我戰勝了困難作文15篇（薦）

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我戰勝了困難作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我戰勝了困難作文 篇1

　　在我們的學習中不可能永遠是一帆風順的，總會遇到一些困難。關鍵是(我們)如何面對困難。(以內心感受為綜述，開篇引題。)

　　小時候，我的數學成績一直很優異，課本上的知識對我來說是輕而易舉的，爸爸看我學的不費勁，就堅持讓我學習奧數，給我提高難度，可是我卻不喜歡做奧數題目，因為奧數和平常的數學相比簡直是天壤之別，哪（有）那么容易做呢？所以一見到奧數我就頭暈腦脹，恨不得把書撕掉。就因為（況且，為）學奧數，連看課外書、自由活動的時間都被剝奪了，（你說）我能喜歡學奧數嗎？可在爸爸的督促下，我（硬著頭皮，不得不）開始了奧數之旅。（事出有因，道出學奧數的原因，心理描寫比較生動形象。）

　　這學期，在一次學校組織的數學競賽中，我運用所學的奧數知識，在競賽中脫穎而出，在年級組里的取得第一名的成績，榮獲數學大王的稱號，那天，校長親自給獲獎的.同學頒發了獎狀，她微笑著握著我們的手，鼓勵我們要爭做數學尖子生，聽了校長的話，我們心里美滋滋的，內心感到無比的驕傲和自豪。我雙手捧著這沉甸甸的獎狀，心潮起伏，像海浪一樣翻騰。回想這幾年自學奧數的經歷，不知遇到了多少道難題，解決了多少學習上的困難。（經過努力，戰勝了奧數學習歷程中的困難，內心自然無比的驕傲和自豪，本段通過列舉實例來闡述，容易讓讀者共鳴。但本段寫的是學習奧數、戰勝困難的總結，因此應該調為第三段。）

　　記得那是一個炎熱的夏天，火辣辣的太陽照著大地，知了在窗下的樹上不停地叫著。我坐在窗前做著奧數題，一道、兩道、三道突然，一道難題擺在我眼前，不管我怎樣絞盡腦汁，還是做不出。樓下小伙伴們玩耍的笑聲時時傳入我的耳中，聽著伙伴們的歡笑聲和知了清脆的叫聲，我心里委屈極了，心想：為什么別的孩子可以在外面玩，而我卻不能呢？這時，我的腦子里仿佛出現出現了兩個小人在爭論，其中一個小人說：出去玩吧！玩可以忘記一切煩惱！另一個小人反駁道：不能出去玩，這道題還沒有解答完，不如安下心來把這道題做完，再說怎么能向困難低頭呢？對！不能向困難低頭。做事要有始有終，既然選擇了奧數，就必須堅持到底！絕不能半途而廢。想到這，我定下心來，繼續做題，不受任何干擾，抓住問題的關鍵，反復思考，終于把這道題解答出來了。這時，豆大的汗珠從頭上流了下來，看到做出的題目，我輕輕地松了一口氣。

　　我戰勝了困難作文 篇2

　　我的成長像一片汪洋大海，經歷了無數讓我成長的事情。它們有苦有辣，有酸有甜。同時，我也戰勝了許多困難，除去了這些我成長道路上的絆腳石。現在，就讓我在大海中現拾一朵美好的浪花與你分享吧！

　　在一個暑假，我家那片地方刮起了一陣“騎車風” ，好多人都總騎著各式各樣的自行車在大街小巷里飛馳，兜風。看著那些自由自在的騎車人，我的心里一股迫不及待想學車的感覺油然而生，心中直癢癢，恨不得騎上車子試一試。

　　終于有一天，我忍不住對媽媽說：“我要學騎車！”“好呀！”媽媽毫不猶豫地答應了，還說明天就把自己那輛嶄新的自行車借我騎。

　　第二天，媽媽便興致勃勃地陪我到樓下練車。還沒等媽媽說話，我就迫不及待地一條腿跨過自行車，躍躍欲試地開始騎。我輕輕地用腳蹬了下腳踏板，自行車就向前駛去。“騎車好簡單……哎呀！”可這美好的.時光只維持了一秒多就停止了。只見自行車突然猛地向一邊歪去，這突如其來的變化可不在我的意料之中，讓我變得措手不及。我一下子把一只腳撐在地面上，手柄使勁一轉，才不至于發生“車毀人摔”的危險事故。

