班隊會作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的班隊會作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班隊會作文1

　　為了慶祝第35個教師節(jié)，星期四上午第四節(jié)課，我們班舉行了一次“長大后我就成了你”主題班隊會，記一次主題班隊會作文。

　　班隊會開始前，教室就被同學(xué)們精心布置了一番：黑板上畫了美麗的圖案，寫上了祝賀老師的標(biāo)語，最醒目的還是“長大后我就成了你”八個大字，電扇上掛了幾條閃亮的紅彩帶，給教室?guī)�來了喜慶的氣氛，桌椅向兩邊和后排排開，中間空出給同學(xué)們表演以及給來觀摩的老師坐。鈴響了，各位被邀請的老師都來了，還來了許多來觀摩的老師。來的人越多我就越緊張，因為我是主持人，生怕犯了錯誤鬧最笑話，還讓這么多老師看見了。班隊會開始了。

　　首先是出旗，三位女同學(xué)，一個舉著隊旗，后面兩個敬著隊禮，一齊走進(jìn)教室。后面還跟著一大批要上臺的同學(xué)。大家都行著隊禮，一起唱隊歌。出旗結(jié)束后，我和楊飄作為主持人，大步流星地走上臺去，面對著臺下的.老師與同學(xué)，把那些臺詞有感情地朗誦出來，面對這么多的老師，我感到萬分緊張，我以前可從沒干過這種事，心跳不由得加快，真不好受，小學(xué)六年級作文《記一次主題班隊會作文》。接著，是由同學(xué)們上來，講述老師含辛茹苦教育我們的故事，每一位同學(xué)都在向老師表白著他們的真心，每一個字都表達(dá)了他們對老師的情意，然后全體同學(xué)一起把《長大后，我就成了你》這首歌唱給老師，并有同學(xué)用長笛伴奏。還有同學(xué)為老師誦詩。這些，都表達(dá)了同學(xué)們對老師發(fā)自內(nèi)心的情感，感謝老師對大家的辛勤教導(dǎo)。班隊會已臨近尾聲了，班主任斯老師發(fā)表了講話，對此次班隊會進(jìn)行了小結(jié)。我也希望有朝一日，大家都能像斯老師說的那樣，成為建設(shè)祖國的棟梁之材。最后，呼號，斯老師大聲說：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”“時刻準(zhǔn)備著！”同學(xué)一齊站起來，舉起右手，握緊拳頭，齊聲喊道。

　　退旗。開始三位旗手重新舉起隊旗，正步走出了教室。這次主題班隊會，在一片愉快的氣氛中結(jié)束了。

班隊會作文2

　　蔡一林“我宣布，這次'自編.自導(dǎo).自演'班隊會，正式開始！”隨著三位主持人響亮的聲音，一個個精彩節(jié)目紛紛呈現(xiàn)……大家睜大眼睛驚喜地欣賞著。“下面有請蔡一林為我們帶來舞臺劇表演！”主持人退場，我們拿著各類道具沖上前去。王樂知和貴柯瑩負(fù)責(zé)擺放桌椅，曹歆妤、申屠菲兒趁這個機(jī)會還在一頁頁翻著劇本，嘴里還念念有詞，生怕一緊張忘了臺詞……一切都準(zhǔn)備好了。我深吸一口氣，開始旁白。“在一個小鎮(zhèn)中的一天……”在我的旁白聲中，劇中角色一個個上場了一一勇于追夢的三個女孩，溫柔的姐姐和嚴(yán)厲的媽媽。她們很好的詮釋了這6個人物：飾演“貝拉”的王樂知，她皺眉、扭頭、自信的樣子就已經(jīng)把“貝拉”這個紙上人物當(dāng)作自己了；林姝奕拉著“伊爾”在教室里跑時，那種洋溢在臉上的笑，是發(fā)自內(nèi)心的`；而貴柯瑩更是充當(dāng)起了“媽媽”的角色。她緊鎖眉頭，眉宇間會流露出濃濃的擔(dān)憂，她長長地嘆氣，一種關(guān)切之意便流露了出來……表演圓滿結(jié)束。當(dāng)聽到同學(xué)們熱烈的掌聲后，我才算松了口氣，繼續(xù)回到座位上看同學(xué)們的其他表演節(jié)目。“下面有請蔡一林為我們帶來單簧管表演！”突然，又輪到我表演了。單簧管我是大醬油的，學(xué)的時間不長，這次是為了豐富活動主題被要求來表演的。我右手緊緊握著單簧管，手心微微有些出汗。于是一個個怪音“層出不窮”。猛然間聽到身后同學(xué)的竊笑聲，我不免有些沮喪，按鍵的手指越發(fā)沒了自信。感覺手指也被一個個突起硌得生疼。但是等到表演一結(jié)束，迎接我的是一陣熱烈的掌聲。我心中沉甸甸的巨石也落了地。這場“自編、自導(dǎo)、自演”班隊會結(jié)束了，但我腦海中總是忘不了那些記憶……

