朋友的作文匯總【15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的朋友的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

朋友的作文1

　　一個(gè)永遠(yuǎn)的樂(lè)天派——封浩杰

　　胖乎乎的身影，肉嘟嘟的小嘴，一雙水汪汪的眼睛，還有在學(xué)習(xí)、生活不如意時(shí)勇敢的微笑，這，便是封浩杰，一個(gè)永遠(yuǎn)的樂(lè)天派。

　　我認(rèn)識(shí)他是在一年級(jí)，算起來(lái)我們朝夕相處五年多了。當(dāng)初我只是認(rèn)為他是個(gè)營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的差生，但漸漸的我便對(duì)他強(qiáng)大的心理承受能力感到驚嘆了，他是如此的'積極樂(lè)觀呀！

　　這讓我記起了五年級(jí)下學(xué)期的那次英語(yǔ)模擬考試。英語(yǔ)考試一向挺優(yōu)秀的班級(jí)中竟沒(méi)幾個(gè)人考優(yōu)，我也考得很不理想。

　　考試試卷發(fā)下后，我舉目四望，大家都愁眉苦臉。忽然，我在人群中發(fā)現(xiàn)一個(gè)微笑，一個(gè)看起來(lái)十分脆弱的微笑。這微笑競(jìng)來(lái)自封浩杰。我悄悄地走到他的身旁，只見(jiàn)他站在自己的位子旁，手里捧著那張?jiān)嚲恚�仔�?xì)地端詳著，嘴角微微翹起，眼睛不停地眨著，并不時(shí)微笑著似乎若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我注視了他許久，然后眼睛一轉(zhuǎn)，瞥了一眼成績(jī)——38.5分。我吃了一驚，正想跑開(kāi)，這時(shí)，封浩杰說(shuō)話了：“張澤銘啊，38.5分，你很吃驚吧，但是無(wú)論什么事，都應(yīng)該樂(lè)觀地去面對(duì)，包括這次英語(yǔ)考試，我相信我自己，認(rèn)真、努力地復(fù)習(xí)后，下次考試，英語(yǔ)至少能考60分。”說(shuō)著說(shuō)著，他又笑了，笑得自信了。

　　這往后的日子，他復(fù)習(xí)英語(yǔ)都一直很認(rèn)真。果然，這下一次考試也就是期末考，他真的考了60多分。

　　還記得一次，或許是封浩杰上課沒(méi)專(zhuān)心，也許是沒(méi)聽(tīng)懂，作業(yè)里有一道題不會(huì)做。作為他的小老師的我，責(zé)無(wú)旁貸地伸出手去，想教教他，但被他一手推開(kāi)，朝我笑笑，說(shuō)：“謝謝，讓我自己再算算。”

　　時(shí)間一分一秒地流逝，他依然認(rèn)真地在草稿本上打著草稿……不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，他如釋重負(fù)地一聲喘氣，我便知道他做出來(lái)了，此時(shí)他又笑了，笑得如此燦爛、美麗。

　　如今，我只要一閉上眼睛就能想起封浩杰那燦爛的微笑，他是如此地樂(lè)觀，在成績(jī)不理想時(shí)能將失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，用自己的行動(dòng)努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想：在生活、學(xué)習(xí)中有困難和不如意時(shí)能發(fā)揚(yáng)駱駝精神，永不言敗，并認(rèn)真地做好每一件事。

　　樂(lè)天派封浩杰，加油吧，努力吧，去點(diǎn)燃自己生命中那份激情，去實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值。

朋友的作文2

　　世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的朋友。有朋友，可以有福同享，有難共當(dāng)。朋友可以讓快樂(lè)加倍讓痛苦減半。我也有朋友。在班上，我有許許多多的好朋友，其中和我最鐵的哥們，就數(shù)“飛毛腿”肖凱文了。

　　他長(zhǎng)相一般，圓圓的腦袋，額頭下嵌著一雙細(xì)細(xì)的眼睛，一笑起來(lái)就只剩下一條縫。然而這雙“瞇瞇眼”卻像能說(shuō)話一樣的閃射著快樂(lè)的光亮。鼻子不歪不斜，小嘴能說(shuō)會(huì)道，再加上兩條日行千里的飛毛腿，真是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的“開(kāi)心果”，誰(shuí)見(jiàn)了他什么苦惱都會(huì)忘記。肖凱文這么樂(lè)觀好動(dòng)，我又這么文靜，我和他又是怎樣成為了好朋友的呢？說(shuō)來(lái)這里還有一段難忘的事呢。

　　那是一個(gè)中午，我剛跨進(jìn)教室，肖凱文就笑瞇瞇地來(lái)到我面前說(shuō)：“總算等到你了，你們平時(shí)不是總愛(ài)叫我“飛毛腿”嗎？今天敢不敢和我比試比試一下？”我聽(tīng)了很不服氣，飛毛腿又怎么了？不過(guò)是同學(xué)們對(duì)你的一個(gè)稱(chēng)呼嘛，還要看真正的實(shí)力呢！所以，我就答應(yīng)了。說(shuō)著，我們來(lái)到了操場(chǎng)的跑道上。號(hào)令一下，只見(jiàn)他如離弦的'箭，一下子沖出了好遠(yuǎn)。我想：看你的沖勁能延續(xù)多久。我一邊跑一邊追，眼看他的速度慢了下來(lái)，我喘了一口氣，快步向前沖。他似乎覺(jué)察到我已快追上他時(shí)，他又出奇不意地沖了上來(lái)，我無(wú)能為力了，只好甘拜下風(fēng)。但他當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō)的話至今還縈繞在我的耳邊。他說(shuō)：“賽跑，我是贏了，但我還有很多地方卻不如你。比如學(xué)習(xí)，你總搶在我前面。我們今后互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步吧！”聽(tīng)了他的話，我感動(dòng)極了。從此以后，我倆便成了莫逆之交。

