【精選】可愛的校園作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的可愛的校園作文，歡迎大家分享。
可愛的校園作文1
一個校園最重要的就是校園環境，清新的空氣，紅花綠草，蝴蝶翩翩其舞可使人心曠神怡．這樣使學生有一個輕松的心態去努力學習。
而我們美麗的校園已葬身在不良習慣上。小草在哭泣，蝴蝶為它折斷的翅膀而潸然淚下，食堂的桌子為它的骯臟而抱怨，就連平時裝滿的垃圾桶也像黑黑的空洞，裝的東西緲緲無幾。
在走廊里，操場上，水池前常常看到不良習慣的化身。望著走廊里的一團團紙屑而嘆息；凝視在粘在操場上的口香糖而痛恨；看到水池哦前嘩嘩流走的水而心痛。
可能有些同學因打架而受傷在家里或醫院里望天花板而興嘆吧！
蝴蝶被采蝶大盜打死在地上，微風一吹，它們便翅飛煙滅，它們在風中哭泣。
從此，校園里不再生機勃勃。小草低下了頭，花兒都干枯了，因為她們沒有了蝴蝶的陪伴，食堂里，上面堆滿臟菜的桌子越來越多，菜盤的'主人也棄他們而不顧。走廊里顯眼的紙團影響了空曠的走廊……原本的井井有條似乎在幾日間，以成過去。
大家看到這一切，輕松慢慢轉變為心浮氣燥，粗話連綿不斷，大家事故越來越多。
作為集體中的一員，你是否著急呢？請讓校園恢復本來的容貌。作文
可愛的校園作文2
我喜歡淡雅的西湖，喜歡水平如鏡的太湖，喜歡壯麗的霸王潭，但我最喜歡我的校園。每個學生都有自己的校園，我們的校園沒有西湖淡雅的美，沒有太湖水平如鏡的美，也沒有霸王潭壯麗的美，但它有自己可愛的美。
在我們學校的校門口，印入眼簾的是美麗的，半圓形的大花壇，花壇里開滿了五顏六色的鮮花，鮮花把土地染成彩色，像一道彩虹映在花壇里一般，好像還反射出一道彩色的.光線，五光十色、色彩明艷。花壇上面有一排金光閃閃的大字——“長興實驗小學”。
進了校門口往左拐就是綠蔭大道，大道兩旁栽滿樹，像一個巨大的帳篷。夏天，同學們都在帳篷里面玩耍，開心極了！
綠蔭大道的左邊就是我們最喜歡的地方——操場。同學在那里時而跳，時而跑，時而追，時而趕。有的在打籃球，有的在跳長繩在玩捉迷藏……操場中間有一塊草地，上面長著綠油油的小草，同學們喜歡在草地上跑啊、跳啊，哪怕摔了一跤也不覺得疼。
綠蔭道的右邊就是教學樓。早晨，總能聽到同學們朗朗的讀書聲。一間間的教室多么明亮啊！陽光射進窗戶，你就能感覺道一絲絲溫暖。教室多么干凈啊！里面一塵不染。教室多么寬敞啊！哪怕一百個人在里面也不覺得擁擠。教學樓四周有許多花壇，像一幅美麗的畫。順著綠蔭大道走，左邊就是圖書館了，圖書館的書架上放著一排排的書，地上還有著豐富的顏色，讓前來看書的同學們很舒服。
這就是我們可愛的學校。
可愛的校園作文3
在勝利街的正中間，聳立著一座壯觀而又有名的學校—“黃岡市實驗小學”。這里，是我們學習的天堂，玩的的海洋。
還沒有進去，巨人一般的`四跟柱子把整個校門給支撐起來了。每日我們懷著喜悅的心情走進校門，因為校門是剛建起來不久的。
走進校門，兩邊的宣傳欄便讓你耳目一新，原來，宣傳欄的左邊是宣傳我校從古到進的歷史，右邊是我校的簡價和發展情況。
