春小學作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的春小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春小學作文1

　　春，它悄悄地走來了，誰也不知冬伯伯是何時走的，春姑娘是何時來的。

　　或許，只有那些勤奮的小樹葉、小花草和小昆蟲們才能知道。不信，你來看：那枝葉上，努力地鉆出來一個小小的頭，那是在向春姑娘點頭；那花朵上，終于綻放出了一雙小小的手，那是在向春姑娘獻禮；那洞穴里，爬出了一只小小的.螞蟻，它擺動著兩個角，搖來搖去，那是在向春姑娘揮手。

　　一日之計在于晨，一年之計在于春。如果說，秋姑娘有一個化妝盒，把大地涂成了五顏六色。那么春姑娘就是喚醒大地的。你看，松樹上，有幾片葉子性急地忙著鉆了出來，好像非常著急，不想錯過任何一秒見到春姑娘的面孔。你看，春姑娘又去了小朋友的家里，來叫醒這里的小花小樹，它們在溫暖的家里，早就等著春姑娘光臨呢！你看，枝上的花骨朵開了，樹葉也顯得更有精神呢！它們一搖一晃，在向春姑娘揮手表謝。發(fā)財樹也等不及了，抽出了嫩綠的枝條，它們非常感謝春姑娘的到來。

　　或許在門外，還有一絲絲寒意，大樹上，枯枝還掛著一兩個枯枝，光禿禿的。春姑娘見了，召喚了一場小雨，嘀嘀像珍珠、寶石，下了一會兒，就停了，再看看枝干，已經(jīng)有了一點綠意。它們期待，它們盼望再下一場春雨，能喚醒自己，能喚醒萬物。

　　春天來了，離夏天還會遠嗎？

春小學作文2

　　是誰？像一位母親，悄悄地滋潤著大地？又是誰？像一位大姐姐，喚醒了世界萬物？啊!春天邁著輕盈的腳步走來了!

　　小草從泥土里、石縫中探出頭來，抽出了嫩嫩的、綠綠的葉子。幾滴小水珠落在葉兒上，涼爽的微風一吹，水滴順著它那碧綠的葉子上滾落下來，一滴一滴地滲進泥土里；小花也伴隨著春天的腳步鉆了出來，紅的、白的、綠的……姿態(tài)各異的小花被青青的細葉襯托著，顯得多姿多彩。花香在空氣中彌漫著，那么香，那么令人陶醉；揚春三月，柳樹更是披上了碧綠的大衣。它抽出柔軟的、細長的枝條，柳絲在微風中舞動著，它嫩得讓人不忍心去碰它，生怕把它折斷了。

　　春天，是一位魔術(shù)師。一眨眼的工夫，大地就充滿了芳香及艷麗的花朵。看一看，那嬌艷的花朵讓人入迷；聞一聞，那清香的花味讓人陶醉。它還變出了幾只小蝴蝶在花叢中飛來飛去，更給生機勃勃的大地添了不少情趣。它也給那單調(diào)的老桑樹增加了大片大片的綠色——長出了又肥又大的'桑葉，“嘰嘰喳喳”清脆的鳥叫聲也隨之而來了。

　　春天，有一雙明亮的眼睛。它看見小草在彎著腰，向大自然和人們深深致謝；它看見小花綻開了笑臉，裝點著人們的世界；它看見樹上多了許多綠葉，引來了無數(shù)歡樂的小鳥；它看見柳樹披上了長發(fā)，像一位大姑娘在靜靜地等著心愛的人兒；它還看見水面勾成了一副美麗的春景畫……

　　啊！我愛生機盎然春天！

春小學作文3

　　春天像童話里美麗的仙女，一路南北，傳遞著春天的消息。

　　春天來了，大地蘇醒了，柔柔的春風一吹，千萬朵花耳競相開放，好像給大地披上了美麗的衣裳。

　　假日里，我們沖出家門，到郊外玩耍，沉睡了一冬的小草娃娃，搖晃著尖尖的，綠油油的身子，好奇地張望著，小草中間藏著的野花，仰著小臉兒，動情地望著這個美麗的世界。大樹上奇跡般地吐出嫩綠的葉子，解凍的小溪丁丁冬冬，就像給春天編織了一首首優(yōu)美的歌。我們快樂地走著，小鳥在枝頭高唱，蝴蝶在我們面前翩翩起舞，像在歡迎來往的游客們。

　　山下的田野里，禾苗長得青青如綠毯，油菜花開得黃黃的，艷艷的，散發(fā)著馨香。

　　沙，沙，沙，沙，沙，沙，春姑娘在綠色的草叢中彈奏著優(yōu)美的樂曲，青青地呼喚著小草，野花。春雨就像一首催眠曲，小朋友們在夢中醒來，又做了一個甜美的'夢。

　　轟隆隆，轟隆隆，雷公公把藏了好久的大鼓重重的敲了起來，他用粗重的嗓音呼喚著小草，野花......

