放風箏作文

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放風箏作文優秀(15篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的放風箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

放風箏作文優秀(15篇)

放風箏作文1

　　今天，秋高氣爽，涼風習習，我高興地拿著我心愛的蜻蜓風箏去玩。

　　我興高采烈地跑到樓下的草坪上，準備放風箏。我左手拿住線團，右手托著風箏，便迅速地飛奔了起來。過了一會兒，我慢慢地把手松開，風箏冉冉地升起。它越飛越高，我心里十分興奮，我還是第一次放那么高呢！可是過了一會兒，風箏又徐徐地落了下來，我趕緊用力地將風箏線向上一拉，風箏又飛了起來，我高興得一蹦三尺高。又過了一會兒，淘氣的風箏又繞到了一棵蒼翠茂盛的大樹上了。唉！這可怎么辦？我急得像熱鍋上的`螞蟻，這可是我最心愛的風箏呀！正在我絕望時，一陣風吹來。哦！天助我也。我趁此機會將風箏線使勁向上一拉，風箏又重新飛了起來。真是絕處逢生啊！

　　風箏牽動了我的心，飛翔于瓦藍瓦藍的天空，越飛越高，越飄越遠……

放風箏作文2

　　以前我們放風箏都在學校操場上，可今年我們是在市政府廣場放風箏。

　　早上，陽光燦爛，我們都帶著風箏來到學校。我們都在討論下午會不會下雨，有的說會，有的說不會，那要看天的造化。

　　到了中午，太陽躲進了云里，看是刮風了。后來再看，沒什么變化，我們就出發了。

　　一路上，我們排著隊說說笑笑的，過了一會兒就到了。可風越刮越大，我想：“可能風箏是放不上了。”可我拿出來的`一瞬間，許多風箏都放上了，我鼓起勇氣也開始放了，我的風箏一下子就飛上了天空，我露出了成功的笑，風箏越飛越高，我越來越興奮，可我的風箏不知道出了什么故障一樣，一下子就掉下來了。我不灰心，又放了第二次，吸取了第一次的錯誤方法，一邊拉一邊把它放上去，風箏慢慢穩定起來了，我拉一下，放一下線又手一下線，漸漸地越放越高了，我有笑起來了，她說：“哎！我幫你放一會吧！”我笑笑說：“好呀！”我就一般休息一邊看，真想讓我的風箏馬上飛到云層理，剛高興地笑，“哎呀，又掉了，不放了！”她就幫我收了。

　　后來，我們就玩起了游戲，戚老師還給我們拍了照。

　　不一會，排好隊就開開心心回家了！

放風箏作文3

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天到了，天空湛藍湛藍的，潔白的云朵隨風飄動，如同棉花糖，讓人垂涎三尺。小草已經悄悄地穿上綠衣裳，柳枝的嫩芽也探出了頭，一朵朵嬌柔的花兒爭奇斗艷，而小朋友們更是脫掉了厚棉襖，盡情地撒歡。

　　如此明媚的春光，輕柔的春風，又怎么能少了風箏的點綴呢？

　　周末，小伙伴們相約去公園放風箏。一到公園，隨處可見三五成群的人帶著自己心愛的風箏。有的已經放上了天，拉著繩子一邊跑一邊留意著風箏的位置，生怕和別的風箏打架；有的`不甘示弱把風箏高高地舉在頭頂，而前面的伙伴一手拉繩一手拿繩輪，正在起跑，“1-2-3-放！”看！風箏輕盈地飛起來了，在藍天上飄飄蕩蕩，好美！而他們配合的多么默契啊；還有的把風箏小心翼翼地抱在懷里，大概是想引人注目，壓軸出場吧。

　　這時候，每個人都忍不住抬頭望天，只見天空上，飄蕩著形態各異，五彩斑斕的風箏。有金魚形的，搖晃著尾巴好像在戲水；有老鷹形的，正威風凜凜地盯著獵物呢；還有伶俐可愛的小燕子，擺著剪刀似的尾巴，是從南方趕來的嗎？也加入了這光彩奪目的圖畫中。