在向前走上七、八不，展現在您眼前的是著名的“半月池”和“考棚橋”。半月池有一個，被中間的考棚橋分成兩半，一半就像半個月亮，這就是半月池得名的原因了。
越過考棚橋，一棟“M”形的教學樓出現了。這里你會聽到瑯瑯的讀書聲，嘹亮的歌聲，哈哈的笑聲。這里是我們的智慧園、樂園。
穿過大廳，考棚展現在你眼前。曾經，懂比五爺爺在著兒考秀才的，學校門前的接就按考棚來命名的。
逸夫樓里的教室也不少，有電腦室、教室、實驗室……
操場上，同學們跳繩、踢球……
我愛我的校園！
可愛的校園作文4
新學期開始了，我們又重新邁入校園，呵！好漂亮的操場啊！雖然我們的操場才一公頃大，但是它在新的跑道襯托之下顯得格外的美麗、漂亮！走進校園，眼前滿是鮮艷的顏色，首先映入眼簾的就是那綠油油的操場中間的草坪，大約一步寬，一道深一道淺，綠的舒服，在這上面玩耍那才叫痛快。還有足球門，可供我們踢足球。那足球門是金黃色，遠遠望去就像用金子做的。最讓我喜愛到極點的就是那操場一周的塑膠跑道，塑膠跑道是橘黃色的，上面有6條白色的`跑道線，非常潔白，踩上去軟軟的，好像棉花糖一樣，再加上道路兩旁的參天大樹，簡直就是完美無敵呀！下面圍著一圈柵欄，白色的柵欄在樹蔭下顯得格外涼爽。從教學樓上向下看，那幾棵參天大樹就像衛士一樣，保護著我們的校園，操場的形狀好像一個字母Q，整個校園呈現出潔白優雅的美麗。親愛的校園啊，你是我成長的地方，你也是我的搖籃。你讓我們一步一步踏實的成長，走向未來！呦，可愛的校園，你是多么讓我留戀，因為我們即將離開這里，進入中學，所以我要好好保護你，保護這個讓我留戀的地方！
可愛的校園作文5
我的學校座落在余姚市第二人民醫院的旁邊。當你跨入校門，首先映入眼簾的便是正門口的三個石雕：一個石雕文藝范十足地在拉手風琴;一個運動健兒的石雕在扔鉛球;一個懷抱夢想的石雕在放鴿子，這三個石雕說明學校培養的學生是多才多藝的。所以我們學校的教學理念是培養“慧學”“靈動”“雅善”的才子。
校門口的正北面座落著環形一體的教學樓，它的色調以紅色為主，象征著我們每天朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌。它是一座四層的新教學樓，每一層有三到四個寬敞明亮、干凈整潔的教室。每層樓的墻壁上都是以學生的優秀作品作為裝飾，例如字畫、手工作品等等。而且作品還會定期更新，以此勉勵同學們不斷地提高自己。
教學樓的北面就是寬闊的操場，圍繞操場一周的塑膠跑道上標有白色的跑道線，踩上去軟軟的，好像踩在棉花糖上一樣。高大挺拔的冬青樹屹立在操場上，它可是跟著學校歷經風雨的“老壽星”。同學們玩累了，坐在樹蔭下休息，格外涼爽。
教學樓的東面是一排古色古香的辦公樓，拱形的石門，滿園的花香，幽美的環境，意喻著我們學校桃李芳菲。校園的一角還有個花壇，雖然面積不大，可是花的`顏色很豐富，紅、藍、白、黃，姹紫嫣紅，這些花爭奇斗艷，芬芳迷人，香飄十里。人們從門外走過，無不被花兒的芳香吸引。
這就是我的校園，可愛的學校，有著整潔、高大的教學樓，生機勃勃、美麗的花壇和平坦、寬闊的操場，讓我們的理想隨著鴿子飛起來。
可愛的校園作文6