班隊會作文3

　　學(xué)校的“小星星電視臺＂開播了，要到每個班上去攝班級新風(fēng)，這個星期四，蘇老師就到我們班來，把我們班隊活動的過程拍攝下來，到了下星期就開始播放了．

　　聽老師說是介紹一本自己喜歡的書，同學(xué)們知道后，都紛紛從自己的書中，找到最喜歡的書準(zhǔn)備介紹給同學(xué)們．我最喜歡的書是《童年》，作者是高爾基，我想好了臺詞，準(zhǔn)備在班隊會上一決雄雌，其它同學(xué)也都做好了充分的準(zhǔn)備。

　　到了星期四的最后一節(jié)課，老師讓幾個會畫畫的同學(xué)，在黑板上畫了許多書上的人物。班隊會開始了，老師讓同學(xué)們開始介紹書的時候，我們都高高的.舉起了小手，老師最先點(diǎn)是的宋瑜，他可是我們班能說會道的小博士，不是我夸張，經(jīng)他這么一說，死的都可以變成活的。他向我們介紹的書是《愛的教育》，聽了他的介紹我都有點(diǎn)想看這本書了。接下來分別是朱威，王莉，嚴(yán)若椿，吳雙等同學(xué)介紹了自己最喜歡的書。我也想說可就是有些不好意思，最后還是鼓起勇氣，走上了講臺，剛開始還說得過去，可到了后來，說感受時，發(fā)現(xiàn)有這么多雙眼睛都注視著我，就有些不好意思最后居然忘了臺詞，幸好有些提意見的同學(xué)剛好提醒了我一下，勉勉強(qiáng)強(qiáng)從嘴里蹦出幾個字來，等到說完時我早已急得滿頭大汗了，臉也弄的通紅通紅。說完后我逃下了講臺！

　　通過這次班隊活動，我知道了，我要對自己有信心，不要不好意思，而且要明白好運(yùn)氣只會留給做好了充分準(zhǔn)備的人！

班隊會作文4

　　福建永泰縣實(shí)驗小學(xué)五年（1）班 趙伯罕

　　郵編：350700

　　“叮鈴鈴”清脆的電鈴聲響起,本學(xué)期的第一節(jié)班隊課開始了。

　　鄢老師走上講臺,清了清嗓子,“今天，我們將選出兩位‘代理老師’，他們將管理所有的班干部，并在老師不在時執(zhí)行一些權(quán)責(zé)，誰對自己有信心？”教室里頓時鴉雀無聲，一分鐘過去了，沒有舉手。“不行，今天一定要選出來！”依舊沒人反應(yīng)，教室里仍然死一般地寂靜。“林凡馨，你怎么想的，起立。”林凡馨剛站起來，班上有名的'“大嗓門”陳詩源便大叫起來：“老師，林凡馨在排路隊時說她想當(dāng)！”鄢老師十分不滿，瞪了他一眼：“人家林凡馨什么都沒說，你就開口了，真是皇帝不急太監(jiān)急。”話一出口，全班同學(xué)哄堂大笑。“好了，”鄢老師揮了揮手，示意大家打住，“林凡馨，你怎么想？”“呃......”林凡馨支支吾吾起來，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖頭。“過了這村可就沒這個店了。”老師提醒道。就這樣，林凡馨經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，最終還是......搖了搖頭。“好吧，”老師表示遺憾“你就繼續(xù)當(dāng)你的林大媽吧。”自然，一番話又引笑了大家。

