等待作文（大全15篇）

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的等待作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

等待作文1

　　等待是一個過程，在希望中企盼，在漫長中煎熬。當大地干旱的時候，人們等待的無非就是那場久違的大雨；當人們遇到困難的時候，等待也就是那一道能沖破重重阻礙的光芒；當眼淚無聲滑落的瞬間，等待的是一聲安慰。而那些被困在黑暗中的人們，等待的只是生存的希望······二零零八年的五月十二日，那是讓全國人民悲傷的日子，大自然賦予的災難無情地將四川的人們壓在它沉重的身軀下。

　　霎時間，人們的哀嚎聲，哭泣聲在空氣中交織一片······在我們心痛的同時，那些遭受著不幸的人們正焦急地等待著，等待的是什么？是救援隊的營救，是生存的希望，是能夠撫慰他們的溫暖！我想，這樣的等待是痛苦的，是難熬的'，但同樣也是值得的！那些奔赴在前線的救援者，把血冒著生命危險陪伴在災民們身邊的志愿者，那些守著電視，廣播時刻關注著他們的市民，那些捐錢，捐物的愛心······那么多的情意，那么多的關愛，凝聚在全國甚至全世界的溫暖，有了這些，那么災區人民的等待還會再漫長嗎？在災區人民焦急等待著的同時，其實還有的人也在等待。

　　但是他們等待的是一聲平安的消息。這樣的人們很多很多······我想，我們也一定就是這樣的人。那些守在電視前的等待，帶給我們的不只是一種漫長的困苦，同時也帶給了我們希望，我們看到的并不只是大自然無情的摧殘，更多的是一種團結關愛、眾志成城的信念。平安著的人們在想著受難的人們是否安好，而受難的人們期盼的是平安的人們不要再像他們一樣遭受磨難。這種互相牽掛的精神支撐著我們，讓我們化悲傷為力量，全身心的投入到這一場與大自然對抗的戰爭中去。

　　讓被困的人們明白，他們的等待不會白費，他們的希望不會落空，讓我們焦急守候的人們知道，我們的等待也將實現。眾志成城的力量讓所有的等待變得圓滿，為被困的人們點燃生命之光。那些所謂的磨難便不再是磨難，而是一種對生命的考驗！在等待的過程中學會勇敢，在等待的過程中變得堅強，在所有人的關愛中收獲希望。那一份痛苦的等待將重新燃起熊熊火光！是的，當漫長的等待中有了牽引著我們的溫暖，有了無私的關愛。這樣的等待一定會是能夠使人堅韌的巨大能量！

等待作文2

　　生命中充滿等待，有時我們會等一個人，有時我們在等一個機會，有時我們在等一個時間。等待的時間是漫長的，當你真正了解等待的難熬時，你會懂的珍惜那個會一直等你的人，珍惜那個你等了很久等來的機會，珍惜那段時間……

　　當我們面臨工作時，我們需要等待一個機會，當我們需要特定的時間做特別的事的時候我們在等待時間，那等待的時間我們用來干什么呢？

　　公園中隨處可見，有的人坐在凳子上等著自己要等的人，有的.人愿意轉悠一會來消耗時光，有的人拿著手機玩游戲聽歌來消耗時間，等待是漫長的，那等待的時間如果充分利用起來，那一定會有不小的收獲，文人魯迅曾說“我用別人喝咖啡的時間來讀書。”多少人能夠做到放棄自己休息的時間去于學習中呢，又有多少人能充分利用自己的時間呢。

　　我們或許做不到用別人喝咖啡的時間去學習，但我們可以做到用等待的時間去看一些書做一些有意義的事，不是嗎？假如等一個人的時間有10分鐘，那等3次就有半個小時的時間，等6次就有一個小時的時間。

　　等10次就有一個半小時的時間，雖然每次等待的時間很短，加起來卻可以做很多的事情，10分鐘我們可以慢慢地拼讀一篇文章，10分鐘我們可以關注最近的新聞要事，10分鐘我們可以背一篇詩文……

　　因為等待而浪費時間的人們，在你們感覺時間不夠用的時候，問問自己在別人努力的時候，自己在做什么，別覺得時間太少，時間對每個人都是公平的，把握時間才能擁有時間，掌握時間。

