放學后作文匯編【14篇】

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的放學后作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　放學后作文 篇1

　　“放學了，一天緊張而有意義的學習生活結(jié)束了。今天，你的收獲怎樣？回家后，別忘了通過作業(yè)練習、鞏固今天的學習內(nèi)容呀！再見。”

　　我每當聽見這放學鈴聲，我都會想一想，今天的作業(yè)怎么樣了？數(shù)學卷第三單元，不錯……我想著在學校發(fā)生的一切快樂的事，輕快地向大門走去。

　　我從于老師想到紙飛機，又從紙飛機想到書法課……

　　書法課！書法用品！

　　我低頭一看，這下完了。書法用品沒拿！我想回去取，可是老師和體委還在旁邊，我恐怕是溜不走了。我的心涼了半截，又沒有什么脫身的好辦法。我只好硬挺著走出了校園。

　　可我總覺得，不能就這樣！

　　于是我把衣服和書包往旁邊同學的手里一塞，便頭也不回地向教學樓跑去。

　　我在操場上不顧一切地向班級沖去。一路上，我撞了同學，撞了老師，裝了門框……不管了，我徑直往四樓奔，一道和五年級的隊伍相撞。（值周老師都沒管）嗓子已經(jīng)冒煙說不出話，腿已經(jīng)酸痛邁不動步，但我還是幾乎爬著進了班級。班里的'幾個人看見我的樣子后嘴巴已經(jīng)張的像雞蛋一樣大。我趕緊拎起書法用品，飛也似的跑了。

　　下樓的路就好走多了。人都走了，我像球一樣滾著跑下樓去。操場上空蕩蕩的，我向大門飛奔。我一路上都在想，我再也不敢忘事啦……

　　放學后作文 篇2

　　記得在寒冷的下午，在放學的路上，隱隱約約看到一個人，那個人拿著掃帚在掃地。走進一看，原來是清潔工。就在這時候，我想：這么冷的天，清潔工在掃地，難道不冷嗎？只見她穿著制服，帶著口罩，左手拿著掃帚，右手拿著簸箕，刺臉的風把她的耳朵都吹紅了。

　　她左手拿著簸箕，右手拿著掃帚，認真而又耐心的'掃著。只見她把這片垃圾掃起來，接著把那片垃圾掃起來掃進垃圾箱，這樣的動作也不知道要重復多少遍。再瞧，她的雙手配合的多么默契呀！要是簸箕滿了，就小心翼翼地倒進垃圾車里，生怕把剛剛掃趕凈的地又弄臟了。倒完了，就又開始掃了。我從她的眼睛里看到，她是多么希望大家不再亂扔垃圾，保持道路昔日的干凈。這時，大風吹來，把道路又吹臟了。這位清潔工無奈的說：“唉，真沒辦法，我又要重新掃了。”接著，又振起精神說：“沒關(guān)系，我一定能掃完的！”說完又開始掃了，這回，她先把垃圾掃在了一起，又拿簸箕把垃圾掃進簸箕里。滿了就用掃帚擋住口，不讓垃圾掉下來，再到進垃圾箱里。我想：這樣能夠節(jié)約多點時間，把垃圾掃完。想著想著，清潔工就把這些垃圾掃完了。我不猶自住地走進他，笑盈盈地說：“您真好！我要向您學習那種默默奉獻的精神！”清潔工聽了，眼睛笑瞇瞇的。

　　這就是清潔工——一個每天起早貪黑、默默奉獻的一個人。難道他的品質(zhì)不值得我們?nèi)�學習嗎？

　　放學后作文 篇3

　　老師一上課就開始笑，而且是哈哈大笑。班里同學都感到奇怪，為什么歐陽老師笑的和個神經(jīng)病似的？是因為我們寫得太好了？還是因為我們寫得太差了，老師苦笑？這個問題的'答案在后面：

