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（熱）春的足跡作文15篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的春的足跡作文，希望能夠幫助到大家。
春的足跡作文1
春姑娘輕步來到人間，那么春天的足跡在哪里？讓我們融入大自然，尋找生機勃勃的春天！
舒爺爺脫下舊衣服換上綠衣服，又開始拍攝發芽，準備繼續為人服務。這棵新樹昂著頭站著，讓微風吹著。看著在大自然中茁壯成長的綠樹，我明白了綠樹掩蓋了春天的足跡。
一陣風吹來，一股沁人心脾的香味撲鼻而來。原來可愛的花兒在悄悄綻放，花兒在一陣微風中搖曳著自己柔軟的枝條。陶醉在花海中的我突然醒悟：芬芳的`花朵不也包含著春天的足跡嗎？
“滴答”是春天獨有的細雨，如絲般飄落。春雨的味道就像純天然泉水的味道一樣甜美可口�？粗河赀^后快速生長的植物，我不禁脫口而出：“春雨會是萬物之雨嗎？”一邊琢磨，一邊也明白了，細雨中也有春天的足跡。
經過一次又一次的尋找，我發現其實自然界有很多地方都有春天的足跡，春天的姑娘其實就在我們身邊，只要我們善于觀察，一定能找到春天的足跡！
春的足跡作文2
來到河濱路，每一個角落都充滿了春天的氣息，不知不覺中，春天已經悄悄的來到我們的身邊。一朵朵五顏六色的小花妹妹綻開了甜甜的笑臉，小草弟弟努力的探出小腦袋，欣賞著美麗的春天;一棵棵高大挺拔的大樹，就像一位位威武的士兵保衛著美麗的河濱路，一排排柳樹垂下了枝條，微風一吹，真像少女的頭發啊!
小朋友們興奮的脫掉厚厚的錦襖，來到河濱路，有的在開心的放風箏，有的在玩游戲，還有的在和爸爸媽媽高興的散步。
在一個陽光明媚的早晨，爸爸、媽媽帶著我來到美麗的河濱路尋找春天的足跡。
桃花已經開了不少了，有的才展開兩三片花瓣，有的.還是花骨朵，看起來馬上就要破裂似的，有的花瓣全展開了，就像一把把嬌嫩透亮的小傘，真是千姿百態。
春天真像一幅美麗的畫啊!我愛你美麗的春天!
春的足跡作文3
春天，我喜歡春天，它不像冬天那么冷，不像秋天那么冷清也不像夏天那么炎熱。春天萬物蘇醒了，象征著人們勞動的開始，人們熱愛她，我更盼望她早點來到山里，于是，我便尋找春天的足跡。
一出門，溫暖的陽光照在我身上。小草從土里探出了腦袋，燕子從南方三五成群的飛回來了。小樹們又悄悄地生長出新嫩枝來；在休息時，向遠方看去，小樹們向我們選要他們的新嫩葉，多綠多美啊。聽，“嘰嘰喳喳”的叫聲，那是幾只麻雀從窩里探出了頭，好像在說：“不冷，不冷！”它們伸了伸懶腰，跳到樹枝上，飛幾米，又落在了布滿晶瑩水珠的電線上，我一驚呼，它們“唿”地又飛回了樹枝，它們也活潑多了。
柳枝上那垂掛的細條，鼓出了綠芽苞，米粒大的小嫩葉，團屈著身軀，像是睡熟在夢鄉中，努力展示著生的氣息。
看！那群孩子踏著春色走來了，他們正在歡迎春天的`到來。
春姑娘正顯示著春天的蓬勃生機，喚醒了萬物，激勵著人們奮發向上。
春的足跡作文4
春是個百鳥爭鳴，萬物復蘇的季節。春是一年的開始。春是載著希望的翅膀。當春已悄悄地來臨，你是否發現春的足跡?
