（精選）寫秋的作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的寫秋的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫秋的作文1
秋 “秋”，當你看見這個字眼時，是什么感覺？哦！我知道了，是五谷豐登的一派景象，可是，秋，僅僅如此嗎？ 不，我不這樣認為，秋來到時，農(nóng)民的臉上總會露出笑臉。而城里人在這個時候就會不約而同地嘆道：哎！該死的，冬天又快來了！可是，人們卻不知道，秋天是多么的美好！ 秋天，不冷不熱，剛剛好，在秋天里，我呢？就成了最最快樂的人。天天蹦蹦跳跳，毫無煩惱。 我，常常會來到一棵結(jié)實的大樹下，倚在樹干上，望著藍藍的天，感受那金秋到來的氣息，那種又純又美的滋味真是不知道怎樣用語言來表達。 偶爾，一抬頭，一些金黃的樹葉開始緩緩地飄落，像一群翩翩起舞的蝴蝶。
這時候，有的葉子飄落在水里，成了小螞蟻們的小船；有的葉子在樹上不停地晃呀晃呀！好像迫不及待地要落下來；有的樹葉已經(jīng)枯黃，不停地落呀落呀！地上已鋪了黃黃的地板。呀！什么東西？原來是一片葉子落在了我的頭上，多美的`葉子呀！我歡快地跑回家，像寶貝似的把它珍藏起來。于是，每到秋天，我總會珍藏一片美麗的樹葉子，做成書簽，成為一個回憶。 有時候，坐在窗前望著藍天，我有時候居然恍眼一看，天變成了金色的了，有時候，會有風吹來，呀！多柔和的風呀！這風就像媽媽撫摩著我的臉。于是，每當我有什么傷心事，吹吹涼爽的風心情就會好很多。
我，是喜歡秋的，因為它不僅是一種季節(jié)，而且是一個賦有詩意的季節(jié)，有很多人都喜歡春天，因為有“春眠不覺曉 ，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少”的美麗詩意；當然，也有喜歡夏天的人，因為有“小禾才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的美麗詩意；還有喜歡冬天的人，因為有“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”的良好品質(zhì)。而我為什么偏偏喜歡秋天呢？那是因為也有馬致遠的“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。”不是嗎？各有各的喜歡，可是，我相信，一定有很多跟我一樣喜歡秋的人。因為，大家應該都享受過美麗的秋景，一切是那樣的純，不是嗎？ 秋，是大家的，不是我一個人的，不是嗎？所以，大家可以試試，坐在樹下，吹著風，感受秋的到來，只要試過一次，就會像著了魔一樣，每年秋天都會來一次。
寫秋的作文2
天氣降溫了，終于告別了空調(diào)，冰棒，和一出門就沒完沒了的汗水，迎來了自然的涼爽。秋天就這樣來了，無聲無息，猝不及防。
早秋還沒有那么殘酷，讓人沒有那么難以接受。秋日里的陽光并不充滿暖意，倒是透著一股視覺上的美感，像是為目光所及的現(xiàn)實世界，加上了一層濾鏡。一想到秋，就總是想到那副復古懷舊的情景，描述不出來那種感受，就是覺得莫名的唯美，又莫名的憂傷。
只是你還來不及思索著該憂傷，你的思緒，就只能隨著求莫名奇妙的神秘魅力，帶進一番愁的情懷。大概是古人們，說起秋都講愁吧，又或許在我們的認知里，就是這樣想的吧，是秋天就該有落葉，是秋天就應該是黃色，是秋天就應該蒙上一層紗。
反正理由是多的不得了，但是也都是那么的沒有邏輯，這也是我喜歡秋的一點，你知道那股常規(guī)的情緒，你也確實會有那種熟悉的感受，但是你說不出來這是為什么，就算你找出了什么專業(yè)術(shù)語，來描述你產(chǎn)生這種感覺的原因，你也會覺得太沒有情感了。這倒是讓我覺得，一到了秋天呀，人就變得有點感性了，變得更加敏感，容易憂傷。
其實秋就想到愁，這倒也難怪，愁是一年四季的事，是秋天的愁，是尤為多的。秋要來了，中秋佳節(jié)也要來了。團圓的日子里，回不了家的人，總是愁呀愁的。國慶節(jié)的長假也是如此，看到祖國，想想渺小的自己，能夠為祖國做些什么，也要愁一番的。重陽佳節(jié)，子總是憂愁老人們過的，好不好。難怪秋天愁，日子都愁。說起“愁”這個字，也是，愁是心上的秋，所以秋跟愁啊，總是脫不了關系的。