　　“讓你著急！”在一旁看著我的媽媽笑盈盈地向我走來 ，“ ’萬事開頭難’，只要你勇于嘗試，就會戰勝困難！”在媽媽的指導下，我們選了一個較為平緩的地方練習。我照著媽媽的指示，深吸一口氣，坐上自行車。媽媽在自行車后面推著我走。我開始一圈一圈地踏著腳踏板，騎著車時也有了安全感，平穩極了，像一只小鳥在天空中自由地飛翔，此刻我一點不松懈，快樂與興奮在我心中洋溢。”哎呀！“突然間，媽媽放了手，我一個重心不穩，從自行車上“啪！”地一聲重重摔了下來，自行車也歪倒在一邊，咕碌咕碌地仍轉著輪子。我十分氣惱，也很傷心。我不是因為膝蓋擦傷了而難過，而是因為媽媽沒有信守承諾。

　　”太煩了，我不學了！“我很生氣，也打算放棄。但我看到了媽媽那張失望的面孔，她似乎在責備我做事半途而廢，沒有堅持到底。我頓時從傷痛中醒悟過來，重新爬起來準備第二次挑戰。我這次有了經驗，不再緊張。在媽媽的鼓勵下，我重新振作起來，一米，兩米……我深知我行駛的距離越來越遠，卻不肯松懈。

　　”你成功了！“媽媽在一邊高興地對我說，我戰勝了困難，學會了騎自行車！我心中充滿了激動，學會了騎車，在我的成長旅途中成了一座明亮的燈塔，指引我向成功走去…………

　　我戰勝了困難作文 篇3

　　人們常說：“困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。”你看，經過我的努力，我終于戰勝了困難！

　　以前的我是那么的怕困難。只要一遇到難題，立即就像泄了氣的皮球，有氣無力地躺在床上，想：這東西太難搞了，根本就不是人做的題。無論爸爸、媽媽、爺爺、奶奶怎么勸說，我都聽不進去。所以，我有一個小綽號“怕困難”。

　　有一天，陽光明媚，我再次遇到了“陳友諒”——困難：一個長方形的長增加8厘米，寬減少4厘米，得到一個新的長方形，其面積為126平方厘米，求原長方形的`面積。我想了一下，不知道怎么做。怕困難的想法又來了：啊！我的媽媽咪啊，這是什么東西啊！我做不起啊！仔細又想：難道我就這么不堪一擊，被小小的一道題給難住了嗎？不行，我今天一定要戰勝它。當我慢慢冷靜下來后，便開始分析題意：長增加8厘米，寬減少4厘米，那就畫出來吧。突然，我眼前一亮：當兩個長方形寬相等時，長的比例不就是面積的比例嗎？于是，我繼續埋頭苦干。這時，一個新的困難又來了：長的長度怎么也算不出來，我準備放棄了。在迷茫之中，似乎有一道白光在我的眼前飛速而過，里面乘坐著一個人，他對我說：“何冠秋，難道你不想實現你的夢想嗎？如果想的話，那就必須要有不怕困難的精神！”我的腦子馬上變清醒了，迅速換了一種思路：先切割、再補。歷經艱辛，終于算出了長的長度。可是，這道題最難解的問題來了，面積是多少？寬知道，另一個長方形的長知道，那還能知道什么呢？

　　這回我真的想放棄了，但我還是咬緊牙關努力堅持著，并不停告誡自己：我決不能輸給困難。于是我繼續分析題意……不知過了多久，我猛然發現了題的突破口，并一舉攻破了這道題。我歡呼起來，因為我第一次戰勝了困難！擊敗了對我來說所向無敵的困難！

　　從此以后，我再也不是一個怕困難的人，而是一個全新的我。

　　我戰勝了困難作文 篇4

　　在我的成長生活中,我遇到了許多困難,其中有一個困難讓我戰勝了,直到現在我都記憶猶新，我戰勝了困難。

　　記得事情發生在上個星期，教師帶著陰沉沉的臉拿著英語試卷來到了教室。我愁眉緊鎖，心想：這次考試大家都考砸了。果然，教師生氣地說：“這次考試大家都考得差，連成績最好的同學都只考了七十幾分，請大家檢討一下，希望下次能考到好成績。”我拿著78分的試卷，帶著沉重的心情上課，看著那么差的成績哪里有心情聽課呢？