等待作文3

　　歲月無痕，星劃漫天，斗轉星移，明月爭妍。如這相隔天涯的距離無法濃縮，生硬的就像落到紙上就涂不掉的字跡．我們是否堅持自己的呼吸？如果這美麗的柵欄始終疑立，那就不要將它戳穿，替我保留這一段謎底吧：在你之外能夠悄悄的愛你已經足夠

　　等待

　　秋意款款，悲了歲月，涼了心意，鐘鼓樓，梁上月話說空寂寥；鐘鼓樓，梁上月，獨倚空樓，寂寞守侯，等待伊然。時間不停的繞轉，每環繞一次都似乎是按照最初的順序進行等待者永遠感受不到時間的極限，于是用盡可能的方式一個相愛的人就是在原處等待。默默的守候

　　相遇

　　等待伊然，不期而遇，魂夢夢索，錯染紅塵，情定三生石。相遇的時光占據了我們所有的空間。此時的我喜歡傾聽你的聲音，在不經意間欣賞你甜美的的笑容，在斑斕的世界中去收集你的點點滴滴。也許片刻的遲疑你就像天邊劃過的'流星短暫而又美麗。也許幸幸福的瞬間只是一剎那，就在那一瞬間都被一根線死死的拴住并打成死結。

　　記憶

　　回憶不能忘，日復一日，憑添憂傷。痛苦自許，莫轉千愁，白了少年頭，再回首？回首也茫茫。回憶就像一簇花，而我就是那一簇永不凋零的花中的露水。我驚訝的發現自己又回到那懊惱與安慰的時光中回憶！回憶那你我相遇的時光，也許只是一些記憶的碎片，但還是那么冗長與美麗。

　　諾言

　　風起，燭動，云涌，明月弄銀輝，秋風梟人意。情意蕭索，嘗盡世間苦，只為伊人復諾言。你在諾言中告訴我相信那種美麗的記憶遠遠的超過著我的現實——我在你不知道的地方等你，我在你不能出現的地方愛你。當你告訴我那個諾言時，透過那時間的薄霧我就一定會在那個地方等你。

　　風霜月明燭光淚，賞燭落淚心也傷。

　　笑談風聲無歸期，問得佳人更是傷。

　　悲處悲，何處是人非？只惜孔雀東南飛連理枝？真情意？

　　無字，愛無言，永無悔。別無奈，淚易憂，泊憶間！只訴佳言，共傳君意，勿及方語，只為

　　因為愛你，才不愿意打饒你；因為愛你，才漸漸遠去；因為愛你，埋藏在心底的話不敢告

　　訴你；因為愛你，選擇了遠遠的欣賞你；因為愛你，守候著寂靜的夜，仰望星空，默默地為你祈禱。

等待作文4

　　慢慢等待，歲月的風鈴羚丁地響過午后的陽光;悠悠等待，時間的柔波溫婉地滑過纖細的指尖;靜靜等待，記憶的潮水漫上膝頭。

　　等待中有堅定的目光，有飽滿的希望，有夢想的翅膀驚醒時撲棱棱的歡快的拍打聲。

　　當我握緊手中的筆，在信封上留下稚嫩的筆跡，滿懷希望地寄出人生中的第一份稿件。接下來就是無邊的等待，在夢里，在呢喃里，我盼著成功的果實。或擔心會失敗，或緊張得心突突跳，或暢想會成功，或興奮地嘴角上揚。在漫長的等待中，小小的心靈中充斥著對成功喜悅的'憧憬。在那鉛色的文字到達之前。就這么沉浸在等待的幸福中。等待就像是鼓鼓的花苞，在綻放時，有清脆悅耳的聲音。

　　等待漫長而枯燥。漫長而枯燥么?今日的等待是那樣的明媚。貓咪蹲在墻頭，安靜地直視著我，仿佛在等待什么，陽光充斥在等待的日光里，不乏懶懶的溫柔。

　　今年的春光，來得那么晚，反復沖破了回襲的寒潮與寒冬的束縛后，才輾轉來到身邊。在等待春的過程中，我總是懷著希望，盡管那一線生機被咆哮的風擊碎，但在看見日益增長的嫩綠與花朵的繽紛后又忍不住又開始殷切地等待春了。看似遙遙無期，卻又近在眼的等待，果真與春一般曚昽美麗呵。等待，有失意，有落寞，但只要堅定地朝著一個方向，喜悅終將會降臨。金黃的陽光透過窗漫在身上，竟如等待的擁抱一樣溫暖而幸福。