　　“那么，張羽婷，你呢？”張羽婷站了起來，一陣躊躇，把目光投向了林凡馨，“你別看她，她就是個‘懦夫’，”鄢老師似乎看透了她的心思，又說道：“不過，你也是個很沒有自信心的孩子，就拿上學(xué)期期末考來說，你明明考了全班第一，卻打了三次電話來問，最后，我只好讓你別打了，電話費(fèi)很貴哎。”“哈哈哈......”大家再次笑翻了。突然“插嘴王”林偉鴻插了進(jìn)來“她這是耍大牌，”鄢老師嚴(yán)肅起來，用同情的口氣說：“好，‘耍大牌’，兩百遍。”“噢，不！”林偉鴻痛心疾首地叫道。

　　師生舌戰(zhàn)仍在繼續(xù)，終于，任新昊帶頭站了起來，表示想當(dāng)。“萬事開頭難，開了頭就不難了”，很快，鄢老師確定三位候選人：任新昊、張羽婷、劉楚威。

　　有了風(fēng)趣直率的鄢老師和三位“候選代理老師”，我們班的進(jìn)步指日可待。

　　（指導(dǎo)老師：鄢靜）

班隊會作文5

　　今天是星期一，下午的最后一節(jié)課是班隊會。沒錯，這次的隊會給我點(diǎn)上了人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　班會是由我和穆佳宇來主持的，當(dāng)然，這次班會的主題是“周周評”，需要統(tǒng)計每個組的得分情況，最后還要進(jìn)行總結(jié)和下個星期的目標(biāo)。

　　轉(zhuǎn)眼間，班會開始了！可我居然還沒有統(tǒng)計好分?jǐn)?shù)，最后只能把這項任務(wù)分配給各個組的組長，當(dāng)時，我心里也在指責(zé)自己：你看看你，連統(tǒng)計都干不了，還得勞煩各位組長，你沒有這方面的'能力啊……

　　這不，班會很快就結(jié)束了，最后老師竟然還讓穆佳宇來進(jìn)行總結(jié)，讓我來說下個星期的目標(biāo)，這本是我們意料之外的，本是由老師來進(jìn)行這兩個項目的啊，什么時候又成我們倆了？我心里想。當(dāng)然，沒有稿子，我站在講臺上顯得有些束手無策，連說話也是結(jié)結(jié)巴巴的。而穆佳宇卻在講臺上表選的淋漓盡致，當(dāng)時這么經(jīng)過這么一對比，真的兩個層次就出來了。當(dāng)時，我恨不得地上有一條縫鉆進(jìn)去。

　　班會結(jié)束了，我回到了座位上，同桌說我說的很好，我只好勉強(qiáng)的擠出了一個笑容，留下了慚愧的淚……

　　通過這次班會我明白了兩個道理：

　　1、能力是鍛煉出來的，不是與生俱來的。

　　2、語言表達(dá)能力很重要，不能忽視。

　　這兩個道理是我受益匪淺，它一定會是我獲益終身的。

　　這次班會給我的人生點(diǎn)上了一個永遠(yuǎn)不可磨滅的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，致于這個點(diǎn)上會不會畫出一條很長的線，那還得由我的表現(xiàn)來決定了。我認(rèn)為，它一定會畫上線的，而且很長很長，一直延續(xù)到天的邊境……

班隊會作文6

　　“哈哈……”從我們班傳來了一陣陣的哄堂大笑。你一定很奇怪，為什么我們班會傳出這樣大的笑聲。原來是我們班正進(jìn)行一次關(guān)于感恩父母的班隊會，而這笑聲則是大家看了同學(xué)的表演而發(fā)自內(nèi)心的大笑。

