這就是我作文15篇[集合]

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的這就是我作文，歡迎大家分享。

這就是我作文1

　　一雙水靈靈的眼睛，一個大大的鼻子和一個“超級大嘴巴”。沒錯，這就是我—李飛揚。

　　我很調皮。記得有一次，我和家人一起去海邊玩。我到了海邊，想出一個壞點子。于是，我跟表姐說：“表姐，待會兒我們一起拿玩具鏟子在海灘挖一個60厘米高的洞，在上面鋪滿水草。然后，讓妹妹踩在上面，怎么樣啊？”表姐拍手叫好。我和表姐連忙拿玩具鏟子在帳篷旁挖了一個60厘米深的洞，又到海里又到海里找了一只已經死去的`魚，又到帳篷里拿了一根長長的繩子，把魚系在繩子上。搬一塊大石頭在旁邊。我把繩子放在洞的另一頭壓住，把系在繩子上的魚放在洞的另一頭。然后，和表姐一起在海里找了一些水草鋪在洞上。在和表姐一起到妹妹的帳篷里跟他說：“妹妹，你站到我帳篷旁邊那塊綠綠的地上，你就能變成‘魔仙女王’。”妹妹聽了，飛快地跑到那個“陷阱”上。只聽“撲通”一聲響，妹妹踩到繩子上，魚彈到她的腿上。妹妹害怕的跳上來，生氣地對我說：“哼！臭哥哥，以后不跟你玩了！”而我卻和表姐躺在沙灘上哈哈大笑。

　　我的愛好很廣泛，跑步。聽音樂。看書。玩電腦……我最喜歡玩電腦，可是又不能玩太久，因為這樣會影響學習的。

　　我雖然很調皮，但是我的優點也不少：會照顧妹妹，幫家人做明天的早餐，教妹妹認字和唱歌。我的缺點也不少：上課愛講話，不愛勞動，愛挑食，喜歡在地上當“拖地”我的缺點雖然很多，但是只要我努力，這些不良的行為一定會在我身上消失的。

　　這就是我，一個調皮的男孩。

這就是我作文2

　　在這個世界上，每個人都是獨一無二的，就像花園的花朵一樣千姿百態。而我，是一個正在上二年級的小學生。

　　我有濃濃的眉毛，大大的眼睛，挺立的鼻子下面是一張櫻桃小嘴，親戚們和同學們都說我長得很漂亮、可愛，每當別人這樣說的時候，我都會感到很高興。

　　我是一個喜歡學習的孩子，每天我會定時起床，每晚我會按時睡覺，聽別人說只有有作息式的生活，才能有一個健全的身體。每天早上，我都會五點半起床看書自習，上課時間我會認真聽課，認真做筆記，到了晚上，我會九點半按時休息，我要每天有充足的精氣神，這樣才能德智體美全面發展。

　　可愛和喜歡學習都是我的優點，而我有一個我自己都討厭的缺點，那就是粗心大意。我聽課的時候很認真，但是在做題的時候，還是做錯了很多本來會做、不應該錯的'題目，對于這個缺點，我下了一番功夫，努力去克服它。之后我每次做題之前都會先打草稿，做題的時候不分心，做完題之后我又仔細檢查。長此以往，我發現我的分數提高了不少。

　　我是一個樂于助人的孩子，同桌生病了我會幫他請假擦黑板，還會幫他記下作業轉交給他，我的同學們都很喜歡我。我也很喜歡和他們相處。總之，我是一個開朗、愛學習的孩子。

　　嘿，這就是我。你喜歡嗎？

這就是我作文3

　　Hi！我叫陳俊彥，今年九歲，在××實驗小學三年級三班讀書。

　　我，高高的個子，看起來有點兒瘦，不過身材很勻稱。你一進我們班的門，一定會認出我，因為只有我戴著眼鏡。你看，在我那小巧玲瓏的鼻子上架著一副近視眼鏡，看起來像個讀書人吧。可遺憾的.是我的眼球有些往外凸，這還不是因為這副眼鏡在我鼻子上“騎”了一年多的緣故。