　　這些風箏爭先恐后地飛上藍天，仿佛小孩子們見到自己的媽媽，要投入媽媽的懷抱一樣，而藍天正慈祥地張開雙臂，擁抱涌向自己的寶貝們！

　　蔚藍純凈的天空、自由飛翔的風箏和歡聲笑語的人們成了一道最靚麗的風景線，相映成趣。

放風箏作文4

　　今天，微風拂面，天氣晴朗，爸爸帶我去文化廣場放風箏。我非常高興。古時候，墨子研究試制三年做成一只木鳥，但只飛了一天就壞了。

　　也是世界上最早的風箏。距今有兩千四百年。后來發明造紙術之后民間才開始以紙做風箏，稱為“紙鳶”。開始放風箏了，我雙手托著大風箏，爸爸牽著線，站在遠遠的地方說；“放”，便向前奔跑起來，“老鷹”越飛越高，像是在天上玩耍，旁邊還有很多風箏陪我的“老鷹”。那些風箏一會高，一會低，一會遠，一會近，像是和的“老鷹”玩捉迷藏。我的心好像也和風箏一樣在天上飛。但是我一分心風箏就掉下來了，之后，我又費了好大的.勁把“老鷹”放回了天上。這回，我很用心的去放風箏，我的"老鷹"又回它的伙伴中間。我開心極了。玩的正開心的時候，媽媽叫我們回去了。我只得依依不舍的回家了。

　　晚上，我做了一夢我和“老鷹”一起飛到天上去了。

放風箏作文5

　　“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”周末，我們也趁著溫暖的春風來到了郊外。

　　今天，真是放風箏的好日子。溫暖的陽光照耀在大地上，一陣微風吹來暖洋洋的，真是舒服極了！抬頭一看，天上的云真是變化多端，有的`像雪白的綿羊，有的像胖嘟嘟的小豬，還有的像美麗的蝴蝶……我們拿出準備好的風箏，有的是可愛的小貓風箏，有的是兇猛的老鷹風箏，有的是機靈的小鳥風箏，五顏六色的風箏形狀也是各不相同，看起來真是有趣極了！

　　大家都迫不及待地開始了。我左手拿著線軸，右手拿著線，一邊放線一邊后退，結果一不小心摔了一跤，線軸繞在了一起，風箏也從半空中降落了，同學們都笑話我。我吸取了上次的教訓，重來一次，這次我把風箏穩穩地放上了天。我左手握線坐在草地上抬頭向上看，空中有各種各樣的風箏，看得我眼花繚亂。“彩虹”在太陽光的照耀下美麗極了，好像是天邊架起的一座美麗的彩虹橋；“老鷹”緊縮爪子在天空中盤旋，像是在捕捉獵物；“機器貓”也跑上了天空，那胖乎乎的樣子真是有趣極了！再看，“小燕子”和“黃鶯”正在比賽誰更美，就像急著告訴人們春天到來的消息；“蝴蝶”和“蜻蜓”在空中自由地飛來飛去，像在跳舞；“毛毛蟲”也飛上了天空，可能它想在變身之前體驗一下在空中飛行的感覺吧！

　　歡呼聲、尖叫聲、笑聲……匯成了一曲快樂的交響樂！

放風箏作文6

　　周六上午，我和姐姐一起去廣場放風箏這天的天氣真好，蔚藍的天空萬里無云，陽光照在我的身上暖暖的。

　　廣場上放風箏的人可真多，風箏也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，還有金光閃閃的金龍，我拿的是展翅欲飛的雄鷹。

　　開始放風箏了。我左手舉著風箏，右手拿著風箏軸，先把風箏往上一拋，接著趕緊往前跑，可是風箏栽了下來，我又急又氣，眼淚都快流出來了。總結剛才的j教訓，我終于把雄鷹放上了天。剛開始，它有兩層樓那么高，我一邊小心翼翼的后退，一邊放線，忽然一陣風吹來，我的雄鷹飛上了藍天。

　　臨近中午，我把風箏收起來戀戀不舍的'回家了。放風箏2春風柔柔地吹著，天上飄著朵朵白云，現在正是放風箏的好時機。一個星期天的上午，小黃小紫小紅，相約來到草地上放風箏。

　　他們來到草地上，啊，空中的風箏真多啊！有老鷹風箏，有燕子風箏，還有金魚風箏，它們活靈活現地在空中飛舞，惹得小朋友們高興地跑啊叫啊！

　　只見小黃一手拉著風箏線，邊跑邊指揮高舉著燕子風箏的小紫：“小紫，快放！”小紫說：“放心吧，小黃，我準備好了，你快跑！”小黃像風一樣跑了起來，風箏也隨著在空中飛舞起來！看著越飛越高的燕子風箏，小紅羨慕地說：“我也要把我的蝴蝶風箏放出去，你倆幫幫我好嗎？”“沒問題！”小黃小紫異口同聲地說。不一會兒，小紅的蝴蝶也飛上了天空！