　　表演中，最讓我感動的是開場的那一首《父親》的歌。“小歌手們”在臨時布置的舞臺上放開歌喉，放聲歌唱。那一陣陣美妙的旋律充滿了整個教室，那一句句飽含深情的歌詞不禁讓人眼泛淚光。“時光，時光，慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切，換你歲月長留……”這一首扣人心弦、令人無比感動的歌曲像一股暖流一般直灌我的`心田，也像一個耀眼的太陽照亮了我的心房。

　　可是，最好笑的要數(shù)我們小組的小品表演了，就拿飾演小品中的“爸爸”——林文棋來說吧。劇本上寫的是爸爸買菜時，不小心被車子軋死了。于是林文棋上臺了，他照著劇本上做，一上臺就像一只大熊一樣笨拙地倒在地上，然后把椅子往自己身上一靠，他的戲就這樣演完了。見到這情景，全班同學(xué)先是一怔，瞬間就哄堂大笑起來，連我們這些還沒有開演的人也都忍不住笑都場了……當(dāng)我們正在表演的時候，老師看了一會兒，似乎是還沒有明白我們所演的內(nèi)容，居然忍不住問了一句：“你們演完了沒有？”于是，我們這些人還沒有演完，就不好意思下臺了。

　　是呀！人生中難免都會有一些些的失望。我們的節(jié)目還沒有表演完，居然被老師的一語“轟”下了臺，心里難免會有些許的失落。但是，回過頭來再看看，我自己竟然也有一些不懂的地方。不過，沒有關(guān)系，每一次努力的背后，每一次經(jīng)驗的總結(jié)背后，必定都會有加倍的賞賜。

班隊會作文7

　　5月4日下午，班級里舉行了一場令人難忘的班會，主題是同一片藍(lán)天下的雛鷹。

　　隊鼓敲起來了，隊號吹起來了，在莊嚴(yán)的出旗樂聲中，我期待已久的中隊班會拉開了序幕。首先兩位同學(xué)為我們朗讀了新疆小朋友的回信.在前一段時間，我們曾經(jīng)和新疆小朋友展開了結(jié)對活動，最近收到了回信，同學(xué)們都很高興。第個二節(jié)目開始了，只見陳導(dǎo)同學(xué)邁著輕盈的步伐走上了講臺，為我們介紹了海納百川的大上海，通過圖文并茂的講解，我們了解了上海最高的大廈-上海中心，還有繁華的豫園和燈火輝煌的外灘等等著名景點(diǎn)，陳導(dǎo)剛講完，林導(dǎo)就一個箭步登上了講臺，他帶著我們參觀了新疆的建設(shè)發(fā)展，隨著林導(dǎo)的步伐，我們先后游覽了馳名中外的葡萄溝、神秘的喀納斯湖和人間仙境天池。

　　在優(yōu)美的音樂聲中，5個女同學(xué)穿著絢麗多彩的民族服飾，頭戴新疆小帽，跳起了熱情洋溢的新疆舞，隨著她們的翩翩起舞，裙擺像是仙女的`絲巾在空中飄舞，美麗極了。跳舞的同學(xué)們剛下臺，叫賣的同學(xué)就已經(jīng)吆喝起來了，真是你方唱罷我登場啊！梔子花，白蘭花..... 修陽傘，修陽傘.叫賣聲抑揚(yáng)頓挫，此起彼伏，真是好不熱鬧，惟妙惟肖的聲音引來了兩位老師的駐足觀看，同學(xué)們掌聲雷動。

　　我和錢大廚為同學(xué)們介紹了上海和新疆的傳統(tǒng)美食，看著PPT上的美食圖片，同學(xué)們垂涎欲滴，恨不得要一飽口福。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)在主持人結(jié)束語中，難忘的班會落下了帷幕。

　　班隊活動結(jié)束了，那些精彩的瞬間給我留下了難以磨滅的印象，通過這次活動，我知道了祖國未來的欣欣向榮要靠我們少年兒童去創(chuàng)造。

班隊會作文8

　　在國慶和中秋兩節(jié)即將來臨之際，我們203班舉行了一場有意義的中秋主題班隊會。

　　30日中午，迅速吃過中飯后，我們在班主任周老師的指揮和帶領(lǐng)下，全班同學(xué)個個奮勇爭先、齊心協(xié)力將教室里所有的課桌8桌并攏為一組重新擺放，再把椅子圍著并攏的課桌依次擺好。

