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（熱門）我學(xué)會了作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的我學(xué)會了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我學(xué)會了作文1
早上，我一起床就看見媽媽在廚房做拿手的雞蛋餅，心想：要是我也能做一手香噴噴的雞蛋餅，那該多好啊！可是，我每一次拿起鏟子，就不知道該怎么辦了。于是，我就向廚藝高超的.媽媽請教了。
媽媽先幫我把材料準(zhǔn)備好，我就開始下手了。我先打了一碗面粉，媽媽一見我打了一碗面粉，連忙說：“打少了，得打兩碗面粉。”說著，便去打面粉。我把面粉加了一點兒水，然后打了兩個雞蛋進去，最后加了一些蔥。用筷子把它們攪拌了一下。
我把它們小心翼翼放進鍋里，過了幾分鐘，我翻一下，又過了幾分鐘，我又翻一下，最后，我的寶貝出爐了。
雞蛋餅的輪廓確實有些坑坑洼洼的，但至少有一點餅的形狀。
我馬上就開始狼吞虎咽地吃起來，畢竟這也是自己的一分辛苦嘛！要是你問我好不好吃，我準(zhǔn)會說，這是我吃過最“好吃”的菜了！
我學(xué)會了作文2
我的本領(lǐng)有很多，畫畫、寫作、騎自行車、滑滑板、洗碗。其中，我唱歌很棒。記得當(dāng)時我學(xué)唱歌的時候，還真不容易呢！
在我兩三歲的時候，我媽媽非常喜歡唱歌，每次洗衣服時，她都會長期一段悅耳的歌聲才會滿足。因此，幼小的我受到了媽媽的影響，也愛上了唱歌。所以，每次媽媽一洗衣服時，我和媽媽便快樂的唱起了歌。
媽媽看我很有唱歌的'天賦，決定教我唱歌。媽媽用手機給我放了一首動聽的歌，并且教我怎樣運氣，可我當(dāng)時根本聽不下去，只是東瞅瞅，西望望，看看有沒有什么好玩的東西。媽媽搖搖頭，很顯然是教不了我。媽媽讓我自己練，這下我可高興壞了！像一只活潑的小兔子。
在練習(xí)唱歌時，有許許多多的困難，但是在媽媽和爸爸的指導(dǎo)下，我克服了很多困難。我在音樂的懷抱下長大，知道今天，我一只都在努力，希望能唱得更好。
通過這次學(xué)唱歌，我體會到坐什么事情都不是輕而易舉就可以做好的，要克服很多的困難，經(jīng)過很多的嘗試，才可以成功。
我學(xué)會了作文3
幼兒園中班的時候，老師要求每個人都要會跳繩，從那開始，我就學(xué)起了跳繩。
爸爸媽媽教我怎樣跳繩，我自己試了一下：首先左手和右手拿起了繩子的兩端；然后把繩子擺在了身后；接著把繩子拿好后向前慢慢地，輕輕地甩了起來；最后在繩子快甩到腳的`時候輕輕地一跳，便跳了過去。
在跳繩過程中，有那么幾次跳得十分差，要么是腿酸，要么是體力不行，有時跳幾個肚子就會疼。有一次跳完繩我就對爸爸媽媽說：“我以后再也不跳繩了！”爸爸問我為什么，我說：“因為我跳繩沒有進步，而且十分艱難。”爸爸說：“每個人在人生中總會遇到困難，要去面對它，去解決它。”
或許這句話把我的心打開了，從那以后我每天放學(xué)后都會去鍛煉跳繩１０－２０分鐘，就這樣堅持了幾個星期下來，上面那些問題就不存在了。我跳啊，跳啊，跳繩也慢慢地聽話了。我一下一下地跳，越跳越好，越跳越快。爸爸媽媽在一旁為我加油，鼓氣，最后我居然能1分鐘跳了一百多個，中途也很少中斷過，我興奮極了！過了幾個星期后在一次學(xué)校比賽里還拿過獎呢！
有一句老話說得好：只要功夫深，鐵杵磨成針。
我學(xué)會了作文4