　　放學后，我的腳像千斤巨石一般，慢慢地往回家的方向走。一跨進家門，媽媽迫不及待地問我 ：“試卷發了嗎？”我吞吞吐吐地說：“發了”。然后，心不甘，情不愿地抽出78分的試卷給了媽媽。媽媽沒有說什么，只是流出了傷心的眼淚。這可是我成長過程中最大的困難啊！我可要想辦法去戰勝它。

　　我在房間里進行了自我檢討：是不是我太笨了？這樣再學下去也是無補于是啊！不如不學了，突然，我不禁想起了一名話“失敗乃是成功之母”這只是一次失敗，如果我勤奮一點，不就行了嗎？“世上無難事，只怕有心人”我照著這句話去做，我一定會戰勝這困難的。

　　從此以后，我舍去了玩的時間，天天做練習，在早晨、中午、晚上還抽空讀英語，背英語，聽錄音，大聲地朗讀。經過我的'刻苦鉆研，我的英語水平大有提高。

　　不知不覺到了期中考試。我滿懷自信地把考題做完，然后一絲不茍地檢查了兩遍，最后收卷了。星期一，教師興高采烈地走進教室，滿面春風地說：“太好了，太好了！我們班有兩位同學考了滿分：陳書嫻、陳映茹。”聽了這個消息，我的心激動萬分，真想對全世界說：“是真的嗎？我戰勝了困難！我戰勝了困難！”窗外的鳥兒為我歌唱，樹婆婆為我鼓掌，小蝴蝶為我跳舞......

　　我得意洋洋地來到了領獎臺,同時,我懂了一個道理:一個人要想戰勝困難,必須不怕困難,不怕辛苦,勇敢地去面對,去戰勝.

　　我戰勝了困難作文 篇5

　　生活中，困難無處不在，只要有耐心，就一定能戰勝它。

　　有一次，我被老師推薦去參加“全國少年兒童畫畫大賽”。我興奮極了，可是，我要一塊金牌，我的畫還遠遠不夠啊!怎么辦呢?請教老師，還是在自家練習?

　　思考了一天，決定在自家練習。我走在外公房間，抽出一張3B紙，用鉛筆打起稿來。左弄右弄，一張稿子出來了，拿起構線筆，沿著鉛筆印描了起來。畫著畫著，我猛的發現，我有一處描錯了，怎么辦，怎么辦，怎么想都想不到出好法子，我急了，拾起畫往地上一扔，“不畫了，畫畫還真麻煩!”媽媽見狀，走過來和藹地對我說：“女兒，困難就像彈簧一樣，你強它就弱，你弱它就強，要堅持才能獲得那枚你夢寐以求的金牌。”是啊，媽媽說得沒有錯，只要堅持、努力，就會獲得那枚金牌，不行，看來我得再畫一張。在距離比賽的幾個小時里，我為比賽做好了精心的準備。

　　下午，我搭著媽媽的車，來到少年宮門前，我的心跳得越來越快，比兔子還要快。走進去找了個位置坐了下來，拿起了鉛筆，在雪白的`白紙上，畫了起來。一分一秒過去了，離發獎的時間漸漸拉近，老師把我的畫收了上去，當老師們埋頭觀賞我們的畫時，我的心蹦蹦直跳。四點，四點一刻，四點半，講臺上始終沒有校長的人影。接近五點的時候，終于校長走上講臺了，他拿著稿紙，念著：“譚琰暉同學獲得‘全國少年兒童畫畫大賽’一等獎……”“啊!我竟然獲得了一等獎!”心里高興地高呼，我連蹦帶跑，腳有點麻木。在走上講臺的那一刻，每一個人都用羨慕的眼光看著我，我為自己取得成功無比驕傲。走上講臺接過獎和金牌，我感到無比溫暖、親切。望著那張蓋有紅印章的獎，一種從未有過的快樂涌上心頭，啊!我第一次發現，原來獲了獎是件光榮之事。于是我笑了，笑得那么舒心，那么甜……

　　一次畫畫比賽不但讓我嘗到了成功的快樂，還讓我感悟到：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”只有勇于向困難挑戰，才能走向成功!

