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放風(fēng)箏作文優(yōu)選[15篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![放風(fēng)箏作文優(yōu)選[15篇]](/pic/00/b7e7f3dd4_5ee9e112171e2.jpg)
放風(fēng)箏作文1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和媽媽一起去河堤放風(fēng)箏。
空氣清新而天潤(rùn)；天空湛藍(lán)而深遠(yuǎn)；小草也紛紛探出調(diào)皮的小腦袋，瞅著外面的世界。
天上的風(fēng)箏已經(jīng)不少了，看看這兒，有蜈蚣和老鷹的，看看那兒，有飛機(jī)和蝙蝠的······或是自己飛得很高，或是剛剛起飛。我看著這滿眼的風(fēng)箏心想：快讓我的`“敢達(dá)”蜜蜂（我給風(fēng)箏起的名字）也上去吧，在“萬(wàn)花叢”中也釀點(diǎn)蜜去。于是，我急忙拿出風(fēng)箏，把線系到風(fēng)箏上。便不管三七二十一，跑了起來(lái)。想象著它飛上天的灑脫。結(jié)果，等我氣喘吁吁停下來(lái)欣賞時(shí)，它居然沒(méi)飛起來(lái)，還戀戀不舍和草地相擁著。不解、豁然之后，我稍作停歇，感受了一下風(fēng)的方向后，便迎風(fēng)奔跑起來(lái)。沒(méi)想到風(fēng)箏“嗖”地飛了起來(lái)，與藍(lán)天擁抱去了。我手里牽著線，心中有一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的自豪感。我抖一抖手中的線，風(fēng)箏就升高一些，我松一松線，風(fēng)箏便隨風(fēng)而馳，似乎想掙脫我的控制。不一會(huì)兒風(fēng)箏就高過(guò)了西下的太陽(yáng)。
這時(shí)，我仿佛覺(jué)得自己就是一只風(fēng)箏，飛在藍(lán)天上，與白云親吻、與風(fēng)兒嬉戲、與夕陽(yáng)媲美十分快活。風(fēng)一吹，我一飛；線一抖，我一跳；線一松，我一蹦。搖著細(xì)長(zhǎng)的絲帶，擺著婀娜的身軀，邁著輕盈而和諧的舞步······
過(guò)了一會(huì)兒，我才從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，原來(lái)我不是風(fēng)箏，我是在放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文2
今天，天氣格外得好。蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，紅紅的太陽(yáng)露出燦爛的笑臉，春風(fēng)撲面感覺(jué)暖洋洋的。我和爸爸媽媽還有妹妹來(lái)到一條新修的公路上，這條路平坦又寬闊，還未通車，很適合放風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏是三角形的，上面有一只可愛(ài)的Kitty貓，后面還有許多彩色的飄帶。我拿著風(fēng)箏舉得高高的，爸爸拿著線軸邊走邊放線。爸爸說(shuō)“放”，我趕緊松手。風(fēng)箏乘著風(fēng)搖搖晃晃地飄了起來(lái)。妹妹在一旁看著，咯咯地笑了。
爸爸繼續(xù)放線，風(fēng)箏忽高忽低。又一陣風(fēng)吹來(lái)，我們趁此機(jī)會(huì)放線。風(fēng)箏越飛越高，似乎比飛機(jī)還要高呢！風(fēng)箏越來(lái)越小，但是我還能看到它的身影。
風(fēng)箏飛高了。爸爸讓我拿著線軸，我一會(huì)兒放線一會(huì)兒收線。可是，一不小心，線軸掉地上了！我大驚失色。線軸像長(zhǎng)了腿似的飛快地跑動(dòng)起來(lái)。我和媽媽在后面緊追著想抓住它，線軸卻掉到了斜坡下面。于是，我大聲地向爸爸求救。
爸爸飛也似的.從路對(duì)面跑過(guò)來(lái)，沿著斜坡下到溝里，把線軸撿了上來(lái)。風(fēng)箏依然在空中飛著。它倒好，一點(diǎn)兒也不受影響，真是一只活潑機(jī)靈的風(fēng)箏。
這時(shí)，再看不遠(yuǎn)處，有許多風(fēng)箏都飛起來(lái)了。有的低有的高，顏色也各不相同，真的就像五顏六色的小鳥(niǎo)在空中自由自在地飛來(lái)飛去。