　　我倆的友誼與日俱增，但有時(shí)也會(huì)發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)小摩擦。一次上英語(yǔ)課的時(shí)候，老師跟我們說(shuō)好了她領(lǐng)讀一句，我們讀一句。然而老師讀完了時(shí)，肖凱文的快嘴就忍不住了，放連珠炮似的把下面的句子全讀完了。頓時(shí)教室里哄堂大笑起來(lái)，老師費(fèi)了很大的周折，才把課堂紀(jì)律扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。事后，老師批評(píng)了他。我跟他說(shuō)起此事時(shí)，他還委屈地說(shuō)自已沒(méi)錯(cuò)，還說(shuō)我不夠“哥們”。肖凱文那張能說(shuō)會(huì)道的嘴經(jīng)常給我們帶來(lái)一些消息。如：他從外邊跑來(lái)，大聲宣布：“明天要春游，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。”“下午要數(shù)學(xué)測(cè)試”等等。

　　在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，他的面容又呈現(xiàn)在我眼前。他在笑，笑得那么天真，那么可愛(ài)。

朋友的作文3

　　我有一個(gè)朋友，我叫他“叕”（zhu）。

　　叕有一身黝黑的皮膚，方方正正的“國(guó)字臉”，還有健壯的身材。他通常一直板著個(gè)撲克臉，沒(méi)見(jiàn)他笑過(guò)，也沒(méi)見(jiàn)他哭過(guò)，一到下課就拿出自己的素描本來(lái)畫(huà)畫(huà)。我和他也不怎么說(shuō)話，但經(jīng)常會(huì)在下課間去看看他的新作品畫(huà)的怎么樣。

　　上個(gè)學(xué)期末，美術(shù)老師布置了一個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)難以完成的“作業(yè)”。主要是說(shuō)每人畫(huà)一幅畫(huà)作為美術(shù)期末考試，同時(shí)也作為學(xué)校美術(shù)考試。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們班上幾乎每個(gè)同學(xué)都在為這個(gè)考試兼比賽而發(fā)愁，心不在焉地在學(xué)校剛剛發(fā)下來(lái)的稿紙上亂涂亂畫(huà)以作草稿。反倒是我同桌叕，他倒是一如既往地淡定，低頭仔細(xì)地調(diào)色。我探頭看過(guò)去，他先是畫(huà)了一條山間小道，兩旁是巍峨聳立的山峰，然后又轉(zhuǎn)身過(guò)去調(diào)色。他此時(shí)已經(jīng)調(diào)了十幾種顏色了：淺紅、朱紅、深藍(lán)、淺藍(lán)被他一個(gè)一個(gè)試著調(diào)出來(lái)。有些顏色一眼看過(guò)去還看不出不同，仔細(xì)看才明白這些顏色的差別。我看著他調(diào)了很久，他先是把兩種調(diào)料擠在一塊，然后再一點(diǎn)一點(diǎn)地加水，直到顏色深度讓他滿意為止，接著才調(diào)第二個(gè)顏色。就這樣，一節(jié)課過(guò)去了，別的同學(xué)該交的交該改的改，而叕此時(shí)才剛剛打好鉛筆稿。我見(jiàn)他速度太慢了，就催他：“快點(diǎn)畫(huà)，別人都交了，你還沒(méi)上色呢。”他倒是一臉淡定：“不用急，下節(jié)課不還有一節(jié)美術(shù)嗎，時(shí)間夠的.。”十分鐘后，第二節(jié)開(kāi)始了。此時(shí)他還在調(diào)色，不過(guò)這次已經(jīng)不止是單純地在調(diào)色板上調(diào)色了，而是變調(diào)變?cè)囍�在紙上找位置涂上去。一個(gè)地方一不小心顏色深了，又在那個(gè)地方添一點(diǎn)水。我問(wèn)：“你這樣時(shí)間來(lái)得嗎？”他沒(méi)有回答我，還是低頭作畫(huà)。最終，他終于在下課鈴剛打響的瞬間提交了這幅他命名為《夏季的林海》，后來(lái)還得了全校二等獎(jiǎng)。

　　一個(gè)人如此地努力，怎可能只有這點(diǎn)成就？他人品好、學(xué)識(shí)好、還積極。他身上有很多優(yōu)點(diǎn)都值得我學(xué)習(xí)，就比如他經(jīng)常拉著我去參加一些我不擅長(zhǎng)的比賽，問(wèn)他為什么，他就說(shuō)要挑戰(zhàn)自己不擅長(zhǎng)的地方，爭(zhēng)取把自己不擅長(zhǎng)的地方變成自己擅長(zhǎng)的地方。

　　后來(lái)，我還問(wèn)他為什么學(xué)習(xí)美術(shù)，他答道“因?yàn)榕d趣”。也對(duì)，莎士比亞就曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)問(wèn)必須合乎興趣，方可得益。”

　　叕的這種學(xué)問(wèn)合乎興趣的學(xué)習(xí)態(tài)度，值得我敬佩。

朋友的作文4

　　我有一個(gè)好上鋪。一說(shuō)起她，我的腦子里便立刻跳出一個(gè)詞——安靜。她似乎永遠(yuǎn)都那么安靜，默默地做著她自己的事情，并且很努力地做到最好。