　　看著孩子們玩的這樣高興，連地上的小草都高興地跳起了舞蹈，好像在為它們慶祝呢！

　　遠處的一家三口也在放著彩虹風箏，看著小娃娃玩的那樣開心，爸爸媽媽并肩站在一起，好幸福的一家人啊！

　　這時候，人更多了，風箏也越來越多，天上的白云不知道什么時候偷偷地溜走了！

　　大家玩的真是好開心啊！

放風箏作文7

　　星期天，我做完功課就給好朋友巴貝雅打電話一起玩。不一會兒我們相約在我家樓下，一起在我家車庫旁做游戲。我們先一起打羽毛球，又一起滑冰，快樂極了！“我們一起放風箏吧！”她高興地點點頭。于是我拿著風箏線，她托起風箏，“3、2、1，飛！”我們一起跑起來。風箏搖搖晃晃，飄呀飄，越飄越高，我們高興得手舞足蹈。

　　過了一會兒，她說：“我想休息一下，你自己先玩吧。”哼，看我自己也能讓風箏飛！我拿著線另一手把線舉高，然后馬上跑，結果，飛了不到一分鐘，就像失控了的飛機，一頭扎了下來。再來！結果風箏一直貼在地上，有氣無力地耷拉著。唉，看來，我自己還真不行。

　　巴貝雅似乎看出了什么，走上前來對我說:“來咱們一起放。”接著，我們重復剛才的口號：“3、2、1，飛！”我們歡快的`跑著，風箏愉快的飛著，飛得好高好高，似乎比什么時候要飛得高好多，我們歡快的叫起來：“太棒了！”

　　望著高飛的風箏，我似乎明白了一個道理，只有團結合作，與同伴共同奮斗，“風箏”才會飛向高空，才會取得成功！

放風箏作文8

　　星期六，我參加了小桔燈放風箏比賽。我剛聽到這個消息時，高興得一蹦三尺高。

　　朱老師先給我們講了一些風箏的來歷。風箏起源于中國，最早的風箏是由戰國時期的墨翟制作的。之后，墨翟把做風箏的方法傳給了他的學生公輸班。最初風箏常被作為軍事工具。

　　老師給我們每人發一個白色風箏，讓我們在上面畫畫。當我畫風箏的時候，我沒有帶杯子不能涮水彩筆。我心里急切地想：“這下玩了，沒有杯子，我怎么畫畫呀？正在我一籌莫展的時候，我發現旁邊那位同學帶了許多杯子。于是，我鼓起勇氣說：“那個……同學，我沒有帶杯子……，你能借我一個嗎？”想不到那位同學居然豪爽地說：“可以，你自己拿吧。”很快，我的風箏畫好了。我在空白處寫上：“十年相約”。我想，要是十年后，我成為了一位明星，一個粉絲跑過來說：“偶像，我撿到了你以前做的風箏，你真的好棒呀！”你想想，這真是一個天大的'驚喜呀！

　　我來到了一片綠茵茵草地，起飛風箏前，我的小心臟都按耐不住激動的心情。我正放飛得高興時，一不小心，風箏被吹到樹上了。這該怎么辦啊？正巧，朱老師過來了，說：“你先拉住線，我給你拿下來。”我按照朱老師的方法去做，風箏被順利地拿下來了。我又一次放飛風箏，我的心情也格外興奮，因為這是我有生以來第一次參加放風箏的活動。

放風箏作文9

　　這個星期六，陽光明媚，藍藍的天空飄著朵朵白云，老師帶領我們高高興興地去開發區廣場放風箏。嗬！這里可真熱鬧有扭秧歌的，有打太極拳的，還有健身的。我們找了塊空地，開始放風箏了。

　　同學們三個一群，五個一伙的行動起來，大家爭先恐后地把自己的'風箏放上天空，我們也不甘落后，便急忙把大家一起制作的“火箭號”拿出來之后，我叫了京京和元元托著風箏，我一邊跑一邊說了聲“放”！線一緊一松，風箏凌空飛起，越飛越高，看，我的“火箭號”多威武啊！各式各樣的風箏在天空中盡情的遨翔：那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去;那嚇人的“大白鯊”，尾巴一擺一擺的，好像要吃人似的;還有那精致的“小衛星”閃著金色的光芒，仿佛在宇宙中飛行.....同學們跑著，說著，笑著，得意的展示著自己的風箏。