我們一家人放風(fēng)箏可真有趣！我喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文3
吃過(guò)午飯，我正在看書(shū)，忽然，爸爸媽媽來(lái)叫我去放風(fēng)箏，我很高興。我看見(jiàn)爸爸的車上有一個(gè)又大又漂亮的橙色風(fēng)箏，它的身體是三角形的，上面有幾只可愛(ài)的小斑點(diǎn)狗，后面拖著一個(gè)螺旋槳似的.小尾巴，是有五條綢帶組成的。
我們興致勃勃地來(lái)到余家漾公園，公園里人很多，都是來(lái)放風(fēng)箏的。
爸爸拽著風(fēng)箏線，風(fēng)箏忽左忽右，忽上忽下，慢慢地升上了天，漸漸變成了小黃點(diǎn)．忽然，一陣大風(fēng)刮過(guò)，風(fēng)箏被吹走了，我們趕緊追，可是已經(jīng)來(lái)不及了，不一會(huì)兒，風(fēng)箏便消失了。我和媽媽連忙朝風(fēng)箏消失的方向跑去，可是怎么也找不找了，我急得要哭出來(lái)了。爸爸說(shuō)，我去找找。過(guò)了好一會(huì)兒，我和媽媽看到爸爸提著風(fēng)箏回來(lái)了。爸爸說(shuō)風(fēng)箏被掛到了一棵大數(shù)上了，他是硬著頭皮爬上去拿的，要知道我爸爸可是有恐高癥的哦，做觀光電梯都不敢往下看的。今天可是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了！我們又高興地放著風(fēng)箏，一直到下午三點(diǎn)半，雖然我還沒(méi)有過(guò)足隱，可媽媽說(shuō)要回家了，我們只好收起風(fēng)箏，依依不舍地離開(kāi)了余家漾公園。我真希望再有這么好的天氣放風(fēng)箏啊！
放風(fēng)箏作文4
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”一夜過(guò)后，我推開(kāi)了房門，一陣春的氣息迎面而來(lái)。柳樹(shù)抽出了嫩芽，小草探出了頭，一陣和煦的春風(fēng)吹過(guò)，小草像波浪似的在空中搖曳。放風(fēng)箏的季節(jié)到了。
莫道君行早，更有早行人。我抱著我心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏來(lái)到公園時(shí)，公園里已有很多人了。
蔚藍(lán)的天空，在白云的映襯下一只只形態(tài)各異，光彩奪目的風(fēng)箏在空中翱翔。有在空中游來(lái)游去的“金魚(yú)”，也有展翅高飛的“蒼鷹”，更有一只龐然大物，一只百米長(zhǎng)的“大蜈蚣”在空中張牙舞爪。正當(dāng)我看得入神時(shí)，突然聽(tīng)到有人叫我的名字，原來(lái)是我的同學(xué)小剛和小明，他們也來(lái)放風(fēng)箏了，小剛把他們的.燕子風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，小明用手牽著線，一手拿著線軸，一陣風(fēng)吹過(guò)，小明趕緊往前跑，當(dāng)線快被拉直時(shí)，小剛及時(shí)地松開(kāi)了雙手，風(fēng)箏隨即騰空而起，風(fēng)箏越飛越高。小伙伴們異口同聲地說(shuō)：“來(lái)一場(chǎng)比賽吧，比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得更高！”在他們的幫助下，我的“小蝴蝶”也飛上了天，和他們的“小燕子”競(jìng)相追逐。
我們笑著，跳著，我們的心也化做那風(fēng)箏一起在天空翱翔。
小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲把我從回憶中驚醒，推開(kāi)窗戶，一陣陣春的氣息撲面而來(lái)，春天來(lái)了，放風(fēng)箏的季節(jié)還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
放風(fēng)箏作文5
春天來(lái)了，泉水叮咚，萬(wàn)物復(fù)蘇，草芽從土里冒出，一切都沉浸在快樂(lè)的氣氛中。
孩子們也跑出來(lái)參加春姑娘的演唱會(huì)，畫(huà)展，還有最不可缺少的放風(fēng)箏大會(huì)。