　　我的嘴巴有些怪：平時說話時老是嘟著嘴說，還會把一只眼睛閉一閉的，很不自信的樣子；不過在領讀時，我會用洪亮的聲音領讀課文。如果有同學不遵守紀律，我會大聲地批評或提醒他；吃飯時，我的嘴巴就拿出“吃山喝海”的威力了，剛開飯不久，我就搞定了第一碗，興沖沖地跑去添第二碗，十幾分鐘后，就吃完了。

　　論起我的愛好，那可真不少。打乒乓球、打羽毛球、打籃球、踢足球、下象棋、下五子棋、打撲克等，樣樣得心應手。假若你問我最喜歡哪一項愛好，我一定會不假思索地告訴你：打乒乓球和下象棋。

　　你們一定會認為男孩子最愛追逐打鬧，但我卻比較斯文、沉穩。正是有了這些優點，我的學習成績一直名列前茅。當然，金無足赤，人無完人，我也有缺點。我不夠自信、做事情速度慢。就說速度慢吧。有一次，老師布置了個作業：修改作文，再抄在作文本上。有些速度快的同學一會兒就抄完了，有些同學只用了幾個課間的時間，而我呢，從中午一直抄到快要放學的時候。老師都說我速度太慢了。 這就是我，想跟我做朋友嗎？如果想，就到我們班來找我吧！

這就是我作文4

　　月考的的分數下來了，語文，我還比較滿意。

　　數學老師夾著文件夾目光炯炯地走進了教室，我不敢迎著老師的目光，只敢看著自己桌上的數學書，其實，這時，我的眼睛什么也沒看進去，數學書上的一切在我的眼里只是一片空白，腦子里只有分數。。分數。

　　說到這，大家都會知道了，我這次的數學是沒考好了，我是心知肚明的，只求老師別太訓我就是了。

　　還好，孫老師報過分數之后，又把每位同學的錯誤之處訂正了一遍，還安慰大家，說這次的考卷較以前有些深，讓沒考好的同學別太難過。

　　耶！老師萬歲！

　　放學時，我讓媽媽猜猜我數學考了多少，媽媽一遍一遍的猜，分數逐漸逐漸在下降，我以為媽媽的臉色也許會逐漸逐漸的難看，我強裝笑臉讓媽媽猜的同時，心里猶如十五只水桶—————七上八下，當最后媽媽終于說到60分時，我強壓恐懼看著媽媽的'臉色，咦，媽媽還是笑盈盈的，我可是只考了60分哪！

　　在我充滿內疚的時候，媽媽用輕松的語氣告訴我，偶爾沒考好，沒關系，自己總結教訓就是了，可不能繼續下去啊，人的一生是允許有失敗的，后來，媽媽還做了好多我愛吃的菜給我吃。

　　我暗自發誓————我會繼續努力，下次一定考好。

　　簡評：態度較誠懇，寫作時沒注意細節，比如媽媽還說了哪些話

這就是我作文5

　　小草用它僅有的顏色，裝飾著大地，大地就是它的舞臺；小鳥用它僅有的聲音，吟唱著歌曲，樹枝就是它的舞臺；人們用他們那強大的能力，改變著世界，世界便是他們的舞臺。

　　而我的舞臺呢？它可能沒有大地那般遼闊，沒有皇宮那般華麗。它只有一張桌子，一把椅子，在一棟三層高的教學樓的一間教室里。

　　“山不在高，有仙則靈；水不在深，有龍則靈。”對啊！舞臺不一定要在多大，多美。

　　那張桌子放滿了書，那張椅子坐著疲憊的人兒。“快點看聽力。”英語老師用她那快速的語調說著。我一邊看一邊小心翼翼地把重點詞記起來。“Ding……”啊！一走神便有一題沒聽到。這時，我便慌了起來，接著幾題便很模糊地收入耳中。完后，心想，肯定又沒考好，啊！又要被罵了。

　　“這次考試呢，比上次月考好一些了。”英語老師溫柔而有力度地說著。我緊張極了，不敢看發下來的試卷，因為我是科代表，比別人肩上多了一些責任－－帶動全班學習英語。我慢慢地打開試卷一角，手抖地打開。看到紅色的分數，比上次有進步，有一瞬間，感覺那分數在發光。啊！心里的石頭終于放下了。