不過說多了愁，人總覺得秋天是個不快樂的季節(jié)。愁是好事，有操心的事是好事，人才有動力。憂愁的'人有心吶。秋天是快樂的，哪怕是你憂愁的一個人，也是快樂的。至少你還肯替那個愁啊。若是你在中秋節(jié)的時候，不想家，國慶節(jié)的時候，想不到祖國，重陽佳節(jié)，也沒有什么老人可以掛念一番，也想不起什么詩情畫意，日子也未免太過無趣了些。
秋天還有最簡單的快樂，就是這個平靜的日子里，也不像夏日般那么熱情似火。讓人有了喘息的機會，有了沉淀的日子。就連果實們也該成熟，成為農(nóng)民伯伯最簡單的快樂。
秋天有愁有快樂，沒什么不好的。哪怕是你體會不到秋風，你發(fā)覺不了溫度，你總是會憂愁一番，你總是會快樂一番，那個時候，也好好記著秋來了，也該成熟了，也該快樂了，也該注意溫度，做好入秋的準備了。
寫秋的作文3
吝嗇的秋天，一年只光臨人間一次，它濃縮了多少哲理，像一本耐人尋味、百看不厭的書，讓人們閱讀，年復一年……
瑟瑟的秋風是這本書的封面，一陣風趕跑了夏的炎熱，送來了秋天的清涼，人們就開始品味著秋天，品味著秋天的味道。秋風是嚴肅的，無情地將搖搖欲墜的葉子吹落，剝?nèi)チ藡扇鯓涓傻膫窝b，青松翠竹方顯出英雄本色，任何虛偽在秋風中暴露無遺。秋風是不解人意的，總愛用“沙沙……”的伴奏吹出人們心中的憂傷，吹落人們眼中凄涼。難怪總有人感嘆：“秋風秋雨愁煞人。”吹不透的秋風，吹不透的憂愁。
悠悠的秋水是這本書的序言，“一江春水向東流”，流過夏來流過秋。秋水滿載了春的芬芳，夏的熱烈，又賦予了秋的神秘，它流淌著一個季節(jié)的情愫，一個季節(jié)的精華，沐浴在秋風中，體味著“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，怎能沒有超塵脫俗之快感？望不穿的'秋水，望不穿的沉醉。
朗朗的秋月是這本書的彩頁，“明月幾時有”，待到中秋月圓，灑不盡的銀輝籠罩著人間，抹不去的相思布滿了心田。秋月一輪，映出家鄉(xiāng)的土地家鄉(xiāng)的人，映出了“隔千里兮共明月”的安慰，照出了“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝福。讀不盡的秋月，讀不盡的思念。
蕭蕭的秋葉是這本書的結(jié)語，從依附到顫動，從飄搖到旋轉(zhuǎn)，從沉默到安寧，從有形到無言，這是一個生命的過程，秋葉綻放美麗的過程。它的結(jié)局不是死亡，而是重生，它溶化為泥土，庇護了它前世的家；它升騰為空氣，親吻著它來生的嫩芽。一段生命的回歸，沒有埋怨，只有奉獻；一種生命的輪回，沒有悲哀，只有笑顏。數(shù)不清的秋葉，數(shù)不清的祝愿。
秋天，有時冷酷無情，拿出秋風掃落葉的魄力；有時又脈脈含情，像《秋日私語》所詮釋的那樣溫柔清新。秋天，既有令人失落惆悵的葉子凋零，又有叫人精神振奮的菊花盛開。秋天，勾起游子無限的思鄉(xiāng)哀愁，又回報了辛勤農(nóng)夫以豐收的喜悅……
秋天，讀不盡，讀不厭，更讀不懂。然而讀不懂的又豈止是秋天，還有那讀秋的人……
寫秋的作文4
輕輕的我走了，正如我輕輕的來，夏天就如徐志摩揮手般的悄悄溜走，秋天來了。
春天百花爭艷，分外妖嬈，它不斷的展現(xiàn)出自己最美的一面，這些都是外在的美。秋天則是碩果累累，不斷的奉獻自己，而這是內(nèi)在的美。春天給人的是視覺美，而秋天給人的美是發(fā)自內(nèi)心的。秋天，清甜可口的果實，甜在嘴里，更是美在心里。秋天是豐收的季節(jié)，能給人帶來成就感。當農(nóng)民伯伯看到自己的果樹上碩果累累，給人沉甸甸的感覺，他們心里是多么高興啊！在農(nóng)村，田地里到處金燦燦的，全是稻谷，這是農(nóng)民伯伯用汗水換來的，這些都是他們辛勤勞動得來的回報。
秋天葉子黃了，滿地的落葉讓我想到了龔自珍的詩句：“落紅不是無情物，化做春泥更護花”。秋天為大樹換上了新裝，那金黃色的衣服，在太陽的照射下散出耀眼的光芒，風一吹就像小姑娘一樣跳舞，她們不停的擺動腰肢，婀娜多姿，嫵媚動人。樹上的葉子被秋用手撫摸著，發(fā)出沙沙的`聲響，被太陽照射著從遠處看好似一片霞光，更像一團閃動的火焰，在這秋的早晨熊熊燃起。看著那被風吹起整齊而有節(jié)律的舞姿，我被感動了！被那團燃燒著熱情的火焰深深的感動了！原來，這秋是這般的美呀！