　　我們興奮地走著，走過的路馬上就變成了一條條五彩的路，我要盡快回家把這春天的消息告訴爸爸媽媽。

春小學作文4

　　刮了一冬天的風，下了一冬天的雪，冬伯伯累了，它要走了。這不，冬伯伯后腳跟剛

　　邁出，春姑娘前腳尖就跨進來了。

　　春姑娘拿出一袋種子，里面裝著各式各樣的花草。春姑娘把所有的種子，拋向大地媽媽的懷抱，大地媽媽把它們緊緊摟住，讓它們盡快長大。首先長出的.是迎春花，它那嫩黃的花瓣，給春天增添了一種色彩，一種金光閃閃的色彩，頓時，大地上便出現(xiàn)了一種暖味，一種春天獨有的暖味。

　　接著，春姑娘又把一些生機拋向柳樹，柳樹馬上不顧一切的長出了綠綠的，嫩嫩的小葉子，為春天又增添了一種色彩，一種生機勃勃的色彩，馬上，大地上又出現(xiàn)了一種清新，一種春天獨有的清新。……

　　春姑娘又拿出自己的色彩棒，揮舞著飛向小河，到了河邊，用色彩棒輕輕一點，頃刻間，小河開始流動了，它歡笑著，翻滾著，一會兒拍打著岸邊的石頭，一會兒撓撓小魚兒的尾巴，快活極了，仿佛在說：“春天真好！春天真好！”

　　春姑娘又騰飛到空中給小燕子們報了個信，讓它們加快趕來。小燕子聽到這聲音，快馬加鞭趕了回來。它們在空中飛上飛下，傳遞著春天的信息。一剎那間，整個大地都知道了，春天來了。

　　一只燕子飛到了桃樹上，告訴桃樹：“春天來了。”桃樹馬上笑開了臉，把花苞都笑出來了。一只燕子落在蘭花身旁，告訴了蘭花：“春天來了，你該醒了。”蘭花伸了個懶腰，綻開了花苞。

　　小朋友們出來了，把此時此刻的景色映的更美了。

　　啊！

　　春天，美麗的春天。

春小學作文5

　　我行走在鄉(xiāng)間小道上，望藍天廣闊，望白云飄飄，可真正一望無際的還是那美麗的春。

　　春之活力

　　陽光普照，春回大地。動物們都活躍了起來，小兔子一蹦一跳地在草叢中活動，練起了“早操”。有時它們又一動也不動，好像一位位偵察兵，觀察著周圍的情況。早春的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，喜鵲來為森林報喜，報告春天來臨的消息。一直昏昏欲睡的小狗開始逗小雞了，還高興地汪汪叫。小貓歡樂的上躥下跳，森林里好不熱鬧。鄉(xiāng)間小道旁的森林歡騰了起來，活躍了起來！

　　這就是充滿活力的春天。

　　春之生機

　　漫步森林，聽陣陣松濤如巨浪翻騰，見那一株株小草茁壯成長，襯托著五彩繽粉的花朵，這片充滿生機的`景象讓人愉悅，心曠神怡，不光是它們充滿生機，還多得是呢！桃樹上的小花粉粉嫩嫩的，多么可愛，它們像小孩子一樣，有的擠在一堆打打鬧鬧，有的害羞地蒙住了臉，有的爬上樹梢眺望著遠方的一切。

　　這就是充滿生機的春天。

　　忙碌的春

　　“春種一粒粟，秋收萬顆籽。”“一年之計在春。”春天也是播種的大好時光。

　　田中在忙碌的農(nóng)民，彎著腰，躬著背“面朝黃土，背朝天”地忙碌工作著，忙著插秧苗，忙著播種，忙著為迎接秋天的收獲準備著。他們用自己的汗水澆灌著農(nóng)作物，辛勤勞動以換來人民的幸福。

