放風箏作文15篇【推薦】
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的放風箏作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
放風箏作文1
星期六早晨，陽光好，風勢大，我們一家人決定去草坪上放風箏。
到了那兒，我就迫不及待地拿起風箏，把風箏迎風往上一送，然后快速地跑幾步。風箏果然飛上了天，這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。正在我得意的時候，風箏卻像是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最后急轉直下，一頭猛扎在地上。
我一下子就像泄了氣的皮球，失望極了。這個時候爸爸走過來，對我說：“傻丫頭，哪有你這樣放風箏的。來，我教你。風箏要兩個人一起放，你舉著風箏，我拽著線。風來的時候，我說放手，你就松手。風箏借用風力就會飛起來�！毕氩坏椒棚L箏還有這么多學問。
我就用雙手高高舉起了風箏，只聽爸爸說：“放!”我趕緊松手，只見那只漂亮的'“大蝴蝶”慢悠悠地向空中飛去。這時爸爸走過來把線給了我，說：“你看見線松了就拉幾下線，線緊了就放線，千萬不要松手哦!”我小心地接過線，輕輕地拉了幾下。終于，風箏越飛越高了。
天空中的風箏越來越多了，有金色的小鳥、兇猛的老鷹、可愛的白鴿……把天空打扮得絢麗多彩�？�，那一只只風箏，帶著我們快樂的希望，在天空中展翅飛翔。
放風箏作文2
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！倍瑺敔斍那碾x開了，春姐姐邁著矯健的步伐來到了。我和哥哥、妹妹和爸爸一起去草地上放風箏。
我們來到草地上，看見形態各異的白云，看見溫暖的陽光照微波蕩漾的小河，看見微風溫柔地拂過嫩綠的小草和美麗的`花朵……
家人們都躍躍欲試，拿著自己的風箏，在微風飛了起來，我也在微風中慢慢的飛起來。
正當我心里樂開了花的時候，我突然看見妹妹一個人悶悶不樂的，于是就問她怎么了？她說，自己不會放風箏。我笑著說：“我來告訴你怎么放風箏吧�！泵妹脤W會后就開始放風箏，最后妹妹的風箏飛越飛越高，越飛越高……
在藍色天空中，各色各樣美麗的風箏，忽上忽下的飛著，像是在和白云捉迷藏。
放風箏作文3
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽紅紅的光束射過來。小紅和她的幾個好朋友一起到森林里去放風箏。
在這溫暖的季節里，森林里許多樹木都開滿了鮮艷的花朵。大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的。各種各樣的花開在一起，真像一個美麗的大花壇。小紅他們的'風箏也一樣互不相讓，一個比一個高，一個比一個美麗。她們的風箏有蝴蝶的、海星的、飛機的。而且還有不同的顏色呢！風箏在天空上搖啊搖，好像是媽媽把孩子抱著搖啊搖。
多么美好的春天呀！多么快樂的一天�。�
放風箏作文4
今天，陽光燦爛、微風徐徐，正是放風箏的好時候，中華小記者西安站組織我們小記者班的同學去放風箏，地點是環城西苑，參加的同學們別提有多高興了。到了公園，我看見有許多同學正在組裝風箏，我還發現有些風箏是同學們自己動手做的'呢！