又一片樹葉落下，葉上的綠色還沒有褪盡，但它一無反顧，想要盡快地接受大自然的磨練。啊，我拾起一片飄下的落葉，便覺得是捧著一片金黃的希望，落葉懂得新老交替的永恒，落葉的飄落不是標志著衰老，而是為了讓嫩芽更好地萌發(fā)，萌發(fā)中再孕育著新的希望。也許樹媽媽也舍不得，但落葉一定知道在秋風中成長的快樂。于是，我暢然地放開了手，讓它去尋找自己的生活。
秋天讓人想到“晴空一鶴排云上”的詩意，秋天帶給人一種韻味，帶來另一番唯美的畫面。秋，讓人回味無窮，讓人永記不忘。
點評：文章第二段描寫金燦燦的秋實，第三段描寫在秋風中起舞的秋葉像一團團燃燒的火苗，第四段運用擬人手法寫秋葉面對飄落的坦然平靜。文章描寫生動，在描寫中闡發(fā)哲理，這一點對一個高一新生來說是很不錯的。
寫秋的作文5
清晨，走在方磚鋪砌的人行道上，一眼瞥見幾片葉子靜靜地躺在那里。竟是倦了的綠意。抬頭看，落葉，一片，兩片，三四片。只見落下，不見飛揚。沒有飄逸，沒有愜意。半是浮躁，半是陰鷙。冷冷的風吹，謝落了繽紛的夏，吹來了陰霾的秋。
大雁遷徙中，我想夏了，葉子一天比一天枯黃，脆響。密密麻麻像遷徙的鳥群。我昂首問日：“你何時再將夏帶回？”日緘默。夏離我越來越遠，我也愈來愈思念。合上眼，我仿佛又看到了那鮮活的時光，因為我想象的意境是異常的生動。我想以光明辨別生活的方向，卻無法感知生命的欣喜。因為，這從光陰的罅隙衍生出來的美好，僅僅存活了一瞬間而已。而我恰恰沒有把握好這一瞬間。這一瞬間被我期冀地太過熱烈。而又因我的忽視從我的指縫間悄悄地溜走。我又重復了新一輪的等待。唉，我因等待而錯過，又因錯過而選擇等待。
秋色像風一樣漫流。昔日的繁花掙扎地艷著，似乎在擺脫這宿命。又淡淡地放棄，淡淡地失落，終于無力地低下頭來。只有路旁一行行靜默的松柏綠著。小河上起著霧。那種若有若無的虛幻，像媽媽輕輕哈出的一口氣，河里少了孩子們的歡笑，只剩下魚兒無聲地游著。一群蝌蚪枕著石頭小憩，枝頭的鳴蟬，早不見了蹤影。是他們歌倦了呢，還是秋風把它們吹啞了？鳥兒們開始忙著固巢，怕那無情的.風將它們的家從枝頭吹落。歸鴉掠過我的頭頂，嘎嘎地叫了幾聲。堆壘的草垛間，一只麻雀低聲哀訴著灰暗的日子。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”好詩，好情，好意。可此時的我，在眼前這景里，竟然提不起雅興。秋像一聲嘆息，在人的心里多添一份惆悵；像殘日，讓人覺得無比蒼涼；像烏云，遮住人們頭頂明媚的陽光；像回歸的大馬哈魚，讓人嗅到死云。
風吹熄了太陽，大地漸漸呈現(xiàn)一片黑暗。淅淅瀝瀝，又下雨了。人們的心被淋得煩煩躁躁的，不耐煩地撐起了傘。各式的傘，組成了一串兒無奈的音符，仿佛抱怨這沒有休止的鬼天氣。雨淹沒了稻田里的樹木和屋頂?shù)臒艄猓瑴\了紅，淡了黃。雨水悠悠匯成一條條細流，一個個小水洼，月亮也落在其中。路面變滑了，行人踉蹌其間，不時打個趔趄。雨下得緊了，更緊了，我轉(zhuǎn)身按原道返回，沒有猶豫。秋必定要讓游子落寞地回家的，這是不允許篡改的結(jié)局。靜靜地落下的是黃黃的葉子，惶惶地走著的是靜靜的我。輕輕嘆氣，然后邁步，這條路，是來路，也是歸路。
夜深了，
夜靜了
都累了嗎，
都睡了嗎，
秋了……
寫秋的作文6
曾經(jīng)蓮花池內(nèi)的小荷尖尖角，是否還有蜻蜓立足？曾經(jīng)芳草萋萋的墻邊，柳影是否依舊婆娑？曾經(jīng)東邊小樓旁的香樟，是否依舊清香怡人？曾經(jīng)藤蘿彌漫、郁郁蔥蔥的靜思園，是否依舊可人？
駐立池邊，“水面清圓，一一風荷舉”的景致已逝；走近墻邊，柳葉翻飛，隨風直飄季節(jié)的盡頭；駐倚危樓，秋意稀釋了香樟醉人的綠意；漫步靜思園，枯藤搖曳，只有“紅樹醉秋色”。
風扯起它的柔弦，秋天的瑤琴開始流聲，校園的秋就這樣翩然而至，頹然而不失灑脫，蕭瑟而不失溫柔。
風吹葉落，大概也只有梧桐的葉落得最為厚重了。風靜時，葉子輕輕搖著手掌，探頭探腦，似離而非離枝頭，仿佛在試探著什么。來不及人們多想，它便“啪”地一聲落地了，像一滴雨打在窗玻璃上。風起時，嘩嘩嘩，葉子如約好了似的，像無數(shù)中彈的蝴蝶從空中紛紛落下。每日清晨，路面總被鋪上一層厚厚的黃葉，讓人不禁聯(lián)想夜深人靜時葉落的驚心動魄。輕輕走過去，聆聽枯葉發(fā)出的脆響，腦海中一閃而過的是秋風掃落葉的快感，你輕輕跳動時，它也會隨著你舞蹈。還是清潔工阿姨有才，她們將滿地凌亂的落葉堆在了樹的根部，最終幫葉子完成了“葉落歸根”的夙愿。