　　生活中充滿了等待。等待花開一瞬的生命驚喜，等待潔白信箋的溫柔祝福，等待金榜題名的釋然欣喜，等待冰破河開的春天腳步。

　　等待，在古代女子憂郁的眉宇間，在意氣昂揚的笑聲里，在莘莘學子苦讀的背影里，在飽滿充實的希望里。

　　悠悠等待哦，灌滿了幸福的汁漿。

　　等待，也是一種幸福，不是么?

等待作文5

　　等待，是日積月累的能力；等待，是對機會的渴望；等待，是成功后喜悅的心情。

　　對于詩人來說，等待的是豐富生活閱歷后的一線靈感；對于文人來說，等待的是“飽讀十年書”后施展抱負的機會；對于作家來說，等待是完稿后對好評的渴望。而他們所等待的不正是我們所等待的嗎？

　　釣魚是等待的體現，可往往等待后并無結果。哦！等待得來的并不都是成功！往往釣到的魚皆是小魚。哦！等待得來的機會并不都能成功！往往釣到大魚都欣喜萬分。哦！等待是成功后喜悅心情的放大鏡。

　　李白傳奇的`一生廣為人們熟識，滿懷志向的他在而立之年離開故鄉，開始漫游，等待機會。等他到了長安終于等待到了機會，可擺在他面前的是當時“奸臣欲竊位，樹黨自相群”的局面，最后他只好離開長安，李白等來的并不是施展抱負的機會，并不是成功。可誰又能說他的等待沒有意義呢？正式這次正確認識到朝政之險惡，才塑造了他后來狂放，勇于批判的性格，才有了“我歌月徘徊，我舞影零亂”的放蕩不羈，才有了“天生我材必有用”的自信。哦！等待便是一種成功。

　　姜子牙到了花甲之年才被賞識，才被委以重任。“愿者上鉤”的七十年等待是漫長的，而正是這漫長的等待，讓他有機會，有時間了解民情，飽讀詩書，豐富閱歷，才有了后來的成功。哦！等待也是一種收獲。

　　李之儀在“日日思君不見君，共飲長江水”中的等待是痛苦但又甜蜜的；“此水幾時休，此恨何時已”是痛苦是思念，“只愿君心似我心，定不負相思意”是甜蜜的期盼。哦！等待是甜蜜、痛苦的交織！

　　等待是意志力的磨練，是對能力的驗證。正如孟子所說：天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

　　十年磨一劍的等待是漫長的，“投筆從戎”的等待是頓悟的，“會挽雕弓如滿月”的等待是雄壯的。

　　等待吧，它會讓你獲得更多！

等待作文6

　　平等待人是我們的基本素質體現；是我們想要所有人都具備的品質；是我們美好的理想之一；是實事求是的好態度；是社會進步的體現之一；是不對金錢、權利、庸俗崇拜陳腐觀念的臣服；是沒有分歧與鄙視人格、地位的體現。

　　世界著名的文學家一次到蘇聯訪問，在街頭遇見一位聰明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。離別時對小姑娘說：“回去告訴XXX媽，今天和你玩的是世界著名的。”不料那位小姑娘竟學著的.語氣說：“你回去告訴XXX媽，今天和你玩的是蘇聯小姑娘卡嘉。”這件事給蕭伯納很大的震動，他感慨地說：“一個人無論他有多大的成就，他在人格上和任何人都是平等的。”

　　一次，女王忙于接見王公，卻把她的丈夫阿爾倍托冷落在一邊。丈夫很生氣，就悄悄回到臥室。不久有人敲門，丈夫問：“誰？”回答：“。”門沒有開，女王又敲門。房內又問：“誰？”女王和氣地說：“！”可是門依然緊閉。女王氣極，想想還是要回去，于是再敲門，并婉和地回答：“你的妻子。”丈夫邊笑邊打開了房門。