很快，我們就開始放風箏了，有些同學邊放線邊跑，把風箏放飛起來；還有些同學等風特別大時就開始放線，也飛的特別高。我剛開始放的時候沒什么竅門，飛幾下就掉了下來，后來在反復的實踐中我明白了，當你放線時，還要拉一拉已經飛上去的風箏線，如果很松，你就要快速收線，直到你覺得緊為止，如果很緊，你就要放線，這樣一張一馳風箏才能越飛越高，漸漸的，我的風箏扶遙直上，越來越高，我的心也隨著風箏一起飛翔。
我感覺放風箏就像家長、老師教育孩子，需要張弛有度，如果只張不弛，只能把孩子逼成為學習的機器，我們會討厭學習的；如果只弛不張，當然孩子會不自覺，會放任自流。只有家長、老師張弛有度，我們才能玩得開心、學得更好。
最后帶隊老師還給我們講解了關于風箏的知識，風箏原名紙鳶，但紙鳶和風箏不盡相同，如：紙鳶還是古代送信的運輸工具，而風箏是娛樂工具；紙鳶飛起來有聲鳴……
今天我玩得很開心，收獲也很多。
放風箏作文5
星期天下午，太陽懶洋洋的，我上完作文課，就和媽媽去東洲公園放風箏。
到了東洲公園，我便和媽媽來到空地。我四周看了看，幾個賣風箏的蹲在那兒，面前擺著各式各樣的風箏 ，等著人來買。許多人有的拿著風箏在那兒拍照片，有的忙碌地在放風箏 。我一抬頭，看見好多各式各樣的'風箏：有蝙蝠，有小狗，有阿童木，有咖啡貓……但是，真的能放上半空的卻只有幾個。有一條黑色的小魚飛得最高。我們也不甘示弱，拿出我們的老鷹風箏來。我舉著風箏一直跑，媽媽一直在放線，一陣風吹過來，媽媽說：“放手放手。”我突然一放手，風箏在媽媽的牽引下搖搖晃晃地飛上了藍天，越飛越高，很快成了第一。
別人都在又拉又跑地忙碌著，可我們就在石凳上“安營扎寨”吃起了肯德基。一會兒，突然媽媽說：“啊，風箏線斷了！”我一抬頭，看到我們的“老鷹”正像醉漢一樣，搖搖晃晃的向遠處飛去，一顯眼就沒了蹤影。我們只得又去小店里重新買了一個一模一樣的“老鷹”。小店老板幫我們裝好，我們還換了一卷好一點的線，又回到石凳邊把風箏放起來。這回風箏在我們的合作之下穩穩地又迅速飛到了最高處。而那只黑魚風箏也早就沒了蹤影。我們繼續品著我們的午飯。我望著空地上忙碌的人群，又不時看看上面穩穩飛在最高處的老鷹，心里有一種成就感。
放風箏作文6
春天到了，萬物復蘇、百花盛開。
天氣很晴朗，這么好的天氣怎么可以白白的浪費呢？我想著想著，忽然一個好主意“飛進了我的小腦袋里”——放風箏。我趕緊把媽媽叫來，對她說：“媽媽，今天天氣很好，我想去買只風箏來放�！眿寢屗斓拇饝恕Ｓ谑�，媽媽開著摩托車帶我到商店去挑選風箏。不一會兒就到了商店，“哇，這里的`風箏琳瑯滿目：有老虎的、兔子的、牛的、龍的、燕子的……”這么多風箏我看到眼花繚亂。我東張西望，看了半天說：“我要老虎風箏！”
回到家，我給風箏拴上一根繩子，然后來到空地上開始放起來。一米、兩米、三米……當風箏飛到五十米左右的時候，風突然偏了一下，把我的風箏吹了下來。我自言自語地說：“別以為這么一點小事，我就會放棄！”說著我又開始放起來，風箏越飛越高，我越來越開心。可就在這時，剛剛還好好的天氣不知為什么突然“大哭起來”，把我的衣服都淋濕了，我趕緊收起了風箏逃回了家。
這次放風箏雖然下了雨，令人很掃興，但是我依然很開心。
放風箏作文7
星期六下午，天空中飄著朵朵白云。哥哥帶著我和妹妹來到公園的大草坪上放風箏。
天上的風箏很真多呀！有活潑可愛的金魚；有展翅高飛的`老鷹；還有無數只腳的大蜈蚣