　　好學(xué)的她

　　第一次看見(jiàn)她：一個(gè)清爽的“馬尾”扎在腦后，一雙小眼睛，一個(gè)小鼻子和櫻桃小嘴，一看就是一個(gè)干凈伶俐的好女孩。果然，和她相處了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)她十分好學(xué)。中午的時(shí)候我們都在休息，而她卻捧著一本書(shū)認(rèn)真地看；晚修前同學(xué)們有的在玩鬧，有的在校園里閑逛，而她卻始終認(rèn)真做她的'作業(yè)。我看見(jiàn)她的好學(xué)不禁感嘆：“超人哉！”

　　堅(jiān)強(qiáng)的她

　　有一次我因?yàn)橄肱笥讯�黯然落淚，她來(lái)安慰我，估計(jì)她不怎么懂得安慰人，我們都沒(méi)有說(shuō)話，只有我抽鼻子的聲音。但是我聽(tīng)得非常清楚的她說(shuō)的一句話，她告訴我，她要在這三年里不落淚，即使流淚也不會(huì)讓我們看見(jiàn)。即使淚眼朦朧我仍看見(jiàn)她眼中那閃著光芒的堅(jiān)強(qiáng)！

　　安靜的她

　　我想她大概是安靜創(chuàng)造出來(lái)的一個(gè)女孩。我特佩服她的“站如松，行如風(fēng)，坐如鐘”。有時(shí)候我們?cè)谑程瞄_(kāi)玩笑，想讓她噴飯，可是她通常甩個(gè)白眼繼續(xù)吃她的飯；有時(shí)下課她出來(lái)透透氣，趴在欄桿上思考著什么，我開(kāi)玩笑說(shuō)她在“傷春悲秋”，她轉(zhuǎn)個(gè)身繼續(xù)“深思”。她常常一個(gè)人安靜地做事，而且十分用心。

　　這就是我的上鋪，一個(gè)可愛(ài)的朋友。

朋友的作文5

　　他是我一個(gè)十分要好的“朋友”。

　　他是我三年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。他身體小巧玲瓏的，每天都穿黑藍(lán)相間的衣服。我想他會(huì)一直陪伴著我吧！這些年我們的感情已十分深厚了。我見(jiàn)到他的第一眼就對(duì)他一見(jiàn)鐘情啊！每天上課時(shí)，因?yàn)橛辛怂�的陪伴，我越上越快�?lè)。

　　有一次，我出去上課時(shí)，忘了把他帶來(lái)上課。所以我越上越不開(kāi)心，心里老是想著他，結(jié)果被老師請(qǐng)到回答問(wèn)題，由于“朋友”不在，我回答不出來(lái)，就被老師數(shù)落了一頓。放學(xué)后，我生氣地回家，找到那位“朋友”，生氣地說(shuō)：“朋友，都怪你，害得我被老師罵了！”“朋友”默不作聲。我想了想，又有點(diǎn)不好意思地繼續(xù)說(shuō)：“這也不能全怪你，要不是我記性不好，忘了把你帶到學(xué)校里去，也不會(huì)發(fā)生這樣的事。可是你小巧玲瓏的很難發(fā)現(xiàn)你跑到哪里去玩了。”于是從此之后我叫我的“朋友”要在我身邊玩，不能跑到很遠(yuǎn)的地方玩；我走到哪里，他就要跟到哪里。我也要告訴我自己，腦子要好使點(diǎn)——每天早上都要記得把“朋友”帶到學(xué)校里去上課。

　　記得一次在學(xué)校測(cè)視力的時(shí)候，我決定要把“朋友”帶過(guò)去一起測(cè)，這樣才能測(cè)出好成績(jī)。當(dāng)我開(kāi)始測(cè)試時(shí)，由于好久都沒(méi)有幫朋友洗澡了，他的.身上又臭又臟。由于他太臟了，滿身黑黑的，沾了不少灰塵，所以我的視力成績(jī)十分差。當(dāng)場(chǎng)我十分生氣，生氣地把朋友給摔到了地上。他因此粉身碎骨了，之后我又后悔了，這下“朋友”沒(méi)了，我成績(jī)要下降了。可朋友碎了一地，已經(jīng)來(lái)不及了。

　　我真懷念我的這位朋友——眼鏡。

朋友的作文6

　　在姥姥家，有一個(gè)用木頭雕刻成的雕像。是一頭大象和一頭小象，小象的左前腳與大象的右后腳被一個(gè)鐵環(huán)相連。那個(gè)雕相栩栩如生，非常精致。

　　記憶中與雕像的第一次相遇，應(yīng)該是在很小很小的時(shí)候，白天，爸爸媽媽去上班，我便和姥姥，姥爺在家。我注意到了雕像，盯著它看。姥爺覺(jué)得我對(duì)它感興趣，就把我抱到床上，又把雕像放在我身邊讓我玩。因?yàn)槲夷菚r(shí)太小，容易被傷害。所以姥姥就坐在我的身邊，在看報(bào)紙的同時(shí)照顧我，看著我玩得開(kāi)心，姥爺也很開(kāi)心。過(guò)了一會(huì)兒，我不小心把雕像推倒了，它壓住了我的腿。姥爺趕忙過(guò)來(lái)把雕像移走，并關(guān)切地問(wèn)我疼不疼，傷到?jīng)]有。那天春意盎然，風(fēng)和日麗。我心中既高興，又溫暖。我覺(jué)得，我就像是那只小象，在大象的呵護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)。

