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那片藍(lán)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的那片藍(lán)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那片藍(lán)作文 篇1
三個(gè)孩子，兩輛單車，那抹藍(lán)為證，快樂(lè)灑滿了天。——題記
有時(shí)候，曾經(jīng)的好朋友轉(zhuǎn)變成陌生人了。有時(shí)候，有些人不需要說(shuō)再見(jiàn)，就已經(jīng)離開(kāi)了；有時(shí)候，有些事不用開(kāi)口也明白；有時(shí)候，有些路不會(huì)走也要變長(zhǎng)。突然有種想哭的感覺(jué)，不經(jīng)意間我們都長(zhǎng)大了。我很慶幸長(zhǎng)大的我們一樣那般好，但卻一直懷念著那片屬于我們的湛藍(lán)湛藍(lán)的天
那時(shí)候，除了上學(xué)，基本上我們每天都在一塊，一起寫(xiě)作業(yè)，一起聽(tīng)歌，一起笑，一起哭，一起鬼哭狼嚎的叫，一起星光下漫步，談?wù)撝心阌形业奈磥?lái)。
記憶頗深的是每次星期，我們必定會(huì)去公園。那時(shí)候的天湛藍(lán)湛藍(lán)的，仿佛經(jīng)水洗了般的干凈，自由飄蕩的云朵仿佛構(gòu)成了快樂(lè)倆字。他們會(huì)為了爭(zhēng)誰(shuí)騎車帶著我先爭(zhēng)吵一番，而我若無(wú)其事的.等他們吵完，坐上一個(gè)的車子，一起向公園進(jìn)軍。在路上，他們往往會(huì)說(shuō)著說(shuō)著邊哼起了歌，我陶醉的欣賞，腳合著拍子一晃一晃，有時(shí)候一個(gè)人唱錯(cuò)，另一個(gè)就必須得糾正，說(shuō)著說(shuō)著便又吵了起來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻就必須得我出面給他們調(diào)節(jié)才好。最可怕的還不是這個(gè)，可怕的是，他們唱的不是同一首歌，而且各自深深陶醉在自己優(yōu)美的歌聲中，慘的就是我了，不知道要聽(tīng)誰(shuí)的好，往往倍受折磨，當(dāng)我提出說(shuō)你們能不能別各自唱各自的啊，受罪的是我呢。肯定會(huì)有一個(gè)先搶著大言不慚地說(shuō)，聽(tīng)我的，我唱的好聽(tīng)；然后我們總是切一聲，做嘔吐?tīng)�，然后笑聲灑滿小路，帶給藍(lán)天。
不經(jīng)意間，我們都長(zhǎng)大了，各自有了忙碌的事情，不能和以前那樣時(shí)時(shí)在一起，雖無(wú)限感傷，卻不能左右，可那歡笑似乎就在昨天，還有那片蔚藍(lán)的天，快樂(lè)的云……
那片藍(lán)作文 篇2
在我的心中，有一片永遠(yuǎn)明凈如天空的藍(lán)色。
小時(shí)候，每到下雨天，爸爸總會(huì)撐著一把藍(lán)色的雨傘來(lái)學(xué)校接我。我的頭頂是一片藍(lán)色，身和心都籠罩于藍(lán)色無(wú)雨的天空；而父親籠罩于一片灰色之中，目光所及，是女兒處于一片藍(lán)色無(wú)雨天空下的笑容。
一個(gè)下雨天，爸爸定時(shí)定點(diǎn)在校門口等我，他從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)。他依舊拿著那把藍(lán)色的雨傘。我飛快地跑到他的面前，爸爸，我們走吧！我們一邊說(shuō)笑一邊走著，不經(jīng)意間矮小的'我抬頭看爸爸，發(fā)現(xiàn)爸爸的那一半天空是一片陰沉的灰色，他的肩膀全濕了，額前的頭發(fā)也濕了，而我卻完全置身于一片溫暖的藍(lán)色中。
爸爸，傘歪了。我提醒著。沒(méi)有歪，沒(méi)有歪爸爸輕輕地說(shuō)。我的目光投落在那傾斜的傘柄上，是真的，傘歪了。爸爸仍然說(shuō)：“沒(méi)有，不用管我。”面對(duì)爸爸固執(zhí)的關(guān)懷，我選擇了沉默，但內(nèi)心卻深深感動(dòng)著。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，不再需要爸爸在雨天來(lái)接我了，而那把藍(lán)色的雨傘也在柜子里一年一年的褪色，我也曾一度淡忘了它。
又是一個(gè)下雨天，我正好放假，回到家中聽(tīng)說(shuō)爸爸快下班了，忘記了拿傘，我毫不猶豫地準(zhǔn)備去接爸爸。在我翻箱倒柜找傘的時(shí)候，突然一抹暗淡的藍(lán)色映入我眼簾。我拿起那把傘，父親為我撐傘的情形又浮現(xiàn)在腦海里，我決定這一次，不是爸爸為我撐傘，而是我為他撐傘