　　隨著風箏越飛越高，我們也將永遠記住這開心的一刻。

放風箏作文10

　　回首看這過去的6年，我們經歷了喜怒哀樂，也感悟到了許多道理。下面就來說說讓我印象深刻的放風箏帶來的啟示吧！

　　那是二年級的一節班隊課，一群興高采烈的小朋友們拿著自己喜愛的風箏蹦蹦跳跳的來到操場，那就是我們。

　　風箏的樣子各式各樣的.：有蝙蝠，有老鷹……我拿著我的蝴蝶風箏和張宇也加入了放風箏的隊伍。我看見大家的風箏都飛得那么高，也迫不及待讓張宇拿好了風箏，我牽著風箏線跑開一定的距離，沖她喊了聲“放！”她一撒手，我急忙緊跑幾步，又連忙放線。不久我的“蝴蝶”便飛得很高了。我聚精會神地望著它，它在陽光下“搖頭晃腦”，“扇動”著那對金色的“翅膀”，多美啊！人生不也是這樣嗎？總會有一根線牽引著你這只風箏，那就是夢想，假如你被微風吹上了樹枝，斷了線，那么無論你曾經飛得多高也沒有用，你只能掛在枝頭看別人飛得多高，飛得多遠。

　　在公園的廣場上，天空中依然飄蕩著五彩的風箏，它們競相媲美，互比高低，依然向著藍天，向著白云，向著未來展翅飛翔。

放風箏作文11

　　星期天下午，陽光明媚，微風吹拂，天氣格外溫暖，我的心情也很好，因為叔叔要帶我去放風箏。

　　我和叔叔一路走一路說笑著，不知不覺就來到了廣場。廣場上的人可真多呀！很多人都在放風箏。天上的風箏一個比一個飛得高，像鳥兒一樣在空中自由地盤旋。看著一個個高高飛起的風箏，我的心癢癢的，已經有些迫不及待了。

　　我是第一次放風箏，所以需要身為高手的叔叔示范一次。只見叔叔拉著風箏線邊跑邊慢慢放線，不一會兒，風箏便高高地飛了起來。

　　看著叔叔的示范，我覺得我會放風箏了。于是，我學著叔叔的樣子慢慢放線。因為我總站在原地，風一停，風箏就會掉下來。這時，叔叔對我喊：“跑，跑起來！”聽了這話，我立馬在廣場上跑起來，風箏果然如叔叔說的那樣飛了起來。但是廣場上放風箏的人太多了，我一放開跑，風箏線就和別人的風箏線纏在一起。叔叔趕緊過來幫我解開風箏線，并教了幾種方法避開別的'風箏。我又重新開始放，這次很順利，風箏飛得很高。我仰望我的風箏，它像鳥兒一樣在湛藍的天空中飛翔，和其他風箏一起，讓這場空中舞會變得熱鬧非凡。

　　望著天空飛舞的風箏，我不禁想到，有時我們就像那風箏，總想飛得更高更遠，可總被拿著風箏線的父母緊緊拽著，可換個角度想，沒有了父母的幫助，我們怎會高高飛起？

放風箏作文12

　　放風箏是中國人民傳統活動，可以鍛煉身體、娛樂身心。風箏，古時候稱“鷂”北方稱“鳶”。到了元代、明代，放風箏到了鼎盛時期，不管王公貴族、平民百姓，都喜歡放風箏。

　　風箏歷史悠久，我也是喜歡這項活動。雖然我不算專精，放地不一定高，但我是喜歡這項活動。

　　哥哥放風箏很厲害，我經常看著他放風箏。哥哥放風箏總是左手手握線盤，大拇指壓著，不讓線盤放線，右手高舉著風箏。內心數數，數到就沖刺一跳，把風箏向上一投，大拇指便松開，風箏飛的就挺高。等到風箏與線盤成斜四十五度時，又往回收一些，永遠使風箏與線盤保持斜六十度。