　　我戰勝了困難作文 篇6

　　以前，我做事都有顧慮，感覺做很多事都很困難。可是，有一件事情我戰勝了它——爬黃山。

　　一個天氣睛朗的星期日，我非常開心，媽媽告訴我：我們要去爬黃山了！我和媽媽飛快拾好東西，上了旅游車，開始向黃山進軍！一路上，我看見小鳥在樹上唱著歡樂的歌，大樹爺爺在向我們招手問好，花兒張開快樂的翅膀歡迎翩翩起舞的小蝴蝶，小蜜蜂正在勤勞的采花粉，太陽公公發射出燦爛的陽光，云朵悠閑地與我們作伴……

　　5小時后，終于到達目的地。現在，我們來到了進黃山的大門，大門兩旁有兩頭石獅子，門上還有“紅、黃、綠、藍……幾種顏色的花紋，顯得神氣極了。進了大門之后，又走了一段路，現在我們就來到這聞名天下的黃山，在看看下面，就是萬丈深淵。我開始害怕了，手、腿、腳抖得不得了。“怎么了……”媽媽關心地問，“不怎么，就是有點怕。”我支支吾吾的說。“沒事，沒事，你看后面，前面這么多人，比你小的人都來了，你怕什么。”媽媽說。我聽了媽媽的話恢復了信心，一步一步的.往上爬。在前進的過程中，我一直在往下看，看到那萬丈深淵，我的腳步就比之前慢一拍，我們爬的石階越陡，到了半山腰，我停止了腳步。在我旁邊的人直顧著往前走，而他們的眼睛直視前方，不看下面，我覺得有一個極大的困難壓在了我的頭上。我怕繼續往上爬了！媽媽跟我說：“沒事的，你不要往下看，只看前方，只要把萬丈深淵忘掉就行了。”一個小妹妹跑過來跟我說：“姐姐，我一點也不害怕，我會保護你的。”聽著她稚嫩的話語，又看看這比我小得多的小妹妹，我又恢復了極大的信心，繼續前進，我向媽媽說的那樣，眼睛看前面，不看下面。終于，我爬到了黃山的頂峰。我激動地舉起手，興奮地說：“我勝利了！”

　　我永遠忘不了那一次爬山，因為，那是我戰勝了自己！

　　我戰勝了困難作文 篇7

　　在人的一生中，總是會有些困難的，不可能那么一帆風順。可是，假如你勇往直前，客服困難，一定會比那些遇到困難就退縮的.人更加能成功。有個成語叫知難而進，是呀，就是知道了它很難才要勇往直前，方能成功。最近的一件事情更是讓我體會到了“克服困難”這個詞的艱辛和克服困難后的喜悅。

　　今年寒假時，媽媽給我報了十天的奧數集訓班，想讓我去加強奧數。我卻一點兒也不想去，每次提到奧數我就一個頭兩個大，媽媽給我指導時總是昏昏欲睡，也不知道媽媽在講什么，漸漸地對奧數有了一種抗拒的心理。每當媽媽講了一遍又一遍時，再來問我，我也總是搖搖頭說“不知道。”當媽媽說要讓我去上奧數課時，我第一個反應就是“我不去！”可媽媽這次一點兒也不心軟，硬是把我拖去了奧數班。

　　班級里已經有幾個人了，一個班8，9個人，不多，我卻暗暗冒冷汗，怎么辦怎么辦，老師會不會很兇，題目會不會太難，其他同學肯定都是奧數高手，會不會聽不懂啊……正在我獨自胡思亂想，不知所措之時，“叮鈴鈴”上課鈴響了。

　　老師十分幽默，和同學們打成一片，卻又不是嚴厲。我從一開始的獨自沉默，不敢發言到了后來的也跟他們一起瘋狂，搶著發言，做題時專心致志。雖然有些題不懂，但也不會像我想象中那么難。我開始對這門課程有了興趣。接下來的幾天里，為了掙卡，我總是認真地完成每次的作業，在課堂上認真聽講，積極發言，給小組爭紅旗。一開始，我有時能得第四、五名，有時沒名，到了后來，我還拿過了第一名或二、三名，這些名次大大鼓舞了我，讓我變得更自信，也讓我喜歡上了奧數！不僅如此，我還認識了一些朋友，上課一起鉆研知識，下課一起瘋狂玩耍，可有意思了。以前提到奧數我總是昏昏欲睡，可現在一提到奧數我就精神百倍，為了解決不懂的難題，我還會抽出點時間來請教媽媽。我戰勝了奧數這個困難，并且喜歡上了它！