那片藍(lán)色，明凈如天空的藍(lán)色又重現(xiàn)了。這時(shí)的我，和父親的身高已相差不遠(yuǎn)。走了一段，爸爸扭頭和我說(shuō)話，卻發(fā)現(xiàn)我的身子一半全濕了，額前的劉海也濕了。父親對(duì)我說(shuō)：寶貝，傘歪了。而我卻堅(jiān)持說(shuō)沒(méi)歪，沒(méi)有歪啊。爸爸和我當(dāng)年一樣沉默了。我想爸爸此時(shí)的心情也應(yīng)該和當(dāng)年的我是一樣的吧！我們彼此都希望把最好的留給對(duì)方，卻都不愿意說(shuō)出口！
那醉人的藍(lán)色，永遠(yuǎn)牽動(dòng)我的思緒
那片藍(lán)作文 篇3
海，曾經(jīng)對(duì)山說(shuō)過(guò)：“你有你的孤傲，我有我的深藍(lán)�！�
——題記
在天際線的那一端，有著這么一片藍(lán)，它隨著時(shí)間的推移，會(huì)呈現(xiàn)給人不同的姿態(tài)。
日出時(shí)分，那是一片藍(lán)，但藍(lán)中又透著紅，是朝陽(yáng)映入了海中。望著海面，小小的.浪層層疊疊，泛出一種金光閃閃的顏色。此時(shí)這一片藍(lán)，呈現(xiàn)給人們的是希望。每天都有日出，因此，這種美麗的景色已經(jīng)不知反復(fù)出現(xiàn)了幾次�？墒敲恳淮味加兄碌母惺�，也就有這新的希望，如此不斷，希望也就不斷。
午后時(shí)分，那是一片藍(lán)，但藍(lán)中摻雜了很多黑黑的腦袋，是人們?nèi)棠筒涣丝釤幔度肓舜蠛５膽驯АＤ瞧{(lán)像一位慈祥的母親，讓孩子們?cè)谒鼞阎腥鰦�、玩耍。此時(shí)海的上空，被歡聲笑語(yǔ)所籠罩，這片藍(lán)呈現(xiàn)給人們的是一幅人與自然和諧之美。人與自然竟可以如此和諧地相處，這也正體現(xiàn)了大海寬廣的胸襟，能夠容納萬(wàn)物。人類應(yīng)該深思，是否具有大海一般的胸懷和氣概，不然應(yīng)該努力學(xué)習(xí)才是。
黃昏時(shí)分，那依舊是一片藍(lán)，不論如何變化，它終究是一片藍(lán)。海鷗在上空盤旋著，鳴叫著，此時(shí)成了它們的樂(lè)園。海風(fēng)一陣陣地刮了起來(lái)，海水開(kāi)始上漲了，把一些巨大的石頭都淹沒(méi)了�？耧L(fēng)大作起來(lái)，卷起了數(shù)十米高的浪，在空中分散成朵朵小花，又落入海中。此時(shí)，這片藍(lán)呈現(xiàn)給人們的是它剛毅的一面，面對(duì)困難、挫折，它會(huì)堅(jiān)定地給予還擊，即使自己也要付出代價(jià)，但至少它拼搏了，進(jìn)取了，斗爭(zhēng)了。
就是這樣一片藍(lán)讓我陶醉，它用自己日復(fù)一日的轉(zhuǎn)回，訴說(shuō)著自己的故事，給人們以深刻的啟迪。面對(duì)這片藍(lán)，怎能不陶醉？
那片藍(lán)作文 篇4
三年前，我和她，夏末初秋，那片藍(lán)天。
——題記。
三年了，我以為我和她還會(huì)像三年前最初認(rèn)識(shí)的那樣，可是我和她的那片藍(lán)天有了太多的白云。
有時(shí)候，曾經(jīng)的好朋友變的形同陌路;有時(shí)候，有些人還沒(méi)說(shuō)再見(jiàn)，就已經(jīng)離開(kāi)了;有時(shí)候，有些事不用開(kāi)口也明白了;有時(shí)候，有些路不會(huì)走也要變長(zhǎng)。那片藍(lán)天，原本只屬于我們的那片藍(lán)天，也慢慢在不知不覺(jué)中被白云包裹。
如今的我們已是三年后的我們，我們開(kāi)始有了自己的生活軌跡，有了自己的生活圈子，有了自己的不為人知。我很慶幸現(xiàn)在的我們比以前成熟得多，但是我們也不再只是想著自己、為了自己，我們要顧慮太多。
那時(shí)候，我們每天都在一起，一起聽(tīng)歌，一起漫步，一起談?wù)撝心阌形业奈磥?lái)，那時(shí)的我以為有她有我的地方就有一片藍(lán)天。后來(lái)，她轉(zhuǎn)學(xué)了，有了自己的朋友圈子，那片藍(lán)天也開(kāi)始有了一朵朵白云。我們很久都不能見(jiàn)面，還記得那是她轉(zhuǎn)學(xué)后的第一次見(jiàn)面，我們沒(méi)有了之前的熟絡(luò)，說(shuō)話也變得客套，話題也少了，只是彼此講述著和自己新朋友新學(xué)校的故事，我想就是從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始我和她的感情一點(diǎn)點(diǎn)碎了。后來(lái)的后來(lái)，我們很久都不再見(jiàn)面，不見(jiàn)面的原因有很多，學(xué)習(xí)的壓力，朋友圈的不同，這就是人與人的.隔閡，它會(huì)悄無(wú)聲息的吞噬原本美好的一切。
“你還好嗎?”
