地震的作文集合[15篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的地震的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

地震的作文1

　　在宿舍走廊的右側，一位老師背靠著墻壁，雙手定格在擁抱姿勢，頭盡力向前伸，用雙手和頭部臨時構建了一個＂保護傘＂．藏在老師懷里的，是４名學生，兩男，兩女．

　　救援人員看到了這一幕，眼里一下子充滿了淚水．地震中許許多多的感人情節讓人淚流滿面，我思緒萬千．

　　我們現在在教室里安心的上課，可是廢墟中有多少和我同齡的小伙伴，多少小伙伴失去了雙親成為了孤兒，我們現在的生活多么幸福啊！１５日那天下午，學校舉行了一次為災區人民捐款活動．我站在主席臺上，手里捧著捐款箱，心情非常沉重．看著學校的同學們伴隨著＜愛的奉獻＞這首歌，把自己的壓歲錢，零花錢放在了捐款箱里是，我的眼淚瞬間奪眶而出．甚至一個二年級的小男孩把自己儲蓄罐里一角一角的錢捐給了災區人民時，我的心里更加悲痛．他們捐出去的并不僅僅是錢，那時他們對災區人民的一片愛呀！我感到了血濃于水的真情，感到祖國大家庭的溫暖，感到祖國的強大．有人說：＂天災毀壞了一扇門，但卻為人間真情的升華打開了一扇窗．＂是的，我們每一個華夏兒女都要釋放出愛的能量，讓人間的'陽光灑滿災區的每一支縫隙，那些正承受不幸血脈相連的親人奉獻著自己的一絲陽光．19日下午14時28分起，全國人民默哀3分鐘，屆時汽車，火車，艦船鳴笛，防空警報鳴響．當天晚上全國各地都舉行了燭光祈福哀悼活動．我的兄弟姐妹們，我為你們送行，升入天堂的香魂，我把蠟燭給你們點燃．我淚眼相送，我的親人，一路走好，一路平安！逝去的人們，我用心種出的鮮花，已經鋪滿了你們去往天堂的道路！我衷心地祝愿：逝去的人們在天堂靜靜地安息，活著的人們永遠幸福，快樂，平安！讓我們一起唱：＂啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間．

地震的作文2

　　2008年5月12日下午12點48分，四川發生八級大地震．舉國上下，各省人民都在紛紛關注那里．我聽說有地方地震就也打開電視機看．

　　因為從沒有見過地震的情景，我想一定很好玩吧！結果我看怎么好像有人掉井里，在救他呢！后來我再看好象掉井里的人還不少嘞！我感覺那些人好笨就不看了．

　　后來還是想看電視，但是一打開電視就播那些落井的人．勉強再看會兒．但是后來慢慢覺的他們好可憐．因為我發現還有許多小孩．哦！我明白了，地震把那些路震裂了，房子也倒塌了．許多人被砸死在里面，眼淚不知不覺流出來．

　　那里發生了許多感人的故事，一位老師用自己的身體救了三個學生。一位校長為了先救學生，把自己的妻子給忘了，結果妻子死了。兩位父母為了救孩子犧牲了自己，一位母親用自己的身體保護了她的孩子。等等許多的故事在這里扮演，但老師和父母的犧牲，都是為了保護孩子，四川的孩子們，你們報答大家的唯一辦法就是成為優秀的人才，使祖國的明天更美好。否則爸爸媽媽和老師就白死了。

　　而我開始喜歡那兩首歌，《讓世界充滿愛中的》的'：我們共歡樂，我們同忍受，我們懷著同樣的期待。我們共風雨，我們共追求，我們珍存同一樣的愛。無論你我可曾相識，無論在眼前，在天邊。真心的為你祝愿，祝愿你幸福平安。還有那首《愛因為在心中》傷心時你會給我笑臉，讓我感受友愛的原點，快樂地過有風有雨的歲月，失望和傷心在所難免，都會經歷漫長的嚴寒，讓這一切在我們心中沉淀。

　　可能內容比較適合我現在的心情吧！只要是個有良知的中國人就會奉獻自己的一份愛心。我當時真的好傷心，覺得自己真的是太幸運了，我也特別感動，因為中國人又一次表現出中國的團結奉獻精神。我想對我們中國獻過愛心的人說：“好樣的，我們是優秀的中國人，我為自己是中國人而驕傲”

