[通用]我的發現作文15篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我的發現作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的發現作文1

　　大家平時喜歡吃芒果嗎？接下來我想說說我在吃芒果過程中的新發現。

　　記得有一次爸爸從海南帶回來了兩盒美味多汁的水仙芒。我開心得跟爸爸來了個大大的擁抱。芒果可是我的`最愛，我挑了兩只熟了的先吃，但是接下來我發現有的芒果還沒有熟，我又想能早點吃，那可怎么辦呢？

　　我想起以前買的香蕉沒熟，媽媽就會在袋子里面放上幾個蘋果，再把袋口扎緊，過不了幾天香蕉就可以吃了。心想這芒果應該也可以這樣做吧。我把冰箱翻了個底朝天，也沒發現蘋果的影子。哎呀，這個讓我有點手足無措了。爸爸媽媽不在家，我又沒有錢去買蘋果。忽然我靈機一動想到了電腦，對啊！我還可以找百度查查看有沒有其他方法呢。于是我搜索了一下，發現除了介紹用藥物外，比較天然的催熟方法有用蘋果和熟香蕉的，另外還有用大米呢。因為它們都能釋放出一種叫乙烯的氣體，這種氣體會催熟料水果。大米飯我可是天天吃，我如獲至寶。立即找來一些厚紙巾將幾個芒果包裹好，然后埋進大米袋中，再把大米袋口扎得緊緊的。第二天早上一起床，我就溜進廚房迫不及待地打開袋子，卻發現芒果似乎還沒有沒什么新變化。媽媽看我著急的樣子，用手指輕輕地點了點我的額頭笑笑說：“心急可吃不了熱豆腐喲！”我不好意思地心里嘀咕著，人家想早點吃嘛！就這樣過了三天后，我發現一走進廚房就能聞到芒果那沁人心脾香味呢。芒果肯定熟啦！我小心翼翼地打開大米袋子，拿出芒果，真的顏色也變得黃里透紅了。我現在終于能夠確信除了蘋果和大米是真的能催熟水果的呢！

　　吃著我親手催熟的美味芒果，我心里樂開了花。生活處處皆學問，只要我勤于思考，善于發現，敢于實踐，一定會收獲滿滿。

我的發現作文2

　　在生活中，有很多東西可以幫助人們做一些有益的事。一個籃子、一個袋子、甚至一片菜葉都派的上用場。今天，我們來看一看植物怎么幫人。

　　發現這件事情，是一天黃昏，媽媽在做飯。突然一滴油竄了出來，媽媽躲閃不及，被弄了一下，馬上一個大包鼓了起來。她馬上跑到一盆蘆薈前，摘下一小片葉子。撕開表皮，把里面的葉肉敷在包上，很快，那個大包不見了。

　　我在旁邊看得目瞪口呆。我上網一查，原來，蘆薈是一種多肉植物，可以當藥材，也可以成為佳肴。我恍然大悟，原來蘆薈有這么多用處！

　　再一次，我又發現了植物的用處。

　　那一天外出踏青，我漫不經心地摘一束像蘆葦的東西。后來，爸爸一看，兩眼放光。回家后，把它放在廁所的角落里。后來，蚊子經常“光臨”的廁所，居然一點蚊子也沒有了。而且里面常年散發一股苦香。我斷定，這束像蘆葦的植物里一定有什么名堂！再上網一查，這束植物的`名字叫艾，一種草本植物，終年散發一種苦香，可以驅蚊。

　　我馬上對植物產生了興趣。后來，我試著用脫水的檸檬來刷碗，油漬被洗得一干二凈，而且不用任何洗潔精。我想，如果我們每個人用脫水的檸檬刷碗，一年可以省下多少洗潔精和多少錢！

