【必備】風(fēng)箏與線作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的風(fēng)箏與線作文，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)箏與線作文1
春風(fēng)送暖，萬物復(fù)蘇。趁著大好時(shí)光，我和同學(xué)們相約到山南廣場放風(fēng)箏。
周末的廣場，熱鬧非凡。當(dāng)我拿著一個(gè)“燕子”風(fēng)箏趕到時(shí)，孩子們立馬圍了上來，嘰嘰喳喳地讓我看他們的風(fēng)箏。“這只‘老鷹真威風(fēng)！”我笑著夸贊著，“這條‘蜈蚣真長……”
我讓韻儒小朋友幫我拖著風(fēng)箏，我一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線軸，邊演示邊講解：“放風(fēng)箏要逆風(fēng)而行，一邊跑一邊放線，慢慢地風(fēng)箏就飛起來了。”當(dāng)烏黑俏麗的“小燕子”搖搖晃晃地升上天空時(shí)，同學(xué)們?nèi)滩蛔“l(fā)出了驚呼聲。
同學(xué)們?nèi)齼蓛傻脑谝黄穑_始放飛他們的風(fēng)箏。經(jīng)過一次次嘗試，風(fēng)箏成功飛起的越來越多。漸漸地，天空被五顏六色的'風(fēng)箏點(diǎn)綴著。望著在空中舞蹈的風(fēng)箏，我仿佛回到了我的童年。
在田野里，我和小伙伴們拿著自己用竹條做的風(fēng)箏，奔跑著，歡呼著。清風(fēng)徐徐，風(fēng)箏平穩(wěn)如飛機(jī)，那時(shí)總會(huì)嫌風(fēng)箏線不夠長;微風(fēng)靜止，風(fēng)箏一頭栽下，那時(shí)心里不免一陣失落。我們使勁跑著跑著，希望奔跑的力量能讓風(fēng)箏再次起飛。不知不覺，已經(jīng)離家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，田野那么空曠，這是我們童年的舞臺(tái)。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山南廣場寬闊。
“老師，老師，風(fēng)箏‘打架了！”果真，有兩個(gè)小朋友的風(fēng)箏線纏在了一起。我收起風(fēng)箏，跑過去幫孩子們理風(fēng)箏線。剛處理好，另一個(gè)孩子的風(fēng)箏掛在了廣場旁邊的大樹上。望著孩子失落的樣子，我把手中的風(fēng)箏送給了他。這狹小的廣場上回蕩著孩子們的歡笑聲。
天空中五彩斑斕的風(fēng)箏猶如現(xiàn)在孩子們多彩的童年。而我童年的風(fēng)箏，是自己用紙糊到竹條上的，它很簡陋，但我依然懷念它，更多的，或許是懷念那時(shí)在田野里自由追逐的快樂。
每一條風(fēng)箏線都系著一個(gè)快樂的童年。
風(fēng)箏與線作文2
想必大家都放過風(fēng)箏吧！初春的時(shí)候，約上幾個(gè)小伙伴，一起去公園放風(fēng)箏，看著風(fēng)箏在自己的牽動(dòng)下，來來往往的在天空中飛翔，回憶的翅膀也載我在思緒中蕩漾……
小時(shí)候，我就像一只沒起飛的小紙鳶，媽媽每天都把我抱在懷里，給我讀童話書，輕輕的哼唱催眠曲哄我睡覺。
漸漸的，我長大了些，開始上幼兒園，那時(shí)的我，像一只剛剛學(xué)會(huì)飛翔的風(fēng)箏，時(shí)不時(shí)摔倒、磕絆和掉落，是媽媽無微不至的關(guān)心和照顧，讓我漸漸學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，媽媽用一根無形的線引領(lǐng)我、幫助我。哦！那是用偉大的`母愛化成的絲線！
