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美麗的校園作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的美麗的校園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的校園作文1
我們的學(xué)校名字叫城關(guān)五小，它坐落在德和公園的后面。學(xué)校里有高大的教學(xué)樓，壯觀的地球儀雕塑，還有寬闊的操場(chǎng)，非常美麗。
我們剛進(jìn)大門就看見一塊石頭，石頭上刻著8個(gè)字，是：“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”
石頭的東邊是高大的教學(xué)樓，一座座教學(xué)樓像一個(gè)個(gè)頂天立地的大巨人，教學(xué)樓里傳來(lái)了洪亮的讀書聲，一只只小鳥站在窗戶上，像是在聽同學(xué)們讀課文。
教學(xué)樓再往右走是壯觀的地球儀雕塑，圓圓的地球儀是用鐵雕塑成的。地球儀周圍有許多小花，這些小花有紫色的、黃色的、紅色的，它們還有各種各樣的姿態(tài)，有的是睡著的'，有的是站起來(lái)的，還有彎著腰的，非常可愛(ài)。
地球儀的前面是長(zhǎng)長(zhǎng)的操場(chǎng)，操場(chǎng)的跑道像是一條蛇，彎彎曲曲的。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲、踢毽子、打籃球……
我們的校園可真美啊!
美麗的校園作文2
我們的校園真美麗，寬闊的操場(chǎng)，長(zhǎng)滿爬山虎的長(zhǎng)廊，奇特的假山，龐大的地球，高大的教學(xué)樓……讓我來(lái)介紹介紹吧。
一走進(jìn)大門往下看，就是我的校園的特色——世界地圖，這片世界和真的地球一模一樣，它遍布了很多國(guó)家，我和同學(xué)們經(jīng)常在這個(gè)地球玩“環(huán)游世界”，就是繞著地球走一圈，有一次一個(gè)同學(xué)還開玩笑說(shuō)：“我們幾個(gè)開一家旅行社，旅行社里面也刷成這樣的地圖，然后讓旅客也像我們這樣圍著地球走一圈，然后每次收費(fèi)一百元，我們就發(fā)財(cái)了。”這片地球給我們帶來(lái)了很多的歡樂(lè)回憶。
地球前面就是假山，假山造型奇特，真有點(diǎn)五指山的感覺(jué)，假山最中間的石頭用紅色油漆寫上了三個(gè)大字“我出色”。
假山的后面是一片綠色，這就是用大理石砌成的長(zhǎng)廊，你們知道為什么是一片綠色嗎？嘿嘿，讓我來(lái)告訴你們吧，那是因?yàn)�，長(zhǎng)廊的柱子上遍布爬山虎的蹤跡。這些爬山虎不知是怎么生長(zhǎng)的.。
而左邊、右邊，你們應(yīng)該都能猜到吧，對(duì)，就是教學(xué)樓，分別是北樓、西樓、南樓，三座樓各有特色，北樓像一個(gè)青少年，西樓像一個(gè)小弟弟，南樓像一個(gè)成熟的大人。
操場(chǎng)像一個(gè)綠色的小衛(wèi)士，跑道像小衛(wèi)士系在額頭的紅絲巾。
這就是我的校園，我愛(ài)我們的校園。請(qǐng)你來(lái)做客，我會(huì)給你當(dāng)導(dǎo)游的哦！
美麗的校園作文3
我們校園很美很美，五年級(jí)同學(xué)在操場(chǎng)上打籃球，打羽毛球，打乒乓球，跳皮筋。東西有兩棟教學(xué)樓，而且是相對(duì)的；北面有幾棵高大的樹；難免進(jìn)人校門，校門旁邊有一個(gè)商店，我們都到那里去買東西。
當(dāng)太陽(yáng)升起，教學(xué)樓的墻在閃閃發(fā)光，當(dāng)?shù)搅讼挛纾�是不停的在發(fā)光。當(dāng)?shù)搅舜禾欤⊙嘧訌哪戏斤w回北方來(lái)了，小鳥們?cè)谥︻^嘰嘰喳喳叫個(gè)不停；上課的時(shí)候，它們就在操場(chǎng)上找東西吃。夏天，我們就到外面去上體育課，上完體育課的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)了一只小鳥。我們的老師說(shuō)：“要保護(hù)小動(dòng)物�！蔽覀儼阉旁诖髽湎旅妗５搅饲锾�，大樹結(jié)的果子熟了。
