我的快樂作文通用(15篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的快樂作文，歡迎大家分享。

我的快樂作文1

　　很多人會問快樂是什么，快樂就像天上的風箏，你有時雖然看不見，但線就在你自己的手中，他不會飛遠。

　　記得那年，我剛上一年級，我各個科學習都很出色，結果期末考試考得不錯，也獲得了自己童年生活中的第一張獎狀，老師發獎狀的'那一刻，是我最快樂的一刻，那天我回到家中，媽媽高興極了，我要玩具她就當做這次獎勵買給我 ，我快樂極了，也很幸福，長大后不知怎么的，書寫越來越亂，成績也越來越不穩定了，媽媽每天都在我耳邊不厭其煩的嘮叨，我本來壓力都已經很大了，再加上媽媽的嘮叨我都快煩死了。名次也像坐滑梯似的飛流直下，我傷心到了極點，每天都快樂不起來，我感覺承載著快樂的那只風箏正在越飛越遠，越飛越高，我幾乎已經看不見它了，我想要在風箏斷線之前用最后的力量一把抓住它，不讓它消失在“藍天白云”之間，卻有些力不從心，直到現在上了五年級，學習狀態還是不好，直到那天，開學后的第一個讀書匯報會上，老師夸我上了五年級后表現比以前積極了，那一刻承載著快樂的風箏忽閃著翅膀對我喊：“快抓住我呀，不要再讓我離開你了。”我又感覺到渾身上下都充滿了力量，于是騰空一躍，又抓住了那只即將飄走的風箏，我正在慢慢往回拉，啊！我又看見它了，那只承載著我快樂的風箏，我這次一定要牢牢的把它抓住，不讓它再次飛走了，我明白了，快樂就是付出之后的收獲呀！

　　謝謝您老師，是您又幫我找回了我曾失去的快樂，我這次不會再讓它飄走了！

我的快樂作文2

　　如果我是一個快樂的小音符，我就想要編出許多美妙的曲子，讓那些愛哭的人聽了后，像嬰兒似的，哭過就忘了，不再記得昨天有什么悲傷；讓那些面對困難的人聽后，重新找回自信；讓那些總是犯錯的人們，改掉自身的毛病，做一個全新的自己；讓那些失去父母的孤兒聽后，找回快樂；讓失去朋友的人聽后，找回親如家人的朋友；還有讓那些不好好學習的孩子聽后知道只有好好學習才能闖出一番事業……

　　如果我這個快樂的小音符能在會一點魔法的話，我會施一些魔法。讓那些盲人看到、耳聾的人聽到……同時讓他們也知道，世界不是無情的、而是充滿愛心的。

　　如果我是一個快樂的`小音符的話，我還有最后一個愿望，就是讓那些不愛護環境的人們聽了后，能讓他們手拉手，一同保護大自然，讓天更藍，讓河水更明澈清亮，讓草兒翠綠起來，讓花兒更加美麗、更加鮮艷。

　　我真想做一個快樂的小音符，彈奏自己，快樂別人。

我的快樂作文3

　　能使我感到快樂的事有許多，比如旅游、下圍棋、打乒乓球、打籃球、滑雪等等。

　　不過呢！在這些事里滑雪給我帶來的快樂最大，你們知道為什么嗎？告訴你們吧！“滑雪是我媽媽對我各方面取得進步的獎勵！”我當然感到快樂了。其次，滑雪可以鍛煉我與寒冷拼搏的意志。

　　記得我剛開始滑雪，第一次腳上穿著長長的滑雪板，在雪地上站都站不穩，后來在教練的`幫助指導下，我才可以在雪地上慢慢的滑來滑去。每一次去滑雪我都會有不同的進步，從小雪丘滑到平地，在從半山腰滑著沖下來，最后可以從山頂的最高處向下滑。在這些過程中我摔過好多次跤，幾乎每次都摔得人仰馬翻，很疼也很怕，但在我每次跌倒后媽媽總是不斷的給我打氣，鼓勵我要堅強的戰勝困難，終于我可以像一只小雄鷹一樣可以從雪山的最高處飛馳而下。那種感覺真的很美！我特有成就感！

