我的朋友作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我的朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的朋友作文1
“我們走吧。”站在我身邊，耐心地等著我打包行李，然后我們一起離開了學(xué)校。“你不生氣嗎？”我感到有點(diǎn)不安。她沖我笑了笑，脾氣很好，“你為什么生氣？我們走吧。”她說，然后帶頭抬起腳，離開。
時(shí)間必須回到中午。我們?nèi)ナ程贸燥垼叧赃呅呁妗３酝觑垼覀兪帐昂脰|西準(zhǔn)備回去工作。一切都應(yīng)該按照計(jì)劃進(jìn)行，但是當(dāng)意想不到的學(xué)生——走進(jìn)教室時(shí)，我下意識(shí)地摸了摸口袋，我的心突然涼了下來。“哦，不！”我對(duì)她說，“我把公交卡忘在食堂了！”我太焦慮了，差點(diǎn)哭了。當(dāng)她安慰我的時(shí)候，她試著想辦法，“好吧，你去找老師，我陪你去食堂。別擔(dān)心。”之后，在老師的允許下，她很快帶我去了食堂。我一進(jìn)食堂，就發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)關(guān)門了，正在打包。但是她什么也沒說，帶我來回尋找鑰匙。不在桌子上。椅子下面，沒有；在墻的角落里，沒有.整個(gè)餐廳幾乎都被搜查過了，但什么也沒找到。于是她皺起眉頭，一個(gè)接一個(gè)地帶我去問食堂里的阿姨，“阿姨，你看到這里的公交卡了嗎？”她清脆的.聲音在空蕩蕩的大廳里反復(fù)回蕩，但從未厭倦。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，答案不言而喻——不.在回來的路上，我沮喪地哭了，而她還在幫我尋找。看到我哭，她忍不住輕聲安慰:“別哭，總會(huì)有辦法的。”但是我的眼睛仍然是紅色的。
"否則，你就用我的公交卡，明天還給我。"她咬著牙齒說。我震驚了，看著她關(guān)切的樣子。一股暖流流過我的心。“不，謝謝你。”我笑了，真誠(chéng)地笑了。
后來，我不知道命運(yùn)是否在注視著我。我在書包里找到了公交卡。但是我不僅不開心，還有點(diǎn)不開心。我看了她一眼，怕她會(huì)生氣，浪費(fèi)一個(gè)中午的時(shí)間和我一起找東西。她松了一口氣:“只要找到它，只要找到它……”沒有憤怒的跡象。看到她為我如此高興，我的心都軟了。
如果你有朋友，你能要求什么？我很幸運(yùn)有像她這樣的朋友。
擁有她真好。
我的朋友作文2
我有一個(gè)好朋友，她叫“桐桐”，她和我一起玩，她和我一起，和我一起上課，桐桐長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，挺挺地鼻子，櫻桃大的小嘴巴，漂亮極了！
“桐桐”有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是，很自覺，很聽話，很懂事。
王依芃是我的好朋友。我可喜歡她了。她是我最好最好的朋友。芃芃長(zhǎng)得很漂亮，臉上光滑滑，每天嘴都笑呵呵的。她一看到我，就擺出小老鼠的模樣，我覺得她就像個(gè)小精靈，好可愛！每天下課我們都在一起玩，她有時(shí)候把我當(dāng)馬騎，有時(shí)開火車，有時(shí)候是我的妹妹，我就是哥哥。王依芃也溫順可愛！每次放學(xué)，我們都抱到一塊，不是撞墻就是撞柱子。我們出大門，有的時(shí)候我們還會(huì)抱到一起，同學(xué)們都說我們像雙胞胎！
柳福祥是我最好的朋友，這可能是我們倆從前同住一個(gè)小區(qū)的緣故吧。從一年級(jí)起，我們就成了形影不離的好朋友。柳福祥他比我矮，也比我瘦。在班里，他算最矮的之一。而且算是新華同力幼兒園小飯桌的老客了吧，我來的時(shí)候他早就來了。我告訴你個(gè)秘密，我可不是吹，我們小飯桌個(gè)個(gè)都是講笑話的高手，比如柳福祥吧，有一次，一個(gè)四年級(jí)的大哥哥來我們小飯桌吃飯，柳福祥就給他講笑話，最后把那個(gè)哥哥笑的'肚子都疼了。這就是我的好朋友柳福祥。
