愛(ài)鳥(niǎo)周作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的愛(ài)鳥(niǎo)周作文，歡迎閱讀與收藏。

愛(ài)鳥(niǎo)周作文1

　　每年的這個(gè)時(shí)候都會(huì)舉辦愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng)，這是以保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)為主題開(kāi)展的活動(dòng)，同學(xué)們都積極參與其中。

　　在午會(huì)課上，班長(zhǎng)開(kāi)展了“愛(ài)鳥(niǎo)周”主題班會(huì)，它讓我更好地了解愛(ài)鳥(niǎo)周。望著這PPT上的圖片，我不由的深思：“人類(lèi)亂砍溢伐，排放污水，隨意破壞環(huán)境，不僅危害了地球，還危害了一些動(dòng)物，而鳥(niǎo)類(lèi)就是其中之一。它們用美妙的歌聲、絢麗繽紛的羽色裝點(diǎn)著我們的生活，而我們呢?破壞了它們的棲息地，還用無(wú)情的子彈剝奪它們珍貴的`生命。”這使我為鳥(niǎo)兒感到憤憤不平。我們?yōu)槭裁磳⑿▲B(niǎo)變成餐桌上的美味?難道我們的快樂(lè)要建立在別人的痛苦之上嗎?如果這樣繼續(xù)下去，地球上又會(huì)滅絕一種動(dòng)物。我們將永遠(yuǎn)不再聽(tīng)到那高亢激昂的鳥(niǎo)鳴，不再看到那小巧玲瓏的身影從身旁一掠而過(guò)，到處都是鳥(niǎo)的尸骨，那世界一定會(huì)變的很可怕吧。所以，不管是帶來(lái)福音的喜鵲還是令人討厭的烏鴉，不管是最大的鳥(niǎo)------鴕鳥(niǎo)還是最小的蜂鳥(niǎo)都應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們，給它們一個(gè)自由自在的生活的權(quán)力。

　　接下來(lái)的一周時(shí)間，我們還參加了各種大大小小的關(guān)于愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的活動(dòng)，這些活動(dòng)讓我覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)槲乙部梢詾楸Ｗo(hù)鳥(niǎo)兒們做出一份貢獻(xiàn)了。

　　愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng)真有意義，希望這些活動(dòng)可以一直持續(xù)下去……

愛(ài)鳥(niǎo)周作文2

　　在每年的4月11日，都將舉行中國(guó)的愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng)。它是為保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)、維護(hù)自然生態(tài)平衡而開(kāi)展的一項(xiàng)活動(dòng)。

　　在午會(huì)課上，班長(zhǎng)開(kāi)展了“愛(ài)鳥(niǎo)周”主題班會(huì)，它讓我更好地了解愛(ài)鳥(niǎo)周。望著這PPT上的圖片，我不由的深思：“人類(lèi)亂砍溢伐，排放污水，隨意破壞環(huán)境，不僅危害了地球，還危害了一些動(dòng)物，而鳥(niǎo)類(lèi)就是其中之一。它們用美妙的歌聲、絢麗繽紛的羽色裝點(diǎn)著我們的生活，而我們呢？破壞了它們的棲息地，還用無(wú)情的子彈剝奪它們珍貴的生命。”這使我為鳥(niǎo)兒感到憤憤不平。我們?yōu)槭裁磳⑿▲B(niǎo)變成餐桌上的美味？難道我們的快樂(lè)要建立在別人的痛苦之上嗎？如果這樣繼續(xù)下去，地球上又會(huì)滅絕一種動(dòng)物。我們將永遠(yuǎn)不再聽(tīng)到那高亢激昂的鳥(niǎo)鳴，不再看到那小巧玲瓏的身影從身旁一掠而過(guò)，到處都是鳥(niǎo)的尸骨，那世界一定會(huì)變的`很可怕吧。所以，不管是帶來(lái)福音的喜鵲還是令人討厭的烏鴉，不管是最大的鳥(niǎo)------鴕鳥(niǎo)還是最小的蜂鳥(niǎo)都應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們，給它們一個(gè)自由自在的生活的權(quán)力。

　　在愛(ài)鳥(niǎo)周結(jié)束之際，我呼吁：“給鳥(niǎo)兒營(yíng)造一個(gè)溫馨而舒適的家吧。讓它們?yōu)榈厍蚰赣H注入一絲生機(jī)，使世界更美好吧！”

愛(ài)鳥(niǎo)周作文3

　　鳥(niǎo)類(lèi)是自然生態(tài)的重要組成部分，是自然界賜予人類(lèi)社會(huì)的寶貴財(cái)富。切實(shí)保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)資源，對(duì)于保護(hù)生物多樣、維持生態(tài)平衡、美化凈化環(huán)境，創(chuàng)建和諧校園，具有十分重要的意義。

