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風(fēng)箏之旅作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的風(fēng)箏之旅作文，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)箏之旅作文1
枯燥的生活，寫不完的作業(yè)，注定屬于畢業(yè)班的同學(xué)。望著天空中唯一的那只風(fēng)箏，手中的筆也不經(jīng)意間滑落下去。我手托著兩腮，無不渴望自己搖身一變，變成一只風(fēng)箏，自由、輕快地在藍(lán)天下飛翔。
不知是否受了幸運(yùn)女神的眷顧，一位風(fēng)箏博物館的老師走進(jìn)了我們充滿墨香的教室，給予了我們一個(gè)快樂的下午。我在老師的循循善誘下，為自己準(zhǔn)備了一份特殊的禮品－－一只別具一格的風(fēng)箏。
我小心翼翼地捧著風(fēng)箏，一蹦一跳地跑到操場(chǎng)上，迎面吹來涼爽的春風(fēng)，和煦的.陽(yáng)光朝我照射過來，一切是如此清新、如此溫柔啊！每個(gè)同學(xué)都在享受這充滿歡聲、漲溢笑語(yǔ)的時(shí)刻。我也被他們感染了，便飛奔起來，風(fēng)箏緩緩地飛了起來。風(fēng)肆意地駕馭著我心愛的風(fēng)箏，東搖西擺，可是我依舊毫無目的地向前瘋跑，手中的線也悄悄地溜走了，或許它們也想飛到天空中感受一下風(fēng)兒的撫摸和陽(yáng)光的沐浴。無論我把線放得多長(zhǎng)，風(fēng)箏也只是在低空飛翔，搖頭擺尾的，還不時(shí)與別的風(fēng)箏“撞車”哩！陽(yáng)光照在我們身上暖洋洋的，金色的陽(yáng)光撒在風(fēng)箏上，就象給風(fēng)箏披上一層閃亮的面紗，變得更加光彩奪目！風(fēng)兒似乎也要為我加把勁，只聽“呼”的一聲，我的頭發(fā)全亂了，風(fēng)箏好象受了什么驚嚇?biāo)频�，用力向上飛，活像一只矯健的老鷹。耳邊響起了陣陣歡笑聲，我仿佛置身于一個(gè)大酒壇中，被快樂這壇酒給迷醉了，變得多么無憂無慮、悠閑自在呀！
望著天上的風(fēng)箏，我想：假如我的學(xué)習(xí)成績(jī)能像風(fēng)箏一樣，越飛越高，那該有多好��！
太陽(yáng)帶著羞澀向我們道了“再見”，我們那一只只帶著夢(mèng)想的風(fēng)箏仍在天空遠(yuǎn)航……
風(fēng)箏之旅作文2
春天來了，春光明媚！游園芳草遍地，花香彌漫，天空中有著一道彩色的風(fēng)景線，那便是五彩斑斕的風(fēng)箏。
星期六一早醒來，陽(yáng)光燦爛，往窗戶那邊一看，天空中似乎飄著什么東西——是風(fēng)箏！天空中飄著許許多多的風(fēng)箏，有俊俏的“美猴王”；有美麗的“美人魚”；有展翅飛翔的“雄鷹”；有乖巧的“蜻蜓”和來勢(shì)洶洶的“蜈蚣”；甚至有人把自己寫的毛筆字寫在了風(fēng)箏上；那金黃色的“小蜜蜂”，瞧著兩只綠色的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去。那鮮紅色的“大金魚”，尾巴一擺一擺的，好像在水里游。還有那精致的“小衛(wèi)星”，閃著金光，仿佛在宇宙中飛行五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，是那么鮮艷，那么美麗；他們一上一下，起起落落，像在大海般的藍(lán)天里自由地像魚一樣游來游去，與鳥兒在云間嬉戲，與風(fēng)兒賽跑。決定了，今天去游園放風(fēng)箏！
來到綠樹成蔭的游園后，第一步就是買風(fēng)箏了。來到賣風(fēng)箏的地方，風(fēng)箏的`模樣真是形態(tài)各異呀！有孫悟空，有美人魚，有奧特曼，有蜈蚣、蝴蝶、蜻蜓。我選了一個(gè)蜻蜓的風(fēng)箏，在天空中放飛了起來。開始放風(fēng)箏了，我拿著風(fēng)箏線，拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，一拉一拽，沒幾下，風(fēng)箏便飛上了藍(lán)天。看著風(fēng)箏越飛越高，我的心也越飛越高——越來越快樂了！可是，這時(shí)忽然吹來了一陣逆風(fēng)，將風(fēng)箏吹了下來，真掃興��！但是，我不會(huì)放棄，我會(huì)讓風(fēng)箏再次飛翔在藍(lán)天上，永不氣餒。
天空中各式各樣的風(fēng)箏，地面上小朋友的歡聲笑語(yǔ)，組成了一幅多姿多彩，絢麗多姿的風(fēng)箏滿天圖。
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