生活作文集錦[15篇]

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活作文1

　　兩天前，家里廚房的兩“根”“頂梁柱”-----外公和外婆，去參加什么高中同學燭光會，到江津去了。這可害苦了我和老媽娘倆。

　　有句話說得好，是什么“民以食為天”，少了食物可怎么活呀？老媽雖然也會那么一招半式的做飯工夫，可就是有個“致命”的弱點：太懶了！！這不，我只好天天吃方便面和樓下外賣的米線。

　　終于。“媽！我再也受不了啦！我再也不吃方便面啦！”“哦？”正在看報紙的.老媽探出個頭來：“不吃方便面？哦！那好啊~今天老媽就帶你去吃點別的。”聽到這個消息，我高興了好半天。

　　“走了！快點！”老媽催促道，“來了來了！”我小跑出來，跟著老媽上改善伙食之路了。誰知，接下來老媽讓我做了一條“寄生蟲”。

　　老媽帶我去了阿姨家，“哈！波姐！這孩子她外公外婆去開同學會了，你看能不能在你這吃一頓？”我聽了差點沒暈過去。于是，我就在阿姨家尷尬地吃了一頓。

　　老媽像是計算好了一樣。星期一上午去大舅家吃，下午去婆婆家吃；星期二上午去表姐家搓一頓，下午以談水費的名義到鄰居家噌一碗飯菜......一周的時間就這樣“寄生”過去了，明天外公外婆就要回來了。“外公外婆你們快回來呀！我再也不想過這種“寄生”生活了！”我在心里暗暗想道。沉默之后，我趁著月色照了下鏡子，天啊！？你猜我看到了什么？鏡子中我居然變成了一只寄生蟲......

生活作文2

　　時光沖沖過，歲月不饒人，每個人都會消逝，每個人都會死去，每個人也都會面對挫折，但是每個人面對生活能夠自己改變的，那就是微笑面對生活。

　　看看那些地震中的孩子，“救救我……”北川縣城廢墟上每一個微弱的求救聲，卻是一個個渴望生命的強音。在北川曲山小學的廢墟中，12歲的月月的左腿被樓板死死地壓住，小腿部分已經變成黑色，而在她的后面還有幾個和她命運相同的'孩子，只能靠截肢救援。截肢后20分鐘后，月月被救援人員抬出廢墟。月月被救出后的最后一刻，她問救護人員：“叔叔，我是不是最勇敢的?”…… 這就是微笑生活。

　　看看那些地震后微笑生活的人，2012年1月7日，江蘇衛視著名相親欄目《非誠勿擾》出現了一名特別的男嘉賓，盡管人沒有到現場，卻憑借一則不足兩分鐘的VCR感動全場。他那句“嫁給我，我會給你幸福”的誓詞，更是令點評嘉賓黃菡老師直言“聽了這句話，不會對他的誠意有任何的懷疑”。他就是在5·12地震中雙腿被截肢的21歲北川男兒——代國宏。這就是微笑生活。

　　每個人都有自己的生活，每個人也有自己不能改變的事，但是每個人能改變的就是自己，在生活中，在社會中，不管你面對了多困難的挫折，你能做的就是微笑面對生活。

生活作文3

　　我是一名學生，大部分時間都在學校度過，這使我感受到學校生活的豐富多彩。

　　我們玩鬧時充滿了歡聲笑語，但有時也會發生矛盾。

　　在學校的業余生活中嗎，我經常與我最要好的一些朋友在一起，我們一起休息、討論學習和玩鬧，我們在一起下棋、休閑和開玩笑，我們幾乎沒有一點分歧，只存在著嘻嘻哈哈。

　　與較好朋友在一起時，我們只存在著玩，沒有其他的事，所以有時會產生一些矛盾。比如說，我們在一起下棋時，為了突出自己的“高超”技術，就開始吹捧自己，貶低別人，此時會產生矛盾，但我們也算是朋友，就會忍著，通過下棋的勝利來證明自己，所以我們不至于會打架。

