緣分的作文15篇[薦]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的緣分的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

緣分的作文1

　　高爾基說：“書是人類的階梯。”在兒時，我第一次看到書時，發(fā)現書是一片廣闊的大海，無邊無際，它比世界上最美麗的風景還迷人，比最遼闊的牧場還要寬廣，它似你的朋友，似你的老師。一本本書就像一個個潮頭，沖擊著我的心，一頁頁紙就似一朵朵浪花，撫摸著我的靈魂。在看到書的第一眼起，我愛上了它，它有時能讓困惑中的我醍醐灌頂，有時也能帶我得到人生的洗禮。

　　書，會讓黑暗的人生變得光明。在書中，《艱難的歸程》引得我時而眉毛緊皺，時而露出欣慰的笑容。《淘氣包馬小跳》讓我知道了做人的真諦。

　　《安徒生童話》讓我樹立了勇氣和信心。《父與子》讓我知道了父子之間的樂趣和親情。《綠墻的安妮》讓我知道了面對別人的'諷刺時，最好的報復就是用自己來證明自己的優(yōu)秀。

　　我感謝作家那神奇的筆，讓我懂得了世界的善、惡、美、丑它是一縷陽光，把我的生活變得豐富多彩，從此我和書有了不解之緣。

緣分的作文2

　　那年我十分歡喜地接過你，我的寵物——小兔。

　　那時你還十分小，只有巴掌那么大，一雙似寶石的眼睛鑲嵌在黑白相間的皮毛上。你那可愛的.身影吸引了我的視線。

　　我抽空與你玩耍時，你總是蹦到我的腿上，在那兒給我“按摩”。

　　你陪著我度過了快樂的童年，在嬉鬧中，你也漸漸長大。

　　你曾在我的床上搗亂，爸爸媽媽回到家，生氣的將你從床上抓起，無論你怎樣掙扎，一直有一雙大手緊緊地抓住你。媽媽生氣地說要把你送走，我哭喪著臉，淚水止不住地流淌下來，你才免于被遺棄。

　　好景不長，去年暑假你被奶奶帶走了。你被裝進了一個袋子里，你掙扎著想逃離，嗚嗚叫著，低聲向我求救，而我卻無助地站在角落里，眼睜睜看你被送走。奶奶走后，我的眼淚無聲地滑落，望著空空的籠子，心中感到一陣陣的悲傷。

　　從此你與我之間的緣分就這樣斷了，似一根線被剪斷。我經常問爸爸，你還活著嗎？奶奶把你照顧的好嗎？爸爸告訴我你還活著，被照顧得很好。

　　每次我站在陽臺上，對著那個空空蕩蕩的籠子回想起曾經和你嬉戲的場景，常常想：你我之間的緣分還能續(xù)上嗎？

緣分的作文3

　　有人說緣分是一杯烈酒，令人陶醉。我卻對緣分有種不同感受，我覺得它是手中的咖啡，苦苦的美麗滋味。

　　緣分是種奇妙的東西，它讓我在茫茫人海中找到了朋友，來到了小荷，它是一個緣分天空，聚集了來自四面八方的朋友，來到小荷有一種溫暖的氣息，因為它伴我成長。當我第一次來到小荷時，一種欣喜的感覺，一直在心中徘徊，當我投下第一篇作文時，我心中是多么的'期待，直到看見自己的作文登在發(fā)表區(qū)了，心中不知有多少的感動，也讓我有寫下去的決心。

　　小荷有如一個和藹可親的母親，總在我們身邊，它讓我認識了好多和我一樣愛寫作的朋友，有了共同的愛好，可以共同探討問題，共同進步，這就是小荷的魅力。我希望它永遠是一片美麗的緣分天空，讓所有愛寫作的朋友，來到小荷，體會小荷的美。