　　也是在我很小的時(shí)候，姥爺離我而去了。

　　從那以后，我漸漸長(zhǎng)大了。爸爸媽媽管我不再像從前那樣細(xì)致，他們讓我學(xué)會(huì)自己過(guò)馬路，洗衣服。開(kāi)始我很不理解，還以為他們不想管我了。在姥姥家，不再有人時(shí)時(shí)刻刻看著我玩，我時(shí)常會(huì)感到寂寞。一次在玩雕像的'時(shí)候，把它摔到了地上。結(jié)果，把大象，小象的腿相連的鐵鏈摔斷了。從那以后，大象不再形影不離地呵護(hù)小象。那一陣，我每次看到大象，就會(huì)回憶起姥爺;看到小象，又總會(huì)想到自己。

　　幾天前，我又一次看到了雕像。但這次，大象和小象被分別放在了兩個(gè)臥室中，離得很遠(yuǎn)。記得有一陣，我發(fā)燒，燒得很厲害，好幾天沒(méi)上學(xué)。但爸爸媽媽并沒(méi)有像以前一樣，不惜請(qǐng)假也要在家照顧我，而是正常上班。上午家里只剩我一個(gè)，所以我不得不自己照顧自己。雖然很難受，但幾天后，我終于靠自己的努力，把燒退下去了。生活中，我們的距離也越來(lái)越大。以前我總喜歡和他們的步閥一致，但現(xiàn)在我總會(huì)落他們很遠(yuǎn)。我漸漸懂得了，他們慢慢放手，是為了讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。看到小象我仿佛想到，它脫離了大象，一直向前走著它自己的路。他好像在告訴我，沒(méi)人能呵護(hù)我們一生，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，勇往直前，做真正的自己。

　　和雕像的三次相遇，讓我懂得了、領(lǐng)悟了很多道理。早晚有一天，我也會(huì)成為一只獨(dú)擋一方的“大象”!

朋友的作文7

　　朋友就應(yīng)該互相幫助、互相信任、互相理解，不能因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事情而爭(zhēng)吵，更不能因?yàn)榕笥阎�間的競(jìng)爭(zhēng)而失去友誼。朋友應(yīng)該是這樣的人：明明不是勝利的那個(gè)人卻比勝利的人還要高興，嘴上卻不肯承認(rèn)，用一些話來(lái)掩飾自己的激動(dòng)，還不忘告訴自己的朋友不要驕傲，要謙虛，下次繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做得更加優(yōu)秀。

　　但是，朋友也不是隨便交的，就如孔子說(shuō)的：“人生得一知己，足矣！”在我小學(xué)的時(shí)候，就有那么一個(gè)知己。

　　記得，那是一個(gè)下午，我們正在上最后一節(jié)課，外面的天空陰沉沉的，還有隱約的幾聲雷響，不一會(huì)兒，外面下起了大雨，可是我沒(méi)帶雨傘，看這雨來(lái)勢(shì)洶洶，一時(shí)半會(huì)兒是不會(huì)停的，這可怎么辦呢？但轉(zhuǎn)念一想，這么大的雨，爸爸媽媽知道我今天沒(méi)帶雨傘，肯定會(huì)來(lái)接我的，想到這，我便長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課的鈴聲回蕩在雨中，同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢(shì)，整理好書(shū)包，猶如脫韁的野馬，爭(zhēng)先恐后地沖出教室，我也不緊不慢地跟在后面，走出了教室。到了底樓，有些帶了雨傘的同學(xué)都自己離開(kāi)了教學(xué)樓，有些跟著自己的家長(zhǎng)離開(kāi)了教學(xué)樓，而我卻左顧右盼地在熙熙攘攘的人群中搜尋著我爸媽的身影，一分鐘過(guò)去了……兩分鐘過(guò)去了……外面的雨完全沒(méi)有要停的意思，反而越下越大，我的'心里別提有多著急了。要不就向別人借吧，但別人都是同樣的回答：不好意思，我只有一把傘。正當(dāng)我急的想哭時(shí)，他給我送來(lái)了雨傘，便急匆匆地離開(kāi)了，我望著他的背影，心里感到有一股暖流涌向我的全身，心里默默地說(shuō)道：夠朋友！

　　沒(méi)有朋友的人，他們是孤單的，當(dāng)他們?nèi)〉脛倮麜r(shí)，沒(méi)有人與他們一起分享勝利的喜悅，沒(méi)有人和他們一起歡呼雀躍。

朋友的作文8

　　夕嵐若夢(mèng)，晚霞似醉。倚窗望遠(yuǎn)，思緒悠悠，我最重要的朋友又一次浮現(xiàn)于眼前。

　　張恒說(shuō)過(guò)“人生于勤，不索何獲”她刻苦學(xué)習(xí)的精神令我敬佩，也正是她啟發(fā)了我。

　　那女孩有一雙晶亮的眸子，明凈清澈，燦若繁星，不知她想到了什么，對(duì)著自己興奮的一笑，眼睛彎的像月牙兒一樣，仿佛那靈韻也溢了出來(lái)。一顰一笑之間，高貴的神色自然流露，讓人不得不驚嘆于她清雅靈秀的光芒。