春風(fēng)微微拂過(guò)，孩子們拿出自己做的風(fēng)等一手拉著線，一手拿著線筒，你聽(tīng)，歡快的笑聲在蔚藍(lán)的天空中久久回蕩。
他們的風(fēng)箏造型各式各樣，好玩極了：瞧空中的'“燕子”將春的喜悅帶給人們，那只青蛙“呱呱”地叫著，好像在說(shuō)：“快來(lái)看呀，又到看天了呀。”咦？?jī)疵偷睦销椧瞾?lái)啦？空中的“鳥(niǎo)兒”驚恐地飛開(kāi)，誰(shuí)也不想跟鷹待在一起。
那只“燕子”怎么都飛不上天空呢？只見(jiàn)那位穿綠衣服的孩子臉上掛著汗珠，一手執(zhí)著線筒，一手拉著風(fēng)箏線。迎著微風(fēng)，綠衣服的小男孩一路向前小跑，在他后面還有個(gè)穿藍(lán)衣服的小男孩在緊緊跟隨，大喊道：“我就要放手了，你注意看風(fēng)箏啊！”他剛說(shuō)完，燕子”便搖搖晃晃地飛了起來(lái)。小明趕緊一松一緊地拉扯著風(fēng)箏線，生怕一不小心它就掉了下來(lái)。在他們的相互配合下，“燕子"終于順利地飛上了天空。
成長(zhǎng)的道路就像風(fēng)箏飛上天一樣，有時(shí)艱辛，有時(shí)困難，但只要努力下去，克服困難，就一定能飛上云端。
放風(fēng)箏作文6
今天，微風(fēng)拂面，天氣晴朗，爸爸帶我去文化廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我非常高興。古時(shí)候，墨子研究試制三年做成一只木鳥(niǎo)，但只飛了一天就壞了。
也是世界上最早的風(fēng)箏。距今有兩千四百年。后來(lái)發(fā)明造紙術(shù)之后民間才開(kāi)始以紙做風(fēng)箏，稱為“紙鳶”。開(kāi)始放風(fēng)箏了，我雙手托著大風(fēng)箏，爸爸牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說(shuō)；“放”，便向前奔跑起來(lái)，“老鷹”越飛越高，像是在天上玩耍，旁邊還有很多風(fēng)箏陪我的“老鷹”。那些風(fēng)箏一會(huì)高，一會(huì)低，一會(huì)遠(yuǎn)，一會(huì)近，像是和的.“老鷹”玩捉迷藏。我的心好像也和風(fēng)箏一樣在天上飛。但是我一分心風(fēng)箏就掉下來(lái)了，之后，我又費(fèi)了好大的勁把“老鷹”放回了天上。這回，我很用心的去放風(fēng)箏，我的"老鷹"又回它的伙伴中間。我開(kāi)心極了。玩的正開(kāi)心的時(shí)候，媽媽叫我們回去了。我只得依依不舍的回家了。
晚上，我做了一夢(mèng)我和“老鷹”一起飛到天上去了。
放風(fēng)箏作文7
中午，我吃完午飯就提著我最心愛(ài)的“鳳凰”到天樓上去放。
一來(lái)到天樓上，耳邊回畔著呼呼的風(fēng)聲，我情不自禁地叫起來(lái)：“啊！好大的風(fēng)呀！”向遠(yuǎn)處望，天空有著幾十只各種各樣的風(fēng)箏：紅的、綠的、黃的、白的、花的.……各種各樣，有的是蝴蝶，有的是鳳凰，還有的是老鷹……真是千奇百怪。飛得最高的還要算是我們鳳凰家族，小小的頭，一雙水汪汪的眼睛，可愛(ài)極了！身上的羽毛也是各式各樣，紅的、黃的、白的，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。我見(jiàn)了，迫不及待地讓我的金鳳凰，騰云駕霧、展翅飛翔，直沖最高點(diǎn)。
我把拉線的一面逆風(fēng)放著，風(fēng)一吹，我立刻放線。啊！我的金鳳凰得意地飛舞著，我順著風(fēng)放線，金鳳凰越飛越高，像在宣布：“我就是冠軍！”我是多么的高興，又蹦又跳。突然一群鴿子快速向風(fēng)箏沖去！鳳凰在降落，我一聲尖叫：“不好！”我的心像被萬(wàn)根鋼針刺中了，嚇出了我一身冷汗。我急忙使出吃奶的力氣憤力向上拉，要落地了，我感到?jīng)]希望了，便松了手，忽然一股急風(fēng)吹正了鳳凰，我見(jiàn)了便信心十足，用了九牛二虎之力向上拉，金鳳凰掌握了平衡又飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，金鳳凰的家族布滿天下。我望著天空中自由自在飛翔的鳳凰，心里樂(lè)滋滋的。
啊！放風(fēng)箏真有趣，我愛(ài)我的“鳳凰”！
放風(fēng)箏作文8
