竊讀記作文【優選】
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的竊讀記作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
竊讀記作文 篇1
從小到大，我看過很多書，《假如給我三天光明》，《小王子》，《夏洛的網》……我很喜歡看書。
有一次，我還沒有做完作業，心就已經飛到幾天前看過的《地心游記》里。我想看一會兒再繼續寫，應該沒關系吧？于是，我將書從書柜上抽出來，把作業完全拋在了腦后。我津津有味地看了起來，情緒隨著故事情節跌宕起伏。我時而緊張皺眉，時而傷心落淚。仿佛自己就是書里的人物一樣。
突然，門外響起了腳步聲。我迅速合上書，飛快地扔到了一邊的書堆里，心不在焉地寫起了作業。只聽咔嚓一聲，門開了。媽媽來了！她看見我在做作業，便湊近看了看。我的心緊張的砰砰亂跳。正好，我有點想喝水。便找了藉口支開了媽媽。等她把門關上，我又抽出了書。一夜，兩頁，我像一匹饑餓的瘦狼，貪婪地讀著。
過了一會兒，門又開了！直到媽媽轉回身，把門靠在墻上時，我才從夢中驚醒了一樣，急忙把書扔到一旁的'袋子里。掉在袋子里的書發出了“啪嗒”的一聲。媽媽把水放在桌子上，問：“怎么了？”我想了幾秒，靈機一動，假裝正經的說：“啊，筆盒掉進去了。我等一下再拿吧！”媽媽半信半疑，但也沒有再往袋子里望。走之前，她還不忘叮囑幾句：“快點做作業！”就這樣，我又逃過了一劫。
書，是知識的寶庫。也正是它，不斷充實著我的頭腦，給我的生活增添了許多樂趣。竊讀的緊張讓我難忘，竊讀的快樂使我回味！
竊讀記作文 篇2
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”這個比喻就像花離不開水和土壤，狼離不開羊，羊離不開青草一樣，我也離不開這位不說話的老師—-書。
我在一年級時不喜歡看書而是喜歡看漫畫，三年級時漫畫被我媽禁了，四年級我又迷上了玄幻小說，結果媽媽知道看這種書會影響學習后又把玄幻小說給禁了。后來，我勉強看了幾本《裝在口袋里的爸爸》覺得挺好看的.。最后，我才知道文學類書也有好看的，比如：《查理九世》、《怪物大師》和《裝在口袋里的爸爸》、《水滸傳》……
有一次，我在新華書店買了一本書《水滸傳》，到晚上時，我拿起《水滸傳》津津有味地看了起來，過了一個小時后媽媽就叫我上床睡覺了，我依依不舍地放下手中的書，極不情愿地躺到床上關上了燈。到了夜深人靜的時候，我的腦海里浮現出了一個奇怪的想法：“把臺燈打開來，拿起《水滸傳》再看一會兒。”這個想法浮現后，書中的故事和人物立刻浮現在我的眼前，他們正在引誘我打開書看他們，我經不住他們的誘惑，偷偷摸摸地走到了書柜前，我的手一直在往上升，近了近了……我的心砰砰直跳仿佛要跳出嗓子眼兒了。哈！找到位置抽出書。拿到了！打開書我像一匹餓狼貪婪地讀著，甚至到了忘我的境界。突然，我聽見了開門的聲音，是媽媽來了，我趕緊把書放回原位，關上臺燈，睡覺去了。媽媽看見我在睡覺就走了，而我在媽媽過來時已經睡著了。
鄭成功曾說：“至樂無如讀書”，我想這句話是對的。
竊讀記作文 篇3
