關于哭的作文優選【15篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的關于哭的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于哭的作文1

　　在我們語文書的第79頁上有一張照片，它默默地向我們講述了戰爭中有關孩子的故事。

　　1937年8月28日，人們正在上海火車南站里等車，想離開這個存在著戰爭的地方。可是誰也沒有想到一場血光之災即將來臨。

　　就在火車準備啟動的那一刻，人們都在想：終于可以離開這個戰火紛飛的地方了。

　　可是誰也沒有想到，一架日本飛機會來轟炸，飛機炸了軌道，讓火車不能開走。可是日本侵略者還不罷休，要炸掉整個南站，“轟”的一聲，火車一截被炸了，一個母親用生命把她的孩子從車窗里拋了出來，這個孩子成了這場災難中的幸存者。

　　這時上海火車站燃起了熊熊大火，和無數具尸體埋在零亂的廢墟里，真是慘不忍睹。也許這個孩子前天還在父母的懷抱里；也許這個孩子的爸爸還說帶他去公園玩；可是戰爭是無情的`，戰爭中的孩子是無助的。

　　兇惡的日本法西斯又挑起了戰爭，這個孩子的哭聲仿佛還能聽見。

　　孩子長大以后可能會成為我軍的一員，為他的父母報仇；也可能被殘酷的日本法西斯殺死。

　　我為這個孩子流下了同情的淚水，我更是為和他有著同樣遭遇的兒童感到悲傷。

　　想想近來的電視和網絡上一張張戰爭中孩子的照片和一篇篇報道我流下了淚水，同情的淚水。

　　停止戰爭吧，為了讓戰爭中的孩子有一張課桌，平穩的課桌；有一間教室，一間潔白的教室，不被導彈的氣浪掀翻；為了母親不再失去孩子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，為了不再有破碎的家庭，為了明天的世界真正充滿陽光、鮮花和關愛，我們一定要記住曾經發生過的歷史教訓，我們呼吁：不能讓戰爭的悲劇再重演了！

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關于哭的作文2

　　錯過太陽，我不哭

　　我喜歡沐浴陽光下，但是，不免的與陽光擦肩而過！——題記

　　一團大火，經風雨的灌溉后，是否會不再跳起火花？一個人，失敗后，是否從此黯然神傷？

　　其實，當失敗后，常人往往回報以絕望的態度來面對，他們往往從此不再流露出美麗的笑容；可是，那些不像失敗低頭的人，往往會報以樂觀的態度去再次想失敗挑戰！

　　獨自漫步在學校操場上，如今，已到盛夏。常常能聽見幾聲蟬叫，心中不免有些怒火！這次，當考試成績再次發下來的時候，我個人早已崩潰。怎么會得到這么低的成績？這可不是我的作風。并且……我絕對不會相信這是我真實的成績！耳畔的蟬鳴一直在響個不停，心中的不滿、心中的怒火還有那絕對不敢相信的成績，在我腦海中縈繞不停。

　　我那絕對不敢相信的雙眼，頓時熱淚盈眶。自己身為男孩子，竟然為這一點點挫折低頭，自己對自己說：“你不是經常黯然神傷，處之泰然嗎？這次你怎么了？不能就這樣低頭啊！”走著走著，走到了垃圾池旁邊，看到自己那低低的分數，我將它重重的扔到了垃圾池中，我不希望我就這樣敗給我自己！

　　彩虹是怎么形成的？它經歷了風雨；勇敢地水手是怎么造就的.？他不怕海嘯！我不能再這樣黯然神傷了，我該奮斗了。自己在心中默默地對自己說。

　　我不想因為這樣錯過了太陽而不再去追求晚上的星星，或許晚上的星光更迷人！對！一次失敗算什么？我是那勇敢的水手，我要乘風破浪！錯過太陽，我永遠不會哭，因為還有星光，晚上的星光或許會更加的迷人。

關于哭的作文3

　　全身上下圓滾滾，十分結實，如同個炸彈；臉上的肉多得鼓了起來，兩眼大大的，似乎隨時會爆炸！這就是王濤。

　　那天上作文課時，老師為了讓同學們有題材，便笑瞇瞇地問大家： “咱們班誰的性格最特別？” “性格最特別？”一聽說這話，有好幾位同學都不約而同地將眼神瞟向王濤。

　　看到大家的目光都盯著自己，王濤立刻“怒發沖冠”，兩眼瞪得老大，兩腮漲得紅鼓鼓，大嚷道： “我怎么了！你們再看我一眼，信不信打飛你們！”邊說，還邊朝那幾個看向他的同學揮揮拳頭。 “不得了，這顆‘炸彈’威力真大！ “嚇得那幾個同學趕緊收回了眼神。

