我的生活作文15篇(合集)
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的生活作文1
告別小學六年的生活也即將對這小學最后一個暑假說“goodbye”了，面對我的是即將開始的緊張而有趣的初中學習生活。
踏著青春的節拍，我已經踏入166中學的大門，我相信，我快樂美好的青春一定就會在這未來的三年里綻放異彩，對于這未知的世界，未知的的`學習我已經做好了準備。
中學對我來說一直是一個美好的名詞。可以在那么美麗的校園中成長、學習。如今，我也踏上了通向中學校園的光明大道，圓了我一個美好的夢。
我憧憬中學里那燦爛的知識光芒，憧憬中學里那美麗的花草、茂盛的樹木。中學是一個擁有來自各個學校同學的海洋，我們每個人都是一條小魚，正吸收著陽光的營養、海水的滋潤。我一直向往著溫馨、美好的初中生活，中學就好比一個大家庭，給了我溫馨；老師又好像天空的星星，讓我們回想起走來的“腳步”，為我們照亮了前進的道路。
我向往的初中生活，就像正在成長的小草，渴望陽光雨露。當我們邁進中學的大門，就仿佛走進了知識的殿堂，那代表著我正逐漸成長，也意味著我將受到更高層的教育。記得，在小學里，同學們都是玩耍與學習并重的；但我認為，在中學里，我會把更多的精力放到學習上，可也得勞逸結合。不過業精與勤荒于嬉，當我成為一名真正的中學生時，我必將更加努力，更加勤奮。向往初中快節奏的生活，就等于期待更完美的自己！
向往初中生活，就像向往明天的朝陽，它充滿希望和美好，讓我翱翔在藍青這片美麗的土地上吧！去書寫人生中最華麗的一章！
我的生活作文2
人生如夢，歲月如歌。就這樣，三年的時光已即將過去。驀然回首逝去的日子，校園里所留下的歡聲笑語，就宛如夢境一般，而我卻在徘徊......朦朧中，有了失落，有了傷感，面對著分別，再次陷入了迷惘。三年了，在學校生活了三年了，多么耀眼的數字啊！和我斗嘴的他，努力的她。你們知道時間一到我們就要分開了嗎？是的，你們知道，而且你們也在試著挽留，只是我們永遠也逃不掉這個決定。
三年的初中生活轉瞬即逝，在這里邊，參雜著多少酸甜苦辣，而我們卻一起面對，一起分享，有微笑有淚水，那時我才意識到我們之間已經建立了深厚的友誼。當我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時，心中又有了不舍。因為無論怎樣我們曾一起走過，一起奮斗過，一起歡笑過。在成功與失敗的起落中，我們彼此安慰彼此挽扶。
雖然這些經歷談不上轟轟烈烈，但它將隨著時間永遠定格：在我們的.記憶中。
初中的生活，有了老師們的嚴格，增添了滋味；有了考試的風波，增添了色彩；有了嘻哈的時光，增添了不舍，一切的一切，卻盡在不言之中。
初中的生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍色時，那是天空的顏色，我們總是積極向上的，有著無限的遐想與期待；綠色時，那是生命的顏色，我們就像春天破土而出的小草，嬌嫩，弱小，但卻有著無限的活力；藍色時，成熟的顏色，就像紫羅蘭一樣，生生不息，永不言棄，我們開始追逐學會獨立，走向堅強。
初中的生活，我卻依賴著它，舍不得它，但點點滴滴卻見證了我的成長歷程！
我的生活作文3
兩年前的一個夏天、我走進了我最璀璨時光的開始地、我的初中校園、我一生最寶貴的時光！
我的初中生活就像一本青春言情小說，歡樂、興奮、喜悅、痛苦、悲傷、、、那一切的一切記憶好長。當我走進我的初中校園時、我面臨的則是學習、交更多的朋友、熟悉那全新的環境！初一時的大家十分努力，每個人都在排名榜上來回竄動，而我，永遠都是那么吊兒郎當，我的`老師，我初中里的第一位教我課程的老師：心宇老師、我最佩服的老師也是我最喜歡的老師，她美麗、溫柔、落落大方、為了我們她可以一宿宿不睡覺、她可以一星期跑一次醫院、但絕對打著吊瓶來給我們上課、為了我們的成績她可以忍淚教訓我們、打完我們、他便轉身默默流淚，即使這樣依然讓我們為看見了！