我的好朋友是曹毓聯(lián)，她胖胖的樣子很可愛。她那雙像葡萄一樣的黑眼睛亮晶晶的，閃動(dòng)著智慧的光彩，是那樣的有神，是那樣的迷人，她還是我們班的班長(zhǎng)呢！
有一次，我在學(xué)小提琴的時(shí)候發(fā)現(xiàn)曹毓聯(lián)也在學(xué)小提琴就覺得很奇怪，就走過去問她，她說她的媽媽讓她學(xué)的，我說：“那太好了！”從那天起我就和曹成為了最好的朋友。
我的好朋友是不是很出色呢？我要向她學(xué)習(xí)。
我的朋友作文3
我跟孫悟空是一對(duì)有福同享有難同當(dāng)?shù)暮眯值堋Ｋ虝?huì)了我七十二變、定身術(shù)等仙術(shù)；他還叫四海龍王找人給我打造了一把一萬三千六百斤重的矛給我當(dāng)兵器耍，名字叫“火尖槍”。
我飛到花果山對(duì)孫悟空說:“兄弟，鬼妖山上有個(gè)豹子精，聽說非常厲害，時(shí)常到山下害人，我們?nèi)グ阉舭桑 睂O悟空說:“可以啊，在哪呢？這些天我手都癢癢了，快帶我去。”接著他又對(duì)小猴們說:“猴兒們，把好家門，我一會(huì)兒就回來了。”
我們到了之后，看見了山上遍地都是人的尸體，我們氣不打一處來，孫悟空急了，直接掏出金箍棒對(duì)著洞府一陣亂打，此刻，那豹子精朝孫悟空撲來，我用火尖槍一刺，啊！不好，竟然是個(gè)假體，孫悟空被豹子精打暈了，我們中計(jì)了，我趕緊去救他，突然一陣飛沙走石過后，人都不見了蹤影。我把土地老兒叫出來，問他這附近有沒有豹子洞，他說鬼妖山的西南角還有一個(gè)洞府。
我慌忙趕到洞府，變成一只蚊子飛了進(jìn)去，看見孫悟空被一個(gè)大玻璃罩罩住了，而豹子精正得意呢！我笑著飛到它身后的`巖石上想怎么辦？突然豹子精精看到了我用手一拍，幸好我閃得快，否則……我現(xiàn)出原形拿出火尖槍刺它，豹子精拿出來狼牙棒來防守，我根本沒有攻擊的機(jī)會(huì)了，一群小妖朝我沖了過來，我用分身術(shù)把小妖和豹子精圍在一個(gè)圈里，豹子精大吼一聲拿起狼牙棒向我攻擊，我故意露個(gè)破綻，再虛晃一槍，豹子精便亂了套，我趁機(jī)拿出火尖槍去刺豹子精，豹子精突然變成觀音菩薩說:“宸碩，你機(jī)智勇敢，以后必能成就一件件大事。”說完洞府，小妖，觀音菩薩都消失不見了，我正納悶是怎么回事呢？孫悟空突然站到我身旁說:“這是觀音菩薩對(duì)你的考驗(yàn)，恭喜你成功通過了觀音菩薩的考驗(yàn)，以后要繼續(xù)加油，多做善事。”
我從此便更加勤奮于練功，不辜負(fù)菩薩對(duì)我的教導(dǎo)。
我的朋友作文4
朋友，一個(gè)普通的詞語。
每個(gè)人都會(huì)有一兩個(gè)朋友，可是能夠真正做到坦誠(chéng)相待的朋友又有多少呢？ 朋友在女生的眼中就是閨蜜，男生的眼中就是兄弟，在我的眼中就是坦誠(chéng)相待的人。
我的朋友叫做雨露，她曾經(jīng)對(duì)我說過：朋友，應(yīng)坦誠(chéng)相待，有福同享，有難同當(dāng)。她使我明白了朋友不僅僅是一個(gè)稱呼，更是一種無可替代的友情的象征。
我在班上并不受歡迎，可是她卻愿意和我一起玩。同學(xué)們都在背后說我們倆是怪物。有一天我終于向她提出了問題：同學(xué)們都在背后說我們是怪物，原因是因?yàn)槟愫臀沂桥笥眩銥槭裁匆臀乙黄鹜妫?/p>
因?yàn)槲覀兪桥笥选Ｓ曷墩f，朋友應(yīng)該有福同享，有難同當(dāng)，既然我認(rèn)定了你當(dāng)我的朋友，無論他們說我們什么，我都會(huì)和你一起扛。 或許朋友這個(gè)詞語真的很普通，可是一旦用到了特殊的人身上就會(huì)變得神圣起來。
朋友并不在于我對(duì)你有多好，或者你對(duì)我有多好，而是在于兩個(gè)人之間有著真摯而純潔的友情，坦誠(chéng)相待，有福同享，有難同當(dāng)。
友情使兩個(gè)人成為了朋友，朋友使兩個(gè)人之間沒有了阻礙。
我的朋友
我有一個(gè)關(guān)系不好的朋友，他特別的奇怪，因?yàn)楸热缟弦淮挝揖筒皇前阉沽耍痛舐晫?duì)家長(zhǎng)說：是你搞的。是他自己拿著手機(jī)放下去，還說：你如果把我的手機(jī)弄壞了那你就死定了。我心想：哼！沒事兒，就把你的丑事曝光。