　　也許正是因為王濤性子太急了，一遇上難受的或者委屈的'事兒，他就會嘩啦啦地哭。

　　那次數學考試，卷子有些難，好多同學都在撓頭皮，我也不例外。正當我在苦苦思索的時候，后面忽然傳來“砰” “砰”的錘桌子的聲音。 “誰那么吵啊”，我回頭一看，眼前的一幕令我目瞪口呆：原來王濤做不出題目，急得錘桌大哭了。看到他眼淚“吧嗒” “吧嗒”地掉下來，一邊還大喊： “急死我了！急死我了！”全班同學都想放聲大笑。但礙于王濤的暴力，所以大家都只得捂著嘴偷偷地笑：原來“炸彈”還會流淚啊？

　　從那以后， “愛哭的‘炸彈’”就成了王濤的“雅號”。真希望這顆“炸彈”能變得更沉穩，更文雅。

　　點評

　　“愛哭”和“炸彈”兩者看起來風牛馬不及，卻被作者巧妙地用來概括自己同學的雙重性格，并通過兩件啼笑皆非的故事生動塑造了一個栩栩如生的形象。

關于哭的作文4

　　“咳咳咳”地球媽媽又在咳嗽了，此時的她已被可惡的病魔折磨得奄奄一息。她臉上昔日的紅潤已被現在的“蠟黃”取代，昨日矯健的步伐只能留在記憶中，取而代之的是步履蹣跚。地球媽媽拖著疲憊不堪的身子去看醫生，醫生幫她把了把脈，然后搖搖頭，地球媽媽看到醫生一臉無奈的樣子，就知道自己是兇多吉少了。

　　沉默了一會兒，醫生難為情地說：“你現在的病情很復雜，我不知道該從哪兒開始醫治，我已經無能為力了，解鈴還需系鈴人哪！現在能治好你這個病的就只有人類了。這個病是因人類而起的，隨著科技越來越發達，環境也就受到污染了：人們亂砍伐樹木， 不僅使你失去了美麗的長發，也使許多動物們無家可歸，破壞了你的保護層；人們亂丟垃圾，隨地吐痰，污染了空氣，繁衍了病菌，嚴重影響了你的呼吸系統；工廠里排出的`污水流進小河里，令你的循環系統不能正常工作；人們……

　　地球媽媽越聽越傷心，還沒等醫生把話說完，她就難過地一邊哭泣，一邊踉踉蹌蹌地走回了家。家里坐著關心她的兒女們------火星，木星，水星……他們聽了媽媽的述說，都為母親感到難過，覺得人類太對不起地球媽媽了。地球媽媽把陸地、海洋、動植物等等所有的東西全都給了人類，而人類卻用這樣的方式來回報地球媽媽。”點恩乃當十倍還“這難道就是”文明“人類的所作所為嗎……

　　那天夜里，下了很大很大的雨，每一滴雨水都是地球媽媽和她的孩子們的眼淚，每一聲雨聲都是地球媽媽帶淚的述說！相信每一個看到雨滴，聽到雨響的人都會為人類的所作所為而感到愧疚，都會為醫治地球媽媽的病而竭盡所能……

關于哭的作文5

　　戰爭讓孩子失去父母，讓孩子失去朋友，失去親人，戰爭還能使一個家庭支離破碎……

　　1937年8月28日，日本侵略者攻擊了上海火車站，當時，火車站里人山人海，到處洋溢著歡快的笑聲，人們站在站臺上，說說笑笑，盼望著列車的到來。就在這時，幾架飛機正飛快地向上海火車站飛過來，不知是誰突然間大叫一聲。“日本鬼子來了，大家趕快逃啊！”突然間，涌動的人群定住了，接著人群又慌亂起來，但是這次，所有人的臉上都露出了慌張的神色。大家都拼命往出口跑去。突然，從飛機上落下幾枚炸彈，炸彈飛快地向地面掉下來，很快便落在地上爆炸開來。一瞬間，尸橫遍野，哭喊聲、求救聲斷斷續續地傳來，周圍一片狼籍：扭曲的鐵路，斷裂的天橋……一個鮮血淋淋的`小孩從一片廢墟里爬出來，他的父母都不知去向。原來，就在剛才，他的父母帶著他四處逃散，想找一個最安全的地方，誰知，一塊水泥板“轟”一聲倒了下來，一看沒辦法了，他的爸爸媽媽只能作出一個大膽的決定：用雙手來為孩子建一個安全地帶。結果，孩子活了下來，但他的父母卻去了天堂……