趁著春日明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的好天氣，小明和他的好去太湖廣場(chǎng)的草坪上放風(fēng)箏。太湖廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可多了，到處都能看見(jiàn)人們的影子在搖晃，一陣陣歡在耳邊回蕩，極了！
小明拿著風(fēng)箏的滾軸，讓小寧拿著風(fēng)箏，小明說(shuō)：等我說(shuō)放手你再放手。小寧興奮地說(shuō)：好，快點(diǎn)快點(diǎn)，我都等不及看風(fēng)箏飛起來(lái)的樣子了！
遠(yuǎn)處也有一三口在放風(fēng)箏，小男孩手舞足蹈地說(shuō)：快看，我們的風(fēng)箏飛得最高。旁邊的爸爸娜娜為他豎起了大拇指，他看了得笑了，在草坪上跑得更歡了，手中的風(fēng)箏也飛得更高了。
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，有穿著紅裙子的.，她在天空中跳著優(yōu)美的舞蹈；有在散步的蜈蚣先生，還有威風(fēng)凜凜的老鷹，就像天空中的霸王......這些千姿百態(tài)、五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮得像一個(gè)萬(wàn)花筒，極了！
不僅是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是放風(fēng)箏的好時(shí)候，難怪有一位詩(shī)人寫(xiě)道：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
放風(fēng)箏作文9
這個(gè)星期六，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，老師帶領(lǐng)我們高高興興地去開(kāi)發(fā)區(qū)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。嗬！這里可真熱鬧有扭秧歌的，有打太極拳的，還有健身的。我們找了塊空地，開(kāi)始放風(fēng)箏了。
同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙的行動(dòng)起來(lái)，大家爭(zhēng)先恐后地把自己的風(fēng)箏放上天空，我們也不甘落后，便急忙把大家一起制作的'“火箭號(hào)”拿出來(lái)之后，我叫了京京和元元托著風(fēng)箏，我一邊跑一邊說(shuō)了聲“放”！線一緊一松，風(fēng)箏凌空飛起，越飛越高，看，我的“火箭號(hào)”多威武啊！各式各樣的風(fēng)箏在天空中盡情的遨翔：那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀，好像在百花叢中飛來(lái)飛去;那嚇人的“大白鯊”，尾巴一擺一擺的，好像要吃人似的;還有那精致的“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒，仿佛在宇宙中飛行.....同學(xué)們跑著，說(shuō)著，笑著，得意的展示著自己的風(fēng)箏。
隨著風(fēng)箏越飛越高，我們也將永遠(yuǎn)記住這開(kāi)心的一刻。
放風(fēng)箏作文10
天，我們一起去放風(fēng)箏。
我興奮地去了廣場(chǎng)中心，我把風(fēng)箏倒著放在地上，拖著它跑，我一路狂奔，風(fēng)箏飛了起來(lái)，我一回頭，風(fēng)箏立刻掉下來(lái)，“啊!”我發(fā)一聲慘叫，風(fēng)箏扎在了我頭上，我狼狽地把風(fēng)箏拿下來(lái)，來(lái)看姐姐放的風(fēng)箏。
看來(lái)她也不大順利，她的風(fēng)箏也在她一陣飛奔之后應(yīng)聲倒地。我們倆泄氣地走到草坪邊沿上，坐下來(lái)。我說(shuō)：“累死我了。”突然聽(tīng)到姐姐大喊：“米老鼠啊，你快飛起來(lái)呀!要知道這樣，我就不買你了!”我立刻坐起來(lái)，拿起風(fēng)箏就跑，風(fēng)箏飛了起來(lái)，飛得好高好高，我激動(dòng)不已。正高興呢，突然有人喊：“小心!”我回頭一看，大事不妙，風(fēng)箏被死死的纏在樹(shù)上面。爸爸見(jiàn)了，忙把風(fēng)箏摘下來(lái)。我們放飛的.興致未盡，但結(jié)束的哨聲響了，我們只好草草收兵。
今天的放飛活動(dòng)太棒了!
