春天在哪里作文【優(yōu)選15篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的春天在哪里作文，歡迎大家分享。

春天在哪里作文1

　　剛學(xué)完冰心奶奶的《只揀兒童多處行》一文，“游人不解春何在，只揀兒童多處行”。那么，春天到底在哪里呢？

　　賀老師領(lǐng)著我們?nèi)バ�園里尋找春天，從2號(hào)樓前往主教學(xué)樓的路上，賀老師讓我們聆聽(tīng)春天的聲音。我們繼續(xù)往前走，到了小操場(chǎng)，我抬頭一望，茂密的樹(shù)木擋住了湛藍(lán)的天空，樹(shù)枝上還有幾只萌萌噠的小松鼠在旋轉(zhuǎn)，跳躍不停歇呢！

　　走到大學(xué)的校道上，一顆顆綠油油的大樹(shù)彎著腰，好像在和我們打招呼，“你好”！校道上飄落著樹(shù)葉和紫荊花，在羽毛球場(chǎng)旁，有幾片紫荊樹(shù)，樹(shù)上的花開(kāi)的.正盛，綠葉襯托著花兒，真美啊！那花紫里透紅，紅里透白，很有妖嬈多姿的韻致。我走到旁邊的小道上，有一處奇觀吸引住了我的目光，一顆紫荊樹(shù)上，明明別的花朵都是紫色的，可那朵花竟是白色的。你說(shuō)，春天會(huì)不會(huì)藏在那里呢？

　　賀老師召集我們過(guò)去合張影。一個(gè)天真可愛(ài)的孩子朝我們大家跑來(lái)，我們便帶著他一起拍照。拍完后，那孩子似乎也在尋找春天，他也很好奇春天究竟在哪嗎？

　　我找到春天了！春天在毛毛蟲(chóng)的蟲(chóng)卵里；春天在茂密的樹(shù)葉里；春天在還未開(kāi)放的花苞里；春天也在花香里，伴隨著我們——春天在孩子們嘻戲的笑聲中。

　　春天在哪里？春天永遠(yuǎn)在我們的身邊，在我們的生活中！生命里充滿色彩，充滿歡樂(lè)的人，就能找到春天。

春天在哪里作文2

　　盼到了，終于盼到了，春終于來(lái)了！

　　她帶來(lái)生命和希望，步履輕盈地來(lái)了。她躍過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地來(lái)了。她辛苦了！可她一刻也顧不得歇息，便迫不及待地躍動(dòng)在山川，平原上所過(guò)之處，無(wú)比蓬勃的生機(jī)。

　　我愛(ài)戀春

　　愛(ài)那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風(fēng)。是它輕輕拂醒大地，眠了一冬的大地欣欣然睜開(kāi)惺忪的睡眼，隨即又播下了希望的種子。

　　我愛(ài)戀春

　　愛(ài)那綿綿的春雨。是它潤(rùn)醒了小草，潤(rùn)綠了楊柳，開(kāi)了報(bào)春花，告示我們春天來(lái)了。小草鉆出了地面，新奇地張望著；楊柳擺動(dòng)著腰肢，隨風(fēng)舞蹈著；迎春花鼓起了小喇叭，春光ok，嘀嗒；嘀嗒。

　　雨后，濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芳香，隨著暖融融的風(fēng)迎面撲來(lái)。因此，春雨是生命的耕耘者！

　　我愛(ài)戀春

　　愛(ài)春天里的鳥(niǎo)叫，蛙鳴和一切充滿活力的可愛(ài)的生靈，尤其是那可愛(ài)的小燕子。我常常在電線上搜尋，因?yàn)殡娋�上的它們，像五線譜上小巧玲瓏的音符，配著唧啾的叫聲，在鳴奏著的第一樂(lè)章。

　　我愛(ài)戀春

　　每當(dāng)春到松花江，漫步在高高的松花江江堤上，望江中奔流春水，王對(duì)岸透綠的叢林，呼吸著無(wú)比清爽的春的氣息，感受到春劇烈跳動(dòng)的'脈搏，啊，是你們令人舒適且令人愜意啊！

　　再看，太陽(yáng)島沙灘上空，飄擺的風(fēng)箏。春風(fēng)沒(méi)有腿，沒(méi)有手，竟把它送得好高好遠(yuǎn)，漸漸地溶進(jìn)了淡藍(lán)的天空里。