　　這也是一個忙碌的春天。

　　春天是充滿活力、生機的，也是忙碌的。在春天這個大好時光中，我們也應(yīng)打起精神來，為自己的未來而奮斗！

春小學作文6

　　今天，我們一家去王壇東村賞梅，汽車在寬闊的公路上飛馳，暖暖的春風迎面撲來。不一會兒，汽車開到了彎彎曲曲的山路上，忽然，漫山遍野雪白的梅花映入了我的眼簾，就好像冬日雪后給大山蓋上一層薄薄的被子。

　　汽車一停下，我和弟弟就迫不及待地沖進梅園，一陣淡淡的清香撲面而來，雪白的花瓣紛紛揚揚地飄落下來。忽然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)一株火紅的梅花靜靜地立在梅園的深處，我連忙跑過去仔細看，梅花小小的，層層疊疊的花瓣中露出淡黃色的花蕊。我正看得入神，突然覺得耳邊傳來一陣“嗡嗡嗡……”的聲音，抬起頭來發(fā)現(xiàn)，呀，原來花叢中藏著這么多的蜜蜂啊，它們正忙著采蜜呢！

　　梅園旁邊是綠綠的農(nóng)田，田梗邊栓著兩頭水牛，深褐色的`毛，頭上長著一對彎彎的角，悠閑地吃著嫩嫩的青草，還不時地甩著尾巴。不遠處有兩只小羊羔，渾身雪白的毛，可愛極了，我輕輕地撫摸著它們的毛，軟軟的、暖暖的。我拔了一把嫩草放在小羊羔的面前，它津津有味地吃了起來，吃完了還在我手上舔了幾下。吃飽了，小羊就走開了，但是我還想跟它玩，我就追起了小羊羔，可是，我追得越快，它就逃得越快。最終，我沒能追上小羊羔，累得氣喘吁吁地坐在草地上。

　　陽光照在我身上暖烘烘的，我忍不住躺在了草地上。啊，原來在我們不知不覺中春姑娘已經(jīng)來到了我們身邊，她不但帶給我們美麗的景色，還帶給了我們無限的歡樂！

春小學作文7

　　斷壁殘檐下，一位肖瘦的女子望著眼前的.春景與不盡的烽火，倍覺“凄凄慘慘戚戚”，眼中似乎有愁，也有故事。

　　那是一個三十多年前的一個春，她與一群大家閨秀信步于桃花下的羊腸小徑。她穿著錦衣，插著金釵，談笑著閨中瑣事，心情大好。與那些閨秀每人都摘下一枝桃花，攜入閨房中。借桃花吟詩作詞，借詩詞抒情。頗有后世《紅樓夢》中眾才女吟詩之景，其間風流自不必說。與眾人飲酒后方散。

　　春風之中，春日之下，她一個人泛著醉意，逶迤著在河邊漫步。又坐在秋千上興盡后，站起來舒展了一下。露氣正濃，花尚且未盛起。也不知是醉酒，也不知是天暖，汗把衣服她搖擺著，帶著幾分倦意從桃花之間小心看去，現(xiàn)在很羞澀。原來有客而來。很快她便跑開了。可無料遇到了客，她低下頭去，臉上有些紅潤。故作“倚門回首”之狀，“卻把青梅嗅”。

　　一切又回歸到了殘檐斷壁下，她坐在那里，眼中充滿了眷戀，那些美好的春日，一去不復(fù)返。當年的踏春，當年的倚門回首，只不過是過去的瞬間罷了。

　　她，卻活在如今。

　　她面前也有春光，只差，一個盛世。她無奈地望著南邊，心中是恨。她嘆息著望著北邊，心中是眷戀與恨。于是她寫了一篇踏春游記，名曰《點絳唇》。

　　她，就是李清照。

春小學作文8

　　我愛春，雖然它沒有夏那么熱鬧，秋那么涼爽，冬那么樸素，但它卻是那么生機勃勃。

　　油草

　　小草弟弟們放假了，它們爭先恐后地從教室門口探出頭來，也想呼吸呼吸新鮮空氣，大片大片的嫩草，像是給大地鋪上了一層綠茸茸的地毯，陽光光一照，小草變得油亮亮的，像蠟筆圖畫，像油畫……為什么小草那么油亮，也許是春姑娘為它們涂上了一層早春的蜂蜜吧！