“我還好，你呢?”
“只是現(xiàn)在顧慮的太多了。”
這是我和她最近的一次對(duì)話，電話里簡(jiǎn)短的問(wèn)候，足以說(shuō)明我們不再像從前，也再也回不去了。
現(xiàn)在的我，記不起和她之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事，只記得三年前的我和她美好的勝過(guò)藍(lán)天，可是如今的我們那片藍(lán)天不再藍(lán)了。
那片藍(lán)作文 篇5
家中，觀雨之余，憶柔，遂作此信，歸雁那邊。
柔姐姐：
你在那邊的學(xué)校生活得好嗎？我——很好。
一場(chǎng)無(wú)情的考試，把我們分隔兩處，只能彼此共賞一簾雨——初夏的雨，淅淅瀝瀝，洋洋灑灑，縷縷絲絲，不停地下。
雨依舊，人彷徨，那一片藍(lán)天，那些已經(jīng)逝去的年華，你是否依然用心珍藏？我們的記憶，還能否在歲月的長(zhǎng)河里拾起？
我捧著畢業(yè)照，撫過(guò)每一個(gè)同學(xué)的笑顏，是那樣的燦爛，卻又帶著不可名狀的.憂傷。在那個(gè)瞬間，我們露出最標(biāo)準(zhǔn)的笑，帶著青澀，帶著不舍，悄悄地躲進(jìn)了那片藍(lán)天。淚水朦朧中，我輕輕地呢喃著每個(gè)同學(xué)的名字，細(xì)細(xì)回想……
一柄傘，兩個(gè)人，在靜謐的校園里，繞了一圈又一圈。茂盛的梧桐樹(shù)在風(fēng)雨中飄搖著，發(fā)出蕭蕭的聲音。密密的敲打著的雨，在散水上敲擊出長(zhǎng)短不一的音符，仿佛隔著千年的霧，滴過(guò)此刻充斥著悲傷的心。
我們拿著相機(jī)，將校園的每一個(gè)角落定為永恒，再輕輕地說(shuō)聲“再見(jiàn)”。
這段青春張揚(yáng)的時(shí)光，以這樣的一方方照片，平整地結(jié)束了，就像鈍重的推土機(jī)碾過(guò)地面，不留任何痕跡。
那年，我們一起聽(tīng)過(guò)了花季，聽(tīng)流水纏綿，聽(tīng)野花調(diào)侃，聽(tīng)飛鳥(niǎo)談天；
那年，我們一起品過(guò)了花季，品《武生》威猛，品義山深情，品藏詩(shī)精妙；
那年，我們一起看過(guò)了花季，看門前揚(yáng)塵，看樹(shù)下飛花，看夜里星火。
彼時(shí)歲月靜好，我們嬉嬉鬧鬧，有斗嘴，有落淚。此時(shí)，我們抱一抱，冰釋前嫌好不好？
同窗六年，從相聚，到分離，漫長(zhǎng)，亦短暫。我默默地塞了張紙條在你手心，轉(zhuǎn)身頭也不回地奔回家，我不想讓你看見(jiàn)我洶涌落下的淚水。
我的心中有無(wú)數(shù)個(gè)不舍得，卻最終凝為了紙條上的四個(gè)字——殊途同歸。
柔姐姐，真正的朋友永遠(yuǎn)不會(huì)走散，我只是暫時(shí)去岔路上發(fā)個(gè)呆，我堅(jiān)信，殊途同歸！
雨，把夜空渲染成了紫色，在燈光的照映下，暗淡一片，詭異、瑰麗，而我們心中的那片藍(lán)天，永遠(yuǎn)是那么純凈、美好。
惟愿時(shí)光靜好，親密無(wú)間；
惟愿現(xiàn)世安穩(wěn)，友情長(zhǎng)存。
那片藍(lán)作文 篇6
夕陽(yáng)懸掛于山尖，點(diǎn)燃了天邊的云霞，為世界奉獻(xiàn)了奇觀；百合綻放于山谷，靜葉著迷人的幽香，為山谷奉獻(xiàn)了美麗；母親挑起家庭的重?fù)?dān)，用她溫柔的身軀，堅(jiān)強(qiáng)地為我們撐起了一片藍(lán)天。
夏天的一個(gè)深夜，媽媽開(kāi)蓬蓬車還沒(méi)有回來(lái)，我的心抽的緊緊的，仿佛被什么扎了似的。爸爸心急如焚，不停地打著媽媽的.手機(jī)，可傳來(lái)的都是無(wú)法接聽(tīng)，那聲音就像魔音繞在爸爸耳邊，揪著他的心。爸爸心急火燎地走出家門，一出去就是一個(gè)多小時(shí)，我仿佛過(guò)了幾個(gè)春秋，幾個(gè)世紀(jì)般！我心亂如麻，腦海里不停地亂想著媽媽的種種情形。“滴滴！”熟悉的喇叭聲把我拉回現(xiàn)實(shí)，我不顧一切地跑出去，只見(jiàn)媽媽頭上青一塊，紫一塊，眼睛紅腫著，飽含著恐懼和沮喪。