不久，我開始上小學(xué)，這時(shí)的我，是一只蓄勢待發(fā)的風(fēng)箏，隨時(shí)都準(zhǔn)備著自由翱翔和搏擊天空。五六年級(jí)時(shí)，由于我青春期的叛逆，我一直想掙開陪伴我的“線”，不聽媽媽的話，我行我素。但媽媽一直用溫柔輕輕撫慰我生活中的一切不順，重新讓風(fēng)箏與線合并在一起，這不是一種束縛，相反，我反而覺得這是一種幸福，那時(shí)的我羽翼未豐，需要牽線人———媽媽，幫助我飛翔，隨時(shí)從歧途面前把我拉回到正確的方向，引導(dǎo)我樹立正確的人生目標(biāo)，教我如何做人。
現(xiàn)在的我，依然是媽媽牽著的那只風(fēng)箏，當(dāng)然，也會(huì)一直的、永遠(yuǎn)的是媽媽牽著的風(fēng)箏。慢慢懂事的我，不會(huì)讓線從媽媽手中脫落，更不會(huì)為了讓自己飛得更高、更遠(yuǎn)而將絲線掙斷。媽媽是我人生中的指路明燈，她任勞任怨，用生命去詮釋偉大、無私的母愛。
媽媽，我愛您，永遠(yuǎn)愛您！
請您原諒女兒這遲來的懂事，不再辜負(fù)您對(duì)我的殷切期望。
風(fēng)箏與線作文3
風(fēng)箏，線，永遠(yuǎn)是連接在一起的，永遠(yuǎn)也分不開。如果分開了，風(fēng)箏就會(huì)栽在地上，再也飛不起來……
我是風(fēng)箏，她是線。
她剛出去后，沒有人管我，于是我對(duì)這珍貴的自由進(jìn)行了充分的利用。抓起了多日不碰的游戲，看起久別的動(dòng)漫，就連過去的小說也從拾起來了。兩天過去了……閉上眼睛，突然感到自己累了、乏了，有點(diǎn)想她了。這樣自由的日子竟如此的空虛，使我感覺到不安，竟有些想哭的沖動(dòng)。漸漸地，我開始懷念她的'嘮叨；懷念她讓我學(xué)會(huì)兒習(xí)，看會(huì)兒書；懷念她說多吃點(diǎn)兒，胖點(diǎn)兒沒關(guān)系，重要的是別生病……她回來了，我心中的空虛被填滿了，重新回到了那令我討厭可在我失去時(shí)卻無比珍惜的日子。
風(fēng)箏真的很需要線，我也真的很需要她。如果沒了她的操心，我又怎么會(huì)平安的長到這么大；如果沒了她的嚴(yán)厲，我又怎么會(huì)取得如此優(yōu)異的成績；如果沒了她的關(guān)懷，我又怎么會(huì)擁有這美麗的一切……因?yàn)橛辛怂圆庞辛宋遥灰驗(yàn)橛辛怂圆庞辛宋业慕裉欤驗(yàn)橛辛怂晕也庞辛艘磺校弧Ｊ撬o了我全部。我不能沒有她，就像風(fēng)箏不能沒有線。
她是園丁，給小樹修枝剪葉，無論她怎么修剪，我永遠(yuǎn)是她園子里最讓她滿意的一棵。因?yàn)椋俏业膵寢尅?/p>
她用她的那根線牢牢地牽住我，無論我飛多高，飛多遠(yuǎn)，而或是飛到天荒地老，都逃不掉她的視線，飛不出她的心。
夕陽下，一個(gè)風(fēng)箏飛起來了……
風(fēng)箏與線作文4
一提到自由，就下意識(shí)的想起了兩件物品——風(fēng)箏與線。
一個(gè)故事：一個(gè)小木屋里，風(fēng)箏與線在桌子上。風(fēng)箏看到外面的鳥兒，看到了他們在天空無憂無慮，自由自在地飛行、嬉戲的樣子，不由得在心中燃起了嫉妒之火。于是風(fēng)箏對(duì)線說：“你看看那些鳥兒們，它們自由自在的飛翔著，多么快樂啊！不像我一樣，還要被你拉著，多么的難受啊！要不你松開吧。”
“好吧，但是你自己行嗎？”
“沒問題，你快松開你的手吧！”風(fēng)箏十分不耐煩地說。線嘆了一口氣，松開了緊抓著風(fēng)箏的手。
一松開手，風(fēng)箏立刻隨著風(fēng)飛出了屋子。到了外面的世界，風(fēng)箏隨著風(fēng)在空中無拘無束地飛行，還時(shí)不時(shí)地與鳥兒們交流幾句，他感覺自己十分的自由，興奮地繼續(xù)在天空中飛翔......當(dāng)風(fēng)箏飛了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的時(shí)候，他恐慌了，他驚恐地發(fā)現(xiàn)，自己無論如何作業(yè)無法重新著地了，只能無助的在空中飄蕩；他后悔了，他終于發(fā)現(xiàn)有線牽著自己是多么的踏實(shí)、多么幸運(yùn)的'一件事。他萬分不幸地飄到了一片烏云之中，并且十分倒霉地被閃電擊中，劈落在地......