　　菜經過水的沖刷，留下的水是純天然的洗手液。米淘過之后的淘米水，是女生們百分之百信任的護膚品……

　　你看一看，植物對人的用處多大！同學們，這就是植物的用處，厲害吧！

我的發現作文3

　　在這13個春夏秋冬里，我有不少的發現，最近我就有一項重大發現 我變了。

　　曾經的我，同樣也向往飛翔。但我選擇的形式是俯沖。俯沖并不需要要付出任何努力，只需 放棄。

　　現在的我，依然向往飛翔。但所選擇的方式卻是天壤之別，我選擇的是努力向上飛。因為我知道在我的內心深處有一個堅定不移的性念 即使我是一只獨翼的鳥兒，我也要忍著痛苦，努力地飛，飛向藍天，飛向成功

　　在上學期通往 六項技能 競賽的途中殺出了個程咬金 唱歌。我并不是怕唱歌，我怕的只是那一雙雙眼睛，那一雙雙注視著我的眼睛，它們讓我開不了口。

　　放棄吧，再努力也是不能成功的!嘗試吧，沒有嘗試怎么能知道自己不能成功呢!放棄!嘗試!放棄!嘗試!放棄!嘗試!是放棄，還是嘗試，在這樣一個月光如水的夜里我想的盡是這些。

　　最終，我還是選擇了嘗試，因為我知道我自己其實渴望成功，自己也想飛上藍天，飛向成功。

　　耶，我成功了! 闖關結束了，獲獎名單也誕生了。我竟然贏了我們的兩只歌技勝我十籌的 小百靈 ，獲得了二等獎，我高興得一蹦三尺高。

　　即使我是一只獨翼的'鳥兒，我也要忍著痛苦，努力地飛，飛向藍天，飛向成功

　　我發現我的的確確地變了，我不再放棄，我要追求小鳥，飛向藍天，我的的確確變了。

　　感謝你，我的發現!我衷心地感謝你，你讓我找到了新的自我!

我的發現作文4

　　星期六，爸爸媽媽帶我去白衣河畔踏青游玩。

　　我們沿著河邊走走停停，一會兒來到了一排柳樹下，爸爸說要做個柳笛，讓我看看他是如何用柳條吹奏笛聲的。只見爸爸走到一棵比較粗壯的柳樹下，抬手抓住一根下垂的柳條，然后一腳蹬住樹身，就像是在拔河一樣，使勁向下一拉，一根長長的柳條就被拽了下來。

　　接著，爸爸從稍粗的那頭量了大約五厘米，把剩下的用刀子切斷，然后，用手去擰那根長約五厘米的柳條。也不知爸爸用了什么訣竅，三兩下的工夫就讓柳條皮跟里面的短棍兒完完全全的分離開來。接下來，爸爸丟掉了從柳條皮里分離出來的小細棍，用刀子在小細筒的一端刮掉了一點外皮，只剩下一層黃綠色的膜。

　　爸爸把做好的小細筒遞給我，說：“吹一下試試。”我把它放在嘴里一吹，只聽“滴”的一聲，柳條發出了短短的脆響。

　　我驚訝地端詳著手中的柳笛，向爸爸問道：“爸爸，這是什么原理？柳條為什么能發出聲響？”爸爸說：“這是由于空氣震動所產生的氣流聲。柳條越短越細，聲音就越清脆，相反，柳條越長越粗，聲音就越是沉悶。這跟你的鋼琴發音原理是一樣的，只不過發音的方式不一樣。等你長大后學到更多的'知識就會懂得這個道理了。”

　　我聽了爸爸的話，心想：這看似不起眼的小小柳笛，竟然還藏著這么大的學問，看來，我需要學習的東西還真不少呢！

我的發現作文5

　　老爺爺、老奶奶們常說，蟾蜍長得丑，身體還有毒，若是觸摸它，手上會起紅疙瘩，又痛又癢，得幾個晚上睡不著呢！所以，人們都很討厭它，并封了它一個不雅的稱號---癩蛤蟆。的確，它長著大腦袋、寬嘴巴，身上裹著皺巴巴還長滿肉瘤的皮，看著就令人惡心。但一次偶然的機會，我發現了蟾蜍的好處。