　　歐陽老師以前上課從來是先喊上課，才開始講課。可今天的作文課，老師就在一片雜亂的聲音中開始了書寫板書。劉堂使見此情況，趕快提醒別人：“上課了！噓。”別人呢？根本不當回事。我開始擔心了。如果歐陽老師施展出了他的“獅子功”那時，我們可就慘了。因為平常老師都是笑呵呵的，一點脾氣都沒有。記得上次宸宸把歐陽老師的鋼筆水不小心弄灑了，而且還甩到了歐陽老師身上。我本以為這回宸宸死定了。可老師呢？依然保持著滿臉的笑容。說：“你沒事吧？沒事就好。”當時全場同學都蒙了。這真是一個奇跡。

　　可是，這回實在是太亂了。如果再不管，整個六年級三班就要炸鍋了。這時，周春雪開始大喊：“安靜！別說了！”周春雪是我們班原來的班長，什么事要讓她管，不到一分鐘，全部解決。現(xiàn)在，雖然班里不選班長了，可她的威嚴還在呢。結(jié)果讓我松了一口氣，在“原任班長”的管理下，老師的笑容又寫在了臉上。

　　這節(jié)課，維持紀律就已經(jīng)用了39分鐘，老師用最后的1分鐘說：“板書都在著呢，先抄下來，反正下節(jié)也是我的課，下節(jié)課再講。”我徹底松了一口氣。

　　放學后作文 篇4

　　“哦！放學嘍”！同學們一個個像出籠的鳥兒一樣，沖出教室。大家背著書包，像洪水一樣涌向校門。

　　回家時下著蒙蒙細雨，但是我沒帶雨傘，我和我的同學不得不加快步伐趕緊回家。經(jīng)過兩個紅綠燈，我們終于回到了各自的家了，可回到家時我的衣服已經(jīng)濕乎乎的了，我只好換了下衣服，又看了看時間，哎呀！4點半了，我立刻把桌子收拾了一下，就把作業(yè)掏出來，我用飛快的速度寫了起來。因為今天作業(yè)很多，所以我寫很長時間，半個小時過去了，一個小時過去了，我終于把作業(yè)寫完了。我對媽媽說：“媽媽，我的筆芯沒了，我要到‘方點圓’買幾枝筆芯”。經(jīng)過媽媽同意后，我就連蹦帶跳的撐著雨傘向“方點圓”跑去。

　　剛走到方點圓門口，往里望去，那里面的東西真是應(yīng)有盡有，琳瑯滿目。我走了進去，但是我并沒有到賣筆的'地方去，而是到了賣書的地方。我不喜歡看小人書或漫畫書。我比較喜歡關(guān)于醫(yī)學的書或者關(guān)于科普類的書，除了我媽媽指定讓我看哪一本書時，我才會把醫(yī)學書放下，去拿媽媽讓我看的書。如果沒人指定讓我看什么書的時候，我就會看醫(yī)學類的書。因為我的理想就是當一個醫(yī)生或是科學家。到了讀書的地方拿了一本醫(yī)學類的書就靠在書柜旁看了起來。我看一會書，就會看一看手表，當書讀到一半的時候，我又看一下我的手表，呀！我已經(jīng)在這里看了一個小時。這時我總會想如果時間能停止那該多好啊！當我想到這里時我才依依不舍的把書又放回了書柜。臨走前我又買了幾枝筆芯回了家。到家以后媽媽責怪我說買幾枝筆芯都要那么久。