　　之后，在每次考試時，都告訴自己，要努力，相信自己可以的。在這狹小的教室里，那桌子便變成了我戰斗的'戰場，而我在戰爭中有勝有敗。這就是我的舞臺，不起眼，不華麗的舞臺，卻裝滿了我兩年多的回憶和淚水。

　　熱愛自己的舞臺吧！明年中考后，各奔東西；珍惜自己的舞臺吧！雖然不起眼，可每每看到它，你也許會想起同桌的他們，嬉戲玩鬧的笑聲，還有三年經歷過的困難。

這就是我作文6

　　大家好，我叫蘆昱涵。

　　我的個頭很高，在我班是女生中最高的哦！一頭烏黑發亮的頭發扎成一個光滑的馬尾辮，可漂亮了！

　　我有一張不大也不小的蘋果臉，那兩道柳葉眉下嵌著一雙明亮的大眼睛，忽閃忽閃的，仿佛會說話！我有張可愛的櫻桃嘴，可是一笑起來，兩個小兔牙都會露出來。我喜歡做出小白兔的模樣，向爸爸媽媽賣萌，他們一準會哈哈大笑。

　　我有一對非常聽話的耳朵，每次爸爸媽媽對我說什么，我都會認真聽。讓我經常收獲“乖寶貝”的稱贊，但是偶爾它們也會去“打打蚊子”。比如，媽媽晚上叫我去洗澡，要連喊4、5遍我的耳朵才會聽進去，這時，媽媽就會說我的耳朵“打蚊子”去了。我的耳朵有那么大嗎？

　　我的愛好很多，其中最喜歡畫畫了。那一個風和日麗的周日，我去了比高美術館，那天，我們學的是人物線描，溫文爾雅的張老師給我們詳細講解了畫畫的要領。

　　很快，我掌握了人的頭部及身體的比例、五官的.正確位置和它們的畫法。

　　按照老師的指導，我很快畫出了少女的額頭和下巴，然后是眼睛和眉毛，還有瞳孔和睫毛，接著畫出頭發和脖子，最后畫出上半身和胳膊及手，一幅畫完成了。張老師對我的作品稱贊不已。我得意極了！

　　這就是我，一個端正自信、活潑可愛的小姑娘，一個愛畫畫的小學生。

這就是我作文7

　　從鏡子中，我看到了一張熟悉的面孔：一張胖乎乎、粉嘟嘟的臉上嵌著一雙圓溜溜的`大眼睛，還扎著個小馬尾。這就是我——一個8歲的小女孩。我愛看書，一有時間，我就會爭分奪秒地看書。記得有一次，我正在津津有味地讀著沈石溪的動物小說，媽媽喊了我八遍，我也沒聽見。直到肚子發出咕嚕咕嚕的指令，我才起身去吃飯。可是媽媽已經在洗碗了，沒辦法，我只能啃面包了。我很馬虎。寫作業馬虎，寫字馬虎，數學考試也馬虎。平時不管是寫什么作業，難題錯得少，容易的題目倒是錯得蠻多。比如少寫一點啦，什么看錯了數字啦，還有少寫一個字母啦……讓我印象最深刻的是一次數學考試，就因為我粗心大意，把幾個算式里的數看錯了，扣了好幾分，結果與100分失之交臂。我的理想是開一家圖書館，可以讓人們免費借閱書籍。因為我想讓沒有條件讀書的孩子也沉浸在書的美麗世界中，和我一樣，快樂地暢游在書的海洋里。這就是活潑可愛的我。哦，差點忘了告訴你們我的名字，我叫袁xx哦，想和我交朋友，就來實驗小學找我吧！

