童年的記憶作文（合集）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的童年的記憶作文，歡迎閱讀與收藏。
童年的記憶作文1
在我的童年里，我做過許多有趣的事，但是有一件事情令我至今難忘，一想起來就會笑。
那是幼兒園時放假的一天，那天，吃完早飯后，爸爸出去工作，媽媽在家里準備午飯，而我坐在舒適的沙發上，開心地看著電視。
我看著看著，心想：哇！電視里的動畫世界真神奇！真好玩！要是我能在電視里面住下來，那該多好！我想完，就鐵了心要去動畫世界里住下來。
中午，吃過午飯后，我精力十足，而媽媽去睡午覺了，真是“萬事俱備，只欠東風”！我的第一步計劃：給媽媽留一張紙條，告訴她去哪了。然后，把要用的'“武器”都準備好。于是，我找來一張紙，開始寫……由于那時我只會寫自己的名字，所以，紙上除了名字寫的清楚，其他都是亂寫的。我又找來爸爸的工具箱，開始進行第二步計劃：將電視的外殼打開，然后鉆進去，在里面住下來。想想都有一點小激動呢！我使出九牛二虎之力，用拳頭打電視，十分鐘過去了……我累得上氣不接下氣，電視居然毫發無傷。我只好使出“絕招”，用工具箱里的鐵錘使勁地“攻擊”電視，在我的不懈努力下，電視終于被我打爛了。這時，聽到響聲的媽媽從房間里走出來了，看到這一幕，二話不說，就把我打的鼻青臉腫。
這件事雖然過去這么久，但是一想起來我還會忍不住笑出聲來。
童年的記憶作文2
這些年來，我與卡片的經歷，可以用“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”來形容呢！
記得最初結識卡片，是我五歲那年。我在表姐家玩，眼尖的我，無意間看到一袋東西掛在椅子上。好奇心驅使著我，忍不住上前解開袋子，發現里面有許多張色澤鮮艷的紙片。幸好我認識一些字，就模模糊糊地念著：“馬去里大”。直到后來，才知道那叫“瑪法里奧”，覺得十分有趣。我乞求表姐給我幾張，就這樣，我對卡片產生了濃厚的興趣。
后來，我便買卡片來收藏。我接觸到了許多與眾不同的卡片，如神奇寶貝，神魄殺，王者榮耀的'卡。六歲左右，我又知道卡片還有軟硬之分。幾年后，我又拿出那些卡片，讀著上面那些印著的小字，十分有趣。卡片插圖優美，讓我我心馳神往，不能自已。
七歲左右，我又不喜歡玩那些零零散散、一張一張的卡片了。我覺得乏味。我買了一盒三國殺，大約100張，殺、閃、桃，和一些錦囊，看得我應接不暇。過了一兩天，我終于自學成才，把三國殺的玩法琢磨透了，才肯找比我小一歲的朋友一起玩。我們玩得不亦樂乎。
玩了幾天，便覺得不過癮了。后來又知道內奸、忠臣、反賊等人物的作用，我又玩了幾天，便不再玩了。
直到九歲的時候，媽媽給我買了一盒規格比之前大幾倍的三國殺。無論是英雄人數，還是張數比之前那盒更多了，成了我的心頭之愛。一次，暑假補課，我把三國殺帶到學校，跟同學玩了幾天后，就不見了。我十分傷心。那以后，我便很少玩卡牌了。
如今，望著那童年時期與卡牌共同走過的路，我不禁笑出聲來。“卡片迷”不再，早已煙消云散去。
童年的記憶作文3
這個故事發生在我大約二、三年級放暑假的時候。
姥姥，姥爺家在萊茵半島。那是一個在公園旁邊，生態環境好，鳥語花香的小區。連這里售樓部的外形都有點像歐洲中世紀的建筑。恰好姥爺在售樓部旁邊開了一家小賣鋪，放暑假時我經常去那里玩。
