我的朋友作文【必備15篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的朋友作文1
胡心宇是我的好朋友，她是個樂于助人的人。
有一次，老師讓我們做《語文課堂作業本》。我有一題不會做，怎么想也想不出，就走到胡心宇身邊想請教她。可是她還在做作業，我不好意思打擾她，正打算回座位。忽然，她好像發現我了，說：“陳宜蕾，你是不是有什么事找我？”
我說：“我想問你一個問題。”
她說：“問吧！”
“這一題怎么做？”
她看了看題目，然后認真地教我，她講得非常仔細、認真。怕我聽不懂，她又拿出本子畫著，然后問我：“會了嗎？”我點了點頭。她一直把我教會了，才做自己的作業，我打心眼里感動。
每次我不會做的數學、語文題，她都會認真地教我，像個小老師。
我以后一定要向我的'好朋友多學習，做個樂于助人的人，別人不會的題目，我也要像小老師那樣教他們。我想，胡心宇已經是我的好榜樣了。
我的朋友作文2
吉尹安吉是一個活潑又幽默的'男孩子。
我很喜歡他，他還有一點我很喜歡他，是那一點呢？哈哈，大家一定不知道吧？因為他很喜歡說笑話，但他有個缺點就是有人嘲笑他的話，他就會狠狠的打你，所以你不要把他惹急了。要不然他就會打你，不要把他惹。
我的朋友作文3
周周是什么人，他長什么樣，請跟我來吧！
周周是一個活潑可愛的小男孩。他有一雙明亮的'大眼睛，小鼻子，和一個小肚子。他喜歡打游戲，他愛吃巧克力，讓他看起來有點胖。
有一天，周周放學后，一心想著玩電腦。回到家一看，爸爸、媽媽都不在家，這下可以打游戲了。他打開電腦，玩的很開心。突然，媽媽回來了，周周馬上就把電腦給關了。才想起自己的作業沒寫。最后他寫了很晚。
這就是我的朋友周周。他的壞毛病，你們千萬不要學。
我的朋友作文4
我的好朋友叫楊雪瑩，她非常喜歡看書。
記得有一次，他正在路上走，他的習慣是—邊走邊看書。
他走著走著，撞到了一棵樹，她以為撞到了一個人，就連忙說：“對不起，對不起。
”可他見沒人說話，就抬頭一看，原來是棵樹呀。
記得還有一次，媽媽讓她去買鹽，她隨手拿了一本書，可到了那，他看書看得入了迷，竟然把買鹽的事給忘了，他在外面轉了一圈又回來了。
的`他回到家，媽媽問她：“鹽哪？”他看見了手中的錢，說：媽媽，對不起，我忘記了。
”媽媽又笑著說:“你真是個小書迷呀！”說的她們倆都笑了。
這就是我的好朋友—楊雪瑩。
我的朋友作文5
今天我說的這個朋友，是指我家的小狗樂樂。
它全身黃茸茸的，毛發像我的手指那樣長，它的耳朵尖是黑的，其余的都是黃的，它的眼睛上方是白色的，它好可愛。
每當我把它把它放在地上，它的兩個小爪子就抓住了我的腿，嘴咬著我的'褲子，還汪汪大叫，像在撒嬌讓我抱它。如果此時我抱起它來，它就會安靜，東張西望的，尾巴也搖來擺去，可是一放下它，它就咬我的鞋，可是它小的時候，它不講衛生，總在門口尿，爸爸就教訓它。現在它一見到爸爸，就跑回窩里了，而見到我、媽媽和弟弟，就高興地迎接我們。它知道誰是它的朋友，誰對它不好。如果它想回家，就咯吱咯吱地抓門。
樂樂可有趣啦，它總喜歡跑來跑去，跟我玩，我喜歡它。
我的朋友作文6
在我家的后院，住著我的好朋友皮皮，一只可愛的小狗。