　　春到處都能發(fā)現(xiàn)，只要你用心靈去發(fā)現(xiàn)，去尋找，為什么人們看到的春天相同，因?yàn)槭怯醚劬�看的，�?dāng)你用心靈觀察時(shí)，每一個(gè)人都擁有屬于自己的春天。

春天在哪里作文3

　　我出生在上海這個(gè)大都市。這里的四季仿佛不甚分明，昨日的陰霾還挾著殘冬的余威，今天的陽(yáng)光就帶著初夏的熱烈；冬拖沓，夏卻輕快，不約而同地?cái)D占著春姑娘的時(shí)間。美好的春啊，你在哪里？

　　春天躲在吹面不寒的楊柳風(fēng)里。是這溫暖的風(fēng)，喚醒了無(wú)數(shù)冬眠的小生靈；是這看似柔弱的風(fēng)，驅(qū)散了凌厲的霜雪；是這安靜的風(fēng)，卸下人們身上厚重的冬衣。便是坐在家中，無(wú)法親自享受春風(fēng)的愛(ài)撫，但從書(shū)房窗外看出去的那個(gè)角落，不就是春風(fēng)為我獨(dú)自表演的舞臺(tái)嗎：風(fēng)吹柳梢美妙的舞蹈，風(fēng)拂水面點(diǎn)點(diǎn)的漣漪，風(fēng)搖樹(shù)葉沙沙的音樂(lè)…這一幅幅春的畫(huà)作，都在催著我們走出家門(mén)，尋找春天。

　　春天還藏在綿綿密密的雨絲中。不似冬天的雨冰冷肅殺，夏日的雨酣暢淋漓，春雨如同一位得道的禪師，不急不躁，與世無(wú)爭(zhēng)。雨腳如絲，滋潤(rùn)著干澀了一冬的世界，為春舊的生機(jī)默默地奉獻(xiàn)著。若是一曰出門(mén)未帶雨傘，也是無(wú)妨的。在這春雨中緩緩漫步，細(xì)細(xì)的雨絲拂在臉上，帶著滿滿的'呵護(hù)和愛(ài)憐，一如母親柔順的發(fā)絲。

　　春天更在人們的舌尖上。春筍的鮮香，蠶豆的綿軟，草莓的清甜，混出的是屬于春的味道。我最愛(ài)媽媽炸的香椿芽。嫩綠色的香椿芽，裹上一層面粉，再放到油鍋里一滾，剛出鍋時(shí)，金黃金黃的，誘人極了。我也顧不得燙嘴，一筷子接一筷子，沉醉在唇齒間滿溢的，只屬于春的特有味道中。

　　春天不在別處，它永遠(yuǎn)在愛(ài)美，愛(ài)生活，善于發(fā)現(xiàn)的人們心里。同學(xué)的笑容里有春天；老師的鼓勵(lì)中有春天；鄰居的招呼里有春天；街頭小販的叫賣聲里，出來(lái)曬太陽(yáng)的新生兒學(xué)語(yǔ)的“牙牙”聲里…處處都是春天的消息。身處其間，就像一朵花兒身處春花的海洋，幸福，圓滿，充滿了和世界和諧混響的安全感。

春天在哪里作文4

　　冬爺爺拖著沉重的行李拖拖拉拉地走了，美麗的春姑娘邁著輕盈的步伐一陣風(fēng)似的來(lái)了。

　　春姑娘在哪里？我用眼睛去看。瞧，小燕子像一個(gè)理發(fā)師，帶著自己心愛(ài)的大剪刀從南方趕來(lái)了，在空中飛舞著，大剪刀撫過(guò)柳樹(shù)嫩綠的枝丫，為她修剪出一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā)。微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)姑娘擺動(dòng)著秀發(fā)，似乎在向人們展示自己的美麗。小草看見(jiàn)了，不甘示弱，擺脫大地媽媽的懷抱，一溜煙的長(zhǎng)了出來(lái)，與柳樹(shù)姑娘比起美來(lái)。

　　春姑娘在哪里？我用耳朵去聽(tīng)。“啾啾”，這是小鳥(niǎo)們?cè)谟米约恒y鈴般的'聲音唱歌，唱的那樣婉轉(zhuǎn)，似乎要比一比誰(shuí)的歌聲更動(dòng)聽(tīng)�！岸＿恕保�這是小溪在流淌，融化了的冰水與小溪哥哥融為了一體，“叮叮咚咚”地唱著歌向大海奔跑，經(jīng)過(guò)田野，路過(guò)村莊，奏著一曲曲美妙的交響樂(lè)。