　　假期我來到縣城的外婆家，跨進門檻兒，我就鬧著要看后花園里的蟾蜍。來到水池邊，眼前的景象使我目瞪口呆：一只只肥胖的癩蛤蟆挨挨擠擠聚在一起，像在說著悄悄話。突然飛過一只飛蟲，它們都伸出舌頭，爭得面紅耳赤，我連忙拿來一只網，想截住那只最大的蟾蜍，誰知它一跳，“噗”地一聲，濺了我一臉水，讓我哭笑不得。

　　臨走時，外婆送了我幾只蟾蜍，我把它們放在屋后的陽臺上，幾天過去，那幾個家伙似乎沒什么動靜，可是往日陽臺上的小飛蟲和蚊子卻少了許多，我想，難道是這些丑家伙做了好事嗎？我立即上網查了有關蟾蜍的資料，你們還真不知道，蟾蜍雖然長得丑，用處可大了去了！它不僅是捉害蟲能手，莊稼的好“衛士”，而且蟾蜍渾身都是寶，有極高的藥用價值，蟾衣、蟾酥可以治療支氣管和小兒喉頭水腫，對癌癥也有很高的'療效呢!蟾蜍很早就被古人寫入《本草綱目》和《黃帝內經》呢！您瞧!蟾蜍不可貌相吧！

　　生活中，哪怕是一只小小的螞蟻，只要您細心觀察每一個細節，就會發現這個世界上有許多值得探究和鉆研的事物。

我的發現作文6

　　我有一個大大方方的爺爺，只要他一有事就會跟我說，可自從我上了三年級學會了英語，爺爺就像變了個人似的，每天只要一有空就跑到自己的房間里把門鎖得緊緊的，一直要到吃飯時才勉強出來透透氣。起先，我覺得沒事，可能是爺爺是寂寞沒人陪他，在房間里看電視。可是有一次我正在做作業，突然聽見爺爺房間里傳來“孤的阿夫特弄”那些亂七八糟的雜音，我想爺爺是不是中了什么邪，在學狗叫。于是我就想去看個究竟，看看爺爺到底在房間里干什么？

　　我帶著疑問輕手輕腳地向爺爺門邊跑去。只見爺爺的房門是鐵將軍把守。“只聞其聲，未見其人”，真是讓我急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然，我看到門上的門窗，頓時心生一計。接著，我就踮起腳尖扶著門站了起來。透過門窗玻璃，我清楚地看到爺爺床上有一大疊英語詞典，電視里還播放著小學英語的單詞，爺爺呢人正端坐在床上，雙手捧著我用過的'英語書，隨著錄音機津津有味地朗讀呢！盡管那讀音已相差十萬八千里。噢，這個我總算明白爺爺進房間的秘密了。可是，爺爺為什么年紀一大把，卻還在學英語呢？這下，我更是百思不得其解。

　　過了幾天，我看到爺爺在樓下跟奶奶用英語打了一個招呼：“狗搭貓你”。奶奶聽了，說：“什么貓的狗的。”爺爺聽了笑了笑說：“你這個老太婆，不懂英語了吧！這個就是時代。”

　　哦，原來爺爺學英語是想跟上時代。真是個與時俱進的老頭呀，不管怎么樣，我都會支持爺爺的。

我的發現作文7

　　（遇到小女孩放生麻雀，我發現了小女孩美的心靈）

　　放飛自由

　　那是一個春天的傍晚，我和媽媽在兒童公園散步。

　　我們出了大門，在鳥市上逛著。

　　突然，一個美麗、輕盈的身影不知不覺地飄進了我的視野。

　　她，是一個不滿八歲的小姑娘。

　　在小姑娘的對面，坐著兩個大爺，在他們的前面，放著幾個鳥籠，籠子里關著一大堆麻雀，正使盡渾身解數想要出去。

　　小姑娘看見了，對一旁的媽媽說：“你看那些麻雀多可憐，我們救救它們吧！”

　　媽媽不以為然地說：“它們被逮又不關我們的事，再說了，誰讓它們那么傻，被人逮著了呢！”