　　四川的人們：你們要堅強，只有堅強，才能戰勝困難，重建家園，我永遠支持你們。

地震的作文3

　　那一個晚上，唐山發生了驚天動地的事情，那就是唐山大地震！那是一個非常可怕的故事：就在那一瞬間，大地開始搖晃起來，緊接著，樓房慢慢倒塌了下來，發出“哄哄”的聲音，大家四處逃散，但還是少不了一些傷亡——有的被倒塌的房屋壓死，有的被活活悶死，還有的為了幫助別人而犧牲了。地震過后，出現在我們眼前的是一片廢墟，空中還充滿了尸體腐爛后發出的臭味。哭泣聲、呼救聲此起彼伏，這場地震也毀滅了數百個美好的家庭。當救援人員趕到的時候，地上已經布滿了尸體，再加上最后的余震，給救援工作造成了很大的困難。結果24萬人都被地震奪走了寶貴的生命。

　　幾年后，導演馮小剛制作了一部電影，名叫《唐山大地震》，大致劇情是這樣的：方達和方登是一對龍鳳胎，大地震奪走了他們的父親的生命，而他們也被壓在了同一塊木板上，要救也只能就一個人。他們的母親猶豫不決，但最終還是選擇了救弟弟，從此弟弟方達就失去了他的'左手。大家都以為姐姐方登已經死了，但她卻在拉尸體的車上奇跡般地活了下來，被一位解放軍收養了，但不久后，解放軍的妻子就死了。失去了養母的方登嫁給了一位加拿大的人，并生出了一個可愛聰明的女孩，叫做點點，為了養育她，方登找了一個代課老師的工作。同時，方達也找到了一個叫小河的女朋友，并很快和她結成了夫妻，生了一個兒子。不久之后，汶川也發生了大地震，方達和方登為了讓哪些人不要和自己一樣，所以都跟著一起去救援了。就是這一次偶然的機會讓這一家庭團聚了……

　　這部電影十分感人，途中我哭了好幾次，這還讓我深深地感受到了當媽媽有多么難。在此，我想對我地媽媽說：“媽媽，我愛你！”每當我看到一幅驚心動魄的場面時，總有一位母親在保護自己的孩子，總有一個解放軍在救援。每當地震毀滅了一個生命，同樣也毀滅了一個美好的夢想和一個美好的家庭。這場自然災害讓一個個同胞倒下了，也讓無數個悲傷的記憶重啟！地震引起的還不只有這些，還有很多很多。可是大家再想想這是為什么，因為我們不停地砍伐樹木，所以才導致了這場無可避免的災害，以后大家一定要保護好自己的家園！

　　這部電影真好看！

地震的作文4

　　一方有難，八方支援。青海玉樹指揮部發布急需物資說明：目前，災區急需挖掘設備、帳篷、被褥、生活物資、防寒物資。有意者可與玉樹州政府副秘書長黃立明聯系。家評

　　玉樹——離天那么近的地方，那里的人民一定有玉石的堅強，有大樹的挺拔，深深地為你們祈禱。

　　一條黑色的消息出現在眼前，腦海里不由得冒出那殘墻斷垣的痛苦畫面，內心如同灌了鉛一般沉重。希望外界援助能盡快到達災區，愿逝者安息，愿地震災區的人們勇敢渡過難關！

　　經過5.12，又來了4.14，早上聽聞此消息時，心情為之一沉，希望玉樹人扛住，我們在深圳為你們祈福，天佑玉樹！

　　地震無情，人有情，愿此次地震傷亡最少；愿那些倒塌的房屋能盡早重建，愿村民們盡早恢復往日的生機，走出地震陰影，愿所有的傷害降到最低；愿地震永遠不要再來了。

　　早上還在睡夢中的時候，朋友來電，青海地震了！猛一驚醒，想起汶川受難的那些同胞們，不知道此刻災情如何，但從心底為他們祈禱，愿他們一切安好！

　　今天同事們的心情很沉重，都通過各種途徑關注玉樹大地震的情況，我不能去參加救援，只能默默地為玉樹人民加油鼓勁，好想聽到災區人民平安無恙的消息，合上雙手，為玉樹人民祈福！

　　看到新聞上說玉樹那里死傷人，想起了汶川可怕的.場面，觸目驚心，又會有多少人無家可歸，又會有多少人頓時和親人陰陽兩隔，我的心被揪起來，如同在實習時看到那些含淚為汶川捐款的全國同胞們。玉樹，一定要堅強起來。

　　知道那時你是因為聽了我隨口的一句話去到了青海，今天聽說那邊地震了，我很擔心你，希望你平安。

　　希望更多的人被救出來，希望更多的人加入到救援隊伍！要珍惜每一天的生命！每一天都要活得有價值！

　　地震，是自然對人類的考驗，事實證明，我們是勝者。因為生命還在繼續，生活充滿希望，災區的同胞們，別怕，房屋倒了，我們會伸出有力的臂膀；別怕，夢想破了，我們會送去新的希望；孩子，你們一定要學會堅強，地震只能震垮房屋，卻震不垮愛心和希望