一天中午，我沒事干可干，忽然想到自己學(xué)著做一頓媽媽常給我做的土豆餅吧！土豆餅易做，既可當(dāng)菜吃，又可以當(dāng)主食。
說干就干，我學(xué)著媽媽的做法開始做。先挑了一個光滑的大土豆，用清水把土豆洗凈，再用削皮器削去土豆皮，把脫了外衣的土豆放在清水中游一會泳。
我拿起金屬擦子，小心翼翼地擦土豆絲，一下、兩下越擦越快，土豆絲也跳舞般地飄落在餐盆中。可擦到最后，剩下核桃那么大一小塊，太難擦了，我費了九牛二虎之力，終于把小核桃擦完了。
我把土豆絲放入小盆內(nèi)。加少許鹽，五香粉攪拌均勻，再打進一個雞蛋，用力將蛋攪開，抓一些干面粉撒在土豆絲上攪勻待用。
我打開電餅鐺電源，掀開蓋子，放一小勺菜油，待油冒出微微青煙時，把拌好的`土豆絲均勻地鋪在電餅鐺內(nèi)，蓋上蓋子，三分鐘后，掀開蓋子，用鍋鏟輕輕地把菜翻個身，再澆上兩小勺菜油，蓋上蓋子，聽著熱油發(fā)出嘶嘶的聲音，聞著那土豆的香味，真想撲上去一口把它吞掉。五分鐘過去了，映入我眼簾的是油亮亮、金燦燦的滿滿一盤土豆餅。看著這來之不易的勞動成果，我饞得直流口水。
我迫不及待地拿起筷子，嘗了一口我自己做的菜，真是人間美味，好香啊！原來做菜雖然辛苦，但是吃起來很有成就感，我以后還要多跟媽媽學(xué)做菜！
老師評語：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，生活是一本永遠(yuǎn)讀不完的大書，孩子用心的體會到了勞動的快樂，鍛煉了自己的動手能力，表現(xiàn)很棒！
我學(xué)會了作文5
在我的人生中，從第一次哇哇落地開始，我就學(xué)會了哭、笑、鬧……而令我最開心的莫過于學(xué)會了獨立。
二年級的一個早晨，媽媽給我布置了一個任務(wù)——獨自去菜場買菜。如果同意的.話，還會給我五元錢作為獎勵。我一聽，可高興了，立刻就答應(yīng)了媽媽。
我來到了菜場，只見菜場里人山人海，熱鬧極了。待在擁擠人群中的我如果長得再矮小一點兒，指不定會被擠到哪兒去。
不知不覺中，我走到賣魚的攤位。我問賣魚的叔叔要了四條小魚，只見叔叔從魚筐里熟練地抓出小魚，又把它們放在盤子里稱重量，最后再把它們放在袋子里。可眼尖的我發(fā)現(xiàn)，那位叔叔偷偷摸摸地藏了一條小魚在腳底下的小盆子里。我想：這可怎么辦？說還是不說？不說吧，媽媽讓我出來，就是要鍛煉我的獨立，這樣豈不白費；說吧，對方是個叔叔，身高力大，我怎么斗得過呢？我靜下心來，沉默了一會兒，靈機一動，鼓起勇氣，對他說：“叔叔，有條小魚掉進下面的盆子里了哦！”賣魚的叔叔聽了頓時面紅耳赤，低下頭想了一會兒，又抬起頭，看了看我身后的顧客，不好意思地彎下腰撿起了那條小魚塞進了我的袋子里。
看著袋子里那四條活蹦亂跳的小魚，我想：凡事只要動腦筋，就可以獨立地完成。
“獨立”這個詞牢記在心中，我深吸一口氣，瞬間感覺長大了許多許多！
我學(xué)會了作文6
星期五老師帶我們?nèi)蟾鎻d看了男生賈里這部影片很好看，又有趣，而且從中我還學(xué)到了怎樣寬容一個人。 電影里主要講了初（1）班的班主任被調(diào)走了。在老師的鼓勵下，同學(xué)們的'支持下，賈里當(dāng)了這個班的班長。老師為了讓賈里他們的籃球打得更好，告訴了他們一些“絕招”。可是在賈梅的生日里賈里告訴了他們敵對班的莊靜，可就在這時被那個一直視賈里為敵的妹妹聽到了。結(jié)果在他們和初（2）班比賽時輸?shù)煤軕K。于是賈里的哥們兒和他的同學(xué)們都把他當(dāng)成了1班的叛徒。還誤會了莊靜。