　　雖然我被媽媽說了幾句，但是我的內(nèi)心卻非常快樂。

　　放學后作文 篇5

　　周五學校組織春游，活動結(jié)束后大家回到學校集合，準備各自回家。這時，小談突然想到：哎呀！今天教室一天都沒打掃，周一會影響大家上課的，我得趕回去打掃教室。

　　小談走向教室，意外地發(fā)現(xiàn)小王也在教室里，小談驚訝地問道：“咦，你怎么也在這里？”小王不好意思地抓了抓腦袋說：“我想今天教室沒有人打掃，所以就……”小談一下子明白了，高興地說：“我們想到一塊去了，那就讓我們一起打掃教室吧！”說干就干，小談拿起一把掃帚掃起地來，小王看了也連忙來到黑板前，一手抓起了黑板擦擦起了黑板。黑板很快就擦完了，不過上面還留下了很多粉筆印，小王想：這樣可不行，星期一老師怎么在黑板上寫字呀？于是小王又拎起了一塊抹布去衛(wèi)生間沾了些水，回來后又仔細地擦了一遍黑板。這下子黑板可干凈了，小王滿意地笑了。這時他回頭一看，小談還在那里忙個不停，一會兒搬開桌子，一會兒挪開椅子，就是為了把地面掃得更干凈。小王想：小談一個人掃那么大的教室，一定很累，我得幫他一下。接著小王也拿起一把掃帚掃地。在倆人的共同努力之下，教室的地面變得一塵不染。而這時的小談已經(jīng)累得汗流浹背，小王也感到腰酸背痛，不過他們倆顧不得這些了，一個忙著把垃圾畚進畚箕，再倒進垃圾袋里，另一個趕緊把課桌椅排列整齊。所有的衛(wèi)生打掃好以后，倆人才松了一口氣，他們各自背上書包，拎起垃圾袋，放心地離開了教室。

　　星期一的早上，大家發(fā)現(xiàn)教室格外干凈，都有點納悶。后來老師經(jīng)過一番詢問，才知道事情的`經(jīng)過。上課時，老師特意說道：“同學們今天都發(fā)覺教室特別干凈，其實這是小談和小王星期五自覺留下來打掃的，他們這種關(guān)心集體、熱愛勞動的精神值得大家學習！”說完后全班同學都熱烈地鼓起掌來。

　　放學后作文 篇6

　　下午放學時，下著傾盆大雨。當我回到家門前，天已經(jīng)完全暗了下來。

　　我往書包往常放鑰匙的地方摸去，糟糕,鑰匙不在!天啊!我的鑰匙到底去哪里了？沒有鑰匙我怎么回家啊？我撓了撓后腦勺。

　　“該不會是放在學校了？”說罷，正想回學校看看，可是又站住了。我心想：外面寒風刺骨，我又沒有雨傘，還不如在這里等媽媽，免得等一下感冒了。

　　“怎么辦，我到底該怎么辦啊？”我焦急地說道。“呼——呼——”刺骨的風吹向我，我直打哆嗦。我急得把所有書從書包里倒出來，還是沒有找到鑰匙，“轟隆隆，轟隆隆”的雷聲像似在嘲笑我沒記性。我心急如焚，在門口走來走去，不時跺跺腳。

　　我坐在門口，將身子縮成比刺猬還小的一團。正當我焦急不安的'時候，“嗒，嗒”不遠處傳來了腳步聲。我的眼睛一亮，心想：是不是我的救星來了？仔細一看，原來只是一個路過的人，我又沮喪了起來。這時，鄰居家的門打開了。王阿姨看見冷得直發(fā)抖的我，擔心地問道：“小凡，這么晚了，你怎么一個人在門口啊，你媽媽不在家嗎？”我很不好意思說：“我的鑰匙弄不見了，媽媽也不在家。”“這個傻孩子，下次沒帶鑰匙，就到阿姨家來。”她說道。

　　剛進阿姨家，阿姨就端了一碗熱氣騰騰的面，還說：“吃完還有。”我聞著，說道：“好香啊，阿姨的手藝真好！”阿姨的臉上露出了笑容。

　　吃完晚飯后,阿姨陪著我做作業(yè)，不一會媽媽回來了，也很感謝阿姨。同學們，人間有真情，人家有真愛，你是否也有這樣的經(jīng)歷呢？

　　放學后作文 篇7

　　放學以后我背著書包，蹦蹦跳跳地來到媽媽辦公室。我和平時一樣，打開書包，拿出鉛筆盒開始做作業(yè)。不一會兒，奶奶來了。我開心地問奶奶：“奶奶，你來啦!找媽媽有什么事嗎?”奶奶笑瞇瞇地說：“沒什么事，奶奶燒了你愛吃的排骨，拿來給你吃呀!希望你長得白白胖胖的、高高的。”我一下從椅子上跳了起來，摟住奶奶說：“奶奶真好，你是天底下最好的奶奶。”……