　　玉樹人民只要我們心連心一定會克服困難！

地震的作文5

　　學生們正在教室里安靜地做作業。突然，桌椅、窗戶、黑板.教室里的一切都在震動。“哦，不！發生地震了！”我不知道誰哭了。

　　老師趕緊說:“大家聽我的命令！快躲到桌子下面去！”學生們放下筆，推開椅子，趕緊蹲下來。老師環顧教室，還有一個男孩沒有蹲下。他笑了又笑，沒有把地震當回事。老師看著它，突然慌了。他走了三步兩步。他差點被從天花板上掉下來的磚頭擊中。他拉著他的手說，“不要被殺死？快趴下！”看著他蹲下來檢查教室里的學生后，老師回到講臺，藏在桌子下面。

　　我躲在桌子底下，雙手緊握桌腿，冷汗涔涔而下，鼻子發酸。我非常焦慮，就像熱鍋上的螞蟻:唉！我該怎么辦？我年輕時活得不夠長！我最后一次沒見到我的家人了！還有很多事情等著我去做！我想.啊！于是，我雙手合十，閉上眼睛，嘴里說著，“阿彌陀佛，阿彌陀佛……”

　　過了一會兒，地震停止了，老師從桌子底下站起來大聲說:“快點，班長會在前面帶頭，排成兩列帶大家去操場！”她說著，命令每個人有秩序地走出教室門。學生們一個接一個地走出教室，雙手放在頭上，半蹲著。走廊里非常擁擠，女孩們邊走邊哭，男孩們在說話，人群就像一條湍急的大河。許多男孩拼命往前擠。老師看著它喊道:“誰再擠壓，誰就被留在這里，然后被殺死！大家安靜！”突然，學生們不再擁擠或吵鬧。老師在后面跟著，以保護每個人的安全。

　　不久之后，地震又來了，窗戶“咔嚓”一聲關上了。老師告訴每個人不要靠近窗戶，走右邊，但是人太多了，有些人不得不走左邊。老師一閃而過，用身體擋住了窗戶。窗戶破了，玻璃撞到了老師的背上，但是老師咬緊牙關忍受著疼痛，仍然擋住了它。

　　去樓梯，樓梯振動越大，學生們就越恐慌和焦慮。突然，隨著“啊”的一聲，我轉頭看去，一個女孩從樓梯上摔了下來，她的.膝蓋斷了，豆大的眼淚掉了下來，被擠了進去。這時，老師走過去伸出她的大手來扶著女孩，用沉重的腳步把她帶著向前走。我覺得那里有一個偉大的靈魂。

　　當我們到達操場時，老師和他的同學一起蹲下來。我清楚地看到老師的背是濕的，背上有許多傷疤。我們安全了，我不禁嘆了口氣:“老師，你真了不起！”

地震的作文6

　　5月12日，大地，搖動了，瘋狂地拉扯著四川，拉扯著中國的心；川人，慌亂了，恐慌了的腳步和著一聲聲生命的呼喊，拼命地逃亡，可是，一切都來得太突然，一切都太晚了！窗外，崩塌聲已經了求救聲，樓，也在倒塌，而，鮮血也在飛濺……

　　一瞬間，來得太快；一瞬間，來得太突然；一瞬間，來得太。幾分鐘前，那臉上洋溢著的笑就這樣被埋進了泥土；幾分鐘前的歡樂就這樣被痛苦覆蓋；幾分鐘前那和諧的陽光也被廢墟……我想問大地，你是否聽到了，聽到了那一個個生命在廢墟里的？

　　我想問大地，你是否知道那災難中失去至親的川人的心在流血，又是否看到了那一個個痛哭的面孔？是否聽到了，聽到了那廢墟中掩埋著的還跳動著微弱的`脈搏？我想問問大地，是否看到了，看到了那廢墟中掩埋著的冰冷的身軀？你又是否看到了那混合著泥土的血液呢？你，心疼嗎？你后悔嗎？

　　你，好！你，好狠心！

　　但，我們不怕，在災難面前，我們，同舟共進；在災難面前，我們，患難與共！災難，壓不倒我們的川人；災難，壓不倒我們堅強的脊梁；災難，更加壓不到我們的千年古國——中國！

　　我們的四川人在堅強地與命運作斗爭，我們所有的中國人都在向我們的伸出援助之手，我們的力量在凝聚！捐款，獻血，當志愿者……中國人在努力，我們的愛在傳遞，每一顆滾燙的中國心都在同時跳動著；代表祝福的黃絲帶，對災民的真摯……一