　　俄國作家有一次在街上散步，一乞丐跪倒在地求道：“先生，給我一點食物吧。”尋遍全身無一點可充饑之物。只好說：“兄弟啊！對不起！我沒帶吃的！”這時，那乞丐站起身，臉上掛著淚花，緊握作家的手說：“謝謝你！我本已走投無路，打算討點吃的后就離開這個世界。您的一聲‘兄弟’讓我感到這世間還有真情在，它給了我活下去的勇氣。”

　　這么多名人的故事告訴我們，平等待人是一件美妙的事情，它讓人平易近人，不居功自傲；它讓人回到溫暖的家消除與親人之間的隔閡；它讓人有勇氣與自信去面對一切！平等的力量是驚人的，它會使一切變得比以前美好。

等待作文7

　　我不知道該如何來敘述今天，今天12月13日，我人生中的又一個傷心日！今天所帶給我的感受是曾經所沒有過的！

　　今天，第二次月考的成績發了下來。是的，很慘！非常慘！總之我并沒有達到我理想的目的。最讓我痛心的是我的付出并沒有得到回報，我好恨，好恨自己！我的'心無法用“你太笨了！你還不夠用功！你不夠認真！”等各種理由來搪塞我自己！付出沒有回報，這種感受我難以承受！真得好痛，好痛！

　　晚自習時，悲傷的情緒早已充斥了我的心扉卻并沒有在我的臉上顯出一絲，我的脆弱的心獨自承受著這個我難以承受的打擊！真得真的好痛！勉強著和同學出來散步，眼睛憂傷的望著那一輪殘月，漆黑的天空早已將它的周圍籠蓋，望望周圍昏暗的燈光閃閃爍爍不禁使周圍顯出一點陰冷！上帝啊！你就是這樣的殘忍，你的孩子還在遭受痛苦的時候，你并沒有給與鼓勵，卻讓她獨自承受！今天的晚自習出奇的安靜，我靜靜的看著課外書，耳邊聽到某某人考了多少和其他一些關于考試情況的碎語，我的心抽噎著，似乎在說：求求你們別再說了！難道我還不夠傷心嗎？

　　我的同桌，我最親密的朋友，無論我怎樣掩飾我心中的悲傷，都逃不過她那一雙關愛的眼睛，她擔心的望了望我，我的心里似乎感到了一絲的溫暖！我躺在她的身上，我的眼睛看著她的眼睛，我注視著她，她那靈巧的小嘴說著一些安慰的話語，說著說著我那憂傷的臉上露出了一絲微笑，心里很暖！

　　莫名的，我感覺到一股聲音從心底里發出，似乎在說：等待，等待，鼓起勇氣，為自己，為朋友，打起精神，勝利女神會向你招手！作文

等待作文8

　　春風，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽光，是大海的等待。而我等待著的是周末。

　　周末的時光是我一周中最快樂的時光，不是因為可以睡懶覺；不用寫作業，上學；也不是去玩電腦游戲，而是我可以和爸爸媽媽一起度過。

　　早晨，我醒了，張開了我的雙眸，媽媽要已在廚房忙碌著，而我和爸爸還在睡懶覺呢！我推了推爸爸，爸爸不耐煩地說：“干嘛呀？周末，讓我多睡會兒！”“不嘛，不嘛！你快點起來，我們好去幫媽媽和去公園放風箏啊！”我一邊撒嬌一邊說道。爸爸沒法子，只好起了床，媽媽把早飯端上了桌，我嘀咕著：“今天要干嘛呢？”爸爸說：“我們今天去世博公園放風箏怎么，野餐怎么樣？”“好耶！好耶！”我雙手舉起表示贊成。我快速的吃好早飯，換上便衣，穿上運動鞋爸爸和媽媽也不會怠慢。也都準備好了！爸爸拿著風箏，我和媽媽背著包，一路上我們有說有笑，到了世博公園后，爸爸先選中了地點——一棵高大的樹的地下，我和爸爸又在地上鋪上了一塊藍色的大布，媽媽又把包里的東西拿出來，接著我們就去放風箏了，奶奶看東西，我和爸爸拿出了風箏，起先，我跑了一會兒，可是風箏總是很快的跌落在地上，爸爸看了看對我說：“你要逆風放風箏，不能順著風的`方向。”我按照爸爸說的去做了，果然，風箏真的飛得好高！媽媽看到了還夸獎我：“不錯嗎！”我也謙虛地回答道：“這還是多虧了爸爸的英明指導與教導啊！”爸爸聽了后也不好意思的笑了笑，爸爸的樣子把我和媽媽都給逗笑了，我們全笑了，笑得很開心，很開心！