讀書，是我們每天生活中不可缺少的，而在有些時候讀書的機會是沒有的。所以，有些人會想盡辦法去竊讀，我也有過竊讀的經歷。
在周三下午的作文課上，趙老師只讓寫作文，不讓看書，如果有人看書了，就會得到懲罰，一直修改作文。上第三節課的時候，我的作文寫完了，我很想看會書，心想：寫完了，沒有事干，看書吧。忽然我想到，先瞧一瞧班里有沒有人偷看書。啊，看見有人在悄悄的看書，我也可以看書了。
但是，我還是提心吊膽的，光怕被老師發現。我看書的時候，就來個一心二用，一來看書，二來觀看老師她來了沒有。我就一會兒低下頭看兩眼書，一會兒抬起頭來，觀察敵情。老師沒發現，放心大膽的.看吧。
過了一會兒，正在我看得入迷的時候，發現老師向我走來了。我一聽到腳步聲，一下子把書扔進了桌兜里，連忙裝出正在修改作文的樣子。我偷偷用眼角的余光看了一下趙老師，她沒有看我。我摸了摸怦怦跳的心，大大的松了一口氣，幸好我眼疾手快，才沒被老師逮住。等老師走了，我又拿起書，津津有味地看了起來，我心里暗暗想：這回可不能大意了，剛才差點兒被發現。這回，我的防備更厲害了，把書放在桌子上，用作文本擋住。就連翻頁的時候都小心翼翼的，不弄出一點聲響。我一手拿著作文本，一手翻頁，手都累酸了，心里卻是美滋滋的。就這樣一節課蒙混過關了。
雖然我知道竊讀的不容易，也知道趙老師是為了讓我們認真寫好作文，但我還是沒有禁得住課外書對我的誘惑，多讀些書也不算是壞事吧！
竊讀記作文 篇4
今天，姜老師教了一篇課文，題目是《竊讀記》。讀了全文，我的思緒很多很多。
這篇課文主要寫了：我因買不起自己喜歡的書，便在放學后急匆匆地趕到書店，偷偷地讀書，直到天黑才依依不舍地離開。有時候，我藏身于眾多顧客之中，匆忙而貪婪地閱讀；有時候我以下雨為借口，享受閱讀的快樂。
我覺得作者很偉大。她不怕被店員或老板發現而受到訓斥和驅趕。因為作者對書的熱愛，讓她肯放棄一切，就算旁邊飯店飄來的菜香強烈地刺激著她的饑腸。
作者非常熱愛讀書，我和她一樣，也非常地喜愛讀書，因為我知道：讀書不僅能增長知識，開闊眼界，開啟智慧，而且會使一個人的精神和心靈健康地成長。
閱讀本文，我不僅感受到了竊讀的滋味與書相逢的驚喜，匆忙竊讀的懼怕，雨天讀書的快樂與興奮，與書相別的留戀與滿足，而且領悟了讀書的真諦。同樣年少的我們，應該向作者學習，多讀書，讀好書，好讀書。莎士比亞說過，書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
我一讀起書來，就好像在用腦子吃一個美味的`面包，讓自己的知識變得越來越豐富。如果我讀起書來，不管旁邊的人怎樣地大喊大叫，我都不會受到干擾，因為我早就沉迷在書本的世界里。一天早上，我從睡夢中醒來，發現自己沒有躺在床上，竟然趴在書桌上，突然，我發現書桌上還放著一本翻開的書，這時，我才想起昨天晚上，我一直都在看這本《還差14萬》（書名），看著看著，后來竟迷迷糊糊地睡著了。我很輕松，也很累這大概就是讀書的滋味吧！
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們讀好書，多讀書，好讀書！在讀書中不斷成長。
