珍藏作文[匯總15篇]

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的珍藏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

珍藏作文1

　　風吹過，搖曳起窗邊纖巧的風鈴，敲擊一陣好聽的聲響。 我撿起一片發黃的樹葉，仿佛撿起兒時一段歲月。我記得，我曾經有一個秋千：在兩棵大樹之間吊起一個小小的方凳，坐上去，小伙伴推一把，便高高的拋起，風從耳邊吹過，聽見風的聲音一呼呼。 想起來，那時候在夏天蕩秋千最為愜意，最為暢快的事，仿佛全身的燥熱都隨著搖曳起的一剎那煙消云散。如今想起還真爽呀！ 那時最快樂的事并不是獨自蕩秋千。而是與伙伴們一起蕩秋千的時候心底里猶然升起一股自豪：那秋千的主人是我。 夏天最熱的時候，也是大人睡覺的時候。

　　大樹下伙伴們不約而至，笑聲充滿林間，沖向天空，久久不散。樓上沉寂的窗戶常常會猛地的.一下打開。探出大人的腦袋：“別吵，人家在睡覺那；”伙伴中有大膽的嚷上一句：“別吵人家在玩那!于是乎，那大人搖了搖頭，把窗戶關的更緊了。大樹下笑聲更大了。 好景不長，20xx年一場臺風多了級忘了！拔掉了那門口那棵大樹，砸壞了我家的絲瓜棚，于是，決定在種棵樹。秋千所依靠的大樹沒了，秋千也拜拜了。大人們許諾明天在給我弄個更大的秋千，我雖然郁悶也沒說什么。 轉眼幾年過去了，樹也長大了，可是樹上是空蕩蕩的，我知道缺少的不只是秋千，更加是童年沒有了。人總是轉眼，尋常見的，不怎樣，一旦失去，那絲絲縷縷總纏綿著人，這個讓大多數同齡人覺得幼稚的東西，我只記得，它是童年的快樂，成才的遺憾......

珍藏作文2

　　真正有意義的珍藏不是收藏什么珍貴的物品，也不是有紀念意義的東西，而是我們從來都想不到的——美好的回憶。

　　我以前總認為許多沒有的東西很珍貴，所以就收集了很多這樣的東西，并且小心翼翼地珍藏起來。后來，我又以為珍藏是收集有意義的東西，就又收集了很多廢舊的東西，例如吸管、廢電池、第一個舊玩具、每一雙舊鞋……這些沒用的東西我都給收藏了。只是后來，我明白了一些道理，就把這些東西三下五除二地扔掉了。

　　我通過一件事明白了——何為珍藏。

　　這天，我照常和媽媽一起來看姥爺，只是這天的.事情卻不是那么的照常。到了姥爺家，第一件事當然是叫人，叫了兩聲，沒人答應，我和媽媽急急忙忙地跑了進去，只見姥爺已經快斷氣了，我正不知所措，媽媽已經抱起人往外跑。結果，還是沒搶救過來。

　　我傷感了一陣子，也因此明白了兩件事：一、成長都是需要失去換來的；二、沒有什么收藏是一直不會丟的，除了一件事永遠會在身體中留著，那就是記憶。

珍藏作文3

　　時間過得飛快，在這塊名叫“濰坊”的土地上我已過了兩個新年。在新年中，有許多事都在開學的繁忙學習中淡忘了，但是有一件事情依舊使我記憶猶新，那是在大年初一上午買年貨回來的路上。

　　“老爸，糟糕了，三輪車沒電了，怎么辦？”看著前方還遙遙無盡的馬路，我有些無措問著身邊的父親。四十多歲的父親身體十分硬朗，左臉上因受傷而形成的凹坑是父親特有的標志。

　　“不用擔心，你坐著，我去后面推著，你只要把方向控制好就行了。”父親笑著對我說。

　　父親的笑容讓我平靜了許多，但我還是猶豫的說到：“要不？我來推吧！”

　　“不用了，你坐著吧！”父親拒絕了。

　　車子又開動了起來，雖然速度很慢。在控制方向把手之余，我時不時的扭過頭去看看父親。

　　又粗又黑的凌亂的發絲被風吹得更加蓬松，麥色的皮膚，不太挺的鼻子，厚實的嘴唇，再加上左臉的凹陷，這張普通的.臉深深地印在了我的心中。

　　父親佝僂這背，寬大的手緊緊地抓著后車廂邊緣，雪水伴著泥水不時地拍打在父親的褲腿上，額邊細細的一層汗水在風中顫抖，嘴微張著，可見的霧氣在嘴邊徘徊。

　　一路上，我們走走停停，好不容易才到了家。新年是快樂的，是勞累的，更是幸福的。我想不論是過了多少個新年，這件事一定會在我心中永不忘記。

珍藏作文4

　　落日余暉，我愛一抹最美，涓涓潺水，我掬一抹最清，回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅，回眸成長的足跡，我不忘毅者無疆的堅強。—而我最想爺爺。