　　雙無形的手正將我們祖國的都牽到了一起，一雙無形的手正在向那殘磚斷瓦的災區播灑著愛。

　　愛，安撫著災民受創的心靈，愛，正創造著一個又一個的奇跡，愛，正著每一個人的心。愛還在奉獻，愛還在繼續蔓延！我們，也將在愛的擁抱中挺過去，我們！

　　災難，雖奪走了的生命，我們，但，災難，也帶給了我們巨大的心靈與上的鼓舞，中國人的，中國人勇于奉獻的，中國人團結友愛的。正是因為這種我們中國挺過了多少的風風雨雨，這一次，我們同樣可以！因為——我們是中國人！

　　“中國的炎黃子孫永不言棄，中國的炎黃子孫是不息的，我們能行，我們可以…”

　　大地，你聽到了么！

地震的作文7

　　暑假之際，新聞熱播關于《唐山大地震》的票房、精彩片段和影評，并稱之為 20xx年最感動的電影 。我半信半疑，它真的那么感人嗎?我按捺不住好奇心，于是用自己所有的積蓄換來了唐山大地震的影票。

　　這部電影圍繞著親情，講述了原本幸福的一家五口，在唐山大地震時，父親身亡，母親只能救一個孩子。當她面臨著如此艱難的抉擇時，母親救了體弱多病的弟弟方達。而姐姐方登親眼目睹了這一幕，她奇跡般活了下來，被解放軍收養了。而母親卻多年如一日地惦記著女兒，認為自己對女兒虧欠很多。方登一直沒有原諒母親，她怨恨母親當年拋棄她。直到汶川大地震，她被廢墟上的母親的一舉一動所深深感動。于是，她理解了自己的母親，并徹底地原諒她。看完這部電影，我眼睛濕潤了，心弦為之顫動

　　這部電影催人淚下的原因，并不是什么驚心奪魄的傳奇故事，而是人間最美好的親情。讓我倍受感動的是，奶奶無情地留下媳婦在唐山生活，硬要帶余震后僅有一個胳膊的`孫子走。當老太太在車上，看見小孫子哭哭啼啼要媽媽時，當老太太看見媳婦失去兒子痛不欲生時，她的心軟了，把孫子留在了媳婦身邊。看見母子相擁的情景時，我留下了心酸的眼淚 觀眾還沒從剛才的感動中回味過來，就又陷入了另一場感動之中。當母親撲通地跪在地上向女兒道歉時，我的心緊緊揪在一起，眼淚隨之流下。這是多么濃厚的親情啊!母女久別重逢的一幕，母愛的偉大再次激蕩我的心頭。

　　是啊，我們應該懂得珍惜現在的生活。做人要知足常樂，一家人溫馨地生活，不就是一件再幸福不過的事情嗎?有的人為了財富，錯過了親情，他們整日數著鈔票，卻數不出真正的快樂。難道這樣的人生也美滿嗎?一家人在飯后團聚在一起閑聊，充滿了歡聲笑語，比起他們，不知幸福多了!

　　我們要珍惜父母對我們的關愛，不要對父母的愛不屑一顧，他們為了我們付出了很多。做人要知恩圖報，孝順父母是一種幸福，是一種機會。若錯過了，就后悔莫及!

　　《唐山大地震》帶給我的不僅僅是感動，更是發自內心的震撼。我明白了很多，從今開始，一定要珍惜每一天，珍惜每一個親人，努力吧!

地震的作文8

　　同學們安靜地正在教室里做著作業。忽然，桌椅、窗戶、黑板……教室里的一切都搖晃起來。“糟了！發生地震了！”不知誰喊了起來。

　　老師連忙說：“大家都聽我指揮！快點躲在桌子底下！”同學們放下筆，把椅子推開，急急忙忙地蹲下。老師環視了一下教室，還有一個男孩沒蹲下，在那里嘻嘻哈哈，沒把地震當回事。老師看了，頓時氣急敗壞，三步并作兩步地走過去，差點被天花板上掉下來的磚砸到，拉著他的手說：“不要命啦？！快點蹲下！”看著他蹲下了，再檢查一下教室里的同學，老師才回到講臺躲在講臺桌下。

　　我躲在桌下，雙手抓緊桌腿，冷汗一滴滴往下落，鼻子酸溜溜的。我像熱鍋上的螞蟻似的十分著急：哎呀！怎么辦呀？我小小年紀還沒活夠呢！我還沒見家人最后一面呢！還有很多事情等我做呢！而我卻要……哎！于是，我雙手并攏，閉著眼睛，嘴里念叨著：“阿彌陀佛，阿彌陀佛……”