其實(shí)，我實(shí)話告訴你吧！我認(rèn)為他怪的不能再怪了。我又不敢說。因?yàn)樗俏冶砻谩＿�有一件事情他特別怪。
上一次，我們比畫畫，當(dāng)時(shí)是在親戚家，她說我們來比畫畫，我當(dāng)時(shí)心里想：憑什么，他明明知道我只是幾年前學(xué)過一年，而她好像是現(xiàn)在都還在學(xué)，我發(fā)覺他真的`是明知故問。我還以為他就是想給我炫耀他畫的好看。
但其實(shí)我也挺羨慕她的，因?yàn)樗麐寢尳o但其實(shí)我也挺羨慕他的，因?yàn)樗麐寢尳o他買了一個(gè)紅色的，太溶膠特別好急可以當(dāng)膠水也可以當(dāng)話還有一個(gè)事情，她媽媽允許她買東西來玩，我媽就不準(zhǔn)他真好。
你認(rèn)為他怪嗎？他奇怪嗎？
我的朋友作文5
“時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來。”每當(dāng)我讀到這句話時(shí)，總是會(huì)想起那個(gè)特別會(huì)利用時(shí)間學(xué)習(xí)的小女孩。她就令我佩服的好朋友——聰明可愛的譚圃惠。
譚圃惠的小名叫“貝貝”，我喜歡叫她“圃惠”。她是一個(gè)陽光的女孩，臉上總是掛著燦爛的笑容，嘴角邊的兩個(gè)小酒窩別提多可愛了。她一笑起來，小小的眼睛就像兩道彎彎的月牙。她喜歡扎一條馬尾辮，顯得充滿活力。
圃惠是一個(gè)很會(huì)珍惜時(shí)間的同學(xué)，她對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真勁兒，讓我們很佩服。
那天午會(huì)課上，王老師把家庭作業(yè)布置了，讓大家在教室里獨(dú)立完成作業(yè)。王老師一走，就有不少同學(xué)放松了對(duì)自己的要求。有的把記事本放到一邊玩兒了起來，有的拿出繪畫本畫畫，還有的嘰嘰喳喳和同桌說開了。我也有些忍不住想玩了，心想：不如把作業(yè)留到回家再做，反正王老師不在，干脆先找同學(xué)交流一下昨天在家發(fā)生的趣事。我決定找前排的圃惠聊聊天，便探起身來想招呼她。沒想到，譚圃惠的.動(dòng)作真快，她已經(jīng)翻開作業(yè)本刷刷地開始寫起了作業(yè)。盡管教室里吵吵鬧鬧，可是她卻旁若無人，專心致志地寫著。看著她專注的樣子，我覺得有些不好意思了，不愿意打擾她，也自覺地坐下來，寫起了作業(yè)。
下課了，同學(xué)們邀請(qǐng)她去玩兒“寫大字”，這可是圃惠最喜歡的游戲啊！圃惠望望操場(chǎng)，有看看手中的作業(yè)本，有些猶豫，她想了想說：“我的作業(yè)還沒有完成，你們先去玩兒，我等會(huì)兒再來。”羅丹茹拉著她的手，勸道：“作業(yè)可以回家做，先開心一下吧！”圃惠笑了笑，擺擺手說：“先完成了作業(yè)，才能放松地玩。”說著，又埋下頭認(rèn)真地寫起來。
正是有了善于利用時(shí)間的好習(xí)慣，圃惠的成績(jī)一直名列前茅，也成為了大家學(xué)習(xí)的好榜樣。我想，我會(huì)向這個(gè)好朋友學(xué)習(xí)，做一個(gè)珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間的人。
我的朋友作文6
我的朋友名叫趙哲。他長(zhǎng)得胖乎乎的，圓圓的臉，明亮的眼睛。
趙哲和我是在同一家醫(yī)院出生的，他比我小一天。長(zhǎng)大后，他和我又成了同班同學(xué)，也算是有些緣分吧。
有句名言是這樣說的:“朋友是分憂解難的`良藥，是分享快樂的天使。”記得四年級(jí)的一天，體育老師讓我們做仰臥起坐，我一個(gè)都做不起來。看著別人都能做二三十個(gè)，我心里有一種說不出的滋味。這時(shí)，趙哲走上來對(duì)我說:“董馳寧，別擔(dān)心。只要你回去慢慢地練習(xí)，每天比前一天多做一個(gè)，總有一天你在一分鐘內(nèi)會(huì)側(cè)良多個(gè)的。我以前也做不起來，后來每天鍛煉，才能做這么多的。”聽了趙哲的話，我心里好過多了。如今，我一分鐘能做四十個(gè)仰臥起坐了。
