【薦】我的偶像作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我的偶像作文，希望能夠幫助到大家。

我的偶像作文1

　　一頂藍(lán)色的帽子，一件橙色的衣服，一個(gè)白色的口罩，一輛木制的垃圾車，無論嚴(yán)寒酷暑都會(huì)早起晚歸地打掃衛(wèi)生。這，就是我的偶像——清潔工。

　　說到這里，也許有的人會(huì)笑吧！說我喜歡誰不好，偏偏喜歡清潔工這種沒文化的人吧！原來我也是和你們一樣的，覺得清潔工好傻，這種早起晚歸、收入低、又臟的活，居然還有人干！他們真是太傻了！可是經(jīng)歷了一些事后，我對(duì)清潔工的認(rèn)識(shí)發(fā)生了很大的'轉(zhuǎn)變。

　　那是一個(gè)天氣非常惡劣的早晨，暴風(fēng)雨絲毫不留情，暴躁地席卷著大地，像一只狂暴的巨龍瘋狂地攻擊著地上的一切，甚至連下水井蓋也攻擊，可憐的下水道已經(jīng)被堵得水泄不通。

　　當(dāng)時(shí)，我正坐著爸爸的汽車行駛在已經(jīng)成為“水上世界”的公路上。突然，我們看見馬路邊蹲著一個(gè)人，她似乎在干著什么，仔細(xì)一看，原來是清潔工，她正在打通下水道，解救那可憐的井蓋。我不屑地撇了撇嘴，想讓爸爸開車離開，可是，爸爸去拿著傘開了車門，去幫那位清潔工，清潔工想讓爸爸回去，可爸爸說什么也不肯走，無奈之下，清潔工只好讓他給自己打傘。

　　只見她用一根纖細(xì)的竹竿捅著井蓋，捅一次，沒有好，捅兩次，還是沒有好，捅三次，還是沒有好……不知反復(fù)了多少次，終于把井蓋疏通了，水兒開心地流入了下水道。

　　我看著雨水打著她那弱不禁風(fēng)的身體上，這一刻，突然覺得，她打通的不僅僅是下水道井蓋，還有我那不為卑微敞開的冰冷的心……

　　我的偶像就是她，她就是清潔工。

我的偶像作文2

　　你的名字就足夠我愛一輩子了，不知道什么時(shí)候開始，你的一舉一動(dòng)都牽著我的心，我很遺憾沒從最初就陪著你，錯(cuò)過了這么多的你，每次回想起來，那種無力和難過的感覺，讓我以后再也不想嘗試。既然錯(cuò)過你的過了去，那么我想守護(hù)你的未來。

　　我的城市在中國的最北方，一到冬天就會(huì)有漫天的大雪，而你的城市在中國南方，相距兩千多公里。我以為你的城市沒有雪，我喜歡雪，說不定哪天你會(huì)來到我的城市，即使我們站在不同的地方，但卻可以看到同一場雪。我記不清第一眼發(fā)現(xiàn)你是什么時(shí)候。記不清是晴天還是陰天，也記不清當(dāng)時(shí)的我是什么心情，我只記得我后來很愛你。

　　你總是感激粉絲感激公司，可你最該感謝的人是你自己知道嗎？沒有你十年如一日的`付出，我們又怎會(huì)看到舞臺(tái)上閃閃發(fā)光的張藝興？其實(shí)我們知道你很累啊，為什么不說出來呢？為什么他們都要來傷害你呢？你有什么錯(cuò)？他們自己沒有合約精神堅(jiān)持不了反倒要來怪你太堅(jiān)持嗎？

　　說真的，被那么多人夸獎(jiǎng)你一定付出了很多吧？從小接觸社會(huì)不容易；獲得好評(píng)更不容易。一次兩次，可以刻意而為；百次千次，足見性格和真心。可他們?yōu)槭裁炊假|(zhì)疑你是假裝的呢？自己做不到的事難道就認(rèn)為別人也做不到嗎？不過，你有多真實(shí)興迷永遠(yuǎn)都知道！

　　華麗的語言我不會(huì)說，謹(jǐn)以此篇表達(dá)我的決心，我想支持他到老。

　　時(shí)光百轉(zhuǎn)，你依然承受得起人生若只如初見。而我也依然能回應(yīng)你不忘初心。我的偶像——張藝興。

我的偶像作文3

　　偶像，是我們心中的一個(gè)太陽，照耀著我們不斷前進(jìn)；偶像，是一顆美麗的火種；燃起了我們青春的火焰；偶像，是我們心中的一個(gè)指南針，為我們指引前進(jìn)的方向。我也有一個(gè)偶像——蘇武。