最后他的妹妹還是把真相告訴了賈里。賈里聽到后眼睛先是有一絲失望,肯定在想我怎么會有這樣一個妹妹啊。可過了幾秒眼睛變得很堅定。他會想：唉，事情已經(jīng)過去了，就算再罵她再打她又有什么用呢。最后他還是說了：“我原諒你了”。如果我是賈里的話可定就在她說出真相后就打她了。但賈里沒有。從這我學(xué)會了寬容。
我學(xué)會了作文7
今天，爸爸要帶我去騎自行車。
首先，爸爸幫我把輪子的氣充好，再把座椅調(diào)換到合適的高度。我們走進一條小街，爸爸說“你要看著前方，腳要踩穩(wěn)腳踏板，記住不要到馬路上騎”。我聽了，很有自信的說“好的”就開要開始的時候，我覺得應(yīng)該很簡單。我說“爸爸先讓我試一下吧！爸爸答應(yīng)了，我照著爸爸教我的坐了上去，”啪的一下”我摔了，爸爸笑呵呵的說“我說了你一個人騎不了的.吧”我看著爸爸笑呵呵的，我不知不覺也笑了起來。
現(xiàn)在我們開始了，爸爸一手抓著把手，一手抓著座椅。讓我騎上去。有爸爸抓著，讓我覺得有安全感，我慢慢地慢慢地騎著，爸爸說“我抓住后座你慢慢地騎”我答“好的”。
爸爸抓著后座，我騎著騎著，心想捉弄一下爸爸好了，于是我加速了，我沒有聽見爸爸的腳步聲，回頭一看，原來爸爸早就松手了。我看到?jīng)]有爸爸的幫助我也能騎了，高興地說“太棒了，我也會騎自行車了”爸爸也笑了起來。
我學(xué)會了騎自行車，好開心。謝謝我親愛的爸爸。
我學(xué)會了作文8
那一天，正值舉國迎奧之時；那一天，全國人民正沉浸在歡樂之中……
但是沒有想到，大自然的殘忍給了全國人民當(dāng)頭一棒。
山川崩裂，房屋倒塌，無數(shù)幸福的家庭被拆散，無數(shù)鮮活的生命被奪走，嗚呼哀哉！
危急時刻，總理決斷，十萬子弟兵齊上陣；災(zāi)難面前，毫不畏懼，億萬中國人緊團結(jié)。
物資源源不斷運往災(zāi)區(qū)，軍隊、醫(yī)生、消防人員絡(luò)繹不絕調(diào)往前線，火炬接力暫停，一切為救災(zāi)讓路，一切為生命讓路。
“我相信，不管任何困難都打不倒英勇的中國人民！”多么宏偉的聲音！
“你們放心祖國會養(yǎng)育你們的，祖國就是你們的父母。”多么親切的安慰。
災(zāi)難是可怕的，它可以讓大地斷裂，讓橋梁垮塌，但它卻打不倒華夏兒女那團結(jié)的精神，那堅強的信念！
那一天，舉國哀悼；那一天，讓中國人深深地刻在心里；那一天，一個擁有長江黃河滾滾波濤的.民族，一個擁有故宮長城的國家，一個擁有十三億人口的泱泱大國，向世界展現(xiàn)了自己英勇的本色；那一天，我學(xué)會了堅強……
我學(xué)會了作文9
11月6日下午，我們小隊組織了學(xué)做植物標(biāo)本活動，大家在舜耕中學(xué)集合后來到操場先做了做熱身運動，正當(dāng)大家玩得不亦樂乎的時候，郭凱文的媽媽叫我們到實驗室去做植物標(biāo)本。
進入實驗室我們看到，在一個實驗桌上放著一個點燃的酒精燈，一個石棉網(wǎng)和一個量杯，在量杯里正煮著我們要做標(biāo)本用的樹葉，我們都感到很好奇，也很興奮，一個個瞪大了眼睛再看樹葉有什么變化。這時，實驗室里的老師給我們介紹了酒精燈、石棉網(wǎng)和量杯的用途，還教會我們怎樣使用天平秤呢。大約過了20分鐘，樹葉煮好了。l老師給我們每人發(fā)了一片樹葉、一支小毛筆和一個小托盤，并教我們怎樣把樹葉的“葉肉”刷掉，只留下樹葉的葉脈。我開始還小心翼翼的`用小刷子刷樹葉，這個工作真的需要耐心啊，在我即將失去耐心的時候，只聽刺啦一聲，樹葉的底部被我弄壞了，我真的很傷心，真不應(yīng)該那么不小心！終于完成了正想復(fù)雜的工作。