“什么是朋友，兩個(gè)身體，一個(gè)靈魂。”我和趙哲也是這樣。每次放暑假，媽媽總要給我報(bào)好幾個(gè)培訓(xùn)班。這時(shí)，趙哲就會(huì)問我:“董馳寧，你報(bào)了什么培訓(xùn)班?’’然后他也和我在一處報(bào)名。由于我們形影不離，所以別人都說我倆是“雙胞胎”。
我和趙哲的友情也出現(xiàn)過危機(jī)。今年夏季的一天，放學(xué)后，我依舊和趙哲一塊兒回家。走到一個(gè)小商店時(shí)，我停了下來，拿出身上僅有的一元錢買了根五角錢的冰棒。這時(shí)趙哲走上來，讓我用剩下的五角錢給他也買一根。我說:“不行，這五角錢是我下午買冰棒的錢。”趙哲生氣了，一溜煙似的跑了。過了幾天，趙哲走到我身邊說:“董馳寧，對(duì)不起，那天是我不好。”我說:“哎，那么一件小事，我早就忘了。”說完，我倆笑了起來。
朋友之間最重要的一句話——朋友是真，所以珍借。
我的朋友作文7
朋友，在快樂的時(shí)候他會(huì)跟我一起快樂，悲傷時(shí)我會(huì)找他談心，我也有許多的鐵哥們兒。
其中最鐵的又最讓我難忘的是——小明，我們的友情如春風(fēng)一樣，時(shí)斷時(shí)續(xù)。
記得有一次上語文課，老師叫我們寫作文，我們都動(dòng)起了筆。正當(dāng)我們寫到一半時(shí)，小明的鋼筆突然沒水了，于是他對(duì)我說：“同位，你可不可以，借我墨瓶用一下？”“可以呀！”我把墨瓶給了他。“謝謝你。”“不客氣，都是哥們兒。”小明把墨水灌在了鋼筆里。可是他的鋼筆有了墨水也寫不出來。于是他就甩了一下，可就在這時(shí)，鋼筆里的墨水滴出了一滴飛濺在我的襯衫上，頓時(shí)墨跡分散，開成了一灘墨跡。我一看新買的襯衫被他弄臟了，就怒氣沖天的對(duì)說：“小明你干什么？我新買的.襯衫都弄臟了，你賠！”“我不是故意的。”我們的對(duì)話驚動(dòng)了老師，老師走過來問怎么回事兒？我搶先一步說：“小明把我的襯衫弄臟了。”“我又不是故意的。”小明反駁道。你就是故意的，“你們不要吵了，這樣吧，小明你給買一個(gè)新的吧！”小明委屈的低下頭，像個(gè)霜打的茄子，“知道了老師。”
晚上吃完飯?zhí)稍诖采希以趺匆菜恢谑俏矣只叵肫鹆税滋斓氖聝海倚南耄也粦?yīng)該叫小明買個(gè)新的衣服，只要洗一下就可以洗掉了，我要跟他說對(duì)不起！
到了白天，我早早地起了床，準(zhǔn)備去跟小明說對(duì)不起，我來到小明家門口敲了門，小明來開門了，我就對(duì)他說：“小明，我為我昨天做的事感到對(duì)不起，你不用給我買了。”小明，聽我一說就從門后，拿出一個(gè)白襯衫對(duì)我說：“哥們兒，我不怪你，給你的白襯衫收下吧！咱哥倆誰跟誰呀！”從這件事以后，我們的友情更深了。
朋友在你成功時(shí)會(huì)跟他一起分享，在你失敗時(shí)他會(huì)為您解憂，朋友是你迷茫夜晚中的啟明星。
我的朋友作文8
我和曉晨是從小玩到大的好朋友。她長(zhǎng)得并不算特別漂亮，可那雙永遠(yuǎn)充滿活力和希望的大眼睛，讓人難以忘記。
我們倆第一次見面是在球場(chǎng)上。在我穩(wěn)站上風(fēng)的情況下，她卻一次次的努力邁動(dòng)成重的步子，用球拍去夠那顆小小的球。我看著她一次又一次地摔倒，卻又一次又一次地爬起。我忍不住跨過網(wǎng)去將她拉起。在那張大汗淋漓的臉上，卻看到在雙眼里的點(diǎn)點(diǎn)希望。那并不強(qiáng)烈卻不息的希望，讓我在驚訝過后感到深深的敬意。我和曉晨成為了好朋友。
又一個(gè)秋天來了，我和曉晨進(jìn)了同一所學(xué)校，又幸運(yùn)地分到了同一個(gè)班。我們一起學(xué)習(xí)，相互拉扯著成長(zhǎng)。一轉(zhuǎn)眼，五年過去了。在一所民辦初中的招生考試中，我十分意外地落選了。當(dāng)我看著身邊的人都在炫耀自己的.錄取通知書時(shí)，我總是強(qiáng)忍著淚飛快地跑過。我的狀態(tài)一天不如一天，成績(jī)一落千丈，甚至開始自暴自棄：不寫作業(yè)，上課走神，沉迷游戲——曉晨看著我一點(diǎn)點(diǎn)放棄自己，也試著勸過我，但都以失望告終。在離畢業(yè)考還有一個(gè)月不到的一天放學(xué)后，她帶著她的球拍來找我。“打一場(chǎng)吧。”她依舊用充滿活力的語氣笑著對(duì)我說。我拎起落滿灰塵的球拍跟她去了網(wǎng)球場(chǎng)。