放風(fēng)箏作文11
星期四的傍晚，天空并不像往日一樣板著臉，我和兩個(gè)小妹妹一起在我家前面的路上放風(fēng)箏。我們拿著風(fēng)箏在路上跑來(lái)跑去的，她們兩個(gè)的風(fēng)箏似乎很聽(tīng)主人的.話，主人不管怎樣跑，風(fēng)箏都會(huì)飛起來(lái)，可我只有在跑下坡的時(shí)候，風(fēng)箏才能飛起來(lái)，也不知道這是為什么，我往上跑，它就是飛不起來(lái)。好不容易放的很高了，可是一轉(zhuǎn)眼，又掉了下來(lái)，好慘。哇噻，她放的好高哦。嗯，我也要放得和她一樣高。我去問(wèn)她只有怎樣才能放得上去，她只回答了一個(gè)字，跑，看來(lái)我得快點(diǎn)跑了。
我相信自己一定能放上去。我以自己最快的速度，把風(fēng)箏放了上去，但是我已經(jīng)跑的氣喘吁吁了，我在旁邊停了下來(lái)，再過(guò)一秒鐘，風(fēng)箏也落在了我的身邊，我感到很懊悔，明明已經(jīng)放上去了，我為什么要停下來(lái)呢？我不甘心，決定再來(lái)。不一會(huì)兒，我又放上去了，我一高興，竟忘了風(fēng)箏，我一松手，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。我沒(méi)有氣餒，繼續(xù)放，終于讓我放上去了，這是我在這一年中放的第一次風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文12
星期天，我做完功課就給好朋友巴貝雅打電話一起玩。不一會(huì)兒我們相約在我家樓下，一起在我家車庫(kù)旁做游戲。我們先一起打羽毛球，又一起滑冰，快樂(lè)極了！“我們一起放風(fēng)箏吧！”她高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我拿著風(fēng)箏線，她托起風(fēng)箏，“3、2、1，飛！”我們一起跑起來(lái)。風(fēng)箏搖搖晃晃，飄呀飄，越飄越高，我們高興得手舞足蹈。
過(guò)了一會(huì)兒，她說(shuō)：“我想休息一下，你自己先玩吧。”哼，看我自己也能讓風(fēng)箏飛！我拿著線另一手把線舉高，然后馬上跑，結(jié)果，飛了不到一分鐘，就像失控了的飛機(jī)，一頭扎了下來(lái)。再來(lái)！結(jié)果風(fēng)箏一直貼在地上，有氣無(wú)力地耷拉著。唉，看來(lái)，我自己還真不行。
巴貝雅似乎看出了什么，走上前來(lái)對(duì)我說(shuō):“來(lái)咱們一起放。”接著，我們重復(fù)剛才的口號(hào)：“3、2、1，飛！”我們歡快的跑著，風(fēng)箏愉快的.飛著，飛得好高好高，似乎比什么時(shí)候要飛得高好多，我們歡快的叫起來(lái)：“太棒了！”
望著高飛的風(fēng)箏，我似乎明白了一個(gè)道理，只有團(tuán)結(jié)合作，與同伴共同奮斗，“風(fēng)箏”才會(huì)飛向高空，才會(huì)取得成功！
放風(fēng)箏作文13
回首看這過(guò)去的6年，我們經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè)，也感悟到了許多道理。下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)讓我印象深刻的放風(fēng)箏帶來(lái)的啟示吧！
那是二年級(jí)的一節(jié)班隊(duì)課，一群興高采烈的小朋友們拿著自己喜愛(ài)的風(fēng)箏蹦蹦跳跳的`來(lái)到操場(chǎng)，那就是我們。
風(fēng)箏的樣子各式各樣的：有蝙蝠，有老鷹……我拿著我的蝴蝶風(fēng)箏和張宇也加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍。我看見(jiàn)大家的風(fēng)箏都飛得那么高，也迫不及待讓張宇拿好了風(fēng)箏，我牽著風(fēng)箏線跑開(kāi)一定的距離，沖她喊了聲“放！”她一撒手，我急忙緊跑幾步，又連忙放線。不久我的“蝴蝶”便飛得很高了。我聚精會(huì)神地望著它，它在陽(yáng)光下“搖頭晃腦”，“扇動(dòng)”著那對(duì)金色的“翅膀”，多美啊！人生不也是這樣嗎？總會(huì)有一根線牽引著你這只風(fēng)箏，那就是夢(mèng)想，假如你被微風(fēng)吹上了樹(shù)枝，斷了線，那么無(wú)論你曾經(jīng)飛得多高也沒(méi)有用，你只能掛在枝頭看別人飛得多高，飛得多遠(yuǎn)。