　　她的學(xué)習(xí)的時(shí)候更加美麗，并且啟發(fā)了我。

　　記得那是在桃花開(kāi)滿校園的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)展了少年宮活動(dòng)，我報(bào)了經(jīng)典誦讀，她和我一樣一起走進(jìn)了活動(dòng)室的門(mén)，我的記憶力好得驚人，所以當(dāng)時(shí)我背國(guó)學(xué)經(jīng)典就比她領(lǐng)先一步，因?yàn)檫@我倒有些沾沾自喜了，上課背完就和老師處感情，我和老師不時(shí)的笑著，我也不時(shí)的回頭看看她，她的櫻桃小嘴不時(shí)的'張開(kāi)合上，有時(shí)半天不動(dòng)，我小嘴一撇瞪了他一眼，心想：“她在背也超不過(guò)我！”而我一瞬間的想法卻使我后悔了一輩子。第二天清晨，我走在校園的時(shí)級(jí)小路上，正往教室走，陽(yáng)光嫩柔，微風(fēng)和煦，縷縷花香沁人心脾，香了夢(mèng)魂，香了我的心田。

　　一種曼妙的聲響固執(zhí)的隨著我，如同一對(duì)癡迷的戀人，那是小鳥(niǎo)的啼囀，忽然小鳥(niǎo)的啼囀聲漸漸隱去，變成了一種更動(dòng)聽(tīng)的聲音，像滑滴在青石上的一線靈泉。哦，哦！這回不會(huì)錯(cuò)了，一定是上課背的國(guó)學(xué)經(jīng)典，我走進(jìn)教室，心想：她怎么會(huì)在這里？她滿臉笑容說(shuō)：“早上好，我已經(jīng)將國(guó)學(xué)經(jīng)典背會(huì)了，真是功夫不負(fù)有心人。”“你真棒！”而我內(nèi)心卻后悔了，我真正懂得了“人外有人，天外有天”，我不在松懈自己，我最重要的朋友她啟發(fā)了我。

　　我不在窗前停靠，我打開(kāi)燈又開(kāi)始背起了國(guó)學(xué)經(jīng)典，背了很久，很久……

朋友的作文9

　　朋友，多么溫暖的字眼，多么親切的人。除了親人以外，朋友就成了我們唯一可以?xún)A談，可以玩耍的人了。

　　也許好朋友之間并不需要天天聯(lián)系，因?yàn)槲覀冃睦锒加心敲匆桓��?xì)細(xì)的線，就算天涯海角也能系在一起，互相牽掛。我的好朋友有很多，她們?cè)敢鈴堥_(kāi)雙臂，接受并不完美的我；愿意注視著我，為我的每一點(diǎn)進(jìn)步歡喜，為遭遇的挫折而擔(dān)憂，愿意陪我跨過(guò)脆弱和迷惑，迎接新的朝陽(yáng)……和朋友在一起有很多感動(dòng)的.瞬間，成為我記憶中的永恒。

　　與朋友一起走過(guò)的日子，同樣是美好。充實(shí)的。還記得假期里，和朋友一起偷偷溜到別人家的菜地里，兩個(gè)人貓著腰，躡手躡腳地走近麥田，摘了幾棵麥穗，還有兩個(gè)人躲在菜地兩端放哨，眼睛睜的滾圓，整個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)都繃緊了。摘到后不管三七二十一，立馬開(kāi)溜，跑出好遠(yuǎn)后，才停下來(lái)喘口氣，然后到操場(chǎng)上點(diǎn)了一小簇火，一起“噼里啪啦”地烤著吃，就算有些糊了也吃得津津有味。雖然偷別人的東西不對(duì)，但那也是小時(shí)候的童真和與朋友在一起的快樂(lè)。開(kāi)了學(xué)，我們又聚在一起討論學(xué)習(xí)問(wèn)題，常常為了一道題搞得劍拔弩張，火花四濺，但當(dāng)討論出結(jié)果后，那些小別扭就煙消云散了。到了雙休日，我們的生活又變得豐富多彩。春天，我們?cè)谝黄鸱棚L(fēng)箏，看“小鳥(niǎo)“和”“熱帶魚(yú)”一起在藍(lán)天遨游；夏天，在一起看書(shū)，玩游戲；秋天，在一起捉蛐蛐，采集各種各樣的樹(shù)葉；冬天，在一起玩雪、聊天……

　　和朋友相逢、相識(shí)都是緣，雖然上了初一不再常見(jiàn)面，但這些卻成為兒時(shí)最美好的記憶，千言萬(wàn)語(yǔ)都化成一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情……”

朋友的作文10

　　友情是和煦輕柔的春風(fēng)，讓人溫暖貼心;友情是心中不落的太陽(yáng)，讓人勇往直前;友情是美麗無(wú)價(jià)的寶石，讓人無(wú)限珍惜。每個(gè)人都有好朋友，我的這個(gè)好朋友有時(shí)認(rèn)真，有時(shí)馬虎。有時(shí)聰明，有時(shí)缺根筋。

　　就像上次去密室逃脫一樣。我們一起去密室逃脫，剛進(jìn)入里面的時(shí)候我們就看到里面一扇扇的門(mén)，想著門(mén)后邊指不定什么稀奇古怪的東西，我當(dāng)時(shí)毫不猶豫的選擇了一個(gè)難度較高，也比較嚇人的《鬼吹燈》。

　　進(jìn)到屋里后第一關(guān)周?chē)�都散發(fā)著綠光，她嚇得一直抱著我，雖然我當(dāng)時(shí)心里一直在吐槽她，這也太膽小了吧!但我也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，畢竟她是我的好朋友嘛!再說(shuō)了，她不一直都是這樣的嘛!但到了后面她就開(kāi)始幫我們分析線索。

