大風的作文[實用15篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的大風的作文，歡迎閱讀與收藏。

大風的作文1

　　公元前195年冬，沛縣村熱鬧非凡。在一個簡陋的行宮里，一群文武大臣和另一大群庶民百姓，正觀看一個大漢的文藝表演。那大漢酒喝得醉醺醺的，時而跳舞，時而擊筑，兩眼通紅，步履蹣跚。

　　當時的氣氛極為熱烈，一些小孩和他一起一邊跳舞一邊歌唱：“大風起兮云飛揚，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方！”歌聲慷慨激昂，震撼人心。這位且歌且舞的大漢就是農(nóng)民出生的漢朝開國皇帝漢高祖劉邦。

　　《大風歌》創(chuàng)作于漢高祖劉邦得勝還軍途中，順路回鄉(xiāng)探親之時。劉邦年輕時不學無術(shù)，沒什么文化，所以他的文章文采比較一般，《大風歌》便是一首即興吟唱的歌曲。劉邦在冬天回鄉(xiāng)，當時刮著大風，一撥又一撥的朋友前來拜訪，表示祝賀，這讓年輕的.劉邦躊躇滿志，酒酣之余不由得大發(fā)感慨：這次我真是威加海內(nèi)啊！我擊敗了淮南王英布，現(xiàn)在十分威武地返回故鄉(xiāng)。這一切的成功都離不開韓信、英布、彭越等大將的扶持，只希望今后能招攬更多的人才來幫我管理國家。

　　大風歌抒發(fā)了劉邦求賢若渴的思想感情。劉邦之所以能戰(zhàn)勝西楚霸王項羽，靠的是人才。劉邦曾經(jīng)過說，運籌帷幄，我不如張良；治理國家，我不如蕭何；攻城奪地，我不如韓信。這三人，都是豪杰，我能委以重用，就是我得天下的原因。而項羽手下，只有一個能人范增，他居然還不能任用，這就是他戰(zhàn)敗的根本原因啊。

　　劉邦很會任用人才，他重用謀士和良將，使張良、蕭何、韓信等人的聰明才智得到了充分發(fā)揮，協(xié)助他東征西戰(zhàn)，并完成了統(tǒng)一中原的偉大戰(zhàn)略目標。

　　《大風歌》體現(xiàn)了劉邦慷慨的氣概和博大的胸懷，正因如此，劉邦最終成為了一代雄君，成就了一番霸業(yè)。我們要學習漢高祖虛懷若谷的心胸，才能學業(yè)有成。

大風的作文2

　　“大風車直悠直悠地轉(zhuǎn)，這里的風景真好看-――”聽到這個家喻戶曉的歌，我想大家都知道我要介紹什么了，對！我今天就是要介紹大家熟悉的大風車。

　　大風車是個深受廣大觀眾的喜愛的.少兒節(jié)目，有許多欄目：《4+4》，《頑皮家園》《風車劇場》等，我最喜歡的還是周洲姐姐主持的《童年》。

　　《童年》是將名人小時侯的事。一次，孔令輝來訪，周洲姐姐講述了孔令輝小時侯的故事，講一個，就叫孔令輝將當時的感受，在場的許多小朋友都聽的津津有味，說到動情之處時，在場的所有人都留下了眼淚；當然，也不會單單講故事，周洲姐姐還叫在場的小朋友與孔令輝切磋切磋球技―――看了這個節(jié)目后，我不僅認識了更多名人，還通過聽名人小時侯的事知道，無論哪個名人，在他輝煌的背后，滴滿了辛勤的汗水，使我懂得：成功=1分天才+99分的努力，使我懂得如何取得成功――

　　但《童年》并不是最受歡迎的節(jié)目之一，因為它不怎么有趣。沒有給人比賽的刺激，也沒有給人游戲的趣味，所以它并不是很受歡迎，我希望《童年》能添加一些刺激，趣味，更上一個臺階。

　　“天好看，地好看，還有一群快樂的小伙伴――”

大風的作文3

　　一陣大風吹來，突然把全世界的大人都吹走了，哈哈，只剩下我們小孩子了，這可真有趣啊！再也不用為爸爸媽媽成天嘮嘮叨叨而煩惱，也不用天天為學習的事情而感到厭倦，不再為沒完成的作業(yè)挨老師批評了，早上可以天天睡懶覺了！可是好景不長，因為家長的一切負擔都落到了我們小孩子的身上了，比如要自己洗衣服，肚子餓了還得自己去煮，可平時嬌生慣養(yǎng)的我們哪會做這些活呀！有些小孩子天黑了哭著鬧著找媽媽，要有多亂就有多亂。現(xiàn)在我們小孩子多么想讓大人們回來啊！這時恰好一片流星從天空劃過，我們立刻許了愿：讓世界恢復原樣吧！

　　第二天早晨，大人們把早餐準備好了，汽車又在馬路上行駛了…..