最后，我們把做好的樹葉標(biāo)本交給實驗老師，她把所有的樹葉放到雙氧水里浸泡了大約10分鐘，標(biāo)本做好了，老師把樹葉標(biāo)本發(fā)給我們，讓我們回家涂上自己喜歡的顏色。愉快的小隊活動結(jié)束了，大家戀戀不舍的回家了！
我學(xué)會了作文10
都說我們是新時代的小皇帝，只會過衣來伸手，飯來張口的生活，可是不盡然，我可是一直在努力的嘗試著做家務(wù)，雖然有時我滿口答應(yīng)當(dāng)一天家長，其實心里一直在打鼓最后還是勉勉強強。每一次說到煎雞蛋，我就會想到我初出茅廬煎雞蛋的那個蠢樣子。
記得那是一個酷暑炎炎的夏日，那一天，我突然心血來潮，想吃自己做的煎雞蛋，怎么做呢？這還得去請教一下媽媽。說干就干，迅速請來了媽媽。她站在一旁，只動口不動手，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向。先拿出一個雞蛋，打開火，往鍋里倒油，頓時，鍋里的油像開了花，興奮的'跳起了舞，見狀，我趕緊將雞蛋往過邊一嗑，由于害怕油見到身上，我高高舉起雞蛋往鍋里扔，“別……”只聽媽媽吼道 。幾滴油絲毫不留情地濺到了我手上，疼得我哇哇大痛哭 ，“煎雞蛋的時候手要放低，要不然，油會濺到身上的。來，我給你示范一個。”說著媽媽拿起一個雞蛋，單手打蛋，蛋清抱著蛋黃乖乖的進了鍋。媽媽向我炫耀道：“怎么樣？”我不服氣，又重新拿了一個雞蛋，閉著眼將雞蛋貼近鍋面，睜眼時，看到了一個色，香，味俱全的雞蛋。我高興得手舞足蹈：“出鍋嘍。”
那時我記得，煎雞蛋是那么好吃、美妙，至今才知道，那是自己努力的味道。
我學(xué)會了作文11
前不久，媽媽給我弟弟買了一輛自行車，看著我弟弟坐著自行車騎來騎去，我的心里癢癢的。我把這個想法告訴了媽媽，媽媽說：“沒什么難的，有空我教你吧u”
我盼月亮盼星星，終于盼到了媽媽有空。我坐上我弟心愛的自行車，他看著很心疼，怕我把他弄壞了。我迫不及待地把一只腳蹬上，猛地向前，另外一只腳一松，踏上踏板，使勁向前騎，可車把卻不聽使喚，一下子摔了個跟頭。我站了起來，又試了幾次，不僅沒學(xué)會，還把腿和手都弄傷了。我委屈的`哭了，媽媽好像知道我想放棄，說：“失敗是成功之母，只有你堅持了，成功就會來到你身邊，如果你半途而廢，成功就會遠(yuǎn)離你。睿睿，你要知道，想成功，一定要堅持。”媽媽想了想，繼續(xù)說：“眼睛要向前看，不用緊張不用害怕，加油u”我停住流淚，點了點頭。我又試了一次，雖然又失敗了，但我不灰心。我又試了一次又一次，終于成功了u弟弟和媽媽在一旁為我鼓掌。耶，好開心啊u
通過這件事，我明白了s做事一定要堅持，否則就會向剪斷了的毛衣一樣，全部都是徒勞。
我學(xué)會了作文12
剛放暑假姐姐就要教我學(xué)舞蹈，你們知道她教的是什么嗎？不知道吧！是動脖子！
姐姐示范的時候，我覺得很好玩兒，而且好像很簡單。可是輪到我練習(xí)的時候，感覺好難呀！
一開始時很難練，練的時候我只是一個勁兒的搖頭，這下可把姐姐給笑壞了，姐姐邊笑邊捂著肚子，我很納悶，就問姐姐：“你笑什么呢？”她說：“我……我笑你的'動脖子，哈哈，簡單就是搖頭，哈哈……”我說：“不可能！”“你不信？”，她又說：“那你照一下鏡子，”我說：“知道了，”我一看我動脖子的動作果然是在搖頭。認(rèn)識到了自己的缺點后，姐姐告訴我練習(xí)動腦子的首要要領(lǐng)，是首先要學(xué)會側(cè)轉(zhuǎn)前后動，照著她的辦法，我學(xué)會了前后動。我等練好了又練習(xí)了左右動。