這就像是我們，渴望自由，不希望被任何人、任何事物拘束，向往無拘無束的感覺，但是當(dāng)自己真正自由的時(shí)候，卻猛然發(fā)現(xiàn)自己什么也沒有準(zhǔn)備好，就連那可以依靠的地方也失去了。
自由是好的，盼望無拘無束也不是壞的，卻是在我們準(zhǔn)備好的情況下，那才是真正的自由，而不是像風(fēng)箏那樣，狂傲的自我認(rèn)可。
風(fēng)箏與線作文5
我想掙脫束縛，我想飛得更高，我想看得更遠(yuǎn)。可總有一根惱人的線拽著我不放。我想離開這，去到一片蔚藍(lán)的天空，底下是青綠柔軟的草地，云兒以我為伴，鳥兒以我為朋。這還不夠——一片海，清澈如眼眸的海；一群魚，活潑通人性的魚。
我沒能掙脫，我在幻想——沒有風(fēng)箏，我一定會(huì)更好！風(fēng)箏天天針對(duì)我——風(fēng)箏被風(fēng)卷走時(shí)，我拼了命救了風(fēng)箏，自己卻已命懸一線。或許，沒有風(fēng)箏，我會(huì)過得更好——微風(fēng)吹過我就打幾個(gè)滾兒，細(xì)雨飄過我就沖個(gè)澡，花兒飄落沾點(diǎn)脂粉，滿身香氣的我可以向那些無名的小野花炫耀一番。
有一天，風(fēng)箏和線真的分開了。
一片片烏云伴著一陣陣“轟隆隆”的聲音靠近……風(fēng)箏想離開卻無力動(dòng)彈，線想躲避卻軟軟地趴在了地上——現(xiàn)在，才意識(shí)到彼此的重要。此時(shí)，它們緊緊相擁，風(fēng)箏擋住了風(fēng)，線支撐起了風(fēng)箏的`骨架。
雨后，彩虹出來了。鄰家的男孩總是那么貪玩，不顧地面的濕滑往外跑。他驚奇地發(fā)現(xiàn)，在后院的角落里有一只破舊卻花紋清晰、做工精美的風(fēng)箏和一根結(jié)實(shí)純白的線。
男孩的爸爸是有名的修理工。
傍晚，一只有著斑斕燕尾的風(fēng)箏出現(xiàn)在了天邊，縈繞著男孩悅耳動(dòng)聽的笑聲。
線牽著風(fēng)箏踏過美麗的河畔，風(fēng)箏領(lǐng)著線觀看多彩的夕陽；線牽著風(fēng)箏走過挫折和坎坷，風(fēng)箏領(lǐng)著線走向成功和幸福。
風(fēng)箏與線作文6
有時(shí)看到風(fēng)箏在天空中飛翔，總自比于風(fēng)箏妄想飛翔，卻忽略了風(fēng)箏本身也是不自由的，所以有時(shí)覺得風(fēng)箏就像是我們，既不想被線所束縛，而又離不開線的約束。
相信風(fēng)箏也曾掙扎過，獲得了自由，真正的在空中自由自在的飛翔，但好景也許并不長，也許上一秒還在天空中飛翔下一秒緊接著就掉了地上，這一切的種種就是應(yīng)為沒了線的約束。落到地上的風(fēng)箏違背了自己想要自由的初衷，也偏離了自己想要飛翔的意愿。但也許風(fēng)箏從未掙扎，想著有了線自己還能回家。
我們就像風(fēng)箏，風(fēng)箏也像我們，并且我們之間的相似之處是不能用言語表達(dá)的，類似于只可意會(huì)不可言傳。有個(gè)人曾說過：我的女兒是一只剛剛在天空中翱翔的風(fēng)箏，而我是那只牽連著她的風(fēng)箏線，云淡風(fēng)輕時(shí)她盡情的在空中翱翔，而在狂風(fēng)暴雨即將來臨之際我會(huì)及時(shí)把她帶回溫暖的港灣，保護(hù)她的安全，讓她可以更好地為下一次起飛做準(zhǔn)備。
這只是一個(gè)普通父親說的話，但是卻多么的偉大。我們總想離開父母獨(dú)立生活，有些人想著就去做了但最后卻走上了一條條不歸路，最后害了自己更苦了父母。我們離開父母確實(shí)可以自由，但那有著時(shí)間的限制。風(fēng)箏離開了線，開始時(shí)確實(shí)自由但后來卻因?yàn)槭チ司�的指引而迷失方向，只能盲目的飛最后掉落。我們離開父母同樣失去了指引方向，只能盲目的.開拓，最后無法回頭。