到了冬天，小花、小草、小樹，它們都凍死了，不過(guò)，等到明年的春天到來(lái)，它們就會(huì)活過(guò)來(lái)的.。我們的校園真是一個(gè)美麗動(dòng)人的校園��！
美麗的校園作文4
我們大家有一個(gè)美麗的校園。進(jìn)了校門，首先看到的是高大整潔的教學(xué)樓。教學(xué)樓側(cè)面還寫著三個(gè)金色大字：教學(xué)樓。
再往里走，有一個(gè)用各色磁磚鋪成的升旗廣場(chǎng)，它可是帶給我們歡樂(lè)的廣場(chǎng)，所以又叫“紅領(lǐng)巾快樂(lè)廣場(chǎng)”。每到周一，我們就會(huì)在這里舉行莊重而神圣的升旗儀式。廣場(chǎng)后的兩側(cè)有兩個(gè)扇形的魚池，那里的小魚整天自由自在的游來(lái)游去。魚池邊還栽著垂柳，一條條的.柳枝就像是柳樹姐姐的長(zhǎng)頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩。
同學(xué)們最喜歡的要數(shù)學(xué)校南邊的操場(chǎng)了。操場(chǎng)內(nèi)有綠油油的小草，草地的兩側(cè)是兩個(gè)足球門，顯然這是一個(gè)足球場(chǎng)。每到課外活動(dòng)的時(shí)間，小朋友們就都涌向了這片綠綠的草地，在這里盡情的歡樂(lè)！我們的校園是美麗的，更是充滿歡聲笑語(yǔ)的。
美麗的校園作文5
我們的校園座落在雄偉壯麗的十字門旁，與澳門隔江相望，那里空氣清新，是個(gè)美麗的大花園。
走進(jìn)校門，沿著林蔭大道往前走便看見一個(gè)很大的八卦陣草坪，草坪的東邊是一個(gè)寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，西邊是氣派雄偉的教學(xué)樓，北邊有個(gè)生物園，生物園里種著各種各樣的花草樹木，有石榴樹、龍眼樹、荔枝樹、菠蘿蜜樹、芒果樹，還有一些不知名的花草樹木。我最喜歡的是那棵芒果樹了，它長(zhǎng)得很粗壯，樹干上斜斜地伸展著枝條，枝丫上掛滿芒果，芒果胖乎乎的，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“娃娃”，它們很淘氣，你擠我碰的，正等著人們?nèi)フ兀∶⒐麡渑赃呌锌酶叽蟮拇笕~榕樹，它身上長(zhǎng)滿了胡須，就像一位年過(guò)百歲的老爺爺。
生物園的右邊有一座假山，假山上瀑布飛流直下，瀑布在兩旁的鳳尾竹和爬山虎的'襯托下顯得格外的精神，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，猶如一幅美麗的畫卷。假山的西北角有個(gè)菜園，菜園里種著許多蔬菜，有豆角、茄子、辣椒、甘蔗、韭菜、番薯豆角特別可愛(ài)，它裹著綠色的衣裳，挺著圓鼓鼓的大肚子掛在藤蔓上蕩秋千。甘蔗長(zhǎng)勢(shì)很好，一節(jié)一節(jié)地挺直身子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一條條曬衣服的竹竿。我只知道甘蔗可以生吃，也可以榨蔗汁喝，還可以制糖，但我不知道蔗渣是最好的造紙?jiān)�。原�?lái)甘蔗全身都是寶。
我們的校園真美麗��！是個(gè)學(xué)習(xí)、活動(dòng)的好地方。
美麗的校園作文6
我的校園是一個(gè)美麗的校園，能再這樣美麗的環(huán)境下學(xué)習(xí)只是真的是一件非常幸福的事，我喜歡我們美麗的`校園。
校園就像是一架飛機(jī)，我們坐在里面，讓它帶著我們飛到知識(shí)的海洋，校園的歡笑聲，就像一首首動(dòng)聽的樂(lè)曲。
校園的藍(lán)天上，飄浮著一朵朵美麗的白云，有的像小鳥，有的像小兔，我贊美我的校園，有人問(wèn)我，它美在哪?我說(shuō)：“它美在讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)，讓我們走向成功的道路”。啊!你是多么的美呀!
校園的操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣歡笑聲，那就是同學(xué)們開心的歡笑聲，天空萬(wàn)里無(wú)云連過(guò)路人都要不知不覺(jué)而贊嘆!