　　作為地球生物圈的一個(gè)重要的組成部分，與人類(lèi)共同生活在這個(gè)星球的鳥(niǎo)類(lèi)有近萬(wàn)種。從現(xiàn)存的陸地最大的鳥(niǎo)------鴕鳥(niǎo)到最小的蜂鳥(niǎo)；從極地的企鵝到熱帶叢林中的鸚鵡，她們?cè)谟酶髯元?dú)特的方式展示自身美麗的同時(shí)，也以其婉轉(zhuǎn)輕靈的歌聲、絢麗多彩的羽色裝點(diǎn)著我們的生活。抬頭仰望鳥(niǎo)兒的飛翔總能激起我們?nèi)祟?lèi)無(wú)盡的遐想。

　　然而，現(xiàn)在我們仰望天空，再也尋找不到小鳥(niǎo)那矯健的、輕盈的身影，側(cè)日聆聽(tīng)，再也聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒那高亢的'聲音，我們是否意識(shí)到，我們已經(jīng)犯下了如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤，如果某一天，我們?cè)谠缟系臅r(shí)候只能聽(tīng)到我們自己發(fā)明的事物的噪音。在陸地上走的時(shí)候只能看到我們?nèi)祟?lèi)那是多么可怕的事情啊！

　　就在昨天，令我感動(dòng)的事出現(xiàn)了，在我們學(xué)校有1只小鳥(niǎo)不小心從樹(shù)上摔了下來(lái)，六年二班的一位同學(xué)，給小鳥(niǎo)包扎，終于把小鳥(niǎo)醫(yī)治好了。

　　我們中華的炎黃子孫跟應(yīng)該保護(hù)小鳥(niǎo)，但是我看到一些另一種現(xiàn)象：

　　他們亂抓小鳥(niǎo)，把他們關(guān)進(jìn)籠子里，讓他們失去自由，讓他們出現(xiàn)在我們的餐桌上，這種行為，我們應(yīng)該對(duì)他們說(shuō)不，但有些人，他為了享用美食，而吃掉了這可愛(ài)的小鳥(niǎo)。

　　同學(xué)們，讓我們一起來(lái)保護(hù)小鳥(niǎo)吧！保護(hù)小鳥(niǎo)就是保護(hù)我們的家園，我希望，我們讓我們的后代看到美麗的世界吧！

愛(ài)鳥(niǎo)周作文4

　　聽(tīng)到鳥(niǎo)這個(gè)字，大家一定很清楚，是啊，鳥(niǎo)在日常生活中確實(shí)很常見(jiàn)。但是，你真正保護(hù)過(guò)鳥(niǎo)么？沒(méi)有吧，那大家都來(lái)一起看我的護(hù)鳥(niǎo)經(jīng)歷吧！

　　星期六清晨，夢(mèng)中的我忽然聽(tīng)見(jiàn)幾聲小伙伴的嬉戲聲，我打開(kāi)窗戶一看，原來(lái)我們?cè)豪锏膸讉�(gè)小朋友又起來(lái)“跑步”了，說(shuō)是跑步，只是起來(lái)玩罷了。他們?cè)诟墒裁茨兀课易屑?xì)一瞅，他們個(gè)個(gè)拿著彈弓，還不時(shí)向鳥(niǎo)發(fā)起進(jìn)攻。我也來(lái)了精神，拿起我的玩具ak---47，就朝他們奔去。他們正在用彈弓和鳥(niǎo)兒“交戰(zhàn)”，我忽然想起了鳥(niǎo)兒的感受，我換位思考了一下，假如我是那只小鳥(niǎo)，我和家人去“晨飛”路過(guò)那個(gè)院的'時(shí)候，只見(jiàn)幾個(gè)石子向我們飛來(lái)，只見(jiàn)我們的家人紛紛落地，忽然，我的翅膀也疼了一下，接著，我落了下來(lái)…… 我大聲對(duì)小伙伴吼道：“你們打鳥(niǎo)之前請(qǐng)考慮鳥(niǎo)的的感受”小伙伴們都驚呆了。

　　經(jīng)過(guò)我的同意我個(gè)小伙伴們給鳥(niǎo)兒搭窩，送食。藍(lán)藍(lán)的天下，我仿佛看到了鳥(niǎo)兒會(huì)心的微笑。

愛(ài)鳥(niǎo)周作文5

　　我在電視上看見(jiàn)一則公益廣告說(shuō)：“這一周是愛(ài)鳥(niǎo)周”。

　　電視上說(shuō)四月份是鳥(niǎo)類(lèi)繁殖和遷徙的重要時(shí)間。所以四月份被定為：“全省陸生野生動(dòng)物保護(hù)宣傳月”4月12日到4月18日這一周被稱(chēng)為“愛(ài)鳥(niǎo)周”。看了這則廣告，我知道了我們不能隨便亂砍樹(shù)木、不能撿鳥(niǎo)蛋、不能傷害和捕殺鳥(niǎo)類(lèi)。我們要保護(hù)樹(shù)林和動(dòng)物、愛(ài)護(hù)環(huán)境、要多植樹(shù)、種草、養(yǎng)花，保護(hù)我們的.大自然，這樣才能讓鳥(niǎo)兒有個(gè)好的生活環(huán)境。也讓我們的世界變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