　　奶奶為了不打擾我做作業(yè)，和我聊了一會兒就走了。我繼續(xù)寫著我的作業(yè)。沒過多久，我就做好了，這時媽媽也從教室出來了。我告訴媽媽，奶奶來過了，還燒了我最喜歡吃的排骨。

　　幾分鐘以后，媽媽下班了，我便和媽媽去校門口送乘車的'學生。

　　媽媽拿了許多東西，我就主動幫媽媽拿東西。媽媽直夸我是個好孩子，我聽了比吃了糖還甜。媽媽還獎勵我兩個青團子，我吃著青團子和媽媽一齊去找爸爸。路上遇到了何懿婷姐姐，我還把其中的一個給了姐姐吃，阿姨夸我：“唐唐真大方，到底是一年級的小學生了!”我聽了阿姨的話心里更開心了。

　　沒走多遠，我就看見了爸爸在打籃球。我就在爸爸的車旁等爸爸，我和媽媽還玩起了游戲。又過了一段時間爸爸滿頭大汗地向我們走來。我對爸爸說：“爸爸，一定累了吧!先去洗個臉吧!”“好的，乖寶寶!”

　　太陽開始下山了，我和媽媽乘著爸爸的汽車回家了……

　　放學后作文 篇8

　　唉！這次考試又沒考好，我耷拉著腦袋，慢悠悠地走在路上，重重地吐了一口氣，好像要把所有的霉運通通倒出來。這次的成績是‘史無前例’的，也是讓我措手不及的，我已無心情去管同學們譏惡的嘲笑，只是一個人獨自走在那不知有多熟悉的路上，一步一個腳印，一直走著，只想，回去了又該如何去面對一直對自己抱以期望的父母呢？想到這兒我已到自家門口了。

　　“媽，我回來了。”我不知給自己抱了多大的信心，又努力把自己的語氣變得輕松起來。咦！為什么沒有人回應(yīng)呢？我又叫了一聲，仍是無聲。我推開臥室的門，屋內(nèi)無一人。我又走回自己的房間，躺在床上，想了很多很多，是不是我真的學不好了，我明明那么努力呀，怎會，我一時，覺得腦袋好亂。“轟轟！”一聲巨響把我嚇了一跳，連忙向窗戶外望去，一陣光芒閃過，緊接著又一聲“轟隆”，之后便下起了傾盆大雨。我站在窗口，一臉驚愕，因為在前十分鐘，天空還是萬里無云呀！算了，也正好符合我的心情，便繼續(xù)躺在床上，想，媽媽來了，我該怎么說呢？想著想著眼皮子就開始打架了，打了個哈欠，算了，先休息一回吧！我自顧自地想。隨手抓來枕頭，睡了。

　　......

　　不知過了多久，“啊！”我慢慢睜開了眼，覺得全身無力，這時一時性起，想去看看雨，順便給陽臺上的花草澆點水。當我慢步走入陽臺后，突然我見到了一彎明麗的彩虹，在天空中直立著，真美啊！我忽然間醒悟了，人生就像一場風雨，沒有經(jīng)過大雨的.艱辛，又何能遇見這美妙的彩虹；沒有經(jīng)過艱苦的努力，又何能成功。只有經(jīng)歷些人生的風風雨雨，才會有這樣的風景啊 ！愚者才為一時的失敗而氣餒。