　　雖然又要受嘮嘮叨叨的.日子，但是大人們回來可是一件好事！沒有爸爸媽媽的愛，沒有了老師的辛勤教育，就沒有我們的未來。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活！

大風的作文4

　　一株小草在風雨中搖曳，看上去那么脆弱，如同一碰就會被撕碎，消失在這個世上。風依舊吹著，雨還是不知疲倦地下著，唯獨雨中的那株小草還在抵抗，毫不畏懼。

　　雨漸漸停了，小草軟綿綿地趴在地上，仿佛已經(jīng)沒了生氣。我靜靜地望著它，并無悲傷之意，一株小草怎么可能戰(zhàn)勝狂風暴雨，一切的抗爭只是徒勞罷了。我轉(zhuǎn)身離開，打算明天再來，換上一株新的草。

　　第二天，我手拿著一株翠綠的小草來到花壇旁，我驚訝地發(fā)現(xiàn)那株小草竟又挺直了腰，生機勃勃地站在那里，我手中的草不禁滑落下來，生生不息？我詫異地揚揚眉，勾了勾嘴角，轉(zhuǎn)身離去。

　　又過了一段日子，班主任把我叫到了辦公室，神情嚴肅地與我說：“年段要舉辦一場朗誦比賽，我們班有兩個名額，我希望你能去。”我躊躇了一會兒，只得告訴班主任回家與父母商量一下再決定，班主任無奈地點了點頭。

　　從小就要強的我，參加比賽一定要獲得名次，事實上我也做到了，可是上一次舉辦作文比賽時，老師讓我去參加，可我卻沒有獲獎，這讓我產(chǎn)生了巨大的心理陰影，所以這一次我才會如此猶豫。

　　可不知道為何，前一段時間在風中搖曳的小草出現(xiàn)在了我的腦海中，我質(zhì)問自己，難道自己還不如一株小草嗎？最終我還是下定決心去參加比賽了。

　　到了比賽這天，我緊張得滿手都是汗，就在我緊張不安的'時候，廣播叫到了我的名字，我登上臺，壓下緊張，開始朗誦。朗誦結(jié)束了，我回到班級，坐立不安地等待著。

　　在后來的幾天中，我寢食難安，終于結(jié)果出來了，我得到了第二名，我如釋重負。

　　我終于明白了小草在風雨中，頑強抗爭的心理，也許想放棄，但最終成功了，人生的波折如同雨露，成為成長過程中的一種養(yǎng)料。

大風的作文5

　　從今年的四月份起，甲型H1N1流感在全球各地不斷蔓延。目前，我們學校開學后，也出現(xiàn)了小規(guī)模的流感疫情。9月16日早晨，校園里書聲瑯瑯唯獨我們五(3)班雞犬不寧，原來，為了防止流感疫情傳染，凡班級中有發(fā)熱，咳嗽，咽喉痛等癥狀的人超過班級總數(shù)的'15%，就必須全班放假七天。而我們班正好有十人有這種現(xiàn)象，必須全班放七天假。

　　消息一傳開，全班像炸開了鍋一樣，唧唧喳喳起來。有些同學在那兒樂得咧開了嘴：哈哈！終于又放假啦，晚睡晚起誰都管不著，天天玩電腦也隨便，真謝謝那十位同學呀！可又轉(zhuǎn)念一想：放假七天，肯定會有數(shù)不完的作業(yè)，又愁眉苦臉起來。

　　同樣愁眉苦臉的樣子，但好同學卻不一樣。他們著急地想：放假七天這落下的功課該怎么補呀？同學們的想法各有千秋，五花八門，有好也有差，有快樂也有著急。

　　不過，我相信，落下的功課老師一定能幫我們一一補上，并且，我們會學得更加努力，一定能趕上其他班，爭取超過他們，不辜負老師對我們的一片期望。

大風的作文6

　　平時威力四射的太陽公公突然生病了，風爺爺知道了，便給太陽織了一床烏云棉被，送給了他。風爺爺關(guān)心地問：“伙計，好點了嗎？今天你先歇班吧，我來替你值班。”太陽公公說：“謝謝你，那你就辛苦一下吧。我先睡一會兒。”說著，便躺在風爺爺送的烏云棉被里睡著了。