過了十幾天我終于把動脖子給學(xué)會了，我想：“學(xué)一項本領(lǐng)真難呀！可學(xué)會本領(lǐng)后的心情簡直無法用語言來形容，我太高興了！”
我學(xué)會了作文13
原來我不會整理書包，每天放學(xué)回家一打開書包，“哇”！里面各種文具、本子和試卷亂七八糟，活像一個“垃圾包”。怎樣才能又快又好地整理書包呢？我決定動手學(xué)一學(xué)。
我先整理文具盒。我給鉛筆套上筆套，就像戴上一頂頂小帽子，再把它們整整齊齊地放入文具盒里，接著把橡皮也放在鉛筆旁邊，然后把文具盒翻到反面，裝入直尺，文具盒就裝好了。接下來我要整理文件袋了，收拾文件袋可是一項大工程！我先把各科作業(yè)本疊在一起放入文件袋，再把一張張試卷疊放整齊放進去，然后再放入墊板。等它們都平靜地躺在文件袋里時，就可以拉上文件袋的拉鏈了。
最后，將疊放整齊的課本、已經(jīng)收拾好的'文件袋和文具盒依次放入書包，一個干凈整齊的書包就出現(xiàn)了。
我看著自己整理好的書包，滿意地笑了。
我學(xué)會了作文14
騎自行車是童年里難忘的一件事。
其實，我的家鄉(xiāng)是一個不大的縣城。從家里走路到學(xué)校，單程只需要十分鐘左右。按理說，是不太需要自行車的`；但是，看到同學(xué)們騎著自行車上下課，我也磨著老爸教我騎自行車。
老爸向別人借了一輛20寸的童車來教我，因為對于剛上初中的我來說，20寸的自行車剛剛好。
學(xué)騎自行車是挺辛苦又挺有樂趣的一件事。為了避開路面上的人群，我要比平時上課時間更早起，而為父親也把他去菜市場買菜的時間略為后移，挪出了一點時間來教我。
我記得老爸教我三個訣竅。一是，不要盯著車輪子；二是，左右腳要勻速用力；三是，車把要握緊，但不能用手臂去控制平衡。說是容易，做起來很難。手腳無法同步，同步了之后又過度用力，不聽指導(dǎo)。雖然老爸在后面幫我扶穩(wěn)，但是我還是摔了好幾次。
學(xué)了大概一周，我已經(jīng)能夠自己上下車，老爸就開始放手讓我自己練習(xí)。此后的一段時間時間，我摔得更厲害。老爸只是笑，并不過來幫我。
后來的某一天的練習(xí)里，我自己上下車，突然車把聽話了，車輪也勻速了。
我真的學(xué)會了。
我學(xué)會了作文15
我可會系鞋帶了，現(xiàn)在連媽媽也難勝過我！
我喜歡寧寧那雙系鞋帶的奧特曼鞋，神氣！我喜歡源源那雙系鞋帶的巴布豆鞋，帥氣！8歲生日那天，我如愿以償?shù)氐玫搅艘浑p系鞋帶的鞋。在爸爸媽媽懷疑的目光中，我開始學(xué)習(xí)系鞋帶。
回到家，我就迫不及待地讓爸爸媽媽教我系鞋帶。媽媽不厭其煩地教，爸爸示范得滿頭大汗，可我就是怎么也系不好，我沮喪極了。媽媽說：陽光總在風(fēng)雨后，不能急。爸爸說：只要功夫深，鐵棒磨成針。爸爸讓我先把鞋帶交叉打一個結(jié)；然后拉住一端，把另一端穿過去，把鞋帶系成一個圈；最后，順著圈再打一個結(jié)，鞋帶就像兔子的耳朵一樣了。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我終于能把鞋帶系起來了，只是很慢很慢，就像在伺弄一個千年古董，小心翼翼。我系的'鞋帶不是死結(jié)，就是走幾步后自動散開。但是我仍不灰心，一番苦練之后，我系鞋帶的技術(shù)可謂是“兩個啞巴睡一頭——沒有話說”。
現(xiàn)在，我再也不需要別人幫我系鞋帶了。
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