有一次，我拿了點香腸想喂池溏里的魚。這時來了一位“淘氣鬼”，說是“淘氣鬼”，其實是別墅區人家養的小狗。它有一身漆黑的皮毛，唯獨爪子和肚皮是白色的。我把剩下的香腸給了它，但它還不知足，竟跳下池塘和小魚搶食，興致勃勃的在水里撲騰，可憐的小魚們嚇得四處逃竄。如愿以償后小黑狗還在岸邊耀武揚威，活像打了勝仗的將軍，昂著頭走來走去。
每次只要我在小賣鋪門口喊一聲“小黑”，小黑狗就會興奮地從對面大門下擠出來，然后吐著舌頭搖著尾巴向我跑來。不過小黑會仗著我在向別的大狗挑釁，看，小黑又朝著那只名叫“都督”的金毛犬汪汪叫，看著“都督”想咬小黑又不敢上前的糾結神色，我不禁哈哈大笑。
小黑就像一個鄰居，更像是我的好朋友，我們做了很多開心的事。就這樣，我度過了一個愉快的夏天。
后來，因為一些原因，姥爺的'小賣部關了，我再也沒有見過小黑。我向姥爺詢問小黑的情況，姥爺說小黑搬家了，都督也是。大約在五年前，媽媽才和我說小黑是病死了，而都督是老死了。當我一本正經去找姥爺詢問時，姥爺給我一個讓人哭笑不得的答案：它們確實搬家了，搬向了一個叫天堂的地方。
不過那時，我覺得它們都在我的童年記憶里，不經我允許是搬不走的，是我永遠的鄰居。
童年的記憶作文4
又好久沒有去六橫了。我多懷念在外祖母家生活的那些日子啊。我懷念小池塘，懷念小院子，懷念桔子樹，更懷念那棵高大的老樟樹！
在外祖母家生活過一段日子，最讓我印象深刻的，便是樟樹。春天，樟樹抽出了新的枝條，長出了新的葉子，還開出了一朵朵白色小花。那小花是一串一串的，掛在樹上，就像一串一串的小吊燈。如果再換一個角度看看，又覺得像是樟樹的耳環。外祖母常會在春天這綠里泛白的樟樹下講故事給我和弟弟妹妹聽。聽完故事，我常對兩個弟弟說：“你們看，樹上好像有“小果子”，幫哥哥摘下來好不好？”那時，兩個弟弟常爭著幫我摘。
夏天，樟樹已不是從前的小葉子了，葉子是深綠，十分茂盛；枝干也伸展開來，綠葉幾乎遮住了天空，只透下斑斑點點的日影。那個時候，樟樹的`陰影幾乎有半個院子長。那時常有一些老奶奶來和外祖母在樹蔭下聊天。我和弟弟妹妹就蹲在一旁，一起討論長輩們到底在說些什么。或許，只有老樟樹和它肩上的那些愛唱“夏之歌”的蟬知道吧。
秋天的樟樹，枝干粗壯有勁，又不失瀟灑；樹葉密密麻麻，卻不顯擁擠。遠遠望去，千萬片綠色的樹葉中，竟有幾片紅葉。真是“萬綠叢中一點紅”。這紅了的葉，恰似秋姑娘饋贈的紅寶石，給秋天的樟樹點綴了幾筆誘人的色彩。
而現在，我又有一年未去六橫了。而當時和我一起玩耍的弟弟妹妹，也已上了一年級。每當看到床頭的那張全家福時，我總會想起那棵樟樹……
童年的記憶作文5
童年有很多快樂的時候，總是無拘無束。
童年的記憶里，我有只烏龜。那只烏龜一直在它那老舊的玻璃缸里。它總是用爪子“咚咚”地敲著玻璃，想出去玩。每當爸爸把它放出來時，它總是以最快的速度爬到我的.房間，鉆到我的小沙發下，怪有意思的。這只烏龜從小陪伴我長大，和我形影不離的。我還常常把它翻個個頭，當成一個陀螺轉，它每次都非常吃力地翻身，顯得十分可愛。
還記得那次漂流，十分刺激，就在澤雅水庫那里。我們戴上頭盔，穿上救身衣，拿著瓢，上了皮劃艇。漂流開始了，我們從一個個急流往下沖。到了一個十二米俯沖急流，皮劃艇一下子被急流沖下去了，一大片水花撲向了我們，皮劃艇還時不時地撞著石頭。媽媽“呀——”地叫起來，刺激極了！到達緩流的時候，我們的皮劃艇里都裝滿了水，真像在泡冷水澡。
還有一次夏令營，去永嘉的一個農村抓魚。我們在涼爽的溪水里，抓起了魚。那些魚特別靈活，我總是抓不住它們。一抓住，那魚就拼命掙扎起來，結果魚就逃跑了。雖然沒抓到魚，我身上都濕了，也快成一尾滑溜溜的魚了，但是我收獲了快樂，也就滿足了。