這就是我作文8

　　陽光明媚，我背上背包，開啟了我的旅程。山腰間，多可愛的小松鼠。是的，我要到達那個地方，我要體會到那只屬于我的快樂。

　　山上的一草一木，為我加油打氣。我就是主角！我走著每一步，我離那小松鼠越來近了，一步、兩步、三步……。我走近了小松鼠，原來近看比遠看更可愛！

　　烈日當空，我思考著是否要繼續，猶豫之后，我又繼續我的旅程。汗水一滴一滴地劃過臉頰再灑在大地上，澆灌著一草一木。“太熱了、太累了……。”我自言自語道。可我看著沿途的風景，又感嘆道：“多美麗啊！”看見美景，我忘記了累、忘記了疲憊。

　　聽著小鳥的`歌聲，我慢步在山路上，我已越來越接近終點。“沒什么能難倒我的。”我氣喘吁吁地自言自語道，“一步、兩步、三步…。五十步”。我在山頂坐了下來，大口大口地喘著氣。

　　突然，一陣風吹來，令人感到心曠神怡！涼風吹過臉頰，汗水漸漸蒸發，我打了個冷顫。這時我站了起來，蹦蹦跳跳地大聲呼喊著。我第一次察覺，原來一個人也能玩得很快樂。我朝遠處看去，仿佛看到了整個世界。

　　其實，人生也像爬山一樣，雖然有時候只有自己一個人，但我們始終都有存在感，因為我們站在自己的舞臺，我們永遠是這舞臺上的主角。我們會有喜怒哀樂，我們會經歷失敗和成功，可無論如何，我們始終站在這自己的舞臺上。當我開心的時候，我可以站在這里歡呼；當我悲傷的時候，我可以坐在地上放聲大哭；當我成功的時候，我可以在這放聲歌唱；當我失敗的時候，我可以在這反思。為什么呢？因為這是我的舞臺！

這就是我作文9

　　大大的腦袋，寬寬的額頭，加上一對引人注目的大耳朵，這就是我，一個聰明伶俐又活波好動的小男孩。

　　先說說我的聰明伶俐吧。在上課時，老師提出一個很難的問題，全班只有一個人把手高高地舉了起來，那是誰呢？就是我。我特別喜歡科學方面的知識，上次老師讓我代表班級去參加區科學競賽，得了一等獎，而且是參加的唯一一個三年級同學。我基本上每次參加比賽都能得獎，但很少有一等獎，這說明我還有進步的余地，爭取以后多得一等獎！

　　我的豐富知識來源于我看的書，雖然我喜歡看書，但我可不是“書呆子”哦，我的`活潑好動也是出了名的。每當下課鈴聲一響，我就以百米沖刺地速度跑去沙坑，去那里干嘛呢？是去挖陷阱，我跟我的鐵哥們李星宇一起，因為經常去挖，我們都練成了可以快速挖坑的方法，那就是——狗刨式挖法。先兩腿叉開，然后使勁挖，不一會兒，身后就會堆起一座小山似的沙堆，坑挖好了我們就該去找樹枝和樹葉了，先放樹枝，把樹枝架到坑的頂部，架好后再鋪上樹葉，最后蓋上一層細沙，防止被別人發現，這樣一個陷阱就完成了。

　　你看，這就是我，一個聰明伶俐又活潑好動的小男孩，歡迎大家和我做朋友，一定會有更多的驚喜發現！

這就是我作文10

　　我姓俞，名昕悅，是杭州市余杭區一所普通中學的學生。

　　我的名字中有一個“昕”字，它不僅說明了我出生的時間：太陽剛升起的時候，也說明了我在日“昕”月異的變化著，我從小到大，不斷變化著，也不斷提高著，不僅知識有了增長，相貌、身高也隨著年齡的變化而變化。說起來，我也已經14歲了，也不小了，但那顆天天開心，愉“悅”的心，還是沒有變化。我想所謂“童心未泯”大概都是這樣的吧。

　　“悅”字恰恰代表了我的性格，像那些天天咧嘴大笑的幼稚園小朋友一樣，天天開懷大笑，無憂無慮并快樂著，這是我人生中最多的表情。我生氣不會是一兩天也不會是兩三天，最多也是一兩節課的時間，所有的不愉快便會統統拋到腦后，只剩下講不完的笑話，與我發現快樂的“滿腹才華”。我不愛浮夸、炫耀，我只想做那個快樂的自己。