我的校園多么美麗啊，我愛(ài)我的校園!
美麗的校園作文7
我的校園十分有特色，春、夏、秋、冬景色各不相同。
春天，春風(fēng)一吹到校園的花壇里，在嚴(yán)冬中睡覺(jué)的小草、小花立馬睜開了眼睛，偷偷地探出了腦袋�；▔械臉湟蔡K醒了，一棵棵吐出了嫩芽，風(fēng)一吹，就搖晃著腦袋，像是在頻頻點(diǎn)頭，又像是在向你打招呼。一看就讓你覺(jué)得生機(jī)勃勃，春意盎然。
夏天，校園別有一番景色。雖然是驕陽(yáng)似火，艷陽(yáng)高照，可是只要你在我們學(xué)校里轉(zhuǎn)一圈，就仿佛又回到了生機(jī)勃勃的春天一般。操場(chǎng)上綠樹成蔭，放眼望去，一片綠油油的�；▔硝r花盛開，萬(wàn)紫千紅，像是一幅連綿不斷的畫卷�？吹竭@樣的情景，難道你不會(huì)為這幅美景所驚嘆嗎？
秋天，丹桂飄香，我們學(xué)校里又怎么會(huì)少了桂花樹呢？每當(dāng)你聞到這桂花的清香，就知道秋天來(lái)到學(xué)校了。秋天是一位色彩豐富的印染家，它把原來(lái)綠色的樹葉染成了黃色、棕色、紅色。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)一吹，葉子便紛紛落下，落葉如同一只只色彩斑斕的`蝴蝶在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈�？匆谎鄞巴�，我們學(xué)習(xí)的煩惱一下子全沒(méi)了！
冬天，松樹頂著蒼翠的綠色，依然堅(jiān)守在自己的崗位上，陪伴著校園里瑯瑯的讀書聲。似乎聽懂了同學(xué)們讀的內(nèi)容，松樹不住地點(diǎn)著頭，好像在點(diǎn)贊：“讀得好！讀得好！”
我的校園一年四季都有一番不同的景色！這樣的景色怎能不讓我熱愛(ài)呢？
美麗的校園作文8
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，四季都很美麗。
春天的校園生機(jī)勃勃。翠綠的小草從土地里探出頭來(lái)，想看一看外面的世界。在學(xué)校的周圍長(zhǎng)著幾棵月季樹五顏六色的，有紅色的，有白色的，有紫色的，那香味把周圍的蝴蝶都引來(lái)了，在花朵上翩翩起舞飛來(lái)飛去。早晨我們的讀書生伴隨著小鳥的歌聲交織成一首美妙的歌曲，伴隨著春姐姐飄去遠(yuǎn)方。
夏天的校園烈日炎炎，綠樹成蔭。火辣辣的太陽(yáng)像一個(gè)大火球，像是要把大地烤焦了。同學(xué)們都三五成群地躲在大樹下乘涼，有的在跳繩，有的在丟沙包，玩的真開心呀！樹上知了不停的在叫著，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了。”我看見池塘里亭亭玉立的荷花，我忽然想起了一首詩(shī)：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
秋天的校園層林盡染，金桂飄香。樹葉金黃金黃的.從樹上落下，落葉像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。旁邊的桂花樹上開滿一串串金色的花朵像一顆顆小米粒，冒著一股淡淡的清香。梧桐樹的葉子被風(fēng)一吹，像斷了線的風(fēng)箏一樣打著轉(zhuǎn)兒，像蝴蝶一樣飄落下來(lái)。
冬天的校園里地凍天寒。下雪了，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滾雪球，還有一個(gè)同學(xué)，很好奇想嘗嘗雪的味道，就拿起一塊雪吃了起來(lái)。我告訴你一個(gè)秘密吧，其實(shí)雪還可以治病呢。把雪融化成雪水，到了夏天如果你生病了，在往水里放一塊姜喝下去很快就好了。
我們的學(xué)校多么美麗，我們?cè)谶@里茁壯的成長(zhǎng)。
美麗的校園作文9
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的校園，下面我就跟你介紹一下我們美麗的校園。
當(dāng)你走進(jìn)知識(shí)的海洋時(shí)，也許第一眼就會(huì)被最引人注目的“希望之星”所吸引。那是一個(gè)高高在上的鼓勵(lì)碑!天天為我們的學(xué)習(xí)喊：“加油，加油!”