　　燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，然而爺爺卻永遠地離開了我，到另一個世界去了。每到秋天，我看到一片片黃也從樹上飄落，就情不自禁地想起爺爺，唉…

　　在我腦海中仍記得，9歲那年，爺爺打電話給爸媽，對我說“婷婷，什么時候回家我給你買裙子”。在我的腦海中，早已記不起爺爺長什么樣，甚至連一個模糊的影子都沒有。我很小的時候就不在家鄉了，那時的.記憶早已想不起來了。從媽媽的口中知道爺爺很疼我的。

　　我在想如果我沒有出來，結果會不會不一樣，也不會讓爺爺看不到孫女。作文

珍藏作文5

　　花開的每一個日子，我們都相處在一起，仿佛是一對雙胞胎，能夠領會對方的心扉。她的謙讓，她的博學，她的可愛，折合成冊，放入我奔波的腦海中。人生的旅途，讓我們成為兩個相識的旅行者，一同邁過這艱難的路程。亦是命運，讓我們千里奔波，百復周折相聚在一起。她如花般的笑容擁有著神奇的力量，它仿佛能夠驅走天空中密布的烏云，牽動穿行的月亮幻化出如夢般的`漣漪。星光疏離地灑落在我的肩上，蹁躚如楊花，我默默地把她的記憶珍藏起來，讓友誼永駐。漫漫歲月，有過淚水，有過歡喜，總有一些記憶值得珍藏，不至于讓歲月的流逝沖淡它的味道。

珍藏作文6

　　在我兩歲時我看見別人穿著溜冰鞋，于是我也讓媽媽給我買了一雙紅色的溜冰鞋。

　　到貨了，我開心的讓媽媽幫我穿上之后，媽媽說這個溜冰鞋有點大過幾個月再玩吧！我連忙搖頭，可我媽媽還是說我是怕摔倒了。可我還是搖頭，媽媽拿我沒有辦法，就讓我在家里扶著東西滑，可是我根本站都站不穩失敗了一次，兩次，三次，四次……可我都失敗了，我感覺我快要失去了信心，又嘗試了幾遍終于我成功了一次，我開始慢慢的滑動，啊！的一聲我摔在了地上媽媽急步走來扶起了我，我開始失去了信心，媽媽說天才是百分之一的靈感，加上百分之99的汗水聽完之后我的'信心又回來了，我繼續試，一次，兩次，三次……不可思議，我可以不扶東西就可以滑了，果然媽媽說的沒錯我去給媽媽看，媽媽表揚了我。

　　就這樣，這一雙紅色的溜冰鞋陪我度過了幸福和快樂的時光。如果時間會倒流我還會和你在一起！

珍藏作文7

　　我的床邊放了一個小熊布偶，黑灰色、有些褪色、有點污垢在上面，后腳有被拉過的痕跡。

　　圓滾滾的身體，橢圓形的手，短短的`腳，披著火紅的披風，像個熊超人，小小的黑豆鼻子，雪亮的眼睛，那模樣可愛極了。

　　不知不覺中，黑熊就成了我的小跟班和我心情分享者，日夜相隨。我天天對著它說在學校的趣事，聽我的心事，說故事玩游戲……等!

　　每當抱著小熊布偶，我就可以安心的進入甜蜜的夢鄉，謝謝小熊，你始終在珍藏的記憶里。

珍藏作文8

——”我被他捂住了嘴。

　　過了一會兒，天空下起了雨，在那的小販少了很多，我正找那小女孩，小凱已經在另一個小販那兒買好了新的，我正想問，他說：“說不定她早走了！”我們正走著。突然，眼前出現那個小女孩，她剛剛顯然在什么地方躲雨，但身上還是淋濕了不少，臉上雨水正一股一股地往下流。小凱在這時無情地冒出一句：“對不起，小妹妹，我們以為你走了，便自己買了，我們也沒有多余的`錢了。”說完，便拽著我的手走，我轉過頭去，那小女孩臉上依舊是一股股的水往下流，“是雨水，還是……”我不敢想下去了。

