我的朋友作文必備(15篇)

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的朋友作文，歡迎大家分享。

我的朋友作文1

　　書，既是我們的良師，也是我們的益友。它教會了我們知識，讓我們懂得道理。沒有書，我們就像一只沒有翅膀的鳥，飛不起來。

　　書，它能夠給我們智慧，我們有什么理由不和書交朋友呢？所以，書就是陪伴我們一生的朋友。書也有品質和感情，就像我們人類一樣，也有好與壞，也有悲傷和快樂。它們像人一樣和我們分享它們的感情，和我們訴說它們的故事。書，常常給我們送禮物，我們總不好意思不接受它們的好意，好好讀書，多探望探望它們。

　　在有些人眼中，書只不過是一根草。而我卻把它們當作寶，因為它們是我的朋友，我當然要保護我的朋友，跟它們和諧相處。一有空，我就去找我的老朋友——書。絕對不會因為看電視、去玩，就把書拋在一旁。因為它們是我形影不離的好朋友。哪怕我已經和它們見了一百遍面，當見到它們第一百零一遍時，它們還是能給我們新的感受，所以我不會厭倦它們，反而讓我更加熟悉它們，留意起以前我忽略的地方。這位良師益友在我的習作中，幫了我不少的.忙，它給我提供了許多好詞佳句，使我的文章錦上添花。

　　我還要認識更多的朋友，這樣，我的知識才會不斷增長，就像在海洋中，潛入得深，景色也會更美；像是擁有充足陽光的小幼苗，茁壯成長。所以，我們離不開書，書是給我們前方照耀的明燈，也是上帝關閉了一扇門后打開的一扇天窗。書籍給予我們知識、力量、勇氣，我已經和它們交上朋友了，你們呢？

我的朋友作文2

　　我家養了一只特別可愛的小烏龜。它的家是一個正方形的玻璃缸，還有幾節小小的樓梯。每天放學回家，我都會先陪它玩一會，看著它在水中慢慢的游著，一會兒就爬上了樓梯，可一個不小心，就又滑了下來，掉進水中之后，它又開始爬啊爬啊，爬到樓梯上，不一會兒就又掉下來了，特別有趣。

　　小烏龜只有我手掌那么大，圓圓的硬殼上有幾個六角形的格子，油光閃亮像是將軍身上的鎧甲。它的頭是三角形的，身上的皮膚是灰黑色的，脖子上有許多綠色的.小點兒。它的頭老是躲在堅硬的殼里，好像很害怕的樣子，只有在沒人的時候，小烏龜才會悄悄地探出頭來，兩只小眼珠骨碌骨碌地轉來轉去，四下張望。可是我用手一碰它的硬殼，它的頭“倏”的一下就縮了進去，怎么也不出來了。

　　現在我和小烏龜已經成了好朋友，它再也不怕我伸手摸它了，每當我盯著它看的時候，它也會伸出小小的腦袋，和我目不轉睛地對視著，好像在和我說話。小烏龜，你在說什么呢？

我的朋友作文3

　　我是一個非常男孩子氣的女孩。自然，交的朋友大多數都是男孩。雷翔云就是其中的一個。

　　雷翔云長得很矮，但十分帥氣。他有著一頭烏黑的短發，一張能說會道的嘴，一雙不在不小的眼睛。可惜他已轉學了。

　　記得有一天，老師布置的作業十分的多。我就和龔鳴宇，王凡，雷翔云一起在公交車上做作業。我們邊做邊談。把身邊發生的趣事，把自已的煩惱都說了出來，結果，公交車開到第一小學時，我們將作業做完了，從哪以后我們就無話不談。

　　記得今年的.一月十二日，也就是我的生日。他送給我一個絨毛玩具一只驢，我十分喜歡。哪只玩具驢可極了，一點也不像人們說的驢哪樣笨。它的姿態是坐著的，這樣就更可愛了，它的頭上有些毛，似乎是頭發。兩只耳朵叉的很開。還帶了一條圍巾。當我想他時，我就會看看這只玩具驢。