看著這么多美麗的風箏，我非常羨慕。便連蹦帶跳地跑到哥哥面前，對哥哥說：哥哥，我們去放風箏吧！”走。”哥哥干脆利落地回答我。
來到草坪的正中央，哥哥把他的燕子風箏遞給我，自己拿著線軸，拉著細線跑到離我一米遠的位置對我說：放！”我不慌不忙地把風箏托到天空中。輕風微微一吹，我對哥哥說：哥哥，跑！”哥哥聽后就好似一陣旋風一樣跑了起來，妹妹也跟著他跑了起來。小燕子隨著他們的跑動，也慢慢升入空中。
這時的天空熱鬧非凡，風箏們一會兒翻個跟頭，一會兒搖晃著腦袋，一會兒乘著春風直沖云霄，一會兒與小鳥嬉戲玩耍。這時的草坪上也歡聲笑語，我們跑著、跳著、歡呼著，我們的臉色掛滿了晶瑩的汗水。但是，這汗水里飽含著我們的歡樂。
放風箏作文8
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”今天上午，老師帶著我們迫不及待去操場上放風箏。
放風箏嘍！伙伴們三個一群，五個一伙，紛紛行動起來。我和易文杰一起放。他一手舉著風箏順著風跑，我在后面放線。我心里暗暗地想：“我一定要把風箏送上一望無邊的藍天。”可我們倆沒把握上好時機，結果風箏沒飛多高就掉了下來。唉！真遺憾。我們只好坐在草地上看別人的風箏飛在遼闊的天空。真羨慕��！看著看著，我猛地跳起來說：“別人能做好的事，我們也一定能做好�！笔∧顺晒χ福覀內フ埥塘死蠋�。老師幫我們重新整理了一下風箏。我們繼續放，跑！風來了，松手,風箏飄飄悠悠地飛上了天。“風箏飛起來嘍！終于飛起來了！”我欣喜若狂地喊著，不時調節著手中的線。易文杰追著風箏不停地跑著……
這時，天上的'風箏越來越多，越飛越高，有“蜜蜂”，有“蝙蝠”，有“蜈蚣”……望著形態各異的風箏，我的心也越飛越高，越飛越遠……
放風箏作文9
星期天下午，天氣清朗，陽光明媚。我和張馳坤、孫凝暉拿著“孫悟空”風箏來到操場放風箏。在那兒放風箏的人可真不少，他們三個一群，兩個一伙，有的已經把風箏放上了天空，有的舉著風箏正要放，天上也早已成為風箏的樂園，有展翅的“老鷹”、可愛的“小白兔”、活潑的“金魚”……就是沒有“孫悟空”。張馳坤急著說：“快點兒讓咱們的'‘孫悟空’到天宮去見‘玉皇大帝’吧！”“好的。”我爽快地答應了。
我拿著線軸，孫凝暉舉著風箏�！耙�、二、三，放！”風箏像被灌醉了似的，一會兒就掉了下來。正當我們左右兩難的時候“風箏將軍”張馳坤挺身而出，他輕輕松松地就把風箏放上了瓦藍瓦藍的天空，并且邊放線邊傳授放風箏的要領。我照著樣子做，風箏果然越飛越高，并漸漸地超過了其它的風箏，我得意極了。忽然，我聽到有人在嚷：“豬八戒也會騰云駕霧了�！蔽姨ь^一看，原來是一只豬八戒風箏在“孫悟空”頭上“駕云”。它手里拿著西瓜，得意地飛著，好像在嘲笑落后的風箏。我生氣極了，拿起線軸，使勁地放著線，再抬頭看“孫悟空”，它早就在“豬八戒”頭上跳芭蕾舞了，我興高采烈嚷道：“‘孫悟空’賽過‘豬八戒’了，‘孫悟空’賽過‘豬八戒’了！”
漸漸地，太陽藏起來了，天也黑了，我們帶著風箏戀戀不舍回家了。
放風箏不僅鍛煉了生體，而且豐富了我們的課外生活。真是一舉兩得呀！
放風箏作文10