愛(ài)鳥(niǎo)周作文6

　　春天到了，燕子又飛回來(lái)了。燕子在我家屋檐下筑巢安家了。

　　有一天，燕子生了一個(gè)蛋，燕媽媽每天細(xì)心的照顧著它的燕寶寶。過(guò)了幾天小燕子破殼而出，我激動(dòng)的踩著凳子湊上前去看，原來(lái)燕寶寶長(zhǎng)這個(gè)樣子呀！它全身的羽毛非常少一點(diǎn)也不像燕媽媽好看。燕媽媽每天都會(huì)飛出去給燕寶寶捕蟲(chóng)子，只見(jiàn)燕寶寶張著嘴巴叫著，好像在喊媽媽一樣！又過(guò)了一段時(shí)間燕寶寶長(zhǎng)大了，每天在鳥(niǎo)窩里撲騰翅膀好像在練習(xí)飛。有一次，燕寶寶在撲騰翅膀時(shí)竟然給掉了下來(lái)，我連忙把它又放回了鳥(niǎo)窩。又過(guò)了幾天，小燕子終于會(huì)飛了。只見(jiàn)它在院子里飛來(lái)飛去真是自在呀！

　　有一天，天氣陰沉沉的非常悶熱，我看見(jiàn)燕子在院子里飛的非常的低。我就問(wèn)媽媽這是為什么呀？媽媽告訴我說(shuō)：“燕子能預(yù)知天氣變化，燕子這是在告訴我們要下雨了！”我聽(tīng)了感到非常的神奇，真是太喜歡燕子了！它不僅能捉害蟲(chóng)，還能提醒人們天氣變化，真是我們的好朋友呀！

　　轉(zhuǎn)眼天氣轉(zhuǎn)涼了，秋天到了。燕子一家又要飛回南方過(guò)冬了。等到來(lái)年的`春天燕子一家又會(huì)飛回來(lái)的。每當(dāng)我在屋檐下看見(jiàn)燕子的鳥(niǎo)窩時(shí)，就會(huì)想起燕子一家。心里不由的在想春天快點(diǎn)來(lái)吧！這樣燕子一家就回飛回來(lái)了！

愛(ài)鳥(niǎo)周作文7

　　大家都說(shuō)“鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友，我們應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)。”我們?nèi)绾尾拍軔?ài)護(hù)鳥(niǎo)呢？那就是為它們創(chuàng)建舒適的棲身之地——綠色森林。

　　同學(xué)們，我們每天清晨，打開(kāi)窗戶是希望看到綠地、藍(lán)天、鳥(niǎo)兒在歌唱，還是霧霥霥的天，到處沒(méi)有綠色呢？回答那是肯定的，我們會(huì)選擇前者。

　　看現(xiàn)在，排成長(zhǎng)龍的汽車(chē)放出大量的廢氣；成片的綠地變成了高樓大廈；那清脆的鳥(niǎo)叫聲逐漸在消失，我們一出家門(mén)就被風(fēng)吹的.滿臉沙子，那就

　　是因?yàn)闃?shù)木少了，你們又會(huì)問(wèn)：為什么樹(shù)木越來(lái)越少呢？那是因?yàn)槿藗儊y砍濫伐，不斷破壞植被造成的。

　　人人皆知：樹(shù)木能吸收二氧化碳、排放氧氣、凈化空氣，是我們?nèi)祟?lèi)生存的必要條件。所以我們一定要保護(hù)好環(huán)境，為當(dāng)前創(chuàng)建森林城市盡一份責(zé)任，做一份貢獻(xiàn)。

　　同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊事做起，讓污染遠(yuǎn)離我們的視線，讓世界充滿綠色，讓天空變得更加湛藍(lán)，讓鳥(niǎo)兒更加歡快的歌唱。

愛(ài)鳥(niǎo)周作文8

　　一天，媽媽領(lǐng)我去姥姥家。一進(jìn)大院兒，我就看到了一只小鳥(niǎo)在院里的樹(shù)上唱歌，那歌聲聽(tīng)起來(lái)很凄涼。這時(shí)，姥姥叫我回家吃水果，于是我看了看小鳥(niǎo)就戀戀不舍地回家了。當(dāng)我再出來(lái)時(shí)看到小鳥(niǎo)已經(jīng)無(wú)力的躺在了地上，它似乎在對(duì)我說(shuō)：“小哥哥，救救我吧！我的`家在玉湖公園的一棵大樹(shù)上，現(xiàn)在我的家被人們砍伐了，所以我無(wú)家可歸了。”我好像聽(tīng)懂了似的，把它用雙手輕輕捧起，然后向大門(mén)走去······

　　我和媽媽把小鳥(niǎo)帶到了一片樹(shù)林里，在那一刻，不知道怎么了，我的心怦怦直跳，就在我捧著小鳥(niǎo)漫步在樹(shù)林的時(shí)候，小鳥(niǎo)像是發(fā)現(xiàn)了他的家人，順勢(shì)起飛了，它繞著藍(lán)天轉(zhuǎn)了一圈然后飛到我的肩膀，似乎再跟我道別。然后開(kāi)心的飛向叢林里，向藍(lán)天飛去······

　　我想說(shuō)：叔叔阿姨，希望我們一起來(lái)保護(hù)小鳥(niǎo)，一起來(lái)守護(hù)青山綠水······

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