　　小荷，一片美麗的天空，緣分的天空。

緣分的作文4

　　“啪，啪，啪，嗖，耶，球進了！”瞧，籃球場上又出現了一個英俊瀟灑，風度翩翩，美輪美奐，無與倫比的身影，沒錯，那就是我。

　　我喜歡籃球，還得追隨到我幼兒園的那次拍球比賽。那次比賽，由于我的拍球姿勢啊，速度等各個方面在班級里是數一數二的，所以變成了班里的代表，要去幼兒園參加比賽，經過七天的'刻苦訓練，在比賽中，我的到了冠軍的獎牌，也在那時，我也就深深的愛上了這項運動。

　　當一名厲害的籃球巨星，加入nba就是我一直的夢想，所以，我現在也朝夢想更近了一步，我加入了籃球隊，參與了每周兩次的訓練，除了校隊訓練，每天中午休息，每天下午放學，只要有空，有球，我就都一定會去籃球場，就算打一個小時我也不累。

　　今年我腳傷了，要做手術，沒法打球了。我整天只能幻想，回想以前的那個球場上連連得分，為隊里拿下一場場比賽的那個風華正茂的少年。不過我相信，等我腳好了，就能重返球場，再創(chuàng)輝煌了。

緣分的作文5

　　你相信緣分嗎？我信。

　　我曾想靠近你，感覺你的溫暖，沾染到你些許光芒──你是輝煌的太陽，而我只是一顆微不足道的水珠！那個想法是多么的幼稚。當我真正走進你的時候，卻發(fā)現力不從心！你那燦爛的光芒太耀眼，你的火焰太灼人，你那龐大的氣勢太過恢宏，我無法靠近你。可以靠近你的可能只有他──海洋。

　　我不想靠近你，但是，你像磁鐵一樣吸引著我，想逃開，卻發(fā)現無法抗拒。我不斷努力，相信自己有能力成為大海，但我現在還沒成功。我還要不要繼續(xù)努力？我想把你忘記，但我只要聽見你的呼喚，看見你的笑臉，聞到你的氣味，我就不顧一切地奔向你，我想，和你在一起！

　　在我沖刺的最后，我終于來到了你的`身邊，一陣眩暈，還沒來得及和你說一句話，甚至看你一次回眸一笑也沒看到，我以吹灰煙滅。永遠離開了你！

　　我連一秒鐘和你在一起的緣分都沒有，苦苦追求又有什么意義？你沒有給我一點機會。緣分是手中的線，跟著它走下去……

緣分的作文6

　　冥冥之中，仿佛有個目標指引著我，那目的地便是舞蹈。

　　那時我才三歲，媽媽就送我去學舞蹈。我認為舞蹈很有趣，便去學了。每一次上課我都很認真，但偶爾也有不想學的時候，因為太累了。在上課時，還有幾次因為太痛而哭過，在那時，我總會去想一些令自己開心的事情，讓自己不哭出來。現在我已經學會堅持，不再像以前一樣懦弱。漸漸的，我發(fā)現自己越來越喜歡學舞蹈了。

　　直到去年暑假，我在練習時受傷了。醫(yī)生說要休息，不可以再跳舞了。頓時，我的眼眶聚滿了淚水，忍不住想要哭出來，媽媽不停地安慰我，我努力不去想它，可還是忘不了。

　　在這段時光里，我的.生活中充滿著無趣與悲傷。我與自己做許多游戲，在歡樂的游戲中，我忘不了那種悲痛；在和弟弟玩時，我還是忘不了；在與同學出去實踐時，我也還是忘不了。轉眼間，一個暑假過去了，我本以為與舞蹈的緣分就這樣斷了，沒想到醫(yī)生說我可以繼續(xù)去上課了，我高興壞了，急忙去上課了。在課堂上，我又聽到了那熟悉的音樂，再次翩翩起舞……

　　我希望在以后，我與舞蹈的緣不會再中斷。

緣分的作文7

　　清晨，沏一抹茶香，倚近樓臺，剪一窗風景與大自然相親相愛。眺望遠方，茫霧遮擋不了動情的眼光，數秒走進文字的故鄉(xiāng)，在那里永遠積存著青春少年希冀文化的夢想，沒有深情的回眸，哪來一生的眷顧。