　　“俞”吧，不僅僅是我的姓，還表現了我隨和的性格，正所謂“俞允，俞允，是允許的.意思”，別人有什么困難要我幫忙，我便毫不猶豫地答應他的請求，并且幫助他。我想，這應該是我們姓“俞”的人最突出的特點吧！

　　俞，昕，悅。這三個字連起來不僅是我的名字，他也代表了我的性格……

這就是我作文11

　　我是一個上六年級的小學生，我有一頭烏黑發亮的短發，還有一雙水汪汪的大眼睛，別人 別人都說我長的很高，我卻不以為然。

　　想了解我嗎？ 首先，從動作來說吧！我是一個很隨和的人，我的動作很普遍，我的動作習慣很自由，時快時慢。 其次，從性格上來講吧！我應該是一個文靜的.女孩子吧！我不喜歡和別人爭來爭去，我平時不喜歡做一些很麻煩的事，不過只要是有興趣的事，我會不管三七二十一的去做，在某種意義上也可以說我是個懶散的人吧！我的性格有時非常的隨性，平時上臺發言時也會害羞，呵呵！我是個膽子既小又很大的人，我并不害怕那些老鼠呀！

　　蜘蛛啊！蚱蜢啊！那些，但是我卻怕獨自一個人走向臺上演講，你說我怪嗎？ 我有一個很大的缺點——太馬虎啦！經常會做漏題，或是把這個字寫成那個字，等等········

　　記得有一次，發試卷了我接過試卷一看，題目大部分都是粗心做錯了，有一題，題目是這樣的，請用下面的兩個成語各寫一句話，而我卻把這題理解錯了，我把這兩個成語寫成了一段話，唉！后果可想而知了，我被無情的扣了兩分，唉！要怪只怪自己太粗心了。 我的最大缺點要數體育了，碰到體育的我就像一只無頭的蒼蠅，到處亂撞，我簡直就是一個體育白癡。 這就是我，一個普普通通的小女孩。

這就是我作文12

　　大家好，我叫沫雨銀。沫雨銀的沫，沫雨銀的雨，沫雨銀的銀。我有一頭烏黑發亮長到腰間的長發，水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，可愛的櫻桃小嘴。大家都覺得我很漂亮，所以我在班里的人氣也很好。

　　雖然我很漂亮，但是，我班里是一個霸氣的班長。就拿上個星期的一件事情來和你們講講吧。上個星期的星期一，我很早就回到了學校。還沒走到班里，我就聽見我們班吵吵鬧鬧的。原來，我們班的幾個男同學在范宇華桌子上玩卡牌。我想：”這樣會影響其他老師對我們班的.好印象。“于是，我就用中指敲了敲桌子。可是，他們沒有抬起頭。李青逸還低頭大吼一聲，說：”干嘛敲桌子啊？沒有看見我們在玩啊！小心我揍你！”我笑了笑，很”溫柔“地說：“你們在打牌還大吵大鬧！你揍啊！看你還敢揍我！”他們害怕的抖了抖肩膀，用一種討好的笑說：“班長大人，你不要揍我們啊，也不要告訴陳老師，不然我們就死定了！”我說：“是嗎？如果怕老師還玩？”李青逸說：“班長大人，這是最后一次，以后都不玩了。放過我們吧！”我無奈的說：“好吧，好吧。這次登記在我的記錄本上，下次再犯，就別怪我不客氣！”他們齊聲說：”好的，好的！“你看，我是不是很霸氣啊？

　　這就是我，一個漂亮又霸氣的女孩！

這就是我作文13

　　嗨，大家好，我叫張恒予。我長著一張蘋果似的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛和一張櫻桃小嘴。我笑起來會有兩個小酒窩，臉蛋的兩側長著一雙可愛的耳朵，它們讓我聽到了很多知識，你們覺得我可愛嗎？