　　通過滑雪，使我懂得了一個道理“在遇到困難時，只要有不放棄的精神，就沒有做不到的事情”。

我的快樂作文4

　　我最快樂的事有很多，比如，生日的時候、寫字好的時候、考滿分的時候。

　　快樂的事就是在一天里，你感到快樂就是。現在我就給大家講一講我最快了的`事。

　　在一個陽光明媚的早晨，我起了床，象疊被子，穿衣服，下床去拿鞋。我洗完漱，整理好床鋪就去讀書了。我們讀完書，進了餐廳，我們吃完飯，回教室了，我們先帶上紅領巾，再把凳子放下來，因為趙老師給我們說啦，晚上回宿舍的時候都得把凳子放到桌子上。第一節課上課了，第一節課是數學課，我們先把物品準備好，就開始上課了。

　　下課了，我們準備了第二節課的東西，上課了我們上課的時候先講了課前三分鐘，在上課。就這樣一直到了最后一節課。最后一節是體育課，我們上完體育課，就去吃飯了，今天的飯就是我最愛吃的餃子。

　　這就是我最快樂的時候。

我的快樂作文5

　　我的愛好就是讀書，讀書會讓我感受到無窮的樂趣。

　　媽媽常說我是一個小書蟲，的確是這樣的！我的書有很多，比如：《戰國》、《春秋》、《神奇的帽子》、《馬小跳上學記》……五花八門，什么都有！

　　星期五下午放學后，我回到家里。看見我的書桌上放著一個東西，我的好奇心一下子便被點燃起來了，快步走到書桌前仔細一看，呈現在眼前的是一本厚厚的《笨狼的故事》。我高興極了，快速拿起書，津津有味地看了起來，看著看著，我就入迷了。過了一會，忙碌一天的媽媽也下班回來了，一進屋，媽媽就咯咯地笑了起來，我疑惑的抬起頭，瞪大迷茫的雙眼問媽媽：“你笑什么？”媽媽對我說：“小傻瓜，看把迷的'，你書包還在你的肩膀上呢！”聽媽媽一說，我才感覺到沉重的書包仍在我的肩上，這時我才感覺到肩膀有點困，頭上還出了很多汗，禁不住也咯咯的笑了起來。哎！我讀書實在太入迷了！

　　書，就像一位忠實朋友陪伴著我，不離不棄；書，也像一艘遠行的船，陪著我飄過汪洋大海。以后，我會和書的關系更加親密，讀書也會更認真，同時也要爭取把我的作文寫的更棒！

　　這就是我的快樂，它將陪伴我不斷成長！

我的快樂作文6

　　我并沒有多少華麗的語言可以形容你們 也許在我的腦海里 從來就沒有要感謝過你們的念頭 但是從今天的這一分，這一秒開始。我決定要時刻心存感激。感激，可以化成一涓溪流流進你我的`心田。

　　擁有你們 永遠都是我的快樂 我的幸福 爸媽，今天的此時此刻，因為有了愛，有了你們，才造就了我。也許，在你們的眼里，我永遠都是個長不大的孩子，永遠都不懂事，但是，從現在開始，我懂事了，我乖了。 我要學著像大孩子一樣 好好學習 再過幾天就開學了，您（媽媽）也就不能過多的操心我的學習了，以前您在寧海教學，晚上還可以輔導我的功課，現在，您調去了武寧，晚上也許會很晚回來了吧。

　　沒關系，不用擔心我，我一定會讓您眼前一亮。我會管好自己，學習成績一定不會掉下來的。 擁有你們 是我最大的快樂！

我的快樂作文7

　　小時候，快樂總是伴隨在我的左右，明朗的笑聲總是掛在我的臉上，憂傷與煩惱不是我的好伙伴，我從來不與憂傷和煩惱見面。長大了，快樂長了翅膀，飛得不知去向，歡聲笑語也消失得無影無蹤，與我成群結隊的只有那無盡的憂傷和煩惱。