　　通過這次奧數集訓，我充分體驗到了戰勝困難的成就感、喜悅感，也明白了一個道理：在一生中，難免會遇到一些困難，事實上，很多困難并沒有想象中的那么難，只要不畏懼它，用心去戰勝、克服它，你就一定能成功。俗話說得好，吃得苦中苦，方為人上人！

　　我戰勝了困難作文 篇8

　　在人生道路上我們會遇到許許多多的困難，也許我們會因此而放棄，也許我們會只難而進。但是，面對困難我從不畏懼，因為我知道每個人的一生都不會事事順心，每個人都會遇到困難、挫折。我想：只要我們勇敢面對困難、挫折，最終會戰勝它。

　　還記得六年級下學期，我不幸得了風濕病,所以不得不住進了醫院，我問醫生爺爺：“我會變成瘸子嗎？醫生爺爺和藹的對我說:"這需要長久的治療。”長久是多久，一年、還是兩年？于是我住進了醫院。在住院的日子里讓我每天都感到無趣無味。因為進出不方便，我坐上了輪椅，也因此脾氣也變的喜怒無常。每次，父親推著我出去散步，發現他顯得更蒼老、消瘦。

　　因為腿的腫痛，使我站不起來，這讓我感到很痛苦。每一次我都想嘗試站起來，可是每一次都不成功，真的好痛、好痛、揪心的痛。父親看到這情景對我說：“慢慢來，咱不急，會好的，一切都會過去的。”我說：“真的嗎?真的會好嗎？”父親點點頭。

　　從這以后，我努力站起來。因為我要站起來，我要去上學，我要參加畢業考試，我不想變成一個每天都需要人照顧的人，還有幾個月我就要畢業了，所以我一定要站起來。漸漸地，我能站起來，可是我還不能走路,于是我扶著墻，艱難地邁出了那一步,腳好痛、好疼。所以我只能刮著地面走，每一次站起來，都讓我痛不欲生。

　　摔倒了，雖然很痛，但我都會忍住那將要留下來的'眼淚。父親要扶我，我不讓，因為從哪里跌倒了，就從哪里爬起來。在父親的陪伴下，我能走路了，雖然還沒有完全康復，但起碼讓我感到有希望。希望就像一盞明燈，給我勇氣，讓我勇敢面對。希望就像父親的指導，指引我人生到路。在藥物的治療下和每天堅持不懈的鍛煉下，我的腿漸漸有了好轉，這對于我來說，我是多么的高興，多么的驚喜，面對困難，我成為又一次勝利者。

　　在這將近半年之中，我明白了很多，也知道了不少。原來在這個世界上沒有一帆風順的事情，我也知道了沒有堅持不懈的努力就不可能有成功，奇跡。因為堅持，讓我嘗到了成功的喜悅。困難隨時都在伴隨著我們成長，就讓我們一起面對困難，克服困難，戰勝困難吧！

　　我戰勝了困難作文 篇9

　　20xx年是我練跆拳道的第五年了。我喜歡跆拳道，是因為它能鍛煉人的意志，教會我們面對困難，勇敢的去戰勝困難。在每一次練習壓腿、踢腿中，有時會叫人疼痛，難以忍受，我便想起了“忍耐克己，百折不屈”的跆拳道精神。使我有了戰勝困難的信心。汗水濕透了衣服，我仍然會堅持練習，在練習中戰勝了一個又一個困難。

　　去年10月，全國中小學生跆拳道比賽在正定一中舉行，我報名參加了比賽。這場比賽有好多高級別的選手，有黑帶、紅黑帶、紅帶、藍紅帶，而我是藍紅帶。我心想：“比賽中有那么多高級別的選手，我能打敗他們嗎？”我心里非常害怕，教練鼓勵我說：“只要努力訓練，克服困難，就有機會戰勝他們！”在以后的訓練中，我都被他們踢的很疼，自己的身體青一塊，紫一塊，我都咬咬牙堅持住，繼續和他們訓練。心里暗暗下定決心，我一定要在比賽中取得好成績！