有時(shí)總在思考，到底是風(fēng)箏比我們幸運(yùn)呢，還是我們比風(fēng)箏幸運(yùn)呢？可是這個(gè)答案應(yīng)該誰都說不出吧。因?yàn)槲覀兠咳硕加兄鵁o奈，曾無奈過許多事的不公，曾無奈過自己的懷才不遇，也曾無奈過父母的管束，但仔細(xì)想想風(fēng)箏對(duì)線的無奈，卻是這些無奈所無法比擬的。
我們似箏，父母如線，雖曾想過分離，但最終卻難舍難分。
風(fēng)箏與線作文7
那是一只徐徐駛向遠(yuǎn)方的小船，它即將掙脫線對(duì)它的束縛，飛到更遠(yuǎn)、更高的地方去……
風(fēng)箏對(duì)線說：“請你放開那抓住我不放的手，這樣，我才能飛得更高、更遠(yuǎn)。”線沉默了許久，對(duì)風(fēng)箏說：“孩子，我不能放手。你要知道，約束是為了讓你飛得更高、更遠(yuǎn)。”
是的，細(xì)細(xì)想來，每當(dāng)風(fēng)箏遨游在天空中時(shí)，總會(huì)有一根線，緊緊地與它相連。它任勞任怨，為的只是把風(fēng)箏用力地拉住，給它自由，又不失約束。一旦風(fēng)箏與線分離，風(fēng)箏將不能控制自己，甚至走向毀滅。風(fēng)箏的美麗，離不開線的功勞，線就像是那無怨無悔的蜜蜂，用自己的'辛勞釀出最甜的蜜。線雖然給風(fēng)箏規(guī)定了飛行的高度，但也給了風(fēng)箏飛翔的自由。
是啊，那線不就是我們的父母嗎？他們每天任勞任怨，早出晚歸去工作，賺錢，為的就是讓我們安安心心地學(xué)習(xí)，為我們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境。父母給了我們束縛，是為了讓我們擁有一個(gè)健康的人格，做一個(gè)最基本的，對(duì)社會(huì)有用的人。在我們迷茫時(shí)為我們指明前進(jìn)的道路，在我們萎靡不振時(shí)給予我們最大的鼓勵(lì)，就像那茫茫大海上的燈塔，給我們指明道路。
每個(gè)人的成功，終究離不開父母，就像最美的風(fēng)箏，也離不開風(fēng)箏線對(duì)它的支持和束縛。每當(dāng)孩子取得了一項(xiàng)成績，最高興的莫過于父母了。當(dāng)他們看到自己的努力耕耘結(jié)出了豐實(shí)的碩果，那滋味一定是妙不可言的。
風(fēng)箏啊！當(dāng)你遨游天際之時(shí)，當(dāng)你遭人贊嘆之時(shí)，請不要忘了還有在背后默默為你付出的線！
風(fēng)箏與線作文8
我是一只美麗華麗的蝴蝶風(fēng)箏，長著一對(duì)五彩繽紛的翅膀。現(xiàn)在的我，正在高空飛翔，享受著“風(fēng)箏同胞”們羨慕的眼光，我得意極了，不禁舒展一下我那雙夢幻的翅膀，準(zhǔn)備飛得更高，直沖云霄。當(dāng)我正在一路狂“飛”時(shí)，突然間那條可惡的線將我猛得拉了回來，讓我來了個(gè)“空中翻滾”，令我同胞們哈哈大笑。
我覺得丟了面子，生氣極了，便對(duì)著線大罵道：“之前你總是約束我就算了，為什么還要拉住我，我原本是那樣風(fēng)光，就是因?yàn)槟悖也懦蔀榇蠹业男Ρ矣憛捘悖 边^了好一會(huì)兒，線才慢悠悠地說：“如果我不拉你，你就會(huì)喪命的。”“我才不信呢”，我憤憤不平地說。這時(shí)“黑蝙蝠”來勸我們道：“你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)，多體諒對(duì)方，這事情也就解決了。”