每當我走進學校，走到操場時，我的眼中都會露出得意的目光，記得那天……
陽光燦爛，萬里無云，我們正在操場上體育課。我們操場一圈200米，外層跑道是褐色的，里面是綠色的.，中間還有4個籃球場，從上面看，就像一條褐色的巨蟒，圍住了一條碧綠色的巨蟒，操場旁邊還有一些花花草草。
我們又來到操場，老師就跺著腳，挺著腰，笑瞇瞇的說：“今天自由活動。”說完就走了，我們從體材教室里拿來了籃球。我拿著籃球去找了幾個人，然后我們分為了藍隊和紅隊，我嘆了一口氣，便抱怨起來，為什么我們組那么垃圾？
比賽開始了，我同伴扔了一個球給我，因為對方看我們很垃圾，所以就把頭球給了我們。我轉過身，繞過了一個對方隊員，再用力跑到對方籃球場，然后跳了起來，用力一扔，籃球像泥鰍一樣溜到籃球框上，我面目緊張，心里祈禱，一定要進去，一定要進去。球仿佛知道我心里在想什么似的，真的進去了。我繼續向敵方的籃球場攻擊，最后以3：2獲勝。
從這一次事件，我明白了虛心使人進步，驕傲使人落后。如果他們沒有自大，輸的肯定是我們啊！
可愛的校園作文7
“小呀小兒郎啊，背著個書包上學堂，不怕太陽曬，不怕那風雨打……”伴隨著這首兒歌，我度過了13年的青春生活。
現在的我們是個初二的學生，是小朋友們心目中的哥哥姐姐。
每天一進校門，教學樓像是在歡迎我們一樣大聲認真的響起朗讀課文的聲音，真是個乖孩子。我爬上口，溫柔的撫摸著把手：真可愛，第一次，我愛你，校園；走進教室，推開凳子，輕輕地坐下來：我不會傷害你的，第二次，我愛你，校園；上課了，拿出書，靜靜地放在桌子上：今天我會用心的，放心！第三次，我愛你，校園；下課了，拉起好朋友的手，蹦蹦跳跳的出去玩耍：親愛的.地板，跟著我們一起活潑吧！第四次，我愛你，校園；吃飯了，我們拿出飯盒，盛上飯菜：香噴噴啊！饞蟲都出來了，我們是最饞嘴的小貓咪，第五次，我愛你，校園；午休了，半天的學習已經結束，好累呢，在桌子上趴著真舒服：謝謝你，我睡的很愜意呢！第六次，我愛你，校園；午休下，我們洗把臉，重新認真上課，有書讀就是幸福！第七次，我愛你，校園；隨著放學玲響起：放學咯，第八次，我愛你，校園；老師帶領著我們出校門，真溫暖，第九次，我愛你，校園！
九次的我愛你，永久的我愛你！
我們的校園就像一個孩子，可愛溫暖。
我愛你，校園！
可愛的校園作文8
我的校園位于杭州市西湖區翠苑五區內，那里可是一個美麗的地方。
操場四周綠樹成蔭，鮮花怒放。鮮艷的要算鮮紅的環形塑膠跑道，它用潔白的線條分成五條跑道。操場中央是個足球場，又是籃球場，同學們經常來這打球。在操場上空，一面五星紅旗迎風飄揚。每逢星期一的早晨我們全校師生都聚集在操場上，舉行隆重的升旗儀式。在生活樓四周，那個地方更是令人贊嘆不絕。那里長著一排清秀挺拔的樹木，有玉蘭樹、有桂花樹，還有柏樹。還有許多的花花草草，有芙蓉花、月季花、杜鵑花，還有許多我叫不上名的花，它們芬芳迷人，爭奇斗艷。
我們教學樓更是與眾不同，它的`結構是環形的，好像是“濃縮版鳥巢”。我們就像是一群快樂的小鳥，在“鳥巢”里健康茁長的成長。每當上課鈴一響，教室里傳來朗朗的讀書聲和老師的講課聲，這聲音好像的小溪談著歡快的樂曲，滋潤著我們的心田。下課鈴一響，校園里頓時歡騰起來，同學們在跳牛皮筋、踢球、丟沙包、打籃球。還有的在爬桿、蕩秋千，歡聲笑語久久的回蕩在校園上空。