今天，我體會到了放風箏中的哲理。 今天下午，我跟同學們一起到學校對面的田野里面放風箏，玩得可高興了。 同學們都拿著五顏六色的.風箏來到那個地方。到了那里我們就像一只只小兔子一樣跑開了。我也跟鄭燕一起來到了一個地方放起了風箏來了。鄭燕的風箏非常漂亮。而且，今天的風比較大。鄭燕舉起了風箏，我一放線風箏就飛上了藍天。我再一拉一松，風箏趁著風勢往上飛。 過了一會兒，我發現我們的風箏有一點偏離了方向，并且看到我們帶的線太短了。我們立刻收風箏�？墒牵@時風忽然猛烈地刮了起來。風箏給吹得落了下來，掉到了小河里。幸好線沒有斷，風箏還是被我們拉了上來。因為風箏濕了，而且我們帶的線也太短了，我們只能夠把風箏放得低一點。因為，這時的風太大了，我們就小心翼翼地放著。
后來，我去想辦法找來了一些線，風箏也干了。我們把它降下來，接上線以后再放�，F在，一切順利，我們看著自己的風箏在高空中飄蕩，高興得忘了一切�？墒牵L又大了起來，線的連接處斷了，風箏向學校飛去。我們立刻拔腿去追。等我們找到風箏的時候看到它尾翼上繞了線。好不容易才讓我們處理好了。我們就拿著風箏又回到大家在放風箏的地方放了起來。風箏又飛上了天空，我們開心得笑了……
從這一次放風箏中，我體會到人生就像放風箏一樣，幾經磨難才有成就。現在，我們要好好學習克服碰到的一切問題和困難，將來就能夠像風箏一樣任我們在藍天上面自由自在地飛翔、翱游！
放風箏作文11
星期天早上，我和東東一起，到會展中心的草坪上去放風箏。
我帶了一個老鷹狀的大風箏，東東帶了一個彩色三角形的風箏。我們找到一片人不太多的大草坪，判斷著風勢，便展開各自的風箏，準備放飛。我的風箏太大了，有點兒重，平常都是爸爸幫我放上天空的，今天我自個兒操作，可真有點兒吃力呀。我費了好大勁，不是飛不上去，就是飛了一小會又掉落了下來。而東東的風箏因為比較小巧，沒一會兒.就順著風勢飛得老高老高的。我羨慕地喊道：“東東，你真是太棒了！”東東回頭一看，我的風箏還在原地不動，便一邊放風箏，一邊跑到我的身邊。東東看了看我的風箏說：“你的風箏是有點兒大呢，不過如果能飛起來，肯定比我的還高。我們找個大人幫幫我們吧！”我覺得有道理，便向旁邊一位也在放風箏的叔叔走去，請求叔叔幫幫我。在叔叔的幫助下，我的.“老鷹”也漸漸飛上了天空。我連聲向叔叔道謝。啊，仰望天空，藍天，白云，還有五彩的風箏，構成了一幅美麗的畫卷。我和東東一起拉著我們的風箏，一起奔跑，一起歡笑，風箏越飛越高，自由地在空中翱翔……
放風箏很好玩，也很有趣，但也是需要有技巧的呢！
放風箏作文12
在暑假里的一個下午，媽媽帶我去放風箏。這是我第一次放風箏，下午四點多，我和媽媽就出發了，到紅樹林風景區放風箏。
到了紅樹林，媽媽就把風箏撐開，讓我放。還沒放，我心里就很緊張，畢竟是我第一次放風箏嘛！沒有經驗。我剛要走開，媽媽轉身對我說：“嵐嵐，你要不要來試試？“我高興地答應了？我馬上往回跑，拿起媽媽手上的“火焰鳥”風箏，就把它往天上扔，但我扔上去，又掉了下來。媽媽看著我的樣子很可笑，就急忙跑過來耐心地教我放風箏。我就對媽媽說：“不要笑我嘛，人家是第一次放風箏！”媽媽聽見了，就停止了笑聲。
我一步一步跟著媽媽學起來。媽媽一邊做動作一邊說：“先抓好風箏桿，再順著風向往前跑，等到有足夠的風力時，抓風箏的手就立刻放開，最后把線抓到手里，一點點地放長，放到你想要的高度！現在我們一起放風箏吧！”我非常有耐心地聽著媽媽講怎么放風箏，仔細地看著媽媽放風箏的動作。
媽媽講完了，現在該我試著放了，我現在既興奮有緊張。媽媽負責拿著一卷白線，我就拿著風箏順風向跑去，在跑的過程中，涼爽的風迎面吹來，舒服極了！ 這時的風力已經很大了，我照著媽媽的.樣子放風箏，我抬頭一看，心想：哇，飛得好高呀！我是第一次在媽媽的幫助下，讓風箏飛得這么高！媽媽看著我笑瞇瞇的，我好開心��！