　　下午，每張桌上都擺上了一次性餐盤，用來盛放水果和點(diǎn)心。當(dāng)老師和幾個同學(xué)把大家各自從家里帶來的水果和點(diǎn)心分發(fā)到桌上的盤子中時，我們早已垂涎欲滴。只見盤子中裝有汁多味甜、微酸爽口、狀如瑪瑙的葡萄和藍(lán)莓，有青里透紅、脆嫩甘甜的蘋果和冬棗，有鮮紅透亮、吹彈可破的小番茄，還有金黃如鉤、香甜綿軟的香蕉，當(dāng)然，更有清香涼潤的“傻大個”柚子。

　　周老師幫我們將每個月餅一分為四，放在了點(diǎn)心盤中，又用小刀在柚子的外衣上橫豎劃了幾刀，剝下柚子的“黃皮襖”，露出里面緊緊相擁、穿著白襯衣的柚子兄弟，然后，一瓣一瓣將柚子兄弟們分開，放在水果盤里。

　　班隊會正式開始，周老師首先給我們講解了中秋節(jié)的來歷，還分享了“嫦娥奔月”的迷人傳說。我們懂得了中秋節(jié)是個團(tuán)圓、分享的'節(jié)日，是個重視友情、親情的節(jié)日，也是個祈盼豐收、幸福的傳統(tǒng)節(jié)日，我們?nèi)绨V如醉地聽著故事，想象著自己就是故事中的主人公……

　　當(dāng)老師宣布開始享用美食時，我和同學(xué)們早已急不可耐，如餓虎撲食般抓起自己面前盤子里的點(diǎn)心和水果。周老師在和我們互動的同時，時刻用手機(jī)記錄著這難忘的瞬間。

　　說笑聲、歡呼聲、吃東西聲連同食物的香味充滿了整個教室，飄出了窗外……

班隊會作文9

　　11月13日，實(shí)驗小學(xué)6年3班在學(xué)校多功能廳舉行了一場別開生面的題為“成長的故事”的主題班隊會。學(xué)生們在感受成長的快樂和煩惱、規(guī)劃未來的過程中受到了一次心靈的洗禮，更懂得了感恩，懂得了理解生養(yǎng)自己的父母，熱愛培養(yǎng)自己的老師。

　　11月13日14：30分，裝修一新的多功能廳內(nèi)氣氛熱烈，6年3班的兩個主持人一段語言絢麗、聲情并茂的開場白即激起了同學(xué)們的.熱情，熱烈的掌聲伴著高昂的情緒進(jìn)入了班隊會。班隊會層層深入，由三個板塊組成，分別是“珍藏童年”、“思索成長”和“馳騁未來”。形式靈活多樣，主題鮮明，內(nèi)容深刻。

　　同學(xué)們在珍藏的童年記憶中感受到了父母親人養(yǎng)育自己所付出的艱辛和汗水，其中的酸甜苦辣令人感動；內(nèi)容詳實(shí)、頗具科學(xué)性的調(diào)查問卷，讓同學(xué)們的思考走向了深入，他們理性的分析，感人的體驗，讓在場的每一個人都為之動容，道路是充滿曲折，但是前途卻無限的光明，只要我們都去努力奮斗，我們就是永遠(yuǎn)的強(qiáng)者；對未來的憧憬在同學(xué)們自信、奮進(jìn)的激情中充滿了豪情，真是“時光如梭看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去，云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來”。

　　本篇記敘文敘寫了“實(shí)驗小學(xué)6年3班在學(xué)校多功能廳舉行題班隊會”的事情。構(gòu)思精細(xì)，層次安排也非常明確。全文對于人物神態(tài)動作的刻畫細(xì)致生動，有力表現(xiàn)了“成長”的主題。

班隊會作文10

　　今天下午第一節(jié)課，我們班開了一次班隊會，為了這次的主題隊會，我滿花了許許多多的功夫。

　　主題隊會就要開始了。我端端正正的坐在自己的位置上。我的心一下子揪緊了，害怕、緊張充滿了我的心房。我的心就像十五只吊桶打水——七上八下的。豆大的汗水不受控制的留下來，雙腿一直在抖，停不下來……