我的學校可愛嗎？我愛我的學校！
可愛的校園作文9
我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，還見識過甲天下的桂林山水，但都不如我可愛的校園美麗。我的校園是那么的美麗，那么的生機勃勃。我已經在這里度過了四年的'生活。
早晨，來到校園里，樹上的麻雀清脆的歌聲會使你陶醉，教學樓前一簇簇草叢綠得像被綠色的顏料染過似的。最美的還是那參天大樹，剛抽出的枝條被太陽照耀，金光閃閃，給校園增添了一絲生機。小鳥飛進樹上的鳥窩，或許它也覺得熱了吧。大樹抽出嫩綠、柔軟的枝條，在陽光下顯得更加美麗，連影子都那么柔美。
中午，來到校園中，耀眼的陽光更燦爛了，大樹都蔫蔫的。微風吹過，樹姑娘低下頭，嫩綠的長發瀑布般涌下來，微微擺動著。鳥兒或許睡醒了，在藍天上歡快地飛翔著。
傍晚，放學時，夕陽西下，紅彤彤的夕陽將樹木穿上了喜氣洋洋的紅衣服。樹姑娘在黃昏中隨風飄動。
在狂風暴雨中，樹木們沒有跌倒，反而給我們擋住了風，遮住了雨，因為他們是堅強的戰士，他們要維護家園。在陽光明媚時，也給我們帶來了涼爽。
只要我們愛護校園里的每一處景物，保護美好的環境，相信美麗的校園，這么生機勃勃的校園會永遠陪伴著我們。啊，我這美麗的校園。
可愛的校園作文10
我的校園一年四季都是美麗可愛的。
春天，校園像個大花園。榕樹展開了嫩芽，柳樹抽出了枝條，耐過寒冬的松樹也換上了新衣裳；小草偷偷的從泥土里鉆出來，望著這綠草如茵、花團錦簇的“大花園”。同學們在這樣美好的春天里學習著。你看！教室里，有的同學看著語文書，喃喃的念著；有的捧著數學書，預習當天的功課；有的三五成群的談論著某個話題；有的在背課文……你聽！從教室里傳出朗朗的讀書聲，這讀書聲，吸引來了幾只小鳥，落在窗口，仿佛在欣賞著優美的音樂。
夏天的校園，樹木郁郁蔥蔥。有留著長發的柳樹姑娘，有茂盛的榕樹，有翠綠的蒼松。他們枝繁葉茂，就像撐開的綠色大傘。
秋天，樹葉漸漸變黃了，而蒼松顯得更加蒼翠。一陣涼爽的秋風迎面吹過，黃色的樹葉隨風舞動，飄飄悠悠地落下來，像一只只小蝴蝶，也像一枚枚黃色的郵票，鋪在地上像金黃的毯子。我們在上面歡快的'游戲。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照射在白雪上，發出耀眼的光芒，刺得人們睜不開眼睛。校園里，同學們打雪仗，堆雪人，可高興了，雖然是冬天，但我們玩得很開心，整個校園里歡聲笑語。
在這美麗的四季“花園”里，祖國的花朵競相開放，爭奇斗艷。
在這里，一年四季的美景拼成了四幅畫，這四幅畫拼起來，成了我們在大花園里的快樂時光。
可愛的校園作文11
我的學校叫鐵嶺小學。它是個美麗的地方，美得令我傾心，令我陶醉。
走進學校，首先映入眼簾的是五彩斑斕的“四季墻”。無論春夏秋冬，在這里我們都能與四時之景常伴，感受自然之美。然后是“文化墻”，一首首古詩，一條條訓誡，時刻警醒我們做一個傳承中華歷史文化的鐵嶺娃。這兩面墻既是學校文化的“保護神”，更是我們幼小心靈的“守護神”。