　　風飄雨過，留下了什么？我們傷害了一顆幼小的心靈！我使勁甩開被拉的手，向小女孩跑去……是的！我是該珍藏那片雨！

珍藏作文9

　　一個人成長過程中必定會有許多美好的記憶，而記憶的珍藏，是我們懷戀的一種方式，只有珍藏記憶，我們才會體會更多美好的回憶。

　　紀念我們在一起的小時光，每一次，難過都有你給的堅強。每一次，絕望都有你在身旁。那昏暗的天空，也因為你掛起一道彩虹。要知道，我們以后的路還會很長，很長……有你的日子我會記得，最無助的時候你給的依靠我會記得。雖然我們沒有從小一起長大，但是你與我的'事都將成為我記憶里永遠珍藏的記憶。也將成為我生命中的一道美麗風景線。

　　心靈的某個角落里，依然是那么的脆弱不堪，一切只是假裝的堅強而已，外表的冷漠只是為了掩飾內心的脆弱罷了!有時候連自己看自己都是陌生的，我把自己看得那么不重要，即使是多疼，也覺得是種享受。身上有再多的傷疤，也只會無所謂的笑笑。有時候我在想：‘如果人生可以自定義該多好，人生如果可以自定義那么還會累嗎?或許不會吧!’

　　記憶的珍藏，不知道每天有多少次的溫習，有時侯我也會像個傻瓜站在大雨下，考慮太多的問題到最后讓我放不下，如果是命中注定，也不能改變，我要用什么方法去面對記憶中的未來?

　　記憶的珍藏，我衷心的感謝那些曾經陪伴我走過歲月的人，不管未來是怎么樣的，我們能做的就是珍惜彼此，珍惜在一起的每一天。

珍藏作文10

　　記得很小的時候，我喜歡抬頭看看樹，或者垂著頭看看地。因為在樹上我能看到綠綠的、黃黃的、紅紅的葉子，地面上有飄落的葉子，路旁有許多花。看到一些奇怪的或是漂亮的葉子或花朵，我會小心地將它們摘下（撿起），制成標本，放進日記本里。等到我有煩躁的情緒時，我就會拿出來看看。

　　讀書時聽說四葉草是幸運草，我就花了很多時間去找，最終沒找到，不過日記本里卻多了許多三葉草。三葉草壓平了，顯得很平凡，平平凡凡也是一種美麗。淡紅的`楓葉，是我離開貴陽時撿的。看著心里總會有些失落，惦記著那邊的朋友是否快樂。一片對稱的透明的葉子是我在云南的紀念品，就像我在云南的友誼，純純的，甜甜的，有絲快樂的味道。

　　玫瑰則是我在四川的證據，紅紅的，像四川朋友的熱情，如火鍋的香辣。我曾在許多地方讀過書，也曾有各地的朋友，直到現在還覺得這些標本才是我最親的朋友。有它們在旁邊，我才可以痛快地發泄情緒，它們總是靜靜地傾聽；我也會真誠地贊美它們的美麗，而它們依舊是謙虛地聽著。 。

珍藏作文11

　　清晨的薄霧還未散去，我們便騎著自行車出發。一路上，我們如銀鈴般的笑聲在風中散開。到達公園，你我手拉著手雀躍在小路上，空氣中夾雜著青草特有的芬芳，你說那是你最愛的味道。我們肩并著肩走在路旁的椅子上，看著那輪朝陽從天邊升起，靜靜的.享受著屬于我們之間的情誼。陽光透過樹葉斑斑駁駁的照在我們身上，溫暖極了。我想我們的友情就如同這金色的陽光，總能帶給彼此一份舒適的安心。珍藏這段金色的記憶便珍藏住了友誼之樹結出的累累果實。珍藏彩色的記憶，便珍藏起豐富美好的人生。

珍藏作文12

　　我也非常喜歡珍藏一些東西，如照片、首飾以及一些我認為重要的物品。可我并不懂珍藏，常常會把一些東西弄丟。直到某一天，我珍藏了一樣東西，現在還一直珍藏著，那就是——友誼。

　　俗話說“友誼的小船說翻就翻”，以前我也是這樣認為的，覺得友誼是一種我摸不透的東西，現在我也這樣認為。

　　我和楊曼婷原來一直是好朋友好閨蜜，直到有一個人出現，她從我們的中間插了一手，我們友誼的小船就翻了。

　　三個月前，我認識了一位新朋友，她和我每天放學在一起玩耍，雖然她有一些任性暴躁，但我還是喜歡和她在一起玩，因為她比我大兩歲，學習又好，所以我們經常一起學習。現在快考試了，我們在一起的`時間也就少了。和她在一起玩耍時是那么的輕松快活，我們在一起做了很多以前沒做過的事，比如：爬樹、爬墻頭……