　　我認為這就是幸福，不管你的父母打你也好，罵你也好，雖然打孩子這種行為是不對的，但是這都是你的父母愛你的表現。沒有一個父母不是望子成龍的，我們這些做子女的不應該頂撞父母后者由于生氣而對父母說了一句“我恨你！”這都會讓父母傷透了心，不如我們多對父母表達自己對他們的愛意，那何嘗不是更好呢！

　　其實，寫到現在，我也已不清楚自己等待的到底是什么，可能是父愛、母愛，也可能是與父母呆在一塊兒的美好時光。

　　總而言之，言而總之，我等待的是那些幸福時刻，與他人對你的關愛，那可能就是莫大的幸福了。我也會把它藏在我心底的某一個角落，直到永遠，永遠……

等待作文9

　　世間萬物都有等待的東西，那我，究竟在等待什么呢？從小，我就在思考這個令我百思不得其解的問題。小的時候，就認為等待是每天等著媽媽帶我去買好吃的，等著過年時爸爸給我買新衣服，等著去領親戚們給的壓歲錢……直到有個人，她讓我明白了我在等待什么。

　　四年級的時候，我轉到新學校，陌生的環境讓我不適應。本來就不好的成績更差了。我很自卑，也很固執的不聽老師的勸。老師失望了，把我安排在最后一排。不久之后我們班來了一位新老師。她走進我們教室，微笑著自我介照：“我叫楚青，反過來讀就是清楚，也就是說將來我對每個學生的情況都會很清楚。”我不屑地瞧了她一眼，她真的能清楚嗎？她會知道我不想坐在最后一排卻坐在了最后一排？她會知道我坐在最后一排看不清黑板上的字嗎……第二天的語文課上，楚老師檢查我們的家作。馬上就要輪到我了，我低著頭不知所措。昨天我忘做家作了。“你怎么沒有做？不會做嗎？”她輕輕地問。我不敢抬頭，不知道說什么。楚老師輕輕地摸摸我的'頭，好像是輕輕地嘆了一口氣。我聽見她說：“不會不要緊，下課時你來一下，我教你吧！”她竟然沒有訓斥我，還說單獨教我。我心里怪怪的，但感覺暖暖的。隱隱的，心中有些期待。以后的日子里，楚老師一直關注著我。

　　課上，她會抽我讀課文，回答問題；下課，她會走到我身邊問我聽懂了沒有。漸漸的，我喜歡上了語文課，我覺得老師講的內容其實不難。不久，期末考試將要來了。我心中充滿了期待。我開始行動起來。我要好好表現給楚老師看。課上認真記，課后埋頭于書本，回家使勁背。我不斷跟自己說“你能行”。考試很順利，我舒了一口氣。成績出來了。老師宣布了結果。“小A是93分，班級第三。她的進步非常大，我們恭喜他！”掌聲在耳邊響起。我揉揉耳朵，真怕聽錯了，不敢相信這是事實。楚老師笑得很甜。她大聲地說：“因為小A同學自己的努力，才使她取得了這么大的進步，我們應該向他學習。”我鼻子酸酸的，我沒想到我的努力獲得了這么大的回報。我想，這一切更要歸功于楚老師。沒有她的耐心，她的鼓勵，我怎么可能會有這么大的變化呢？此時此刻，我突然明白了我在等待什么。我在等待著有人將我從碎石中挖掘出來！

