密碼的作文15篇【薦】
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的密碼的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
密碼的作文1
時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人都不是二十四小時。當在書里讀到生物學家赫胥黎的這句名人名言時，我十分疑惑甚至有點摸不著頭腦：赫胥黎在說什么啊？這句話聽起來很矛盾，一天的時間就是二十四小時，怎么會既偏私又不偏私呢？
我靜下心來，在腦海中慢慢梳理：他說時間最不偏私，這好理解，應該是指我們所生活的這個世界里存在的時間，它非常有規律，不容易被改變一你有白天黑夜，我也有白天黑夜；你有365天，我也有365天；每一天都是二十四小時，每個人都擁有這鐘表刻度表示的時間。而時間也最偏私，這里是不是指不同對待時間的方式會讓每個人實際擁有的時間并不一樣？或者時間有密碼，找到密碼的人時間會更多起來？我怎么樣做才能讓時間更偏私我？我的心里仿佛種下了一顆種子正蠢蠢欲動地冒出小芽。
放學回家，洗了手立即關上房門開始寫作業。我要緊緊抓住每一分每一秒，看看最后時間會怎么樣，會不會給我獎賞。先把各項作業排列好，立即動手開始寫。數學題不難，我喜歡悠閑地劃拉上答案， 可是錯了重新訂正費時間，我告訴自己精神要高度集中。一會兒時間，作業就全部完成了，可媽媽還沒有回來，于是我就開始復習課外英語課程。不知不覺奶奶喊開飯時，我已經完成了今天所有的功課，收拾好書桌。心里的小芽在長大———我的時間好像真的變多了， 原來開飯前我一般剛剛吃完堅果喝完牛奶，完成一半的作業。
晚飯后上好英語課外班，我去運動了一會，然后趕緊回來記錄下今天發生的一切。媽媽回來聽了我的.匯報后，笑著說：今天怎么這么好？這時間是從哪里冒出來的？作業學習運動一項沒落下，平時這時候可是還在忙得哭鼻涕流眼淚的呢。
聽到媽媽這么說，我的心里樂開了花。我想我找到了時間的密碼。赫胥黎說得對，時間果然是既最不偏私又最偏私，就看你怎么對待它。
密碼的作文2
在生活中，有些記憶我們刻意去想卻想不起來，可當我們見到某個老物件或觸目熟悉的場景時，這段記憶就會被喚醒，這就叫記憶密碼。
假日的一天，我看到房間里的書架有些凌亂，便一邊整理一邊翻看著舊書。這時我看到角落里的一本書上面積滿了灰塵，便將它取出，拍了拍上面的灰，發現它是一本小學一年級的語文書，翻看著泛黃而破舊的紙張，讀著上面的課文，我的思緒又飄回了從前的時光。
那是剛入小學的時候，我的`心情既興奮又激動，雖然對新環境有些畏懼，但更多的是充滿好奇與期待。但那時的我內向又靦腆，剛開始身處這個新環境的時候，我總是安靜的坐在自己的位置上不敢和人對話。課間別的小朋友可以一起嬉鬧玩耍放聲大笑，放學后可以結伴回家，而我卻只能獨自一人。那個時候，我感覺非常孤獨，但當我一跟別人談話就會很緊張，不知所措總想盡快結束與人交談，所以導致很長時間我一直沒有朋友，獨來獨往。