　　繁花

　　花兒們也忍不住綻開了笑臉，東一族、西一團，潔白無瑕，粉紅如霞，看，那一株桃花，開得正艷。有的全開了，有的裊娜地開著，有的`羞澀地打著朵兒。蜜蜂這個化妝師，忙碌地在花從中飛來飛去，原來是在給桃花打扮更衣。瞧，那邊的梨花也不甘弱，三個一群，五個一伙地開著，像正要出游的小娃娃。風一吹，掉下來幾瓣潔白的瓣兒，像一場紛紛揚揚的雨，讓人感覺心曠神怡。

　　絲雨

　　春雨“滴滴”落下，像透明的音符，奏出動人的音樂。春雨濕紅了桃花，彈響了小溪，落綠了柳枝，世界都五彩繽紛。春雨像一把鑰匙，開啟了春的大門。

　　生機勃勃，這便是我喜歡它的原因，它令人舒心、愉悅、還有一種說不出的美麗。

春小學作文9

　　當太陽用它明麗的陽光融化冬日的冰雪；當一陣微風吹起萬物變成一片新綠；當小溪里的魚兒又在歡快地嬉戲；我知道，與我們分離多時的春天，又在萬物生靈的感召下回來了。

　　春似乎知道萬物已經(jīng)歷了一番徹骨寒，她如慈母般的溫和，不慌不忙地撒下一滴滴雨水。

　　你看，河岸邊的柳樹看見姍姍來遲的春撒下了雨水，她感激而又快樂，用柳枝迎接春天。春用雨滴滋潤著柳樹，忽然像被施了魔法似的，柳枝上冒出了一個個可愛的“小腦袋”，岸邊柳樹原來那光禿禿的柳樹竟在一夜之間變得生機勃勃。

　　你聞，院落里那棵桃樹，樹上的桃花那幾朵、這幾簇，有的才剛長出花苞，有的早已開放的姹紫嫣紅。賞的正入神，突然，一陣清新的桃花香氣鉆入我的鼻腔，那香氣甜甜的.，沁入心脾。

　　你聽，喜鵲站在枝頭，“嘰嘰喳喳”的歡叫，不，還有許多不知名的鳥兒在歌唱，多么歡騰的景象啊！它們歌唱春的美景，又似乎在贊頌，贊頌春的生機勃勃。

　　觀賞著桃紅柳綠，聆聽著鳥兒的悅耳的歌聲，我感覺自己與春天融為一體，久久不能自拔。

春小學作文10

　　春天一向是溫暖的，一切都是新的，充滿生機，陽光明媚，天氣晴朗，陣陣春風吹過，飄來陣陣花香。而今年的春天卻和以往不太一樣，總是雨絲不短，所以今年聞到的不是花香，而是風吹來的三折泥土氣息的清香的味道。雨過天晴，整個世界都顯得那樣清新、透明，給人一種舒暢的感覺。

　　今年的春天似乎是老天刻意為我安排的，每場雨都來得那樣及時，為我沖洗傷口，沖去塵埃，讓我從心里感到春天的'美，春天的溫暖。

　　往年的春天來的都是那樣快而有悄無聲息，而今年卻姍姍來遲，驚天動地，一聲聲悶雷響徹藍天，一道道閃電劈開陰云，仿佛春天要讓所有人知道，它的存在。

　　春天的到來，給了我希望，讓我重燃斗志，重新面對生活，面對眼前的一切；春天的到來，給了我新的感覺，讓我呼吸著帶著泥土氣息的空氣，讓我感覺到萬物正在生長；春天的到來，給了我火一般的激情，讓我看敢于面對坎坷的人生，在人生的路上，一步步向前沖；春天的到來，即使是伴隨著風雨雷電，也會給人一種欣慰的力量，讓我明白這世上假如沒有他們，世界回事怎樣的低沉。

　　生活正像春天一樣，哪能沒有風雨，哪能不經(jīng)歷滄桑呢？而我們需要的正是那種無畏風雨的精神，勇敢面對，在傷感的時候，說不定還會得到意想不到的收獲，何況，細雨會提你洗凈傷口，清風會為你將皺紋撫平。