竊讀記作文 篇5
書，是什么？書是我們在生活中的朋友，也是我們的家，更是我們的家人，陪伴著我們的成長，快樂地度過每一天。
有一天課間，我看到一群同學在交流一本漫畫，這可引起了我的好奇，我仔細聽這本書的內容：福爾魔摩斯調查兇殺，裝病引兇手、上鉤……這可勾起了我強烈的求知欲。
放學后，我從飛一般的速度去到書店找書看，我按聽到的內容找，一本一本地找一頁一頁地找，終于找到了《福爾斯》，我毫不猶豫地買下了這本書。
回家的路上，我邊看邊走。回家后，我還看，看得津津有味，猶如做了一場美夢。在夢里，我跟隨著福爾摩斯的腳步，破了一個又一個驚天大案。
到了午睡時間，我一心想著書里的內容，哪還睡得著，拿著書左翻右翻，拿被子蓋著看，看著看著到了上學時間，我上課也看。第三節課，老師對我們進行了測試，而我的注意力仍然集中在那本《福爾魔斯》上。考試成績也由優秀降到及格，最后還是被老師發現了，告訴了爸爸，回家后爸爸把我評批了一頓，并讓我交出這本漫畫書，我只好雙手奉上。
夜深了，該入睡了，可我躺在床上，怎么也睡不著，想來想去，我決定要去把書拿回來。
我先把門慢慢地擰開，拿出手電筒，這時，我聽到爸說：“站住，干什么？”我的心都快跳出來了，走到了門口才知道爸爸在說夢話，我拿著手電筒，躡手躡腳地找，終于找到我的“寶貝”。我拿回房間，將剩下的一個故事讀完，便又把書放回了爸爸媽媽的'房里。
通過這一天竊讀，我感受到了林海音女士小時候在書店竊讀時的心理——既快樂，又懼怕。
書，是無聲的老師。是書，開闊了我的眼界，是書，給我帶來了無窮的樂趣，為我插上理想的翅膀，飛向美好的明天。
竊讀記作文 篇6
秋假，媽媽給我買了一套《少年特種兵》，這可是我“夢寐以求”的呀！我一把從媽媽手里搶過來讀。可睡覺時間不知不覺地到了。媽媽拿過我的書，放到她的房間里，我只好實施竊讀行動。
我漸漸聽見了爸爸的呼嚕聲，媽媽也關燈了。就是這個時候！我偷偷坐起來，喲！有腳步聲！我趕忙躺下。哦！我聽錯了！沒事！我下了床，踮起腳，彎下腰，用鴨子步潛入了媽媽房間。突然，媽媽翻了一個身，天！媽媽是不是要起來了？我一溜煙兒跑回房間……沒事！我再次起身，這次可不能再失敗了！我又潛入媽媽的房間。摸索著，一塊長方形的硬物體，是一本書……表面稍有凸出，是《少年特種兵》！我欣喜若狂，跑回房間。哎喲！我的腳碰上了床的邊！好疼呀！沒事兒，我總算拿到書了！
我翻開書，打開手電，津津有味地讀起來：007號影子魚打敗可惡的.敵人時，我為他高興；影子魚被貓頭鷹和叢林虎教官懲罰時，我暗暗罵著這兩位教官……
不好！有腳步聲！這可不假，我急忙關上手電，夾好書，躺在枕頭上裝睡。媽媽走了進來，把被子給我蓋上。哎呀！蒙到我的鼻子了！不過，只要媽媽不發現，不管怎樣都行！媽媽走了，還打開了門，在客廳看起了報紙。
沒辦法，我再看書會被發現的！我只好無奈地睡覺了。今天的竊讀行動到此為止。
竊讀記作文 篇7
透過門逢，看見走廊的燈滅了，聽見那熟悉的腳步聲走開了，主臥的門“呯”地關上了，不一會兒，浴室隱隱約約傳來了水聲，我，終于松了一口氣。
蒙朧的水聲勾起了我對一段往事的回憶。我究竟是什么時候開始閱讀的呢？