接下來我們九班的神話就更多了、我們九班的學生即使學習不如別的班，但我們有別的班沒有的東西，我們團結、我們講義氣、一人出事、我們一起上！！！這樣的我們很傻、、很傻、、年級組里好多老師看不起我們、我們受了委屈無論什么時候只要跟我們九班的家人在一起什么事情都迎刃而解！
只要在九班、我們什么都不怕，本以為這樣無憂無慮的生活會一直過到畢業、可沒想到我們竟要合班、之后的我們變成了二班！不過這二班的生活也不錯！無論怎樣！這個后媽、很好！對我們跟親媽一樣！
二班的家人跟九班的家人們我謝謝你們給了我一個有一個美好的回憶！沒有你們！就沒有今天的晴！！！
我愛你們！！！！！
我的生活作文4
說起我的課余生活，那就像鮮花一樣多姿多彩，有畫畫、彈琴、下棋等，但是我最喜歡的還是做手工。我家成了我的展覽館，你看，墻上掛的是我給布娃娃裁的衣服，桌子上擺的是我做的圣誕老人和圣誕樹，媽媽手袋上的“活寶”都是我的杰作，我還做過小汽車、筆筒、小紅花等各種各樣的小玩意。你們想知道我每天是怎么樣做這些小玩意嗎?那就到我家看看吧!
每當放學后，我就無比開心，像一位快樂的小天使那樣活潑可愛。因為這時可以過我的課余生活了。一回到家后，我馬上拿出我的珍貴的寶貝——那就是剪刀，雙面膠，卡紙和那些各樣的小材料，用來做我的小玩意。
這天，我回家后看到桌子上放著一本書，里面一個精美的小盒子深深地吸引了我，幾乎要吧我的眼睛鉤去。我就立刻動手做這個小盒子。我先用筆在卡紙畫出一個心形來做底部，再用一張別的色的卡紙畫上一條長花邊的長方形。做為盒身。這一個可愛了盒子的下部分完成了。可是還差一個蓋子。我就用同樣的'方法，細心地做好了蓋子。我想我的盒子弄好了。我開心地把蓋子蓋上。啊!蓋子太小了，只好從新做。經過上次的教訓，我終于做出了另一個蓋了。一蓋，剛好，不大也不小。做好了，好像差了一些東西。啊~我忘了為它打扮了。我把一些小花和小星星粘在上面。就成了一個可愛的小盒子了。
你們看了我的表演覺得怎么樣?這就是我的課余生活的一個部分。你們的課余生活怎么樣?我想一定比我更豐富多彩吧!
我的生活作文5
我是一個愛笑的女孩，對于“笑”我也十分敏感。曾經，拿著MP3記錄下了自己熟識的親友所發出的笑聲。我把它們存在了我的小MP3中，開心了，不開心了我都會帶上耳機傾聽不同人給我帶來的不同的喜悅。可是，貪心的我總覺得只有這樣還不夠，我希望能有更多愉快地笑存在在我的`身邊。
一次偶然的機會，我在電視上看到一則因幼兒奶粉的廣告。廣告中的孩童將母親的點點滴滴用照片記錄下來，在媽媽不在時拼成心形來代替媽媽。它給我帶來了很大的啟發，我決定效仿它做一個屬于我自己的笑容墻。很幸運的是家人從來都支持我投資于“笑容”事業，所以我很快就得到了外公的贊助開始了我的“暑期愛心笑容墻大作戰”計劃。
拍攝的途中，我真的很難想到現在還有人沒有拍過照的，而且這些人還有一部分是我的親人。在城里過慣了大手大腳的生活，忽然來到一個偏遠的小鄉村讓我很不習慣。暑期的炎熱讓我開始有些吃不消，但當我收集到一份新的“笑臉”時，我渾身就有充滿了前行的勇氣。
一個多星期后，我終于在我房間那面果綠色的墻上貼上了由34張照片組成的笑容墻。看著一張張風格迥異的笑臉，我突然也發自內心的笑了出來，張開雙臂，擁抱了這個給我、給家鄉人都帶來快樂的笑容墻。
之后，無論我多么受挫都會感到有那面墻在我身后為我支撐著，像是我堅強的后盾一般，然而相機就是給我這面強盾改變我生活又帶著人性美的機器！
我的生活作文6
生活中的調味料（一）苦