　　一個又一個的'節(jié)目悄然過去，主持人上來了：“請飛虎小隊的同學(xué)朗誦寫給雷鋒的詩……”我十分緊張，差點(diǎn)就要哭出來了，怎么這么快就輪到我了，我都還沒準(zhǔn)備好呢！慢吞吞的走到自己的位置，一個深呼吸，可我還是十分緊張，好像懷里有一只小鹿在“撲騰撲騰”地亂跳。“三月的鮮花芬芳了你的名字……”響亮、清脆、動聽的聲音在多功能廳里傳的很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。我的雙腳還是抖個不停，怎么也停不下來，直到回到自己的座位上，我才松了一口氣，懷中的“小鹿”平靜了下來。

　　我最喜歡三句半小品和快板了，我覺得舞蹈動作挺好看，但是配上<<接過雷鋒的槍>>就不太好看了，所以，我不喜歡舞蹈。

　　三句半十分精彩，博得了許多老師和同學(xué)們的掌聲與贊美聲。

　　小品《知錯就改》也很不錯，許多笑聲在多功能廳中飄蕩遲遲不成消散.....

　　這次的班隊會圓滿成功！也十分精彩，我很滿意。

班隊會作文11

　　我們即將要舉行班隊會了，這是為了要配合學(xué)校的讀書活動，于是我們開展了開學(xué)以來的第一次班隊會。

　　老師認(rèn)真的給我們做計劃，讓我們排練，甚至不惜用自己的課讓我們練習(xí)，已經(jīng)這樣整整一周了……我們也沒有辜負(fù)老師對我們的期望，在下課、中午看書的時間，有時竟然在放學(xué)后還在練習(xí)。教室也被同學(xué)布置得充滿書香味，墻上掛滿了書法作品、水墨畫、素描和漫畫，連黑板報也經(jīng)過我們的布置和加工，變得十分漂亮。

　　在星期五——我們班隊會即將開始的一天。早上八點(diǎn)，一些家長已經(jīng)到達(dá)了學(xué)校，我們班的同學(xué)都神經(jīng)緊繃，連下課都鴉雀無聲。在八點(diǎn)半，班隊會正式開始。我作為一點(diǎn)播PPT的后勤人員也在緊張的待命。

　　在出旗并點(diǎn)完人數(shù)之后，主持人開始說話了：“好了，現(xiàn)在，我們直接切入主題吧，這次的主題是：書香潤心靈，雅言啟迪人生……”我在緊張的“忙碌”之中，絲毫不敢怠慢。接著，同學(xué)們開始表演了。每個組都說了說讀書的好處，介紹了自己喜歡的好書和一個名人與書的小故事，有的聲音洪亮，有的落落大方，有的說得有神有色…。然后是“青青子衿”的`吟誦，上去表演的同學(xué)互相作揖，伴著幽雅清新的音樂，仿佛讓我穿越到了古代的書院。最后我們一起來了一個集體朗誦，然后又唱了《奔跑》：“速度七十邁，心情是自由自在，希望終點(diǎn)是愛琴海，奔跑在彼岸……。”在這富有激情的歌中，我們結(jié)束了班隊會。