　　每當我想起他時，我就會想他是否也在想我呢？他是否已經忘記了我這個朋友呢？不過我想應當不會。因為。我們倆之間已經建立了友情嘛！

我的朋友作文4

　　在我的書柜里，有一本藍色封面的厚厚的書——《科學小制作》，它在這里安家已經有三年了，是我最親密的好朋友。一有空，我就拿出來一邊讀，一邊學著做，不但學到了許多知識，也增添了無窮的樂趣。

　　晚上做完作業，我又捧起這本書興致勃勃地看起來。“發射降落傘”！降落傘，我只在電視上見過，難道我自己也能“制造”出來？我一口氣讀完了這個部分，看來，制作過程并不是太難。看，要準備的`材料有：紙杯（大小個一個）、牙簽、橡皮筋、塑料袋（薄的）、一次性筷子、風箏線。要準備的工具有：透明膠帶、裁紙刀、剪刀、膠水、錐子。風箏線、錘子這兩樣東西我們家沒有，我就用細毛線來代替風箏線，用鉛筆來代替錐子。

　　開始做了，我先在大小兩個紙杯的杯底圓心位置分別扎上一個能插進一根筷子的孔；又把兩個紙杯的杯底對好，并用透明膠帶將其連成一體；然后，在小杯子邊上相對著鉆兩個孔；接著，再拿一個塑料袋，把它的兩角串在杯子兩邊的孔上。就這樣，一個降落傘就做好了！

　　我玩了兩次，成功了！塑料袋像個降落傘飄飄悠悠地落下來，我高興到一個勁兒地尖叫。同學們，你們想試試嗎？快動手吧！

　　《科學小制作》我的朋友，感謝你給我帶來的樂趣！

我的朋友作文5

　　在班里，我有許許多多的朋友，但有一個好朋友我對她可是“情有獨鐘”！

　　她叫丁湘檸。丁湘檸擁有一頭烏黑亮麗的長發，大大的眼睛和一個小鼻子。她對服裝設計可是愛不釋手啊。記得有一個午間，大家都在做作業，只有丁湘檸在那兒不停地擦改她畫的畫。下課后，我跑去問她：“丁，你怎么不做作業啊？”她笑嘻嘻地說：“急什么，我做完了。”我半信半疑地點了點頭。第二天，她把我和其她幾個隊服裝設計很愛的`幾個同學叫到了一起，給每人發了一張紙，上面寫著：歡迎參加芭比服裝設計院！備注：想參加的請在方框內打三角。大家你望望我，我望望你，立馬跑到自己的座位打了一個大大的三角。丁湘檸欣喜若狂，笑得都合不攏嘴了。

　　她上美術課時，是最認真的，當然，其它課程也很認真哦，不然怎么當班長呢？她坐的端端正正，生怕少聽了一點美術知識。下課后，我問她：“丁，你上美術課好認真啊，為啥啊？”她說：“呃，這個嘛，因為我要當設計師啊！”我聽后點了點頭。

　　這就是我最好最棒的朋友——丁湘檸。

我的朋友作文6

　　我有一個好朋友叫郭鈺露，她留著一個妹妹頭，彎彎的眉毛下長著一雙明亮的眼睛，長長的睫毛，一張櫻桃小嘴，鑲嵌著一口潔白的牙齒，可愛極了！

　　她是我好朋友中間畫畫畫得最好的，我們都稱她為“小畫家”。一有時間，我就纏著她給我畫像，她慢慢地畫著，細心地勾著，像專家似的說：“擺好了，笑、笑。”她畫完了，驕傲地舉起作品說：“畫得怎么樣？”“好、好”，我連聲稱贊。

　　郭鈺露還非常愛幫助人，那是六月的`一天，我沒帶傘，從畫畫的地方出來，下起了大雨，我用畫夾遮住頭向家跑著。突然，雨停了，回頭一看，原來是郭鈺露把她的傘給我撐著，她說：“這把傘借給你用吧！”我問：“你怎么辦？”她說：“我還有一把呢！”第二天，我去畫畫，發現郭鈺露沒來，我一問老師，原來她感冒了。 我想起了昨天的事情，一定是她騙了我，冒著雨回家，感冒了！