　　過了一會兒，地震停了，老師從進臺桌底下站起來，大聲說道：“抓緊時間，班長在前面帶頭，排成兩列縱隊，把大家帶到操場！”說著，她指揮大家井然有序地走出教室門口。同學們半蹲著身子，雙手抱頭一個個從教室里走了出來。走廊上十分擁擠，女生邊走邊哭泣，男生在議論紛紛，人群好似奔騰喧囂的'大河。許多男生拼命向前擠走。老師看了，大聲令下：“誰再擠，就把他留在這被砸死！都安靜！”頓時，同學們不再擁擠，不再喧嘩。老師跟在最后面，保護大家安全。

　　沒一會兒，地震又來了，窗戶“咔吱咔吱”響。老師叫大家遠離窗戶，靠右邊走，可是人太多，有些人只好靠左邊走。老師就以迅雷不及掩耳之勢走過去，用身體擋著窗戶。窗戶碎了，玻璃砸到老師后背，可是老師卻咬著牙，忍著疼痛，依然擋在那里。

　　走到樓梯口，樓梯震動得越厲害了，同學們就越慌，越急。突然，“啊”的一聲，我轉頭看去，一位女生摔下了樓梯，她的膝蓋破了，豆大的眼淚往下落，被擠在里面。這時，老師走了過去，伸出她的大手把女生扶起來，背起她邁著沉重的步伐向前走。我感到有一個偉大的靈魂出現在那里。

　　到了操場，老師和同學們一起蹲著，我清晰地看到，老師后背的衣服濕透了，背上有許多傷痕。我們安全了，我不禁感嘆道：“老師，您是多么偉大！”

地震的作文9

　　一次突如其來的7.8級的大地震，場面到處是斷墻殘壁，路塌了，房倒了，千千萬萬的人埋在了廢墟下面，讓剛剛度過母親節的媽媽們的笑臉變成了誰看誰都落淚的悲哀，這就是四川——汶川。

　　我們是流著淚看完老師找來的照片的。這是一張從汶川地震現場發過來的一張照片。照片里的媽媽，灰土垢臉，頭發蓬亂，已經看不出她實際的年齡。她傷心欲絕，眼眶涌滿了眼淚，倚坐在一個亂糟糟的爛鐵堆邊，右手攥著一條黃色的電焊槍的管子，左手緊緊捉住埋在亂磚、破窗下的自己的孩子露出的衣物，大聲地嘶叫著，似乎在喊：“救救我的孩子吧，救救我的孩子吧……”而他的孩子臉上已經沒有了任何表情，頭上方放著一個黃色的頭盔，我想，一定是那位媽媽放的，他怕上面的墻塊砸著自己的孩子。孩子微微張開嘴巴，我們似乎聽到他在安慰自己的媽媽：“媽媽，別哭，媽媽，別哭！”

　　是啊，別哭，媽媽！因為所有的人都在關注你們，幫助你們，有政府在、有解放軍叔叔在，有千千萬萬血肉同胞在，我們一定會救出你的兒子，救出所有媽媽的兒子。溫爺爺不是已經到了災區現場嗎？你聽，溫爺爺的聲音雖然沙啞但是非常堅決，你看，溫爺爺的'手緊緊攥住一個媽媽的手，雖然顫抖但非常有力，他布滿血絲的眼睛雖然淌滿淚水但非常堅毅，似乎在說：“放心，政府一定會盡全力營救！” 在這張溫爺爺蹲在矮墻上的照片里，我似乎聽到了彌漫著死亡氣息的空中響起了嘹亮的歌聲，它在告訴整個地球，中國人民是摧不跨的。

　　地震無情，人有情！香港同胞李嘉誠、成龍捐出了一千萬港元，我們學校今天早上也舉行了抗震救災捐款活動。短短一天時間，全校捐出了四萬多元，我也把自己100元零花錢放進了紅色捐款箱。是啊，莫以善小而不為，只要能幫助災區，我們再困難，都要出一份力，哪怕一篇，一元零花錢都是一種莫大的支持。

　　愿我們的媽媽們不再哭，愿災區的人們能平安，并早日重建自己的家園！

地震的作文10

　　晃動、暈眩、砂塵飛揚：恐慌、淚水、人心惶惶。

　　這就是我對今天發生在自己身邊的這場地震最確切的描述。

　　我來自陜西，這里距震中四川省汶川縣660公里，然而，遙遠的距離也禁不住地震的摧撼。

　　下午，兩點三十二分，剛上地理課，年邁的老師剛剛坐定，準備繼續我們的印度之旅，然而，話剛開頭，我感到課桌開始晃動，隨繼，頭也晃動起來，“難道是疲勞過度？”已面臨步入高三的我腦海中只有這種想法。突然，一聲“快看”，我們尋聲而望，只見教室里的電棒、電風扇開始劇烈晃動，“地震了”一聲尖叫，全班同學都開始往教室外沖，在剛拖過的地板上我險些滑倒，好在我們的教室在1樓，大家都安全撤出，只聽見政治老師大喊：“大家快到操場上去”，于是人群紛紛跑到了操場上。在這個過程中，我突然感到原來災難離我們如此之近。