直到有一次快上語文課時，我發現語文書落在家里了，當時急得我像熱鍋上的螞蟻，心里想問下同桌能不能讓我一起看他的語文書，但又沒有勇氣開口，可是馬上要上課了，再不問就來不及了，此刻我的內心十分矛盾。終于，我克服了社交的恐懼，鼓起勇氣小聲地問了下同桌：“我忘了帶語文書了，一會兒上課時能和你一起看你的語文書嗎？”非常幸運的是，不僅我的同桌爽快地答應了，而且我的前桌聽到了我們的談話，轉身對我熱情而友好地說：“我正好有一本多余的語文書，送給你！”說完他把語文書遞給了我，并給予了一個友善的微笑，正是我的前桌和同桌友好的行為和友善的微笑，溫暖了我的心靈，讓我原本緊張的情緒放松下來，從那以后我漸漸開始與同學們交談，一起玩耍打成一片，我再也不會像從前那樣拘謹和孤獨了。
看到這本語文書，我又想起了我這兩位小學同學，謝謝他們當時的友好之舉，讓我打開了自己的心，收獲了更多的友誼。
密碼的作文3
我是一個花季少年，正讀八年級。我希望取得好成績，也想嚴格要求自己，比如遵守學校的各項規章制度。但是，我太貪玩了，又天生具有逆反心理。
爸爸、媽媽、老師，在你們的心中，我成了“問題少年”。你們經常給我“白眼”，還瞅準機會挖苦諷刺我。我也不是一盞“省油的燈”，我以牙還牙唄，讓你們傷透腦筋，我不禁偷著樂。
其實，我也想成功，我也想求上進做一個人見人夸的好學生。我多么渴望家長、老師開啟我的心門，讓愛的瓊漿滋潤我的心田。
開啟心門的密碼是換位思考、理解、尊重和信任。我告訴你們吧，我的父母、老師大人！
先來說說換位思考吧。你們總是盯住我的缺點和不足，總是教訓我，你們的眼神中滿是失望甚至鄙視。將心比心，你們被別人判定為“不合格”的時候，你們會好受嗎？“己所不欲勿施于人”，你們的出發點再好，用心再良苦，也要設身處地想想我們的感受。
理解萬歲。我們有我們獨特的思想、個性，我們有一片和你們大不一樣的天空。比如，我們不但要學習書本知識，更推崇健康、快樂、時尚，我們還對歌星影星如數家珍，我們的自尊心特別特別的'強。學習不是生活的全部，分數也不是我們的命根子。爸爸、媽媽、老師，你們可要與時俱進哦。
不錯，孩子應該尊重父母，學生應該尊重老師。反過來，難道不可以嗎？我們處于青春期，渴望尊重。我們最反感毆打、謾罵、羞辱、挖苦諷刺還有嘮叨。我要大聲說：人格上人人平等！
爸爸、媽媽、老師，你們總是不信任我，總是用懷疑的眼光注視我，你們知道嗎？這嚴重挫傷了我的積極性。你們不信任我，我就給自己消極的心理暗示，否定自己，甚至想破罐子破摔！我多么想鼓起自信的風帆，駛向成功的彼岸。
我把開啟心門的密碼都告訴你們了，你們可要記住哦。
密碼的作文4
萬般皆下品，唯有讀書高。
——題記
攤開最愛的那本書，就如同擁有了打開大門的鑰匙，就如同獲得了打開它的密碼。愛讀書的人，如同會品咖啡的人，能品出書的韻味，能夠進入樂之境界。不同的經書，讓我擁有不同的收獲。
以古為鏡——搜索歷史的密碼
一摞書，讓我了解漢武帝以前發生過的事。它就是《少年讀史記》，一本本，講述我不了解的歷史的更新換代，堯、舜、禹的禪讓，孫臏的軍事才能，勾踐的臥薪嘗膽，讓我對歷史產生了更多的興趣，我愛上了讀史，愛上了古代的文化。我找到了歷史的密碼，打開了這扇門。
妙趣橫生——查找魔法的密碼
相比《少年讀史記》，我更愛《哈利·波特》。在魔法世界中學習，成了我永遠無法實現的夢想。我想擁有赫敏的智慧；我想擁有哈利的勇氣；我也想擁有羅恩的毅力，他們讓我對人生有了更多的感悟，也讓我放松，帶過去美妙的'世界周游。我擁有了魔法的密碼。