小時候，我非常喜歡聽故事，每天睡前，都纏著外婆給我講一個故事。有時聽得入迷了，便吵著要再聽一個，天長日久，外婆把肚子里的故事全講完了，可我不管，黔驢技窮的外婆拗不過我，就指著桌上厚厚的一摞《幼兒畫報》對我說：“你自己看吧！”我滿懷欣喜地翻開書，上面全是生辟的符號，我一個也看不懂。外婆告訴我這叫“字”，我便求外婆教我認字。以后，每天我從幼兒園回來，就跟外婆學認字。
外婆剪了許多紙片兒，寫上一些簡單的字，先教我認一遍，稍后再考我。不會的就放到一個盒子里，最后再教我認一遍。一個月后，我就能獨立閱讀一些雜志了。我讀得津津有味。后來，我認得字越來越多，也漸漸對睡前那一段讀書時間覺得不過癮了，于是就轉變成了今天的竊讀。
水聲逐漸大了，我躡手躡腳地爬起來，從床頭柜的桌洞里拿出我早已準備好的書，桌洞里并排放著兩只小箱子，我把書藏到箱子上面，桌布很自然地從上面垂下來，正好把書遮住。
我側躺在床上，把書脊放在床頭柜的邊緣，左手拿著書的一端，看完一頁，我手指一松，接著看下一頁。可過不多久，我的手臂便酸了，不得不用右手支撐著左手的手肘，以求暫時的休息。
“嘭！”風把門吹的動了一下，我嚇了一跳，大氣都不敢出。迅速把書塞回小箱子上面。我屏息凝神，半晌，外面毫無動靜，我松了一口氣，再次從桌洞里拿出書。
我急忙打開書，翻到剛才看的`那一頁。一小時過去了，兩小時過去了，我貪婪地讀著，仿佛一只饑餓的小羊闖入綠草如茵的草原。竊讀的滋味就像個五味瓶——緊張，興奮，擔心，害怕，焦慮。
若是在冬天，一聽到門開了，我就把書迅速丟進被窩，再假裝翻個身，其實是用腳把書蹬到床尾。這樣，即使媽媽把被子掀開，也不會被發現，因為她每次只把被子掀一半，留一半。
我打了一個哈欠，看看鐘，才發現已經凌晨一點多了，我輕輕地把書放回書架上。
一輪皎潔的明月嵌在漆黑的夜空中，星星一閃一閃地眨著俏皮的眼睛。我愛讀書，當我無聊時，讀書使我開心；當我泄氣時，讀書使我重振旗鼓；當我孤獨時，讀書陪伴著我。讀書使我的生活變得更加光明和有意義！
竊讀記作文 篇8
我愛讀書，像饑餓的人趴在面包上一樣。我與書的故事多的數不清，只記得那一次驚險的竊讀……
這是一個風平浪靜的'夜晚，天氣好的很，我怎么能白白荒廢了這么好的天氣不去看書呢！
我躺在床上，津津有味的看著沈石溪寫的《狼王夢》，我忘了世界，也忘了自己，獨自一人沉浸在書的世界里。
突然，我的耳邊響起一陣轟鳴，仔細一聽原來是媽媽的聲音：“快去洗臉刷牙睡覺！等會明天起不來了！”
“哦……”我弱弱的回答，想：我才不呢，等會洗澡洗完了我得繼續看。
下定決心后，我拿上睡衣睡褲飛快的跑到廁所以最快的速度洗完了澡，再沖回房間懶洋洋地躺到床上繼續看起了書……
幾個小時后，我的房門忽然被打開了，我嚇了一大跳，還沒來得及藏書，就被媽媽發現了：“還看，還看！你自己看看，都10點了！來，來，來！把書給我！”只見媽媽一伸手準備抓住我的書，我連忙把書往我這邊藏，不讓媽媽把書搶走：“等會，等我把這一頁看完！就這一頁！”“快點啊！看完就睡覺！”說完，媽媽就關上了房門，我暗暗自喜：哈哈，媽媽可真好騙！