在花園里，樹上、草地上青翠欲滴的嫩葉，小草捧出了美麗的花苞。有的花苞不肯露出美麗的笑臉，有的早已張開了點點臉蛋，有的準備開放了。
在郊外，潺潺的溪流清澈見底，活潑可愛的小魚兒在石間穿梭，仿佛在捉迷藏，又好像在表演自己美麗的舞姿。小溪旁，一棵棵高大挺拔的大樹排著整齊的`隊伍保衛著它們的家園。小草野花伸了伸懶腰，享受溫暖的陽光。
在農場，人們懷著希望種下的種子長成了一株株可愛的新芽。其實到處都有春的足跡，只要我們有一雙發現的眼晴就能發現世上到處都春的足跡。
春的足跡作文5
伴隨著“沙沙”的腳步聲，近了!更近了!朋友，請跟隨著我尋找春風的足跡。
公園里，樹木吐出新芽。你看，那一片綠綠的、嫩嫩的樹葉為天空點綴上一片新綠。桃花開了，在嫩葉的襯托下顯露出嫵媚的`俏臉，蜜蜂們有場地可以嬉戲了!桃樹上到處都有蜜蜂快樂的身影。小草早已按捺不住了，紛紛頑皮地探出頭來，呼吸著春天溫暖的陽光。
忽然，在春風的催促下，雨點兒“沙沙”地下著。這可樂壞了小草了，他們貪婪地吸吮著甘甜的雨露，吐出了滿足的氣息。朋友，你現在知道為什么雨后的空氣很清新吧，這要歸根于小草!
雨后，一絲暖和的風拂遍了人們的院子，他在呼喚著小孩子們去草地上踢足球呢!你看：草地上一派生機勃勃的景象。小孩子們快樂的叫聲被春風送去每家每戶，和煦的陽光照耀著他們燦爛的臉龐。小鳥盡情地唱著歌兒，和睦的氣氛洋溢在人們的心中。
春天——一個幸福的季節。
春的足跡作文6
換上春裝， 尋找春的足跡。 我來到大樹下， 問大樹： “春天在哪里？” 大樹說： “她已經來過了， 那些嫩葉就是她給我的禮物。” 于是， 我告別大樹， 繼續尋找春的足跡。 我來到小溪旁， 問小溪： “春天在哪里？” 小溪說： “她已經來過了， 那些小魚就是她給我的`禮物。” 于是， 我告別小溪， 繼續尋找春的足跡。 我來到花園里， 問小花： “春天在哪里？” 小花說： “她已經來過了， 那些漂亮的連衣裙就是她給我的禮物�！� 于是， 我告別小花， 繼續尋找春的足跡。 我來到大街上， 看見—— 人們的衣服變少了， 兒童們也展開了笑顏。 哦！春天已經來了， 她就在我們身邊！ 讓我們都換上春裝， 沐浴著春光， 在柔和的春風中， 把歌兒唱， 把舞兒跳， 讓我們把希望的種子播在春天， 讓我們把愛灑在陽光中！
春的足跡作文7
今天，莊老師帶我們去尋找春的足跡！
老師讓我們排好隊，從教室后面的樓梯下去，右邊是一條小道，小道兩邊有很多植物。首先看到的`是石榴樹，石榴花紅里透黃，黃里泛綠，形狀像一個切了三四瓣的喇叭花。小道左邊有一排草叢，草叢里不時會冒出幾朵“花”，仔細一瞧，原來這個花是一種有四五片葉子的草。
走過小道，操場上的春就多了。操場欄桿那邊有一大片山茶花，它們是一叢一叢的，每一叢都像一個守衛春的巨人。山茶花大部分都是葉子，綠葉中隱隱約約藏著花苞兒，像在跟我們捉迷藏。越往上開的越茂密，轟轟烈烈的，已經到了忘我的境界。
后來我跟著同學們進了樹林，樹林不但有合抱之木，還有百年古樹。在一塊大石頭上，有很多很多的三葉草，據說可以吃，尤陽真的抓了一個塞進嘴巴吃了下去。
春天無處不在，你仔細觀察后，就會發現很多春天的神奇之處！
春的足跡作文8
春天到了，我和小伙伴脫掉了棉襖懷著高興的心情，沿著小路我們一起去尋找春天的足跡。春天像一個害羞的小姑娘躲躲藏藏。小草從土地里冒了出來，那是春天的眉毛吧、花朵開了一朵用一朵，那是春天的眼睛吧、柳枝吐出了春芽，那是春天的.音符吧、小河咚咚地響，那是春天的伴奏吧。我們邊走邊瞧。樹林綠了，黃黃的油菜花開了，動物們蘇醒了，地球上的一切的變的那么得美好�？諝饽屈N的清晰。我開始了新的旅程，我漫步在田野里，輕輕的踩在泥土上，那么的軟，鞋子輕輕的碰在了麥穗上好像一位染布師，給我的小鞋涂上了新的顏色。我接著向前走，穿過一片小樹林，路旁的鮮花綻開了笑臉。樹木上留下了春姑娘的足跡。我愛春天，它沒有夏天的狂熱，沒有秋天的涼爽，也沒有冬天的寒冷，但它很溫柔它，也很神秘來無影去無蹤，我好想把這段美好的的東西珍藏起來。