　　終于到了比賽的那一天了。教練開車接我們去了正定一中，在車上教練跟我們簡單的講了一些比賽經驗，我感覺我們大家心里都很緊張。第一場比賽我的對手是一名紅帶，比賽一開始，就被我爆了兩次頭，并且還倒地了。裁判在那計時，一、二、三、四、五、六、七、八、九到了那一秒鐘，我心里非常緊張。裁判終于說出了“十”，我贏了，我激動的跳了起來。第二場比賽的時候，我的.對手還是一名紅帶，他個子很高，一上來就想爆我的頭，但是他這個動作是一個假動作，是要用推踢把我踢出界外。我一閃用一個橫踢去爆他的頭，但是沒有踢著，反被他爆了頭。比賽結束了，我心里很難受。經過多場的實戰比賽，我戰勝了多名對手。最終獲得了本次比賽的第三名。

　　通過這次比賽，我明白了做什么事都不能半途而廢。面對困難，只要勇敢的去克服，就能戰勝困難！

　　我戰勝了困難作文 篇10

　　去年暑假，我們一行六人去安吉大竹海旅游。

　　當車子在大竹海的山腳下停下時，我一下車就看到我們旁邊的竹子拔地而起，郁郁蔥蔥，竹子旁還長滿了青苔，許多不知名的小草和野花爭相開放，美麗極了！

　　來到入口處，我一眼就看到一條寬闊的石階由山腳向山頂延伸，就像一條彎曲的'長龍，心想：爬山不就是走樓梯嗎！太容易了！我對弟弟說：“走，看誰先到山頂！”于是，我和弟弟便邁開大步，爭先恐后地往山上沖去，也顧不上在后面大聲叫喊地媽媽和阿姨……可不一會兒我們的腿就漸漸發軟，不聽使喚了，頭上的汗水只往下淌……

　　到了半山腰我時，就只能在山路上慢慢地“蠕動”了。可眼前的山路好像沒有盡頭似的，我們開始一邊不停地喘氣，一邊抱怨起：“山路為什么這么長？上面有什么好看的，干嗎要……讓我……自己爬……不能向別人一樣坐‘八抬大轎’？”再到后來，我連說話的力氣都沒了。而我弟弟呢？他一屁股坐在臺階上，抱著腿，瞪大眼睛，緊閉著嘴，生氣地說：“煩……死了！累……死了！不……爬……了……！”

　　這時緊隨其后的媽媽和阿姨趕了上來，媽媽一看我們這副德行就激將道：“剛才我們好像聽誰口氣比力氣大？說這么容易爬的山還能難道我們？有人呀，就是沒毅力……總之呢！今天有人是爬不上大竹海的。”說完又和阿姨一起向上爬去。我一聽可不服氣了，說：“誰說我不行？”一下子我的勁兒又來了，站起身來趕了上去，可沒走幾步，我連“蠕”也“蠕”不動了。這時大山好像在嘲笑我：“樂天，山才剛剛爬一半哩！我看你是不行了，還是下去吧……”，竹子似乎在用同樣的話來諷刺我。我聽了，氣不打一處來，鼓足勇氣一步一步地往上爬，我還不停地鼓勵弟弟：“就快到了，加油啊！”……