結果，我一發就不可收拾，看了一頁又一頁，媽媽又沖了進來：“不是說看一頁就不看了嘛！你都看了幾頁了！快點睡覺！”我見媽媽馬上就要發火了，立馬把書放上書桌，關上燈，假裝睡覺。
只聽見一聲關門的聲音，我松了一口氣：這個纏人的媽媽終于睡覺了！自由嘍！我爬到書桌上，拿來書，把書藏進被窩里，拿起手電筒偷偷看起了書來……
幾個小時過后，我終于把書看完了，我打了一個哈欠，倒頭就睡了……
我愛讀書，就像老鼠愛大米！每當我一看起書來，我就像是到了另外一個世界——一種神秘的境界——我愛看書。
竊讀記作文 篇9
昨天，老師給我們布置了一項秘密任務竊讀，所謂竊讀就是偷偷地讀書，不能讓別人知道。一聽到這個消息，大家都興奮地跳了起來，還有，一定要竊讀10分鐘以上。老師又補充了一句，我們都沉浸在即將到來的竊讀喜悅中。
回家以后，我偷偷地把書本和手電筒藏到枕頭下面。寫完作業后，媽媽吩咐我熄燈睡覺，我嘴上答應她，手卻慢慢地伸向枕頭下。終于，媽媽出去并將門關上了，我急忙把枕頭下的東西拿出來，趴在被窩里，左手按著書，右手拿著手電筒，一行行地掃射書本，開始了津津有味的竊讀。看著看著，我漸漸地來到了書中世界，跟主人公們一起了解歷史，一起品味童話，一起去冒險
這時，門外好像傳來一陣腳步聲，我連忙豎起耳朵，不好！媽媽來了，我迅速將手電筒關閉，把它和書本塞到被窩最里面，雙手放在枕頭旁，裝作一副睡著的模樣。媽媽走到床前幫我整理被子，我心里不停地嘀咕著：千萬不要發現書呀。老天保佑，媽媽走了，她沒發現我的秘密武器。嚇死我了！差一點就露餡了，哈哈！媽媽走后，我又故伎重演，繼續實施我的竊讀。
竊讀真不容易呀！不僅要時時刻刻提防著周邊環境的變化，還不能完全投入進去，那叫一個苦啊！再想想課文中的林海音小時候在人多擁擠的書店里竊讀，比我還苦呢！她都能堅持下來，她對知識的`渴望和對讀書的熱愛遠遠大于我。
老師布置的竊讀作業十分有意思，竊讀既讓我怕被發現而膽戰心驚，又讓我因竊讀成功而沾沾自喜，還讓我學到知識而受益匪淺，這一波三折的竊讀記真讓我難忘啊！
竊讀記作文 篇10
“書是人類進步的階梯”，我愛書，更愛讀書。我不只限于光明正大地讀，有時還會偷偷地竊讀。
“兒子，現在九點了，別看書了，該睡覺了！”媽媽的聲音傳進書房。
現在才九點，我哪能浪費這些寶貴的時間呢？于是，我的竊讀記劃開始了。
我回到房間，關了燈，把門稍稍關上了一點，便“撲通”一聲撲在床上，好讓媽媽聽見聲音，讓她放心。我在床上躺了一會兒，隨后翻開被子，連拖鞋都沒穿，光著腳，向書架小心翼翼地靠近，生怕有響動。一步，兩步，心愛的書已經離我近在咫尺了！突然，一陣椅子搖擺的聲音把我嚇了一跳，伸出的手又縮了回來。不好，肯定是媽媽離開位置了！我以劉翔一百米跨欄之神速，馬上撲到了床上，蓋上被子。
我在床上裝睡了一小會兒，見沒有什么動靜，又聽見了“嘩嘩”的水聲，原來，媽媽只是去洗手了，我恍然大悟。看來沒關系，我翻身下床，躡手躡腳地走向書架。趁這時間，我的大腦飛快地轉著：昨天那本書看到哪了？阿凡提到底有沒有破解那道難題？房間里黑乎乎的，但我還是憑我的第六感找到了那本令我夢魂縈繞的書。我把它抓在手里，又去找手電筒，手電筒倒是很好找，它是白色的，在黑夜的襯托下發出淡淡的熒光，我馬上發現了它，拿著它，我心里暗暗地想：真是順利，看來今晚我又可以大飽一番眼福了。