一球又一球，夕陽下，我們倆在球場(chǎng)上跑著。0：15，0：30。我漸漸力不從心。曉晨停了下來。“好姐妹，你的心亂了。”她對(duì)我搖了搖球拍對(duì)我說：“如果你想，明天繼續(xù)。”說著，她丟給了我一顆網(wǎng)球，球下用線牽著一張紙條。我剛想問她些什么，卻見她已經(jīng)理好東西離開了。我看著那張紙條，短短的一句話，讓我豁然開朗。
那以后，曉晨和我還是同以前一樣要好。我一直保留這一張小紙條，上面寫著：要相信，任何事都會(huì)過去，沒有到不了的明天。
我的朋友作文9
大拇指的樣子在五指中不是十分漂亮，但它的作用卻十分大，可它在五指中是最特殊的，別的手指都有兩個(gè)關(guān)節(jié)，而它只有一個(gè)關(guān)節(jié)。可是在五個(gè)手指之中，他卻十分勤勞，總是那么的任勞任怨，也是最能吃苦的。例如：在用一直手端碗時(shí)，其它四個(gè)手指都只是在底下端著，但是如果沒有大拇指在旁邊扶著，這只碗無時(shí)不刻就會(huì)掉落下來，變得五馬分尸
經(jīng)常與大拇指合作的是食指。她不是窈窕淑女，而是年輕的小伙子，可他的工作卻十分危險(xiǎn)、辛苦。例如：當(dāng)我們?cè)趯懽鳂I(yè)時(shí)，食指總會(huì)無時(shí)不刻、不離不棄的.幫助著他。可遇到困難時(shí)每次都是他先去探險(xiǎn)，也有很多東西都是他經(jīng)常接觸的；在刀傷、燙傷、軋傷、咬傷之中，基本上他都會(huì)受傷，他也是消受機(jī)會(huì)最多的。
五指之中最吸引人的手指是中指。他居住于手指的中央，左右都有屏障，她的身材比其他的手指都好，而且身體也是最高的，無名指、食指貼身左右，仿佛就是左右鄰居似的。每一次做事，名義上她都會(huì)參加，其實(shí)事實(shí)上他一點(diǎn)力也沒有用。她因?yàn)樯眢w最長(zhǎng)，雖然他先接觸到事物，可是她碰了之后就馬上縮了回去，而不是一起干活。是讓大拇指和食指去出力，他只是在一旁略為扶襯而已。
無名指和小指，體形雖然不是很高大，但樣子很可愛，小巧。可是，他們的能力很單薄。無名指總是那么的秀麗或英俊，因?yàn)橛泻芏嗳藗兌及呀渲复髟跓o名指上，而不是戴在別的手指上。小手指的用處則更飄渺，只是用來掏掏耳朵，抹抹鼻涕而已。但有很多舞蹈隊(duì)員跳某些舞時(shí)，都不是使用蘭花指嗎？而這兩只手指正是這朵花中最秀麗，舞姿最美的手指嗎？他們除了這些風(fēng)光事外，就沒什么可干了。
我們手上的五只手指，我覺得姿態(tài)與性格，沒什么很大的差異，無愛憎在其中。手指團(tuán)結(jié)一致，就如一群人團(tuán)結(jié)一體一樣，五只手指要是能夠團(tuán)結(jié)起來，變成一個(gè)結(jié)實(shí)無比的拳頭，那每一根手指沒有一只是沒有用的，每一根手指都有巨大的力量，再也沒有美丑、高矮，什么強(qiáng)弱之分，就可以打敗更多的困難。
我的朋友作文10
我有兩個(gè)非常好的朋友，她們總是在我最需要的時(shí)候幫助我。我總是在開心的時(shí)候與她們分享，她們就是我最好的朋友。其中一個(gè)朋友落落大方，分析事情有理有據(jù)，總能把事情處理的很好。而另外一個(gè)呢，她很活潑，每次我只要一不開心，她就會(huì)來逗我開心。所以，她們就是我最好的朋友。
還記得那是八月份吧，還沒有開學(xué)，那時(shí)的我們都很期待開學(xué)后升入初中的生活會(huì)是什么樣子的。幾天后，下通知了，我和朋友拿著那張入學(xué)通知單別提有多激動(dòng)了，正當(dāng)我們有說有笑的時(shí)候，手里一松，通知單掉了，我剛想撿起來，風(fēng)一吹，把它吹到草叢里去了。我找了好半天都沒找到，我很無助，朋友說：“不要擔(dān)心，咱倆一塊兒找，肯定可以找到，說不定吹到哪個(gè)角落里了，你沒有看到，咱倆再好好找一遍，肯定可以的!”果真，它就在欄桿下的'角落里。我撿起了它，說了一聲：“哎,可算找到了，要是找不到可咋辦呢?”朋友說：“這不是找到了嗎?別擔(dān)心了，快走吧!”聽她說完以后感覺心里有了著落一樣，有這樣的朋友真好。