　　春姑娘在哪里？我用鼻子去問(wèn)。哇！沁人心脾的果樹(shù)的花香像坐著飛機(jī)鉆進(jìn)了我的鼻孔，閉上眼睛，腦海里呈現(xiàn)出秋天里碩果累累的景象。泥土的芳香也沖鼻而來(lái)，這種清香是大自然所特有的，樸素，清淡……我整個(gè)人似乎也要融進(jìn)了大自然。

　　春姑娘在哪里？我用心去想�？吹揭豢媚劬G的小草，我會(huì)想到大草原，黑白的奶牛，雪白的小羊緩緩地在草原上邊吃草邊散步；駿馬 飛快地奔馳著，身后卷起層層煙塵�？吹揭豢脛傞L(zhǎng)出葉子的小樹(shù)苗，我會(huì)想起茂密的森林，可愛(ài)的小動(dòng)物們正在森林里捕食、捉迷藏……

　　春天在哪里？我找到了。我看到了！我聽(tīng)到了！我想到了！春天無(wú)處不在。無(wú)論走到哪里，我都能感受到春天的氣息。

春天在哪里作文5

　　“春天在哪里啊！春天在哪里；春天在小朋友的眼睛里……”徐徐吹來(lái)的春風(fēng)中，我聽(tīng)出了童年時(shí)我們唱的這首歌，才發(fā)現(xiàn)這春天早已到來(lái)。

　　我從窗戶里探頭往外看，嘿！春天果然到來(lái)了�？�，外面嫩綠的小草像動(dòng)畫(huà)片里的那樣，慢慢探出頭來(lái)。再看，那平坦的草地里，星星點(diǎn)點(diǎn)的眨著眼睛的是什么？哦！那是可愛(ài)的小花，還有小蟲(chóng)在花瓣里鉆來(lái)鉆去呢？嘻，原來(lái)是童話故事里睡在花瓣里的拇指姑娘��！再看看，那干枯已久的柳樹(shù)也伸出了嫩綠的手，輕輕地走來(lái)了美麗的春姑娘！

　　跟上春姑娘的步伐，一切都在春姑娘的呼吸中醒來(lái)了。看，那螞蟻，排成一條線，尋覓著前方的`糧食，在冬天長(zhǎng)眠的青蛙也漸漸感受到了春天的氣息，像聞了花香，聽(tīng)到了天空的鳥(niǎo)叫聲，更像是被食物所吸引，立刻鉆出了洞，迫不及待的捉了些蚊蟲(chóng)吃。還有那好久不見(jiàn)的太陽(yáng)看到了春天的美麗，悄悄的又從汪洋大海里慢慢蹦出來(lái)，他那光一涌一涌的灑下來(lái)，灑在身上，真是溫暖極了。這看不見(jiàn)的光，摸起來(lái)卻是軟軟的，綿綿的；暖和極了。再加上鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的叫聲，頓時(shí)美妙極了，春天彈奏出的樂(lè)聲真像一首曲子“春之韻”。

　　接下來(lái)，更被這景物迷到的是心，剛剛發(fā)芽的兒童啊！他們用純真的笑臉與春天伴舞，用園園的小嘴吹出嫩嫩的葉曲，吹出春天的味道，用胖乎乎的小手捧出花兒，握住一株一株的花草，模擬另一種春天。他們手拉著手，挑起快樂(lè)的舞，玩著各種花樣，談著春天的風(fēng)，輕輕地哼著歌，春天的美麗讓人喘不過(guò)氣來(lái)。

　　“春天在那里啊，春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里�！睂�(duì)呀！小朋友就喜歡春天。

春天在哪里作文6

　　送走了冬姑娘，春姑娘就來(lái)了她在哪兒？讓我們?nèi)フ乙徽野桑?/p>

　　小草告訴我：春天就在草坪上。她溫柔地把小草叫醒，又給小草們一套綠色的衣服。讓小草們整齊地排在一起，他們別提有多神氣啦！小蟲(chóng)子們就在這里開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢！

　　魚(yú)兒告訴我：春天就在河面上。她一來(lái)就在河面上跳舞�！岸．�(dāng)，叮當(dāng)”地響。冰面碎了，小河謝過(guò)她就唱著哥兒走了。在冰下待了一整個(gè)冬天的魚(yú)兒們整天玩耍、捕食，它還要好好謝謝春姑娘呢。