　　擁抱春天，你會發(fā)現(xiàn)，原來周圍的一切都將變得更加漂亮。

　　擁抱春天，你會發(fā)現(xiàn)，你的心胸正在一天天開闊

　　擁抱春天，擁抱美好的未來……

春小學作文11

　　四季輪回，起始如春，承繼似夏，轉(zhuǎn)變?nèi)羟铮�合攏為冬。起承轉(zhuǎn)合，正好是生命的一個輪回。一整個輪回里，夏之燦爛、秋之豐碩，冬之純潔，都不及我對春的由衷向往。

　　春天是最先聞到的。

　　這是一種怎么樣的氣味呢？

　　當你散步在林間小道，撲面而來的是清新無塵的新鮮空氣，空氣中夾雜著小草破土而出時的清爽；摻雜著花兒初綻花蕾時的稚嫩花香；攜帶著柳條抽出新枝的青春之氣……每每聞到這些，我便對春產(chǎn)生了一種濃厚的熱愛之情。

　　春天也是看得見的。

　　某一天，你來到湖邊，肯定會忍不住驚嘆，原來湖邊的巨冰已經(jīng)裂開，水的波浪將冰塊推向了湖邊，湖面好像一扇打開的大門，向人們展示著它美麗迷人的`水上世界。

　　在水下悶了一冬的魚兒，自然也是十分激動，他們一個勁兒地往水面上蹦，姿勢百般，似乎想為春的到來，舉辦一場大型的舞會。

　　忽然，湖面巨大的冰塊漸漸向湖底沉下去。殘冰斜插在湖中露出水面的部分，在陽光的照射下，還來不及與我們打招呼，就在湛藍湖水的浸泡下，最終化為了一灘冰水。

　　有人會說，冰和春完全是兩個反面，為何要寫在一起？

　　我卻認為，冰的融化，是春回大地的先兆；是大自然賦予人類的第一幅波瀾壯闊的景觀；也是化開我們與冬所有寒冷情結(jié)的紐帶。

　　春與冬的交替就是從融化開始的，融化過后，萬物就會有規(guī)律地生長，生命就會有節(jié)奏地進行，這就是我喜歡春的緣由。

春小學作文12

　　“春天在哪里呀，春天在哪里呀……”春姑娘來了！之所以所有的動物、植物都煥然一新，是因為春姑娘在所有的動物、植物身上施了“魔法”。

　　今天，在王老師的帶領(lǐng)下，我和阿姨看到了春之美，自然美。春姑娘在玉蘭花上施了魔法，它那雪白的以上緊緊地包著花蕊，在綠色大自然顯得十分嬌嫩，它可用一字表示：白！

　　春姑娘在迎春花頭上用魔棒點了點，迎春花從甜蜜的.夢中醒了，綻開了自己的花瓣，向春姑娘訴說了自己的快樂；

　　春姑娘在芭蕉樹上施了小魔法，給它變一件新衣服，芭蕉樹迫不及待地脫下了舊衣服，換上了美麗的衣裳，我們用手撿起了芭蕉脫下的衣服，里面是“網(wǎng)”聽老師說是存水的。芭蕉在遠處看，像一面“紅旗”。

　　接著，我們來到公園。首先看到的是柳樹，看著像頭發(fā)般的柳樹，想起了詩人賀知章寫的：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”柳樹的柳絮摸上去毛茸茸的，十分舒服。我和阿姨興致勃勃地把柳條編成花環(huán)，戴在頭上，可威風了！阿姨把花環(huán)稱為：春滿大地。

　　公園和小區(qū)都充滿了一個字：春！充滿了四個字；美麗、新綠。

　　哦！我知道了！“春天在花園啊，春天在樹里，春天真美麗！”啊！我愛你！春，我佩敬你！春。春猶如一幅生機勃勃的圖畫，走進去，猶如：人在畫中游！

春小學作文13

　　春悄無聲息地降臨人間。

　　她從桃枝后慢慢探出頭來，枝上的桃花都競相綻放，開得正盛，沒有一朵不是嫩粉的。春這一露臉，讓時光深深又滄桑的皺紋里，布滿了粉色的腳印——花仙子的腳印。桃花仙子的足跡在江南的鄉(xiāng)野間隨處可見，有的隨著春風飄落下，撲進大地濕潤但溫暖的懷抱；有的則跟風到處穿梭。清新的空氣，流淌在生機勃勃的`萬物間，為大地的心肺帶來最佳動力。