　　頓時，狂風呼嘯，大地被搞得雞犬不寧。

　　風爺爺請來了灰塵。灰塵漫天飛舞，跟著風一起橫沖直撞，弄得天昏地暗。

　　路邊大樹的枝杈都快要骨折了。樹葉寶寶們還沒來得及跟媽媽告別就被吹向遠方。聽“一二三四這是誰的.聲音？原來是風爺爺在看小樹做操呢！你看，小樹一會兒往這，一會兒往那，可整齊了。風爺爺在一旁偷著樂。

　　花壇里的花草們低頭哈腰，花兒們合上花朵，和小草一起隨風搖晃，花瓣齊刷刷地往下落，他們無可奈何地向風求饒。可風爺爺偏偏要拿他們尋開心，不但不停還吹得更兇了。

　　鳥兒尖叫著四處逃竄，十分驚慌，有的還沖進了人的房間里，久久不敢出來。

　　“刮大風了！快躲一躲吧！”

大風的作文7

　　上兩周真是一個“考試期”，考了語文，又考了數(shù)學，還考了英語，連科學也沒有放過，上周四也考了，我們被“烤”得焦頭爛額。

　　上周五，又有一節(jié)科學課，我懷著忐忑的心情帶上科學書，跟著隊伍來到了科學教室。

　　進了教室，一聽說要發(fā)試卷，我不寒而栗，神經(jīng)崩得緊緊的，幾乎要斷了。要知道，我在考試之前連復習也沒復習，考試那天連書都沒有帶。老師清了清嗓子，說：“你們班這次考得很差！90分以上只有4個人。低于60分有好幾個呢！”我的心里七上八下：“我肯定不會是90分以上的`，回家就會……沒辦法，要涼了，我的運氣真是太背了！”老師說：“安靜，開始發(fā)試卷。”班里一場寂靜，我都能聽到自己的心跳聲。“趙子涵，袁凱睿……嚴雨嘯98分！”班里發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。“六哇，嚴巴！”“牛掰！”

　　老師繼續(xù)報：“黃祖軒、李長澤……趙稼楊98！”又是一陣掌聲，趙稼楊臉上洋溢著勝利的喜悅，跑上講臺拿走了試卷。“唉，希望更加渺茫了！”我失望地想著，把頭低了下來。

　　徐寒粼得了96分，只剩下一位90分以上的了。“絕對不可能是我！”我十分肯定地想著，“聽說還有個91分的，可能是章文琪？”老師報到了我：“何霖杰，91分！”我還沒緩過神來，老師又報了一遍，我高興地一蹦三尺高，三步并作兩步地跑去拿了試卷。我真是太“幸運”了！我拿著試卷，翻來覆去地看著，想著。

　　下課了，我拿起試卷高興回了教室。

　　下次我還是要在考試前多復習一下，爭取考得更好！

大風的作文8

　　風，它分很多種，大風，小風，微風......

　　我最喜歡的就是大風。大風給人一種豪爽，奔放，有力的感覺。

　　我愛這種大風。春天的大風，可以把大自然的一切都吹綠。夏天的大風，可以給人們帶來涼爽。秋天的大風，可以吹來稻谷的香氣。但我最愛的是冬天里夾雜著雪呼嘯而來的'大風。我喜歡在大風中逆風而行，雪打在臉上會很疼風吹起來走路也很吃力，當它在呼嘯時你還會聽到耳邊有呼呼的聲音，仿佛在說："曲曲折折的人生路，勇往直前才是獲勝者"。這樣的風不就像那重重困難嗎？人生不可能是一路順風的，就像每天的天氣，有晴有陰，誰也不會說自己的的將來是風雨無阻的，難免會經(jīng)歷風雨。但當你遇到困難時，只要不斷前行，就像這風一樣，咬咬牙，努力堅持住，你會感到這風不是那么大，困那沒有你想象中的那樣可怕。