　　哥哥不時放線、收線，總是讓風箏保持斜六十度，我也不知道其中的道理，只是將內心滿滿的夢想寄托在風箏上，祈求風箏能帶著我的心愿高飛遠去。讓我的理想也能高飛遠去。

　　哥哥放著，跑著，不一會兒，風箏已經飛上了藍藍的`天空，離我們遠去。風箏載著我的夢想，飛上了藍藍的天空。我的夢想也已經飛上了藍藍的天空。我高聲呼喊著：“飛翔吧風箏，飛翔吧希望！我永遠以你為驕傲！希望你帶著我的夢想高飛遠去，希望我的理想早日實現！”

　　那架風箏載著我的夢想飛上了藍藍的天空，在天上遨游，久久不下來。調皮的我找來剪刀，把風箏線剪斷了，風箏徹底沒有了束縛，高飛遠去。我的夢想也徹底沒有了束縛，高飛遠去！

放風箏作文13

　　天，我們一起去放風箏。

　　我興奮地去了廣場中心，我把風箏倒著放在地上，拖著它跑，我一路狂奔，風箏飛了起來，我一回頭，風箏立刻掉下來，“啊!”我發一聲慘叫，風箏扎在了我頭上，我狼狽地把風箏拿下來，來看姐姐放的風箏。

　　看來她也不大順利，她的風箏也在她一陣飛奔之后應聲倒地。我們倆泄氣地走到草坪邊沿上，坐下來。我說：“累死我了。”突然聽到姐姐大喊：“米老鼠啊，你快飛起來呀!要知道這樣，我就不買你了!”我立刻坐起來，拿起風箏就跑，風箏飛了起來，飛得好高好高，我激動不已。正高興呢，突然有人喊：“小心!”我回頭一看，大事不妙，風箏被死死的纏在樹上面。爸爸見了，忙把風箏摘下來。我們放飛的興致未盡，但結束的`哨聲響了，我們只好草草收兵。

　　今天的放飛活動太棒了!

放風箏作文14

　　吃過午飯，我正在看書，忽然，爸爸媽媽來叫我去放風箏，我很高興。我看見爸爸的車上有一個又大又漂亮的橙色風箏，它的身體是三角形的，上面有幾只可愛的小斑點狗，后面拖著一個螺旋槳似的`小尾巴，是有五條綢帶組成的。

　　我們興致勃勃地來到余家漾公園，公園里人很多，都是來放風箏的。

　　爸爸拽著風箏線，風箏忽左忽右，忽上忽下，慢慢地升上了天，漸漸變成了小黃點．忽然，一陣大風刮過，風箏被吹走了，我們趕緊追，可是已經來不及了，不一會兒，風箏便消失了。我和媽媽連忙朝風箏消失的方向跑去，可是怎么也找不找了，我急得要哭出來了。爸爸說，我去找找。過了好一會兒，我和媽媽看到爸爸提著風箏回來了。爸爸說風箏被掛到了一棵大數上了，他是硬著頭皮爬上去拿的，要知道我爸爸可是有恐高癥的哦，做觀光電梯都不敢往下看的。今天可是太陽從西邊出來了！我們又高興地放著風箏，一直到下午三點半，雖然我還沒有過足隱，可媽媽說要回家了，我們只好收起風箏，依依不舍地離開了余家漾公園。我真希望再有這么好的天氣放風箏啊！

放風箏作文15

　　星期四的傍晚，天空并不像往日一樣板著臉，我和兩個小妹妹一起在我家前面的路上放風箏。我們拿著風箏在路上跑來跑去的，她們兩個的風箏似乎很聽主人的話，主人不管怎樣跑，風箏都會飛起來，可我只有在跑下坡的時候，風箏才能飛起來，也不知道這是為什么，我往上跑，它就是飛不起來。好不容易放的'很高了，可是一轉眼，又掉了下來，好慘。哇噻，她放的好高哦。嗯，我也要放得和她一樣高。我去問她只有怎樣才能放得上去，她只回答了一個字，跑，看來我得快點跑了。

　　我相信自己一定能放上去。我以自己最快的速度，把風箏放了上去，但是我已經跑的氣喘吁吁了，我在旁邊停了下來，再過一秒鐘，風箏也落在了我的身邊，我感到很懊悔，明明已經放上去了，我為什么要停下來呢？我不甘心，決定再來。不一會兒，我又放上去了，我一高興，竟忘了風箏，我一松手，風箏就掉了下來。我沒有氣餒，繼續放，終于讓我放上去了，這是我在這一年中放的第一次風箏。

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