　　蝴蝶告訴我：春天就在花園里。她告訴花兒們要舉行百花大會(huì)，每一朵花兒都精心梳妝：月季認(rèn)真地挑選裙子；迎春花趕縫米黃色的小短裙……開(kāi)會(huì)的.那一天，百花齊放，互相爭(zhēng)艷。月季的珍珠首飾在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光；迎春的短裙襯托得她更加可愛(ài)……蜜蜂伴奏，蝴蝶伴舞。這種場(chǎng)景一直持續(xù)了好久。

　　鳥(niǎo)兒們告訴我：春天在森林里。她幫柳姐姐梳辮子，又調(diào)皮地拉著樹(shù)爺爺?shù)闹ψ踊蝸?lái)晃去，銀鈴般的笑聲把冬眠的小動(dòng)物們吵醒了。熊伸伸懶腰，蛇睜開(kāi)眼睛，青蛙打了個(gè)哈欠……森林又恢復(fù)到以前的生機(jī)勃勃。

　　可我找了半天也沒(méi)有找到春姑娘。她到底跑到哪兒了？我跑去問(wèn)媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“春天不就在這兒?jiǎn)幔俊闭f(shuō)著，指指我的心。我恍然大悟，春天不管在哪兒，要給她——春天，寫(xiě)一封信。告訴她一切，當(dāng)然，還要告訴她：大家是多么喜歡她。

春天在哪里作文7

　　“春天在哪里呀，春天在哪里……"這一首大家都耳熟能詳?shù)母枨�道出了春天的美麗�?/p>

　　可我感覺(jué)春天好像還在沉睡，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。難道春天也冬眠？不行不行，我的把春天找回來(lái)！

　　嗯，去哪找呢？正在我沉思時(shí)，“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們像只小鳥(niǎo)“飛”回了教室。

　　經(jīng)過(guò)了十分鐘的“瘋狂”，同學(xué)們個(gè)個(gè)“滿臉汗水”，看來(lái)同學(xué)們玩的都很盡興，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著快樂(lè)，可還有一部分同學(xué)滿臉不開(kāi)心，好像說(shuō)“十分鐘太少了！”，在陽(yáng)光的照耀下，同學(xué)們臉上的汗珠像一顆寶石，閃亮閃亮的。等等，汗珠？啊，我知道了！春天在汗珠里藏著呢！怪不得我找不到她！

　　我出師告捷，一鼓作氣，這次我把目標(biāo)放在了教室外。下課了，我走出了教室，來(lái)到操場(chǎng)尋找春天。春姑娘的手柔若無(wú)骨，撫在臉上，柔柔的，軟軟的。不知什么時(shí)候，銀杏樹(shù)的葉子長(zhǎng)了出來(lái)！

　　那小小的嫩綠的銀杏樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng)，像一把小扇子扇走了我心頭的燥熱，令人心曠神怡，分外舒爽。

　　花壇里，小草也穿上了嫩綠的外衣，一眼望去，滿眼的綠色，滿眼的希望；碧桃開(kāi)得格外艷麗，紅紅的花朵在綠草的映襯下顯得那么和諧，那么養(yǎng)眼。

　　原來(lái)，春天在我們的操場(chǎng)上，在我們的花壇里，在我們校園的每個(gè)角落里！

　　早晨，我漫步校園，聽(tīng)著同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，感受著他們身上所散發(fā)出的`蓬勃朝氣，我突發(fā)奇想：我們每一位同學(xué)身上散發(fā)的又何嘗不是春天的氣息呢！

　　我們就好比是春天的花草，汲取知識(shí)的陽(yáng)光雨露，茁壯成長(zhǎng)。原來(lái)，春天在我們每個(gè)同學(xué)的身上，在每個(gè)同學(xué)的書(shū)本里，在每個(gè)同學(xué)的心里！

　　其實(shí)，春天一直在我們身邊，她一直那么美麗而美好，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。我終于找到了春天！春天，我愛(ài)你！

春天在哪里作文8

　　伴隨著冬的離去，我們將迎來(lái)嶄新的春天�？墒恰�—

　　春天在哪里呢？

　　金燦燦的迎春花開(kāi)滿枝頭，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，像星星，像喇叭，吸引著人們的目光。那玉蘭，綿如絲綢，潔如白玉。有的完全綻放，像孩子們的笑臉；有的剛張開(kāi)兩三片花瓣，像是在悄悄的打量著外面的世界；有的還未開(kāi)放，像一段粗粗的白蠟燭。激情似火的桃花，毫不遮掩的開(kāi)著。一朵朵地堆在一起，形成了一個(gè)個(gè)如朝霞般的大繡球。不過(guò)，要是沒(méi)有綠葉的陪襯，花兒可就太晃眼了。一片片新葉，嫩綠嫩綠的，一點(diǎn)也不夸張，一點(diǎn)也不絢麗，但卻非常樸素，非常可愛(ài)。它似乎心甘情愿地做一個(gè)配角，膽小、羞澀。