　　小姑娘纏著媽媽說：“你就幫幫它們吧！”

　　媽媽無可奈何，只好過去問：“幾塊錢一只？”

　　一個大爺說：“一塊錢一只，十塊錢一籠。”

　　媽媽說：“給你十塊。”便把麻雀給了小姑娘。

　　小姑娘剛要去放生，卻被媽媽一把拉住：“清清，你不養它們嗎？”

　　“不，我要讓它們自由自在地飛翔！”小姑娘快活地說。

　　小姑娘一溜煙跑了。我悄悄地跟了過去。

　　假山的山頂，在夕陽的渲染下顯得格外美麗。

　　在紅色的石峰上，小姑娘打開了籠子。

　　一群金色的`光斑，在剎那間沖向天空！

　　小姑娘的笑容如蓮花一樣綻放。

　　感動、激情和豪放在我內心凝結，爆發出強烈的震撼！

　　此時此刻，一種來自內心的聲音似乎在九霄間回響：

　　讓自由展翅飛翔！

我的發現作文8

　　自從參加了數學奧林匹克興趣小組以后，我對數學特別感興趣。每次做題目的時候，總是多留個心眼，喜歡多問幾個為什么。

　　偶然的機會，碰到關于長方形周長和面積的問題。我發現了一條有趣的規律“周長相同的長方形，只要是長和寬越接近，它的面積就越大。”

　　如這樣一題“長方形的周長是36米，長和寬有哪幾種可能？并算出它們的面積？”我分析了：長和寬分別是17米和1米，16米和2米，15米和3米。9米和9米，九種可能。算得他們的面積分別是17平方米，32平方米，45平方米。81平方米。在答題后，我無意中發現了這樣一條規律：長方形的長和寬越接近，面積就越大。另外周長的長方形會不會是這樣呢？懷著好奇心我又算了自己編的周長是24米，32米。的長方形的面積的幾道題目。不出我所料，也是長和寬越接近，面積就越大。可是是不是所有的長方形都有這樣的規律呢？

　　于是我又帶著這個疑問，請教了數學老師，在老師的幫助下，這條規律終于得到了證實，事實證明我發現的規律是正確的'，老師還直夸我是個愛動腦筋的學生！我的心比吃了蜜糖還甜，因為這是我，戴嘉銘自己發現的！

　　由此，我也認識到，其實數學中有許多奧妙等著我們去探索，我們一定要作個有心人。俗話說的好：世上無難事，只怕有心人。我要朝著新的目標繼續探索。

我的發現作文9

　　在生活里，許多看似平凡的事情里往往隱藏著一些耐人尋味的道理。譬如，從蜘蛛結網中，我們能看到堅持不懈的精神；從棗樹結果中，我們能領會到迎難而上的深刻涵義……

　　記得有一段時間，在我們班的同學中，興起了一股踢毽子的熱潮，就連一些男生也不甘寂寞，加入其中，踢得不亦樂乎。雖然我也是一名女生，卻因為不太會踢毽子怕別人笑話而只能袖手旁觀。嘿！那些女生的毽子踢得可真棒了！只見毽子在她們的腳上，簡直就像一個乖寶寶，圍著她們的身體上下飛舞，就是不落地。有時即使出了一點兒小小的意外，她們也能化腐朽為神奇，左一下右一下把它“救活”。于是，毽子又快活地在她們的腳上跳起舞來。有時竟然能踢上好幾十個，甚至上百個，直羨慕得我的眼珠子都快差點掉出來了！相比之下，那些男生的水平可就不敢恭維了。他們要么一下拋出去老高，伸出腳來一踢，能踢出去“十萬八千里”；要么完全失去準頭，能從樓上踢到樓下，其技術之臭，令人“慘不忍睹”。那么，為什么男女生踢毽子的水平相差會如此懸殊呢？經過仔細觀察，我發現：主要是由男女生對踢毽子不同的態度決定的。男生踢毽子一般是“三分鐘的熱度”——來得快，去得也快；而女生則不同，她們非常有耐心，持之以恒，從不見斷。所以，踢毽子的技巧就越來越成熟，水平也越來越高。