　　我站在山上眺望著遠處，大山好像在贊揚我：“樂天，好樣的，你爬上了我的頂峰——是個有毅力的人。”竹林發出“嘩……嘩……的響聲，好像在為我鼓掌。

　　現在我每次想起這件事，就會想到我們的學習不也像在爬山嗎？只要持之以恒，才能攀上知識的頂峰。

　　我戰勝了困難作文 篇11

　　當困難來臨的時侯這一首歌大家肯定很熟悉了吧！每當我聽到這首歌的時候，我就會想起我那個人生的轉折點，因為，那次，我戰勝了困難。

　　那是我四年級的事了，那次我不僅學會了騎自行車，還學會了無論做什么事都不能猶猶豫豫，要大膽地去嘗試，并勇敢地跟困難作斗爭，這樣才能取得最后的成功。

　　那時，我剛補習回來，一回家就迫不及待地推出自行車，猛地騎上去，但還沒有走一米遠，我就重重地摔在堅硬的地板上，腿上還開了一朵紅花。我咬了咬牙，心想：好痛啊！早知道我就不夸下海口說今晚要學會騎自行車了。照這樣下去，學會騎自行車我不得不千瘡百孔，現在打退堂鼓也來不及了！這樣一來，恐怕我又要被朋友們嘲笑了，他們會說我太膽小了，只不過是摔了一跤而已，就半途而廢！于是又小心翼翼地騎上去了，我現在內心很糾結，好像心里有兩個小人在吵架，一個小人說：還是大膽騎吧！不經風雨，難見彩虹，如果你不付出努力，怎么會成功呢？令一個小人馬上反駁道：你知道個屁啊！騎自行車很危險的，你也不想想，他的腿都已經擦破皮了，如果再下去就是頭破血流啦！第一個小人聽后馬上回擊道：為什么你現在這么膽小，你的性格原來不是這樣的啊！這樣你永遠都騎不了自行車！我覺得他說得有道理，便咬咬牙堅持下去。

　　后來我又摔倒了幾次，媽媽見我態度堅決，便傳授我一招：騎自行車要穩住平衡，兩眼直視前方，兩腳均衡地使用力氣，控制自行車前進。我想了想，似懂非懂地騎上了車，不一會兒又摔在了地上，另一條腿也破了一個大口子，疼痛難忍的`我又有點想放棄了，可是轉念一想：不經一番徹骨寒，怎的梅花撲鼻香？這是先苦后甜的道理。于是我咬緊牙關，又翻身上車，繼續練了起來。就這樣，我經歷了無數次的摔倒，終于學會騎自行車了。

　　很快，我就能騎著自行車到處兜風了，我邊騎邊自豪地喊：我終于戰勝了困難。

　　我戰勝了困難作文 篇12

　　我戰勝了困難作文 篇13

　　“困難就像彈簧，你強它就弱。你弱它就強”，這句話告訴我們，不論遇到多大困難，都要學會堅持。只有堅持精神，你就能戰勝它。

　　鋼琴對我有神奇的吸引力。記得最清楚第一次，大概是在我5歲的時候，我經常到表姐家里玩，那天晚上，我去到姐姐家門口的時候，被一首動聽美妙的琴聲吸引到了姐姐房間。

　　那音韻與月光一樣撒在我的身邊，微弱的燈光照到了姐姐的身上，她彈起琴來，是多么認真多么的讓人心動啊！那時我是多么想像姐姐一樣，彈奏出優美動人的曲子。于是我下定決心，一定要站在自己的舞臺上，彈奏出一首又一首動聽的歌。

　　慢慢的，我長大了。我開始學習鋼琴，在學習的過程中，我不知流了多少汗水與淚水，每當手板放在了琴鍵上，就意味著偷懶，老師都得時不時提醒了，可是我就是做不好，我是多么的想用心把曲子彈好讓老師開心。記得那次，我把一首曲子彈的滾瓜爛熟了，可是一到上課，腦子一想起別的事情，我就分神了，手也不聽使喚，一下子就彈錯了好多個音，老師多次告訴我，我就是進入不了狀態。老師一氣之下，吼了我，不久，我終于回過了神來，老師溫和的說“孩子，你對鋼琴這方面挺有天賦，可不能讓老師失望啊！學鋼琴隨苦，困難，但你要學會面對困難的時候學會堅持。”老師的希望如號角，振奮我向前。

　　今后我每當想放棄的.時候，一想到老師的話，卻不由自主的努力堅持了下來。終于有一天，因為我的努力，我參加了鋼琴館里的表演，我成功的得了第2名，雖然舞臺很小沒有耀眼的燈光，雖然才拿了第二名，但是我相信，只要努力，以后還會有機會去大舞臺的。在這的過程中要可能會遇到種種困難。但也得學會堅持。

　　困難，只不過是人生的絆腳石。只要你踢開他，你就可以無憂無慮的往前走。相信自己，學會堅持。

　　那一刻，我戰勝了困難。

　　我戰勝了困難作文 篇14

　　從小到大，我對電梯都有一種莫名的恐懼感。

　　狹小的空間，冰冷刺眼的內壁，上方角落里一個如鷹眼般銳利的監控探頭，鋼索摩擦的`“咯吱”聲仿佛地下深處傳來的哀鳴……再加上各種以電梯為主題的恐怖小說、影視，電梯，在我心中簡直就是邪惡與兇險的化身。