　　到了第二關(guān)，她繼續(xù)我們尋找線索，第二關(guān)的拼圖也是她的功勞最大。接著我們來(lái)到了第三關(guān)，她在第三關(guān)是也是很認(rèn)真的`在研究線索，但她有一次把密碼猜錯(cuò)了，不過(guò)這不是她的一貫作風(fēng)嘛——粗心大意。

　　門(mén)開(kāi)了，我們就要進(jìn)入到第四關(guān)了，但看到里面有個(gè)棺材旁邊還有一堆白骨，她就開(kāi)始打退堂鼓了，她在我同時(shí)進(jìn)行話語(yǔ)攻擊和武力攻擊之下，她果然妥協(xié)了。終于在我們共同的努力下，我們逃出了密室。

　　這就是我的好朋友——XX，一個(gè)可愛(ài)又沒(méi)腦子的女孩。

朋友的作文11

　　夏天，每當(dāng)我獨(dú)自一人走在池塘旁時(shí)，看見(jiàn)一處美麗的景象。那就是池塘里的荷花已經(jīng)盛開(kāi)了，那碧綠的荷葉，那紅艷的荷花在迎著夏天長(zhǎng)大了!

　　當(dāng)我津津有味地看著這處景象，腦海里想起了一個(gè)人，他叫何夏。他是一個(gè)普通和助人為樂(lè)的人，又是一個(gè)籃球迷。

　　何夏是我們嘉中分校初一(4)班的成員之一，他為班集體做過(guò)很多的好事，他既是我的同學(xué)，又是我的好兄弟和好哥們。但是自從他轉(zhuǎn)校后，我們班不僅少了一位同學(xué)，而且還少了初一(4)班大家庭中的`一位成員，你說(shuō)，我們?cè)趺磿?huì)舍得他呢!

　　記得以前小學(xué)時(shí)，我和何夏做了六年的朋友，感情非常深厚，彼此之間都很珍惜這友誼的結(jié)晶,所以我們形影不離。老師管我倆叫“倆兄弟”。小學(xué)是這樣， 初中也是這樣。但是讓我疑惑不解的是:到底是什么原因讓何夏轉(zhuǎn)學(xué)了?同學(xué)們都很傷心，舍不得。有的同學(xué)甚至都哭了~~~~。而我呢，雖然臉上沒(méi)啥，但是我的心已經(jīng)在深深地流淚了。畢竟我和何夏做了六年的好朋友了嗎?其中有一個(gè)同學(xué)說(shuō)我很冷淡，說(shuō)何夏轉(zhuǎn)學(xué)了我不傷心，反而很開(kāi)心，還說(shuō)我的心是黑的。本來(lái)何夏轉(zhuǎn)學(xué)了我心情很不好，再經(jīng)過(guò)她這樣說(shuō)，我的打擊更重了。我暗暗地想：我真的是這樣嗎?不，我不是!因?yàn)楹蜗目墒俏业呐笥眩瑤土宋液芏嗟拿Γ�再說(shuō)我又不是那種忘恩負(fù)義，見(jiàn)利忘義的人啊!

　　記得以前的一個(gè)星期五，我和何夏放學(xué)一齊回家。我倆走在一條寬闊的大路上，那冬風(fēng)呼呼地吹著~~~~~，我一下子打了一個(gè)噴嚏，當(dāng)時(shí)我身上只穿一件衣服，我冷得發(fā)抖。何夏看了，便把他身上披的那件外套給脫下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“楊剛，穿上吧!小心別感冒了.”我用手擦擦鼻子對(duì)他說(shuō);“不行，我穿了你的外套，你也會(huì)感冒的，不行，絕對(duì)不行。”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你穿吧!我脫了外套還穿著兩件衣服呢，再說(shuō)，我身體那么健壯，才不會(huì)那么容易感冒呢，你快點(diǎn)穿上吧。”我接過(guò)他的外套，感覺(jué)他的手很溫暖，他的手不僅很溫暖，他的心更加地溫暖啊!我被感動(dòng)了，披上了他的外套。我不僅感受到他樂(lè)于助人的品質(zhì)，還感受到了友誼的珍貴。

　　記得意大利的薄伽丘說(shuō)過(guò)：“友誼真是一樣最神圣的東西，不光是值得特別推崇，而且值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。它是慷慨和榮譽(yù)的母親，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨貪婪的死敵。它時(shí)刻準(zhǔn)備舍己救人，而且完全出于自愿，不用他人懇求。”

　　何夏永遠(yuǎn)是我一生中的好朋友，雖然他轉(zhuǎn)校了，可他的心還在我們初一(4)班!