　　春天在哪里呢？

　　“撲通——撲通！”這是什么聲音？噢！原來(lái)是魚(yú)兒們閑不住了，從這邊的砂石上騰空一躍，落到那邊水草里的聲音。這似乎還不夠，它們毫無(wú)顧慮地在水里暢游，真大膽！春天的到來(lái)，讓它們忘記了天敵、忘記了饑餓、忘記了疼痛；快樂(lè)回到了每一條魚(yú)的心里。

　　喜鵲飛上枝頭，叫道“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”接著鳥(niǎo)兒們也快樂(lè)地叫道：“是呀，是呀！春天來(lái)了！”許多鳥(niǎo)兒都忙著建新窩、改舊巢，可有些鳥(niǎo)卻不以為然，只顧整理自己的羽毛，還反駁說(shuō)：“新的一年到了，人家也該有個(gè)新形象嘛！”家算是弄好了，也該欣賞欣賞美景了！看，日落多么漂亮，大大的'太陽(yáng)，映得天空都是紅的了，行人、鳥(niǎo)兒，在這黃昏之際，構(gòu)成了一幅和諧的景象。

　　春天在哪里呢？

　　你看到春天的身影了嗎？你聽(tīng)到了春天的聲音了嗎？你感受到了春天的氣息了嗎？啊，五彩的春天，你真是無(wú)處不在！

春天在哪里作文9

　　都說(shuō)已經(jīng)到了春季，但頭幾天剛下過(guò)一場(chǎng)大雪，感覺(jué)天氣仍然十分的寒冷，我總找不到春天的影子。春天在哪里？我來(lái)到野外，想找找春天到底在哪里。

　　我來(lái)到大凌河，呵呵，找到了。原來(lái)還是冰河的大凌河化凍了，河水歡快地唱著春之歌向前奔去，水面上波光粼粼，反射著耀眼的春光，河岸邊的小魚(yú)也歡快地游玩著，盡情地享受著春水柔柔地?fù)崦��?/p>

　　春天還在天空中。你看，五彩繽紛的天空多熱鬧啊，藍(lán)藍(lán)的天空飄浮著幾朵白云，天空中還有各種五顏六色的`風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得好高，被嚴(yán)寒憋了一冬的孩子們都跑出了家門(mén)放起了風(fēng)箏，把自己的理想、自己快樂(lè)的心情高高放飛在天空中。小鳥(niǎo)們也在耐不住寂寞，嘰嘰喳喳地叫著，討論著哪只風(fēng)箏好看，討論著春天的美妙。

　　春天在樹(shù)木上。那白楊灰綠色的枝頭上掛滿了紅色的毛毛蟲(chóng)般的“楊樹(shù)狗”，柳樹(shù)也舒展開(kāi)柔柔的長(zhǎng)發(fā)，頭發(fā)上鼓起了很多芽孢。

　　我繼續(xù)走著找著，找到了，找到了，春天還在田野里。你看那田野里，正有幾個(gè)農(nóng)民伯伯在修整田地，哦，“一年之計(jì)在于春”，只有把握好大好春光，在春天里好好勞作，才能收獲一個(gè)沉甸甸的秋天。

　　想到這，我趕緊轉(zhuǎn)身趕回家里，春天里，我也要珍惜這大好春光，努力學(xué)習(xí)，收獲一個(gè)沉甸甸的秋天。

春天在哪里作文10

　　“春天在哪里呀？春天在哪里？”當(dāng)這首熟悉的歌響起時(shí)你一定知道春天已悄悄降臨。

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了，春在哪呢？你看，那枝頭潔白的玉蘭花，花瓣白里透青，多像玉石雕成的。在看那遍地的油菜花，多像灑下的一把金子，引得蜜蜂、蝴蝶又開(kāi)始忙活起來(lái)了。咦，那梨花、桃花、杏花都競(jìng)相開(kāi)放了，一個(gè)個(gè)不甘示弱，拼命得開(kāi)，拼命得擠，從樹(shù)枝到樹(shù)梢不留一點(diǎn)空隙。春天來(lái)了，春在哪里呢？哦，她在花叢里。