我回到了床上，趴在哪兒，把被子拉了拉，我翻開書，把它攤在枕頭上，右手拿著手電筒照明，左手一頁頁翻著。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，饑渴地讀著，我很懼怕，又很快樂，平時我可沒那么多時間看書，今天一次看個夠！我津津有味地讀著，我最崇拜的阿凡提出現在了書上，他又要幫助村民了。正當我要看下一幅圖時，一陣腳步聲傳來，我驚慌失措，以迅雷不及掩耳之勢，把手電筒扔進被子里，把書使勁合上，塞進了枕頭底下，又把被子拉過鼻子，睜開一只眼，閉上一只眼，等待媽媽的.到來。沒想到媽媽真來了，我馬上閉上眼睛，發出了均勻的呼吸。嘿！沒想到我還裝地挺像，媽媽看了我一眼，滿意地走了。
我徹底放心了，媽媽肯定不會再來，我把書拿了出來，繼續往下看，阿凡提竟然百思不得其解！我在心底為他著急，我也在想這道題。對了！我腦海里閃出了一道靈光：可以把這件衣服剪成一條條毛線，這樣就可以有很長很長的線，來圍田地了，這樣一來，問題就解決了！我繼續往下看，立刻眉開眼笑，阿凡提就是用我的方法！看來肯定是我的意念控制了阿凡提，哎，我真是太聰明了，無人能比！我完全沉浸在了自己的世界里。
“李臻豪，你竟然沒睡覺！”我立刻回過神來，不知何時，媽媽已經站在了門口，并且朝我發出了“獅吼功”！
唉，讀書是一種享受，竊讀是樂在其中，可又苦在其中啊！
竊讀記作文 篇11
我們在課堂中學了一篇名為《竊讀記》的課文，前段時間，我家也上演了一場這樣的“竊讀記”。
那天晚上九左右,我干好了一切事情，洗好澡，吹干了頭發就躺在床上了，我便央求媽媽，說：“媽媽，我現在沒事干，可以看一會兒書嗎？就一會兒會！”誰知媽媽的臉上立刻晴轉陰，從陽光明媚的大晴天變成了烏云密布的陰天，丟下一句話：“這么晚了，明天書還讀不讀。”我見勢不妙，就閉上了嘴巴。雖然嘴上不說，可心里卻不高興的叫著：哼，你不讓我看，我偏偏要看。等媽媽洗澡去了，我嗖地從床頭拽出那本小人書，津津有味地看了起來。正當我看得超起勁時，突然聽見門外有輕輕的想動，便警惕地向門外看了看，沒發現什么事情。又過了幾分鐘，就在我一邊看一邊傻傻的笑起來時，突然發現媽媽滿面怒氣的站在我面前，看著我躲在床上看書，又只開了一盞小燈，那生氣的樣子讓我有些心慌。我急忙把書藏在枕頭下面，可已經遲了，還是被媽媽狠狠的`教育了一頓。
還有一次，表妹青青在我家睡覺，一開始我們倆都睡不著，我便找出一只特別可愛的小電筒，偷偷的拿了一本《烏龍院》的小人書，和表妹躲在被子里看了起來，結果還是被媽媽發現，還說了一頓。
現在我上五年級了，也懂事了許多，這些“竊書記”我一直都清楚的記得，但我也漸漸明白媽媽生氣、阻止我瘋狂“竊”書看的原因，媽媽都是為我好，一是眼睛太近視，不應該躲在暗處看書，二是希望我多看看知識豐富的書籍，相信以后這樣的“竊讀事件”不會再發生。
竊讀記作文 篇12
夜深了，幾點微弱的星光在天邊眨著慵懶的眼睛。
隨著“啪嗒”一聲，小村里最后亮著的一盞燈也滅了。一時間，仿佛無數的濃墨重重的涂抹在天際，讓人分不清哪是天空，哪是大地，就好像走著走著就會走到天上去，又好像一直走在地上。