　　我們在學習時，就更加有趣了。

　　我們在學習時，經常是先個人思考，然后再展開激烈的討論。我們為了展現自己的知識水平，在做作業時，我們的精力非常集中，做題非常認真，主要時為了讓自己的失誤率為零，正確率達到百分之一百。當我們遇到難題時，我們不會膽怯，而會更加鎮定，特別是在無人會做時。一旦有人做對了，就會去了解他人的情況，如果很多人都會做，他就只會感到做對時的高興，如果只有很少人做對時或沒人做對時，就不僅僅感到高興，還會感到驕傲。因為這展示了我們的'水平；我們的水平比別人高。因此，我們之間存在著競爭，我們都有不服輸的精神，都有超越他人的愿望。

　　我們之間還存在著合作，我們任何方面都能合作。比如說：工作和學習。

　　我們在打掃時存在著合作，我們公平的分工，共同的“工作。”這才能使我們的教室十分干凈。

　　我們在學習方面也合作，我們遇到不懂的難題就去問其他同學，我們互幫互助，取長補短，共同進步，去實現我們共同的目標。

　　學校生活多姿多彩，使我們生活也變得更加豐富。

生活作文4

　　悠悠球我相信大家都很熟悉吧，那是我的童年樂趣之一。在我的腦海中，只要戴上一頂帽子、嚼上一塊泡泡糖、再操一個悠悠球，就算是一個“酷哥”了。三年級的時候，我們班熱過一次悠悠球，那時只是悠悠球剛“出爐”，也談不上什么玩法，只是“拋出去再接回來”罷了。那時的“玩悠悠球”，就表示“拋出去再接回來”。五年級，悠悠球再次火遍全班，這時的玩法便多了起來，有“睡眠（現在也算是基本功了）”、“死睡（石器時代的高難度動作，哈哈）”、“溜狗（有損悠悠球）”以及“拋出去再接回來”。那段時間，我們班的人幾乎天天時時分分秒秒都在練習“睡眠”；第一次聽到“睡眠”時還搞不懂：全班都失眠？那時的我，還是只會“拋出去再接回來”。

　　現在，到初中了，悠悠球又回來了，他在我們這些初中生中又“稱王稱霸”了。時代進步了、科技也進步了。首先，悠悠球的品種增加了：從那時的.2.5一只的“二度空間”、“魔劍”、“鬼異”，到現在的26、28元一只的“沖擊波”、“烈火龍球”、“漩渦”等形形色色搞的人頭昏眼花四肢無力兩眼發白六神無主口吐白沫暈暈倒地的千萬種品種（居然還有人能背下來）。其次，玩法也增加了，什么“精神狂舞”、“魔術球”、“環繞地球”也是令人窒息的一大堆。

生活作文5

　　這個冬天的寒假結束了，還是有那么一點懷戀的。

　　現在的我已經是初二的學生了，不過自己在學校當中還是有點不專心，初中的數學我認為好難，自己什么都不懂，可是雖然在學習上不好，但是在學校中還是很快樂的，每天和同學們在同一個教室里學習，一起討論問題。特別在中午的時候特別搞笑，我們班的'男生就在那里瞎叫，

　　還欺負我們班那個弱小的女同學，讓人看到有些氣憤，但是只要班長一出來事情還是會解決的，對于那些調皮的男同學班長也就只好叫老師了，老師一來他們就什么都不敢說了，老師說他們一天閑著沒事干老欺負女同學，男同學應該保護女同學怎么可以欺負女同學呢?老師說完我們班就笑起來了。

　　還有我們班的班主任老師對我們也很好，雖然我們常常惹她生氣，甚至有時候還把她氣哭了，這讓我們心里感到很難過，我們知道老師說我們也是為了我們好，可我們卻沒有想到老師只想到了自己的感受，班主任也是我們班的數學老師她對我也蠻好的，因為我的數學成績不好可是自己又不敢去問老師，所以老師也有時候會把我叫到辦公室去慢慢的教我，這些數學題目該怎么做，可是有些題目老師講了我自己還是不太懂，所以老師就反復的對我講一直講到我懂了位置，這讓我感到很高興，讓我的初中也過的很快樂。

