數(shù)學(xué)的作文通用15篇

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的數(shù)學(xué)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

數(shù)學(xué)的作文1

　　9月30日，我們班進(jìn)行了第一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)，我非常緊張。

　　第一節(jié)剛下課，老師就擺桌子。我和吳卓爾都在不停地拜佛，希望自己考到100分。拜完后，我和吳卓爾就一起去洗手間了。

　　“ 叮鈴鈴”、““ 叮鈴鈴”，上課鈴打響了。我緊張得心 “怦怦”直跳，但最后還是平靜了下來(lái)。試卷發(fā)下來(lái)，我認(rèn)真地看每一道題，然后再做。做完后，我仔細(xì)地檢查了一遍，其中附加題的'第一道題說(shuō)：“一天小明打開(kāi)一本書，兩面的各是117，問(wèn)：小明打開(kāi)的是哪兩面？”

　　這道題很容易，是這樣算的：117—1=116、116÷2=58、58+1=59，答：這兩頁(yè)是58和59頁(yè)。第一道題做出來(lái)了，可第二題太難了，我沒(méi)做。但是，我希望我能考100分。

數(shù)學(xué)的作文2

　　星期二，張老師告訴我們明天學(xué)校將會(huì)對(duì)2—6年級(jí)的語(yǔ)文，數(shù)學(xué)和外語(yǔ)進(jìn)行一次抽測(cè)，請(qǐng)同學(xué)們回家后好好復(fù)習(xí)。

　　第二天，我們得知五年級(jí)被抽到考數(shù)學(xué)。于是在早自習(xí)的'時(shí)候，大家又好好地復(fù)習(xí)了一下數(shù)學(xué)。考試開(kāi)始了，我拿到考卷后大致地看了一下卷子，發(fā)現(xiàn)這些題一點(diǎn)也不難，只要平時(shí)好好學(xué)了，考100分并不難。當(dāng)我做到最后一題時(shí)，發(fā)現(xiàn)這道題在《15分鐘》上出現(xiàn)過(guò)的，于是三下五除二地解決了這道題。做好后，我仔仔細(xì)細(xì)地檢查了幾遍，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題上，便信心實(shí)足地交了卷。可等到下課對(duì)答案時(shí)，我發(fā)現(xiàn)最后一題我做錯(cuò)了。因?yàn)檫@是一道買東西的題，張老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，買東西給錢只給到分，如果有三位或三位以上的小數(shù)，應(yīng)該保留兩位小數(shù)，我卻忘了！

　　今天發(fā)了考卷，我只得了99分，就在那道應(yīng)用題上扣了一分，我覺(jué)得很可惜，我一定會(huì)記住這個(gè)教訓(xùn)的！

數(shù)學(xué)的作文3

　　同學(xué)們知道歌劇劉三姐嗎？問(wèn)問(wèn)你們的父母，他們一定知道。

　　其中有一段精彩情節(jié)，說(shuō)的是劉三姐與三位秀才用對(duì)山歌的'方法互相問(wèn)難。三位秀才自以為有學(xué)問(wèn)，在對(duì)歌中給劉三姐出了一道難題。秀才唱到："小小麻雀莫逞能，三百條狗四下分，一少三多要單數(shù)，看你怎樣分得清。”劉三姐對(duì)之："九十九條打獵去，九十九條看羊來(lái)，九十九條守門口，還剩三條狗奴才。”劉三姐毫不費(fèi)力地把300分成了4個(gè)奇數(shù)之和：300=99+99+99+3。

　　歌中"三條狗奴才”暗指助紂為虐的秀才們。劉三姐的山歌顯示了她的機(jī)智與幽默，更是蘊(yùn)含了有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)。

數(shù)學(xué)的作文4

　　數(shù)學(xué)課上，我正津津有味地聽(tīng)著，“嗡……”一只“直升機(jī)”在我耳邊叫著，我轉(zhuǎn)頭一看，是一只小蚊子在身邊打轉(zhuǎn)。我不停地?fù)u著頭，用辮子把蚊子趕走，蚊子飛呀飛，我的注意力一直跟著蚊子走，它飛到哪兒，我的注意力就跟到哪兒。蚊子一會(huì)兒飛到了小Z的課本上，一會(huì)兒飛到小N的'鉛筆盒上……最后，飛向了黑板。