　　我是一個非常膽小的女生。有一次，我第一次上臺表演跳舞，我覺得自己渾身都在抖動。我的`天吶，下面有這么多觀眾，而且我還是第一排最中間的人，這可怎么辦呢？馬上就到我們表演節目了，我們的舞蹈隊走上了舞臺，我全身在抖動，但我還是告訴自己：加油，你一定是可以的！雖然我對自己說得那么有信心，可我還是把舞蹈動作跳錯了。老師在臺下小聲說：“張恒予，加油，你一定是可以的，一定要加油努力啊！”終于把舞蹈完整地跳下來了，走下舞臺，老師在后臺對我說：“你真棒！”那一刻，我的臉熱熱的，我想一定是變紅了。

　　我還有許許多多愛好，比如說看書。有一次我在家里認真地看著，一直看到了很晚，直到媽媽叫我，我才依依不舍地放下書本，上床睡覺。我看過許多書，有《十萬個為什么》、《愛心故事》、《安徒生童話》等。

　　這就是我，一個膽小的我，一個愛看書的我，一個可愛的我。你們喜不喜歡和我做朋友呢？

這就是我作文14

　　我今年十歲，屬豬，大家說我生錯了時候，應該是猴。

　　我的個頭算中高，瘦精精的像猴子，全身上下摸到的全是骨頭。奶奶經常一邊看我一邊嘆氣：你吃進去的東西不知道到哪里去了？瘦得像猴精。

　　我特別愛動，特別好強。爸爸總是說我是猴子屁股——坐不住。記得四五歲時，我有一個四個輪子的小車，我在車上騎了一段時間，覺得太慢，就叫爺爺拆掉了一個輪子，又騎了一段時間總覺得很難騎，又叫爺爺干脆把另一個輪子也拆掉了，只剩下兩個輪子，像大人們騎的自行車。車子是快了很多，但畢竟是兩個輪子，沒有想象的那么好騎。記得有一次，我覺得自己已經很好了，就練一只手握車柄的騎法，不料一不小心一邊的手柄撞到鐵棍上了，摔倒在水里，真夠狼狽的。現在我一有空就拿自行車在大院里騎上好幾圈。

　　我雖然玩起來很瘋，可學習還是很認真的。我上課專心聽講，能積極舉手發言，課堂作業按時完成。回家老師布置的家庭作業都是很認真地完成，沒做好作業從不出去玩。

　　不過，我有一個毛毛糙糙、馬馬虎虎的毛病。為這我們全家人和老師不知給我念了多少緊箍咒。爸爸媽媽常說我的.字是一群猴子，有的上、有的下，七歪八扭沒個站相。數學呢？那就更不用說了。就拿一道兩位數乘兩位數的算式來說吧：12*13，我卻把它變成12*3，就不去乘十了，我竟馬虎到這種地步。

　　唉，有什么仙丹妙藥能讓我不再有這種毛病呢？

這就是我作文15

　　我個子高高的，喜歡穿黑色的衣服，一頭烏黑發亮的短發，眉毛濃得像毛筆畫了一筆似的，還有一雙炯炯有神的大眼睛。嘴巴能說會道，隨時都要說出話來。

　　我的愛好是踢足球，而且我跑得也特別快，所以別人給我取的外號是旋風小子，我還是很喜歡這個名字的。有一次踢足球，我當了前鋒，我做了一會熱身運動，正想傳球時，才發現隊友沒有上，但對面有三個人，我不禁傻眼了，這可怎么辦，真是氣不打一處來，我握緊拳頭，真想揍他們，我特別生氣，但回頭一想：沒有你們，我自己也能行。于是，我決定自己帶球，哨聲一響，只見我一個假動作，把人晃了過去，另一個人緊追我不放，我一個旋風球，踢到了下一個要去的位置，然后用腳一滑，晃過了第三人，大家被我這厲害的'技術驚到了，都呆若木雞地看著我，我也沒想到我能晃過三人。比賽越來越激烈了，下面只需要想辦法進球，我給自己加了把勁，我左一下右一下，在他被我帥氣的動作而迷住的時候，趁這個好機會，我嘴角上揚，往天上一踢，一個倒掛金鉤，直接進了球，我興奮得一蹦三尺高，這對我來說，簡直太驕傲了。因為這件事，大家都叫我旋風小子。

　　我覺得我很活潑，我就是一只快樂的小鳥，也是個調皮的孩子。