　　通過踢毽子這件事，我悟出了這樣的道理：學習和踢毽子一樣，要踏踏實實，不能好高騖遠。理想的`實現，需要的是腳踏實地的具體行動。只有實現了一個個小目標，最終才能實現大理想。“坐而論道”、“紙上談兵”的人終究會被歷史所淘汰。

　　其實，生活的哲理無處不在。只要我們用心去發現，用心去體味，就會有所感悟，受益無窮。

我的發現作文10

　　春天又到來了，春天是多么美好。陽光明媚，揚柳吐翠，大地一片春光無限，生機勃勃。“愛就像春天一樣有著各種各樣的色彩，”老師說，“我們只要心中有愛，我們的生命也會充滿色彩……”哈哈，真是有意思，愛真的也會有色彩？

　　我來到春天的草地上，看到春天的小草，它們在陽光雨露的哺育下茁壯成長。我想愛一定是這可愛的綠色，是愛的陽光和雨露哺育了這清新可愛的綠。

　　我來到嬌艷的花叢中，看到了一朵朵爭奇斗艷的月季花，它們吐露著紛芳，為大地增添了一片春的生機和活力。我想愛一定是鮮艷的粉紅色，是愛的春風把一朵朵美麗的花兒染成鮮艷的粉紅色。

　　我仰望高大的青山，它的顏色是青色的。它不像小草那樣翠綠，更不像月季那樣嬌艷，而是沉默的青色。哦，爸爸的愛應該就是沉默的青色，他就在溫暖的春天里把我們靜靜地守望。

　　我躺在草地上遙望著天空，心想愛會不會是天藍色呢？天空的藍色像媽媽的愛晴朗而遼闊。嗯！沒錯！愛一定也是天藍色的'，那是媽媽充滿愛和慈祥的眼波。

　　突然，一陣風從我的臉頰上輕輕地吹過——對呀！愛可能就像風一樣根本就沒有顏色，來無影，去無蹤……對一定是老師騙我們都我們玩的，于是我跑回學校，準備向老師問個究竟。

　　可當我把這一切對老師說了一遍后，老師慈祥地笑了，和睦地對我說：“孩子，你見過水晶嗎？水晶是晶瑩透明的，在陽光下會折射出不同的顏色。愛也是一樣，在心靈的陽光下，也會折射出不同的顏色。所以說，我們心中的愛，也會折射出各種各樣不同的顏色。”

　　哦，我真的發現了愛的顏色，心情也一下子變得十分開闊。

我的發現作文11

　　這幾天電視里的文藝節目可真多呀！最引我注意的還是京劇中的班鼓。

　　聽！那脆亮的聲音真好聽！這種聲響真是奇特，既有快板的那種清脆，又有杏木的渾厚。通過查找資料我了解到：班鼓是由杏木、春木和一些雜木組成的，外皮是用牛、豬的皮制成的。班鼓的形體稱為”鼓腔子”，腔子的內心稱為“鼓膛”，蒙上皮的鼓膛叫“鼓光”。鼓膛的中央有一個小空心。聲音的'高低是由皮面的松緊而決定的。哦！怪不得聲音那么好聽呢。

　　我非常喜歡班鼓，于是我決心做一個，可是做一個班鼓太復雜了，我決定從生活中去尋找它的聲音。

　　從那以后我逮什么就敲什么，鍋盆碗盞都讓我敲遍了，以至于媽媽都說：“不要再搞破壞了。”

　　一次上課時，我沒留意把筆敲在書上，讓我感到驚奇的是，這種聲音還真有京劇班鼓的味道，可是聲音一點也不清脆，于是我接著找材料。

　　在一次偶然的機會，我演出結束回家，順手將快板放在沙發上，吃飯時，我那著筷子又習慣性的隨手一敲，嘿！還真像班鼓的聲音。拿在手中敲，聲音不同，我又把快板放在不同的地方敲打，發出的聲音都不一樣。原來同一件物品擺放的位置不同，發出的聲音也是不一樣的。經過反復試驗，我覺得把快板放在腿上敲打出的聲音與班鼓最為相像。

　　我非常高興，飛快地打開窗戶，大聲喊：“我成功了!”