聽媽媽說它跟我的`年齡差不多。每天我放學回到家都要先去看看它，它一看到我就高高興興地竄過來，一會兒聞聞這兒，一會兒聞聞那兒，還伸著長長的舌頭，好像 在向我打招呼，又好像在問：這一天你上哪了？要不是鎖鏈鎖著，它就要沖過來舔我了。我摸著它的頭，連聲說：皮皮乖，皮皮乖。我們倆可好了。
我的朋友作文7
滿臉笑容的她，已經過了12個國慶節了，海拔也有1．6了。
愛笑的她，給你的第一感覺就是陽光、 自信、 幽默。她那炯炯有神的.雙眼會告訴你她是最棒的，你不可能戰勝她，她那直挺的鼻子就說明就說明她會像松樹一樣不怕困難，勇敢前進，她那能說會道的嘴巴傾刻間讓你知道她學習的優秀、
她是我們班的全能冠軍，學習、體育樣樣拔尖，她考好時露出那珍珠似的牙齒對你微微一笑，那時你真想認真 復習超過 她。 她的朋友多的數都數不完，這也離不開她那燦爛的笑臉，她那笑容和男子漢氣概讓你見一面就能永遠記住她，想起她。她遇到事情還很急燥，你把她惹急了她的表情就晴轉陰，兩眼一瞪，一手抓住你，一手握著拳頭，這樣的情景她不出手，你就覺的自己輸了，從此你就會懼怕她三分，再也不敢招惹她了。
這就是我的好朋友——張春泥
我的朋友作文8
她不僅是我的鄰居，也是我的朋友。她是鄭瑩瑩。她個子不高，皮膚光滑，標準的瓜子臉，彎彎的眉毛像月亮。眼睛又黑又亮，像閃亮的黑珍珠。鼻子有點歪，嘴巴不小，黑色的黃頭發扎成一條粗辮子，還有一對耳朵。
我記得在小學的'時候，我頭疼得厲害。起初我可以忍受，但后來我嘔吐了一聲“哇”。老師停止上課，沖了過去。整個教室立刻被炸了。老師關切地說：“如果你覺得不舒服，先回家休息吧！”但是我全身疼痛，我可以走到那里。然后鄭瑩瑩說，“老師，我和她的家人是鄰居。我可以帶你回家。”
她半扶半扶地把我帶出門外，我昏昏沉沉地跟著她。后來，當她看到我不能走路時，她喘著氣，背著我走了。我趴在迎迎上。她一路停下來，堅持背著我，把我送回家。我媽媽告訴她休息一下，然后再去。她甚至不想去，并迅速跑回學校。
我的朋友作文9
星期六，爸爸媽媽帶我去沙灘上游玩，我還是第一次看到一望無邊的大海。到了海邊，我看到有一群海鷗在頭上來回旋轉，逗得我直笑。
我仔細觀察海鷗：它的翅膀為灰色的，與背部分相同，腰、尾為純白色，嘴特別尖，以捕魚為食。海鷗是最常見的海鳥，在海面上，成群的`海鷗在水面上覓食。海鷗除了吃魚、蝦、蟹、貝外，還喜歡吃人們喂它們的面包塊等等
海鷗還是一名預報員，它落在哪里就說明哪里的水比較淺。而且海鷗如果貼近海面飛行，就說明明天的天氣是好的；海鷗如果沿著海面來回飛，就說明明天的天氣變壞了。
我最喜歡大海，但更喜歡我的朋友：海鷗。
我的朋友作文10
早以忘記那大海濃濃的咸味，早以忘記金黃沙灘的松軟。可無法忘記的卻是一個8歲女孩的身影韋夏麗。
她十分清爽可愛，總是扎著一條馬尾辮，穿著一個淡粉的上衣和一個紫斑藍的牛仔褲，而且對我總是笑瞇瞇的真像個布娃娃。還記得有一次我們一起去海邊玩，她左手拎著一個大桶，右手拿著許多小罐子，似乎十分的沉。我伸手想幫她那些東西，可萬萬沒想到的是她竟然拒絕了我，還笑咪咪的.說:不用了姐姐，自己的事情要自己做謝謝了”!看起來她似乎不累，可她轉回頭時我看見了一滴汗水從他額頭上滴了下來。我深有觸感的想竟然一個比我小的妹妹都這么能干那我為何不能獨立呢!