當所有的夏花急著趕赴冬日的約會，桂樹卻在積蓄著力量，準備釋放突然而至的滿樹燦爛。你還沒來得及發(fā)覺，滿校園的馨香便打動了你。我常常驚詫，那瘦削干枯的枝丫如何結(jié)出這密密匝匝的小黃花？它們震顫著淡黃的薄翼，嬌弱無力，如何吐出了如此高雅的清香？那些清香不是靜止的，它們是流動的，像一位詩人吟哦出的極有韻律的詩，讓人的.心震顫。
梧桐葉落，桂樹馨香，卻并不能代表整個校園之秋。你看那松柏依舊吐翠，挺拔的香樟依然綠頂如蓋，銀杏閃爍滿樹的金輝。白云在湛藍的底色上漫游，時而棲息在樹枝，時而與飛鳥對話。云下是金色的陽光，陽光里有步履急促的老師、來去匆匆的莘莘學子和球場上激情飛揚的青春……
歲月吹落秋天校園一路的歌，撿起它我才知道：春去春會來，花謝花會開。如果擁有的不懂得珍惜，失去了才知道珍貴，一顆心就失去了停泊的港灣，只能于思念之中無言地漂泊。從學習中抬起那疲憊的雙眼，用心收藏校園的秋，讓這段拼搏的日子更值得回憶吧！
寫秋的作文7
秋味，淡淡的，仿佛迷茫朦朧之中又感到一絲清涼，似醉酒之人淋了冷水般的感覺，倍增游人思鄉(xiāng)之感。
林間草地，落葉枯草。葉落而成肥，草枯而成土。秋天是一個讓人感動的季節(jié)。一份耕耘一份收獲，收獲不會虧待辛勤的人。秋天又是一個誠實的季節(jié)，品張繼之《楓橋夜泊》知秋之傷感；讀劉禹錫之《秋詞》曉秋之豪情。古人多托物而言情。韋應物之“淮南秋雨夜，高齋聞雁來”，趙嘏之“鄉(xiāng)心正無限，一雁度南樓”。秋天，大雁仿佛在奮力飛向故巢。此景此情每每牽動著游子的思鄉(xiāng)之情。
立秋不久，萬物仍舊，外面世界沒有變很多。單只覺得風吹得厲害，空氣燥得很，讓你覺得心胸寬了許多。中秋之時，情濃月圓。古人多借此抒發(fā)心情。這佳節(jié)似乎成了“家節(jié)”。秋天來得慢去得快，秋天剛到，沒有什么大變化，我們可以和夏天一樣，但到了深秋，每個人都得穿上件外套，仿佛一剎那到了寒冬臘月似的。
深秋之時，古人“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，在這里，楓樹林不多見。即便有，也難成“楓林”之勢。此時的山丘上，茶樹卻隨處可見。家鄉(xiāng)的茶樹應該已經(jīng)開滿了花吧！在車廂里隔窗外望，細雨蒙蒙中，茶花白得耀眼。
記得兒時常與小伙伴們到山上去吸茶花漿。手里常拿著一根細小的'吸管。若無細管，則干脆就把一些長得很高的茅草拔來取出中間極細嫩的莖，留得外面細長的吸管，到山上去吸吮這茶花漿。每朵茶花里都有很多“瓊漿”。這時的茶花漿很甜，吸到最后，我們每個人的臉上都沾滿了花粉粒，而今茶花依舊，人卻少了幾分閑適。在月季、牡丹凋謝之后，那不起眼的茶花卻開得滿山都是。試問有什么樣的花展有如此壯觀？那孤菊開在此時，只能博得陶隱士的喜愛，而那漫山茶花卻讓憨厚的百姓農(nóng)民露出了笑臉。明年又該有個好收成了。那茶籽雖說不能賣個好價錢，倘若能的話，也不如多榨幾斤好油來得實惠。
到家中尚早，放下包便獨步邁向近山。雖說近山少茶樹，也無先前的那細管可尋，但仍然滿足了我。在茶樹間，花香那么清那么淡，移步去嗅，雖沒有牡丹高雅，月季艷麗，卻讓我醉了。那細雨此時也從天而降增添了一種清淡的氣氛。
秋高氣爽，氣爽人爽。
秋味依然是那么淡，細細品嘗卻覺得又是那么濃。
寫秋的作文8
蕭瑟秋風今又是，景物依舊，人事已遷，奈何……今年的秋天似乎來得很遲，遲得讓那紛飛的柳絮一直維持至今。
放學歸家的途中，看到這樣一幅畫面：一位慈眉善目的老爺爺推著自行車，嘴里哼著小調(diào)，車上坐著個兩歲多大的小孩，老人臉上洋溢著幸福的滿足的笑容。
我緩緩停住了腳步，望著老人微笑的面容，微微一怔。似乎，在我印象深處，也有這么一位老人，一樣的愛笑……
是在兒時吧，因為那個時候的你還很健康。是在夏末嗎？你好像特別喜歡在這個時候帶我去捉蜻蜓。是在黃昏么？河堤邊，深色的夕陽總是成了我倆大手牽小手的背景。是在…一
記得那個時候的家里總是停電，而每每此時，你便會抱著我坐在玻璃窗前，給我講革命的故事。那時的月光很澄澈，從微開的窗縫傾瀉進來，灑在你的發(fā)上，淌到我的'指尖。那時的我還太小，太小，小到對你所講的故事總是似懂非懂，小到無法察覺在你身邊潛伏已久的危險……