心潮起伏——發現野貓的密碼
很少有人看《貓武士》，當然，看過它一定會讓你舍不得放下，并且對貓有了獨特的認識。五大族群，星族寓言，第四學徒，讓我深深地著迷。它讓我明白忠誠、信仰、勇氣的含義，擁有世界共通的價值觀。每一個預言都有它獨特的含義，給了我想象和思考的空間。讓我用貓的視角看世界。《貓武士》的密碼終于被我找到。
書籍如浩瀚的大海，讀書就像一次旅行，帶我游遍大江南北，古今中外；讀書又像跟隨一位博學睿智的老師，一路教我知識，教我做人。我的生活也因讀書而多彩。手拿著密碼，我又一次打開了書。
密碼的作文5
由于我過分的調皮和不自覺，老爸便“封”了我的ipad——被鎖上了一個四位數的密碼。對于我這個“ipad控”來說，ipad被鎖了密碼，相當于人被銬上了手銬，我決定試著破一次密碼。
我先試著輸入我常用的密碼：1234，結果不正確；我又試了一下我的出生日期，顯示錯誤；再用我家的電話尾號試了一下，還是不正確。我便把我家常用的密碼全都試了一遍，結果不但沒破譯，反而把ipad弄得停用五分鐘。
我又試著用雙數密碼：2468、2684、2846……結果還是破不出，我便亂輸一通，ipad又被停用了，而且停用時間又增加不少。
我越輸越急，心想如果老爸回家發現我在解密碼，一定會把ipad藏起來。
停用半小時后，我發覺我不能再亂輸密碼了，這次如果再連續輸錯，就得停用一個小時。別說一小時，四十分鐘后老爸就要打道回府了，我心急如焚，我深知時間緊迫。
半小時后，我又試了一次，這次我用爸爸最常用的密碼“9008”，這是他手機號碼的末尾數，他的手機就是用這個密碼。上次我看老爸打開ipad滑動屏幕前的動作貌似有點像“9008”。這個密碼雖然錯誤機率很大，不管那么多了，我用顫抖的.手指在鍵盤上輸入了“9008”。
只聽一聲“咔！”密碼被破譯了！久違的網頁映入眼簾，成功了！我居然成功地破了密碼，我開心極了！然后我笑嘻嘻地給ipad換上了一個1位數的“偽”密碼——一個空格，然后裝著看書。
想不到讓我思考如此之久的密碼居然是一個那么簡單的9008，真是讓人難于置信啊！看來有些事情不用想得太復雜，答案可能是很簡單的。真是道高一尺，魔高一丈啊！哈哈，我有些小得意！
密碼的作文6
父母要到外地出差幾天不在家，也忘記了鎖上家門。應同學邀請，我跟隨他們出去玩。盛京之大，卻儼然容不下我們幾個人。逛街吃路邊攤，或是在游樂場呆上一天兩天的，早已不合我們的口味。于是，一個平時零花錢挺多的同學伸手攔下一臺出租車。“去XX。”她說。車在一片綠油油的稻田附近停下。遠離了城市的喧囂，空氣也愈加清新起來。那是一個女生的叔叔家。我們在稻田中央躺著，聊著對美好的回憶，傾聽蟋蟀在林叢的吶喊，愜意極了。那稻田旁有一泓清泉，幾個膽大的男生早已下溪捉魚了，剩下我和幾個女生，也采擷了鮮花編制花籃。但夜幕降臨的時候，我們就圍坐在一起，喝著魚湯，啃著西瓜。時間從手指間匆匆流過，我們增進了友情。若不是他們提醒，我恐怕要流連忘返了。幾個人匆匆趕回家，我打開房門時與父母裝了個滿懷。他們原計劃第二天回來，因為放心不下我，就提前一天回來了，卻發現我“失蹤了”，正十分焦急的等待著。媽媽說，若是我一個小時以后還不回來的話，他們就打算報警。