春的足跡作文9
冬已經托著白色的長裙走了，春天攜著滿山的翠綠來了，她邁著輕盈的腳步來到人間，帶著生命，帶著希望，她越過山峰，飛過河流，一刻也顧不得停歇，她所經過的地方，無一不蘊藏著勃勃生機。春天羞澀地隱藏著自己美麗的臉龐，那就讓們找一找春天的足跡吧！
春天的足跡在花園里，你看！花兒張開她鮮艷的笑臉，因為春天給她了艷麗的花瓣，你聽！走在綠茸茸的草地上，隱隱約約發出沙沙的響聲，那是小草和春天在說悄悄話，聞！空氣中彌著沁人心脾的香味，是春天身上的氣味兒。啊！春的足跡，又找到了！
春天的足跡在微風里，那略帶寒意的.微風，喚醒了沉睡的萬物，使無數的小生靈睜開了朦朧的睡眼。哦！春的足跡又找到了！
春天的足跡在鳥兒的叫聲中，那充滿活力的鳴叫，表達了對春天的熱愛。哈！春的足跡，又找到了！
一年之計在于春，要在這美好的春日之中，好好學習，天天向上。
春的足跡作文10
春的足跡 在歡聲笑語中我們來到了太子灣公園。 太子灣花如海，人如潮，到處五彩繽紛，讓人眼花繚亂。那些花郁郁蔥蔥的，顏色不一，有的花 是金色的，遠遠望去，像閃閃發光的金子一樣，最顯眼的是那紅色的，鮮紅的花瓣潤如土，紅如火，輕如紗，真是誘人。只要靜靜的聞，還會有一種香味飛入你小小而靈敏的鼻子，那是一種淡而清新的花香，所以人們給她取名為郁金香。郁金香給了公園美麗的`景色。站在路上，風兒像娃娃一樣拉了一下我的衣角。我想，如果我在草地上奔跑，會不會有一種飛的感覺。在公園里，在花的海洋里，我置身其中，一種香味直引入我的鼻子，香得讓人陶醉，留戀忘返。柳絮紛紛揚揚地落了下來，像下雪一樣，下白了草地，下白了房屋。小溪里有許多活潑、可愛的小魚，它們搖頭擺尾的，像是很有學問的樣子。 歡聲笑語漸漸地隱去了......
春的足跡作文11
春如一位初次下凡的仙子，對人間充滿了好奇與留念，每走到一處，便踏著風兒留下了她的足跡。
——題記
也許來得有些早，教室中寥寥幾人都在各自做著事。我放下書包，來到樓下，漫無目標地走著。忽然，我眼前一亮。那兒原本不是一塊光禿禿的土地嗎？如今竟長出了小草，看來春姑娘光臨大地了！
我站在原地，遠遠望去，就像黃色的紙上用綠色水彩點了一個又一個小點點；又仿佛是沙漠中的綠洲，充滿了生機與活力。我輕輕彎下腰，撫摩著那翠綠的小草，盡量避免碰到它的裝飾品——鉆石般的露珠。
一陣風吹來，我感到絲絲涼意，青草的芳香伴隨而來的還有一股濃郁的花香在我鼻尖徘徊。嗬，原來紫藤蘿也綻放開了花朵。蜜蜂寶寶們正在和爸爸媽媽學采蜜呢！我走進花叢之中，放眼望去，猶如身在紫色浪漫國度。
風又來了，撕開了乳白色的`幕布。在陽光下，這座花園脫去了神秘的面紗，顯得更加美麗。
春的足跡作文12
有一句話是這么說的：一日之計在于晨，一年之計在于春。如今，春天來了!春天是那么美好呀!在春天，天氣轉暖，萬物復蘇;在春天，耕耘播種，充滿希望。今天，我走進了春的世界。
來到美麗的草坪，我尋找著春的足跡。只見雜黃色的草中冒出一點綠色，是剛發芽的小草。他們毛毛絨絨的，嫩嫩的，像小雞的'絨毛。星星點點的小草，手牽者手，把大地裝扮成一片綠色。
來到花叢中，我尋找著春的足跡。你瞧，陽光下，山茶花正熱情洋溢的開放著。一朵朵紅色的山茶花像春姑娘的笑臉，美極了!杜鵑花是春的使者，它們像一個個小喇叭，吹響了春天美妙的旋律。
在溫暖的陽光下，我呼吸著清新的空氣，心里默默的想：春天來啦!我們又長大了。在春天里，我們要播種知識的種子，認真、仔細的培育它，讓它發芽、開花，結出豐碩的果實!