　　我明白了，忙拿起一本English書大聲讀了起來 。

　　放學后作文 篇9

　　不知不覺中春姑娘來了，她把東婆婆請走了，可是初春仍舊很冷。

　　一天，我放學后在學校的小花園里玩。突然，被一棵樹吸引住了，那是一棵玉蘭樹，我走進細看，只見那棵樹的枝椏光禿禿的，筆者筆直的，無葉無綠，讓人看上去毫無生機。

　　過了幾天，我又來到那里，奇跡出現(xiàn)了！那棵”奄奄一息“的白玉蘭樹竟長出了一個個精致、可愛的小花苞，那花苞形狀奇特，瞧，上頭尖尖的，下面鼓鼓的，呈水滴狀，美麗動人，這些小花苞有的像用冰精心雕刻出來的，又像那一小段白蠟燭。我心里好奇地想：咦，上次我來的時候，那棵樹還是死氣沉沉的，這次怎么又”活“了過來？我百思不得其解，無奈地回去了。

　　又過了幾天，我再次來到這里，當我第一眼看到那棵樹時，我驚呆了，嘴巴張成了”O(jiān)“字，眼睛直盯盯地望著那棵白玉蘭樹，只見那棵樹上竟然開出了一朵朵潔白晶瑩的花，走進觀察，只見那花瓣小小的，薄薄的，那淡黃色的花蕊小巧玲瓏。那玉蘭花傲然開放，一朵朵俏立枝頭，含芳吐露，有的好似白蝶展翅欲飛，顯得輕盈、美好；有的宛如蓬松的雪球，讓人愛不釋手，還有的好像一位嬌羞的.少女，翩然起舞。一陣風吹來，滿樹的玉蘭花似銀鈴隨風鳴響，隨著風，一股股淡淡的、幽幽的、若有若無、飄飄裊裊的清香沁人心脾，我都陶醉了！

　　初春的寒冷被春天的溫暖所趕跑。這時，正是百花齊放、爭奇斗艷的時候。可是，玉蘭樹上的花卻凋謝了，竟然長出了茂密的葉子！為什么玉蘭花先開花，后長葉呢？我更加好奇了！于是，就去查了百度，終于得到了答案，原來玉蘭花和長葉所需要的環(huán)境溫度不一樣。玉蘭花需要冷一點的環(huán)境，而玉蘭葉需要溫度暖一點的環(huán)境！

　　小小的玉蘭樹，竟然蘊藏著這樣的奧妙！真是太神奇了！

　　放學后作文 篇10

　　放學后，喔喔頭在校門口剛要往回家的方向走，卻看見同學不小心摔倒在地上，膝蓋流出了鮮紅的血液，喔喔頭趕緊跑上前去。只見同學的眉毛擰成一團，眼睛暗淡無光，很快就要流下眼淚，嘴角向下耷拉著，像是有很多的痛苦在內(nèi)心里，臉色慘白。蔚藍的天空出現(xiàn)了一抹黑云，微風輕輕吹過，小草也被吹彎了腰。喔喔頭趕緊去幫助同學，把同學送去了醫(yī)務(wù)室。

　　天已經(jīng)漸漸黑了，鐘表上的時針已經(jīng)指向七點整，喔喔頭還沒有回家，爸爸和媽媽坐著飯桌前焦急地等待，爸爸的眉頭緊鎖，眼睛盯著門口，期待著喔喔頭的出現(xiàn)，牙齒咬著嘴唇，一直擔心著喔喔頭。

　　此時已是八點半，喔喔頭回到家中，剛一進門。外面頓時狂風大作，飛沙走石，塵土飛揚，一會兒，天地間一片渾黃。可憐的小樹被折斷了，墻角的'垃圾，紙屑和草葉都被卷到了空中，上下翻飛。只見爸爸鐵青著一張臉，眉毛倒豎著，像兩把利劍直插進對方的內(nèi)心，眼睛瞪著又大又圓，充滿了憤怒的火焰，鼻子不停地喘著粗氣，齜牙咧嘴，像是要把對方撕碎。爸爸怒氣沖天地說：“那么晚回家，又到哪去了！”喔喔頭感到非常委屈，臉拉著老長，眉頭緊鎖，眼睛暗淡無光，眼里滿是淚水，嘴巴緊緊地抿著，終于忍不住哭著跑回房間。