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了，春在哪里呢？你聽(tīng)新生的樹(shù)林里傳來(lái)一陣什么聲？“沙——”哦，那是樹(shù)的歌。咦，房頂傳來(lái)一陣什么聲？“喳，喳——”哦，那是鳥(niǎo)兒的歌。再聽(tīng)幼兒園里傳來(lái)一陣什么聲？“春天在哪里？春天在那小朋友的`眼睛里�！迸�，那是孩子的歌。不過(guò)這些歌始終匯成一首歌——春之韻。春天來(lái)了春在那呢？哦，她在歌聲了里

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了，春在哪里呢？你聞，那清淡的香味是什么？是泥土的香，一切萬(wàn)物的香都來(lái)源這里。那花田里一股股濃郁的香味是什么？當(dāng)然是花香了：牡丹、芍藥……個(gè)個(gè)香味十足。還有什么呢？你再聞一聞著疏淡的香是什么？那是新生的小芽葉的香味，清新，淡雅，疏凈。

　　春天來(lái)了，春在哪里呢？你看，你聽(tīng)，你聞，春就在那兒。讓我們?nèi)ヌで�，讓我們�(nèi)�揚(yáng)起風(fēng)箏線，你就會(huì)知道春在哪，會(huì)知道更多春藏過(guò)的地方。

春天在哪里作文11

　　春天在哪里？帶著這個(gè)問(wèn)題，我們?nèi)ヌで唷?/p>

　　山腳下的空氣格外清新，心情也隨之格外的舒暢。可是春天在哪里呢？我們向山上爬去。慢慢的，我們發(fā)現(xiàn)了春天的痕跡——柳樹(shù)萌發(fā)了嫩綠的'新芽，草兒煥發(fā)了新綠，灌木叢中星星點(diǎn)點(diǎn)冒出了幾朵嬌嫩的花�！安輼�(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲�！痹瓉�(lái)，春天在山里。

　　春天在哪里？帶著這個(gè)問(wèn)題，我們?nèi)ムl(xiāng)下。

　　田野上，農(nóng)民伯伯正忙著春耕。“撲通！撲通！”湖里，一群野鴨，已經(jīng)在捕魚(yú)、玩耍了。岸邊一朵朵桃花粉嫩嬌艷，一陣春風(fēng)吹來(lái)，引來(lái)幾只蜜蜂忙著從這朵花竄到那朵花授粉采蜜呢！“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！痹瓉�(lái)，春天在鄉(xiāng)下。

　　春天在哪里，帶著這個(gè)問(wèn)題，我們?nèi)バ�區(qū)。

　　一下樓，就聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在唱歌，一鳥(niǎo)獨(dú)唱，齊聲應(yīng)和。仔細(xì)尋訪，原來(lái)是燕子一家在小區(qū)里筑了巢！雛燕們?cè)缫哑茪ざ�出，露出毛茸茸的小腦袋，發(fā)出稚嫩的“嘰！嘰！”聲，張大嘴巴等著爸爸媽媽捉蟲(chóng)子吃。不一會(huì)，下起了綿綿細(xì)雨，我們盡情的在雨中玩耍。“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”原來(lái)，春天在小區(qū)里。

　　有時(shí)春是一朵花向我們點(diǎn)頭，有時(shí)春是一只燕子，同我們玩耍。我想起了那首兒歌：“春天在哪里呀？春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”我明白了，春，無(wú)處不在。

春天在哪里作文12

　　“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了……”我懷著愉悅的心情，閱讀著朱自清先生的散文《春》，春天是什么樣的呢？是像朱自清先生寫(xiě)的那樣“桃花、杏花、梨花，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿花趕趟。”？

　　走出樓門(mén)，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，但這并不是詩(shī)中寫(xiě)的“吹面不寒楊柳風(fēng)”也不是《春》中的“像母親的手撫摸你”而是像陌生人冷冰冰的手貼在我的臉上。放眼望去，天空也不像文中寫(xiě)得那么明朗、清新。而是像蒙上了一層銀紗似的，一片灰蒙蒙。我不禁感嘆道：“這就是南北方的差異�！�

　　看著這樣的天，我的心中也像是蒙了一層紗，陰沉沉的。我懷著失落的心情向前走去。難道北方的三月真的找不出一點(diǎn)兒春的痕跡嗎？

　　再向前走去，一塊磚引起了我的注意：一堵墻的兩塊磚的縫隙中，一個(gè)綠綠的嫩芽鉆了出來(lái)，也許它的.種子是被風(fēng)吹進(jìn)磚縫中的，但它卻堅(jiān)強(qiáng)地長(zhǎng)了出來(lái)，我不由得肅然起敬。

　　一片空地上，只有幾棵常青的松樹(shù)和冬青。也許人們都不會(huì)發(fā)現(xiàn)冬青有什么稀奇，但我卻發(fā)現(xiàn)它冒出了嫩芽。那嫩綠的葉子顯得生機(jī)勃勃。而一旁的迎春花也代表了春天的來(lái)臨。走近一棵桃樹(shù)，樹(shù)枝上綻出許多花骨朵。我想不久，它們將變成美麗的桃花。

　　燕郊的春來(lái)的比較晚，但是正如朱自清先生所說(shuō)：春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。是啊，一年之際在于春。我們也要在春天生機(jī)勃勃的季節(jié)里發(fā)奮圖強(qiáng)，努力生長(zhǎng)吧！

春天在哪里作文13

　　“春天在哪里呀？春天在哪里……”我和爸爸媽媽來(lái)到公園尋春。

　　聽(tīng)，那是春天的聲音！鳥(niǎo)兒在輕唱，河水在流動(dòng)，連柔和春風(fēng)也在空中翩翩起舞，把樹(shù)葉搖得沙沙作響。

　　看，那是春天的風(fēng)景！楊柳剛剛爆出嫩綠的新芽，花園里各種花兒爭(zhēng)奇斗艷。迎春花，二月蘭……繁花似錦。連松樹(shù)、竹子、冬青等等四季常青的植物，也開(kāi)始換裝，迎接春天的'到來(lái)。

　　我們一家三口也坐在嫩綠的草地上野餐。一邊聊天，一邊欣賞著美麗的風(fēng)景。媽媽突然一時(shí)興起，興奮地說(shuō)：“不如，我們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)比賽如何？”一聽(tīng)見(jiàn)有比賽，我?guī)缀醺吲d得要蹦起來(lái)�！笆裁幢荣�？比什么？我要參加！”我抑制不住心中的快樂(lè)�！拔覀儭�—”媽媽有意地拖著長(zhǎng)音�！鞍パ�！急死我了！別賣關(guān)子，快說(shuō)呀�！蔽壹焙艉舻卣f(shuō)�！拔覀冞M(jìn)行一個(gè)有關(guān)春天的古詩(shī)競(jìng)賽如何？”媽媽說(shuō)，“不行，最近女兒都在學(xué)關(guān)于春天的古詩(shī)，我們豈不是吃虧？”爸爸不同意。“沒(méi)關(guān)系，一個(gè)小競(jìng)賽，沒(méi)什么大不了的。”媽媽說(shuō)。要知道爸爸對(duì)于古詩(shī)可是“一問(wèn)三不知�！�

　　“我先來(lái)！隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲！”我得意洋洋地開(kāi)了頭。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！眿寢尶焖俳舆^(guò)了話頭�！按好卟挥X(jué)曉……”“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)……”這個(gè)競(jìng)賽成為了我和媽媽的PK大戰(zhàn)，一再平局。我們實(shí)在想不出來(lái)，就氣喘吁吁宣布“中場(chǎng)休息”。這時(shí)剛剛一直捧著手機(jī)的爸爸卻突然冒出一句詩(shī)，“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥�！绷钗液蛬寢尭械皆尞�。我搶過(guò)爸爸的手機(jī)一看，“好��！你原來(lái)在作弊！”我裝作氣憤地說(shuō)�！肮�哈哈……”公園里傳來(lái)我們爽朗的笑聲。

　　問(wèn)春天何在？春天在風(fēng)中，春天在花朵間，春天在我們的知識(shí)里，春天在我們一家三口的笑聲中。作文

春天在哪里作文14

　　“春天在哪里，春天在哪里，春天就在我的眼睛里。”

　　春天無(wú)處不在，就等我們?nèi)バ蕾p，這不，今天，在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)ケM情欣賞畫(huà)一樣的春天。

　　沿江而下，春天像母親的手，撫摸著我們的小臉蛋兒，撫摸著萬(wàn)水千山。每走一步，清江那帶著泥土的芳香便游過(guò)來(lái)。江面上還有一個(gè)個(gè)小黃點(diǎn)兒，定晴一看，原來(lái)是小鴨子在那兒幫忙運(yùn)香氣了，一點(diǎn)一點(diǎn)的吹過(guò)來(lái)，忽然，它們罷工了，在湖水里嬉戲。