看著父母焦急的模樣，我突然感覺到，世界的任何地方，縱使再美再好，終究比不過在家啊。父母，盛著滿懷的愛，滿懷的關心，滿懷的牽掛，遮蔽了人世間的風雨，為孩子創造了一個溫馨的家。有家人的相伴，縱使是再大的挫折，再大的磨難，再多的.痛苦，再多的委屈又算得了什么呢？而我，只不過是厭倦了聒噪，乞求一個安靜的娛樂場所嗎？雖然那時父母不能總陪伴我，可豐衣足食的我又有什么不滿足的呢？我為我的任性自責，撲向他們，滿面焦急整日辛苦操勞的他們，還很年輕可皺紋卻在不知不覺中爬上眉梢的他們，道一聲“對不起” ！
我毅然丟棄了我的密碼本，把鑰匙拋進了河中。望著它消失在滾滾的波濤之中，我竟是坦然輕松。因為我認為我真的不需要它，有親情足以。
密碼的作文7
事情發生在三個禮拜之前。
我當時躺在沙發上看電視，聽著電視里馬東和曉松的辯論。爸爸叫了我一聲：喂，兒子。手機借我看會電視吧，密碼也告訴我。我看著我霸占了他的電視，于是只能把手機遞過去，拋了一句話給他：密碼就是你短號。他噢了一聲，就在愛奇藝上看電視起來。
過了一會，我覺得不對勁，熟悉的鍵盤敲擊聲傳入我的耳廓，偷瞄了他一眼，居然被護得那么嚴實，我一個箭步，奪過手機，翻看了一下，微信的頭像被改了，連名字都改成好好學習，天天向上。QQ更是把聯系人刪的一干二凈。我漲紅了臉，很生氣，指著他質問道：你想干什么？他卻懟我：手機我買的，怎么了？吵的把鄰居都驚動了，他自知理虧，回房間去了。
我不甘心，把手機密碼設了三層打開手機一個，打開應用一個，打開QQ圖案鎖一個。但自此以后，我和他就不再說話，連吃飯時，他伸筷子夾過的菜，即便是我最愛吃的，也不屑一顧。
如今，已經半個多月了。他卻一點意思也沒有，一點行動也不做。兩人的心拴著兩串鉛鎖，等待著輸入正確的密碼，插入正確的鑰匙來打開。
父親啊父親，你侵犯了我的隱私，現如今，鬧得兩頭僵，何必？自知理虧，卻不退步，并沒有什么意思。三毛小時候偷父母的錢去買好吃的.解饞，被發現后，反而受到父母的諒解，把她的零花錢增加。你不學學人家，天天給我灌輸目標學習學習學習沒有考慮過我的感受。
由于手機密碼的加固，我和你之間的隔閡也越來越多，我雖然也有過錯，但你也沒必要這樣啊！
我們和好吧，爸爸！
密碼的作文8
隨著社會的不斷發展，密碼無處不在，銀行卡，電腦手機，電子郵箱等等都有我們為其所設置的密碼，而人與人之間也有屬于他們的心底密碼。不僅僅是人，也有他們的獨特密碼。
當我們遠離城市的喧囂，走進那幽靜的森林，你會發現森林的密碼。閉上眼，聽！風在訴說著森林的故事，枝頭小鳥在昂首挺胸地唱出婉轉的曲子，那曲子和諧，優美動聽，把天空中的白云都顫動起來。青蛙在稻田里擊鼓歡迎，蜜蜂在花叢中嗡嗡地勞作……
睜開眼，看！花在跳舞。小花朵朵，抬起頭綻放出艷麗的花朵，迎風飄搖，舞起了隨風的舞；再往上看，挺拔的.大樹像森林的保護神，矗立在山石間，百年千年都屹立不倒；蜘蛛正在攢項鏈，等雨水過后，你就會瞧見一條條晶瑩剔透的珍珠項鏈了；蝴蝶在花間飛舞，畫出一條條美麗的弧線！
集中精力，聞！?你會聞到那撲鼻的花香，不必驚疑，那是花兒在比賽：、，還有很多不知名的花，都像在炫耀自己的芳香。先看吧，別看它樣子嬌小，顏色淺淡，散發出的香味隨風飄散，足夠迷醉你的鼻子；再看，白的像雪，粉的像霞，紅的像火，獨特的濃郁香味沁人心脾；野花最為普遍，色彩繽紛，讓你目不暇接，所有的花香和著自然界的青草樹木味兒在微微潤濕的空氣中醞釀。