　　面對(duì)匈奴的利劍，他巍然不動(dòng)；面對(duì)誘人的利益，他痛斥叛臣。蘇武，在死亡面前毫無畏懼，在地窖中艱難生存。在北風(fēng)呼嘯的北海持節(jié)牧羊，與苦難同行，有誰能忍饑挨餓數(shù)十載？有誰能忍受孤獨(dú)寂寞十多年？只有他：蘇武。他始終堅(jiān)守著自己的愛國信念，與匈奴戰(zhàn)斗到底。

　　悠悠十九年，蘇武將“寧為玉碎，不為瓦全”詮釋的'徹徹底底。終于有了回國的那一刻，蘇武高抬頭顱，留下了激動(dòng)的淚水。蘇武，沒有司馬相如文章寫得華美，也沒有李廣馳騁沙場的英勇，但他卻默默地信守對(duì)祖國的諾言，堅(jiān)守氣節(jié)，這足以使他萬古流芳……

　　孔曰：“成仁”，孟曰：“取義”“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”蘇武用他的英雄氣節(jié)譜寫成一曲正氣之歌。蘇武的故事催我淚下，蘇武的氣節(jié)催我奮進(jìn)！

我的偶像作文4

　　我的姐姐叫陳選，是一個(gè)漂亮的三年級(jí)女生。白白胖胖的臉上鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，像天空中明亮的星星。高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一看就知道很有學(xué)問。最有趣的是她那兩條長長的馬尾辮。一跳起來，它們就像蝴蝶似的上下飛舞著。

　　姐姐很愛學(xué)習(xí)，每天雷打不動(dòng)都要看課外書。假期里，我住在姐姐家。吃完晚飯，姐姐就洗澡了，然后躺在床上捧著一本書津津有味地看了起來。看著姐姐認(rèn)真的模樣，我也學(xué)習(xí)著，捧起我心愛的《甜玉米和爆米花》認(rèn)真地讀起來。我們?cè)跁�中遨游，我們�(cè)跁�中神往，不知不覺就到了8點(diǎn)，我們就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。有了姐姐這個(gè)好榜樣，我也變得愛看書了，媽媽夸我進(jìn)步真大。我心里竊喜，這全是姐姐的功勞！

　　姐姐文靜的時(shí)候像個(gè)書蟲，但是活潑的時(shí)候活像一個(gè)開心果。她拉起手提琴來真像一個(gè)音樂家。兩腳分開站立，左手端琴，右手拉弦，身子輕輕地晃起來，悠揚(yáng)的琴聲就飄蕩出來了。她兩眼瞇著，好像沉醉其中，慢慢地我們也被琴聲深深地陶醉了。

　　最神奇的是幾塊彩色的橡皮泥到了姐姐手中，就像變魔術(shù)似的，能變成各種各樣的東西。有栩栩如生的龍，有張牙舞爪的大龍蝦，還有活潑可愛的'小刺猬。只見姐姐這里捏捏，那里按按，一會(huì)就變成了兩只小白兔。姐姐說：“一個(gè)是我，一個(gè)是你。”我端起小白兔，它忽閃著大大的眼睛，豎著兩個(gè)長長的耳朵，穿著粉紅色的小夾襖，好可愛啊！

　　姐姐是我心目中的偶像，我要向姐姐學(xué)習(xí)。

我的偶像作文5

　　我心中的偶像不是數(shù)學(xué)家陳景潤，也不是雕塑家羅丹，而是東漢時(shí)期的思想家王充。你知道嗎，王充是一個(gè)記憶力超級(jí)棒的人！現(xiàn)在，讓我來告訴你他的.記憶力是如何超凡吧。

　　王充小時(shí)候家里很貧窮，可他十分勤奮，幾乎每天都去書店看書。有一次書店就要關(guān)門了，王充還在看書。書店老板就走過來問：“小伙子，你看了這么久，到底要買那一本書啊？”王充聽了詫異了一下，說道：“我沒錢買書，只是看一看。”老板聽了，又問：“這么短時(shí)間能看進(jìn)去嗎？”“能！”王充爽快地說。老板一點(diǎn)也不相信，拿起一本《論語》對(duì)王充說：“如果你能把這本《論語》一字不錯(cuò)地背出來，我就把它送給你。如果不能，你以后就別在我這兒看書了。”結(jié)果呢，王充竟然一字不差、滾瓜爛熟地背出了整本《論語》。

　　王充就是這么一個(gè)記憶力超凡并勤奮好學(xué)的人。他永遠(yuǎn)是我心中的偶像，我也會(huì)一直熟記他那句“人才有高下，知物由學(xué)，學(xué)之乃知，不問不識(shí)。”的名言，向我的偶像學(xué)習(xí)。