當(dāng)我出現(xiàn)在媽媽面前時(shí)，她打了個(gè)寒戰(zhàn)，隨即擠出一個(gè)僵硬的笑容，那笑容扯動(dòng)了她的傷口，剛凝結(jié)的傷口又重新拉開(kāi)，流出了鮮紅的血，我看在眼里，痛在心里。媽媽一瘸一拐地走進(jìn)屋，血從臉上一顆顆地流下來(lái)，我嚇傻了！竟忘記跑過(guò)去扶她。一陣涼風(fēng)吹醒了我，我淚流滿面地抱住媽媽，既不敢用力，又想把媽媽融進(jìn)我心里。
我小心翼翼地?fù)嶂鴭寢屵M(jìn)屋，哽咽著問(wèn)她發(fā)生了什么事，媽媽搖了搖頭，溫和地說(shuō)：“沒(méi)什么，很晚了你快去睡吧！”我看著媽媽的眼睛，那神情分明充滿了不安，她只是不想讓我們?yōu)樗龘?dān)心才這樣說(shuō)，媽媽看我不放心，就輕描淡寫(xiě)地跟我說(shuō)今晚的事；媽媽拉一個(gè)男人到八士，路過(guò)一個(gè)漆黑的街道時(shí)，那人說(shuō)有事讓媽媽停車，就在這時(shí)他勒住了媽媽的脖子，讓媽媽把錢交出來(lái)。媽媽不甘心地交出了錢，當(dāng)那人拿著錢得意洋洋走開(kāi)時(shí)，媽媽一心只想追回錢，她怪自己沒(méi)有守好給三個(gè)孩子買東西的錢。后來(lái)，媽媽被路過(guò)的好心人救起并送往了警察局。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸輝。”媽媽的愛(ài)是偉大的，不管在什么情況下，她心里總是想著自己的孩子，用自己的堅(jiān)強(qiáng)譜寫(xiě)了一道充滿愛(ài)的亮麗風(fēng)景。
那片藍(lán)作文 篇7
空，籠罩著一層濃濃的霧，這并不是清晨的云霧，這卻是濃濃的灰塵所形成的霧。仿佛是世界末日一樣呢？還是真的進(jìn)入了電影“生化危機(jī)”了呢？一切的一切都不敢令人相信，北京及各城市都沉浸在茫茫大霧之中了。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。雖然PM2.5只是地球大氣成分中含量很少的組分，但它對(duì)空氣質(zhì)量和能見(jiàn)度等有重要的影響。PM2.5粒徑小，富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn)，因而對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大。而北京的PM2.5已經(jīng)超過(guò)了達(dá)標(biāo)值的整整五十倍不止，就連杭州也超過(guò)了一二十倍。自從上幾個(gè)月以來(lái)就說(shuō)北京等其它城市空氣指數(shù)不達(dá)標(biāo)，而現(xiàn)在卻并沒(méi)有好轉(zhuǎn)，也沒(méi)有改變，大家不害怕嗎？從前，那個(gè)水藍(lán)色的天空已經(jīng)不存在了，這到底是什么原因呢？
就拿北京舉例吧。北京是車多，人多的一個(gè)城市，每天早晚都要大堵車。那么，排放的尾氣自然而然的`就多了，而人們也不好好保護(hù)環(huán)境，還是一向以“亂丟垃圾”的作風(fēng)，所以空氣更加好不到哪里去了，“無(wú)能”不管“空氣”，連人家韓國(guó)日本人都已經(jīng)發(fā)出警報(bào)“小心北京的‘臟空氣’飄過(guò)來(lái)”他們都帶上口罩，不出門�？芍袊�(guó)人自己卻不怕似的。
過(guò)年了，煙花攤主還是不肯放過(guò)賺錢的機(jī)會(huì)販賣煙花。而有些攤主賣偽劣煙花，這樣一來(lái)，空氣指數(shù)就更加別想好轉(zhuǎn)了。大家，為了我們的家園，為了我們的未來(lái)，請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境，從身邊做起。
還記得那片水藍(lán)色的天空嗎？
那片藍(lán)作文 篇8
那片湛藍(lán)的天，點(diǎn)點(diǎn)白云相綴，鳥(niǎo)兒穿梭其間，好像那么遙遠(yuǎn)，但卻始終在那，默默地環(huán)顧著世界……
幼時(shí)，身邊總是少見(jiàn)他的陪伴，只是母親，奶奶一直的相伴。而他或許一月一次滿載禮物的出現(xiàn)，也從開(kāi)始的陌生也漸漸地變化，但卻總感覺(jué)有所缺失，他不時(shí)的幽默總感覺(jué)并非那么地進(jìn)入我心，偶爾板起臉的與我大眼瞪小眼，反而卻更是深入我心，令我對(duì)其總有那么些若有若無(wú)的懼色。