　　我的眼睛睜得大大的，發(fā)現(xiàn)蚊子正好停在“數(shù)學(xué)”兩個(gè)字的上面，周老師也發(fā)現(xiàn)了，笑著把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了我們，“瞧，蚊子也在跟我們一起上數(shù)學(xué)！”同學(xué)們聽(tīng)了哄堂大笑，小L視力不好，還以為周老師在和我們開(kāi)玩笑，周老師就叫小L親自上來(lái)看。小L回到座位上，小Z問(wèn)：“真的嗎？”小L點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　哈哈，老師說(shuō)的那只蚊子是不是真的那么愛(ài)數(shù)學(xué)呢？

數(shù)學(xué)的作文5

　　在我眼里,李老師真是一個(gè)好老師,他是我們的數(shù)學(xué)老師。起初,我害怕數(shù)學(xué),認(rèn)為這是一門無(wú)聊的課。是數(shù)學(xué)老師他改變了我的想法。在他的數(shù)學(xué)課上,他幫助我們用不同服的方法找出一個(gè)問(wèn)題的'答案。一點(diǎn)一點(diǎn)地。我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)是有趣的，我可以從解數(shù)學(xué)題中找到我喜歡的樂(lè)趣。經(jīng)過(guò)李老師耐心的引導(dǎo)，現(xiàn)在我開(kāi)始喜歡數(shù)學(xué)，并且慢慢變得擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)。

　　數(shù)學(xué)老師不僅是老師也是我們的好朋友。他經(jīng)常和我們聊天,講笑話。我們都很喜歡他和他的數(shù)學(xué)課。

數(shù)學(xué)的作文6

　　龜兔賽跑的故事我們大家都知道，小兔子因?yàn)樵诼飞纤�著了，結(jié)果小烏龜勝了。假如小兔子知道自己可以休息多少時(shí)間，并且有個(gè)鬧鐘的話，它就不會(huì)輸了。讓我來(lái)幫一幫它吧。

　　假設(shè)它們比賽的距離是1500米，小兔子奔跑的速度是5米/秒，小烏龜爬行的速度是5米/分，那么讓我來(lái)算一下它們各自需要多少時(shí)間。

　　首先把它們的單位統(tǒng)一一下，小兔子的速度為300米/分，然后算出小兔子跑完全程的.時(shí)間是1500米÷300米/分＝5分鐘；小烏龜爬完全程需要的時(shí)間是1500米÷5米/分＝300分鐘，由此我們可以得出小兔子比小烏龜快300－5＝295分鐘。因此，只要小兔子中途休息不超過(guò)295分鐘，那么它仍然可以拿到冠軍。

　　有了這個(gè)結(jié)果，小兔子可以放心地、美美地睡一覺(jué)了，它再也不用擔(dān)心會(huì)輸給小烏龜了。

數(shù)學(xué)的作文7

　　今天我和露露約好了要去看電影《喜羊羊與灰太狼之開(kāi)心闖龍年》。

　　我們買完票和零食就入場(chǎng)了，來(lái)到電影大廳里，我們找到位置坐好了之后，電影還沒(méi)開(kāi)始。露露突然對(duì)我說(shuō)：既然電影還沒(méi)開(kāi)始，那我來(lái)問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題吧！我說(shuō)：好啊，反正現(xiàn)在無(wú)聊，來(lái)吧！露露想了一會(huì)兒，就說(shuō)道：?jiǎn)栴}是這樣的`：《喜羊羊與灰太狼之開(kāi)心闖龍年》的電影票原價(jià)是60元，現(xiàn)在電影院為了使更多人來(lái)看電影，便把電影票打六折出售，點(diǎn)每次可容納500人，一個(gè)晚上可接待5批人，那么電影院一個(gè)晚上可賺到多少錢？嗯，60元打六折就是36元，36乘500等于18000元，18000乘5等于90000元，那么電影院一個(gè)晚上可以賺90000元。對(duì)嗎？我回答道。露露說(shuō)：對(duì)啦！

　　今天不但看了電影，還復(fù)習(xí)了數(shù)學(xué)，真是一舉兩得啊！

數(shù)學(xué)的作文8

　　1月18號(hào)那天，我陪媽媽上街買年貨。來(lái)到超市里，我們便開(kāi)始采購(gòu)。

　　買完之后來(lái)到收銀臺(tái)，那兒早已排起了長(zhǎng)龍，我跑到前面看看情況，原來(lái)前面在舉辦活動(dòng)：凡是購(gòu)買超過(guò)200元的顧客可以只付總價(jià)的`70％。我把這個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽讓我算算我們一共要付多少錢，我算完后的結(jié)果是283元。媽媽問(wèn)我：如果照這樣算，我們實(shí)際需要付多少錢？我想：283乘70％等于198元。便回答媽媽：我們實(shí)際要付198元，對(duì)嗎？媽媽想了一會(huì)兒，就對(duì)我說(shuō)：對(duì)了！真聰明，媽媽請(qǐng)你吃肯德基獎(jiǎng)勵(lì)你！