等待作文10

　　初夏的陽光斑駁婆娑，洋洋灑灑的落在樹下那個弱小的身軀上，我小心翼翼的上前探望，發現是一直被人丟棄的小狗仔，它一身淺淺的黃色絨毛，一雙明亮而幽藍的眼眸，煞是可愛。或許是幾天沒進食了吧，它可憐兮兮的發出了“嗚嗚嗚”的低鳴聲。我彎下腰，小心翼翼的抱起了小狗仔給它喂了一根香腸，就這樣，它住進了我們家，我給它起名字叫“杰克”。

　　自從杰克來了之后，我每天帶著它出門溜達……眨眼間，杰克已經從弱不禁風的模樣變成了現在強壯而碩大的“狗王”了。而我也五年級了，。有一天，我乘上公交車去上學，突然，車內的人議論紛紛，我也順著大家的目光看去，杰克發狂似的追著公交車，我下了后，杰克搖搖晃晃的向我走來，氣喘吁吁的在我旁邊坐下，我不禁鼻子一酸，心想也許它是不想和我分開才追來的吧!我輕撫它柔軟的毛發，以安慰它：“你怎么可以跟過來呢，我今天要上學呢，你趕緊回家吧!”杰克好像聽懂了我的話，舔了舔我的手，就垂著頭回家看了。

　　我走進了校門，可是心里一直忐忑不安，心想：“杰克會不會受傷，會不會被車撞，會不會……”一連串奇怪的想法浮現在我的腦海中，根本無法專心的上課。滿腦子都是杰克的'事情，好希望時間可以快點過去，我可以趕緊回家確認杰克的情況……

　　叮鈴鈴……放學鈴聲響起來了，我飛箭似的沖出校門，坐上公交車。車到站后我驚呆了，杰克竟然在車站里蹲著，夕陽下，杰克的影子被拉的長長的，好似它對我的無限思念。它左顧右盼，在發現我的身影時，幽藍色的眼珠發出歡快與喜悅的光芒，高高興興的向我撲過來……

　　從那之后，杰克每天都會去公交站等我放學。而我也明白了有一種關愛叫做等待!

等待作文11

　　三年前，也就是我四年級的那一年。我暗戀上我們班的一名男生。雖然，他不是很帥。但是總是給我一種很快樂安全的感覺。至今，那種感覺依然存在。其實，喜歡他的原因很簡單。也就是因為與他的第一次接觸。

　　我們四年級的老師亂排座位，沒隔幾天換一次。我的第三個同桌就是他，當時我是學校軍樂隊的。每逢節假日或演出，總是讓我們去演出。于是，便少不了缺課。但是我的語文很好，不必擔心。英語還行，也過的去。數學，就沒有語文和英語好了。由于，他是我同桌的原因，只要我缺課，他總會仔細認真的講題給我聽。當時，也沒有在意。

　　可是，有一天他生病了。我仍然還缺課，他依然堅持來上課。我說：“你傻啊，這么好的機會，不在家呆著，跑到學校干什么。”他依然像平常一樣給我講解習題。可是，下午卻沒有來。因為，他不得不去醫院吊點滴了。

　　他沒有來的那個下午，我終于知道什么是喜歡一個人了。那種感覺，真的`是無法形容。(也許，我早戀吧)從那時候起，我便開始注意他的一舉一動了。遇到什么不高興的事情了，上課的時候，與他聊天。(不過，在老師不注意的基礎上的。要不然死的會很難看)!

　　轉眼，也就小學畢業了。也就是說，將來我們會被分開。于是，我開始沉默，我開始努力學習數學，為了與他上同一學校。終于，在填志愿表的時候，我與他選擇了，與他相同的學校。但是，那所學校離我家很遠，但是我為了他。我必須得要學會堅強。最終，我們在同一個學校，隔班。

　　我想，也許這也就是緣分吧。

　　至今，我依然在等待。就是在等待他……

等待作文12

　　等待上海市青浦區金澤中學鄭曉易“等待”是一個多么讓人五味雜陳的詞，它寄托了人們和萬物無限的希望和感慨。人生若沒有等待相伴，該是多么的了無生趣。等待分很多種，其中不乏被動等待。我曾經也吃過等待的苦。擁擠的人潮被火辣辣的太陽曬得更顯煩躁。我像只逃避獵人的小鹿，滿頭大汗地在人潮中穿梭。跑跑停停中，眼看著在面前晃動的公共汽車揚長而去，心中的焦急頓時化作抱怨，就如同一只毛茸茸的尾巴撓著心臟一般癢著疼。最終，我還是沒有趕上那班車。