我的偶像作文6

　　今天，我無意間在網(wǎng)上看到快樂大本營之韓庚的視頻，我不禁放下了遙控器，認(rèn)認(rèn)真真的看了起來！越看越投入，沒想到，韓庚成名的背后受了很多的苦，換了是我早就放棄了，他是中國人，因?yàn)槲杼�得好被韓國經(jīng)紀(jì)人看中了，邀請(qǐng)他來韓國發(fā)展。當(dāng)然這么好的機(jī)會(huì)是不會(huì)放過的，他離開父母來到別鄉(xiāng)，他不會(huì)說韓語，無法和他人溝通，面對(duì)昂貴的費(fèi)用，他從不向父母要，自己靠自己努力賺錢，勤勞簡約......每當(dāng)練習(xí)跳舞時(shí)，他都很努力的去跳，盡管摔倒也不怕，流下的汗水比別人多得多......我看了感動(dòng)了，我以為他們都是靠臉成名的，原來我誤會(huì)了，我明白了只要努力，奮斗......總有一天。就會(huì)想他們一樣站在舞臺(tái)上！

　　我看到最后，我聽了韓庚的歌迷為他寫的一首歌《愛的翅膀》真的'很感人，雖然這是一首歌，但這里記錄了韓庚的勇敢還有歌迷對(duì)他的支持。我想我的偶像就是韓庚了，因?yàn)樗�讓我改變了我自己，讓我變得�?jiān)強(qiáng)了，我想我會(huì)向韓庚哥哥一樣，總有一天會(huì)一鳴驚人！

　　我懂了，現(xiàn)在，可能還沒有更多的人看到你，但是，只要你有足夠的努力，足夠的用心，總有一天你一定會(huì)獲得所有人的目光！

　　韓庚哥哥，你是我的榜樣，你是中國人的驕傲！

我的偶像作文7

　　老師讓我們寫一篇名為我的偶像的作文。同學(xué)們有人寫歷史人物，有人寫音樂家，也有人寫明星，我卻要寫我的爸爸。一位平凡卻偉大的父親。我的爸爸皮膚黑黑的`，一張瓜子臉，長著一雙雙眼皮的大眼睛，長長的眼睫毛，高挺的鼻梁，一張能說會(huì)道的嘴巴。爸爸的性格很溫和也很老實(shí)，爸爸很少發(fā)脾氣。在別人家都是嚴(yán)父慈母，我們家恰恰相反。

　　爸爸同其它父親一樣為一家老小的衣食住行奔波，爸爸也是一家的頂梁柱。爸爸是一個(gè)辛苦工作，盡心盡力為家庭操勞的人。他如天使般守護(hù)我，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，爸爸總是耐心地教導(dǎo)我，鼓勵(lì)我重新站起來，努力走出困境，去爭取勝利。爸爸雖然沒讓我的頓頓吃上大餐，但至少我餓肚子。

　　爸爸雖然沒讓我住進(jìn)豪華別墅，但至少讓我流落街頭。爸爸雖然沒讓我整天穿一身名牌，但至少能讓我凍著。爸爸雖然沒給我花不完的零花錢，但至少不缺我零花錢。爸爸雖然沒讓我上名牌學(xué)校，到至少讓我有學(xué)上。所以，我知足了。爸爸，謝謝你，為了我，為了這個(gè)家付出這么多。

我的偶像作文8

　　"一個(gè)人如果身體有了殘疾，絕不能讓心靈也有殘疾"——題記

　　這個(gè)名字也許大家都不知道，但這個(gè)人的中文名卻名揚(yáng)世界，這個(gè)人就是我的偶像---史蒂芬威廉霍金。

　　對(duì)于霍金這個(gè)名字，想必大家都耳熟能詳了吧，他從小備受折磨，是因?yàn)樗�患了肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥，全身癱瘓，全身僅有三根手指能活動(dòng)。無法說話，但盡管如此，他依然堅(jiān)持寫作。霍金的成就是巨大的，他提出了許多現(xiàn)象，如黑洞蒸發(fā)現(xiàn)象，他也創(chuàng)立了無邊界的`霍金宇宙模型，他研究宇宙論和黑洞，他在一身殘疾的情況下使提出了的兩大定理，使愛因斯坦的相對(duì)論與普朗克的量子力學(xué)走出了重要一步。