盡管他的不滿從不強(qiáng)烈，更不會(huì)持續(xù)很久，盡管他的訓(xùn)斥遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于他的和藹話語(yǔ)，更遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于母親，但我卻始終銘記，但我卻更為親近母親，就好像他的那片湛藍(lán)的天空，偶爾會(huì)有鳥(niǎo)兒伴著歌聲飛過(guò)，少有翻滾的云朵只是偶有波瀾，卻稍縱即逝……
漸漸長(zhǎng)大了，也感覺(jué)到他似乎回來(lái)更少了，盡管實(shí)際上他好像每月出現(xiàn)了兩次，但我卻更加期盼他的到來(lái)，盡管小時(shí)的認(rèn)知并未改善太多，但我的生活中確實(shí)出現(xiàn)了更多他所帶來(lái)的歡樂(lè)，盡管依然不懂他所作的要去遠(yuǎn)方工作的解釋以及他描述中經(jīng)歷的各種美好的地方和事物，但我卻更加地期待。
當(dāng)然或許期待的是他會(huì)帶來(lái)的各樣的禮物吧，但或許僅僅期待的是他的到來(lái)，期待那片有些淡化但卻不斷高遠(yuǎn)的`藍(lán)天，期待盡管不能明白領(lǐng)悟鳥(niǎo)兒在飛過(guò)時(shí)自我的出和雅音，期待那平靜各狀的云朵在視線中飄動(dòng)……
再然后，就上了學(xué)，開(kāi)始更深地貼近生活，發(fā)現(xiàn)他的許多話都是一般的正確，竟與很多事都相符，偶爾請(qǐng)教的問(wèn)題他總能正確解答，讓我在學(xué)習(xí)中又獲許許多多的贊揚(yáng)。
我不免地對(duì)他更深敬佩，以前的不滿都好像在藍(lán)天下隨著時(shí)間慢慢散去，轉(zhuǎn)而是一重又一重的依靠，盡管他的身軀腰背并不寬廣魁梧，但我卻覺(jué)得那片藍(lán)天好像是被他硬生生地不斷撐高，在我心中那天空下的溫暖厚實(shí)的安全感無(wú)可替代，那鳥(niǎo)兒的歌聲高雅了我心……
時(shí)光荏苒，卻如白駒過(guò)隙，那片淡藍(lán)的天愈發(fā)高遠(yuǎn)，云朵愈發(fā)的潔白無(wú)瑕，那么多年的相伴，我好像聽(tīng)懂了那片天空下的一切聲音，看清了云的點(diǎn)綴，卻發(fā)現(xiàn)不知覺(jué)間他的背也有了弧度……
那片藍(lán)作文 篇9
記憶中的海天一色已經(jīng)不復(fù)存在，現(xiàn)在的海是被風(fēng)塵覆蓋的黃色滄桑，天是被霧霾掩蓋的灰色落寞。那片藍(lán)色的海與天啊，只得沉在眼底，成為最迷人的風(fēng)景。
記憶中總還存在著那個(gè)畫(huà)面。
年幼的我爬上山巔，早晨的冷風(fēng)吹散飄渺的云煙，顯露出海天相連的景致來(lái)。起初，天是白的，海是藍(lán)的，白的純凈，藍(lán)的靜謐，那樣的美好似乎連時(shí)間都不忍來(lái)侵?jǐn)_。早晨的時(shí)光放慢步調(diào)，屏住呼吸，準(zhǔn)備悄悄從旁溜過(guò)，卻被一只從海平面掠來(lái)的飛鳥(niǎo)驚擾，“撲棱——”，云又快速地游走，從天到海，但那也不過(guò)是一指之間的距離罷了。
頃刻間，便云海相覆。這刻，天是藍(lán)的，海是白的，藍(lán)的靈動(dòng)，白的恬淡。幾束穿越過(guò)云層透射下來(lái)的陽(yáng)光，仿佛圣光一般，使得這天地間都充斥著世本圣潔的美好情愫，世俗的人們?cè)谶@圣景之下，更是覺(jué)得連呼吸都是褻瀆。
陽(yáng)光被更多的釋放，飄渺的云煙也就悄然消失在其間。此時(shí)的海與天都是藍(lán)的，但卻各有滋味，海是介于鈷藍(lán)與群青之間的藍(lán)色，代表沉著，寬容，天是比瓦藍(lán)更深一些的'藍(lán)色，代表著豁達(dá)，輕柔。
這是我的記憶中的美好，在夢(mèng)的最深處如同沉睡的嬰兒一樣長(zhǎng)存。
而現(xiàn)在——我抬頭望天。
現(xiàn)在的天似乎不是真正的天，總是灰沉沉的，給人以無(wú)限的壓迫和沉重，甚至空氣中，有時(shí)也會(huì)彌漫著刺鼻的味道，那是污染猖狂的挑釁，自然無(wú)力的呻吟。我們的天空何時(shí)變得不再可見(jiàn)？這是自然的悲哀，也是人類的悲哀。