到了晚上，便是昆蟲的演唱會，草叢中蛐蛐，蟈蟈，紡織娘都在放聲歌唱，是二重唱，不，是三重唱，哦不對是四重唱。好吧，是大合唱。仰起頭，眨著眼睛，這時候夜鶯在山谷飛鳴，響映了夜晚的山林，月光下的樹林若隱若現，疲倦地眨著眼，大地進入了夢鄉……的，，皎潔的月光，倒映在小溪中，地上像是被撒上了銀粉，亮閃閃的，這時候夜鶯在山谷飛鳴，響映了夜晚的山林，月光下的樹林若隱若現，星星疲倦地眨著眼，大地進入了夢鄉……
這是美麗又神奇的大自然的密碼，還有許多密碼等著我們去發現去探索，讓我們一起去探尋更多的神奇密碼吧！
密碼的作文9
成功，是每個人都渴求的。那些點燈熬油苦讀的學生們渴望取得好成績；那些兢兢業業工作的職員們渴望一次升職加薪；即使那些事業有成的大人物也渴望著自己能更上一層樓。但成功之樹的果實不是那么地容易得到的'。有時候即使你努力也不一定會收獲成功。因此，我們需要一個成功密碼來打開掛在成功之門的那道鎖，通向成功。
那天，朋友約我一起去體育場跑步，我到了體育場便像一支離弦的箭般沖了出去。再看朋友，他就好似閑庭信步般，慢慢跟了上去。隨著我與他之間的距離不斷拉大，我不禁得意了起來，心想：“看我怎么把你扣圈的吧。”隨即又加快了腳步。可當我跑完一圈之后，我發現，我的雙腿越來越沉重，呼吸越來越急促。可我卻看見，那道身影已經離我不遠了，我鼓起勇氣繼續加力使勁向前飛奔，可無論如何都趕不上他。試了幾次之后，我發現都只是徒勞無功。無奈之下，只得休息一會，就當作是讓讓他吧。可在一會之后，那道身影居然反超了我，我不禁氣結，又快不向前沖去。可朋友永遠都在我前面勻速奔跑著，我只得看著我與他的距離逐漸加大。當他再一次超過我的時候，我是真的跑不動了，只好停下來向朋友求教：“為什么我總是跑不過你啊？”朋友笑道答道：“你前勁太足，后勁則無。因此你跑不過那些勻速奔跑的人。”我突然發覺我終于找到了我的成功密碼。
是啊，在人生的路上，我們需要的不是一味地向前沖，因為總有一天你會感到累的。兵家有一句話：“一鼓作氣，再而衰，三而竭。”這不正是它的最好寫照嗎？同時，在追尋成功的道路上，我們應該張馳有度，勻速奔跑。十年樹木，百年樹人。我們以后的路還很長，不要因為一時沖動，而陰差踏錯，走了錯誤的道路。那樣只會白白空耗我們的時間與精力。
原來這就是成功密碼。
密碼的作文10
“書是印刷出來的催眠藥”讀書可以讓人忘記煩惱和憂愁，讓人全身心投入到書海領悟到文字的魅力，它是開啟知識大門的密碼。
幼時，我們通過眼睛打開了認識世界的大門的密碼，就這樣我們經歷幼年、童年，直到現在正值年少的我們，用知識的密碼打開了一道道探索世界的大門，我們在知識的海洋里像海綿一樣汲取著它的營養。
還記得剛上五年級的時候，我常讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾柯察金，他出身貧寒，堅持信念，以自己驚人的.毅力奮斗到人生的最后時刻，即使雙目失明、四肢癱瘓，他依然沒有放棄追求自己的理想。他鋼鐵般的意志給了我許多啟迪，也成為我打開堅持不懈迎難而上大門的密碼。