　　這就是我的好朋友——郭鈺露。

我的朋友作文7

　　我有許多好朋友，雅雅是其中的一個。有一次，我扁桃體發炎了，帶病去上學。堅持到放學時我差不多要嘔吐了，站也站不穩，眼睛也快要合上了。

　　雅雅是和我同路的，剛出校門，我實在是堅持不住了，于是和雅雅說：雅雅，我實在不行了，我們休息一下吧。雅雅點了點頭，和我在路邊坐了一會兒。休息完之后，我又背上了沉重的書包，邁開了艱難的步伐。雅雅見我這么難受，就毫不猶豫的用自己的右手拎起了我的書包，此時此刻我只感覺肩上一陣輕松，一股暖流向我涌來。走著走著，我突然發覺雅雅已經累的滿頭大汗，氣喘吁吁，像剛出爐的饅頭一樣，晶瑩的汗水從臉上留了下來。我連忙說：快拿過來吧，謝謝！謝謝！雅雅卻毫不在乎的.說：這有什么關系，我們是好朋友，應該互相幫助的呀。聽了他的話，我真的很感動。

　　雖然這是件不起眼的小事，但它卻深深的感動著我。

我的朋友作文8

　　要說起朋友，我的朋友可數不勝數。不過，我的朋友中，也有個與眾不同的，他就是——盧金直。

　　要說起他這個打油詩人，只有兩個字：幽默。為什么呢？這要從那個“萬里烏云”的陰天說起。

　　那天，老師讓我們來介紹自己，真巧，讓我看見了他。他不慌不忙地走上講臺，大聲說：“大家好，我是超級無敵大帥哥---盧金直！”這話剛說完，大家議論紛紛說的就是他的長相。說實話，我也不覺得這個眼睛小，耳朵大、鼻子大，眉毛粗的`小子長得帥。他介紹完后，大搖大擺地走到座位上，不一會兒，就講起個空話，被老師發現了，被罰唱歌，他馬上用那“獨特”的男低音唱起了：“從前家里沒有飯，我去要飯，沒有筷子沒有碗，只好吃手抓飯……”還有一次，老師說上句，讓他對下句。我們干脆在門外聽著。“床前明月光，”“我正睡得香。”“兩個黃鸝鳴翠柳。”“一行白鷺上西天。”“窗寒西嶺千秋雪。”“門泊東吳大翻船。”我們越聽越想笑，最后竟一聲笑出來了！老師把門打開，我們便抱頭鼠竄。

　　這就是他，名不虛傳的打油詩人——盧金直！

我的朋友作文9

　　我有一個好朋友名叫毛毛，她是一個很特別的女孩。她長著烏黑的頭發，圓圓的腦袋，還有一雙明亮的眼睛，閃爍著智慧的光芒。

　　我們在一個院子里，一起玩耍，一起學習，一起長大。有時我們也會吵嘴，但是我還是非常喜歡她，不知不覺得和她成為了好朋友。

　　毛毛很聰明，也很努力，學習特別好。上課的時候老師提什么問題，她都能回答得清清楚楚，而且每次考試都是第一名，我特別高興我有一個這么聰明的好朋友。

　　毛毛很懂禮貌。她每次見到認識的.人都會主動問好。

　　毛毛很有愛心，樂于助人。有一次，她的另一個好朋友柏雨涵受了傷，她非常難過，天天都向上帝祈禱，希望柏雨涵早日康復。在學校的時候她還主動照顧柏雨涵，幫她盛飯、刷碗。

　　毛毛很大方。有一次，我看見她的游泳衣很好看就想穿，她就痛快的讓我穿上了。

　　我從她的身上學到了很多優點，我真得好喜歡好喜歡她，希望我們從小到老一直都是好朋友！

我的朋友作文10

　　在我上小學二年級的時候。老師給我排了座位，我和一個女生坐在一起，我們倆都是女孩。我第一次給她說話時，我問她：“你是什么時候的生日”？她告訴我說：“是1994年4月30日”。這時，我才知道，她和我是同年同月同日生的。我們漸漸的關系非常好。