我想起一個(gè)故事，故事中的真正的天空被賊人竊走，皇帝大臣們召集畫(huà)師，畫(huà)了一塊巨大的畫(huà)布，把它罩在國(guó)家的上方，這個(gè)國(guó)家從此重新?lián)碛辛艘粔K新的天空，只不過(guò)時(shí)常會(huì)臟，會(huì)變灰，不過(guò)經(jīng)過(guò)畫(huà)師們的重新整理，又會(huì)煥然一新。我多希望我們的天空也能像畫(huà)布一樣，這灰色只是暫時(shí)的，總有一天，能夠見(jiàn)到那醉人的藍(lán)色。從此，遙望那片藍(lán)天不再是心底的遙望，只要一抬頭，便能看到如倩女之靧面般的天空。
那一天，可見(jiàn)嗎？
那片藍(lán)作文 篇10
“深圳真好啊！高樓大廈的！”這是我從內(nèi)地來(lái)的小姐姐到達(dá)深圳的第一句話。在深圳住了很久的我，聽(tīng)了后得意洋洋的�？墒�，這種“得意洋洋”馬上被搶走了。
我們乘著輪渡到了海南，在去瓊海的路上，我不經(jīng)意的往天上一看，�。√懒耍√炜账{(lán)的想 一樣，我連忙叫他們一起看，小姐姐又感嘆道：“吖吖吖！這里比深圳美幾百倍啊！雖然沒(méi)有高樓大廈，但天空是碧藍(lán)的。我的得意洋洋就這樣傾向于了海南。
為什么同處于中國(guó)南端的海南和深圳有這么大的區(qū)別呢？
因?yàn)樯钲诘墓I(yè)過(guò)于繁盛，工業(yè)排放污水污氣量也大，天空灰霾沉積
較多，本來(lái)是藍(lán)藍(lán)的天空，經(jīng)灰霾這一污染就變灰了。而海南呢？
幾乎沒(méi)有工業(yè)，原始狀態(tài)保持完好，空氣清新，天空無(wú)污染，所以就藍(lán)的很，人也之所以長(zhǎng)壽。
據(jù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查空氣污染對(duì)人體健康的危害： 人體受害有三條途徑，即吸入污染空氣、表面皮膚接觸污染 空氣和食入含大氣污染物的食物，除可引起呼吸道和肺部疾病外，還可對(duì)心血管系統(tǒng)、 肝等產(chǎn)生危害，嚴(yán)重的可奪去人的生命。
現(xiàn)在 據(jù)世界衛(wèi)生組織估計(jì)，在世界范圍，空氣污染每年造成80萬(wàn)人死亡。人類的污染馬上就會(huì)蔓延到世界各地的，也包括海南。我望著這即將消失了的天空，感到一絲悲哀，這都是我們自己干的，一個(gè)個(gè)地方被污染，一個(gè)個(gè)人因?yàn)榭諝鉁啙岫劳觥?/p>
朋友們，我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)是最聰明的動(dòng)物，我們已經(jīng)覺(jué)悟，我們已開(kāi)始制止我們的破壞行為，例如：歐美各國(guó)在經(jīng)濟(jì)上設(shè)置“綠色壁壘”抵制一切不合理的'以破壞環(huán)境來(lái)獲取利益的產(chǎn)品，從而使一些國(guó)家制止繼續(xù)破壞環(huán)境的行為，這無(wú)疑是一種聰明的行為，可是在我們中國(guó)，多數(shù)人環(huán)保意識(shí)很淡薄，身為東方禮儀之邦的我們，怎能落后于世界環(huán)保浪潮呢？
我希望我們能行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)這屬于我們的地球。雖然保護(hù)環(huán)境這件事，是難上加難，但我覺(jué)得只要持之以恒，就一定可以讓像海南這樣的“寶地”不被我們自己污染了，讓我們?yōu)榱嗽旄Ｓ写Π桑?/p>
那片藍(lán)作文 篇11
六月終究還是來(lái)臨。畢業(yè)典禮結(jié)束后，我面對(duì)著夕陽(yáng)落下的方向漫步，眼前的風(fēng)景帶著熟悉的憂傷。那一剎間，我的耳邊又傳來(lái)陣陣的歡聲笑語(yǔ)，又仿佛看到了在草地上戲耍，討論學(xué)習(xí)，暢想未來(lái)的畫(huà)面。原來(lái)這三年的時(shí)光里，我們擁有了這么多的愛(ài)和不舍。