　　雖然在這次班隊會中，我沒有登臺表演，但我依然為班級盡了一份力。

班隊會作文12

　　教師節(jié)前一天，我們班為了慶祝第二十個教師節(jié)，開了次主題班會——“長大后我就成了你”主題班隊會，記“長大后我就成了你”主題班隊會作文。

　　為了這次班隊會，我們班參加表演的同學(xué)已經(jīng)排練了一個多星期，摩拳擦掌，隨時準(zhǔn)備登臺表演。第四節(jié)課上課后，我們班頓時熱鬧起來。我們班的任課老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、一部分其他班的班主任都來了。人到齊后，班隊會開始。兩位主持人——楊飄和苗正潔從門口走入教室，說了一段贊美老師的臺詞。說完后，護(hù)旗的三名同學(xué)拿著隊旗走入教室，全班同學(xué)都站起來，唱了一段隊歌。接著，是我們班同學(xué)表演自編自導(dǎo)的節(jié)目。表演的同學(xué)似乎都很緊張，有的用手拍胸口，有的`跟別的同學(xué)說說話。第一組三名同學(xué)出場了，他們都念著自己寫的贊美我們班任課老師的詞句。下面的老師聽到說自己的，都很高興，有的老師還有點(diǎn)臉紅。臺上的同學(xué)對老師訴說著自己的心里話，臺下的同學(xué)可能也有說不完的話要對老師說。輪到王文君同學(xué)了，他由于太緊張，把臺詞忘了一段。幸好她想起來了，我們真為他捏一把汗。曾金同學(xué)說的時候結(jié)結(jié)巴巴，吐詞不清楚，大家都笑了起來。贊詞全部念完后，是詩朗誦。表演結(jié)束了，學(xué)生代表開始給老師送禮物。幾名選出來的學(xué)生代表拿著禮物，走到老師面前，敬上一個隊禮，將手中的禮物送給老師。部分同學(xué)自帶了或自制了送給老師的禮物和賀卡，也趁機(jī)“獻(xiàn)寶”。李博翔將用包裝紙精心包好的鋼筆和賀卡送給了三門主課老師和自然老師袁老師，以及我們男生的生活老師唐老師，向老師表示祝賀，祝他們節(jié)日快樂。班隊會要結(jié)束了，斯老師進(jìn)行了總結(jié)后，然后進(jìn)行退旗，班隊隨著旗子離開教室而結(jié)束了。

　　“長大后我就成了你”主題班隊會結(jié)束了，但他加深了我們跟老師的感情，我也同樣祝老師教師節(jié)快樂！

班隊會作文13

　　星期五下午，我第一次主持班隊會。之前，我和另外三個主持人程澤智、鞠哲琰、錢鯤忙忙碌碌準(zhǔn)備了一個星期。中午，我們還精心地布置了黑板，精心地畫了一些花花草草，寫了漂亮的美術(shù)字“我們愛科學(xué)”。

　　一打上課鈴，同學(xué)們都回到座位，安靜地等待老師的到來。兩分鐘后，老師進(jìn)了教室，老師對我們幾個主持人說：“你們開始吧！”

　　我們拿起臺詞，走上講臺，齊聲念道：“科學(xué)是輝煌的舞臺……‘我們愛科學(xué)’主題班會現(xiàn)在開始！”同學(xué)們都興奮地鼓起了掌。我當(dāng)時的心情是又激動又緊張，聲音都有些顫抖了。但是，緊張歸緊張，我定定神，點(diǎn)了一下電腦，鎮(zhèn)靜地說：“請一位同學(xué)來讀這段文字。”話音剛落，張子軒和翟博涵爭先恐后地跑上來，爭著給大家讀，把我們這幾個“大主持”都擠到了邊上，我們只好讓位，等他們讀完。接著我們又宣布：“下面進(jìn)行小學(xué)生科學(xué)競賽，請大家回答問題，答對了有獎品哦！”“請問你最崇拜的科學(xué)家是誰？”我的話音剛落，立刻，同學(xué)們的情緒一下沸騰起來，搶著舉手回答回答……教室里充滿了歡聲笑語。這時，我原先緊張的心情完全煙消云散了，說話的聲音也響亮流暢多了。結(jié)果，王林屹同學(xué)答對了很多，獲得了“豐厚”的獎品，讓大家羨慕不已！再下來，同臺主持的鞠哲琰和錢鯤給同學(xué)們表演《別扭話》，他們背著雙手，就像兩位老練的相聲演員，有板有眼地憋著京腔京味的普通話，連我這個主持也忍不住哈哈大笑，同學(xué)們更是笑得東倒西歪，有的同學(xué)趴在桌上直喊笑得肚子疼。最后，我出的腦筋急轉(zhuǎn)彎也沒難到大家，倒是讓他們更加開心……時間很快就過去了，到了該結(jié)束的時候，我們四位小主持齊聲說“謝謝大家”。就這樣，我第一次主持的'班隊會就在同學(xué)的掌聲中結(jié)束了。