　　我的初中生活很快樂，也有一些不開心，但是有了同學老師們就變的豐富了，那你們的學習生活怎么樣？

生活作文6

　　轉眼間，我的小學學習生活就要結束了，即將離開母校的我。有許多感想要說。

　　我要感謝我的老師們，對我六年的培育，澆灌了我們這些小小的幼苗，讓我們茁壯成長，教會我們怎樣生活，怎樣做事。所以我要對所有教導我的老師說聲：“謝謝您！是您讓我好好學習；是您讓我認真讀書；；是您教會了我們許多人生哲理。”

　　我對所有的`同學告別了，我們一起生活了六年，彼此之間都會有一些依依不舍，一起生活了六年啊！就像親兄弟姐妹一樣生活。課上，我們認真聽講，和老師一起探討難題；課下，我們一起玩耍，一起分享從中的快樂。我們在什么時候都互相關心、互相愛護。

　　六年同窗，同學之間有深深的感情，在這六年的回憶里，我的收獲特多特多，老師讓我知道了學習的用途，做事要動腦，在什么情況下都要知難而進，不要退縮；朋友們讓我知道了友誼的無價，真誠的價值，走到哪里，“友誼”這兩個字我都不會忘記。他就像風鼓勵著我前進；它就像我的一棵大樹，我累時，它會幫我解除疲勞，振發向上。

　　寫到這里，我不禁熱淚盈眶，這六年的友誼和感情誰能忘記呢？它的真誠那什么都是換不來的，我在這個“大家庭”里生活了六年，知道了許多。每當自己一個人靜坐的時候，我的腦海里就浮現出一張張熟悉可愛的面孔，和我一起生活了六年的好朋友！

　　真的不想離開和我朝夕相處了六年的同學們，我們在同一片藍天下學習，把同學當成了我童年里最好的

　　我們六年八班伙伴，最優秀的朋友，度過了人生中最天真、最快樂、最令人回憶的幸福時光！的友誼天長地久，那什么都換不來！

生活作文7

　　當我們進入中學后，有很多新鮮的事物，讓我們感到好奇；新學期中也有很真誠的友誼，讓我們感到快樂。

　　進入新學期的第二天，體育老師帶我們上了第一節體育課。在小學，老師根本就沒有帶我們上過正規的體育課，只不過讓我們自己在操場上玩玩。在中考時，體育還要算上三十分呢！老師和我們講過了安全防范意識，便帶我們來到了操場，老師把我們按身高排好隊后。便讓我們立定站好。然后便讓我們進行了稍息，向右看，報數等項目，這些事物在我們眼里看來都非常新鮮。接著老師有讓我們為操場跑了三圈，可把我們給累壞了。當下課鈴聲響起，我們才戀戀不舍地回到了教室我們班的同學都非常喜歡上體育課。

　　開學已經一個星期多了，我在班上已經有了不少好朋友。有些是經過學習活動相互認識的，更多的是下課是和別人在一起玩，碰到了，互相詢問姓名，互相交流，便也都成了好朋友。比如我的.好朋友張進文，那一次，語文老師讓我們訂語文報，讓我統計。坐在我旁邊的張進文第一個對我說：“杜超，我訂語文報，我叫張進文。”我在紙上把這個名字記了下來，也在心里把這個名字記了下來。記的后來又一次，上體育課時，老師讓我們圍著操場跑三圈，結果我一不小心，一下子跌倒在地，腿上膝蓋跌破了一小塊，感到很疼。這時張進文走了過來，拿一張創口貼把我跌破的地方貼上了。我們的感情更加深厚了！

　　中學的生活讓我感到快樂，感到高興。

生活作文8

　　我的小學是在農村度過的，農村的學校是不一樣的學校，清凈而且非常的干凈，到處布滿了生機，到處都是我留戀的地方。

　　小學的校園里有好多樹木，有好多花朵，大樹伴隨著我們玩耍，大樹伴隨我們成長，回想起這些美好的東西，真的是有感而發啊，時間過的真快啊。

　　還記得那個時候我還是在爺爺家生活。那個時候有好多小朋友在一起玩，玩的很開心，那個時候我們玩的東西很多，能去河溝里面抓小魚，能在綠草中睡覺。還能在草地中抓蝗蟲。小學的時候玩的最開心，小學的時候什么都是那么的有趣，小學的時候從來不會想這些那些，小學的時候從來不會因為什么事情而感覺到不開心。那個時候是童年無忌的時候，想要干什么就去干什么，從來不會想那么多。在上課的時候聽老師講課也在想著玩。滿腦子就是玩，從不會把任何事情放在心上。唯一放在心上的那就是玩。小學的生活是歡樂的，小學的生活是歡快的，小學的生活中布滿了充實。小學的生活讓人想到的是更多的'歡樂。我在小學的時候最愿意就是能和老師同學們搞聯歡會，最開心的就是能在這個時候和大家共同的演繹出好玩，好笑的作品。那樣的生活最歡樂，那樣的生活最美好，小學生活讓我回憶，讓我難忘。