　　我真痛恨那些人，要是沒有了戰爭，這個世界該是多么美好啊！

關于哭的作文6

　　“現在，我們一想到爛蘋果，就想吐。”這聲音傳到爛蘋果的耳朵里，爛蘋果傷心極了。它說：“哎！我還不如跳到垃圾桶里算了，嗚……”

　　聽了爛蘋果的話，我們趕緊說：“對不起，我們不應該說你的壞話，請你原諒我們吧。”

　　聽了我們的話，它裂開皺巴巴的嘴，笑了。爛蘋果用微弱的聲音向我們講述它的故事：

　　別看我現在是一個難聞、難看的爛蘋果，兩個月以前我是一個十分漂亮的'蘋果，紅撲撲，肉鼓鼓的，象小女孩的臉一樣。我是被一個叫王家雨的小男孩從蘋果樹上摘下帶進你們班的。課間，一個叫朱麗的小女孩和王家雨打來打去，我一下從書桌里掉在地上。啊，好疼呀！王家雨和朱麗看見我身上都是土，他們管都不管，就把我踢開了，還沒等我反應過來，忽然又一只大腳向我沖來，我躲也躲不開，一下子被大腳踢到講臺的角落里，弄得我渾身是傷。終于，她們的班主任邢老師來了，邢老師看見我，把我撿起來，問：“這是誰的蘋果？”我的小主人頭也不抬地自已玩自己的，看都不看我一眼，我傷心極了。真倒霉，誰讓我被這樣的孩子看上呢？

　　就這樣我被放在書柜上。晚上黑暗包圍著我，我害怕極了。

　　就這樣，一天，三天，九天……一個月，兩個月過去了，慢慢地我身體里的水份蒸發了，皮也皺了，再后來，渾身長滿霉斑，還散發出一股難聞的酒精味。

　　爛蘋果的聲音越來越小，最后什么也聽不到了。

關于哭的作文7

　　我小時候一犯錯誤就會哭，有時哭得稀哩嘩啦，父母不批評我，我哭，父母批評我，我更加哭。但那次，我深深地感到我哭得不值。

　　那天，是星期天。我和媽媽一起去街上買東西，遇到一個熟人，媽媽立刻走上前去問好，還和她一起邊走邊聊，而我卻在一旁自顧自地走著，阿姨來問我問題，我也愛理不理的樣子。媽媽沒說什么，可是買完東西回到家她就不大高興了，對我說：“多多，你怎么見到熟人都不打招呼啊！你讓人家怎么看你啊，媽媽平時是這么教育你的嗎？”我聽了，不知怎么的，淚水開始不停地在眼眶里打轉轉，最終忍不住“奪眶而出”，結果眼淚一流出來就像斷了線的珠子一樣不停地“滾”出來，怎么收也收不住了。我哭著跑回房間，關上了門。一個人待在房間里，后來哭著哭著，突然哭不出來了，便開始坐著回想我為什么哭？因為我沒有叫人嗎？這么哭值得嗎？這點小事需要哭嗎……在心里，我一遍一遍地問著自己。

　　可是，似乎因為沒有叫人，還對人家愛理不理這個原因并不需要有這么大反應吧！向人家道個歉就行了的事根本不需要哭的。我自己對自己說。

　　于是，我走出房間，對媽媽說了自己的想法，并說我是一個知錯能改的好孩子，但動不動就哭不是一個好習慣。我決定改正這個動不動就哭的'壞習慣，做一個人見人愛的好孩子。那天，我還用媽媽的手機給阿姨打了一個電話，向她道了歉，她很高興地原諒了我。