　　有一次，上體育課，在地下室里打乒乓球，一個同學不小心把乒乓球打到了我的眼睛，她這時也在打乒乓球，她看見我受傷了，連忙放下拍子，趕忙跑來安慰我說：“哪受傷了，痛嗎”？她那著急的樣子，使我留下了深刻的印象。

　　還有一次，我們有說有笑的往回家的`路上走著，前面不知誰放了一派方磚，我和她沒有留神，都被絆倒在地上，很明顯她穿的裙子，比我摔得重，可她卻問我：“摔傷了嗎”？

　　她和我之間的每件事情都對我有深刻的印象，她很善良，她是我的好朋友——韓金嘉寶。

我的朋友作文11

　　作文，我很熟悉。我們之間好似朋友，既然是朋友，它當然會使我快樂，也有時會使我煩惱。

　　記得在我上二年級時，媽媽使我懂得了作文的含義，使作文成為了我的朋友。從那起，我把快樂的事，傷心的事，有意義的事都寫成了作文。那時，它使我的生活變得豐富多彩。我和作文真是形影不離的好朋友。

　　隨著年齡的增長，我對它有了更深的認識。我的水平不再只是為了記一些小事，而是要把它認真地寫出來，讓它成為作品，是供人欣賞的。我便努力向這方面去做，它依舊是我的朋友，只不過是它對我的.要求更高了。

　　直到有一天，它卻成了我的煩惱，這簡直是不可思議。在期末考試那一天，作文成了考試的項目，若寫不好作文便不能有好成績。我的好朋友背叛了我，甚至威脅我，我氣惱極了，這真是不公平。我便開始認真地寫，那一次我用了很長的時間。在以后的日子里，我們不像以前那樣親近了，我們都互相隔膜起來了。那時作文已經成了一種負擔，老師總是逼著我們寫，寫不好的話會讓我們重寫，還會影響我們的考試成績，甚至會告訴家長。我不再與它那樣的要好了，有時也會恨它。

　　直到今天，作文課，我又對作文充滿了信心，現在我們又回到了以往的關系。我此時此刻體會到了作文，它是多么的有意義呀！以后我會更好地寫作文。現在我明白，寫作文一定要有真正的水平，我現在要把作文和我融為一體，真正去理解作文。

　　現在我對作文只有愛。我愛作文！我愛作文！！

我的朋友作文12

　　我在班級里有一個好朋友，他就是小管，他身材一般，而且有點胖，兩只眼睛十分漂亮，顯得十分有靈氣。他有著勤儉節約的好品德，每次吃飯的時候假如剩了菜的話就會把它們吃得一干二凈，還常說：“這些飯菜都是農民伯伯勞動的結晶，我們不能浪費，一定要珍惜啊！”有一次，我在一次生日的時候，約了他一起去一個飯店吃飯，他答應了，到了飯店，我們點了好多好吃的菜，狼吞虎咽地吃著，嘴里不斷地發出感嘆:“好吃！好吃！”可是吃到最后，我們都吃不下了，可是小管卻還在一邊慢慢地吃蝦一邊說：“這些飯菜既沒有壞,又沒有臭，把他們吃完吧。”我聽了，立刻反駁說：“我們已經吃得很飽了，再吃就不好了，再說了，我們家又不窮，不用吃那么多的'。”說完這句話，我就打了個嗝。這時，小管的神情十分嚴肅，好像另外一個人似的，他又說：“如果你現在不珍惜糧食，別人也不珍惜糧食，那以后就算你們家再有錢也買不到糧食了！”我心里暗暗的想：雖然他成績平平，但他有著勤儉節約的好品德，我應該向他學習才對。于是我慚愧地說：“你這樣做是對的，我應該向你學習。”小管說：“這樣才對。”

　　這就是我的好朋友小管。

我的朋友作文13

　　六年的學習生活，總有幾位老師攜刻于我們的記憶，揮之不去;漫漫學路總有幾位朋友熟知，就這樣不經意間闖入我們的心中，難以忘懷。我要拿起手中的筆，任情感的潮水奔流。讓師友的形象從記憶中走出來，躍然在紙上，表達我對朋友的最真誠的謝意。