　　我的小學生活在歡聲笑語中度過，我的小學生活在那充實而又布滿了的那歡樂中度過。

生活作文9

　　告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學時光，我跨進了中學校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進入初中的第一天，我心里非常興奮，因為我看到了自己五年的勞動成果。記得在小學我是多么渴望能盡快的進入初中，今天我終于實現了我的夢想。

　　當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每位新老師，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這窄小的教室，使我想起那寬闊的小學課堂，我的初一生活是酸的。

　　當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，一剎那我感受到了我的初一生活是甜的。

　　在段考的時候我沒有考好，看到那人人討厭的符號叉時，聽到老師批評的話語，回到家父母就急著問我的.分數。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是辣的。

　　期考快要來臨，作業；試卷逐漸增多，光是作業就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了，在學校寫、在家里寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫一整天都沒有閑的時候，這是我感到我的初一生活是苦的。

　　我的初一生活真有趣，參雜著酸。甜苦辣，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個集體給我帶來了無比的歡樂，使我的生活更充實動人愉快千言萬語，只有一句話：我愛我的初一生活！

生活作文10

　　人人都說和諧使社會美好，使世界永恒。那么，到底什么是和諧呢？媽媽說：“和諧就在生活中，到處都有和諧！”

　　于是，這個周末，我和媽媽來到大街上，看到了令人欣慰的一幕：一位小伙子把電動車停在超市門口，卻忘了上鎖，他大搖大擺地進了超市。大概過了幾分鐘吧！他急急忙忙得跑了出來，看來是記起來自己還沒給車上鎖呢。可是這時門口哪有什么電動車的影子啊？他懊悔得大叫：“這可怎么辦哦！這時，來了一位老大爺，見這位小伙子這么傷心，便上前問道：“年輕人，發生什么事了？”那位小伙子抱著自己的腦袋，十分難過地說：“唉！都怪我記性差，車忘了上鎖，現在連個影兒也見不了了！”說完，他又懊悔地拍了幾下大腿。老大爺一聽說是這事，哈哈大笑起來，說：“就這事啊，年輕人，不用急，剛才我看見這輛電動車沒上鎖，就放在那個角落里了。”說著還指了指一個角落。小伙子看了看那個角落，激動地握住老大爺那飽經風霜的手，連聲道謝。還從錢包里掏出了錢，塞在了老大爺的手中。

　　這時，老大爺板著面孔說：“這是我的職責，你給我錢做什么呢？快收回去！”說完便走了。小伙子望著老大爺遠去的背影，沉默了好久好久……看到這一幕，我的腦海中又出現了幾天前發生的事：這位老大爺勇敢的'去追偷車賊，才使得那輛自行車完好無損的回到了自行車主人的手上…………媽媽拍了拍我的肩膀，我才回過神來。哦！原來，是這些平平凡凡的人在默默無聞的為社會奉獻著。這就是和諧，和諧就在生活中！

生活作文11

　　“向左轉”、“齊步走”……高亢豪邁的口令聲似乎又把我帶回到了神往已久的部隊生活。看，練習場上，同學們整潔的步伐，精神抖擻;瞧，教官們颯爽的軍姿，神采奕奕!