　　在操場上，紛亂的人群，有的在打手機，導致線路繁忙；有的女孩子從未見過如此陣勢，禁不住哭了起來，一時間，情緒很不穩定。這時，學校的廣播響了起來，一遍又一遍地撫慰大家，又及時報告了地震信息，又放了音樂舒緩我們的心情，漸漸地，同學們的心情平復了下來。又過了一會兒，學校通知提前放學，我趕忙跑回家，看到家人一切安好，我的`心終于放了下來。

　　打開電腦，看到新浪首頁的新聞，我很震驚，原來，自己也是這場大地震的親歷者，還有更多的省份受到影響。

　　現在，地震應該已過，然而我仍耿耿不能忘懷，長這么大，這么些年，從未想到會去經歷什么災難，可現在自己竟真實地感受到災難的威力，那是一種觸達肌膚的感覺，讓我戰戰兢兢地去面臨，我真的開始敬畏自然了，我開始相信，人生中真的什么都有可能發生，而我們，不能總是坐以待斃，在敬畏自然的同時，要學會適應自然，在紛繁復雜的世界中贏得生存的機會，贏得與自然同行！

地震的作文11

　　公元1976年7月28日，凌晨3時42分，我國河北省唐山市發生里氏7.8級大地震。

　　唐山地震使24萬同胞離去，使24萬鮮活的生命就這么離開了。如今已經40年過去了，但是那黑暗的一刻永遠也忘不了。那是風，是黑暗，是任何光明也照不亮的黑暗！迷茫、驚慌失措的人們，絕望的面對這黑暗，但是，我們的祖國，是沒有弱者的。

　　凌晨三時左右，他在山頂上望著那一片烏云，然而就在這時，整個天空瞬間變的五顏六色，好多顏色都有，好像彩虹一樣。

　　接著，在遠處一篇烏云密集的地方，突然開始發紅，越來越紅。烏云開始消失，然而還是繼續打雷。

　　火紅的天邊，刺耳的轟隆聲，逃亡的動物們，這便是一個警告。地震要來了。然而，在當時，人們卻缺乏經驗，并不知道是怎么回事，這是唐山大地震死去人數眾多的原因之一。

　　“轟隆隆……”

　　地面突然開始往南側翻，房子開始掉磚瓦。瞬間，只聽見地下傳來很像的轟隆一聲，地面突然開始搖晃了……

　　大海引起了海嘯，沖毀了大橋。

　　鐵路在五秒之內，突然變形，接著，地面網上凸，鐵路被震飛了。

　　房屋一個接一個的坍塌。

　　“救命啊！救命啊！”災民們逃亡時喊道。

　　“轟轟轟！！！”下水道的井蓋突然被飛奔上來地火所蹦飛了，把旁邊的人都炸傷了。

　　地火中有巖漿的成分，在地幔中一下飛奔到了地殼上來了。

　　地面非常的熱，猶如烈火在燃燒一樣。

　　10秒過去了，地震越來越猛烈了。

　　房子由東向西塌方。

　　唐山地震使得整個河北省都有明顯震感，是20世紀以來，最為慘烈的一次地震。

　　曾經為了紀念唐山地震30周年，播出電視劇《唐山絕戀》此電視劇真實再現了當時那悲壯的場景。

　　電源全部中斷，電線桿一個接一個的.歪了。

　　一輛返回的汽車突然被地下的一股氣波所蹦上天了。

　　地震波如核武器一樣，迅速擴散，從海邊擴散到了內陸，整座唐山市一下變成了滿是硝煙了。

　　一棟房屋塌下，把剛從里面逃出來的人們砸來了下面。

　　地面從街市的東部塌了過來。

　　周圍的房屋開始坍塌。

　　因為他是地震學者，所以他看得懂這一現象。他意識到馬上就要地震了，趕快下山去市區叫醒人們。

地震的作文12

　　不久之前，海地發生7.0級的大地震，頓時天崩地裂，生靈涂炭，人們仿佛又看到兩年前的汶川，各國都派出大量的搜救人員給予海地以幫助，地上到處是廢墟，有人在痛苦，有人在撫摸自己死去的家人，似乎世界末日來到了。而前幾天，智利的8.8級的特大地震，同樣是地震，雙者之間相差1.8 級，可是卻有不同的結果，這點引起了我的深思。