同桌，記得你第一次給我講我講數(shù)學(xué)的情景嗎？從小學(xué)到初中，我有無(wú)數(shù)與同桌打招呼的方式，可是以“這道題怎么做？”為開(kāi)場(chǎng)白的卻只有你一個(gè)。一直以來(lái)，你都是一個(gè)可愛(ài)的女生，從來(lái)都沒(méi)有真正生氣。然而，你卻因?yàn)槲沂W(xué)數(shù)學(xué)的.信心而對(duì)我生氣。事后的幾天你應(yīng)該以為我生氣了，所以才主動(dòng)像我示好吧！其實(shí)，我一直沒(méi)有告訴你，我沒(méi)有生氣，在你對(duì)我兇的那一刻起雖然令我驚訝，但卻讓我發(fā)覺(jué)只有勇于揭穿我傷疤的人才會(huì)是真正關(guān)心我的人。我慶幸上天安排我遇見(jiàn)你成為我的良師益友。或許，我們走出腳下這一步再也沒(méi)有相遇的機(jī)會(huì)，可是我會(huì)記住這個(gè)人以“同桌”為代號(hào)的你，是你開(kāi)拓了我初中的新樂(lè)章。
蓉，我們相遇于小學(xué)，摯交于中學(xué)，這段時(shí)間的跨越連我們自己都不敢相信會(huì)再碰上彼此。與你朋友三年，我真的開(kāi)朗了很多，說(shuō)來(lái)你可能會(huì)懷疑，認(rèn)識(shí)你之前的我，一直對(duì)任何人都很冷淡，所以常常被人忽略。相反的是你很開(kāi)朗，我珍惜這段緣分所以想以一個(gè)新的我與你交朋友。蓉，謝謝你，謝謝你說(shuō)我們上同一所高中，同班然后同桌，即使這個(gè)愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn)，我還是認(rèn)定你這個(gè)朋友。千里馬易尋，伯樂(lè)難求，每次和你回家，我都會(huì)放慢腳步，我不知自己與你的友誼還能走多久，但我珍惜每一分每一秒。對(duì)于我而言，在我生命里出現(xiàn)的人太多只限于同學(xué)，卻無(wú)法成為朋友。未來(lái)的路上，有沒(méi)有像你這樣被我視為朋友的人，連我自己都不清楚，可是至少我會(huì)永遠(yuǎn)祝福你，希望你能走一條自己想走的路。
抬頭，那片天空很藍(lán)，就像我們的未來(lái)充滿希望……。
那片藍(lán)作文 篇12
遠(yuǎn)方飛來(lái)一群海鷗，雪白幸福；浪花在滾翻著，好像最深處的海草在吸氣。題記
第一次看海，第二次旅游。本來(lái)被束縛一方天地的我，情緒當(dāng)然恍然大悟，小小心，充滿了極大地開(kāi)心分子結(jié)構(gòu)。
去的狀況下是傍晚四點(diǎn)鐘的景象，在廈門環(huán)島路停的車。沖向那片蔚藍(lán)，那片我向往已久的寬敞無(wú)垠。
傍晚的太陽(yáng)光柔柔的，像被冰淇凌融化了一半的光源。我脫下鞋子，踩在軟綿綿的沙灘上，海浪一波一波的撲上來(lái)，前赴后繼。一朵朵一朵朵的浪花濺濕了我的衣服和褲子，夾雜著零零碎碎的小小石子。
身旁的游人，都會(huì)笑啊，嚷啊，叫啊，全部沙灘構(gòu)建出彼此之間的氛圍，是暑假到來(lái)的興奮？還是工作中學(xué)習(xí)之余的輕輕松松？相信，二者皆有。
我深吸了一口海風(fēng)，淺淺的腥味兒，卻不惹人厭。低空上有一架直升飛機(jī)彷徨著，隔三差五會(huì)出現(xiàn)一群海鷗在雀躍，和游人一樣的興高采烈。我還在沙灘上印下我的`足印，一連串的淺跡。
遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方，我看不見(jiàn)終點(diǎn)，好像海要在全球的另一端才完畢。此刻，我突然想到了那七萬(wàn)的久住深海的美人魚(yú)公主；想到那震撼憂怨的《泰坦尼克》；更想到這種傳聞中的海底城堡。是的，這就是我眼前的海。
她以她博大的胸懷撫養(yǎng)著不計(jì)其數(shù)的人種，期間就會(huì)有大家人們。��！大海，我還在此為人們要想吸引你的觀念覺(jué)得慚愧。與你比起來(lái)，大家有哪些呢？你生在地球上前期，你有著l海納百川r的胸懷，你沉定了全球海洋文明，你蘊(yùn)含著令人震驚的瑰寶。
而做為泱泱人世間微不足道的大家，只有對(duì)您懷以敬畏之心，懷以尊重，決不是吸引！嘩啦----一聲極大的波濤掀翻了我的心緒，眨眼之間，臉部一片涼意。
抬眸，日落西沉，一片霞光。大海依然唱著深深地不息的歌。那樣雄渾低沉。
那片藍(lán)作文 篇13
春天到了，泥土混合著花草的氣息，散發(fā)出誘人的芬芳，湛藍(lán)的天空綴著縷縷輕柔的云。我靜靜的躲在角落里，仰望天空，仰望著我小小的夢(mèng)。
我是一顆蒲公英的種子。很小的時(shí)候，蝴蝶姐姐就告訴我，她喜歡神秘又美麗的天空，喜歡在天空中翩翩飛舞的感覺(jué)。無(wú)比羨慕的我悄悄在心里許下了諾言--長(zhǎng)大后，不管經(jīng)過(guò)多少困難，我都一定要飛向天空!