朋友的作文12

　　網(wǎng)球場(chǎng)上，回味著那美好的一個(gè)假期;網(wǎng)球場(chǎng)上，記憶著曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)……

　　20xx年暑假，我去了網(wǎng)球場(chǎng)受訓(xùn)。和我一起受訓(xùn)的還有四個(gè)男孩，記憶最為深刻的便是“喂”了——我們彼此不知道名字，用隨取的昵稱(chēng)相稱(chēng)，他稱(chēng)我為“女娃”，記得當(dāng)時(shí)還為這個(gè)綽號(hào)氣憤了好長(zhǎng)時(shí)間呢。

　　“喂”個(gè)子不高，一張俊俏的臉上，掛著好像永遠(yuǎn)呈90°的嘴巴，一雙綻透著堅(jiān)毅的目光的眼睛永遠(yuǎn)那么出神地凝視遠(yuǎn)方，望著網(wǎng)球高飛的影子。白色的T恤衫，灰色的短褲，再配上一雙運(yùn)動(dòng)鞋，青春的活力在此刻綻放。

　　天空中劃過(guò)一道黃色的弧線，網(wǎng)球似鳥(niǎo)兒奮力地向天空一竄，以無(wú)比標(biāo)準(zhǔn)的姿態(tài)劃向目的地。周?chē)�靜得可怕，都可以聽(tīng)見(jiàn)球飛速飛過(guò),帶動(dòng)風(fēng)流的“呼”的一聲，每個(gè)人都揪緊了心，目光死死地盯住網(wǎng)球飛去的身影。“好!”終于，一聲響亮的`贊美聲像似閃電擊破藍(lán)天的寂靜，周?chē)�隨之“熱鬧”起來(lái)，“好小子，都快超過(guò)師傅了!”教練拍拍“喂”的肩膀，由衷地說(shuō)道，“是啊，厲害啊!難得有球飛得這么標(biāo)準(zhǔn)，美觀的!”“喂”一直微笑著，忽然又轉(zhuǎn)過(guò)頭看了我一眼，“女娃，你也可以的，試一試吧!”啊，我?我晃晃我的手，天吶，“喂”你想讓我出丑啊，用右手打我可是沒(méi)的說(shuō)了，一個(gè)字，好!可是，左手打，我可是一點(diǎn)都不內(nèi)行啊，我的確佩服你，用左手打都打得那么好，可不用，你在高處又拉我下水吧?我心里像在打鼓，不行啊，這樣我會(huì)丟臉的啦!小兔子一直在蹦來(lái)蹦去。“是啊，你來(lái)打打看!”教練滿臉期望地看著我。慘了，末日到了!想著便舉起球拍，丟了個(gè)球，不顧一切地?fù)]了拍，我緊緊地閉住眼睛不敢看，連擊球聲都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，就只覺(jué)得好像原地轉(zhuǎn)了一圈，還沒(méi)來(lái)得及弄清楚怎么了，只聽(tīng)見(jiàn)陣陣笑聲。我無(wú)奈地聳了聳肩，原來(lái)我揮著球拍真的原地轉(zhuǎn)了一圈，球沒(méi)發(fā)出去，更惹來(lái)嘲笑。都是因?yàn)榭蓯旱摹拔埂?哼!害我丟臉了。我?guī)е�球拍，趕緊離開(kāi)了這個(gè)“是非之地”。

　　正在休息處賭氣地喝水，迎面走來(lái)“喂”。“還好吧?”“哼!托你的“福”啊。”“要不要本大爺傳授本領(lǐng)啊!”“誰(shuí)稀罕啊!”“女娃，驕傲過(guò)頭就是不好吧?”“我，我……”我心里虛虛的，好像，好像是的，我因?yàn)橛沂执虻煤茫�一直被教練夸著，的確有些飄飄然了，可是，“喂”又是怎么知道的?難道他用心良苦?……

朋友的作文13

　　一天，天鵝來(lái)找她的朋友大雁和野鴨來(lái)玩，其實(shí)她并不喜歡這些朋友，更討厭她們丑陋的外表。天鵝總是很驕傲，她只注重別人的外表。

　　天鵝邀請(qǐng)她的朋友到河邊玩，大雁和野鴨答應(yīng)了。她們來(lái)到小河邊，天鵝說(shuō)：“我們來(lái)比賽，看誰(shuí)第一個(gè)到河的對(duì)岸，不許飛哦！”大雁不會(huì)游泳，這可讓她為難了，可沒(méi)等大雁說(shuō)話，天鵝已經(jīng)游得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　野鴨對(duì)大雁微微一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)背你吧。”說(shuō)著，她們向天鵝游去。天鵝看到大雁不會(huì)水，感到一絲慚愧，但她還是不服氣，她覺(jué)得野鴨就只會(huì)裝善良，虛偽！

　　又有一天，天鵝在湖里自由自在的游著，她并沒(méi)有發(fā)覺(jué)有一雙眼睛在盯著她。突然，一個(gè)獵人一把掐住了她的脖子，把她帶回了家。

　　天鵝被關(guān)到了籠子里，她聽(tīng)見(jiàn)獵人說(shuō)要把她的羽毛做成扇子，再把她熬成湯喝，天鵝嚇得驚慌失措。

　　大雁和野鴨知道了，趕緊去救天鵝。她們來(lái)到了獵人的家門(mén)口。突然，一只可愛(ài)的小花狗跑了出來(lái)，他對(duì)野鴨和大雁說(shuō)：“你們是來(lái)救天鵝的`嗎？”大雁點(diǎn)點(diǎn)頭。小花狗接著說(shuō)：“天鵝在倉(cāng)庫(kù)里，不過(guò)，他被獵人用籠子關(guān)起來(lái)了，還鎖上了一把鎖呢，要救她，得先拿到金鑰匙。”