　　蒙蒙細雨如白霧，輕飄飄、慢悠悠地飄過大山的脊梁。驚雷忍耐著周圍的一切，不讓自己怒吼。剛剛歸來的燕子，忙碌得不亦樂乎，在江南的院子內(nèi)外銜枝筑巢，同時也在筑自己的小小夢想。暖洋洋的春風走過許多地方，只要是他到過的地方，無一不留下綠色的影子，

　　是他喚醒了這些綠色的小生命。

　　鳥兒停在樹枝上，用詩歌般的語言，贊美倒映在清澈河水里的綠柳。天空中瀟灑飄浮的云彩，渴望沾上幾分粉嫩粉嫩的桃色，讓自己看起來更加迷人。

　　用全部情感投入，正陶醉吟詩的人，在春的門口，與桃花仙子撞了滿懷。

　　春的氣息正愈來愈濃……

春小學作文14

　　春來了，悄悄地來了，帶著它的美麗，帶著它的綠色來了。

　　瞧，它帶來了花園的勃勃生機，迎春花，小太陽，牡丹等都在向它致意呢！小草也從土壤里探出頭來，嫩綠嫩綠的，可愛極了。樹枝上也都是新長出的綠芽芽。整個大地都擺脫了冬天的冰冷，變得活潑起來。就連湖里的水都跳起了舞。

　　“轟隆隆！”一聲春雷向人們報曉了春的消息。“嘩啦啦！”一場春雨解除了冬天的僵硬。花兒草兒們都盡情地吮吸著甘甜的雨水。雨點兒拍打在花草們的臉上，一晃一晃的，讓花兒更紅了，草兒更綠了。“滴答滴答”，雨水打在欄桿上，窗戶上，玻璃上，像一首清脆悅耳的交響樂。冬天的寒冷沒有了，有的只是藍的天，白的云，紅的花，綠的草和赤褐色的土壤。經(jīng)過春雨和冰雪洗刷過的`房屋也都煥然一新，重新找回了自己的顏色。

　　“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。”我當是什么聲音呢！原來是屋頂上的一只胖麻雀在叫。它扭動著胖胖的身子，在兩座房子的屋頂間跳來跳去。寫了會兒作業(yè)再抬頭看：呵，它跑到我們窗臺上來了，這淘氣鬼！

　　春來了，像風一樣來了。不信，你聞聞。聞到它的氣息了嗎？請你再聽聽，那淅淅瀝瀝的春雨聲會告訴你。

春小學作文15

　　這個春天來得很晚，清明已經(jīng)過去將近一周了。風，還是那么的涼，人們依舊把自己包裹的像個粽子一樣。我現(xiàn)在都有些搞不清現(xiàn)在是四月，還是一月？

　　沒有太多的時間去觀察一草一木，每天都在題海中掙扎，在文字間呼吸，那成堆的書籍壓在身上，有時候會讓我感到窒息。

　　20xx年如期而至，在這短短的幾個月中，很多人，很多事都變了，是那么的陌生，似乎只剩下我一個傻傻的站在原地，迷茫的找不到方向。隱約的感到身邊的那一段段友誼全被這個春天的大風給風化了，然后慢慢的變淡……是不是到最后，連路過的痕跡也沒留下？

　　或許，是我太懷舊了。總是會在前進的路上，停下來，去看看那些路過的風景，但那些風景并不像電視劇中的`那樣，所有的細節(jié)都一絲不茍的留有著。

　　只是依稀記得在初中時，那些轟轟烈烈的日子。我們那群讓老師操碎了心的孩子，為著我們口中所謂的真理向前沖著，口中說著老師真是頑固不化。現(xiàn)在想想，到底是老師太頑固，還是我們太過執(zhí)迷不悟？

　　還有那些“就算你燒成灰燼我也會認得。”的誓言。現(xiàn)在只剩下幾個支離破碎的畫面，很模糊，就像用橡皮擦過的鉛筆畫一樣，低眉順眼的讓人唏噓。以前的所有，就好像一場夢一樣，夢醒了，依然毫無選擇的要前進，未來的許多夢還等著我們?nèi)�實現(xiàn)。

　　既然如此，那么就讓我們坦然的去面對時間帶給我們的一切吧！

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