童年，是多么美好，尤其是上學之前的自由，不像現在成天被學業所困擾，沒有了開心的戶外玩耍，像小鳥被關進了籠子。
童年的記憶作文6
說起玩，更多的記憶是在童年。不因別的，只因為那時的玩才是純粹的.快樂，而不是從冷冰冰的手機，電腦等電子設備里得到的快樂。
小的時候沒有手表。早晨起來，上學之前，我會用圓珠筆在手臂上先畫一塊手表，再畫上表盤，表針，刻度，甚至表鏈都有。然后就寫一個幾點，畫一個幾點。畫完我就會往學校走，背一個書包，不知為什么我就走著走著神經質一樣停下來，擼起袖子瞧一眼幾點鐘，可那分明就是我畫的，搖搖頭，便繼續往前走。
來到學校。
上課，叮鈴鈴。下課，叮鈴鈴。上課。下課。幾個來回之后，放學了啦！！！
“砰，砰，砰”沒幾下，學校工地旁的沙堆就被土匪一般的我們占領了，你一個山頭，我一個山頭。占山為王后，就開始基礎工程建設了。先用手在沙面上畫一個圈，然后開始沿豎直方向一點點地把圈挖空，待圈里基本挖空，就要沿著水平方向挖出一條條地道來，好些時候，是有兩個人同時開工，但是這樣的話危險程度會大大加深，原因請參考詹天佑開鑿居庸關和八達嶺隧道工程。當中最危險的莫過于兩條地道相交的時候，稍微出現一點偏差，兩條地道就會相繼崩塌，更有甚者，全軍覆沒。雖然很容易前功盡棄，但站在挖好的沙堆上，像國王一樣傲視大地，心就像浸在蜜里一般，有一種飛飛走的感覺。
沒有物質的玩一樣精彩。
童年的記憶作文7
今天，我和小伙伴去超市，在水果攤前，看到了又紫油亮的大桑葚，不由想起了小時候爸爸媽媽帶著我們去摘桑葚的情景。
那是一個初秋的周末，爸爸媽媽突然說帶我和小伙伴去南沼摘桑葚，這可是我盼望已久的了，我高興極了。我主動去找裝桑葚的小竹筐和爸爸戴的手套。媽媽還專門為我們凍了四瓶冰水。我把這些東西都裝在一個大袋子里，隨著爸爸媽媽，踏上了西去的征程。桑葚是什么樣的？桑葚誰
長得高大嗎？它的果實好吃嗎？滿腦子的疑問令我興奮不已。
一路上看到沿途滿山的野花和沁人的香味，我們終于到了目的地南沼。呀！我終于看到了桑葚樹和樹尖上的桑葚，我急著就想摘一顆嘗嘗。爸爸提醒我說：“樹枝上長著刺，不小心會扎傷手。”只看見爸爸戴上手套，拿出早已準備好的小鉤子，他輕輕一躍就跳到了樹上，（你知道嗎？我爸爸可是體校教練。）“啊！這桑葚咋又酸又澀呢？真難吃。”只聽小伙伴黃可欣嚷嚷著，這時爸爸在樹上說：“你摘的是白色的生桑葚，咋能不澀呢？白里透紅的是半熟的，只有又紫又黑的桑葚才是成熟的，你們嘗嘗這樣的。”爸爸在樹上摘了又紫又黑的十幾個桑葚扔給我們吃。哈！真好吃，又酸又甜，還沒來得及細品嘗，就已經咽下去了。我又說一聲：“爸爸我還要。”媽媽和小伙伴也直往樹上看。
只見爸爸用小鉤子在這個樹杈上摘幾個，又在那個樹杈上摘起來，靈活的'在樹枝上移動著。媽媽和我們嘴里吃著手里拿著，開心的笑容蕩漾在爸爸的臉上，我看著被陽光照耀著的爸爸，給了爸爸一個飛吻：“爸爸你真好！”
現在想起這些來，桑葚香甜的味道和爸爸跳躍的身影還記憶猶新。
童年的記憶作文8
在我的腦海中，許多的回憶如同天空中的繁星，怎么數也數不過來。可是這眾多的星星中有幾顆特別耀眼的。
記得我上到三四年級的時候還不會騎自行車。上學放學的時候總是讓父母接送，家里有急事的時候還會耽誤我上學的時間。因為遲到的問題，我還受到老師的.嚴厲批評。我暗下決心一定要學會騎自行車。
一個星期六的下午，我的作業沒有來得及做就推著自行車跑到田野中比較開闊的地方，同時還有幾個小伙伴陪我來練習。
“我來教你騎自行車”一個響亮的聲音響起來，“第一步，你得學會溜車；第二步才是練習騎自行車”。