飛揚的柳絮被蕭瑟的秋意禁錮，而你，也被歲月的絲線纏住。你病了，是種無藥可救的病。
依舊是夜晚，依舊是我們，可我感覺我們再也回不到當年。因為，我從月光下你的笑容中覓出了一分蒼白，幾絲傷感……
柳樹的秀發(fā)脫落了，光禿禿的枝干好像你瘦骨嶙峋的手。黃昏，殘陽似血，河面泛起的團團泡沫被風稀釋，消逝在夕陽的深色背影下。母親說，你去了另外一個國度。那個地方應是一個世外桃源，沒有雍容華貴，沒有人世險惡，更沒有病魔纏身。我想，應該會有漫天飛揚的飄逸柳絮和五彩斑斕的小巧蜻蜓吧……
一片落葉與我的思緒拉扯，最終落于掌心。我怔了怔，仿佛看到那些我逝去的青春年華與美好回憶都在我手心翻騰，飛升，最終又歸于平靜。
抬頭，老人早已遠去。空曠的街道除了疾掃而過的風就只剩下我內(nèi)心抑制不住而淌出的感傷……
這個秋天原來早已來過，只是我們未曾發(fā)覺。
簡評
很細膩的感情與文字！小作者由景入情，想起了與爺爺曾經(jīng)相處的點點滴滴，一切都是那么歷歷在目、栩栩如生，讓人為之動容。文中的景色描寫十分優(yōu)美，溫馨又動人，而情景交融得也恰到好處。我們歡迎這樣真摯的文字。
寫秋的作文9
果兒飄散鮮紅的芬芳，落葉沉淀絢爛的年華，人生的金秋該有多么美麗！但金秋的美麗不是一朝一夕能夠打造的，而需要人生一冬、一春、一夏的等待……
苦難·冬
人生的冬是一樣冰天雪地，寒意透骨的，每個人都要攀爬生命中一座座雪山般的苦難。山腳，仰望苦難的高度就已經(jīng)讓人窒息，等到真正邁開了腳步，蹣跚學步的跌倒，失手打破碗碟的責備，作業(yè)粗心的罰站，考試落后的淚水，以及之后求職的屢屢碰壁，家人永遠的離去，由低到高，從小到大，愈向上愈感到氧氣稀薄般的難以呼吸的痛苦。是被冰雪凍僵了手腳停滯不前，還是把痛苦在心中深深埋葬，迎風而上？人生的那份等待告訴我，前進了才會靠近幸福。拄著這份等待，雪地上一串串深深的足印一直慢慢向遠方蔓延。
勃發(fā)·春
百鳥爭鳴，萬木競翠，每個人的.人生都有過春的眷顧，同樣細膩光滑的紙在不同的人手中繪就了迥然相異的風景。有的人深諳春光苦短，覆水難收，于是便凝成一根針，在春的布景上一絲不茍、勤勤懇懇地繡上每一個清晨的忘情朗誦，每一節(jié)課堂的筆耕不輟，每一次月下的書卷長影。在春的尾巴，一幅生意盎然的<春·勤>圖是他成長的最好禮物。有的人則異想天開地以為春光無限，于是終日飲電腦游戲、上網(wǎng)聊天、編制八卦等為酒，頹然，沉醉，灑青春做一時歡樂。在春的終結(jié)篇，他也許夢醒，卻為時已晚，只得將僅有的一點墨水潑到紙上，妄圖瞬間作一幅美景，可惜徒存一灘混沌和烏黑。把握青春，茁壯成長，如此才能帶著純凈充實，聆聽到金秋更真實的呼喚。
輝煌·夏
夏，傾國傾城，迷倒眾生，尤其是她令人神魂顛倒的香味兒。任誰一嗅見這香味兒，一泓成功的美感便會涌泉心房：(網(wǎng) )考試大滿貫，作業(yè)出奇少，抽中特等獎，表現(xiàn)被表揚，工作受肯定……這種歡愉就好像舞臺的燈光全打在自己身旁，全身都輝煌了起來，因為留戀這種輝煌，許多人駐足，閉上眼睛滿足著，忘記了就在不遠處，那份等待嫣然的微笑。所以，最后只有少數(shù)人平靜了內(nèi)心，回歸了謙卑，因為他們始終在等，等待盡頭會有的美麗。
敢問這世上又有多少人走遍了人生四季，多少人能始終懷一份對金秋的執(zhí)著等待？等待不是原點，等待需要向前。只有勇敢地翻越苦難，真心地把握青春，冷靜地對待輝煌，人生的金秋永遠不會只是一次等待，你會感嘆果實的甜美，落葉的壯麗……
寫秋的作文10
頭頂上還是刺眼的陽光平眼望去，是一個有著很多高高大樹的公園。一陣秋風吹過，樹上的葉片微微的顫了顫，幽幽的落下。在榕樹的根部已是有好多的樹葉鋪滿了大地，此時是這樣的寂靜、無聲。我喜愛秋，深愛它的寂靜，喜歡在寂靜中去認真的聆聽那悠揚的鳥叫聲，那種淡淡悠然的感覺。
還是那么習慣的坐在那顆大榕樹的腳下，慢慢的拿起樹下那干枯葉子，仔細的打量起來，它是楓樹的葉子，現(xiàn)在的它散發(fā)著深深的紅色，是那樣的妖艷、嫵媚。或許是不同的季節(jié)給予了它不同的力量吧。夏天的它如同青春期的少年，陽光透著樹干的縫隙照落下來是那樣的耀眼BingBing亮，或許會讓人忍不住的多看上它幾眼吧。我喜歡秋天的葉子，只是因為那些葉子很特別，因為它們經(jīng)歷了一切。剛萌芽的它可以在春媽媽的懷抱里一直柔柔的撒嬌。但在慢慢長大的它，卻不得不接受夏老師的嚴厲教導。是呀，秋天的樹林里真的很安靜，因為它們長大了。