在學校里，我最愛的三個地方是：
一是校園里的兩棵大樹。樹上共寫著四個大字“精致鐵嶺”，一棵樹像老師，一棵樹像我們。樹與樹兩兩相望，為我們攜手圍出了一個愛的大家庭。樹根相連，一如團結一致、齊心協力的`鐵嶺師生。
二是我們的操場。這是一塊神奇的土地，上面會長出我們許許多多的歡聲笑語，更會結出許多美好的回憶。課間活動時，我們在這里伸展軀體，擁抱陽光。體育課上，我們跑跳之中感受青春活力，強健體魄。
三是我們的知識車站——教室，我們每天在這里跟著老師學習知識，開拓眼界，樹立遠大的志向，陶冶美好的情操。小小的空間，卻容納了廣博的世界。這里是弘揚鐵嶺治學精神的根據地，更是我們為中華之崛起而讀書的起跑線。
我愛我的學校，愛在眼中，愛在心里。它給予我豐厚的滋養，是我成長的搖籃，更是我的精神家園。
可愛的校園作文12
我來給你們講一講我的校園有多美吧，校園變得鳥語花香。
一進大門就是一個大噴泉，噴泉旁邊有一個盆盆花，有茶花、玫瑰花、菊花……形態萬千，顏色各異，香味也不一。它們的香味把進來的每一個人都迷住了。水里還有幾條小魚和幾朵荷葉。
再往里走就是綜合樓，總共有五樓。一樓有圖書館里面各種各樣的書，大廳里大得很，飯后同學們都會去那玩。明星廊里面的墻壁上貼著許多同學的畫，有兒童畫、剪紙、書法等，每一幅都那么吸引我們的眼球。走到教室都可以聽到朗朗的讀書聲。
再往前走就是小操場，那里常有一二年級的小朋友在玩，比如跳繩、捉迷藏……那里的'花非常美，一朵朵引人注目，仿佛在空中飛舞著。
再往右走，就是大操場，大操場上每個課間操場上熱鬧非凡、人身鼎沸真是熱鬧啊！操場旁一棵棵樟樹、柏樹、梧桐樹舒枝展葉，神奇十足。操場可以讓我們來比賽跑步、跳繩、打球……有時還可以玩那里的器材。
有時早晨我們在操場上，敬著禮，向上面的紅旗臺唱起國歌。在做廣播體操的時候，我們排著一列列的隊伍在操場上做著廣播體操。放學時三到六年級的同學也會從這兒走過。
我喜歡這個校園，它給我們帶來了知識，你喜歡嗎？
可愛的校園作文13
我們的校園，是一個充滿鳥語花香的地方，是一個讀書的好地方。
走進學校大門，首先映入眼簾的是一年四季都有美景的小花園：春天，小樹都綻出嫩綠的新芽，綠油油的小草也從地底下冒了出來；夏天，這兒花團錦簇，綠樹成陰，老師和同學們都喜歡來這兒乘涼；秋天，累累碩果壓彎了枝頭，清新的果香飄散到我們的教室里，令我們神清氣爽；冬天，一夜過后，花園里一片白，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！
離開花園，穿過教學樓走廊就來到操場。下課時，同學們有的在丟沙包，有的在打籃球，還有的在跑步，一派熱鬧的景象。對了，操場東南側有一個游樂園地。游樂園地是一年級小同學玩耍的地方，那兒有五顏六色、形態各異的活動器材：滑梯、單杠……為了防止小同學摔傷，地上還鋪了一層厚厚的細沙呢！
最吸引我們的地方就是教學樓了。隨便推開一個教室的門，你都會看到嶄新的散發著清香的課桌整齊地擺放在教室里。在往里走，你會聞到一股淡淡的清香，它來自生物角上的植物，有一串紅、金橘等。他們郁郁蔥蔥，給教室憑添了些許生機。再往墻上看，齊整的“展示臺”就會映入你的眼簾，一幅幅精美的`手抄報，一張張精致的薦書卡，這些作品展現著同學們學習的成果。