學校要從我們五年級和六年級中選出優秀的學生去參加福田區運動會的方塊隊，我也在其中。一開始，我們覺得特好玩，好像可以免費軍訓一樣，可幾天的新鮮勁一過，我們就厭惡了，這不能動，那也不能動，同時腰酸腿痛的'厲害。說實話那時我恨不得打教官幾拳，可是只能想想而已，真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出呀！到了第二天，我把更多的苦水咽到肚里去了，恨不得趕緊找個地方把它們痛痛快快的吐出來。過沒多久，我已經開始打退堂鼓，但支不過老媽的甜言蜜語，又繼續訓練，沒想到教官越來越恐怖了。哎！
生活中的調味料（二）甜
不經歷風雨，怎能見彩虹呢？聽說我們的方塊隊拿了特等獎后，我們藏不住心中的喜悅，歡呼了起來。隨后又聽到陳校長說請我們吃麥當勞歡呼聲更大了。前幾天中午每個參加了方塊隊的同學，左手一個漢堡包，右手一杯可樂，袋里還有薯條、麥樂雞呢，這真爽啊！訓練時的艱苦早就忘記得一干二凈。
生活中的調味料（三）酸
大家都知道大隊部，都知道大隊長和大隊委。去年我去參加了大隊委競選，事前我可狠下心好好地做準備，我努力的去寫稿、背稿練習。目標就是通過努力當上大隊委，到了競選那天，我超常的發揮讓同學們驚嘆，尤其是我的才藝表演詩歌朗誦《孩子，快抓緊媽媽的手》，這是一首為汶川地震而寫的，我全情投入，朗誦得聲情并茂。事后有同學跟我說她們聽得流下了眼淚了。可因學校人才眾多，我沒上榜，心里酸酸的啊！
我喜歡荔園的生活，它多姿多彩。在學校里我能學到知識，人生道理，也能得到鍛煉。
我的生活作文7
我的初中生活，難忘而又辛苦，心酸與歡笑并在。它不像我們在幼兒園的時候到處充滿歡聲笑語，無憂無慮的，也不像我們在小學的時候，純潔的生活，每天都是那樣的難忘。我們的初中生活，夾雜著我們的夢想，帶著我們的希望，我們在初中生活中，每天都在努力的去學習，每天都在辛酸與汗水中度過。
我們的初中生活，帶著老師的期待，與父母的希望，我們渴望求知，我們每天都在拼命的學習，生怕自己被別人落在后面，我們知道，只有學習，才會有沒好的未來，我們的前途才會一片光明。我們知道，我們的父母在我們的身上給予了多么大的希望，我們不能夠讓父母失望。
我的初中生活，應該是每天都很忙綠，我們每天都是早早的起床，然后早早的吃完早餐來到學校，按時的`學習，每天都是那樣千篇一律的生活，我們沒有時間去玩，每天都要有好多寫不完的作業，每天都要有好多上不完的補習班，我們渴望自己有一個屬于自己的空間，爸爸媽媽總是想給我們最好的學習生活，給我們創造最好的學習環境，讓我們不比別人差，我們也在努力的去付出自己的時間和精力，這樣的初中生活真的是枯燥而又乏味。
這就是我們的初中生活，我希望，未來的我們可以在我們自己的努力下，得到屬于自己的那一片天空，讓我們成為爸爸媽媽的驕傲，讓他們為我們自豪，加油，我們的初中。
我的生活作文8
書，全世界最寶貴的精神財富；書，全世界最神奇的寶藏；書，全世界最可口的糧食。書，刷新著我的生活！
莎士比亞曾說過，“書是全人類的營養品”。可謂書之重要性。它可以改變一個人的性格，甚至可以改變一個人的前途。最早讀書的時候是在剛上幼兒園的時候，那時媽媽給我買了一本漫畫版的《安徒生童話》，我還不認識字，所以只能看著圖畫來欣賞一個個動人的故事。我如癡如醉地讀著，就好像自己來到了童話的世界里。在這個世界里，有歡樂，也有悲傷，就像一個水晶球一般，有時明亮，有時黯淡無光。在書中，我為賣火柴的小女孩感到同情；為丑小鴨變成天鵝感到興奮；為愛穿新衣服已經成癖的皇帝感到可笑。童話刷新著我的.生活！
在小學階段，我閱覽了不計其數的作文，這些看似渺小的作文其實為自己寫作打下了重要的基礎。在讀作文的同時，可以摘抄一些優美的詞語和句子，拿起筆來圈圈畫畫，已便能試著在自己的文章里運用。作文刷新著我的生活！
上了初中，我漸漸的開始喜歡上了讀名著，有中國的，也有外國的。書中的故事情節常常使我沉醉在其中，不知白晝黑夜。這些名著仿佛是名人們用智慧凝成的結晶。，在書中，我仿佛在與名人們面對面的交流。書中也有一些人物優秀的品質值得我去學習，如：孫悟空的機智勇敢、諸葛亮的一片忠心、魯濱遜的頑強和安妮的樂觀心態。名著刷新著我的生活！