　　爸爸媽媽跟著進了房間，喔喔頭就把在校門口遇到的事情告訴了他們，爸爸轉(zhuǎn)怒為喜，臉色紅潤，就像一個小蘋果，眉毛舒展，眼睛閃爍著歡樂的光芒，為喔喔頭自豪。

　　此時，窗外的月光非常皎潔，銀白的亮光照進喔喔頭的房間里。

　　放學后作文 篇11

　　“咦？”這是誰的錢包啊？怎么會放在這啊!哇，里面有好多錢啊!”我想發(fā)現(xiàn)了新大陸那樣喊著。但過了一會兒，一個歪念頭在我腦中閃過：我可以利用這些錢去買零食啊!但這樣好嗎？說不定丟失錢包的人正在哪個地方急切地找著自己的錢包呢!想到這兒我猶豫了。

　　我一邊手里握著那個錢包，一邊走在放學回家的路上。心里不是有兩個聲音在我耳旁響起，“去吧，去還給這個錢包的主人吧!他說不定正在為找不到錢包而大哭呢!”“不行哦!你想想那既美味又可口的漢堡包正在等著你這位“救星”去將它買回家呢；再想想那飛行員正坐在飛機中一邊哭泣著一邊等著你買他回去把他的肚子給填飽呢!”“對哎，去買吧!可不能讓那兩人等久了就令狐安主任!”說完，我便立刻三步并作兩步中向他們的`懷抱!

　　剛想起步，卻好像又被那句話給定住了。對呀，說不定錢包的主人正在哭呢!算了，還是去還給主人吧。

　　我一邊跑一邊左看看右看看，尋找著那位丟失錢包的主人。跑著跑著，我不知道被誰拌了一腳，抬頭一看，原來是老爺爺?shù)墓照劝?咦？怎么那么想啊？對了，就是他!“老爺爺，您是不是丟了錢包啊!”“對，小朋友，你怎么知道!”“我撿到了您的錢包!”“小朋友，你真是個好孩子!”

　　聽了老爺爺?shù)谋頁P我心里美滋滋的。看來還是這樣好!只有這樣才配得上“少先隊員”的稱號啊!

　　放學后作文 篇12

　　我辛苦地寫著老媽剛買的試卷，卷子上的題像天上的星，密密麻麻的排列著，怎么做也做不完。

　　哎。這已經(jīng)是我第N次嘆氣了。

　　許久。我舒了一口氣，終于做完了。

　　此刻，已經(jīng)七點了，該吃飯了。太好了，吃完飯我就可以休息了。我狼吞虎咽的扒著米飯。

　　我聽見老媽不死心的說：“澳棣，趕快吃飯，吃晚飯，有個語文測驗。”

　　“啊？！”有沒有搞錯！我叫苦連天啊，心里不住的翻著白眼。怎么還有啊，哎！

　　結(jié)果，我只扒了幾口米飯，就開始奮斗了。秒針滴滴答答的轉(zhuǎn)著，響著。我輕皺眉頭，好吵。

　　一個小時過去了，我按了按發(fā)酸的手指，測驗完了。

　　又被爸爸叫了過去。

　　你問我為什么這么苦？呵！還不是考試下降了三個名次，我就變得這么苦。幾乎是每天苦戰(zhàn)到深夜，第二天頂著個熊貓眼去上學。

　　“澳棣，過來把這幾道題昨晚。”老爸的臉上沒有一絲波瀾。

　　“哦。”我心不在焉的答應(yīng)著，漫不經(jīng)心的走過去，顯得那么無精打采，那樣子簡直跟打敗仗的公雞有的比。

　　我接過老爸手里題，心里鄙視著老爸。一看，嚇了一大跳。幾、幾頁？這哪里十幾道題！我覺得我肯定看錯了，我揉了揉黑眼圈的`雙眼。是真的，十五頁！又要熬到深夜了。

　　老爸一直在旁邊看著我做，因為我掌握的還算不錯，所以沒遇到什么難題，苦戰(zhàn)了將近一個小時，把試題遞給老爸。老爸面無表情的點了點頭。我轉(zhuǎn)身要去睡覺，連招呼都沒跟老爸打。