“爸爸！你怎么來了！”
“你一只腳蹬著地另一只腳踩在踏板上！”爸爸說。
我在爸爸的指導下慢慢溜起了自行車。
爸爸說：“你現在溜得越來越好了，慢慢的把腳蹬上。”“我怎么感覺自行車總是往后倒呢？”我著急的快哭出來了。又溜了兩三圈我感覺自己已經掌握了技巧，就讓爸爸到旁邊去看著，我自己決定表現表現。哐當一聲巨響，自行車后輪在呼呼地轉著，我則趴在地上。哎！好疼啊！爸爸一個箭步奔到我身邊，把我抱起來。先問我有沒有摔壞，然后語重心長的告訴我：不管做什么事情都不能著急，先把最基本的學會，一步一步慢慢來。
我雖然摔得疼，但是感覺收獲挺大的。我不但掌握了騎自行車的第一步技巧還懂得了做事情的道理。相信自己一定能學會騎自行車的。
童年的記憶作文9
在童年記憶的深處，有一件讓人笑掉大牙的趣事，我至今想到都特別好笑，哈哈……
在一個周末，我們去鄉下親戚家拖米。大人們在一旁，抽著“冒煙的棒子”，談天說地。我在一旁看著，心想，為什么大人們所過之處都煙霧繚繞，跟西游記里的仙界似的。算了，不管了！玩去，反正我也不在意。一溜煙，叫上幾個伙伴玩去了。
我和農村小朋友坐在床上玩，玩的正歡時，大家都沒注意到，有幾只“吸血鬼”蚊子已經盯上了我們。不久，我們的頭、胳膊、腿上都出現了幾個大紅包，癢得要命。我們這里抓抓那里撓撓，哪能安心玩呢？我心里想：有什么方法呢？啊哈！我靈機一動，跟伙伴們說：“你們看到過大人喝酒吧！他們一喝，幾杯下肚，就醉了。如果我們喝了酒，蚊子一叮，那它不就醉了嗎？這樣既能玩又能趕蚊子，真是一舉兩得！”朋友們聽我說得似乎蠻有道理，不禁拍手叫好。那就這么干！
我們開始翻箱倒柜地找，很快便發現了一瓶白酒。每個人都喝了一口，我喝的`最多。不一會兒，我就感覺臉頰發燙，頭暈目眩，其他人也有這種感覺，都問我怎么回事。我鎮定地說：“這是酒在發作，蚊子已經不敢叮我們了。”可不知道什么時候，我們大家都進入了夢鄉。
當我醒來的時候，爸爸媽媽故作疑惑地問：“你喝酒干嘛啊！”我仍傻傻地說：“醉蚊子啊！”爸爸媽媽終于忍不住了，哈哈大笑，說：“蚊子沒‘醉’成，反倒把自己給醉倒了！真是個傻孩子！”
一想起這件糗事，我就想笑。童年真有趣！
童年的記憶作文10
童年總是那樣的幼稚，那樣的好笑，那樣的呆萌。“池塘邊的榕樹上……”校園里的童年在我腦海中浮現。
那次數學課，我們在上課用的.練習本沒了，每個人進度不同，沒本子，自己到書包柜去拿，我的本子快沒了，我想把這節課“撐”過去吧。
清脆的上課鈴在耳邊回蕩，教室里迎來老師。這節課我們學大于號和小于號，所以練習十分多。我的心一下子懸起來。看著老師還在黑板上“叮叮咚咚”地寫字，我開始“行動”。我立馬轉過身，開始翻書包，可剛轉過身，老師轉過來，盯我一眼，我又迫不得已的轉回去。
看著粉筆還在黑板上“唰唰”的寫，看著那些在黑板上寫了又擦的粉筆印，看著越來越少的本子，我心里像一只小鹿在亂撞，耳朵也不知怎么的特別紅，我再次轉身，兩只手先把全部書捏在一起，用食指和大拇指一本書一本書的翻，把翻過的書靠在一邊，每翻一本書，在兩本書中間摸一下，萬一本子折在里面了呢！可是一本又一本，一次又一次，還是沒有。我心里想：快點下課吧，老師剛出的一道題，我就沒寫，萬一老師抽我答題怎么辦？
坐在我后面的柏若涵，似乎看出我的心思，從自己的書包里拿出新本子，把本子像珍寶一樣向我奉上，我愣住了。她看我還不拿，可我正想拿，她的手又伸了回去。她在本子上寫什么，又向我再一次伸出手，我接過本子。原來她在上面寫剛老師出的題的解析過程。
“黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停……”校園里的童年總是那樣美好——因為朋友就在你身邊。
童年的記憶作文11
我是一個對世界充滿好奇的小女孩。在我的快樂童年生活中，有一件有趣的事情，它就像一串串腳印，深深地烙印在我成長的經歷中。
記得是我五歲的時候，看到爸爸經常是會用剃須刀刮臉上的胡子，臉就會變得光滑，因為爸爸每次都用大胡茬逗我，所以看到這么神奇的玩具當然也想玩一下，體會刮胡子是什么感受。可是!我沒有胡子怎么辦呢？
有一天爸爸媽媽都出去了，留我和爺爺在家，正在看動畫片的我看見“小黑”在一邊玩，（小黑是爺爺養的一只小貓）哈哈！有了，我想悄悄地過去抓住它，但是“小黑”好狡猾，費了九牛二虎之力才把它抓住，這個壞主意就這么用在“小黑”身上。
經過一番努力，按著它的頭用剃須刀卻怎么也剃不動“小黑”的胡須，我沒有放棄，又找到媽媽的剪刀把它的'胡須剪了。
可能是我技術不好，胡子剪的七長八短沒有一點型。媽媽回來看到了把我訓了一頓，然后說小朋友要有愛心，不能欺負小動物，而且貓的胡須對它很重要，是用來平衡身體的。我聽了之后感覺好慚愧，我不應該那么好奇把“小黑”的胡須剪掉。
經過胡須事件以后，我特別喜歡小貓、小狗，每次看到流浪狗或者小貓我都會給它們喂些吃的，媽媽說有愛的人也是善良的人，我要做一個有愛心、善良的人！輔導老師：王愛麗
童年的記憶作文12
童年哪！童年！
你是——
我一生中最美好的回憶，童年的記憶作文。
回憶童年，
我仿佛看到了小時和同學一起玩過家家的樣子。
你笑，我笑，他也笑。
這就是童年的記憶。
【批注：“回憶童年……”另起一段就與后面的段落結構一致了。】
回憶童年，
我仿佛看到了小時看《花園寶寶》時那幼稚的樣子。
動畫人物笑，我也笑。
這就是童年的記憶。
【短評：小孩子都喜歡看動畫片，常常是守在電視機前都忘記了吃飯。】
回憶童年，
我仿佛聽到了小時咿呀學語的說話聲，
你學，我也學，小學四年級作文《童年的記憶作文》。
這就是童年的記憶。
回憶童年，
我仿佛看到了小時學游泳死死地抓住游泳圈不敢放手的樣子。
你游，我也游。
這就是童年的記憶。
童年的記憶有很多，
正等著你去尋找呢！
童年有許許多多的故事，就像萬花筒一樣。
小作者例舉了“玩過家家”“看動畫片”“學說話”“學游泳”四件事，寫出了自己五彩繽紛、妙趣無限的童年生活，很有說服力。
“笑”貫穿于這首小詩中，從“視覺”和“聽覺”上展開聯想，表達出了小作者對童年的開心生活的.喜歡和對豐富多彩的生活的眷戀。
小詩的結尾寫得不錯，給讀者留下了想象和思考的空間。不足的是小詩的個別句子還不夠精煉，希望你加油哦！
點評人：劉 佳
童年的記憶作文13
我兩三歲那幾年全是在外婆家度過的。外婆家住在山上，山腳下有一條小溪，小溪上有一個沒有護欄的石橋，小溪的邊上有外婆家的小店和整個村莊，村莊前面是大片大片的農田了。我的童年就在那美麗的村里度過的。
在外婆家的日子是無憂無慮的。春天時，外婆家山上開滿了漫山遍野的.映山紅，竹林里鉆出一根根新鮮的竹筍。夏天的溪水里有許多魚。我常常看外公拿著一張大魚網在溪中捕魚，有一次我被外公抱下了水，我當時很興奮，快樂地歡叫著。以前外公老怕我出意外，不讓我下水，只能看淺水區的小魚，這次能看見大魚，我興奮都來不及了，一只只又肥又大的魚時不時的從外公腳下游過，我感覺這景美得無法形容，那清澈見底的小溪，那魚兒躍出水面的聲音令我難忘。秋天稻子黃了，我就與結識的小伙伴們捉迷藏，門口石榴樹上的石榴熟了，我總是一半拿來吃，一半拿來用彈弓打鳥。有一次我歐皇附體了，我打中了一只有傷的鳥，結果那只鳥成了我當天晚上最美的食物。冬天我會穿上小棉衣，戴上手套，與小伙伴們堆雪人，打雪仗，真的好快活。