正如革命家、理論家孫中山所說：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活。”讀書可以豐富我的生活，同時也在刷新著我的生活！
我的生活作文9
告別了小學，來到了夢寐以求的初中。我認識了新的老師，新的同學，換了一個新的學習環境，同時還有我的生活老師。
潘老師就是我們初中的生活老師。最初看到潘老師的時候，心里也只是想著：到了初中，我的生活應該不需要老師操心了吧。潘老師個子有點矮，大概也有50多歲了吧，眼睛小小的，但潘老師的精神總是很好，臉上整天洋溢著笑容。
潘老師給我和同學們的第一個印象，應該就是嘮叨了吧。每天早上起來，聽到的第一個聲音就是“起床，起床了！”不知道為什么，我對這個聲音很敏感，馬上起來了。而有的`同學總會賴在床上，導致跑步遲到了。這時候潘老師總會說我們幾句動作太慢，我們也就很不耐煩地聽了幾句也就算了。每天晚上潘老師總會來點一下人數，看看人數到齊了沒，這個時候，我們總會幾句。但在我心里，總覺得潘老師真的挺辛苦的。
潘老師每天晚上都會來檢查我們有沒有掉被子，有時我們會講幾句話，經常被潘老師發現，潘老師總會心平氣和地和我們講道理。早上起來如果有太陽，潘老師就會讓我們把被子曬出去。如果天氣變冷了，潘老師會提醒我們多加點衣服。
我對潘老師的態度也漸漸地轉變了許多。一開始我對潘老師很不耐煩，但后來，我也知道了當生活老師的辛苦。上次，我的紐扣掉了，也是潘老師幫我縫好的。我雖然嘴上沒有對潘老師說謝謝，但是我還是很感激她。
雖然，這可能在很多人的眼里都覺得這是生活老師理所應當做的事，但我并不這么想，在學校里，她就像我的家人，給了我無微不至的關懷。這就是我的生活老師——潘老師。
我的生活作文10
呀！轉眼間，我已經當了半學期的中學生了。在中學的這幾十個日子里，我已經體驗到了初中生活的豐富多彩。
酸
今天是上初中以來的第一次競選。昨天，我就已經準備好了競選稿，打算在今天來個“一鳴驚人”。可是，在競選前的幾分鐘，我變得十分緊張，心里不停地祈禱：老天保佑，我一定要競選上啊！
糟了！輪到我了，怎么辦呀？我迫使自己鎮靜下來，開始了競選演講。但在演講時，我的腿一直在微微顫抖，全身發冷，唉！還在緊張。
終于，我演講完畢下臺了。我一邊聽著別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺：我會落選——雖然我不相信。
老師宣布結果了，不出所料，我果然落選了。看著其它同學一臉的喜悅，我心里酸溜溜的……
甜
下節課就考英語了，我一遍又一遍地翻著英語書，嘴里不停地背著英語單詞，渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動：多被一遍保險嘛！
考卷發下來了，我飛快地看了一遍，居然全是我復習過的！于是我奮筆疾書，幾乎沒有怎么遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來。
中午，我跑到辦公樓去看分數，尋找了半天。終于在一堆卷子中發現被老師打了一個鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發出一陣陣驚嘆。望著同學們驚訝的臉，我的心里甜滋滋的……
中學里的`酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點，前面的路還很漫長。無論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過我們的初中生活。