　　不久前，電視上電腦上都發表了新聞，“智利的死亡人數攀升到了802人。”剛一看到，我就感到驚訝，海地才 級，而它的死亡人數已數以千計，為啥有所此差別呢？后來我才知道，海地原來就是一個落后的，經濟不發達的城市，由于平時對地震的防范態度不高，才得以死傷那么多人，發生現今的令人痛心的一幕，并且，它也是一個地震易發區，就應該對地震的防范有很高的標準，智利各中小學都會時常舉行演練，網上有一則新聞說：“智利一小學樓房倒塌，無一學生傷亡。”可見智利的防范意識有多么多么地高。智利還發生了海嘯，想一想，當年印度洋海嘯，導致無數人死亡，而智利加上地震死亡人數只有800多，可以說這是一個奇跡。

　　從這些又可以看出什么呢？不用說，從這個兩個城市所受的創傷對比看來，對地震的'防范意識是極其重要的，俗話說的好，“不怕一萬，就怕萬一。”如果我們中國也像智利一樣有時常的地震逃脫演習，安全知識教育等措施，那么，我相信汶川地震發生時，也不會有那么多無辜的人受傷了，雖然汶川地震后，我們吸取了血的教訓，讓全國中小學生都舉行地震逃脫演習，但是一些貧困山區的學生卻不知道如何逃生，以致于白白送命，汶川就是一個山區，只是中國將地震逃生知識帶進生活，帶進山區，帶進每一個人的家中，下次地震來臨時，死亡的人數會大幅度減少，而這些，便是汶川不如智利的了。

　　從一次地震可以看透一個國家，但愿這樣的災難還是少發生點好啊！千萬不要讓“天災”還加上“人禍”！

地震的作文13

　　自然災害無處不在侵蝕著人類的家園，奪去人類無辜的生命。而它，來無影去無蹤，使人措手不及。

　　“‘地震啦’”一聲尖銳的女高音震得我耳膜隱隱作動。我愣住了，千思萬慮在我耳邊化作一句話：“逃跑，逃命!”我猛地從凳子上跳了起來，驚慌失措地看著講臺上面露慌色的老師。面對對生的渴求，我以超越極限的速度沖到門口，那里匯聚了成千上萬面露懼色，拼足力氣往外擠的學生，他們個個咬牙切齒，睜大眼睛，臉漲得通紅通紅，像一個個熟透了的大西紅柿。大門被大伙擠得一條細縫都沒有，連小小的螞蟻都鉆不過去。此時，急得像熱鍋上的螞蟻的我恨不得變成一只小鳥從窗邊逃生。我的內心吶喊著：”各路神仙，各位祖宗，各個魔鬼請救我出去吧。“在這生死攸關的時刻，我才明白生命是如此珍貴。

　　正在我們慌亂之時，一個熟悉親切的聲音傳到了我耳中: “別慌，沖動是魔鬼，大家維持秩序，一個一個走出教室！”沒有人響應她的話，大家都在爭取著生命，大門仍被擠得水泄不通。危難之際，老師伸出她那嬌小的雙手拉住同學瘋狂的軀體，想讓他們鎮定下來，可她跟脫韁的野馬般的同學比起來是那么渺小，那么微不足道。她，被學生們擠到了一邊，重重的摔在了地上。一個女孩瞄見了，居然自動退出人群，將老師扶起，她，心軟了。大家見了，似乎都受到了感染，一個個的退出紛爭的行列，乖乖聽著老師的吩咐，有序跑出教室，我的.心定了，跟著隊伍飛奔，眼前閃過一個個擠得密不透風的教室，我既自豪又為他們擔心我們邁著匆匆的步伐來到操場，那里站著稀稀拉拉的人群。這時，一陣怒氣沖沖的聲音傳到了我耳中：“我十分失望，5分鐘5分鐘，整整5分鐘，這么長時間，全校師生居然沒有全部逃到操場上！這門混亂這么慌亂，萬一地震真的來臨，你們能活命嗎？”

　　在災難面前，我們是如此懦弱，如此膽怯，因為這次演習，讓我明白了應沉著面對困難而不是落荒而逃。

　　災難，它風馳電掣地來，只有學會自我保護，才不會被他吞噬。

地震的作文14

　　人們都說，美麗的風景是楊柳依依溪水潺潺，是桃紅柳綠蜂蝶跳舞，是藍天白云鳥語花香，是小橋流水綠草如茵，是崇山峻嶺名山大川，是早晨彩霞傍晚落日，是瀑布飛流青松翠柏，是天高云淡大雁南飛，是海市蜃樓沙漠奇觀……