　　有時候，哭并不是什么事都用得著的，如果你不管遇到什么事都要哭，那么人們就會討厭你。除非你真的感到慚愧。那次，我真的哭的不值。

關于哭的作文8

　　小時侯，我經常哭鼻子，動不動就哭。當我十歲生日那年，媽媽對我說：“十歲了，你長大了。”當我吹十歲蠟燭的時候，我覺得我長大了。

　　記得那年，我發燒了。爸爸和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。爸爸趕忙把我抱進醫院。醫院里可真熱鬧啊！我們排隊、掛號、看病，最后去掛鹽水了。護士阿姨那針刺進我手上的血管時，血就隨著皮管上來了，那滋味讓我永生難忘。媽媽瞪著眼問我：“兒子，你痛嗎？”“不痛，我能忍得住。”我一甩頭，很有英窮氣概地回答到。掛鹽水掛到深夜，我看到爸爸媽媽的紅色的眼進，鼻子感到酸酸的`，忍不住哭出聲，但我忍住了。回家睡覺了，我馬上奔到我的房間，躺在床上，不一會兒就睡著了。深夜，我迷迷糊糊地睜開眼金，看見媽媽穿著薄薄的睡衣，她用那粗糙的雙手撫摸著我的額頭，還自言自語地說：“恩，沒事了，燒終于退了。”聽到這里，我忍不住熱淚盈眶，但我又忍住了，心想：長大了，我不讓爸爸媽媽為我操心，他們太辛苦了，為了我，他們頭上又有幾根白頭發了。我會好好回報他們的。

　　從此，每當我碰困難事，想哭時，我就會對自己說：“我長大了，我不哭！”。

關于哭的作文9

　　“哇，你在寫什么，不要用左腦寫，你給我快點把這作文寫完，就連最慢的”紅頭蒼蠅“都比你寫得快，你給我馬上寫，別嚼什么口香糖了！”這位老師對著這名學生吼了起來。那學生呆呆地看著作文紙，一動不動地坐在椅子上。他停止了嚼口香糖，抽泣了一下，用手捂住嘴，他覺得心里涼涼的，再看了看自己，又看了看自己的活動鉛筆，覺得自己寫不到四百字，就小聲地哭了起來。

　　他一會兒揉揉眼睛，一會兒用乞求的眼神看著老師。老師鐵面無私，他看學生不做作業，又對他吼了起來：“快點寫作文啊，腦容量不夠嗎？那就把爹媽的名字全寫上去啊！”學生見老師不但沒有給自己一點安慰，反而說自己腦容量不夠，于是又大哭起來。他的眼淚從眼眶流出來。眼淚掉到了課桌上，從桌邊落了下來，掉到了褲子上，把褲子弄濕了，順勢流到了他的名牌鞋上，而他的自動鉛筆也滾到桌邊，掉到了桌子底下。他的眼睛完全模糊了，他在心里焦急盼望：他希望媽媽能過來，讓他離開這個鬼地方。就連在這里逗留的同學也停止了喧鬧和玩耍，都同情地望著這可憐的`一年級學生。但他哭了一會兒就馬上讓自己停止哭泣。雖然他恨不得馬上跑出這教室。但他撿起筆，又重新寫起了作文，他一邊用手揉著眼睛，一邊又快速地寫起字來。

　　老師望著這名同學，想到了一名學生應該有的學習品質和尊嚴，他為自己的行為感到過意不去，恨不得當著在此逗留的學生向他道歉。

關于哭的作文10

　　那一件事永遠深刻在我的腦海里，那件事就是去年的時候。

　　爺爺送給我的一個存錢罐，是一個小白兔，長長的耳朵，大大的眼睛，小小的鼻子和嘴巴，手里抱著一個大大的胡蘿卜，好像是在我亂花錢地時候用來敲我頭的，我和它之間發生了許多有趣的事情。