現在，我常讀《老人與海》，覺得桑迪亞哥很了不起。年輕時跟一個黑人比賽掰手腕戰勝對方，每天捕魚必有收獲，所有人都非常崇拜他。可是后來他變老了，身體瘦削，面容憔悴。他已經連續出海84天了，可一條魚也沒捕到。第85天，他再次出海，兩個小時過去了，魚線突然緊繃，以他的經驗之談，這肯定是條大魚，跟這條魚斗了三天兩夜，終于把這條魚殺死了并綁在船的一側。過了一會兒，鯊魚聞到血腥味跟了上來，最終鯊魚把那條大魚吃得只剩下了碩大無比的白色魚脊骨。后來人們看到魚脊骨后，都驚贊桑迪亞哥的作為。他的故事讓我對以后迎難而上充滿信心，也是我打開堅持有韌性大門的密碼。
我用著不同的密碼，開啟不同的大門。密碼和大門無處不在，而密碼見證著我們的成長，大門見證著我們的進步。“書籍是人類進步的階梯”，它帶領我們走進一個豐富多彩的世界，領悟世界中蘊含的哲理。
密碼的作文11
有人說，愛是在寒風習習的夜晚中可以收到一杯香濃的咖啡，溫暖自己孤獨的心。
有人說，愛是在自己最孤單的時候可以得到好友的陪伴，與自己一起談笑風生。
有人說，愛是在炎炎夏日中可以收到同學一個涼爽的甜筒，為自己掃去酷暑的焦躁。
而我認為，愛是自己可以在學校中、社會上、家庭里時刻呼吸到溫暖的空氣，洋溢出感動的甜蜜。
愛，是社會上陌生人對你一個甜甜的微笑，溫暖了愛的溫度。當我行走在人山人海的大街上，一不小心摔了一跤時，一位素不相識的'陌生人伸出的援助之手，輕輕地將我扶起，讓我感受到了愛的溫度；當我在商場急匆匆地買東西時，一位好心人讓你站在他前面結賬，而后面的人也毫無怨言時，讓我感受到了愛的溫度；我們只有懂得去愛，才能在生活中感受到溫暖。
愛，是班級里同學對你一個不經意的瞬間，放飛了愛的存在。當在學校與同學發生爭執時，好朋友挺身而出化解我們之間的矛盾，我覺得這就是愛；當我在走廊中徘徊，不小心碰掉同學的書時，同學給我遞來一個寬慰的眼神，告訴我沒關系，這一刻，我覺得這就是愛；當我在課堂上因為回答不出問題而焦躁自卑時，老師投來一抹鼓勵的贊許，告訴我你一定可以，這一刻，我覺得這就是愛。望著這些可愛的笑臉，望著他們離去的那一抹抹背影，我突然覺得，校園的愛，如此清新。愛，無處不在。
愛，是家庭中父母對自己一份濃濃的關懷，燦爛了愛的模樣。當我起床時，媽媽端來一杯熱騰騰的牛奶，微笑著看著我風卷殘云，我從媽媽的滿足的眼神里看到了愛的模樣；當我遇到難題時，爸爸睿智地幫我解決問題，鼓勵著看著我成長蛻變，我從爸爸自豪的眼神看到了愛的模樣；當我犯錯時，家人寬容地原諒我的不小心，給我一句暖心的沒關系，我從他們寫滿力量的眼神里看到了愛的模樣……愛，有時候，也可以如此濃烈。
愛像一盞小桔燈，在我的心頭劃出一道優美的弧線，訴說著飛翔的概念，照亮我們的人生，用愛擁抱陽光。
密碼的作文12
在我的房間里，有一件我珍藏多年的寶貝，那是我過8歲生日時同學送我的生日禮物，它就是我的密碼盒。
在我二年級生日時，我邀請向騏凱來我家一起過生日，當時他就把這個名字叫奇跡暖暖的密碼盒送給了我。這是我第一次收到同學送的生日禮物，我將它放到了我的.床頭柜上，每天一睜眼我就能看見它，不知不覺這個禮物已經陪伴了我三年。
記得有一天晚上，我一個人在房間看《名偵探柯南》，可能是看了太多嚇人的場景，晚上睡覺我就做了一個噩夢，我夢見我變成了動畫片里的女主角，白天我收留了一個被遺棄的小姑娘，但是晚上，可怕的事情出現了，她是個騙子，她和一個男的一起將我推下了樓。于是我就被嚇醒了。我嚇得直接鉆進了被窩。此時，我仿佛聽見小密碼盒在對我說：“小主人，你不要害怕，有我在，我會一直陪著你的”。于是我就不那么害怕了。以后每當我想起小密碼盒我就再也不害怕一個人睡覺了，所以我特別感謝向騏凱同學送我的這個禮物。