　　心中的失落逐漸演變成新一輪的等待，希望便如影隨形-------希望下一班快點來，希望在遠處的伙伴還能繼續等待，希望好運能夠光顧……我始終認為，等待中的希望最能體現出自我，它是最最真實的人性。無論結局怎樣，我愿意執著等待。如同已經枯黃垂敗的樹木，永遠相信，春天將帶給它新的生命與活力，春天是它不悔的等待。我堅定地相信，終有一天，我將到達友誼的彼岸，朋友是我永遠的心靈等待。等待會帶給人們希望和痛苦。但在絕大部分主動等待中，人們不怨等待的辛苦，只為了自己所等的人或物或情。在這三者之中，千百年的時光也不足為惜。這或許說的太不真實了。但在唯美的神話傳奇中，人們也不會去在意了。

　　牛郎與織女這篇佳話，是表達為了愛情，牛郎與織女忍受了漫長的等待，才能在鵲橋上相見一面。這么漫長的等待，我們無法想象他們是怎么熬過來的，只是感動于這樣一句詩詞：“盈盈一水間，脈脈不得語。”這樣的愛情是偉大的，這樣的等待是漫長的。我想，為了所念之人和所念之情等待，想必心情是酸楚而甜蜜的`吧？大人的愛情觀我不清楚，但也被感天動地的神話所折服。

　　不曾想，在現實生活中，是否也有如此佳話呢？或許有，或許沒有，但我希望會有為了自己所愿而敢愛敢等的人。生活的多姿多彩，不正是因為有了等待的酸甜苦辣咸嗎？但看你心中是否有滿懷的希望，是否有堅定地意志。去幸福的等待吧，生活掌握在自己手里。在你收獲所等待的果實后，我們一起品味！

等待作文13

　　我站在忽大忽小的雨中，撐著一把弱不禁風的小傘，肩上已經被雨水淋濕，凝視著馬路遠方，等待著，等待著……

　　記得那天，早上起床，陽光明媚，我迫不及待地給芝打了通電話。“嗨！芝，早上好呀！今天一起去公園玩，好不好？”“好呀，今天天氣還真不錯呢！好，就約在下午兩點，老地方見！”“一言為定！”

　　吃過午飯，與家人道了聲：“再見！”便出門了。我擔憂地抬頭望了望天，太陽已經被烏云遮去，有些陰沉，以防萬一，我還是跑回家取了雨傘。

　　來到車站，咦，都一點五十了，怎么還沒到啊？她一向很準時的。天空更加陰了，好像硬是要和我作對，開始飄雨。我撐開傘，心中默默祈禱：“千萬不要下大，千萬不要……”雨珠從傘上滑落，又調皮地落在地上。有點變大了，我凝視遠方，繼續等待。兩點十五了，雨神終于爆發了，滂沱大雨傾瀉下來，我決不能離開，要是她來了會找不到我的。她會來嗎？一定會。我執著地想，因為那次……

　　那天，也下雨，只是她沒帶傘。我來晚了，很疑惑地向那個地方走去，她還在等，那堅定而焦急的目光我至今不會忘記。我沖過去，把傘遞給她，說：“你怎么這么傻啊？不知道找個地方避避雨，這樣會著涼的。”她卻笑著說：“沒關系，我怕你來了找不到我呀……”

　　雨忽大忽小，褲腿已經淋濕，撐著傘的手已經幾乎沒了熱度。兩點三十，她不會來了吧？可是，她既然那么守信用，我又怎能離開呢？凝視遠方，繼續等待。站累了，就倚著路邊的欄桿。目光從沒有離開過那馬路的.盡頭，等待著，等待著……

　　她出現了，一個女孩從一輛出租車里跳出來，撐開一把透明的雨傘，飛快地朝我奔來。“對……對不起，路上堵車，所以……你怎么那么傻？不知道去避避雨啊。”“你還說，那次，你也不是傻乎乎地等我嘛！”雨小了，漸漸停了，我們快活地在公園里跑著。雨后的景色，別有一番風味。草兒散發著清香，空氣清新極了。我知道，我倆等待到了雨后的彩虹。