“誰要與他團(tuán)結(jié)，我是一只高翔在空的風(fēng)箏，憑什么被線控制？難道我要永遠(yuǎn)被攥在線的手中嗎？不，我要高飛，一直飛出那根線的羈絆。”這樣想著，我拼命往上飛呀飛呀，相信飛得越高，就能獲得更多的自由；飛得越高，就越能飛出線的掌控。
我越飛越高，我就要掙脫這線的束縛了嗎？這時(shí)線大叫道：“快停下，不然你會(huì)后悔的！”我并沒有遲疑，猛得一掙，啊哈，線終于斷了，我自由了！
可是，怎么我突然就沒有方向了呢？我頭重腳輕，悠然下落，一頭栽下，接著便是一陣撕心裂肺的劇痛。那一刻，我仿佛聽到了線的'嘆息……
我是一只風(fēng)箏，天空是我唯一的向往和歸宿，我曾唱著歌，借著風(fēng)，努力去追求我所向往的那種自由，可是我忘了只有線的陪伴我才得以飛翔。
這一刻，我突然明白了自由的真正涵義，所謂的自由是相對(duì)的，沒有絕對(duì)的自由。誰背離了相互的牽絆誰就會(huì)脫離生活的軌道，落得傷痕累累，風(fēng)箏自由原來是在線的牽引間。
風(fēng)箏與線作文9
晨曦微露，我睜開雙眼，打開窗戶，朦朧的雙眼立刻變得明亮起來。一陣春風(fēng)親吻我的臉頰，風(fēng)中彌漫著淡淡花香。啊！好清爽。
我抬頭仰望天空，悠悠的白云，讓天空顯得更加寧靜。一會(huì)兒，一只特別美麗的鳥兒，漾入我的眼簾，它的'尾巴是彩色的，在天空中盤旋。
我的目光被這只美麗的鳥兒吸引住了。多美啊！
“啊，我的風(fēng)箏！”
我猛然向下一看，原來是一個(gè)小男孩在大聲喊叫。他的手指著那只美麗的鳥兒。我恍然大悟，原來那只鳥兒是一個(gè)風(fēng)箏。
那個(gè)男孩追了一會(huì)，最終跑不動(dòng)，回去了。
沒有線的風(fēng)箏，飛的自由自在，盡情的展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
我不禁想到了許多家長，緊緊的抓住孩子，讓孩子沒有獨(dú)立生活的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致許多孩子失去了自理能力，不能很好地和大自然社會(huì)廣泛接觸。我希望廣大家長能放手，讓孩子獨(dú)立起來，只需要給予一些鼓勵(lì)。就可以讓孩子變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
“女兒，寫作業(yè)去”。我抬頭向上看，那只風(fēng)箏還在天上自由的飛翔。
陽光下，風(fēng)箏飛得更高了……
風(fēng)箏與線作文10
誰為我守望成一座永恒的碑；誰為我凝結(jié)成一滴千年的淚；誰為我把滄海守到桑田；準(zhǔn)為我把白天盼成黑夜；誰為我把青絲熬成白發(fā)；誰為我把青春守成落花。——題記
我曾憧憬鷹擊長空的磅礡氣勢；我曾憧憬蝶舞花間的自在浪漫，我曾憧憬追求彩虹當(dāng)空的絢爛美妙。但是，這些都不過是浮華一夢，不可能夢想成真。只因，我生活在他們支撐的藍(lán)天里。我像只風(fēng)箏，想要愈飛愈遠(yuǎn)。然而，掌握我生命的線卻緊緊拽在他們手里。
所以，我必須遠(yuǎn)航，努力掙脫線的束縛。為了見證更遠(yuǎn)的天空，也為了那個(gè)并不奢華的夢。
“線”，我得離開，你聽到了嗎？風(fēng)兒扯著海浪，傳來萬物渴求的聲音。“你看到了嗎？”閃光刺穿夜空，攪動(dòng)我不安分的'心靈。“你感覺到了嗎？”雨點(diǎn)敲打著水浪，催促我盡快遠(yuǎn)航。“線”，你別責(zé)怪我。我像水手向住風(fēng)浪，我也追求自己的夢想，竭力靠近太陽，伸出雙臂，在陽光牽引下，躍出你的懷抱。