　　我愛大風還有另一種原因。風會吹的很遠。它會把我們的思念吹給遠方的親人，這時你不會覺得它很可愛嗎？

　　在風中，在雨中，多少的困難重重......耳邊響起了熟悉的歌聲。

大風的作文9

　　暑假的一個下午，太陽高高地掛在天空中。這時，幾片烏云從遠方橫沖直撞地過來了。太陽見勢不妙，想：“三十六計，走為上策，我溜!”抓起幾片白云蓋住自己，逃跑了。立刻，天空變得灰蒙蒙的。烏云越聚越多，從東南方向吹來陣陣大風。經(jīng)驗豐富的自行車爺爺對自己的朋友汽車、卡車說：“嘿!老兄!依我看，臺風馬上就要來了，你們要當心呀!”果然不出自行車爺爺所料，頃刻，狂風大作。這風好似一個怪脾氣的巫師，好像在對這個世界施邪惡的法術(shù)，又仿佛像一個面目猙獰的惡魔用它那可怕的聲音說“你……們……的……末……日……快……到……了……!”那聲音聽起來怪恐怖的。小花小草們害怕的對大地媽媽說：“媽媽，我們好害怕!這風把我們吹的`都站不穩(wěn)了，怎么辦呀!”大地媽媽安慰它們：“孩子們，別怕!你們要挺住啊!加油!”但是，大風實在是太厲害了，小花小草們終究還是“斗”不過強力的風，被連根拔起。正在大地媽媽哭泣之時，意想不到的事情發(fā)生了：旁邊的一顆百年榕樹竟也被風連根拔起!其它的樹也與它的命運一樣!

　　終于風停止了玩鬧，房子倒得倒，樹被折斷了樹干，城市一片狼藉……

大風的作文10

　　風刮得真大啊！

　　我剛走出門，就碰上了這種壞天氣。廣播說，今天是四五級西北風，但依我看足有六七級！

　　走在路上，風把我吹得快要飄起來。我弓著身子，艱難地邁著步子。風從褲縫里鉆，身上像是許多小貓爪子搔得癢癢的。前面路口的小楊樹被風刮得東倒西歪，發(fā)出“刷刷”的響聲，像在說：“饒命吧，饒命吧！”狂風發(fā)出尖利的嘯聲，像是以狂笑戲弄著楊樹的怯懦。

　　兩個阿姨低著頭，彎著腰，從我身旁走過去。接著，一個年輕的叔叔騎在自行車上，嘴里打著口哨，盡管他蹬得很費勁，自行車仍然在大風中前進。真行！我心里敬佩這個騎自行車的'叔叔，不由得加快了腳步。

　　風越刮越大，我越走越?jīng)]勁。我想起前幾天也刮過一場大風，恰好我有病在家，柔軟的褥，甜甜的橘子汁，還有爺爺慈愛的笑臉，那才舒服哪，可現(xiàn)在……我身上一點力氣都沒有了，只能像張小紙片，隨時左右搖晃，我費了好大勁兒，一小步一小步挪動著，橫穿新華大街，唉，還有一半路呢，該怎么辦呀！我貼著墻根，慢慢地向前挪動腳步……

大風的作文11

　　在陜北這塊土地上從來沒有缺少過大風，即使是在這個春暖花開，陽光溫暖的季節(jié)！

　　每一個中午陽光都是那么的燦爛，依舊是那么的灼熱，這似乎就是為了睡覺而產(chǎn)生的時刻，我很不情愿的起床趕往操場上課。

　　在這里的學生們都不是很精神，大家都坐在旁邊的臺階上曬著太陽，感受著春季的禮物！

　　我們不確定這個時候是否會上課，因為這個下午就是運動會彩排的時間，可是我們根本沒有接到通知，因此不得不待在這個地方等待老師的到來！

　　不知為何在這樣溫暖的時刻風一直刮著，風越來越大，我可以明顯的感覺到自己的`衣服隨風搖曳，甚至是感覺到自己下一刻就會被吹走，旁邊的人發(fā)型早就已經(jīng)不成樣子了！

　　大風一直在空曠的體育場里飛舞旋轉(zhuǎn)，那是一種感覺不到寒冷的風，一種攜帶溫暖的風，只不過順便攜帶的還有許許多多的柳絮，許許多多的塵土，而我們一直在默默的忍受著，最終在老師身影到來，一聲解散之中離開這片土地！

大風的作文12

　　無言以對，再堅強的竹子也會被風吹倒、只因為它太高了，旁邊的竹子都不如它呢，所以風就欺負它的孤身、一直欺負著…以為它很堅強不會摔跤…只是風怎么知道，最脆弱的就是竹子了。