校園的早晨是熱鬧的。早晨，小花們帶著閃閃發(fā)光的'露珠，紛紛爭(zhēng)論著誰(shuí)最美麗，而大樹伯伯卻在談?wù)撟蛲淼拿缐?mèng)，小草們又在說(shuō)什么悄悄話呢?同學(xué)們，你知道嗎?
校園的早晨更是緊張的。早自休時(shí)，同學(xué)們抓緊一分一秒的時(shí)間在看課外書，預(yù)習(xí)課文，甚至有的還在復(fù)習(xí)課文……因?yàn)樗麄冎溃阂淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰，時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命。
還不錯(cuò)吧!這就是我的學(xué)校，一個(gè)美麗、熱鬧而緊張的校園早晨!
這就是我們美麗的校園，真的是一個(gè)非常美麗的地方吧。
美麗的校園作文10
清晨，當(dāng)我緩步走進(jìn)寶帶小學(xué)時(shí)，一股花的清香撲鼻而來(lái)，使我感受到了一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。
校園里有兩排教學(xué)樓，在學(xué)校的兩側(cè)，一排教學(xué)樓在學(xué)校的北端。像三個(gè)壯將保護(hù)著我們的校園。
花園里百花盛開，爭(zhēng)奇斗艷。湖泊里銀花朵朵，波光粼粼。使我們的校園永遠(yuǎn)有著春天的.氣息。
“丁零零”下課鈴響了，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們有的踢足球，有的賽跑，還有的跳繩。
一段優(yōu)美的樂(lè)曲是我們的上課鈴。操場(chǎng)上頓時(shí)一個(gè)人都沒(méi)有，可是，教室里卻傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書聲。
我愛(ài)我的校園！
美麗的校園作文11
我覺(jué)得，校園是最美麗的，它一年四季都很迷人。校園就像有一年四季的小精靈照看著，像我們的家很溫暖;校園又像是我們的花園，五彩繽紛，燦爛奪目。
春天，鳥兒都從南方飛回來(lái)了，到處鳥語(yǔ)花香、風(fēng)和日麗、花紅柳綠。一朵朵花兒都展開了笑臉，它們有的眉開眼笑、有的姹紫嫣紅，綠綠的小草茁壯成長(zhǎng)，綠草如茵。
夏天，小草長(zhǎng)的更艷麗茂盛了。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了，但是同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性沒(méi)有減，反而熱情高漲。
秋天，樹上的葉子一片一片掉下來(lái)，把校園的路變成了黃色，漂亮極了。同學(xué)們的衣服也慢慢的加厚，害怕感冒。
冬天，校園里很少看見花草的影子，同學(xué)們冷的直發(fā)抖不想出去，只有我們班的男生下課時(shí)依然還是那么活躍�？墒窍卵┑臅r(shí)候就不一樣了，放學(xué)看見滿地的'雪花同學(xué)們高興極了，有的打雪仗;有的堆雪人，這時(shí)好像忘記了寒冷，滿園的笑聲好聽極了。
我愛(ài)我的校園!
美麗的校園作文12
校園是個(gè)好地方，它陪伴我們成長(zhǎng)，可愛(ài)的伙伴們跟我們一起玩耍，一起分享生活的樂(lè)趣。
春天，小草偷偷的探出頭來(lái)，好像在歡迎春姑娘的到來(lái)。校園的操場(chǎng)上有鮮花、有野草，還有各種各樣的蝴蝶，真是美麗極了。同學(xué)們?cè)谶@里蹦蹦跳跳的，非常愉快。
夏天，校園里綠樹成蔭，有幾個(gè)小朋友在大樹下玩耍，樹上的知了叫夠不停，好像在說(shuō)天好熱呀，可惡的太陽(yáng)熱得人們不知如何是好。
秋天，金黃的時(shí)節(jié)，景色宜人，正是農(nóng)民伯伯收莊稼的時(shí)候，樹上的葉子好像變成了金蝴蝶翩翩起舞。有的同學(xué)把葉子做成葉印，有的同學(xué)去做樹葉標(biāo)本，還有的同學(xué)取來(lái)做裝飾品……