春的世界，充滿夢想，我愛春天!
春的足跡作文13
周末，跟著春天的腳步，去到鄉下，欣賞美景。
鄉下的天氣很好，春光明媚。溫柔的陽光輕輕撫摸著大地，找在人身上；暖和和的，非常舒服，我們找了一個墊子，躺在草地上，享受和春日的暖陽。
接著，我又去追蝴蝶。鄉下的蝴蝶又多又漂亮、白的、黃的、紅的`，各式各樣，五彩繽紛。我看到了一只黃色的蝴蝶，我朝著它跑過去，可是它飛得太快了。我突然摔了一跤，當我爬起來時，蝴蝶已經飛入油菜花叢了，還真是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”啊。
我們又去看油菜花。��！好多的油菜花啊！我情不自禁地跑進田野。那一片一片的油菜花散發著迷人的芳香。讓人忍不住想低頭靜靜地撫摸在那一片片花海中，我一個人站在田中央，被花香包圍著，這感覺多么愜意�。。�
春天！你把大地打扮得如此多嬌！
春的足跡作文14
春天來了！春天在哪里？我們幾個孩子，準備去尋找春的足跡。
春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地來到了我們身邊。她來到花園里，花兒們還在睡覺呢！春姑娘不愿吵醒它們，就輕輕地撫摸著它們的額頭，慢慢的，花兒們陸續醒來了，睜開了明亮的眼睛。突然，春姑娘看到了迎春花，迎春花正在“染發店”染發呢！春姑娘悄悄地把迎春花的頭發染成了黃色，迎春花回頭一看：“咦，我的頭發怎么變成黃色了？”春姑娘抿著嘴偷偷地溜走了……
春姑娘又去果園里嬉戲，她跑去吹桃花的臉蛋，桃花姐姐正在抹胭脂，春姑娘一吹，胭脂全灑了，桃花也馬上變得紅紅的。
春姑娘又跑去校園玩耍，一棵柳樹挺直著身子站在一旁，她正在梳理自己那美麗的'長發。春姑娘一吹，柳枝馬上變得綠綠的，被柳樹看到了，說：“是誰把顏料涂在我的辮子上了？”
春天來了，春天在哪里？哦，春姑娘已經駕著春風，走遍了祖國各地。
春的足跡作文15
冬已經托著白色的長裙走了，春天攜著滿山的翠綠來了，她邁著輕盈的腳步來到人間，帶著生命，帶著希望，她越過山峰，飛過河流，一刻也顧不得停歇，她所經過的地方，無一不蘊藏著勃勃生機。春天羞澀地隱藏著自己美麗的臉龐，那就讓我們找一找春天的足跡吧！
春天的足跡在花園里，你看！花兒張開她鮮艷的笑臉，因為春天給她了艷麗的花瓣，你聽！走在綠茸茸的草地上，隱隱約約發出沙沙的響聲，那是小草和春天在說悄悄話，你聞！空氣中彌著沁人心脾的香味，是春天身上的'氣味兒。��！春的足跡，我又找到了！
春天的足跡在微風里，那略帶寒意的微風，喚醒了沉睡的萬物，使無數的小生靈睜開了朦朧的睡眼。哦！春的足跡我又找到了！
春天的足跡在鳥兒的叫聲中，那充滿活力的鳴叫，表達了對春天的熱愛。哈！春的足跡，我又找到了！
一年之計在于春，我要在這美好的春日之中，好好學習，天天向上。