　　果然，大雁在獵人的木桌子上看見(jiàn)了一把金光閃閃的金鑰匙，大雁小心地走過(guò)去，達(dá)到了鑰匙。

　　她們把天鵝救了出來(lái)，高高興興地回家了。

　　天鵝想：她們真是我的好朋友！竟然冒著生命危險(xiǎn)去救我，我以前還對(duì)她們不好……天鵝羞愧的低下了頭。

　　從此，她們成了真正的好朋友，有福同享，有難同當(dāng)。

　　通過(guò)這個(gè)故事，我明白了一些道理：別人對(duì)你好，你也要對(duì)別人好。看人不能只看外表，要看內(nèi)心。

朋友的作文14

　　晚上喜歡一個(gè)人走在寬敞的馬路上，然后仰望星空。不禁想起了爺爺，心中激蕩起漣漪。

　　——銘文

　　爺爺是一個(gè)普通的農(nóng)民，土地之子。最好用早出晚歸，日落而死來(lái)形容他。回來(lái)的時(shí)候總是帶著新翻土的清香，一年又一年的保持著花開(kāi)花落的安靜。隨著歲月的.滄桑和時(shí)間的流逝，我發(fā)現(xiàn)我爺爺老了很多。他飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手傷痕累累，頭發(fā)花白，看上去老得多。然而他每天都那么忙，沒(méi)有一點(diǎn)怨言。

　　有一天爺爺咳血，然后奶奶帶爺爺去上海醫(yī)院檢查。結(jié)果是他得了食道癌。這個(gè)結(jié)果對(duì)我們家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)壞消息。他躺在床上，再也走不動(dòng)了。疾病緊緊地抓住他，不肯放手。

　　有一次，爺爺讓我去請(qǐng)醫(yī)生，我步履蹣跚地來(lái)到醫(yī)院。‘醫(yī)生，我爺爺讓你給他打針。醫(yī)生猶豫了一會(huì)兒，沒(méi)有表情，說(shuō)，我跟你說(shuō)實(shí)話：你爺爺?shù)臅r(shí)間不長(zhǎng)。就這幾天，‘聽(tīng)到這里，我淚流滿面，感覺(jué)自己的心被千刀深深扎了一下’。我沮喪地回到了家。爺爺問(wèn)，他是。不在家。我不知道這是不是善意的謊言。我應(yīng)該告訴爺爺真相，說(shuō)醫(yī)生不來(lái)了嗎。最后我沒(méi)說(shuō)幾天過(guò)去了，有一天，

　　我放學(xué)回到家，我再次走進(jìn)爺爺?shù)姆块g，看爺爺，爺爺對(duì)我說(shuō)：當(dāng)他不在的時(shí)候，要多幫奶奶分擔(dān)家務(wù)……好了，好了，我知道了，然后我便去學(xué)校了。

　　當(dāng)我第二天回到家中，我再次走進(jìn)爺爺?shù)姆块g，我看見(jiàn)奶奶早已泣不成聲了，爺爺走了……再也不會(huì)回來(lái)了，我說(shuō)：怎么昨天都好好的，今天卻……我心生愧疚，我真沒(méi)想到昨天是跟爺爺最后的一次見(jiàn)面，那種滋味是種心痛而無(wú)法言說(shuō)的一種滋味。我永遠(yuǎn)也忘不了。

　　人，只有在失去之后才會(huì)懂得珍惜，可是晚了，你再也得不到了，所以我們每個(gè)人都要好好的珍惜身邊人。

　　愿你天堂好走，天堂無(wú)病痛。

朋友的作文15

　　“今天早晨真好啊！”小木偶高興地說(shuō)。“可是只有我一個(gè)人玩，真無(wú)聊！”他唉聲嘆氣地說(shuō)，突然間，他有了靈感決定去交朋友。

　　剛走了一段路，他看見(jiàn)以前騙走他紅書(shū)包的小紅狐正在搶小白兔的新帽子，正在大聲喊道：“趕快把你的帽子給我，不然我就吃了你！”小白兔聽(tīng)了，嚇得全身瑟瑟發(fā)抖，怯聲地說(shuō)：“你……你別吃我，我，我，我把帽子給你。”就在這時(shí)，小木偶挺身而出，沖上去對(duì)小紅狐說(shuō)：“好啊！你，你不僅騙走了我的紅書(shū)包，現(xiàn)在又要搶小白兔的新帽子！”說(shuō)完便給了小紅狐一個(gè)拳頭，小紅狐邊哎哎地叫著邊往后逃跑。小白兔十分感謝小木偶，便問(wèn)他：“能和我交朋友嗎？”小木偶興奮得跳了起來(lái)，連忙答道：“好啊！我們一起再去交更多的朋友吧！”小白兔也爽快地答應(yīng)了。

　　他們來(lái)到了一眼清泉邊，那泉水真干凈水清澈見(jiàn)底，此時(shí)，不時(shí)傳來(lái)哭叫聲，他們沿著哭聲走去，原來(lái)是小貓的腳被石頭夾住了，痛得直叫。小白兔急切地說(shuō)：“我們趕快幫幫她吧！”他們倆用力推石頭，可石頭絲毫不動(dòng)，小木偶靈機(jī)一動(dòng)，去找了一根粗壯的.樹(shù)枝用它把石頭撬開(kāi)了。“終于撬開(kāi)了！”小木偶一邊說(shuō)一邊用手抹掉額頭上的汗，小白兔則急忙跑上去幫小貓包扎傷口，小貓非常感激地說(shuō)道：“謝謝，你們幫我移開(kāi)石頭，包扎傷口！我有什么可以幫助你們的嗎？”“很簡(jiǎn)單，你就跟我們交朋友吧！”小貓則十分爽快地答應(yīng)他們。

　　他們的旅程還在繼續(xù)，讓我們拭目以待吧！

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