“線”，你掀起巨浪，拍打著海岸，竭力地伸展你的臂膀，想扯住我的衣角；你嘶啞著嗓音喚我，時(shí)而溫柔，時(shí)而急燥。想要絆住我離去的腳步。但是，“線”，對(duì)不起。“風(fēng)箏”渴望自由，想要見證更遠(yuǎn)的天空，“線”，我在你的懷抱依偎了太久，是時(shí)候遠(yuǎn)航了。“線”，請你為你的即將遠(yuǎn)航的“風(fēng)箏”送上祝福，雖然它不知此行何處為目的地，但它會(huì)好好享受沿途的風(fēng)景。
“線”，請別為我擔(dān)心。在你的懷中的那些歲月，我已蓄積了足夠的信心面對(duì)風(fēng)雨，請讓我揚(yáng)帆啟航。老舍先生曾說“失去慈母，便像花插在瓶子里，雖然有色有香，卻失了根。風(fēng)箏也一樣，就算再輝煌，也不會(huì)忘了“線”的付出。
在不久后的將來，風(fēng)箏通過痛苦的磨煉后，一定會(huì)擁抱生命的輝煌，因?yàn)椋瑡寢屖蔷�，一直在為它默默付出。
風(fēng)箏與線作文11
“春風(fēng)又綠江南岸”。這是。放飛風(fēng)箏的季節(jié)。你瞧，隨著春風(fēng)徐徐吹來，一只碩大的風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。
風(fēng)箏在天上轉(zhuǎn)悠悠，線也跟著轉(zhuǎn)悠悠。風(fēng)箏一會(huì)兒和小鳥說個(gè)不停，一會(huì)兒到處看風(fēng)景。不多久，風(fēng)箏覺得不耐煩了，她對(duì)線說：“喂，老兄，你怎么老是跟著我轉(zhuǎn)呀，夠煩的，你可不可以走開？”線沒有回答。風(fēng)箏還是在天上轉(zhuǎn)悠悠，線也跟著轉(zhuǎn)。風(fēng)箏繼續(xù)著她的“旅行觀光”。不多時(shí)，風(fēng)箏又不耐煩了，生氣地說：“喂，你快走呀，干嘛老牽著我？外面的世界真好看！”這次，線應(yīng)答了：“風(fēng)箏姑娘，不是我說你，看你這么漂亮，飛得又高，見識(shí)怎么這么狹小。你也不想想，如果我不牽著，你還能這么自由地飛翔嗎？你應(yīng)該還要謝謝我呢！”風(fēng)箏聽了，氣得肺都快要爆炸了。“怎么，你不讓我走，還要讓我謝謝你，你真是夠圓滑的呀，別白日作夢了，快給我滾開！”風(fēng)箏怒氣沖沖地嚷道，“你再不滾，我可要?jiǎng)邮至恕！本�聽了，也生氣地說：“真是個(gè)蠻不講理的姑娘，你明擺著要去送死。我只是在勸你，不要做傻事。不要說我不警告你。既然你是這么不講理，我也讓你去吧。反正我也不想和你說話。”
風(fēng)箏聽了，真是火冒三丈，怒喊道：“我要去旅行，你竟然說我要去尋死，太不像話，太無禮了。”說完，風(fēng)箏沖向線，和線進(jìn)行爭斗。誰知線卻繞住了風(fēng)箏。風(fēng)箏越掙脫，線越纏越緊。風(fēng)箏用盡全身力氣沖向高空。只聽“啪”的.一聲，線被拉斷了，風(fēng)箏猛地一振，接著倒著向下降，一股腦兒栽在了地上，骨頭也摔斷了，衣服也扯破了。線因?yàn)槭チ孙L(fēng)箏，也落了下來。
篇后語：在當(dāng)今社會(huì)，人是自由的。但只有在遵守法律的前提下，自由才是真正的自由。
風(fēng)箏與線作文12
風(fēng)箏，在線的支撐下騰飛；線，在風(fēng)箏的牽引下悠然飄蕩。
風(fēng)箏是我，線是她。
從小，我就希望可以在天空中遨游。是她，完成了我的夢想。她托著我過了她的頭頂，用盡全力將我往上托，卻又牢牢地抱緊我，生怕我摔下。
于是，在她的`托舉下，我隨著鳥兒的節(jié)拍飛翔，跟云兒打招呼，向藍(lán)天揮手致意。
那一刻，我在天上笑，她也隨我笑；我在天上飛，她也隨我飛。