　　可是，留在我心底的風景卻是人心的勇敢善良、救人急難和奮不顧身的偉大精神!那光彩奪目、動人心弦的一幕幕景象，總會情不自禁地浮現在我的心底里。

　　誰能忘懷啊!2008年5月12日，汶川發生了駭人聽聞的大地震。剎那間，天昏地暗、飛沙走石，地動山搖，無數間房子在搖晃倒塌，無數條生命頃刻間陰陽兩隔。世界的末日倏然降臨到汶川人頭上。

　　我眼前老是晃動著幼兒園教師杜正香的身影。她不過是一個代課教師，可是面對即將倒塌的大樓，面對死亡的危險，她并沒有逃避，一次次地從死亡的陰影中抱出一個個嚇呆了的孩子。她肯定清楚地知道，教學樓頃刻間會轟然倒塌，可是她還是沖進了教室里，因為那里還有沒有出來的孩子。在她的心里，孩子的生命遠遠超出了她自己的生命。“人不為己，天誅地滅”的謬論在此時此刻是多么的荒謬和無稽。

　　杜正香永遠地走了，永遠地離開了她的丈夫和孩子，離開了那些活著的學生。撬開沉重的水泥大梁，人們驚現杜老師的懷里還護著幾個孩子。壯烈的'陰魂護衛著幾個幼小的魂靈去了天國，留給人們幾縷慰藉，因為年幼的孩子還有著老師的照顧。我不相信迷信，但是卻堅信杜老師一定活著，她和死去的孩子們過得很幸福。

　　一方有難，八方支持。汶川是全國人民的汶川，汶川的苦難是全國人民的苦難。汶川的事情就是全國人民的事情。

　　地震的硝煙還沒有散去，震后的房子、山巒還在晃動，全國人民就掀起了緊急救助的熱潮。有錢出錢，有物出物，有人出人;火車在疾駛，汽車在奔波，飛機在翱翔。解放軍戰士、工人、農民、學生和干部，男男女女，老老少少，火速奔赴汶川。在最短的時間里，在廢墟下搶救出一個個兄弟姐妹。試問，世界上有哪一個國家和民族，有我們中華民族那樣的凝聚力和親和力?

　　這一幕救人急難的壯烈場面，永遠留在我的心底里。

地震的作文15

　　前年，我隨著我的父親來到了這篇多災多難的土地——舟曲。

　　走在路上，這片土地已被泥石流折騰得不成樣了，森林消失了，大樓要么被推倒了要么被深埋在地下。這里的人們沒有一絲笑意，失去了親人，家園滿目瘡痍，取而代之的唯有寧靜，一絲末日般的寧靜。我也失去過親人，體會過親人的生命消散但卻無能為力的悲哀，我站在山頂上突然想：人尚且如此，那些動物呢？那些大自然的精靈呢？天邊有幾只鳥飛過，但不是悅耳的叫聲，我仿佛聽出了對失去親人的訴說。

　　迎接我們的是位七十歲的老人，在見到我們后的笑容中包含了不少的哀愁……晚上，我睡在床上，想到這片土地，我一夜沒合眼，仿佛那些逝去的人在我身邊不斷訴說。因此，當天邊出現第一絲霞光我便起來了，站在屋頂上，看著這個小城猶如一位重病的老人。突然，我聽到一聲響亮的鳴叫，順著那叫聲，我發現了一只天空的王者——鷹，它盤旋在天空，像王者一樣，高傲的飛翔，金色的霞光將這只鷹染成金黃色，它高傲的飛翔著，鳴叫著，這種聲音充滿了希望，多么的有力。它的翅膀有力的擺動著，仿佛要卷起一陣強大的風暴，要把這個小城上的絕望悲傷消滅掉，取代成希望，對未來美好的希望。

　　這時，后面傳來一個聲音："起的這么早啊！孩子。"我轉身發現了那位老大爺，他也在傾聽著，眼睛如同一團火。我說："沒想到這里有鷹。"大爺說："這只鷹的家沒了，原來有七八只，可泥石流把它們的森林給毀了，別的鷹要么飛走了，要么死了。"我才知道這只鷹也失去過親人，但是它叫著、飛翔著，太陽升了起來，它已融入了這奪目的陽光中，猶如暴風雨中的海燕，在高傲的飛翔著，但這鷹一直盤旋在這兒，一直在歌唱著希望。我突然發現，許多人也在傾聽著這只鷹的'希望之歌，燦爛奪目的太陽，充滿希望的歌聲，這里面包含的，是一種希望，是對美好未來的憧憬。

　　這片土地盡管被泥石流給沖的不成樣子，但過后還有希望，如同潘多拉魔盒中最后那包含希望的葉子，這片土地還有希望，是這只雄鷹用它的歌聲表達的。