　　為什么快樂的日子一去不復返了？為什么要把我的快樂帶走？為什么我的快樂成了我永久的回憶？快樂，你真像一個調皮淘氣的小孩子，東玩玩，西逛逛，現在走丟了吧！我失去了快樂，快樂在我心中遺失了，我每天在痛苦的邊緣掙扎著，可惜還是沒有掙脫痛苦。快樂你快回來吧！快把我的快樂還給我！是誰偷走了我的快樂？

　　是巨大的作業負擔偷走了我的快樂。作業負擔像是一個大包袱，它每天都壓得我喘不過氣來，無法呼吸。幾乎快要窒息了。原來是巨大的作業負擔讓我失去了快樂。

　　是沉悶的課堂時光偷走了我的快樂。沉悶的課堂像是一臺輸液器，它把知識灌輸到我的腦袋中，不管你是否接受這些所謂的知識，它都不停地灌輸，這使我覺得承受不了，一時間無法接受。原來是沉悶的課堂使快樂成了我美好的回憶。

　　是沉重的學習壓力偷走了我的快樂。爸爸媽媽的嚴格要求不停地在我的耳邊回蕩，一次次考試成績不停地在我的'眼前浮現，考試名次涌上了我的心頭。這沉重的學習壓力是我站在崩潰的邊緣。原來是沉重的學習壓力把快樂遺失了。

　　作業，課堂，學習，你們快把我的快樂還給我吧！讓我變回原來的那個自己，讓我變回原來那個笑口常開的自己。

我的快樂作文8

　　如果我是快樂的天使，我會將我所有的快樂都獻給人們。如果我是快樂的天使，我看見成千上萬的人無家可歸，流離失所，我會給他們穿上華麗的衣服，讓他們住進舒服的房子，從今往后再也不用為生活而煩惱。

　　如果我是快樂的天使，我會飛到養老院，為那些老人們捐獻一些資金，讓他們頤養天年。我會上街給老人們買好一些生活用品，讓他們衣食無憂。我還會抽空多陪他們，讓他們開心，快樂。如果我是快樂的天使，我會飛到邊遠的山區，讓山區的兒童也能背上書包快快樂樂的上學。我會為他們的命運而感到難過，不過我會幫助他們。因為他們渴望知識，渴望能夠讀書。我還會呼吁社會上的慈善機構，有愛心的人們，給他們無私的幫助！

　　到時候，他們背著書包，和同伴們一起走進夢想的知識海洋。如果我是快樂的'天使，我會把被人遺棄的孩子當作是自己的親人看待。我會為他們找到同樣的愛護他們的“父母”，讓他們得到應有的父母之愛，過他們應有幸福的生活。如果我是快樂的天使，我不會讓人們為做任何事情都感到憂愁，我會竭盡全力為人們排憂解難，讓人們開心、幸福起來，我能有這么大的力量么？有啊，因為我是快樂的天使！

我的快樂作文9

　　如果我是快樂的天使，我會將我所有的快樂都獻給人類。如果我是快樂的天使，我若看見有人無家可歸，流離失所，我會幫助他穿上美麗的衣裳，住上舒服的房子，學會自立，再也不用為生活而發愁。

　　如果我是快樂的天使，我會飛到養老院，為那些老人捐獻一些物資。讓他們可以吃的健康營養，好健康長壽。我還會給老奶奶梳頭發、捶腿，讓老奶奶感受到親情的溫暖。如果我是快樂的天使，我會飛向山區，給山區的孩子送去課本，送去書包，讓他們可以高高興興的`去上學。我還會呼吁社會給他們捐款，讓他們可以在寬敞明亮的教室里面上課。如果我是快樂的天使，我會給受到災難的人送去我的關懷和慰問，讓他們在災難面前明白，他們不會孤獨，我們與他們在一起。