在公園的廣場(chǎng)上，天空中依然飄蕩著五彩的風(fēng)箏，它們競(jìng)相媲美，互比高低，依然向著藍(lán)天，向著白云，向著未來(lái)展翅飛翔。
放風(fēng)箏作文14
以前我們放風(fēng)箏都在學(xué)校操場(chǎng)上，可今年我們是在市政府廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
早上，陽(yáng)光燦爛，我們都帶著風(fēng)箏來(lái)到學(xué)校。我們都在討論下午會(huì)不會(huì)下雨，有的說(shuō)會(huì)，有的.說(shuō)不會(huì)，那要看天的造化。
到了中午，太陽(yáng)躲進(jìn)了云里，看是刮風(fēng)了。后來(lái)再看，沒(méi)什么變化，我們就出發(fā)了。
一路上，我們排著隊(duì)說(shuō)說(shuō)笑笑的，過(guò)了一會(huì)兒就到了。可風(fēng)越刮越大，我想：“可能風(fēng)箏是放不上了。”可我拿出來(lái)的一瞬間，許多風(fēng)箏都放上了，我鼓起勇氣也開(kāi)始放了，我的風(fēng)箏一下子就飛上了天空，我露出了成功的笑，風(fēng)箏越飛越高，我越來(lái)越興奮，可我的風(fēng)箏不知道出了什么故障一樣，一下子就掉下來(lái)了。我不灰心，又放了第二次，吸取了第一次的錯(cuò)誤方法，一邊拉一邊把它放上去，風(fēng)箏慢慢穩(wěn)定起來(lái)了，我拉一下，放一下線又手一下線，漸漸地越放越高了，我有笑起來(lái)了，她說(shuō)：“哎！我?guī)湍惴乓粫?huì)吧！”我笑笑說(shuō)：“好呀！”我就一般休息一邊看，真想讓我的風(fēng)箏馬上飛到云層理，剛高興地笑，“哎呀，又掉了，不放了！”她就幫我收了。
后來(lái)，我們就玩起了游戲，戚老師還給我們拍了照。
不一會(huì)，排好隊(duì)就開(kāi)開(kāi)心心回家了！
放風(fēng)箏作文15
今天，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我高興地拿著我心愛(ài)的蜻蜓風(fēng)箏去玩。
我興高采烈地跑到樓下的草坪上，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我左手拿住線團(tuán)，右手托著風(fēng)箏，便迅速地飛奔了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我慢慢地把手松開(kāi)，風(fēng)箏冉冉地升起。它越飛越高，我心里十分興奮，我還是第一次放那么高呢！可是過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏又徐徐地落了下來(lái)，我趕緊用力地將風(fēng)箏線向上一拉，風(fēng)箏又飛了起來(lái)，我高興得一蹦三尺高。又過(guò)了一會(huì)兒，淘氣的風(fēng)箏又繞到了一棵蒼翠茂盛的大樹(shù)上了。唉！這可怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，這可是我最心愛(ài)的風(fēng)箏呀！正在我絕望時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)。哦！天助我也。我趁此機(jī)會(huì)將風(fēng)箏線使勁向上一拉，風(fēng)箏又重新飛了起來(lái)。真是絕處逢生啊！
風(fēng)箏牽動(dòng)了我的.心，飛翔于瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，越飛越高，越飄越遠(yuǎn)……
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