數(shù)學(xué)的作文9

　　老師說(shuō)，今天下午，我們的數(shù)學(xué)卷子就要發(fā)下來(lái)了。

　　到了下午，我心驚肉跳，心里一直在想，我會(huì)得多少分呢，我做卷子時(shí)到底有沒(méi)有錯(cuò)呢？

　　上課鈴響了，我坐在座位上，心里還在砰砰跳。老師拿著一大堆卷進(jìn)來(lái)了，我看到下面的卷子上沒(méi)有幾個(gè)做對(duì)的題，大部分都是叉叉。我更害怕了。

　　老師讓組長(zhǎng)發(fā)卷子時(shí)，我的心都快提到嗓子眼了。卷子發(fā)到我前面的.王秋裕了，發(fā)到我了——我捂上眼睛不敢看。過(guò)了幾秒鐘，才敢從指縫中偷偷瞄了下卷子的左上角，哇，100分！

　　我的心咚地放下了，長(zhǎng)出了一口氣，轉(zhuǎn)過(guò)頭去看同桌李紫鈺，她也得了100分。我高興地跳了起來(lái)，跳了好大一會(huì)兒才停下。

　　老師讓大家挨個(gè)念一下自己的分?jǐn)?shù)。全班都念完后，只有我和李紫鈺是滿分。我覺(jué)得，考試時(shí)還是要認(rèn)真做題，仔細(xì)檢查，不要漏題。

　　收卷子時(shí)，我還想多看兩眼我的卷子。

數(shù)學(xué)的作文10

　　今天我們數(shù)學(xué)三單元要考試，我早早的進(jìn)行了認(rèn)真的`復(fù)習(xí)。

　　叮鈴鈴。叮鈴鈴……上課鈴響了，大家都是坐在座位上等待數(shù)學(xué)考試。只見(jiàn)老師拿著一大卷卷子走進(jìn)教室，我心想：這套卷子肯定很難！當(dāng)卷子一發(fā)到桌上，我一看真的，真的好簡(jiǎn)單喲！我看了一會(huì)，就馬上拿起筆寫……大約不到20分鐘就寫完了。接下來(lái)就是檢查，檢查出大約五處錯(cuò)的地方。

　　下課了，我把卷子傳上去，但心里很緊張，擔(dān)心考不好。

　　下午，托管老師準(zhǔn)備發(fā)卷子，我嚇得心都快跳出來(lái)了，然而，老師念成績(jī)時(shí)，我居然得了97 分，我欣喜若狂！

　　回到家里長(zhǎng)輩表?yè)P(yáng)我進(jìn)步很大，我會(huì)繼續(xù)努力的！

數(shù)學(xué)的作文11

　　這天上午數(shù)學(xué)課，我們第三單元B卷考試。下課的鈴還沒(méi)響，同學(xué)們都認(rèn)真地在做，我也不例外。這次的試卷比較簡(jiǎn)單，我用三十幾分鐘就做完了。

　　其他的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)交了卷。走出教室，我和同學(xué)便討論了剛才的.考試。我先問(wèn)丘判斷題是怎么做的，丘說(shuō)：“簡(jiǎn)單死了：錯(cuò)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)對(duì)。”我聽(tīng)后，覺(jué)得她一道題做錯(cuò)了，就說(shuō)：‘哈哈，你錯(cuò)了，應(yīng)該是錯(cuò)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)’。金說(shuō)：“你們都錯(cuò)了，應(yīng)該是對(duì)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)對(duì)。”我們?nèi)齻�(gè)爭(zhēng)論得不可開(kāi)交。到

　　下午了，老師走進(jìn)教室發(fā)考卷。我想：這回上午的判斷誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)可以見(jiàn)分曉了。果然，老師給的標(biāo)準(zhǔn)答案是錯(cuò)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)。我非常高興，這次考試我取得全班第二的好成績(jī)。我正想笑排名第四的丘，突然想到上次我考試班里排名第六，得第一的丘并沒(méi)有嘲笑我，也沒(méi)有表現(xiàn)出驕傲。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

　　我應(yīng)該向丘學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用別人的長(zhǎng)處比自己的短處。