　　其實，我明白，做一個快樂的天使并不難，所以我正在一步步的努力著。關愛別人，就是關愛自己。我愿意做一個快樂的天使。

我的快樂作文10

　　在我的記憶中，有許多讓我感到快樂的事，不過，最讓我感到快樂的'是20xx年春節的時候去五龍滑雪場滑雪的事。

　　那天到了滑雪場，我迫不及待地換上鞋，上了雪橇，手拿滑雪杖進了滑雪場，這是我第一次滑雪，爸爸告訴我：滑的時候，要把身體半蹲下來，重心放低，這樣才能平衡，停的時候，把腳放成內八字。我先來到試滑區，爸爸把我推到了一個小坡上面，我按照爸爸說得從上面滑了下來，“好快呀！“我說，不過還好沒摔倒，在試滑區滑了幾次后，我感覺差不多會滑了，就上山上滑了，我坐上纜車上到了半山腰，第一次往下滑的時候，由于沒有掌握了平衡，狠狠地摔了一跤，我不甘心，又重新坐上纜車上去往下滑，這次我沒有滑倒，于是我滑了一次又一次，一次比一次上得高，從高處往下滑的時候，我感覺快要飛了起來，好爽，好刺激！

　　這次滑雪，我雖然摔得很慘，但我還是覺得這是一件很快樂的事，因為我學會了滑雪。

我的快樂作文11

　　每個人都有每個人的快樂，而每個人的快樂都是不一樣的。我的.快樂是給予別人幫助。我曾經聽別人說過給予是快樂的。但我并沒有體驗過。今天，我終于體驗到了。

　　這是一個中午，我從家來到學校。剛到校門口時我發現一位老人在垃圾堆中亂翻。他穿著一身破爛的衣服，一雙根本包不住腳趾頭的黑皮鞋，背上還背著一個破竹籃。我不知道他在干什么，便輕聲問：“老人家，你在干什么？”老人聽了，連頭也沒有抬。我連問了好幾句，他都沒有回答我，我有些生氣了。當我正要離開時，他笑了。我見他那副笑容，便朝他的手上望去。

　　一看，讓我驚訝。原來是幾個連一角錢也不到的塑料汽水瓶。我明白了，他是一個以撿破爛為生的老人。我覺得他很可憐，便把身上準備買本子的2元錢給了他。他伸手接著，眼里涌出了淚水。當我走進校園時，他對著校門喊道：“謝謝你！”

我的快樂作文12

　　我的快樂，很簡單。只要給我一本書，我就很快樂。

　　還記得書上說，書是一葉扁舟，能帶我在知識的海洋里遨游。書是一陣輕風，為我們驅除夏日酷熱。書，是一座階梯，使人們一步一步地向前進發。所以在我的心里，一直都覺得我最快樂的事情，就是讀書。

　　還記得我小的時候，望著蔚藍的天空，坐在媽媽懷中，聽那幾個耳熟能詳的故事。在慢慢的思考著，沉思著。理解著人物的個性，心理活動。漸漸的，我開始喜歡上書了。

　　小學一年級時，慢慢地我已開始學會認字了。媽媽的閱讀已經不能滿足我的'興趣了。于是我便嘗試著讀書啊。雖然有些字顯然我市不懂的。但我仍慢慢地領悟著，漸漸得，我真的能開始閱讀了。我又找來了幾本書，又嘗試慢慢地閱讀，這次我一字一字地看，看看能否找到四字詞語，以便我日后的積累。

　　漸漸的，我開始領悟書中人物的個性，因為我之前看書就像囫圇吞棗。讀到五年級時，我開始“博覽群書”。看《水滸傳》中林沖的剛正不阿，宋江的仁義待人，李逵的直腸直肚。《三國演義》中趙云的長坂坡救阿斗膽量過人，關云長的單刀赴會，諸葛亮的聰明才智。都讓我無不動容。就這樣，一復一日，年復一年，我真的喜歡上了閱讀。

　　這就是我的快樂，十分的簡單，就可以達到的快樂。我愛讀書!