　　這時我想到了一句話：“世上無難事，只怕有心人。”還有媽媽告訴我的一句話——機會只青睞有準備的人。

　　我發現我離這些成功的人不遠了。

我的發現作文12

　　大千世界，無奇不有。我們在體驗生活的時候，常常會有一些新的發現，它讓我們增長知識，它讓我們茁壯成長。我從小學習圍棋，最近放寒假，常常上網看別人對弈，突然發現這小小的棋盤也有著諾大的人生。

　　兩人對弈，膽大者棋風潑辣，剛開局便全線出擊，奮勇前進，大有“氣吞萬里如虎”之勢；膽小者重于防守，步步為營，舉棋不定，惟恐一招不慎，滿盤皆輸，便堅持“人不犯我，我不犯人的原則”；穩重的.人深思熟慮，棋風矯健，貌似平靜，卻早已成竹在胸；輕浮的人急躁冒進，急于求成，行棋不考慮后果，終因一葉蔽目而全局敗北，工于心計的高手第一局故意輸給對手，增其傲氣，滅其防備之心，而暗探對手套路，以謀對策，而言“君子讓頭局”，真可謂名利雙收了，而后避人之長，攻其之短，處處陷阱，請君入翁，直殺得對手聯局皆輸，俯首稱臣為止；高傲自大之徒往往瞧不起對手，擺出一副“惟我獨尊”“盛氣凌人之勢”，對手往往也被震住了，此等人心理雖勝人一籌，但并無真才實學，也難有勝局。人們不同的性格、不同的心態都在小小的棋盤中表現得淋漓盡致。

　　其實人生也就是一局棋，生活便是對手，是不易言敗的對手，人生如棋，不要輕言放棄，自己也只有在行棋中吸取經驗，總結教訓，不斷完善自我，方能取得勝利。我總想，能在這一方小土地打夯發現著生命的玄機，也就不枉此一生了。學棋除了讓我開發智力，訓練邏輯推理能力，還讓我領悟到只要留心觀察，就會有發現，得到知識，獲得啟迪。

我的發現作文13

　　暑假，我和媽媽老家去玩。剛走村口，我就被一片美麗的景象吸引住了——一朵朵婀娜多姿的荷花，像一個個亭亭玉立的仙女，隨著微風翩翩起舞;那一片片大大小小挨挨擠擠的荷葉，像一個個碧玉盤，美麗極了。

　　我興奮不已，走到荷塘邊，湊近鼻子，看看這朵，聞聞那朵。這時，我看荷葉上有許多晶瑩剔透的小水滴，像一顆顆珍珠在荷葉上打滾。奇怪的是，荷葉卻一點兒也沒濕!怎么回事?好奇的我倒了一些水在荷葉上，頓時荷葉上水珠四濺，活像一群可愛活潑的孩子在嬉戲，然后又匯聚在荷葉的中央，成了“湖泊”，可是荷葉還是沒濕。我心里直犯嘀咕：平常下雨，樹上的葉子都濕透了，荷葉沾了水為什么沒濕呢?我百思不得其解，跑去問媽媽，媽媽搖搖頭。

　　下午一回到家，迫不及待的我立刻上網查資料。原來荷葉的表明上有很多很細很細的.絨毛，這些絨毛非常密，并且含有蠟質，當水滴到水面時，水珠鋪不開、滲不進，只能變成水珠滾落，這在物理上叫“不浸潤現象”。那么這些水珠能不能順便帶走荷葉表面的灰塵呢，所以荷葉看起來總是一塵不染，怪不得荷葉有“出淤泥而不染”的特點，這真是太神奇了，要是我們的衣服、汽車上的擋風玻璃或者建筑使用的材料也有這個個性和特性，不就不怕灰塵和雨淋了嗎?