這是開學(xué)以后的事了，有一次放學(xué)我忘記帶家里的鑰匙了，但是我媽那天有事，我又想著回家做作業(yè)，當(dāng)時(shí)就不知道該怎么辦才好。后面好像有人在叫我，我猛然回頭，是她，我的另外一個(gè)好朋友，她說：“你干什么呢，怎么不回家啊?”我把事情跟她說了一遍。她說：“這樣啊，要不然你先來我家吧，先把作業(yè)寫了，然后一會(huì)兒給阿姨打個(gè)電話，問問她什么時(shí)候回來，然后再說，行吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后就去了她家。直到現(xiàn)在，我對(duì)這件事情還記憶猶新呢!我很謝謝她。
有那么一個(gè)周末，我們家里人都出去了，就剩我一個(gè)人，特別無聊，隨后一個(gè)電話就進(jìn)來了，電話里面是我的兩個(gè)好朋友，她們?cè)陔娫捓锩鎲栁遥骸澳阍诟墒裁囱剑灰獊硗鏁?huì)兒啊?”我說：“好啊，你們來找我玩吧!”她們兩個(gè)真是我的知心好朋友呀!
我很喜歡跟她們?cè)谝黄穑覀兛偰芡娴暮荛_心。希望我們的友情永遠(yuǎn)不會(huì)變淡!
我的朋友作文11
每個(gè)人一生中不斷的與人相處、與人互動(dòng)，他們有的陪我歡笑，聽我哭泣，有的教我走對(duì)人生的方向……不論帶給我什么，都是我人生的道路上，曾經(jīng)吸引我駐足欣賞的花朵。
小時(shí)候，因?yàn)閶寢屖墙處煟慨?dāng)幼兒園放寒暑假時(shí)，我就跟著媽媽到學(xué)校看書、玩游戲。那時(shí)，有位媽媽同事的小孩跟我一樣在學(xué)校玩耍，于是就互相認(rèn)識(shí)了。我們常在校園里追逐嬉戲，也常在圖書館里看著還不太了解的漫畫，甚至趁大人不注意時(shí)，偷偷用了電腦玩游戲……，因?yàn)橛兴?陪伴，我在學(xué)校的那段時(shí)間，從不覺得無聊。
時(shí)間過得很快，一轉(zhuǎn)眼我們就從懵懂的小孩變成小學(xué)生。雖然我們就讀不同學(xué)校，但在同一所英語班上課，所以還是有機(jī)會(huì)談天、說笑。有一次，我參加一場(chǎng)英語演講比賽，從練習(xí)、初選到復(fù)賽，無不盡全力準(zhǔn)備，也幸運(yùn)的過關(guān)斬將。或許之前成功得太順利，到了決賽，我竟松懈下來。知道自己未得名時(shí)，傷心、挫折頓時(shí)化為一把把利刃，穿入我的心房，令我難過得大哭！
日后到補(bǔ)習(xí)班，他好奇的問我比賽成果，我難過的搖搖頭，好不容易平復(fù)的心情又糾結(jié)了。他看著我，沒說什么，只是給我一個(gè)最好的療傷藥──笑容。他那時(shí)的微笑就像太陽，撥走我心頭上的烏云，暖和了我受傷的心靈！我破涕為笑，比賽帶來的挫折感，當(dāng)下已化為一陣風(fēng)，悄悄的走了。
現(xiàn)在，每每遇到不如意的事，我就想起他那抹陽光的微笑，眼前煩心事似乎也不那么困難、復(fù)雜了。現(xiàn)在我們已無聯(lián)系，但我想對(duì)他說：“謝謝你，陪我走過一次人生的低潮！”
我的朋友作文12
在我童年的生活里，有過許多小伙伴，其中最要好的要數(shù)我們班的于承惠了。我倆在二年級(jí)就開始在一起學(xué)習(xí)，一起玩了。這些日子，我發(fā)現(xiàn)她的身上有許多閃光點(diǎn)，和她交朋友，我真的很快樂。
記得有一次，縣里對(duì)我們學(xué)校進(jìn)行了抽考，學(xué)校要選一些人進(jìn)行預(yù)考，然后讓考的好的同學(xué)去參加縣里的抽考。我和于承惠都被選上了，可考試成績(jī)一下來，我驚呆了：語文８９分，數(shù)學(xué)８６分；而于承惠卻：語文９３分，數(shù)學(xué)９６分。我當(dāng)時(shí)傷心極了，而在這時(shí)，于承惠做出了一個(gè)驚人的'舉動(dòng)。她找到老師，和老師說：“老師我平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，我擔(dān)心縣里抽考我回考砸了。