　　午后的街道，籠罩著煩悶的憂傷，天邊涌來片片烏云，大地瞬間拉緊了一張恐怖的臉，一陣雷雨淋濕了路邊的'松針，淌下的熱淚正在忙著洗滌世俗的塵埃，噪音在城市的每個角落里沸騰，仿佛在傾訴著無辜者走失年華的隱痛。漂泊的孤雁早已把嘴唇咬破，似一滴血色的楓葉在你身旁靜靜地飄落，原以為遠離會讓彼此快樂，卻不知沉浸在歲月中的記憶——它永不褪色！

　　延續(xù)愛戀的脈搏在手機屏幕上跳動，急促地信息驚醒了深夜寂靜的曾經，那是一種感動叫做相濡以沫！此時想來，何嘗不是那時互訴衷腸的表白。夏的寂寞，秋的收獲，釋放壓抑的心情，與書共歡，與故事互動，靈魂的重塑，久違的問候，思緒將不再沉重，是付出讓心靈有所感觸，懷揣感恩之心，向心靈的彼岸遙寄我祝福的心語——想你，是緣分留給我一生的幸福……

緣分的作文8

　　就在暑假剛結束時，我從班主任口中聽到一個壞消息，就是英語老師調到五年級去了......

　　在一到三年級時，我們的英語老師還是趙老師，她對我非常好，在一年級剛入學時還給我月餅吃呢！我在上她的課時很調皮，但是講到關鍵點時，我還是會認真地聽進去的。

　　有些時候，她還會特意從食堂拿一些桔子給我，因我在她眼中表現得很活潑，所以她會給我獎勵，我會認真聽講作為對她的報答。

　　當我聽到這個“噩耗”時，我十分后悔，我沒有完全認真聽她講課，要是我有一顆后悔藥的.話，我會吞下去，再體驗一下跟她上課的感覺。

　　至于她去哪里，老師說她在五年級。為什么在五年級？老師說她教得太累，上級領導特意讓她輕松點。

　　當我再次看到她時，是今天跑操的時候，她樣子沒什么變化，只是胖了點。那時，我只是默默的看著她，不知道說什么。

　　我很想知道她什么時候能夠回來繼續(xù)教我們。

　　也許，這就是不愿斷的緣分吧！

緣分的作文9

　　我和我的書之間的趣事那是堆積如山，差不多生活中的每一件小事，都會讓我聯(lián)想到書。

　　我與書發(fā)生過 爭吵 我的一次單元測試沒有達到媽媽規(guī)定的范圍內，媽媽就怒氣沖沖地對我罵道：就是那個閑書惹的禍，你天天看這些閑書有什么用！我回到屋里像看見丑陋的怪獸似的，對著這些書又吼又罵，我沉默了一會兒，覺得這樣罵也不是辦法，于是決定把這本書 封閉了，又過了幾天，我們迎來了第二次考試，我以前積累的一些詞語似乎一下子從腦袋里抽干了一樣，我恍恍惚惚的記得了那本書里面的詞語，我在習作上寫了那些詞語，因此，老師還當眾表揚了我！我回到家，像對爸爸媽媽撒嬌似得向那本書說了聲對不起。

　　記得有一次，媽媽接我回家，在半路中遇到了一只兇猛的大狗，看著它的'表情，好似要將我一口吞下去的，到這里我想起了書中的一句話：無論面對什么情況都必須前進，不能退縮。 我鼓起勇氣對媽媽說：咱們繼續(xù)走吧，結果我們什么事情都沒有發(fā)生。

　　我與書之間的緣分那是旁人無法估計的，我愛我的書伙伴們，書就是我的生命。

緣分的作文10

　　緣是什么，緣是一次機遇的把握或流失，是人際間的分分合合，是生活中演繹出的許多恩恩怨怨，也是似是而非的因果關系。世事如棋，人海茫茫，人與人之間能夠相遇相知，或是相親相愛，是必然，也是偶然。冥冥之中，自有一種說法或叫緣分的東西。