小時候的生活太美好了，沒有沒有學習上的壓力，沒有作業，每天從早玩到晚，這與現在的忙碌相比，猶如在天上人間，我真想回到那鄉村。我真想回到鄉村，那里有最美好的回憶。
童年的記憶作文14
童年是一架照相機，拍下了我們奔跑的身影，童年還是一個筆記本，記錄下了我們的歡聲笑語。
我五歲那年，一個清晨的早上，我剛起床的時候，就看到媽媽在涂一個“形狀很奇葩”的東西。尖尖的斜角形狀，外殼是一個胡蘿卜的外形，涂在嘴上的顏色特別的紅的鮮亮，我一開始很好奇，不知道那是什么？于是，我就去問媽媽“那是什么”？媽媽沒說太多，直接說是口紅。我覺得非常漂亮！我問媽媽可不可以給我畫畫，媽媽溫柔地說：“這是化妝用的，不是給你畫畫的”。說完她就把口紅放在包包里去吃早飯了，但是我還是很想拿口紅畫畫。于是，我輕手輕腳地走進媽媽的房間，把媽媽包包里的口紅拿走了，我又輕輕地回到了我的房間，把門關了起來。我站在鏡子面前仿照著媽媽的樣子，在嘴上涂了起來，涂好之后，我感覺太單調了，于是我又在臉上，鼻子上……全都涂上了口紅。我又拿出一張大白紙，用口紅在上面畫畫，我正畫得好好的，突然，口紅斷了，呀，這可怎么辦啊！我緊皺著眉頭，我急得滿臉通紅，在屋子里來回轉，汗珠直往下掉，方寸已亂，不知道該如何是好：完蛋了，要是媽媽知道我把她的'寶貝口紅弄斷了，一定會狠狠地揍我的，早知道，我就聽媽媽的話了。我的心里特別的后悔！
我硬著頭皮偷偷地把口紅放回媽媽的包里，第二天媽媽化妝的時候，最后還是被發現了，被她狠狠地“修理”了一頓，唉，我真后悔！我的畫不僅沒受到表揚，反而被媽媽一頓臭罵！
唉，童年……也不是都是快樂的呀！
童年的記憶作文15
童年的風鈴，很好聽。風一吹，略帶一絲絲的憂傷。童年是塊彩布，五顏六色的；童年是個彩燈，五光十色的；童年是套風鈴，叮叮當當的。
這天，我伏在窗臺上，仰望著天空，看著窗外的風景。我見到樓下的小朋友打鬧著，嬉戲著，奔跑著，不禁笑了一笑，叮叮當當的.聲音也響起來了。
記憶的長河中，我找到了稱之為童年的大門，一揮手，塵封已久的記憶再次活躍起來。小的時候，我和朋友們經常聚在一起玩耍，相互追逐。最好玩的還是那一次“抓鬼行動”。
抓鬼行動就是“道士”拿著“劍”（泡沫板）蒙上眼睛來打“鬼”打到哪個“鬼”，哪個“鬼”就變“道士”。經過一輪的抽簽，我成了“道士”。我極其不情愿地蒙上眼睛。頓時我眼前一片黑暗，但是我感覺得到，一個個“鬼”從我身邊飄過，我一直在靜觀其變，終于抓到一個機會：回身，猛抽，啪嗒。泡沫板斷了，我急忙摘下眼罩一看，竟然是企鵝！我頓時手舞足蹈，已經做好了看好戲的準備。
準備完畢，他十分不好意思地帶上眼罩，我看見他那肥嘟嘟的臉瞬間變成特大的“？？”字。企鵝比較胖，走路一搖一擺的，所以“企鵝”由此得名。他玩“抓鬼”是外行中的外行。因為大家怎樣弄他，他都砍不著，所以他經常被我們整。
游戲接近尾聲了，企鵝都還沒有抓到一個“鬼”，大家實施了最后的方案，把他推倒，游戲就可以結束了。只聽“轟”的一聲，企鵝倒地了，大家哈哈大笑，企鵝也不好意思地笑。這笑，是多么響亮，這笑，是多么快樂呀！
想到這里，我又笑了一笑，是苦澀的笑，也是一絲難以察覺的笑。不知快樂的笑，還會在新的學校里繼續嗎？
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