愿我們美好的初中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影！
我的生活作文11
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學時光，我跨進了中學校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進入初中的第一天，我心里非常興奮，因為我看到了自己五年的勞動成果。記得在小學我是多么渴望能盡快的進入初中，今天我終于實現了我的夢想。
當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每位新老師，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這窄小的教室，使我想起那寬闊的小學課堂，我的初一生活是酸的。
當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，一剎那我感受到了我的初一生活是甜的。
在段考的時候我沒有考好，看到那人人討厭的符號叉時，聽到老師批評的`話語，回到家父母就急著問我的分數。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是辣的。
期考快要來臨，作業；試卷逐漸增多，光是作業就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了，在學校寫、在家里寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫一整天都沒有閑的時候，這是我感到我的初一生活是苦的。
我的初一生活真有趣，參雜著酸。甜苦辣，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個集體給我帶來了無比的歡樂，使我的生活更充實動人愉快千言萬語，只有一句話：我愛我的初一生活！
我的生活作文12
我出生在農村，三歲時父母就外出打工去了，把我留給爺爺奶奶照顧。爺爺奶奶干農活時也會把我帶上。他們鋤草，我就在旁邊的草地上玩耍。
爺爺奶奶日子過地拮據，雖然我的父母有時會寄一些錢回來，但他們只是攢著，說將來或許可以應急。我們每天吃著素菜，用著舊的東西，但還算充實。我想，這便是“草根生活”吧。
于是小小的我便懂得了放學回家幫奶奶做飯，掃地，洗碗。自己洗衣服，不讓家長太操心。在學校聽話。
那次，父母終于打工歸來了。他們提著大包小包，站在院子里。陽光撒在他們身上，像鍍了一層暖黃色的薄紗。我欣喜地跑過去幫爸爸媽媽拿東西。無意間蹭到了他們的手，爸爸媽媽都才三十多歲，手上就布滿了厚厚的老繭。我突然感到辛酸，這都是被生活所折磨而留下的'痕跡。
后來，爸爸媽媽又出去打工了。去了廣東。暫時離開了這個小縣城。他們深知自己走不出這座大山，所以他們得努力賺錢，為了我，為了我能夠帶著他們的希望，到更遠的地方去翱翔。爸爸走的時候送了我一面小鏡子。他對我說：“孩子，你要時刻認識清楚真實的自己，看輕自己的現狀，才能努力地靠近頂峰。我沒有多少錢，也沒有任何權力，更不能為你的將來鋪路，所以你要靠自己，學習是你唯一的出路。”
現在長大了，我不會像別人那樣對父母撒嬌，也從未埋怨過父母。因為在很小的時候，我便明白生活的艱辛，況且父親告訴我只能靠自己。
生活像一面鏡子，而我的生活就是一面樸實卻耐用的鏡子。
我的生活作文13
我的初中是在離家很遠的縣城里讀完的，那時候，大家都選擇了住校。于是，整個人的一切活動都離不開校園。還有就是，感覺自己在中學的時候很傻，真的特別傻的那種。不懂什么叫珍惜，一群好同學，好朋友，自己只是看著時間的流逝而無動于衷，每天傻乎乎的吃飯學習，可能我一直是這個狀態，只是現在才看清楚。