易學(xué)慧平時(shí)考試考的很好，我想把這次機(jī)會(huì)給易學(xué)慧吧！”當(dāng)我知道的時(shí)候，心里更難過了，因?yàn)槲抑溃膊幌敕艞夁@次發(fā)揮自己的機(jī)會(huì)，她是為了想讓我不再傷心，為了班級(jí)的榮譽(yù)啊！我一定要好好的考試爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)，不辜負(fù)她對(duì)我的期望，不能讓他失望！可是我還是沒考好，考得比她還要砸啊！我知道分?jǐn)?shù)后，主動(dòng)向她道歉，她很傷心，我也很傷心，可她并不怪我。
還有一次，我和她因?yàn)橐患∈卖[別扭了。事后我想：友誼也像花朵，好好地培養(yǎng)，可以開得心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開的花，可以立刻萎頹凋謝。缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨(dú)；沒有友誼則斯世不過是一片荒野；我們還可以用這個(gè)意義來論“孤獨(dú)”說，凡是天性不配交友的人其性情可說是來自禽獸而不是來自人類。我一定不要失去這個(gè)真正的朋友。就在我準(zhǔn)備想她道歉的那個(gè)中午，他搶先了一步，對(duì)我說：“那件事是我錯(cuò)了，你能原諒我嗎？”我說：“不是你錯(cuò)了，是我錯(cuò)了，我不該和你鬧別扭，你原諒我吧！”說完，我倆互相笑了起來……
這就是我的好朋友，我為有這樣一個(gè)好朋友而感到驕傲。
我的朋友作文13
培根曾說：“友誼使歡樂倍增，痛苦銳減。”是啊，擁有一個(gè)知心朋友，將會(huì)是多么的幸福、快樂。我就有一個(gè)這樣的朋友。
他，是能和我同甘共苦的。每次他要有什么好吃好玩的，總是找到我，分一半給我，一起享受。有一次，我在一節(jié)自習(xí)的體育課上，與周圍的同學(xué)講小話，悠閑至極，突然，體育老師的聲音響在整個(gè)教室里：“你，那個(gè)講小話的，給我出來做八百個(gè)上下蹲！”啊，八百個(gè)，我不由得腿發(fā)軟，為自己擔(dān)憂。這時(shí)，他猛地站起來，說：“老師，讓我來替他分擔(dān)一半吧。”全班同學(xué)都是一臉震驚地望著他，一是敢在體育老師的'課堂上插嘴，二是，他愿意為我分擔(dān)四百個(gè)上下蹲，當(dāng)時(shí)我們才五年級(jí)啊。雖然最后我們兩個(gè)人都做了八百個(gè)上下蹲，可我們都不感覺怎么累，可能這就是友誼讓痛苦銳減吧。
他，是能和我相互促進(jìn)的。我們他常常在一起共同學(xué)習(xí)，他已經(jīng)將英語“新概念”全部背完，而我的語文又超他一籌，數(shù)學(xué)不分伯仲。每當(dāng)要考試時(shí)，我們總是會(huì)湊在一起，常常為了一個(gè)問題而相互爭(zhēng)辯，闡明觀點(diǎn)，又相互夸獎(jiǎng)。因此，我和他常常在班上爭(zhēng)奪第一、第二名，相互競(jìng)爭(zhēng)。記得他考Q校的那一天，我告訴他的許多諺語，都被他用上了呢！
他，更是我傾訴、發(fā)泄的好對(duì)象。每每有什么煩心事，我總會(huì)向他傾訴。他則會(huì)默默聆聽，時(shí)不時(shí)發(fā)表自己的看法，慢慢的開導(dǎo)我，解開我的心結(jié)。一旦有什么事，我受了欺負(fù)，他會(huì)幫我討回公道，亦或讓我將怒火撒在他身上，讓我心里好受一些。
這就是我的朋友G，雖然他考上Q校后，因?qū)W習(xí)任務(wù)重、學(xué)習(xí)壓力大我們少有聯(lián)系，不過，我們經(jīng)常會(huì)想起對(duì)方。我相信，我們的友誼是不會(huì)斷的。
我的朋友作文14
中午時(shí)分，下課鈴一響，教室里立刻沸騰起來，那壯觀的景象，猶如鯉魚跳龍門。同學(xué)們以飛一般的速度奔出去，魚貫而出，涌向食堂。就在食堂門口，突然聽到了一聲巨響——有人摔倒了！其間有一個(gè)十一二歲的女孩，立刻回頭，飛奔了過去，小心翼翼地蹲下身子，把受傷的同學(xué)扶了起來。