　　現在，我終于明白了友誼是什么，即使在一年后要分別，我們也會把這段美好又輕松的時光珍藏在心里，成為我們最美好的回憶。

珍藏作文13

　　歲月如梭，時光總在不知不覺中流逝。在今年暑假，我就即將告別我的小學生活了，心中有許多的不舍，而那些曾經在一起快樂的片段，都會成為珍藏中的記憶。

　　在我的記憶里，珍藏著這么一位數學老師，她是一個不為人知的工作者，她默默的工作著，從二年級到六年級，我都是在她的教導下成長的。

　　我們都親切的叫她龍老師，的'確，一提到她我們就能感覺到春天般的溫暖，母親般的親切。龍老師已經40多歲了，條條魚尾紋已經在不知不覺中爬上了她的眼角，可她還是顯得那么精神那么干練。

　　所有同學都對龍老師畢恭畢敬。講課時，龍老師總是警誡我們說：“數學不比語文，要寫就要寫出步驟，不寫那你做來干什么?答題藥答完整。”

　　有一次，參加奧數比賽我沒被選上，我傷心極了，上課也沒認真聽講，龍老師看見我一節課都心不在焉的，就把我叫到她辦公室來，對我說：“怎么了，今天上課怎么心不在焉的?”我遲遲說不出，臉一下了漲紅了。過了一會兒，龍老師說：“看來我沒看錯，這是怎么回事呢?是不是因為這次沒參加決賽?”我點了點頭，支吾著說：“是……是……”龍老師并沒有罵我，而是對我說：“人總是有失誤的時候，沒關系下次再努力就是了!”

　　數學老師，就是我珍藏中的記憶的一部分，我會好好學習，決不辜負她對我的厚愛和期望。我永遠都會記住珍藏記憶中的這一部分。

珍藏作文14

　　“螺雞”可不是能吃的雞，它是一個特殊的典藏品，它代表著守信，準時，我在平日里百般呵護著它，哪怕是一點灰塵我也不放過。

　　它是用海螺殼制成的。它有一張橙色的小嘴，嘴里還有一個紅色的小舌頭，它的眼睛炯炯有神，他的身體由白、灰、黑等顏色組成，尾部有一個小漩渦，中間的那一個紅色的'東西，我一開始以為是紅棗呢，它還有一個雞冠長在腦袋上。那鮮紅的顏色比血更鮮艷，活靈活現的。如果它可以睜開眼看看這個世界，那該多好啊！

　　螺雞有個很驕傲的特點就是每當風吹進它的身上就會響起美妙的聲音，那聲音像海浪“抽打”著沙灘，像吹笛的孩子，像石頭撞擊石頭的聲音那樣清翠，那樣美妙。可以放在床頭讓它為你演奏催眠曲，伴你入睡。

　　螺雞不僅放床頭可以為你催眠，可以放在桌上當裝飾，可以在你郁悶不愉快的時候幫助你調節心情。我一有不愉快的是就跟它說。

　　不知不覺螺雞已經陪伴我兩年了，它成為我生命中不可缺少的一部分。

　　我愛我的螺雞。

珍藏作文15

　　每個人都有珍藏的東西，我所珍藏的是一頂黑色的'帽子。說起這頂帽子，還有一個故事呢。

　　某月的一天，是周六，我和我的好朋友——王菲、魏晨陽，我們一起去買帽子。我們先去的是底閣的一家叫二元淘寶城的店，我們本想買一個黑色的帽子，可是里面都是粉色的，所以就沒買。我們三人出了二元淘寶城，又去了艾樂購。在艾樂購里我們看到了黑色的帽子，帽子上有幾個圓環扣在上面，顯得很是好看。我們又挑了挑，終于選好自己要的帽子了。我們付了錢便走出艾樂購，把帽子戴在頭上，看了看，覺得很好，便一直戴到了家。

　　我們三人都是好朋友，可惜天有不測風云，魏晨陽得了急性心肌炎去世了，我和王菲大哭了一場。我們三人每人都有的一頂帽子，我便從那次起不戴了。我把帽子珍藏了起來，一直到現在，我沒有再戴過帽子。

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