　　“澳棣！”老爸又叫住我。

　　我皮笑肉不笑的轉(zhuǎn)身，“還有什么事兒？”

　　“再寫篇作文，《放學后的快樂時光》。”

　　我接過作文紙，一下子就愣住了。

　　寫上題目，我迷茫了，我該怎么往下寫呢？

　　放學后作文 篇13

　　都說打動你我他，可這打動人的事我卻怎么也找不到！可我在放學的時候發(fā)現(xiàn)了能打動我的事情！

　　我家離家校不遠，走路十分鐘就到了，所以我大部分時間都自己回家。

　　這天早上，我出家門時，媽媽突然對我說：“今天陰天，天氣預(yù)報還說今天可能下雨，你還是拿把傘吧！”我看了一眼天氣，很晴朗，就果斷地說：“不用！”

　　可是天有不測風云，到了下午，果然如媽媽所說，陰天了！我悄悄地在心里想：可千萬不要下雨呀！我可沒帶傘呀！

　　可到了晚上，我站隊時下起了毛毛細雨。走到校門口，雨卻越下越大。其他同學的家長都拿著傘來接他們回家了，我卻只能想怎么回家。這時，我很后悔早上沒有聽媽媽的`話拿傘！

　　正當我決定拿書包頂在頭上沖回家時，一個熟悉的身影闖入我的視線，是媽媽！只見媽媽只穿著件薄薄的外套，她一定很冷吧！她打著一把傘，又給我拿了一把傘。

　　這時，我跑到她跟前，對她說：“你怎么來了呀？”媽媽說：“今開早上，我讓你拿傘，你卻沒拿，這不，下雨了，我知道你一定會被雨淋，就來給你送傘了。”聽到這里，我的眼眶濕潤了。

　　我明白了：父母對孩子的愛，數(shù)不勝數(shù)，而且孩子永遠不明白！

　　誰說打動人的事情不好找，其實身邊處處都有可以打動我們的事，就比如放學以后的那一刻。

　　放學后作文 篇14

　　“快了!快了!還有十分鐘就要放學了，終于要解放了!”我望著戴在手上的手表，自言自語地嘀咕著。

　　還有10分鐘就要放學了，現(xiàn)在的教室里，已無一人聽數(shù)學老師唾沫橫飛的講課。大家雖然都還坐在教室，但心早已飛向了遠方，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)好多人跟我一樣，已經(jīng)開啟了“神游”模式。再一看，哇!只有8分鐘了!真的快了!

　　我開始利用起這八分鐘的時間。我的后桌就是閨蜜，有了!我從“百寶箱”書桌里拿出一個小本子，撕下了一張，紙寫上字再丟給閨蜜，就這樣，我們玩起了有趣的紙上QQ聊天——傳小紙條。

　　再看看周圍的同學，他們?nèi)�都蠢蠢欲動，手都統(tǒng)一的放在桌肚里，桌面上的書一本本逐漸消失。他們都開始收書包了!我也要跟上大家的步伐，絕不掉隊!我也快速收起書本，放進書包。轉(zhuǎn)眼間，桌面變得空蕩蕩的，而書包已經(jīng)鼓成了一個大怪獸。

　　書包都已經(jīng)收好了，我呆呆地望著手表，一分一秒，等待著下課鈴聲神圣的'到來。五秒、四秒、三秒、二秒……“鈴鈴鈴……”下課鈴聲終于響起了，我迅速背上書包，沖到教室門口。同學們就像是一群脫韁的野馬，如錢塘江大潮的潮水般蜂擁而至，一個個奮力擠出門外。大家站好整齊的隊伍，等待走出校門的那一刻。

　　每天下午放學時，我們都是如此瘋狂，但又是那么的快樂!

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