去年的某一天，我又發現了這個小密碼盒的秘密。原來它不是只有3層，在我以為的最底下一層下面還有一層暗格。于是，我把只屬于我的一些小秘密放在了小密碼盒里，我還設置了密碼，除了我誰也不知道的密碼。
漸漸地我把覺得值得紀念的一些小東西也都放了進去，例如限量版的小玩具，小制作，還有我和弟弟妹妹們的一些合照等等。這成了我小學生活中最美好的回憶。
馬上我的表妹也要過生日了，并且她也即將開始有自己的小房間，我想把我小密碼盒給她，并寫給她講講我和小密碼盒的故事，希望可以將這份快樂傳遞給表妹，讓小密碼盒陪伴表妹度過她愉快的童年。
密碼的作文13
幸福是奉獻，幸福是寬容，幸福是擁有愛。今天我終于明白了，自信也是一種幸福。
開學第一天，我們一起觀看了《開學第一課》。當節目主持人說﹕幸福也可能是一段優美的旋律時，舞臺上出現了一個彈鋼琴的小男孩，大家都被這優美的琴聲所陶醉了，于是會場響起了熱烈的掌聲。可是當主持人把男孩領到臺前的時候，我首先看到的是他的眼睛。他那無神的眼睛讓我驚訝！他竟然是盲童。他看不見樂譜，看不見黑白鋼琴，卻能彈出如此優美的旋律，我疑惑極了。
通過一個短片，我知道了他叫劉浩，今年10歲。他雖然看不見，但卻非常樂觀，以苦為樂，把彈鋼琴當作玩游戲。他也非常自信，他覺得自己只不過就是看不見，和正常人沒有什么不一樣，堅信自己一定可以成為鋼琴家。最打動我的是他刻苦練琴的情景，和勇敢面對挫折的`精神。正是這樣他才能在德國舒曼國際鋼琴大賽獲得第三名的優異成績。看到這里，教室里響起了熱烈的掌聲，激動的淚水也又一次濕潤了我的眼睛。
此時，我的心也久久不能平靜，他能夠取得這么好的成績，要付出比我們多多少倍的努力啊！他的樂觀和自信，打動了每一個人的心。再想想我自己，有時遇到一點點小小的挫折就會灰心。記得有一次，我學習吹葫蘆絲，怎么吹也達不到老師的要求，我非常沮喪，認為自己沒有學習音樂的天賦，就不想繼續學了。今天，聽了劉浩的故事，我感到很慚愧，我根本沒有刻苦練習，怎么能夠輕易放棄呢？現在我明白了，只要有了自信，有了樂觀，有了勤奮，就一定能夠成功。
自信是一把打開幸福之門的金鑰匙，讓我們一同去追尋幸福吧！
密碼的作文14
有時候，當你看到一樣物品聽到一首歌，或是聞到一股氣味，你的記憶有可能被喚醒。這些東西就像一道密碼，打開了你的記憶之門。
這個記憶也許是美好的，也許是消極的，但當你回憶起來時，你只會感受到它的美好，就像普希金說的——一切都是瞬息，一切都將會過去。而那過去的，就會成為最親切的懷戀。
大概是三年前，我的小表妹來我家里住，那時候的她特別好相處，小聲吐槽一下，就是個公主病，她也像其他小朋友一樣喜歡聽兒歌，但是她很特別，就只聽一首，還得是別人唱給她聽！唱就唱吧，也還好，學一下就行了，可誰知道那是一首韓語的兒歌，我當時就槽了，我說可不可以不學，結果她就哭，最后我還是默默地去學了，學也是非常困難的，真的完全不懂韓語啊！不管怎么唱，都感覺特別奇怪。那時候真的是我的惡夢，每天都要一邊陪著她玩，一邊唱......