過了一會，黑夜中突然冒出了一雙亮晶晶的眼睛，就像兩盞小燈。只見它先是滴溜溜的轉了兩圈，仿佛是在試探周圍環境的安全。然后，小燈也滅了，慢慢地縮進被子里，只留一個耳朵在外面。直到耳邊傳來的聲音，只有窗外冷風撞擊玻璃發出的呼嘯聲，那盞小燈才又亮了起來。小手在床邊摸了摸，一個又厚又硬的東西就被拖進了被窩里，又在枕頭底下掏了掏，一個小小的管狀的東西就被塞進了被窩里。
小燈又滅了，不過，緊接著，透過被子的縫隙，有幾縷亮光逃了出來。
被窩里邊……
一本《月亮與六便士》被翻開，一個迷你管狀的手電筒被打開，擺在了合適的位置上，剛好能看清書上的字。這本書被小心謹慎又快速的翻著，好像下一秒鐘就會被人搶走了一樣。驀地，這本書被快速的合上，手電筒的光也消失了。那小燈又出現在了黑夜中，發現四周沒有什么“危險”后，才滅下去，無邊的黑夜中只能聽到急促而有力的心跳聲。
這個偷偷讀書的人，就是我。種種因素，白天沒有時間讀書，于是乎，聰明的我就想了這么一個辦法，買個小手電筒在被窩里邊偷偷讀書。這樣就可以不用被家長發現了。不過，唯一的不好就是老是趴著一個姿勢看書太累了，每次都要看一會就要停下伸伸胳膊，踢踢腿的，還要露出頭來呼吸新鮮空氣，雖然有點麻煩，不過，這些小困難在看書面前算什么呢。
確定了爸爸媽媽還在熟睡中后，我又開始了我的竊讀之旅，今天的旅行地點是《月亮與六便士》，這“地方”我已經心儀很久了，今天終于能來這里了！讀著這本書，我仿佛看到了斯特里克蘭德太太對沉迷藝術拋妻棄女的丈夫的'堅守如一；又仿佛看到了施特略夫在看到別人經濟困難時的解囊相助；還有約翰生太太的和氣善良；愛塔的癡情；還有我又愛又恨的斯特里克蘭德，我恨他沒有感情，可以拋棄妻女，利用布蘭奇對他的感情，為了畫畫而又選擇愛塔，我又愛他守護夢想，不落世俗之套……
看的正入迷，一滴不明液體滴到了書上，兩滴，三滴，原來是被窩里太熱了，我熱出汗了，是時候停下了。我輕輕合上書，把書和手電筒放回原位，裝做一切都沒有發生。
那小燈又亮了起來，不過它好像比之前更亮了，它看了看桌子上的夜光鬧鐘，已經兩點了，它又滿意地看了看床頭的那本書。
燈滅了……
竊讀記作文 篇13
“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但是書不能一日不讀。”的確，看書可以讓我達到忘我的境界。徜徉于書海，不亦樂乎。
這天，正當我要開始寫作業時，無意中看見書架上的《根鳥》，我耐不住誘惑，踮起腳尖，躡手躡腳地走到那本書前，捧起它，小心翼翼地翻開，津津有味地看了起來。我貪婪地讀著這本書，就像饑餓的人撲在面包上一樣。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。
當我翻開書的那一刻，我深深地被書中的故事吸引住了。一個叫紫煙的女孩到懸崖上采花，不小心掉進了峽谷。之后她不斷地出現在一個叫根鳥的少年的夢里，根鳥決定去救她。根鳥一飛沖天，一路西行，經過荒漠、草原、峽谷、小鎮……根鳥跋山涉水，找到了峽谷，找到了紫煙，在痛苦中品嘗著快樂。我仿佛看見了峽谷中遍地的百合花，仿佛聽見了鷹的號叫。白色的鷹在空中自由盤旋，羽毛閃閃發亮……這一切的一切似乎都是幻象，朦朦朧朧的。