　　走著走著，突然感到很累，都想成為孫悟空，在天上盡情欣賞，不用這么費(fèi)力。對(duì)面山上，可以欣賞到那令人陶醉的滿坡的綠，花草樹(shù)木都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái)，先前的累一下子拋到了九霄云外。花兒這里一片紅、那里一片白，像是在山上放著紅寶石，金光閃閃的，又像是碧綠的山前出現(xiàn)了一層薄薄的云霧，顯得神秘極了，讓人真想上去暢游探險(xiǎn)一番。我正陶醉時(shí)，一層層浪花向岸邊打來(lái)，打到岸上又急速下降，真像飛流直下三千尺啊!剛打完一個(gè)，后面的'又以千軍萬(wàn)馬之勢(shì)沖過(guò)來(lái)。永遠(yuǎn)的沖著，激勵(lì)了人們要堅(jiān)強(qiáng)不屈，摔倒就站起來(lái)在沖，看到這美麗的景象不論什么人都站立不動(dòng)，好像在春景里飛翔。湖水還把景色清晰的引映出來(lái)，牛奶似的云霧映在河水里，顯得更綠了。真是畫(huà)中有畫(huà)，春風(fēng)浩蕩，春水流動(dòng)，生機(jī)勃勃。

　　那創(chuàng)造春天的畫(huà)家一定是毫不猶豫的提筆，畫(huà)出這自然的美，叮咚的泉水是她的嘴巴，太陽(yáng)是她的臉蛋，大山是她的身體，樹(shù)木是她的手腳。

　　世界的每一個(gè)角落，有了春天的腳步，就有了聲聲笑語(yǔ)，為大地增添了無(wú)限生機(jī)……

春天在哪里作文15

　　冬天伴隨春姑娘的腳步悄悄離去，轉(zhuǎn)眼又到了春天，這是我想起了朱自清先生的作文《匆匆》：燕子春天的天空更加的藍(lán)，一路小跑到花園的小池塘邊湖水更加的碧綠，魚(yú)兒在水里歡快的游著，時(shí)而聚攏，而散開(kāi)，時(shí)而跳躍出水面，時(shí)而沉入湖底，它們?cè)谔�舞嗎？是在跳慶祝春天的舞蹈嗎？春天真美！去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……小河里的魚(yú)兒跳來(lái)跳去。小樹(shù)發(fā)芽了，淡綠色的小芽就象一只只毛毛蟲(chóng)一樣。冰雪融化了，小鴨子在江面上游玩，小朋友們也出來(lái)玩耍。小蜜蜂采著花蜜，蝴蝶在給蜜蜂們加油。森林里，小兔子一蹦一跳，它一邊唱著歌兒，一邊跳來(lái)跳去采蘑菇，它唱到：春天在哪里？春天在那美味的蘑菇里……小桃花也開(kāi)了，小桃花一邊跟小草比美，一邊給蜜蜂最好的花粉。

　　春，一年之計(jì)在于春，這個(gè)生機(jī)勃勃的春天到來(lái)了�？茨堑咎锢�，人們不辭辛苦的播種下希望的種子，默默的'等待著希望的到來(lái)，春，它終于還是來(lái)到了我們身邊，它帶給人們無(wú)數(shù)的希望，帶給人們美麗的歡聲笑語(yǔ)。

　　看啊，春天正在對(duì)我們微笑，它在對(duì)我們招手，所謂野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。春，它帶給了我們這么多的歡聲笑語(yǔ)，這么多的美麗。

　　春天，是一年的希望，是一年的開(kāi)始，不管過(guò)去的一年我們有多大的不愉快，都讓我們?cè)谶@個(gè)春天里面忘掉所有的不愉快吧，相信明天會(huì)更好。

　　春天，希望常駐，春天，微風(fēng)徐徐，春天，歡聲笑語(yǔ)，春天，是我們的希望，讓我們用歡聲笑語(yǔ)一起來(lái)度過(guò)這個(gè)春天。

　　啊，終于找到春天了……春天是那一陣陣溫暖的春風(fēng)，是一棵棵的柳樹(shù)那嫩綠的長(zhǎng)辮子，是一朵朵美麗的花，這是春天的見(jiàn)證，它告訴我，春天來(lái)了。

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