今天我和媽媽一起風箏好高興，真希望下次還和媽媽來這里風箏！
放風箏作文13
三月春暖花開，暖暖的春風吹醒了大地上所有的生物，打破了冬季寂靜的面紗。
三月是一個好季節，沒有冬季的寒冷，沒有夏季的炎熱，我們只需穿上一件長袖再套一件外套就可以了，無需像冬天一樣穿得像一只北極熊才能出門。
三月是一個放風箏的好季節，所以當我拿著風箏到達廣場時，已很有幾只風箏在天上飛了，看著天上飛舞著的風箏沒有一只比我的漂亮，我的風箏是一個花仙子的圖案，比那些蝴蝶、老鷹都要好看得多，看著這飛舞在天上的風箏，我想我的'風箏也能夠飛的那么高，不要比他們的都高才是，我帶著滿滿的信心找到一角開始放起自己的風箏來。
過了半天我都快累死了，可是我的風箏依舊沒有放上去，難道放個風箏都這么難么？可是別人放的都很輕松��！氣死我了，我就還不信我今天放不上去了，這時的我與風箏杠上了。
又過了半天我的風箏依舊在原地，我真的是對著風箏無語了，突然從旁邊出來一個大姐姐，她說能幫我把風箏放上去，于是我將風箏遞給了她，她沒用多久就將風箏給放了上去，這時她走過來將手中的線遞給我，告訴我要拉一下放一下，不能光放線，說完她就走了，過了會我放應過來，自己好像還沒有和她說聲謝謝。
放風箏作文14
今天，天氣晴朗，鳥語花香，微風徐徐，是一個放風箏的好天氣。我可不會錯過這么好的天氣，趕緊叫上爸爸媽媽去廣場上放風箏。
還沒走到廣場，我就發現了有好多的風箏在天空中飛翔，有燕子、蝙蝠、奧特曼、兔子、蛇等等，多種多樣，整個天空都被風箏裝點成了一個別樣的“動物”世界。
我抬頭一看，一只兔子風箏飛得最高，占了“霸主”之位。我的.是老鷹風箏，心想：“再大的兔子也能被鷹擊敗。”我立馬把帶來的風箏拼好，將它送上天空。我一手扯著線，一手握住線軸，可是這只“鷹”好像并不想飛翔。我放了幾次，都是以失敗告終。
我很生氣，沮喪地坐在一旁。爸爸走了過來，拍拍我的背說：“兒子，別灰心，看準時機一定就能飛起來。”我鼓足勇氣，再來一次。此時一陣風吹來，我一放線，風箏就飛了上去。我手上的線越放越長，風箏越飛越高，最終把那只“兔子”給比了下去，占了“霸主”之位。我高興地說：“我就知道兔子不是鷹的對手�！�
這一次放風箏讓我知道了，如果你不敢去嘗試，就永遠體會不到嘗試后所收獲的快樂！
放風箏作文15
陽光明媚的星期六下午，我帶著表弟、表妹一起去中心公園放風箏。
我們來到了公園，這里春暖花開，萬物復蘇，小草、小花在風中舞動，好像在叫我們趕緊進來玩。我們抬眼望去，天空已經是風箏的舞臺了，有老鷹、蜜蜂、燕子
看完之后，我們也要把自己的月亮風箏放起來。于是我們便開始分工，我像指揮官一樣對他們說：表弟，你負責拉著線跑，表妹，你負責抓著風箏，表弟跑時，你就松手，我負責喊口令：一、二、三、放。就這樣，我們把月亮風箏放上了天空。
我們激動得一蹦三尺高，心里痛快無比。可好景不長，一陣風吹過，我們的風箏被吹了下來，表妹難過不已，我和表弟為了不讓表妹傷心，就一起把風箏放了上去，而且比上次飛得還要高。表妹看到后高興不已，還當眾跳了個舞，別人看到了，都在議論，說：這個小女孩，應該是學舞蹈的'吧，這么厲害。表妹很開心。
不知不覺，天快黑了，我們就一起有說有笑的回家了。
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