　　有一次，我在學校里看見有人買了一個叫“神奇寶貝”的玩具，我看了很喜歡，放學了，我回到家里，剛要拿錢買呢個叫“神奇寶貝”的玩具，小白兔用胡蘿卜狠狠地敲了我的頭一下，小白兔說：“小主人，不可以亂花錢的，我們不是說好了嗎，你的錢不可以亂花，這些錢是用來給需要幫助的人用的，并不是你用這些錢買東西的。”我說：“對呀，我存的這些錢是用來給需要幫助的人的，不是讓我來買玩具用的.，小白兔對不起，我錯了，你能原諒我嗎？”我慚愧的底下了頭，小白兔說：“好了，小主人，我原諒你，你就別自責了，睡覺的時間到了，小主人，趕緊去睡覺吧。”我說：“好吧。”新的一天降臨了，我穿好衣服，背上書包就去上學了，在上課的時候，老師說：“同學們，現在四川汶川發生了大地震，我們需要捐款來重建它們的家園，所以明天同學們要來捐款。”我回到家說：“小白兔，今天老師說要給四川災區那里捐錢。”小白兔說：“好呀，小主人，你有做了一次有意義的事情，那小主人再見了。”我拿起小白兔，我說：“小白兔，我不想你離開我。”小白兔說：“沒關系，小主人，我會想你的，再見。”我說：“小白兔再見了。”我閉上眼睛，手一松，只聽“啪”的一聲，小白兔永遠的離開了我，那一天我哭了…………

　　小白兔我現在好想你呀。

關于哭的作文11

　　突然，房間里傳來一陣又一陣哭聲，那聲音是誰發出來的呢，原來是我。我在房間里不停地抹著眼淚，媽媽不停地說著：“失敗是成功之母呀，有失敗才有成功的機會。”

　　這一次，學校舉行“吟誦大比拼”全班只有2位同學可以參加。老師把其中一個機會留給了我，我真的非常感謝老師對我的信任，我要爭取獲獎，為班級爭光。

　　回到家，我把參加比賽的事和媽媽說了個明白，媽媽欣喜若狂，和我說：“寶貝，這可是一個天大的好機會，你可要好好抓住呀，機會總是留給有準備的人！”我一聽如風速一樣沖進小屋打開電腦，開始查資料，我把網上好的句子摘抄下來，融入我的'演講稿中，再經過一次又一次的修改，直到讓我自己滿意為止。接下來，我開始一遍又一遍地讀稿。我找了媽媽讀了又讀，可還是感覺語氣沒有控制好。于是，我又去問老師，讓老師聽聽，指導一下。我反復讀了十幾遍老師才點了點頭。

　　馬上就到了比賽的日子，我在后臺背了又背，拿稿子的手心都是汗。終于輪到我上臺，我在臺上站好，開始大聲地吟誦。剛吟誦到一半，突然腦子一陣空白，我忘記了后面的內容，腿也緊張得直打哆嗦。這樣停頓了半分多鐘，我才記起來繼續吟誦。

　　到家后我把事情告訴媽媽后，我哭了，媽媽說：“哭不值得！”

　　是的，哭不值得，重要的是要找到原因，在下次的比賽中更好的發揮。

關于哭的作文12

　　在姥姥村莊的南邊，早先有過一條美麗的、清澈見底的小河。聽媽媽說，原來小河邊經常盛開著各種美麗的叫不出名字的野花，河里還有一些小魚、小蝦……夏天，小朋友們還經常在這里洗澡、捉魚呢！

　　不知從什么時候起，住在這附近的幾十戶村民把小河當成了垃圾場，經常往水里扔一些垃圾，如：果皮、剩飯、變質腐爛的食物……一月月，一年年，隨著人民所扔垃圾的增多，小河的水都變成黑色的了，偶爾還有死雞、死貓漂浮在上面，散發出陣陣惡臭的氣味。結果，野花沒了，小魚小蝦沒了，小朋友們也不來洗澡了，只剩下堆積在小河上的垃圾，人們路過這里，都要捏著鼻子快跑。

　　有一天周末，我路過小河邊，忽然聽到有人在叫我：“你快來救救我吧！人們都往我身上扔又臟又臭的垃圾，我受不了了！”我仔細找啊找，原來是小河在有氣無力的.叫我。“好的，那我和村民說說，讓他們不再往你身上扔垃圾，恢復你以前的清澈、美麗。”

　　于是，我在河邊豎了一個警示牌，上面寫著：要愛護環境！不要往河里倒垃圾！村民們看到警示牌后，就不再往小河里倒垃圾了。

　　小河高興的笑了，你看她笑的多開心呀！

關于哭的作文13

　　暑假的一天，王爺爺來到小河邊釣魚，看到小河的水臟臟的，他想：才多長時間啊，河水就被污染的這么臟！之前的小河清澈見底，魚蝦歡快地嬉戲著，河岸上開滿了五顏六色的小花，各種各樣的.小鳥在小河上空盤旋歌唱，郁郁蔥蔥的樹木為這里制造了清新甜潤的空氣。可現在，小河卻在輕聲哭泣著，河水變得像墨汁一樣黑，河面上漂滿了臭氣熏天的垃圾，河岸上的花草都漸漸枯萎了。可王爺爺不想放棄，依然把魚鉤甩進了河里。