數(shù)學(xué)的作文12

　　生活中，處處有數(shù)學(xué)。例如：買菜啦！買文具啦！量布等等，都需要用到數(shù)學(xué)。

　　這個(gè)學(xué)期，老師教了一個(gè)新知識(shí)，是小數(shù)的乘法和除法。這個(gè)知識(shí)，可幫了我大忙啊！

　　昨天晚上，我媽媽一起去買桔子。桔子是1。8元一斤，媽媽買了4。5斤，本應(yīng)該付錢8。1元。可是營(yíng)業(yè)員粗心大意，不知道怎么算的，算成了9元錢。還好我利用了這個(gè)學(xué)期新教的知識(shí)，在腦子里算過(guò)一便后，馬上糾正了營(yíng)業(yè)員的失誤。

　　不僅營(yíng)業(yè)員阿姨夸我聰明，這么小都會(huì)小數(shù)乘除法了，而且在回家的路上，媽媽還表?yè)P(yáng)我，給她省了0。9元，并且學(xué)過(guò)的.知識(shí)能在生活中活用。

　　是啊！要是沒(méi)學(xué)好這門數(shù)學(xué)，以后損失的不只是這0。9元，或許是幾百，幾千，甚至上億呀！

數(shù)學(xué)的作文13

　　今天，我和姐姐一起在玩飛鏢游戲。我從這個(gè)游戲中發(fā)現(xiàn)了很多數(shù)學(xué)問(wèn)題呢!

　　飛鏢盤上一共有5圈，最里面一圈是紅心，射中可以得10分，第二圈是8分，第三圈得5分，第四圈得3分，最外面一圈得1分。我和姐姐進(jìn)行了一場(chǎng)你死我活的競(jìng)賽。

　　姐姐她第一次射中了第四圈，得到了3分，第二次射得掉下來(lái)了，沒(méi)得分!正當(dāng)我笑得合不攏嘴，姐姐她一下子進(jìn)步了。射中了紅心，得到了10分。這下子我高興不起來(lái)了。姐姐她一共得到13分呢!

　　輪到我了，我瞄了好久，第一次給我射中了第三圈，得了5分，第二次射得不太好，只得了3分。如果，我想超過(guò)姐姐，我第三次要射到第二圈或者最里面的`紅心才行，結(jié)果最后一次我射中了第二圈，我贏了，真高興!

數(shù)學(xué)的作文14

　　我很羨慕班上的組長(zhǎng)，我也想有這么一天，我也能當(dāng)以次組長(zhǎng)，今天我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)上了我們組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)

　　過(guò)了幾天，我覺(jué)得當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)真的很難。

　　尤其是這一組的，每晚的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，每次的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)，每張數(shù)學(xué)的小練習(xí)。都由我來(lái)收，把學(xué)習(xí)的課桌都放的一塌糊涂，上語(yǔ)文課的時(shí)候，我甚至差點(diǎn)連語(yǔ)文書都沒(méi)有地方放了。還有就是因?yàn)檫@件事，苦的`連我手都發(fā)酸了寫的字也差了。

　　可是，過(guò)了兩個(gè)星期后，我還是覺(jué)得當(dāng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)很辛苦，讓人有一種想放棄的感覺(jué)，認(rèn)為自己做不了了，不會(huì)成功，但是我想想還是要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持下去我一定會(huì)成功的，我相信自己一定行。

　　小朋友們你們一定要和我一樣不管做什么事已定要堅(jiān)持到底哦！

數(shù)學(xué)的作文15

　　我當(dāng)上了數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)，有點(diǎn)煩。

　　班長(zhǎng)在我們這小組，卻不像個(gè)班長(zhǎng)的樣子。每天他都把作業(yè)本像飛鏢一樣扔給我，躲閃不及，總會(huì)被作業(yè)本打中。我對(duì)他說(shuō)：“別把作業(yè)本這樣扔給我。”他卻生氣了，罵不絕口：“我想怎么傳就怎么傳，你這小組長(zhǎng)管得著啊！”他官大，我奈何不了他。

　　有時(shí)，有幾個(gè)組員晚交作業(yè)，偏把責(zé)任推到我身上，說(shuō)我沒(méi)催他們交。好不容易才讓老師相信是他們晚交。最近，老師要求分大組交作業(yè)，我們小組不少組員拖后腿，我每次都要交一個(gè)大組的`作業(yè)給課代表。找不到課代表時(shí)候，我總要到處找他放作業(yè)的位置。作業(yè)太多時(shí)候，抱不住，容易散到地上，要花老長(zhǎng)時(shí)間去收拾整理，累死人。

　　這個(gè)活兒干不爽，真希望能換個(gè)崗位。