我記得初一時，數學成績還是挺不錯的，后來就越來越愛語文，這是我偏科的一個時期，后來分班，遇到了一個玩得特別好的閨密，我們有時候幾乎是睡在一起。記得校園里有一個賣零食的小店鋪，因為只有一家小店，所以課間特別擁擠，我們只要聽到下課鈴聲，就迅速以沖刺的速度沖去店鋪，然后里應外合，成功買到想吃的.零食。我們在陽光下吃著零食，聽著最愛的音樂，一起享受大課間片刻的安寧。
再后來，我們升入初三，大家突然都開始緊張起來。閑聊的身影越來越少，努力的氣氛越來越濃厚，月考的頻率也加快了。我們被書本折磨得一遍又一遍，在題海里遨游。我和她每次考完試后，就會去操場，躺在上面，有時說幾句話，有時一句話也沒有，藍天真藍，白云真白，可是一切都沒有往日的活潑，中考很快來臨，考完后，大家收拾行李，匆匆離去，我以為他們就像往常的假期一樣，只是去去就回，卻沒有想到有些人再也沒有見到過。
我的生活作文14
其實也不能怪老師，誰讓我不是復姓偏起四個字的名呢！其實這是有意義的，而且是大大的有的，我爸姓“張”，我媽姓“邵”，“媛”字分開是“女”“愛”，所以我名字的意義是這樣的。好緊張哦！當當當當：姓“張”的和姓“邵”的生的愛女。至于這個“子”字，既為了好聽，又為了辨別這不是男生名。
既然我是一班人，自然要看看誰與我同歸一處。老師繼續念名：“白俊豪”好酷的名字哦！想必這人也一定是個大帥哥，我雖不是只知道追帥哥的小女生，但能有幸與其同班，看看也無妨，反正早晚要看。我便轉身，裝做可愛地，隨便地看他一眼。常言道：不看不知道，一看嚇好幾跳。我的'腸胃差點沒一起反了出來。只見一個長著一對暴牙，眼睛小得出奇的矮瓜，滿臉雀斑不說，連青春美麗疙瘩豆都數不清（汗）別提多差勁了。“。藍萁箐”哦！這名不錯。但怕再次跌入低谷，我做好了充分的心理準備，并有感而發，做了一首詩：“愛長啥樣長啥樣，同為同窗唯可悲。決不為其翻腸胃，反正她活了小半輩”一首慷慨激昂的千古流傳的詩歌誕生了！當當當當（音樂聲）我便懷著悲傷，盼望，興奮，激動等心情，再次裝成可愛地，隨便地回過頭。等待我的將是怎樣的面孔呢？我急呀，我急呀，我急急急！但為了維護我淑女的形象，我，毅然選擇了“緩慢式”回頭法......
這次會見到怎樣一個女生呢？丑的？美的？不知道？猜唄！猜不出來？那就使勁的猜唄！
我的生活作文15
在，人們都提倡環保，我們都期待綠色。我也和大家分享一下我的綠色生活吧！
星期一，我和幾個小伙伴看到校門口全是小零食的皮子，于是便“彎彎腰”，把那些垃圾揀了起來，扔進了垃圾箱。正好被一個扔垃圾的小朋友看見了，他紅著臉揀起了垃圾。我和小伙伴們笑了。
星期二，我和媽媽去買菜，看見媽媽又用塑料袋。于是開始了“教育”：“塑料袋雖方便，但用完只能扔掉。不僅影響環境，還會造成土壤污染后果很嚴重。就算把塑料袋埋在地里，也要幾百年才能分解。”媽媽聽了，連忙買了一個布袋，用來買菜。看到媽媽也加入到我的綠色行動中，我開心的笑了。
星期三，有一位小朋友隨地吐痰，我走上去，用親切的語言說：“隨地吐痰，可以傳染疾病、污染空氣，小朋友，你愿意生活再一個臭烘烘的世界中嗎？他搖搖頭，我又說：“希望你以后不要再隨地吐痰了，行嗎？”他恩了一聲，我又高興的`笑了。
星期四，我看到一位小伙伴在踐踏草坪。于是，我又走出來阻止：“你為什么踩草坪？草坪可以凈化環境，難道你希望我們整天風沙不斷嗎？”他啞口無言，立即不踩草坪了。我的心中十分快樂。
星期五，我們水房開展了“節水活動”。我們為使這些節約出來的水澆溉樹木。今天，我們沒有像往日一樣浪費水，而是用打掃水池的干凈水洗拖把，用臟水涮盆子……這樣下來，比往日少用了好多水呢！這時我欣慰的笑了！
綠色，多么鮮艷的顏色。讓我們每個人，都加入到環保的行列中去，擁有自己的綠色生活吧！
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