緩緩的站了起來，看見不遠處屹立的松樹，它還是和往常一樣，還是那么的有生機，仿佛世界與它無關的狀態(tài)。小時候老師說我們要學松樹的精神，但是我真的一點也不喜歡松樹，因為它那細細的、如同縫衣服的鋼針一般長滿了全身，如果你很倒霉的被扎到了那真的是很疼、很疼的。
或許在這個時候你才會發(fā)現(xiàn)世界是如此的安靜，你可以去抱著樹身，會感覺有點像你真摯的親人任你隨意的擁抱著，永遠不會撒手。愛秋不光喜歡它的寂靜也更是喜歡秋所韻含的感情，那種細膩的感情是需要你靜下來慢慢的去品會的。
轉(zhuǎn)過身，才突然的發(fā)現(xiàn)又有好多的葉子隨風飄落了下來，在空中旋轉(zhuǎn)、飄蕩，如同穿著黃色、紅色連衣裙的精靈一樣可愛極了。“汪汪汪——”不知是誰家的小狗的叫聲把我拉回了現(xiàn)實，打眼望去那團小小的.白白的小狗歡快的在地上奔跑、跳躍顯得開心極了。我呆呆的站在那里，回想起在很久很久的以前我也是擁有一只像毛線團一樣傻傻的，白白的，如果你吃東西不分給它吃的話，它就會用那水汪汪的大眼睛盯著你ing，哈哈哈好吧，它贏了，那時候是快樂的。因為那時候也是在秋天。
樹林里的人越來越多了，人的聲音、動物的聲音，顯得極為和諧。秋天沒有春天的困乏、夏天的燥熱，冬天的嚴寒，最后和我 深愛的秋。
寫秋的作文11
當葉子開始飄落；當楓葉紅得似火；當陣陣涼風吹進人們心田時，秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。
田野里，一片金黃，谷穗一株株在田地里，一陣微風吹過，像波濤翻滾，一陣陣的，此起彼伏，好似在跳舞。發(fā)出的“淅淅簌簌”的聲音，又如在一曲歡歌。農(nóng)民們臉上都洋溢著高興笑容。秋天送給人們的是一幅豐收的畫。
山川間，一陣瑟瑟的秋風吹過，碧綠碧綠的葉子漸漸變成了紅色的。呵，乍一看，滿山都是紅色的，正所謂“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”多么怡人的景色！紅色的葉子被秋風一吹，徐徐飄下，一片，兩片……不一會兒，道路上就堆滿了一層葉子。秋天送給人們的是一幅美麗的畫。
花叢上，野菊花開了。很遠就能看到黃色，一叢叢，一簇簇，奪目，但不刺眼。這些花總是那么幽雅、自信、執(zhí)著，高傲中隱隱有些寂穆，頗有秋水伊人的風骨。近處看，野菊普普通通，甚至還帶一絲絲羞怯，并不是你想要的國色天香。等到離開了，你又忍不住想念，縈繞于懷。這感覺很微妙，難以形容。淺黃的花，墨綠的葉，纖細的藤蔓，依舊是一貫的裝扮。風吹過，搖曳生姿，或微微點頭，或側(cè)側(cè)身子，恰似風擺柳。瞬即又俏模俏樣地站立著，歪著頭，帶著淺笑，用眼角眉梢瞟著你，氣質(zhì)絕佳。秋天送給人們的是一幅伊人的畫。
人們常說：“一年之際在于春。”我也可以這樣說：“一年之美在于秋。”
秋天的美是理智的'——它不像春那么撫媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。每當秋風吹過人們臉頰時中間所摻雜的那種香氣向四周散發(fā)，人們都會深吸一口氣，似乎想把歲月的精氣全部吸光。
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向。秋霜是它重要代表物，許多詩人都將筆墨花在描寫秋霜或秋景上，以表達內(nèi)心深處的深深思念和孤獨的情懷。
“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”秋天的景色美不勝收。秋天的景色不僅僅在于那美麗的風景，更在于那幅忙忙碌碌豐收的景象。碩大的果實，艷麗地掛在枝頭上，讓人一見到就愛慕之心、垂涎三尺。
呵！一幅豐收的畫，一幅美麗的畫，一幅充滿果香的畫，一幅伊人的畫，構(gòu)成了一個繽紛絢麗，色彩多姿的秋。這是秋姑娘精美的禮物，這禮物令人心醉。
寫秋的作文12
時光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。啊！那可愛的秋天終于來了。
秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅；秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。秋天來到了樹林里，從遠處看，黃葉紛落好似成群結(jié)對的金色的蝴蝶，它們飛累了，落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉(zhuǎn)身，一片桃葉又落在我身旁，我彎腰拾起，捧在手上，細細地端詳，好特別地一片秋葉呀！它還沒來得急完全退去綠色，仍散發(fā)著一股濃濃的香氣。
秋天來到了果園里，柿子彎下腰鞠了一個躬就壓得枝頭快要折斷了，荔枝妹妹太胖了，撐破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋果掛滿了枝頭，露出甜甜的笑容，或羞澀，或豪放。秋姑娘來到農(nóng)田里，玉米可高興了，它特意換了一件金色新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上；土豆的興奮也許太高了，把它那綠色的嘴巴笑破了，露出了黃色的舌頭。秋天來到了花園里，這兒成了菊花的樂園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色，才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色……那大大的'花朵，卷曲的花瓣，像一個卷發(fā)的小姑娘。流連菊園或獨自欣賞一盆艷菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天，給大地帶來一片金黃，給藍天送去棉花似的云朵。秋風，清涼如水，帶著一絲寒意染黃了世界。
我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)！
我喜歡有花葉扶疏、樸實無華的菊花的秋天。
我喜歡這獨一無二，燦爛輝煌的金秋景色。
秋天，真是個豐收的季節(jié)，割草機聲，孩子們的歡笑聲，大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起，組成了一首《金色的秋天》的交響曲。
寫秋的作文13
俯首是春，仰望是秋。四季的年輪劃過了歲歲年年……
又是一個追思的季節(jié)，又是一片金黃的世界。夾雜著層層變幻的情感，我迎來了姍姍來遲的秋。
漫步在校園的小徑上，我心潮澎湃，回憶起往日的一幕幕，思念起整日為我奔波的父母。再想想現(xiàn)在的我，期中考試的腳步剛剛走遠，留下的是我無奈的嘆息與內(nèi)疚，我感到自己正在向懸崖走去，面對我的僅有黑暗，何時黎明才會到來?我期待著，期待著蝴蝶翩飛般的美麗，期待著一束光照亮黑暗時的震撼……
歲月的痕跡在父母頭上悄悄停留，他們老了，因為我。而我在生活中既沒有給予他們安慰，也沒有與他們暢談我的內(nèi)心世界，更沒有以一個學生應有的成績報答他們，所以我感到辜負了他們。
我渴望有蝴蝶破繭的`美麗，但是那將會是讓人望而卻步的陣痛，我愿意嘗試。
是被自己的繭束縛著，還是沖出繭得到痛苦的暢快?蝴蝶選擇了破繭，美麗并不是輕而易舉得來的，它是要受到無法忍受的陣痛的。
隨著深秋的臨近，校園里也變得如此凄涼，小路上飄落著稀疏的樹葉，正如我的心情，“剪不斷，理還亂”，“別是一番滋味在心頭”。
面對父母，面對老師，面對自己，我知道破繭成蝶的美麗是要付出血汗和勞苦的。
期中考試的又一次失誤，使我迷失在茫茫的書山中，想要尋找打開它的鑰匙，卻又束手無策。我知道還有很多的失敗與成功，歡笑和淚水，挑戰(zhàn)與機遇在等著我，所以我試著學會沉默。把自己的痛苦與失敗埋藏在心底，默默地奮斗，默默地努力，相信，到了破繭邊緣，我會問心無愧的。
突然，一片樹葉落在了我的身上，我拾起它，細細端詳著，這是一片青翠欲滴的樹葉。
我明白了，只要自己不放棄，即使你再不優(yōu)秀，再不好，也會有破繭成蝶的可能。發(fā)黃的樹葉落下，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，能滋潤花朵，也是偉大的。而如果一片有活力的樹葉自暴自棄，輕易選擇放棄，那么半途而廢，只會讓人加倍體會到逃兵的恥辱!