　　在這夢一樣的十天里，我似乎忘卻了一切煩惱;在這夢一樣的十天里，我只懂得應該如何克服一切困難，面對美好的軍營新生活。

　　在軍營里除了練習之外，唱歌是每一個同學最期盼的事情。一聲聲《軍中綠花》《打靶歸來》《團結就是力量》的.歌聲嘹亮而雄壯!只有在歌聲里我們這些“新兵”才明白了軍營的莊重、軍人的尊嚴和保家衛國的責任。當然更免不了對家的思念，我不止一次地哭過，但那淚伴著歌聲的日子，讓我今生難忘。

　　十天的軍訓生活像夢一樣短暫，我踏出軍營的那一剎那，我的心里只有不舍。在這短暫的十天里，我體會到了吃苦耐勞才能換來幸福生活;明白了成功的背后鋪墊著辛勞的汗水;懂得了干任何一件事情必須持之以恒，也更加熟悉到軍營練習對我們高中三年學習生活的必要性。

　　我懷念這一段來之不易的軍旅生活，它會永遠珍藏在我的心底!

　　回家了!帶著滿身的汗味和一張黝黑的臉，還有粗糙的皮膚。

　　軍訓生活結束了!這段生活留給我的是無盡的遐想和追求，同時，它也是我人生寶庫中不可多得的教科書，我會永遠珍藏。

生活作文12

　　生活是什么，有人說生活是快樂，有人說生活是痛苦，又有人說生活是幸福。我迷茫了，生活到底是什么？

　　我問一個同學，她說生活是幸福，于是，她告訴了我一件事。她聽她媽媽說過，她的

　　而當在街頭看到一個衣服穿得很破爛的人，我問他生活是什么，他說生活是痛苦，他也給我講了一個故事。他18歲的時候，是個富二代，天天衣來伸手，飯來張口，生活過得很愜意。但有一天，他爸爸的生意失敗，于是他爸爸媽媽接連失去，而他失去了支柱，又不會一技之長，以前總是被爸爸媽媽慣著，從此淪為這樣。也對，這樣的生活還不痛苦嗎？我又在本子上記著。

　　當我拿著本子又去問路人時，看到了一個衣冠楚楚的人在當志愿者，我忙跑過去問什么是生活。他說：“生活，對我而言，就是快樂，呵呵。”我每次看到他時，他總是笑呵呵地助人為樂。又問他為什么，他也對我講了個故事。他以前生活過得很好，但他總不滿足。終于有一天，他破產了。什么都沒有了，正當他想尋死時，有一個人對他說要樂觀，與人好好相處，終會成功。于是他振作了起來，從新找工作，又有了成功，他想起自己以前的`遭遇，于是當每個人有困難時，他都幫助他們。現在他很快樂，也很幸福。

　　當我聽到這話時，我突然間明白了。啊，生活是各種各樣的，但唯一不變的是愛。只要你對生活有希望，對生活充滿愛，你就會得到各種各樣的愛、成功和財富。從現在起，我們學會愛吧！

生活作文13

　　時光飛逝，光陰似箭。不知不覺中，我們以經告別了無憂無慮的童年生活，跨進了初中的門檻。這是，每個人的行為都以往不同，因為這畢竟是我人生們對人生的一個重要的階段。想起剛進入初中的`時候，每一個人都是歡樂的，輕松的。但隨著時間的飛逝，小學時的我們似乎根變了個人似的，同學們都很少走出教學樓玩耍，看那邊，那兩個同學在干什么呢？

　　你發現他們正在研究那道一元一次方程呢！瞧！班長劉秀秀正和她的助手李楊正在制定新的班規呢！你聽這是如此的寂靜，就是連一根針掉到地上都能聽見。突然鈴聲震耳，但是同學們仿佛根沒聽見似的，仍舊做著自己的事情。俗話說得好“兩耳不聞窗外事，一心只讀‘桌上’書”。一陣陣歡快的鈴聲響后，放學了。外面傳來其他年級同學的叫喊聲，對于他們來說，似乎一放學就好像1949年10月1日中國解放了一樣，而同學們并沒有在意這些。夜，深了。一輪皎潔的明月掛在天邊，星星閃爍著它的寶藍色的光芒。

　　有幾個同學在床上翻滾著身子，我想他們可能在為自己的不足想解決的方法而發愁吧！瞧！那位同學還在對著閃閃發光的燈光背書，一會拿起書瞟一眼，繼續背。不知何時，哪里傳來的聲音，吧同學們從美夢中吵醒。這時每一個同學嘴里都嚷嚷著一個字“累”。我們初中的生活就不快樂嗎？‘不’，這時，我們會想起“老班”的夸獎，同學的贊嘆，使我們真正地感受到了成功的愉悅。初中生活：有學有樣，有苦有樂，一切都那們難忘！初中生活：我人生一片永不褪色的風景畫。