后來，我慢慢地開始厭倦天上的風(fēng)景，開始對(duì)大地產(chǎn)生向往。我無數(shù)次地告訴她：我不要再飛翔，我要踏著大地去看風(fēng)光。
她搖了搖頭，繼續(xù)帶我飛。厭倦的我勃然大怒，努力掙脫她，我認(rèn)為她的保護(hù)是對(duì)我的束縛。
于是，我趁她不注意，脫離了她的懷抱。我飄落到了一片草地上，在這里安靜地度過了一個(gè)夜晚。第二天，我欣賞著周圍的景色，感覺好極了。
此時(shí)的我全然不知她在找我，也不知道她有多著急，只顧著我周圍的景色。
過了很長時(shí)間，我又厭煩了這周邊的景色，期盼遠(yuǎn)處的風(fēng)光。可是我卻無力行動(dòng)，我開始想她了。
一天晚上，大雨毫不客氣地打向我的身軀。到了第二天清晨時(shí)，我已遍體鱗傷。
等了一天又一天，終于在我絕望的時(shí)候，她找到了我。她狼狽不堪，見到我時(shí)，早已淚流滿面，我一頭鉆進(jìn)她的懷抱中，說我錯(cuò)了。她撫摸著我的臉，將我舉過頭頂，和從前那樣，我在上面自由的飛翔，她隨著我悠閑地飄蕩。
而我也終于明白：其實(shí)一低頭就可以看到大地上的風(fēng)景。
風(fēng)箏與線作文13
你玩過風(fēng)箏嗎？風(fēng)箏的高飛，需要線的掌握，就如人生道路上的行走，總需要一種溫暖，一種關(guān)心與愛護(hù)。
我們就如這風(fēng)箏，總想在天空中翱翔，卻忘記那根偉大而無私的線。你可知，那偉大無私的線就是父母對(duì)我們的愛。母愛，它就像大海，無邊無際沒有限制。父愛，它就像一座又高又大的山，可以讓我們依靠，是我們的靠山。傷心時(shí)，會(huì)給我安慰，撫平我的傷口；失敗時(shí)，會(huì)給我無窮的力量，讓我有勇氣戰(zhàn)勝失敗，克服困難，獲得最后的成功；勝利成功時(shí)，他會(huì)告訴我不要驕傲，繼續(xù)努力，取得更多成功；生病時(shí)，他會(huì)給我最溫暖的呵護(hù)，總是第一時(shí)間知道，把我從虛弱中帶走。
媽媽，你還記得那一天嗎？或許這小小的.事情早已被您忘記，但這對(duì)我來說，是愛的光輝照耀在我身上的時(shí)候。那天，您見我兩眼無神，摸了摸我的額頭，眉頭一下子就皺了起來，您那擔(dān)憂而焦慮的神情至今還在我的腦海里回蕩。那時(shí)，您二話不說，就把我送到醫(yī)院，連忙讓醫(yī)生看看，醫(yī)生說，感冒了，隨即，您臉上那緊皺的眉頭漸漸舒緩下來。但您一刻也沒有閑著，連忙催促醫(yī)生開藥，再去拿藥。您是多么關(guān)心我啊，勾起了我往常的回憶——上學(xué)時(shí)，您總是用關(guān)心的語氣說，女兒，路上小心，注意安全，這短短的十個(gè)字，您不知說了多少個(gè)春夏秋冬，多少個(gè)365天，不知說了多少句，從來就沒有停過。您對(duì)我的愛如滔滔江水，連綿不絕，對(duì)我的關(guān)心、愛護(hù)，真是一絲不茍。
父母的愛如同那根暖暖的線，時(shí)時(shí)刻刻牽引著我，讓我如風(fēng)箏一般翱翔天空，俯瞰大地，擁抱遼闊的美好大世界，離不開線的掌控。如果沒有父母的愛，我將無法飛向更高的藍(lán)天！
風(fēng)箏與線作文14
如果把我們比作風(fēng)箏，那么線就是牽制著我們，永遠(yuǎn)愛著我們的父母與老師……
而放風(fēng)箏的人，就是我們命中注定的命運(yùn)……
風(fēng)箏總想擺脫線，去尋找自由，因?yàn)榫�總是在牽制著，在阻擋著風(fēng)箏使風(fēng)箏不能自由自在的飛翔，殊不知，線都在保護(hù)著風(fēng)箏，使風(fēng)箏遭受不了風(fēng)雨甚至命運(yùn)的襲擊。