走到窗口，校園的景色盡收眼底：蔥郁的樹木，熙攘的人群，迷人的游樂園，一種自豪之感不禁油然而生：我們的校園多么美啊！
可愛的校園作文14
我愛美麗的花園，我愛高大的建筑，但我更愛我可愛的校園。
可愛的教室
在我們教室的窗臺上擺著幾盆小巧的茉莉花，每朵花上有七個花瓣，雪白雪白的花瓣緊緊地靠在一起，中間黃色的花蕊像蝴蝶的觸須一樣，那么細那么小，莖像樹枝一樣分開叉，分出的枝條嫩嫩的，綠綠的，在陽光的映襯下格外美麗，如果你不仔細觀察，也許會以為它是假的呢！
茉莉花散發的香味彌漫了整個教室，呼吸著花香，聆聽著教誨，學習起知識來是多么幸福啊，多虧有了這么可愛的教室。
可愛的同學
我們班級有一個叫張偉的。矮矮的'個子，梳著小平頭，走起路來像北京鴨走路搖搖擺擺，大眼睛，翹鼻子，說起話來聲音還有點沙啞，他呀，可是我們辦的頭號洋相大師。今天我們又有眼福了，你瞧他要表演《夫人長胡子》，他先把紙剪成一條一條的，粘在下巴上，然后把坐墊往腰上一圍，當作圍裙，用帽子當作炒鍋，格尺當作菜鏟，一邊有模有樣的炒著菜，一邊還裝腔作勢地模仿著宋丹丹的腔調，拉長聲音說：我炒的菜呀，那是相當我們被他的樣子逗得哈哈大笑。可是他上課時從來不溜號，瞪著炯炯有神的大眼睛，緊盯著老師手中的粉筆，老師的粉筆走到哪里，他的眼睛就跟到哪里，這樣他的成績就特別好，張偉啊，真是我們學習的好榜樣，還是我們的開心果。
你想和洋相大師交朋友嗎？想和我一起坐在飄著茉莉花香的教室里聽課嗎？那就來可愛的一曼校園找我吧！
可愛的校園作文15
我們的校園很美麗，它坐落在繁華的人民路上，鬧中取靜，每一個在這上學的小學生都會度過美好的六年時光。
我們的校園干凈整潔，共三座樓房。一進門，就是知新樓，再往前走，就是知行樓，穿過知行樓就是同學們活動的大操場，而大操場的左邊就是知雅樓。
早上的校園是匆匆的，我們邁著匆匆的腳步，走路帶風，花壇中的小花小草好像被吹彎了腰，又好像在歡迎我們。門口的'那棵臘梅樹緊張地看著我們，仿佛在說：孩子，快點走，別遲到了！
中午的校園是寧靜的，同學們都回家吃飯，學校就像一個忙了半天的人在休息似的。臘梅樹微笑地看著我們，仿佛又在說：孩子們，回家吧！正午的陽光灑滿校園的每個角落，知新樓，知行樓，知雅樓這九個字顯得格外閃亮。竹林旁蜻蜓飛舞，慶祝中午的校園只屬于它們一樣。
傍晚的校園是喧鬧的，學習了一天的同學們終于可以玩一會了。操場上，籃球架下，乒乓球桌旁都是同學們歡樂的身影，笑鬧聲，喝彩聲融成一片夕陽西下，臘梅樹慈祥地對我們說：孩子們，明天見！我們依依不舍地回家了。
瞧，我們的校園是多么可愛！這里是知識的海洋，這里是運動的搖籃，這里還是游戲的天堂！我愛我的校園！
點評：結合一日時光描寫校園變化，景在變，人物活動也在變，校園被作者寫出了人味，尤其那棵臘梅樹，簡直就成了老校長，贊！
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