我永遠也不會忘記這個好朋友!
我的朋友作文11
我們是暑假作文課，第一節課來了好多新同學，組成了一個新集體。
在這個新集體里，錢震桓是我的朋友，他是男生，是理工實小的。
他的臉型是橢圓的，頭發是黑黑的`，平平的，眉毛是短短的，笑起來像月牙，眼睛看到好吃的就直冒金光，像個寶石，鼻子像座小山，山上有兩個山洞。他的耳朵特別大，和我的比的話，大太多了。嘴巴只要嘟起來像一朵在開放的花，牙齒像一個門，破了一個洞，因為他的兩個大門牙掉了。
他的身材瘦瘦的，喜歡穿運動服，因為他覺得這樣很舒服，他還喜歡健身服。他喜歡蛇，愛好是觀察小動物。
最最厲害的是他游泳得過無數的獎牌，我很佩服他。
我們是好朋友，所以我們要互相鼓勵。
我的朋友作文12
有一天，我跟我的朋友一起去公園散步。走著走著，突然，從人海里冒出一個小孩，那個小孩失足坐在地上大哭。我的朋友說：“我們去幫幫他吧。”這時我想：不就是個小孩嘛，自己起來就是了，干嘛要幫他呀?于是我吞吞吐吐地說：“那……那就你去吧。”
過了一會兒，我的朋友把他扶起來，問：“小弟弟，你沒事吧?”小孩擦了擦眼淚說：“我沒事，謝謝哥哥。”接著小孩就跑去玩了。這時，旁邊的路人見了紛紛伸出大拇指。
最后，我的'朋友對我說：“你要有點愛心。”說完就回家了。回到家后，我想：我也要象我的朋友一樣有愛心。
我的朋友作文13
一天，媽媽從上海帶回來一只烏龜。 這只烏龜可好玩了。它的頭像一只大拇指那么大，它的四條腿像小拇指那么小，它的小尾巴可好玩了。
有一天我放學回家，我把作業做好了，就去看望它，它很靈敏的，當我用手碰碰它的`小尾巴的時候，小烏龜的頭、四條腿和那條小尾巴都縮進去了，我等了一會兒，小烏龜的頭、四條腿、小尾巴又悄悄地伸出來了，我又把小烏龜的身體翻過來，小烏龜好像在跟我說：“我的小主人，別弄我了，快救我把我翻過來，我這樣好難受啊！”我笑了，連忙把它翻了過來。
后來，不知何原因它不幸死掉了，我很傷心，把它埋在了一棵大樹下。
我的朋友作文14
我家來了三位“新朋友”——三只蠶寶寶。
它們穿著一身雪白的外衣，腦袋一搖一晃，真是可愛。我非常喜歡它們。它們剛到我家，我感覺它們很小很小，過了三天，我覺得它們長大了許多。今天，我感覺很奇怪，爸爸問：“你奇怪什么呢？”我說：“前兩天，它們挺會吃，今天怎么不吃桑葉了呢？”爸爸說：“我也不知道，可能媽媽摘錯桑葉了吧！”媽媽下班回來，又拿來幾片桑葉，放在它們身旁，它們立刻一扭一扭地爬到桑葉上，津津有味地吃起來。
我的朋友作文15
一提起老朋友，我總有很多的話想對他們說.
我有一個好朋友叫雷明清，今年１４歲，他長著一頭短發，個子不高，那一身漂亮的衣服給人留下好感.
雷明清即善良又很活潑。有一次我們兩人在一起玩，有一次我摔倒了，他有友愛的雙手把我拉起來，還有一次我們在一起玩，我高興的說＂我們的朋友怎么沒有來，他高興的說他不上來了，他然后說他希望我們好好學習，此時我很感動有這樣的好朋友，他還有一顆善良的心和還有一顆活潑的心，一次我們在一起玩時我把他惹著了，他說你不是故意的吧！我說不是故意的.，我真想說你真是我的好朋友，好哥們兒.
我的好朋友真是有善良有活潑啊。
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