　　在三年級的時候，我忘記帶思品與社會的.書。我把書包翻來覆去，還是沒找到他。當你看見我愁眉苦臉時，把你的思品與社會借給我看，讓我看到了一道光明的路，(老師說過沒帶書要懲罰)那時，我卻忘了給你說聲“謝謝”。

　　還記得數學老師在黑板上寫了一道題。全班同學有好多人不會。因為你在不補習班學過，所以你會。當我讓你給我解答時，你耐心的教了教我。老師發現我們說話時，你卻替我當了“頂替羊”。不知真相的老師嚴厲的批評了你。

　　還有一次考試，我忘了帶文具盒，我向前借，向后借，就是借不出來。(因為我有點費筆，所以沒人借我筆。)當我不知怎么辦時，你像天使出現了，你望著我著急的眼睛，借我你就三只筆的兩只。而你就用一支筆吃力的寫著考卷。

　　朋友，我真的想給你說聲“謝謝”哪怕就一聲，可是現在我們都畢業了，你也不知道去哪上學了。

　　朋友就像一棵樹，替我擋住了刺眼的陽光……

我的朋友作文14

　　張文欣是我最玩得來的朋友。我和她從小時候就在一起玩，從幼兒園到現在一直都是同班同學。 她的個子不高，白白的臉上有一雙棕黑色的大眼睛，高高的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。她的學習成績很好，樂于幫助別人，而且興趣廣泛。

　　有時，星期六、星期天，我去找她玩，她都出去上課了，順便一提，她的.古箏彈得可好了，每一次奶奶都會說我：“你看看人家欣欣，星期六、星期天都去上課，而且古箏還彈得那么好，再瞧瞧你，星期六、星期天，就知道在家玩，也不出去上上課，多學點東西。”每當這時， 我就會嫉妒張文欣，如果我是她，就不用天天聽我奶奶說我了，唉！

　　再說說她的學習吧，那是三年級復習階段的一次測驗，我發到試卷一看，傻眼了，題目怎么這么難?我絞盡腦汁思考，10分鐘，20分鐘，25分鐘，我一點兒思路都沒有，只能一籌莫展地對著那道題。我急得滿臉通紅，我想起了媽媽那可怕的斥責聲，仿佛在我耳邊回響。要是這一大題空著，要等待我的只能是媽媽的勃然大怒了。我看了看張文欣，令我驚訝的是，她已經做完試卷在檢查了。

　　所以說，交到這么好的朋友，真是三生有幸啊！

我的朋友作文15

　　我有一個好朋友。叫xxx。

　　每天中午，他都要到講臺上去報名字，被叫到名字人可以去吃午飯，每次他要叫到我的名字的時候。他都會故意延遲，一會兒不叫我的名字，讓我干巴巴地坐在那里等待，有一次他直接叫下一個名字，把我忽略了。當我轉過頭去看他的時候，他都會朝我找一下草莓一般的.眼睛，嘴角也會微微翹起，好像在跟我開玩笑一樣。有的時候，午飯很好，他更會這樣子“戲弄”我。把我急的像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，非常焦急。

　　老師有時會布置一些讓我們自己出題目的作業。再照自己的題目和同學的題目交換一下。我和xxx經常合作，出的題目也是千奇百怪。比如說一道題目，我有一個字有點模糊，他就會到我這邊來跟我“吵”得“天翻地覆”。我呢，也是以同樣的方法“報復”他。他寫的字整潔工整。我不能雞蛋里挑骨頭硬生生找出錯誤來。我就把題目出得難一點，“變態”點。讓他“痛不欲生”。

　　他還珍惜時間，6月6號是我的生日，我要請了他來慶祝我的生日，他也同意了，我們一路上有說有笑，浪費了不少時間，他心急得很，一直在催我們快點，回家，回到了家后，他也是第一個把所有的作業做完的，因為到家后我和同學都在吃東西，休息。他一回家就在做作業。

　　這就是他。xxx就是這樣，我要向他的優點學習改正自己的錯誤。

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