　　從早晨到傍晚，王爺爺沒有釣到一條魚，正當他收起魚竿準備回家的時候，突然，一條魚從河里跳了起來，緊緊地抓住王爺爺的魚竿，“快帶我走吧……我快不行了……”魚兒艱難地說。王爺爺環顧四周，發現河的上游有一個巨大的化工廠，一股股黑煙從煙囪里冒出來，一股股黑水從排污管里流出來，直接流到小河里了，原來如此，王爺爺越想越生氣，他把這條魚放到了另外一條清澈的小河里。回到家后，王爺爺呼吁村里的人要保護環境，愛護花草，不要污染小河，不久以后，小河又回到了原來清澈的樣子，王爺爺還到小河里釣了很多大魚呢！

　　只要人人都為環保出一份小小的力，那世界就會變得更加美麗，如果不保護環境，不保護水資源，那世界上最后一滴水必將是人們的眼淚。

關于哭的作文14

　　“哇！怎么會這樣，早上不是好好的嗎？”媽媽焦急的說，原來媽媽已經知道我的氣喘又發作了，我就像一只病貓一樣根本沒力氣回答媽媽。

　　這是小學一年級的事，當時已經半夜了，不過媽媽還是奮不顧身帶我去醫院，到了醫院我躺在床上，媽媽知道我再怎么痛苦也會起來抵抗打針，所以就拜托護士和幾個守衛來壓住我，針一打下去，就像萬箭穿心一樣那么的痛，我馬上掉下淚水嚎啕大哭。

　　接著我被推進病房里，那里就像地牢一樣，我非常害怕這次進去就永遠出不來了。在深夜里，看著媽媽睡在椅子上照顧我，我感到很難過，忽然間只動了一下，針頭就跑掉了，手馬上流血，我忍不住留下淚水，媽媽也被吵醒了，她像火箭般的速度去找護士來幫忙。

　　隨著時間一分一秒的.過去，在醫院的日子越來越長，我心想：“到底什么時候才可以出院？”每次的注射點滴，都讓我痛不欲生，我不禁流下淚水，后來我想通了，因為我知道哭是沒有用的，我要打敗病魔奪回我的健康……。

　　雖然這已經是五年前的事不過到現在我還記得一清二楚；打針對我來講是非常痛苦的，哭泣的感受更讓我永生難忘，希望我不要再生病。

關于哭的作文15

　　哭，是一種用來發泄情緒或受到傷痛時的行為。任何人都哭過，但，你在哭的時候，曾經想過這個問題嗎？

　　我從小就愛哭，媽媽說我以前時睡覺哭、吃飯也哭……幾乎干什么都要先哭一場再干，許多人都說我是哭大的，我一聽見他們這么說，我就“哇”的`一聲——又哭了。

　　到學前班的時候，我仍然改不了壞毛病，一天到晚都哭個不停，吃飯哭、看書哭、就連讀也要哭……雖然我那時成績還算不錯，但老師并不喜歡我，因為我太愛哭了。

　　到上了小學，有一天使我改變自己。

　　那天，我被老師叫到了辦公室，我走進辦公室，老師只對我說了一句話，我卻記憶猶新。你的“窗戶”“漏水”了，你應該“補一補”了，然后就把我送出了辦公室。但我依然我行我素，還是經常哭，下午，我又再次被老師叫到辦公室，老師又重復了那句話，還讓我去琢磨一下，明天告訴她答案，回到家，我絞盡腦汁想呀想，終于，想出了答案。

　　我開始嘗試去忍受那些令人傷心的事，勇敢的去面對它，終于，我不再經常哭。我從一個愛哭的人徹底變了一個樂觀向上的人，哭的次數大大減少了，別人也說我變化了不少，在我想哭的時候，我總是問自己，我哭得值得嗎？我竭盡全力去止住哭，我終于把我的“窗戶”“補”好了。

　　當你遇見那些痛苦、悲哀的事時，請你不要去躲避它，試圖去忘記這件事，努力忍住不哭，然后問一下自己：哭得值嗎？要不要哭？并且勇敢地面對它，才能變成一個樂觀、積極向上的人！

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