　　這次經歷使我明白了“生活處處留心處處有學問”的道理。它將激勵我努力學習科學文化知識，不斷探索世界的奧秘。

我的發現作文14

　　一年前，我是一個天不怕、地不怕，就怕寫作文的孩子。要知道，每次語文老師布置作文，我都不痛快，憋了半天，我也寫不出幾句話。

　　老師要我多讀課外書，說書讀的多了自然會寫。媽媽要我寫自己感興趣的事，說興趣是最好的老師。爸爸要我多觀察，說觀察得越仔細越有東西可寫。

　　為了鼓勵我寫好作文，媽媽經常帶我出去親近大自然。有一次去郊區釣魚，我學著大人的樣子釣，一連釣了好幾條，正興高采烈的時候，媽媽就問我釣魚的竅門，我一連串講了好多：“千萬別讓魚鉤露出來，否則魚兒看了是不會上鉤的，要特別仔細觀察浮子，一旦有動靜就要迅速提鉤，還要有耐心，因為魚兒也很聰明，還有……”媽媽打斷了我的話：“還有的話，就留到作文里說吧。”于是我毫不費勁地寫了一篇《今天我釣魚》的作文，足足寫了兩張紙。第二天，老師給我的作文打了個大大的優。看來，仔細觀察不僅對釣魚管用，對寫作文也管用。

　　嘗到了觀察的甜頭，爸爸又讓我觀察剛從同事家里抱來的'小狗“旦旦”，這是只出生才十五天的小狗，還不會站呢，四條腿彎彎的直打抖，我喂它吃粥，它伸出舌頭一上一下地舔，小尾巴一搖一擺，很是可愛。于是，《小狗旦旦》的作文又誕生了。

　　隨著我的作文一次比一次寫的好，一次比一次有話可說，我對作文的怕漸漸煙消云散了。在學寫作文的過程中，我感到，仔細觀察事物，不僅對寫作文有幫助，而且能通過觀察學到許多書本上沒有的知識。同學們，當你看到有個男生小心翼翼捧著一盒子桑蠶，當你聽到有個男生能說出校園里有多少棵樹，都不要奇怪，那就是我。

我的發現作文15

　　如果你仔細觀察周圍的任何物體，就會發現它們是多么地奇妙，也許會讓你終身受益。從小到大，我有過不少的發現，其中就有這么一個使我記憶猶新。

　　記得有一天，天空中布滿了鉛色的陰云，十分悶熱，眼看就要下雨了。我是個好奇心很強的孩子，這次我有了個新的念頭：動物們在雨前會有什么舉動呢?于是，我便到小院里去觀察有什么動靜。

　　來到小院后，首先映入我眼簾的是一支排著長隊從小石縫中竄出來，爬向高處躲藏的螞蟻。我俯下身去，發現它們正在扛著比自己還重的食物和一些筑巢的東西。我順著這支長龍似隊伍找到源頭，原來那是螞蟻的巢穴。

　　為什么下雨前螞蟻會拼命地向別處搬家呢?我帶著疑問回到家去翻閱資料尋找答案。原來，螞蟻嬌小的身軀是經不起風吹雨打的考驗的.，于是它們為了安全便想出了一個妙招——向高處搬家。

　　于是，我把我的這個發現告訴了哥哥，并提出了幾個讓我迷惑不解的問題，但哥哥只跟我講了一句民間俗語，那就是“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到”。于是，我又翻譯了一下資料，終于明白了這句話的意思，原來是下雨前能給人們當天氣預報的還有一位，那就是有一身優美舞姿的蛇。說起蛇，不少人都會因

　　它鋒利的牙齒，冷酷的本性而聞名喪膽。

　　蛇一般都是在夜間行動的，夜深人靜時，陸地就成了它們的樂園，但是下雨前，由于深洞中悶熱，不少的蛇會出來透透氣，活動活動。

　　童年的這次調查使我受益匪淺，它讓我明白了動物與自然再見有著千絲萬縷的關系。

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