　　正是因為心理學上的這種“幽閉恐懼癥”，我很少獨自乘電梯，放學后回家，總會在電梯口徘徊良久，等待有人同行，這好歹有些安全感。可天有不測風云，幸運女神并非每次都會眷顧我……

　　這天，風格外狂烈，我像往常一樣，搓著手，跺著腳，等了好久，也沒有“救星”助我渡過難關。天色一點點暗下來，風更冷了，距離放學已經整整過去了一個小時！怎么辦？我的腦筋飛快地運轉著：“再這樣下去，作業也完不成了！爸媽早上就說今天要加班晚歸，等他們是不現實的。走樓梯？樓道燈壞了很久，再說也太費時費力了……實在不行，就只能……好吧，我試試。”

　　我顫抖著按下了按鍵，沉重的電梯門緩緩打開，里面空無一人，我心跳加速，仿佛即將重刑加身。我咽了口口水，硬著頭皮走了進去，小心地按下樓層。電梯開始上升，我緊貼著墻壁，看著白慘慘的燈光亂晃，感覺有一種不知名的東西在電梯內蔓延，把我捆綁，讓我透不過氣來。我緊張地盯著顯示屏：“怎么才二樓？好慢啊……”懷著聽天由命的心情，我絕望地閉上了眼睛……

　　仿佛過了一個世紀，慢慢地，我平靜下來。電梯一直在平穩上行，漸漸地，我發覺其實并沒什么可怕，我的四肢也放松下來，站到了電梯中間，開始四處打量，顯示屏上跳躍變化的數字也變得溫馨可愛了。

　　“叮……”短短三十秒，電梯再度打開，走出了一個嶄新的我。那一刻，心中好像放下了什么，又增添了什么，我知道，放下的是恐懼，增添的是勇氣，和信心。

　　有些事情，也許并沒有那么可怕，它帶來的恐慌，很多其實是自己想象和夸大出來的。任何困難，只要有勇氣和信念去接受、面對，就可以戰勝它。

　　那一次，我戰勝了困難。

　　我戰勝了困難作文 篇15

　　在人生的過程中,困難是不可避免的，自然我也不能例外。但是我會用一顆樂觀的心靈去對待，面對著所有困難的挑戰。逐一克服！下面我就為您講一講關于我是怎樣戰勝困難的事情！

　　至今我還清晰的記得，那是在我五歲的時候，我去寶塔公園的兒童玩樂場所游玩，那里面有一個冒險者樂園，是我們孩子們特別喜歡喜歡群聚的地方，我一直很害怕里面的一個鐵索橋".因為它是由幾根鐵鏈加以固定組成的`，都是網眼。我害怕在玩的時候一不小心陷下去，所以沒玩過幾次。每當我看見上面玩得正歡的小孩，心里又嫉妒又擔心：嫉妒他們有勇氣，膽子比我大；擔心他們會陷下去。這天，爸爸媽媽帶我來玩，一不留神被他們抱上了"鐵索橋",然后兩人各站在"橋"的一端。把我推上了"橋".可我一看到下面的網眼就害怕，想退回去。可前面是不斷向我發射"糖衣炮彈"的媽媽，后面是不讓我退縮的爸爸。沒辦法，我只有硬著頭皮向前走。我小心翼翼的一步一步的走著。越走越快，看著自己走得不錯，感到很高興。可是，沒注意到腳下一根鐵鏈卡住了，＂嗖＂的一下，被卡住的鏈子出來了，雖然這經常發生，但還是把高興得忘乎所以的我給嚇了一跳。哇哇的哭了起來，過了一會，哭夠了。又開始走起來，這次，我很小心。經過一番努力，終于走到了＂橋＂的另一端。我很高興。激動的淚水情不自禁的流了出來。我為我感到驕傲！

　　從此，人們經常會看見有一個小女孩在上面玩得起勁，那就是我。同時。我悟出了一個道理：再大的困難對你來說，你都能解除，只要你用心，鼓起勇氣去面對它們，就一定能戰勝它們。困難，只不過是人生的絆腳石，只要你踢開它們，就可以繼續無憂無慮的走。相信自己，讓我們攜手走向明天！