秋仍是秋，但是我又找回了自信，我要以“給我一個支點，就能撬起地球”的決心奮斗在秋風中。
寫秋的作文14
曾經(jīng)蓮花池內(nèi)的小荷尖角，是否還有蜻蜓立足？曾經(jīng)芳草萋萋的墻邊，柳影是否依舊婆娑？曾經(jīng)東邊小樓旁的香樟，是否依舊清香怡人？曾經(jīng)藤蘿彌漫、郁郁蔥蔥的靜思園，是否依舊可人？
駐立池邊，“水面清圓，一一風荷舉”的景致已逝；走近墻邊，柳葉翻飛，隨風直飄季節(jié)的盡頭；駐倚危樓，秋意稀釋了香樟醉人的綠意；漫步靜思園，枯藤搖曳，只有“紅樹醉秋色”。
風扯起它的柔弦，秋天的瑤琴開始流聲，校園的秋就這樣翩然而至，頹然而不失灑脫，蕭瑟而不失溫柔。
風吹葉落，大概也只有梧桐的葉落得最為厚重了。風靜時，葉子輕輕搖著手掌，探頭探腦，是離而非離枝頭，仿佛在試探著什么。來不及人們多想，它便“啪”地一聲落地了，像一滴雨打在窗玻璃上。風起時，嘩嘩嘩，葉子如約好了似的，像無數(shù)中彈的蝴蝶從空中紛紛落下。每月清晨，路面總被鋪上一層厚厚的黃葉，讓人不禁聯(lián)想夜深人靜時葉落的驚心動魄。輕輕走過去，聆聽枯葉發(fā)出的脆響，腦海中一閃而過的是秋風掃落葉的快感，你輕輕跳動時，它也會隨著你舞蹈。還是清潔工阿姨有才，她們將滿地凌亂的`落葉堆在了樹的根部，最終幫葉子完成了“葉落歸根”的夙愿。
當所有的夏花急著趕赴冬日的約會，桂樹卻在積蓄著力量，準備釋放突然而至的滿樹燦爛。你還沒來得及發(fā)覺，滿校園的馨香便打動了你。我常常驚詫，那瘦削干枯的枝丫如何結(jié)出這密密匝匝的小黃花？它們震顫著淡黃的薄翼，嬌弱無力，如何吐出了如此高雅的清香？那些清香不是靜止的，它們是流動的，像一位詩人吟哦出的極有韻律的詩，讓人的心震顫。
梧桐葉落，桂樹馨香卻并不能代表整個校園之秋。你看那松柏依舊吐翠，挺拔的香樟依然綠頂如蓋，銀杏閃爍滿樹的金輝。白云在湛藍的底色上漫游，時而棲息在樹枝，時而與飛鳥對話。云下是金色的陽光，陽光里有洗得干凈的衣服、來去匆匆的莘莘學子和球場上激情飛揚的青春……
歲月吹落秋天校園一路的歌，撿起它我才知道：春去春會來，花謝花會開。如果擁有的不懂得珍惜，失去了才知道珍貴，一顆心就失去了停泊的港灣，只能于思念之中無言地漂泊。從學習中抬起那疲憊的雙眼，用心收藏校園的秋，讓這段拼搏的日子更值得回憶吧！
寫秋的作文15
我一直認為，秋是個奇妙的季節(jié)，有它獨特的韻致。
看那疏柳和風漸漸變得蕭瑟，看那潤花夏雨漸漸變得瀟瀟，再加上枯樹枝頭露出的那灰藍的天空與不甚明亮的太陽，這就是秋，一如本是虹橋花路風和日麗的人生遭遇挫折，步入灰暗的港灣。
天行有常，年年秋季如約而至。人生之秋也同樣不可避免。既是如此，我們就應坦然地面對人生之秋，坦然地面對這個季節(jié)里的痛苦。
我愿意笑面秋天。古往今來，老木、寒云、歸鴉、衰葉，這就是無數(shù)文人騷客筆下的秋天，真可謂“悲哉，秋之為氣”！秋有它獨特的景物，若只盯著那個蕭瑟凄涼的一面，這個季節(jié)里的痛苦便會被自己放大。我不回避痛苦，因為有明凈高爽的藍天，淺淺悠閑的白云；因為有蘆花飛白、楓林染赤的景致；因為還有前人“我言秋日勝春朝”的高致……笑面秋天，才能不去無意地放大痛苦，才會用詩情與智慧將秋之景涂為深沉激動的美麗畫卷。
我愿意靜觀秋天。我想念，無論處于生命何季，都應該保持一顆冷靜之心。放浪形骸、自甘沉淪會苦，湮沒自身于季節(jié)的痛苦之下。堅守沉靜之心，利用這個季節(jié)獨有的靜謐，不墜青云之志，不移白首之心，從事人生的反思與總結(jié)，豈不快哉！任清風明月，松弛一下困擾的.神經(jīng)；讓淡云清流，滌蕩一下污染的心靈。去登東皋舒嘯，臨清流賦詩，窺谷忘返，望峰息心……靜觀秋天，才不會湮沒于自己放大的痛苦之下，才會為人生的下一段歷程充分醞釀。
我愿意在秋天有所作為。僅盯著一己之痛，痛苦自然會被自己放大。想想“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的胸襟，還有那“曾經(jīng)秩肅臨天下，也遣春溫上筆端”的壯舉，還有那“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”的作為……不要將眼光局限在個人的哀痛上，去拓展視野，放寬胸懷，你會感到處在這個季節(jié)的神圣。
處于人生之秋，若一味地放大痛苦，只會成為那隨風飄落秋葉；若勇敢地笑面秋天，積極地勇于作為，你會成為枝頭那經(jīng)霜后的紅果。
有位作家說過，秋天是有成績的人生，絢爛多彩，似朦朧而實清明，充滿大徹大悟的味道。我想，這就是秋之韻。作文
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