我努力的吸收著營(yíng)養(yǎng)，不放過(guò)一絲一毫，努力使自己的絨毛變大變長(zhǎng)，靜靜期待著夢(mèng)的降臨。
日出日落，似乎每天都在仰望著天空，卻尋不到一絲夢(mèng)的足跡，蝴蝶們盡情的舞動(dòng)著雙翼，婀娜多姿的她們仿佛是天生的舞者。她們似乎在以迷人的'舞姿感謝著天空，又似乎在以翩翩詮釋著空中旋舞的快樂(lè)。我癡癡的望著她們，心中掠過(guò)一絲苦澀。
我更加奮力的汲取著甘霖，盼望甘霖的滋潤(rùn)能賦予我更多的力量。
微風(fēng)習(xí)習(xí)，吹散了我周圍的兄弟姐妹，卷著他們舞入了那片湛藍(lán)的天空。他們快樂(lè)的笑著，鬧著，享受著我不曾感受過(guò)的快樂(lè)。他們旋轉(zhuǎn)著，跳躍著，在盛大的舞會(huì)中播灑著飛舞的喜悅。孤零零的我被風(fēng)遺忘了，心中充滿了惆悵和無(wú)奈。
每一次清風(fēng)的拂過(guò)都撩動(dòng)了我的心弦，讓我感到無(wú)比驚喜，然而，風(fēng)不隨我愿，結(jié)局只剩下我獨(dú)自悲傷，我多么想飛呀!
漫長(zhǎng)的等待讓我萎靡不振，意志逐漸消沉。我終于要放棄了么?忽然，一陣劇烈的晃動(dòng)驚醒了我，我知道，這是媽媽在用自己的方式支持著我，希望我振作。不!不!我不能放棄!我一定要實(shí)現(xiàn)自己的諾言!
沙沙的風(fēng)吹過(guò)，將我輕輕拉入了那片湛藍(lán)中，我飛了!我終于飛了!我努力的舒展著身體，呼吸著快樂(lè)的氣息。
雖然，并不是每一次的努力都能收獲到醉人的芬芳，但只要有夢(mèng)，就一定能在那片湛藍(lán)的天空中留下屬于自己的足跡!
那片藍(lán)作文 篇14
那一片藍(lán)天
藍(lán)天之所以很高很清澈，是為了激勵(lì)成長(zhǎng)的雛鳥(niǎo) ——題記
我喜歡校園的藍(lán)天，尤其是老師撐起的藍(lán)天
清澈藍(lán)天
數(shù)學(xué)老師是個(gè)眉目清秀的大男孩，高高的個(gè)子，黑的像水一樣的眼睛。有段時(shí)間學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了，大家顯得有些力不從心，思維也有些局限了，心情有些悶悶地，頭也暈了。老師便陪我們一起放松，只時(shí)的陽(yáng)光照在我們身上，天空格外的高遠(yuǎn)。
溫暖藍(lán)天
走在學(xué)校的每個(gè)角落，認(rèn)識(shí)的，或不認(rèn)識(shí)的.老師，都有一個(gè)暖暖的微笑，或是一句問(wèn)候，暖暖的。有時(shí)成績(jī)有些不理想了，無(wú)論是科任老師，還是其他老師，都會(huì)給予幫助或是鼓勵(lì)的話語(yǔ)。藍(lán)天顯得更親切了。
博愛(ài)藍(lán)天
新來(lái)的班主任是個(gè)男老師，身材魁梧，長(zhǎng)相威猛，兩道濃眉下面有一雙男人少有的大眼睛，皮膚黝黑，兩腮隱隱可見(jiàn)胡子茬，映襯得臉的下部分一片鐵青色。他瞇起雙眼，似笑非笑的注視著班里忘乎所有的同學(xué)們，一言不發(fā)。我們怕極了這個(gè)讓人望而生畏的老師。沒(méi)想到的是，一次晨跑中，有一位同學(xué)突然暈倒，看臺(tái)上的老師們第一時(shí)間沖了下來(lái)，我看見(jiàn)班主任跑在最前面，二話沒(méi)說(shuō)，抱起那位同學(xué)就往校門跑。旁邊的我，瞬間發(fā)現(xiàn)老師的表情，雖然依舊嚴(yán)肅卻并不可怕，那雙大眼睛里，透出所有的關(guān)愛(ài)，似乎有淚縈繞，一點(diǎn)一點(diǎn)閃爍著。我看到了父親的身影，一點(diǎn)一點(diǎn)消失在視線里。耳邊仿佛聽(tīng)到他喘息的聲音；聽(tīng)到他劇烈的心跳；聽(tīng)到他瘋狂跑進(jìn)醫(yī)院的腳步聲；聽(tīng)到他所有氣息的焦急和心疼。天空有些陰沉了……。
作別藍(lán)天
一學(xué)期的尾聲來(lái)臨，數(shù)學(xué)老師要離開(kāi)了。得知消息，我們很努力忍住眼淚，卻還是不經(jīng)意的流出。那天的天空依舊很明亮，只是多了幾朵彩云，陪伴著離去。
合影藍(lán)天
學(xué)期結(jié)束了，照片將記錄下流失的回憶。我們選擇了以藍(lán)天為背景，和老師合影。那點(diǎn)點(diǎn)回憶慢慢涌現(xiàn)，老師的愛(ài)，我們永記心間。
突然間，樹(shù)上的一只小鳥(niǎo)飛上藍(lán)天，隨后，更多幼鳥(niǎo)擁向藍(lán)天。
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