　　晚晚才回到家，以為會挨罵，但得到的卻是一聲聲關(guān)心。

　　心里暖暖的…

　　爸爸媽媽、弟弟、妹妹、一家人在一起是最幸福的`時刻，哪怕妹妹又被爸爸弄哭了，我又和弟弟吵架了，都是最真的關(guān)心，最親的親人…

　　在學校墮落叻一周、內(nèi)心有太多的罪惡感涌起、

　　刺骨的寒風讓我懂得、

　　再大的風雨、我都要一個人抗著過、

　　再多的孤單、因為有家人的存在而變得如此小、

　　習慣叻一個人獨走校道仂，漸漸的簡單了。

　　靜靜的聽，喜歡的歌、

　　遠遠的看，喜歡的人。

　　最愛最愛爸爸媽媽叻，麼麼

大風的作文13

　　今天媽媽特別開恩讓我玩一會兒悠悠球，我準備練習大風車招術(shù)。平時媽媽不怎么讓我玩，所以我特別興奮。我打開了悠悠盒，取出超級光子精靈開始了練習。

　　我首先發(fā)了一個反掌深溝球，戰(zhàn)球如同一個頑皮的皮球，正要落地時，停止了下降，我用手甩轉(zhuǎn)了一圈球，球在空畫了一個巨大的句號。第二圈是我利用慣性和我手腕的力量讓球繼續(xù)在空中畫著一個個巨大。完美的大句號，像風車一樣，不停地轉(zhuǎn)動得到電。可是出師不利，在空中收回時，重重的碰到了頭，我的頭非常的痛，真想放棄，但又一想，同學們玩得那么出色，而我...于是我又開始了第二次大風車。

　　我又發(fā)了一個反手深溝球，我用手臂轉(zhuǎn)了一圈，球又在天空畫了一個大句號，第二圈開始，我盤算著怎么樣才能既平安的收球，又不用碰到我那可憐的頭。三十六計走為上計，我決定在下面收球。果然，球既平安的收了回來，也沒有碰到我那無辜的`頭。我成功了！

　　雖然我平時不怎么接觸悠悠球，但至少可以自豪地對同學說：我的技術(shù)并不爛！

大風的作文14

　　“今天的風真大呀！”爸爸說。

　　“今天的風真大呀！”媽媽也說。

　　“今天上午我發(fā)現(xiàn)刮大風，想起家里的窗戶還開著就往回走，風吹得我走都走不動。”爸爸又說。

　　“今天上午我上街辦了點事，回到辦公室里剛剛坐穩(wěn)，就聽見外面響起嗚嗚的風聲，朝外一看，窗前的那棵梧桐樹像喝醉了酒似的前搖后晃，東倒西歪。滿天遍地，灰蒙蒙一片，街上的`行人仿佛一下子被刮到另外一個世界去了。我想翰翰放學的時候，可怎么辦呢。”媽媽跟著說。

　　“今天風就是大呀！我們第三節(jié)課的時候，就看到了刮風。窗前的一棵小松樹，腰都彎得直不起來了。一個塑料袋被吹到很高很高的天空中。放學的時候，風沙一陣陣往臉上打，往嘴里、往鼻子里、往耳朵里鉆。我和同學們只好用紅領(lǐng)巾蒙住臉，這時候如果照一張像片，名字可以叫做“三角紅蒙面大盜集團”我也不甘示弱。

　　我們正說著，電視機也來湊熱鬧，天氣預報里的阿姨說：“今天，好多地方都出現(xiàn)沙塵暴，石家莊的一些行人竟然用塑料袋套住頭走路。”

　　今天的風真大呀！

大風的作文15

　　記得去年夏天刮了一場臺風。

　　中午本來陽光明媚，萬里晴空，突然風婆婆唱著她的女高音閃亮登場了，她震耳欲聾的歌聲把太陽公公的王位奪去了，白云姑娘也趕忙逃走了，天要下雨了。

　　剛才還一副懶懶的樣子，霎那間，高樓上的廣告牌也落下，我連忙用s型走位躲過危險，當時完全是逆行，風用巴掌一樣的大手來打我臉，左一巴掌，右一巴掌；地下的泥沙、樹枝、葉子向我的眼睛進行掃蕩。

　　當時，風吹的我看不到避難所，我也成為一只“落湯雞”。過了一會兒，一棵百年大樹拔地而起，電線桿也被吹倒了。我似乎被吹進一個沒有陽光的'洞穴，霎那間風吹的更帶勁了。旁邊的樹葉跳著街舞，大搖大擺。過了好些時間，終于風平浪靜，整個小區(qū)一片狼藉，一處好的地方都沒有。這時，樹、花和草也搞了個人仰馬翻。

　　風小了，云淡了，人們走出家門一看，地上到處一片狼藉，有碎片和樹枝，還有被連根拔起的電燈柱，大家又都出來活動了，到處都充滿了生機。

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