生活作文14

　　我叫萊伊卡是一支卷毛狗。今天，俄羅斯航空航天局的老專家到我的主人家老挑選狗狗航天員。我的主人是個好心腸的人，他收養了成千上萬只流浪狗。兩年前，我患了嚴重的腸胃炎，過路人見了就當見了空氣，沒有一個好心腸的人。就在星期天，我和主人相遇了，他見了急忙將我送往醫院。經過幾天的休息，我的病好了。我心里感激極了，就這樣主人收養了我。我一向聰明伶俐，現在終于可以讓我大顯身手啦！我心里極高興了……幾經挑選我和幾個要好的.伙伴被選中了。大家心里興高采烈的。

　　接著，我被老專家帶到航天局。下面的幾個月，我一直訓練著。因為我意志堅強，性情溫順，最后在其他狗狗中脫穎而出，成為一名光榮的史無前例的狗狗航天員。我太自豪了，我暗暗下決心，一定要為狗狗家族爭光。

　　出發的前一天終于到了，我和幾位狗狗航天員手舞足蹈，四處亂跑，心里真是開心極了！馬上就要離開這個美麗的“地球村”了，我不知道還能不能再見到朝夕相處的伙伴和主人，能不能見到慈祥的老專家……

　　我被帶到了船艙上，老專家向我們揮手告別。接著，只聽“嗖”得一聲火箭上天了。我感到自己一下子騰空了 ，我有點害怕，趕緊合上了雙眼。終于，火箭沖破了大氣層，載著我在太空遨游。我睜開眼睛一看，哇！好美的夜空！星星閃閃發光，好像在歡迎我們這些地球來客吧！

　　我忽然覺得有點饑餓，于是我按照老專家教我的方法正確吃食。漸漸的我的身體動彈不了了。

　　就這樣，我一動不動的。真是腰酸背痛極了。到了第五天的夜晚，我被餓 ……

　　再見了，可。愛的地球，自建了伙伴們，我昏昏沉沉的，慢慢閉上了眼睛。

生活作文15

　　軍訓的昨天晚上我就在想：軍訓是什么樣的呢？伴隨著這樣的問題，我進入了夢鄉。

　　早晨起來，拿著沉重的行李，我們來到了這里，剛一下車，便可以呈現出一幕幕整齊的隊伍，聽見鏗鏘有力的口號和步伐。

　　沒過多久，我們換上了整齊的迷彩服，顯得精神抖擻。我們便開始了軍訓生活，教官是一個魁梧的年輕小伙兒，他表情嚴肅，對我們的要求很高。

　　我們跟著他學習了很多軍事技能。如：稍息，立正，四面轉體……每一個動作都很標準，集體做起來很有節奏感，很好看。

　　第二天便換了教官，他對我們總是笑瞇瞇的，要求也不是很高，很和藹可親。他很體諒我們，讓我們練一會兒歇一會。我非常喜歡他，可是有的同學都認為以前的好，理由是對我們嚴點兒可以讓我們學到更多。在說一站就站著么長時間，對我們的質量也很高。

　　我們們都恨死教官了，在背地里罵他，給他們起外號。可是又說回來，誰又愿意被這個黑鍋呢？教官對我們松點又能怎么樣呢？說明教官是對我們好的，在說我們是干什么去的呢？

　　回家，我的嗓子說不出話了，腿和腳都動不了了，也感冒了。我們才僅僅三天才這樣，再想一想那些軍人，他們每天都要過這樣的生活。他們把自己的身體練得像鋼鐵一樣強壯，為的是什么呢？他們的使命是什么呢？

　　他們要保衛祖國，保衛我們的'家園，不讓別的國家的人來侵略，為的是要和平，再想一想我們受的苦又算得了什么呢？

　　他們的身上有著不屈的信念，吃苦耐勞，獻身的精神。我們應該向他們學習這種精神，我們一定要好好學習，長大一定要保衛我們的祖國，保衛我們中華兒女。

　　今天我以中國為榮，明天中國以我為榮！