最近她幼兒園為六一彩排節日，她也報名了，唱的就是那首歌，我一聽到就想起來那段回憶，突然就感覺特別美好，或許是那時候只想著不好的吧！其實美好的地方也是很多的`。
還有一次，我和她一起畫畫，她畫了一個火柴人，挺丑的，她說，這是她最喜歡的人，那時候的我沒多大興趣，就隨便回道：“哦，那是誰啊。”結果她的回答很令我驚訝，她說：“就是你呀，姐姐。”我偏過頭，問她：“為什么呀？”她回答道：“因為姐姐會陪我唱歌，陪我畫畫，還會陪我玩游戲呀！”
現在陪我畫畫的人換了一個，變成了我的親妹妹，但每當看見我妹畫的火柴人，我都會想起小表妹畫的火柴人，想起她那燦爛的笑容。
每每聽到這首歌，看到那個火柴人，我就會想起那段“親切的懷戀”。
密碼的作文15
今天，我看了談家楨的著作——《生命的密碼》。他將一生的經歷都寫在這本書里，讓我們大飽眼福。他寫的書，總會讓人從頹廢中崛起，振作起來，發奮學習！就如談家楨所說的：“一個人要是想百分之百的成功，必須付出無比巨大的努力來換取。”
我思考了許久：為什么同是普通人，而做出來的事情卻是天壤之別呢？是我不夠認真？看來，應該是我不夠努力。
記得有一次，老師指定我參加《銀夢七色筆》的讀后感征文活動。于是我買了書，看了書，也寫了讀后感。歷經兩個星期的磨練，終于交給了老師。老師看過之后，在文章后面寫了密密麻麻的幾行字，讓我只要根據這些建議去修改，就一定能寫出一篇好的'文章。結果，因為健美操社團一會兒要比賽，一會兒要排練的，我直接把這件事情忽略了。可能在我內心深處，還是不愿意動筆去修改。要知道，修改一篇文章比寫一篇文章還要來得痛苦和折磨人心！我吃不了這份苦頭。于是，借著跳健美操的事情來搪塞自我。到了下一個月的25號，老師宣布征文發表的學生名單時，我看著同班同學文章發表的喜悅之情，內心由衷地羨慕。再回首看看自己手捧著的這些半途而廢的文稿，這種感覺，說真心話，真得很不是滋味。
當我看完整本書的時候，我發現了：也許，生活中的任何事情，我都沒有把它看得那么認真，總克服不了自己心中的恐懼。人生沒有過不去的坎兒，還是我真得沒有勇氣去跨那下一步！談家楨前輩用畢生精力為我們青少年寫了這本書，他用心為了一個目標去奮斗、努力！而我卻是無動于衷。
我痛定思痛，決定：從現在開始，好好學習，上課發言要積極，克服重重困難，做一個有學會奮斗的好學生！
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