“你沒聽見嗎？吃飯了！”媽媽突然“破門而入”，“我都喊了你三遍了！”這時我才回過神來。媽媽經常告訴我不要因為看書影響日常的.生活和學習，可我就是無法抗拒好書的誘惑。媽媽也拿我沒辦法。
我想我會一直和這位好伙伴“廝守”下去，因為它充實了我的頭腦，豐富了我的生活，是我的良師益友。
竊讀記作文 篇14
“王梵，刷牙、洗臉、凈手，睡覺了。”“早睡早起好習慣！”唉！每天晚上九點半，媽媽和外婆都會像定時鬧鐘一樣一人一句準點催促我“就寢”，害的我好看的書看到半中央都不能繼續看啦。你們可能不知道，我可是一個十足的書蟲，一看起書就停不下來，路都走不動啦，我與書中的人物同喜同悲，仿佛自己就是書中的一個。可是“女皇”媽媽的話不得不聽，她擔心我的眼睛，晚上可是嚴令看到深夜，我只好念念不舍的夾好書簽離開我的書桌，離開書房。( www.Ｔ)
躺在床上，我輾轉反側，滿腦子全是剛剛那本看一半的《神秘島》：“是野獸！”潘克洛夫喊道，“快往后退……”不知道赫伯特怎樣了？不知道他們有沒有被美洲豹傷到……我擔心著，總想接著看下去，心中似有貓爪似得，難受極了！突然，我的腦子里閃出一個念頭——“竊讀！”對！竊讀！忍不住“嘿嘿”笑了，一骨碌掀開被子，穿上拖鞋，帶著小手燈，躡手躡腳地走出房間，悄悄地、偷偷地往書房的方向走去。當我拉開房門時發出的小小“吱”聲，我可擔心媽媽醒了，怕她發現可就糟了，書會被沒收。輕輕走到媽媽房門口，慢慢把耳朵貼上房門，只聽見里頭“呼嚕，呼嚕”的聲音，“媽媽睡著了。”我安心但還得小心，我踮起腳尖，一步步朝書房走去把《神秘島》拿到手，趕緊輕手輕腳返回房間，關門，開手燈，把空調溫度調冷點，因為我要在被窩里看書。“終于又可以往下看啦！”我樂得抱著《神秘島》狂親。舒服地躺進被窩把手燈對準書中文字，又檢查了被子，有沒蓋緊，有沒把光漏出去。檢查完畢，一切良好！“哈哈，現在是我的世界啦！”我把書打開，眼睛盯著書上的每個字，津津有味地看了起來，我看的`好爽啊！我在故事里尋尋覓覓，不知看了多長時間……
當我看的正起勁時，房門忽然開了，我一下心驚肉跳：“不好，有人查房。”急忙熄掉手燈，把書壓到身下，裝作熟睡的樣子。我聽到外婆說：“奇怪，剛剛明明看到被子里透著燈光，怎么又沒啦？”我舒了口氣，正暗自得意：“幸好是外婆，她沒發現……”突然，一只手掀掉了我的被子，我馬上就知道發生了什么——我暴露啦！隨即，外婆一頓數落就開始了：“你這小子，看書都不用睡覺啦？是不是又想加深自己近視的度數啦！”，我一看，外婆要生氣了，趕緊對著外婆撒嬌：“外婆，您最好啦！我最愛您啦！”“我以后再也不犯這樣的錯誤了！您小點聲，別讓媽媽聽到……”我好話連連，“好啦，好啦，趕緊睡覺啦！”經過我的“甜言蜜語”、“不懈努力”，外婆總算放了我，千叮嚀萬囑咐一番才離開……
竊讀書，體會多多……雖然冒點小險，但這也是我成長歷程中的美好回憶啊！同學們，你們“竊”過什么呢？
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