　　緣分很難解釋的很清楚!~

　　緣分有的`時候是清涼的綠茶，在你靜心的時候，可以有圍爐賞雪，品茗論天下的幽雅，一如谷中的蘭花，素淡而又不失妖嬈。緣分有時候也會象那平靜的海面，看似蔚藍誘人，卻不知潮涌時被掀翻的船是無數的，恰似古人所言，沉船旁千帆過。緣分有時候也會是朦朧的，帶露海棠，攜雨百合，總如煙霧中的西子湖，盡揮人之想象，全撒世間美文。緣分有時侯象很難把緣分說的很具體或是貼近什么的。

　　如詩如畫的緣分，自然是人們憧憬的，誰都希望去欣賞優(yōu)雅的小品文，也都喜歡賞心悅目的風光，只是緣分大多是不盡人意的，因為緣分很多的時候是沒有基礎的樓閣，只是在心里的一種朦朧的風景，一如無限夕陽，總是近黃昏。

　　人生何處不相逢，相逢就是緣分。人生在世，隨緣而安。緣來不拒，緣去不驚。珍惜緣分，就是珍惜人情的美好，與人和諧相處，廣結善緣，共同收獲人情的美好。

緣分的作文11

　　幼兒園時，我有一位姓何的班主任。她留著一頭的短發(fā)，還有一雙清澈的眼睛。

　　何老師一直無微不至地照顧我們，她給我們打下了學習的基礎，教會我們怎樣去生活。每天來得很早，走得很晚……

　　離開幼兒園的那一天，我挺傷心，因為再也見不到溫柔的何老師了。時間一天天過去，轉眼間，已經過去了五年，我也漸漸地將何老師給淡忘了。我本以為我們之間的聯(lián)系已經斷了，不過緣分真是個奇妙的東西，偶然的`一天，我們和何老師的緣分又續(xù)上了。

　　那是清明節(jié)放假期間，我和父母、奶奶掃完墓，到我們經常去的一家酒店用餐。我們吃完飯，走到樓下。突然，一聲欣喜的聲音傳了過來，“箴言！”我扭頭一看，認了好久才發(fā)出聲，“何老師！”

　　我奶奶于是和何老師交淡了起來，在她們的談話中，我知道了一個重要信息——何老師換職業(yè)了！我很詫異，問道：“何老師，你為什么不當老師了呢？”何老師抿嘴微笑著說：“當老師太累了！”我正想再問何老師一些問題時，她卻跟我們道別了……

　　我多么希望何老師能繼續(xù)當幼兒園老師。同時，也希望我們有一天能再次相遇，讓這緣分延續(xù)下去。

緣分的作文12

　　我就知道，我們的結果始終會這樣，永遠不會在一起……

　　從那天起，我就知道你再也不會理我！

　　因為你從不看我一眼·因為你從不對我說一句話·我真的不希望這樣·這樣讓我覺得心里很難受！

　　一天，你終于在QQ上和我說話了，而你對我說的，卻讓我很無法接受：“小屁孩，別總是給我發(fā)QQ信息了！煩死人了！”“好的…”當時，我只好用無奈的語氣給你回話，我再也不會打擾你了……就這樣，從那次對話之后，我就再也沒有搭理過你。

　　有一天，我又喜歡上了一個男生，他也很喜歡我。當我們在網上聊天時，我想起了你，想起了你當時那冷酷無情的`語言，直接刺痛了我的心。那個男生看到我總是不回話，便問我：“你怎么了？”“哦，沒事。”我不敢把咱們兩個的事告訴他，我怕他為我擔心。