　　原來，等待是辛苦的。但等待后的味道就像彩虹那樣閃耀，那樣迷人，那樣耐人尋味。

等待作文14

　　等待那么苦，思念那么累，像一杯苦咖啡卻有著甜甜的痛。

　　破舊的書，帶著濃濃的氣息，翻開，隱藏著淡淡的思念，壓抑不住的思念，昔日之事回憶無窮盡。英語書仿佛是一陣清香，另我如癡如醉，癡的是老師那片情，醉的是老師那片恩。

　　老師的聲音令我陶醉，她可以把我從睡夢中喚醒，專心致志地聽她朗讀，她教的書永遠不會那么乏味，念舊又帶有新異，她風趣的.語言，搞笑的動作，都深深烙在我的心底，可惜，她走了……教室里不再回蕩著她的聲音，不再有著她的身影，看不到她的蹤跡，都離了……

　　猶記得那堂課。這是您給我們上的第一次課，開始，我們有些害羞，不知道該怎么面對您，可是后來，漸漸地我們馬上變得熟悉，您說的一字一句都可以把我們逗笑。你爽朗地笑了聲說道：“誰可以來朗讀一遍？”教室里立刻鴉雀無聲，沒有一個舉手的。于是，您馬上就開口道：“弟弟妹妹們啊，好好干啊，讀了有獎啊！”您這話一說，我們就感覺您特別親切，容易相處。誰也料不到，我們全都舉手了，本以為您會束手無策，可是您卻來了一個意外的舉動，說：“大家真棒，繼續努力！”說著又裝了一個手勢，我們都笑了……

　　面前擺著英語書，每當翻開一頁，都有一份驚喜，老師，我把我的思念埋在書上，點點滴滴都凝聚著笑與淚，在每一個孤獨的夜晚有書陪我一起度過，有您的微笑伴我入眠。

　　它藏著美好的回憶，藏著我的思念，更加凝結著我對您的等待。

　　老師，等待您的歸來。

　　盡管流過淚，下過暴雨。

　　盡管歡笑過，撒滿陽光。

　　盡管每一次夢醒都只是我的幻覺，盡管每一次微笑，您都不曾看見了。

　　盡管……

　　永不變的是深藏在內的心，一顆等待您歸來的心。

等待作文15

　　小溪一刻不停地狂奔，等待著奔入大海后的深沉；梅花傲立于風雪中，等待著雪埋藏后的沉寂；雄鷹展翅翱翔在天空，等待著一覽眾山小的絕唱。我想通過自己最大的努力，等待著“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”的未來。

　　我漫步在幽徑小路中，無意中撿拾到了一顆不起眼的種子，隨手將它丟棄在了泥潭邊。于是，它不認命，開始努力，在那一刻沖破了堅硬的外殼，發出了嫩綠的小芽兒。這才讓人知道，原來生命中的開始需要等待。這才能等來面向世界的機會，不會埋沒在萬丈深淵下，不想承受孤芳自賞的滋味。也許，我也要開始等待了，等待著欣賞花開花落，云卷云舒的美景。

　　蕭條的黃昏，一片片孤葉打著旋兒飄落在地面，一條條葉脈清晰可見，昭示著它的生命已經走到了盡頭。老樹光光的枝丫，卻顯得異常的堅毅。看著曾經點綴自己，陪伴自己的葉兒由綠變黃了，從新葉向落葉邁進，沒有一絲的悲涼與無奈。也許，老樹知道葉兒們在等待，只為了體驗一次葉落歸根的留戀，等待自己最后的絲縷都交給這片土地。生命的盡頭，也只有燦爛與輝煌的交織。這是新生的開始，是下一輪的延續。是我又一個等待的時機。

　　我想真正品讀到等待的.滋味，守著心靈上的契約，相約多年以后的今天，從我的行囊中飄出的一張舊船票，上面的斑斑點點，是銘刻著我等待時的心聲，是我等待時最純的想念。

　　面對這個喧囂的塵世，我選擇了等待。想要培育出一方凈土，品嘗出等待的千滋百味。

　　人生，等待的滋味！

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