我的快樂作文13

　　快樂是人生最需要的東西，不管生活多么不如意，都不要忘記快樂。快樂不快樂，完全取決于各人對生活的態度，你開朗豁達你就快樂，你過于較真你就難以快樂，所以我們在生活中要創造快樂。

　　記得那天是媽媽的生日，我特意早早地跑回家，因為我要給媽媽一個驚喜。到了家，我先給媽媽畫了一幅畫，畫上畫了一束五彩繽紛的鮮花，再寫上“祝媽媽生日快樂！”我知道媽媽一回家就去她臥室，所以我在她臥室的門上貼了鮮花畫，在梳妝臺的鏡子上也貼了一朵花。一切準備完畢，就等媽媽回來了。

　　媽媽一進屋，就看到我為她做的一切，笑著摸摸我的臉，對我說：“寶貝，知道嗎？你給媽媽帶了驚喜和快樂，媽媽要謝謝你！”我連忙說：“這是我應該做的.，你養育我這么多年，這就算是感恩吧！”聽了我的話，媽媽的眼神里充滿了滿足和高興。

　　我以后一定要在爸爸媽媽的生日或節日，給他們慶祝，讓他們快樂，他們的快樂也就是我的快樂。

我的快樂作文14

　　快樂，多少人曾在尋找；快樂，又有多少人擁有。 在我小時候覺得，有一個大別墅，幾百個下人，衣來伸手，飯來張口，有大把大把花不完的錢，那叫快樂。 現在覺得跟自己喜歡的人在一起那叫做快樂。 如今的生活是快樂的，在學校有知心朋友，在家有父母的精心照顧，什么事也不用去擔心。盡管日常生活很累，很苦。但因為有你們。 遇見你們我沒有后悔，我慶幸在我不羈放蕩的時代遇見你們。 每天，都很美好。每天早上睜開雙眼就像見到你們，去了，永遠都是老彭那張慈祥的臉，每次下了語文早自習，每每嘆了一口長氣。 大課間，少不了我們跑步的身影，一趟又一趟的蛙跳。

　　中午，大包小包的去餐廳。一起被聶老師罵。 下午，一起干值日，每次都是第一個干完，又快又好。 放學，在班里遲遲逗留，怎么也不肯走，似乎有說不完的話。晚自習，一家人偷偷的鬧，偷偷的說話，傳紙條。 就這樣，打打鬧鬧過了三年，三年太美好；三年太悲傷；三年太留念。感謝你們的.精心陪伴。 初中，美好的四年。如今已經過去了大半。我多想再變回去那個懵懂的少年，與你們重新認識。 一年后，我們一起面對分別。我們不哭，因為我們有過快樂生活。

我的快樂作文15

　　成長中的事就像沙灘上的.貝克，密密麻麻，五彩繽紛，數也數不清，有喜，有樂，有怒，有哀。今天我就撿起一片貝克，和你分享快樂。

　　“叮鈴！叮鈴！”有人來了。我急忙走過去開門，原來是趙蕾姐姐，我問：“什么事呀！”姐姐說：“沒什么事！我們下樓來個跳繩比賽吧？”姐姐說。“好呀！”于是我和媽媽還有趙蕾姐姐一同下樓去了！

　　我們一起跳，我雙眼緊閉，嘴中有詞，想讓我跳好一點。“開始！”趙蕾姐姐說。之間三根五彩繽紛的跳繩忽上忽下，我就像一只蝴蝶，翩翩起舞，又像一只小鹿歡快地跳著，這時我已經累得不行了，再看看旁邊的媽媽和趙蕾姐姐也已經是汗流浹背，終于媽媽和趙蕾姐姐都敗在了我的腳下。

　　我得了第一名，聽到這個喜訊，我一蹦三尺高，那高興勁就像麻繩拴豆腐——別提了！