　　雖然我已經找到了一個喜歡我的人，但我始終還是忘不掉你，你知不知道你在我心中的有多么的重要，我真的是忘不掉你！我現在才知道，為什么別人說忘掉一個人需要很難。

　　雖然這篇文章寫的又短又不怎么好，但我希望你可以理解我，可以讓我永遠的放下心來，等待著你……

緣分的作文13

　　那年暑假，我在外婆家結交了一位新朋友——鄰居女孩。

　　她是一個文靜的女生，比我大一歲，她十分懂事，總是幫著大人做家務。有時，我會跟她去山上摘野果子吃，看著對方被酸到眼睛緊閉的表情，我們不禁大笑；有時，我們會去空地上跟別人玩捉人，每次結束都累得喘不過氣；有時，我們還會在室內玩撲克，我每次都會輸給她……

　　快樂的時光總是很短暫的，半個月很快就過去了，到了我和她分別的時刻。我們揮手告別，雖然表面上表現得很平靜，但心里應該都舍不得對方吧。那天晚上我回到家，跑進房間，哭了。我從未哭得那么傷心過，我以為我再也見不到她了。

　　又過了半年，轉眼到了寒假，媽媽說又要去外婆家，聽到這個消息的我，不自覺得抱住了媽媽。一路上，我都在想：見了面要跟她聊些什么呢？這么久過去了，她還會記得我嗎？見面時，我把那些想好的話全忘光了，我們不過抱了一下，雖然內心都很激動，但我們還是假裝淡定地聊。

　　現在，我跟她第二次分別已經又過去了半年，但我相信，我們的'緣分還沒盡，我們明年的暑假能再次相見的。

緣分的作文14

　　小時候，聽著別人能彈出優(yōu)美的琴聲，我羨慕極了。于是，媽媽就幫我報了鋼琴課，我與鋼琴與音樂的緣分就這么開始了。

　　一開始，邊看曲邊彈琴讓我手忙腳亂，總是彈不好一首曲子，但經過了我3年的練習，從《小星星》到《慶翻身》，我彈會了好多曲子。后來，卻因為學業(yè)繁忙不得不放棄了鋼琴。紫色的幕布罩住了鋼琴，緣分就這么斷了嗎？

　　前幾天，因寫作業(yè)寫完沒事干，我便拉開了那布滿灰塵的紫色幕布。打開琴架，翻出曲譜。我一愣，五線譜我?guī)缀跞�看不懂了，不知哪個符號是“哆”，哪個是“咪”，像一個剛學鋼琴的'小孩，正在如無頭蒼蠅般彈著琴。我便翻開第一課時，重學一遍。彈累了，我坐著發(fā)呆，想：難道之前的一切都白努力了嗎？以前都彈那么好了，可現在放棄了，生疏了，內心也覺得可惜，我與音樂的緣分就這么淺嗎？

　　有空多彈彈鋼琴，不要荒廢了。這時，內心有一個聲音在對我說，我應允了，我會把這段緣續(xù)下去！

緣分的作文15

　　我和桂花似乎很有緣，因為我叫楊香桂。班上的人有些叫我楊桂花，有些叫我桂花樹，但是我并不在乎，因為我非常喜歡爸爸媽媽給我取的名兒。我家附近種著白如雪的銀桂，而學校也種著美麗的金桂。

　　金秋的早晨，走進教室，就聞到一股特別讓人舒服的香味。我想：咦，這是什么，這么香！下課后，我跑向教室的窗戶，向下一看，哇！原來是桂花，它開了。從教室向外看，似乎看不到幾朵桂花。我又跑下樓，向桂花樹奔去。哇塞！好多人都在撿桂花，我也撿了一朵，看！金桂有四瓣花瓣，兩片花蕊。花蕊似乎一直躲在花瓣里開心地玩著捉迷藏的游戲呢！桂花樹上不僅有花朵，也有還在睡懶覺呀！樹上的.花苞更多，粒粒小，如米粒，別說香包們小，香味卻直沖你的鼻子。樹和花連在一起就像一座美麗的大城堡，一陣風拂過，整棵大樹翩翩起舞。美麗極了。

　　紅花還需得葉才夫。此時的葉子更美。邊緣很光滑，葉片很綠。那么多的綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點空隙它們綠得那么新鮮，讓我喜歡。

　　桂花樹，我真心贊美你，你永遠是我最最喜歡的花！