　　這次班隊會不僅讓我得到了鍛煉；而且得到了老師的肯定和表揚(yáng)，這對我來說是莫大的光榮和鼓勵；同時我更感覺到生活在這個快樂的班級是多么的幸福啊！

班隊會作文14

　　“只要有堅定的信念，未來就能看得見，我們在你身邊……”一陣陣嘹亮的歌聲在教室里回蕩著。

　　你一定會以為我們在上音樂課，那你就錯了，我們在開快樂的主題班會呢！

　　同學(xué)們一邊唱著世博宣傳手語歌，一邊舞動著手中的海寶。從遠(yuǎn)處看，簡直就是海寶的海洋。看到了海寶，你一定會想起世博會吧？不錯，我們的班會就是圍繞著世博這個主題展開的——“精彩世博，你我同行”。

　　首先是出隊旗，唱隊歌，接著表演就開始了。“媽媽”帶著“女兒”去世博園參觀，非常貼近生活。就這樣引出一系列關(guān)于世博場館的介紹，和它的文化。

　　韓國館的.介紹，使我們充分了解韓國館的外立面是用韓文裝飾，以“溝通融洽”為元素，展現(xiàn)韓國風(fēng)情。而且同學(xué)們的表演，贏得了評委老師的熱烈掌聲。

　　走出韓國館，就來到了意大利館。在館內(nèi)有兩件物品是最引人注目的：第一件是來自安特衛(wèi)普博物館的大鉆石。這還不是最好的，最著名的是在意大利無人不知，無人不曉的“ecc”獎杯。它是由好幾千顆鉆石和幾十公斤黃金打造而成的，金光閃閃，富麗堂皇。

　　我們是中國人，當(dāng)然少不了中國館啦！而且中國館是世博園里最大的館。在那里，人們不僅可以乘坐列車參觀，還可以看到館里的鎮(zhèn)館之寶——清明上河圖！它匯聚了中華民族幾千年的歷史文化。

　　最后，這場令人難忘的主題班隊會，在悠揚(yáng)的二胡曲——“茉莉花”中結(jié)束了。但是我的心卻久久不能平靜，今年暑假我一定去世博園，親自體會它的風(fēng)采！

班隊會作文15

　　今天是星期一，我想今天不應(yīng)該開班隊會了，因為要開班隊會，老師會讓我先收集資料，做準(zhǔn)備的。

　　到了看護(hù)時間，我等老師留看護(hù)作業(yè)。奇怪的事，組織委員和學(xué)習(xí)委員往黑板上寫大字，我想：“不會是開班隊會吧。”不出我所料，果然老師讓我組織班隊會。這可怎么辦，我沒收集資料。我上前去，接過活動內(nèi)容單，上面只寫著“遵守法規(guī)、珍愛生命”和活動要求，其它什么也沒有。我跟老師小聲說：“老師我沒收集資料，”“你就隨便想吧，”老師回答。我驚慌失措地站在講臺上。

　　我先按原來班隊會的步驟先報數(shù)、出旗、唱完隊歌后，我想：“提什么樣的問題跟遵守法規(guī)、珍愛生命有關(guān)呢？”我在講臺上，看著單子想問題，同學(xué)們注視著我，班級鴉雀無聲。過了一分鐘，我想出一個簡單的問題：怎樣珍愛生命？同學(xué)們都積極舉手發(fā)言，有的說不吃垃圾食品吃綠色食品，有的說多運(yùn)動等等，同學(xué)們都回答的非常好。這時我也不太緊張了，我腦子的'思路也清晰多了，問題一個接著一個。比如我們怎樣防火？煤氣泄露怎么辦？發(fā)生交通事故撥打什么號碼？……最后班隊會在熱烈的討論中圓滿結(jié)束了。

　　我松了一口氣，雖然這次班隊會沒有提前準(zhǔn)備材料，但是我還是提出了許多有意義的問題，同學(xué)們也都很積極的回答和討論。我非常感謝老師給我這次很好的鍛煉的機(jī)會，我今后一定會把班隊會組織的更好。

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