這個(gè)女孩就是謝芷言。此刻，受傷的同學(xué)像一只痛苦的小鳥，臉上露出了痛苦的神情，眉頭皺成了一座小山，強(qiáng)忍著眼淚，可是眼角還是泛起了點(diǎn)點(diǎn)星光。
許多同學(xué)看到了這一幕，都猶豫了片刻。“民以食為天，”看著越來越長(zhǎng)的打飯隊(duì)伍，大火紛紛聽從了內(nèi)心的呼喚，爭(zhēng)先恐后地跑去排隊(duì)了。只有謝芷言把吃飯這回事拋到了九霄云外，她立刻跑過去，立刻扶起受傷的同學(xué)，立刻溫和地安慰著她。這個(gè)小天使像一陣微風(fēng)，吹進(jìn)了同學(xué)的心田，也吹進(jìn)了我的心扉。
她讓同學(xué)一只手搭在自己的肩上，盡量把重力承受過來。她扶著同學(xué)，一步一個(gè)腳印緩緩地前進(jìn)著。她的身體那么瘦弱，可她的形象，卻在我眼前越來越高大起來。看著她們遠(yuǎn)去的背影，我被深深地感動(dòng)了，立刻跑去給她倆打飯。
她不僅關(guān)心同學(xué)的傷勢(shì)，還時(shí)刻牽掛著同學(xué)的學(xué)習(xí)，她是我們的組長(zhǎng)，每次分組，她都會(huì)把自己安排在最后一排。坐在前面的同學(xué)稍有不專心，都逃不過她的火眼金睛。下課時(shí)，她會(huì)微笑著提醒正在寫小說的同學(xué)：“你是不是又控制不住你體內(nèi)的洪荒之力，開始寫你的`‘驚世駭文’啦？”那位同學(xué)一聽，連忙把本子收了起來，謝芷言臉上露出了欣慰的笑容。她低下頭，在紙上一絲不茍地寫下幾道題，給同學(xué)做。如果做不出來，她還會(huì)耐心地為同學(xué)講解，像一位細(xì)致的小老師。
當(dāng)我們?cè)谡n間愉快地玩耍，開心地畫畫，盡情地說笑時(shí)，她卻在忙著給小組的每一位同學(xué)寫總結(jié)。
她對(duì)我們真誠(chéng)的幫助像春風(fēng)，拂去了我們心靈的塵埃；像雨露，滋潤(rùn)著友誼的花朵，有這樣一位朋友，我真開心！
我的朋友作文15
時(shí)間似流水，一眨眼工夫幾年便過去了，而我?guī)啄昵梆B(yǎng)的小狗，這時(shí)也成了一個(gè)“彬彬有禮”、懂事的中年狗了，我十分喜歡它，也十分愛護(hù)它。
記得它剛滿月的時(shí)候，身上長(zhǎng)著雪白的絨毛，胖胖的身子。走路的時(shí)候，乍看上去，根本就不像小狗，而是一個(gè)雪白的小絨球在滾動(dòng)。整天吃了睡，睡了吃。跟小豬沒什么兩樣。
它漸漸地長(zhǎng)大了，也變得更頑皮了，叼著自己的玩具撕來咬去，像是一個(gè)武士正在和它的對(duì)手激烈地搏斗，搞得“狗毛”飛揚(yáng)，場(chǎng)面好不“壯觀”。
它長(zhǎng)大了，也變得懂事了。每次等我一放學(xué)，它便伴著一陣叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)拟徛暸苓^來。又是叫，又是跳，好像在說：“小主人辛苦了，歡迎，歡迎！”我今天一天不開心的事早就被拋到九霄云外了，我總是開心地拍拍它的小腦袋。
可是它卻做了一件事，令我哭笑不得！
記得那是個(gè)三伏天，我在家只穿一件小背心和一條短褲，還把電風(fēng)扇開到了一擋也難解其熱，我家的小狗也趴在地上，呼呼直喘氣，舌頭早已伸得老長(zhǎng)了。家里的.冰糕被我消滅光了，只好走進(jìn)廚房笨手笨腳地凍了點(diǎn)冰塊。我費(fèi)了“九牛二虎”之力把它們弄了出來，隨手放在挨著茶幾的小桌子上，便去廚房拿小勺，打算好好品嘗一下我的手藝，可是卻在途中聽到一陣“咯嘣咯嘣”的聲音，我并沒有理會(huì)。當(dāng)我重新來到客廳的時(shí)候，我怔住了——小狗正津津有味地嚼著我的小冰塊！我不知所措地眼巴巴地看著它把我的最后一塊冰塊也吞掉了才滿意地舔了舔嘴巴，搖著尾巴回窩里睡覺去了。我這才回過神來。哦！原來我心愛的小冰塊早已葬身“狗腹”了。氣得我呀……可是我一看小狗那涼快的樣子，真是又可氣，又可笑！
這就是我的“好朋友”——熊熊！
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