冬天，氣候特別的冷，外面還下起了鵝毛大雪。下課鈴一響，同學(xué)們飛快地跑到操場(chǎng)上，有的'同學(xué)堆雪人，有的同學(xué)打雪仗，還有的在雪地里跑步，甚至還躺在雪地上……
美麗的校園，你是我們成長(zhǎng)的搖籃。我愛(ài)你！
美麗的校園作文13
我們的校園雖然不大，但美的迷人，一年四季的景色美的令人陶醉。春天，教學(xué)樓前那一排水杉，發(fā)出嫩綠的幼芽，嫩嫩的，綠綠的。
春風(fēng)一吹，那嫩綠的葉子就像睡在搖籃里一樣。每當(dāng)下課鈴聲一響，同學(xué)們都圍觀在教學(xué)樓前看著這搖籃隨風(fēng)擺動(dòng)，著實(shí)是一番美麗動(dòng)人的景色。
夏天，校園里的葡萄樹上一串串的葡萄漸漸地成熟了，幾個(gè)小攙貓偷偷地摘了幾個(gè)下來(lái)，放進(jìn)嘴里一嘗，一個(gè)勁兒地直扮鬼臉，拉長(zhǎng)舌頭，那樣子真好笑。
秋天，那花壇中經(jīng)霜打過(guò)的楓葉比二月花還要紅，比燃燒的火苗還要旺。教學(xué)樓前那一排水杉身上的葉子變的.粉紅色了，桂花樹上散發(fā)出陣陣清香，一叢叢，一簇簇的桂花使出全身的力氣把自己的香味散發(fā)出來(lái)。它的香味飄蕩在整個(gè)校園的上空，使人留戀忘返。
冬天，大雪從天而降，白茫茫的大雪把校園的每個(gè)角落覆蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。好一個(gè)銀裝素裹的世界。我愛(ài)美麗的校園。
美麗的校園作文14
我們的校園在銅山巖腳下，校園一年四季都很美麗。春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天果實(shí)累累，冬天白雪皚皚。
一進(jìn)校門，你就可以看見一塊大石頭，寫著“樂(lè)在其中，求其卓越”。往里走，就可以看見佇立的教學(xué)樓和一塊小廣場(chǎng)，上面種著楓樹。春天，楓樹抽出了新芽；秋天，楓樹換上了紅衣裳，風(fēng)兒輕輕一吹，楓葉就像蝴蝶在空中歡快地跳舞。冬天，楓樹又穿上了雪白雪白的棉衣。
進(jìn)入教學(xué)區(qū)，下課時(shí)，教學(xué)樓的景色就變了。小朋友們有的在玩捉迷藏，有的在練習(xí)雙飛跳繩，還有的在練習(xí)廣播操。同學(xué)們的'身影，給校園帶來(lái)了無(wú)限的活力。上課時(shí)，同學(xué)們的讀書聲清脆又響亮，在校園的每個(gè)角落里都能聽見。
沿著樓梯往上走，就來(lái)到了我們的教室。每一個(gè)教室門口都有一個(gè)大大的展示板，上面展示著我們?cè)O(shè)計(jì)的手抄報(bào)。每一張手抄報(bào)，都做得那么用心，那么精致！
美麗的校園作文15
美麗的校園我們美麗的學(xué)校是焦東路小學(xué)，這座小學(xué)盛滿了許多學(xué)生快樂(lè)的時(shí)光，和學(xué)習(xí)生活。走近大門，你可以看到一個(gè)醒目的名字，“焦東路小學(xué)”。在這里，曾經(jīng)留下了許少值勤同學(xué)辛勤站崗的腳印。
進(jìn)入學(xué)校，映入眼簾的是正前方的文明湖。文明湖的四周綠樹成蔭、鮮花盛開，仿佛那就是一個(gè)小花園。繞過(guò)文明湖，你便可以看見我們每天第二節(jié)下課的必去之地——操場(chǎng)。操場(chǎng)這座大池子里種滿了我們的歡歌笑語(yǔ)。一天當(dāng)中最快樂(lè)的'時(shí)光都聚集在此地。但是，上課鈴一響，我們這群嘰嘰喳喳的小鳥都會(huì)四散的逃往左右兩邊的教學(xué)樓，各自尋找自己的教室，隨后便會(huì)傳來(lái)朗朗的
讀書聲，在教學(xué)樓里回蕩著。
春夏秋冬，一年又一年，我們?cè)谶@所學(xué)校里成長(zhǎng)著、學(xué)習(xí)著，學(xué)校里的小樹見證著我們成長(zhǎng)的過(guò)程，老師在學(xué)校里灑滿了辛勤的汗水，澆筑著我們這些花朵。我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)這個(gè)大家庭！