我們就是那風(fēng)箏……
小時(shí)候總愛想著怎樣擺脫父母老師的控制去外面的世界“闖一闖”，總以為自己很厲害，什么事都能做成，世界缺了自己就轉(zhuǎn)不了似的，總是以自我為中心，絞盡腦汁的去屬于自己的`那片天空。
“我需要自由，”“我已經(jīng)長大了！我已經(jīng)能飛了，我再也不要受你那根線的束縛！”一只高傲的風(fēng)箏在歇斯底里的喊，而線只是默默地聽著，默默的忍受，然后繼續(xù)默默的牽著風(fēng)箏……
“在我眼里，你永遠(yuǎn)只是一個(gè)小孩……”
然后，忽然有一天，天氣非常糟糕，雷鳴電閃，風(fēng)嗚嗚的灌進(jìn)耳朵里，然后，線斷了。風(fēng)箏飄遠(yuǎn)了。無論線怎樣掙扎風(fēng)箏也回不來了，而風(fēng)箏，還沉浸在擺脫了線的控制的歡樂中，怎么也想不到暴風(fēng)雨的天氣會(huì)給他帶來怎樣的沉重的打擊。
離開線的風(fēng)箏像沒了依靠的孩子，隨著風(fēng)漫天飄蕩，找不到自己的落腳點(diǎn)，它就只能這樣在風(fēng)里漫無目的的飄，他多想再回到線的身邊，可哪里還找得到線的影子……最后，他被風(fēng)吹到了一棵樹上，再也動(dòng)不了了，只能無助的懺悔，運(yùn)氣好的話還能掉下來，但如果運(yùn)氣不好，就只能永遠(yuǎn)掛在樹上直到自己爛掉……
我們就像那風(fēng)箏，什么事都要有個(gè)分寸，不能總想著自己，也要為別人考慮，畢竟他們都是為了你。
風(fēng)箏與線作文15
湛藍(lán)的天空，白云靜靜的游走，陣陣涼風(fēng)輕拂，一只風(fēng)箏跑上云霄，一根細(xì)細(xì)的長線牽引著它。披著五彩鳳裙的風(fēng)箏，隨風(fēng)迎合著，在微風(fēng)中起舞，跑向左邊，奔向右邊，它似乎不那么穩(wěn)定。
猛然，風(fēng)箏透出一股直沖云霄的力量，那么具有渴望的愿望，掙扎著向天空奔去，一剎那間，束縛風(fēng)箏的線將它硬拉了回來……本以為，風(fēng)箏是自由的象征，在廣闊的天空中自由自在，沒想到，它與天空還是那么遙遠(yuǎn)。
風(fēng)箏線斷了，它自由了，但卻又陷入了茫然，風(fēng)箏失去了線的'束縛，風(fēng)兒把它戲弄，一會(huì)把它吹向左邊，一會(huì)又把它吹向右邊，它就像一只無頭蒼蠅似的打轉(zhuǎn)，它支撐不住了，一側(cè)的翼幾乎要斷了，它墜落了，扭曲著的身子癱倒在草地上。沒有了線的牽引，風(fēng)箏自由了，可它卻失去了前進(jìn)的方向，風(fēng)箏又飛翔在天空，一根細(xì)長的線牽引著它，它找回了自我。
風(fēng)箏有了線才能使它翱翔天空，獲得成功。感恩，牽引風(fēng)箏的線，你是羅盤，給它引導(dǎo)方向，找到正確的道路，是風(fēng)箏不至于誤入歧途。感恩，牽引風(fēng)箏的線，風(fēng)風(fēng)雨雨中，你帶著風(fēng)箏倔強(qiáng)的反抗命運(yùn)，不曾屈服，勇于沖出困境，在崎嶇坎坷中，你安慰風(fēng)箏，使它不被困難嚇倒。
感恩牽引風(fēng)箏的線，你是石，敲出星星之火；你是燈，照亮夜行的路；你是路，指引風(fēng)箏走向黎明；你帶著風(fēng)箏，帶著風(fēng)箏的希望，讓它越飛越高。
感恩，牽引風(fēng)箏的線，你是善意的指導(dǎo)，你是走向光明的道路，在你的一頭，系的是風(fēng)箏，而另一頭，系的是一顆充滿愛的心。感恩，牽引風(fēng)箏的線，是你給風(fēng)箏制造出一片美好的藍(lán)天。
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