　　霍金是繼牛頓與愛因斯坦之后最杰出的物理學(xué)家之一，被世人譽(yù)為“宇宙之王”，他的一生堅(jiān)持不懈，志于宇宙，他創(chuàng)作了《時(shí)間簡史》與《果殼中的宇宙》等著作，他獲得的獎(jiǎng)更是數(shù)不勝數(shù)，除此之外，他還是一名大預(yù)言家，他的十大預(yù)言想必大家都有所了解。

　　他本身也有許多巧合，比如他與愛因斯坦同一天生，同一天去世，而且他去世于20xx年3月14日！3月14日為π日，是世界圓周率紀(jì)念日。圓周率同時(shí)也為不循環(huán)的無限小數(shù)，而有科學(xué)家竟斷言，圓周率也許本身就關(guān)乎宇宙，要想算盡π的值，那么必須使宇宙回到奇點(diǎn)的狀態(tài)。

　　宇宙?zhèn)ト恕�—霍金�?/p>

我的偶像作文9

　　每個(gè)人的心目中都存在著一位偶像。這位偶像或許其貌不揚(yáng)、或許沒沒無聞，但在某人心中，卻被崇拜著，有些人認(rèn)為不應(yīng)崇拜偶像，但我卻認(rèn)為在心中有個(gè)人能做為自身待人處事的準(zhǔn)繩是件極棒的事。如秋瑾女士以花木蘭、梁紅玉等巾幗英雄為偶像，但若我們所崇敬的偶像本身便品德不佳，將會(huì)使我們墮落，成為素質(zhì)不良的.小人。如政府官員們?nèi)舨粚�包拯視為偶像，反而將李林甫、秦檜等佞臣的所作所為奉為圭臬，國家必置身于水深火熱中，民不聊生，到達(dá)“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的地步，最終走向敗亡之途。

　　我的偶像是中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)的團(tuán)長——邰麗華。她雖后天失聰，卻樂觀的面對(duì)自己的缺陷，認(rèn)為“殘疾不是缺陷，不是不幸，只是不便。”在無聲的世界中，用心體會(huì)音樂的律動(dòng)，靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力舞出自己的一片天，著名的“千手觀音”即是代表作。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我就會(huì)想：“她的境遇比我苦上數(shù)百倍，都能如此樂觀的克服，若我無法突破這難關(guān)，豈不是太難堪？”這一想，便使我有勇氣克服眼前的瓶頸，更進(jìn)一步，繼續(xù)自己的人生。

　　有了偶像，便有了行為的典范；有了偶像，便有了心靈的依從；有了偶像，人生便有了目標(biāo)。由此可知，有偶像是件多么美好的事！

我的偶像作文10

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)偶像。我的偶像并不是什么科學(xué)家或身邊的聰明人，他只是一個(gè)用心靈去唱歌的歌手。

　　我欣賞他在最低落時(shí)不放棄的自信，喜歡他為了歌迷可以忍受一切的堅(jiān)持，敬佩他在連第二天的'太陽都不知道時(shí)還告訴父母他生活的很開心，讓他們放心；就是這種感動(dòng)。

　　這份信念，這份堅(jiān)強(qiáng)，吸引了無數(shù)人為他鼓掌。前段時(shí)間，每天風(fēng)雪交加，使無數(shù)人。回不了家。而他也在號(hào)召大家去幫助更多人，還發(fā)動(dòng)了他的北斗星空志愿慈善會(huì)來幫助。

　　受災(zāi)群眾。那時(shí)侯，我聽到了最動(dòng)聽的《最美的太陽》，他說是送給星星和在困難中的人。

　　有人說；“追星的人是傻子。”我強(qiáng)烈反對(duì)，不管在學(xué)習(xí)上還是在生活上，誰不會(huì)有失落，有難以應(yīng)對(duì)的時(shí)候？以前，我不知怎么去克服只會(huì)大哭一場來解決。而現(xiàn)在，不。我會(huì)了，我會(huì)永往直前，不管結(jié)果如何，至少要做到問心無愧。因?yàn)槌�越它，就可以見�?。

　　最美的太陽，這算是一種力量吧，我要象他一樣努力，自信。不管遇到什么困難，都要。努力去克服。我還要和他一樣對(duì)父母孝順，對(duì)朋友綻出最美的笑臉，做一個(gè)有愛心，感恩的人。

　　正因?yàn)檫@條路會(huì)有石塊來阻礙前進(jìn)，所以在這條路上不會(huì)寂寞，空虛。跨過石塊，心情就會(huì)好轉(zhuǎn)，有種釋放的感覺。仰望天空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)最美的太陽就在眼前，就如歌詞所說：“抱著夢(mèng)，往前飛，不逃避，不后退，你是我成功路上的堡壘。”不錯(cuò)，面對(duì)挫折，我們不應(yīng)逃避，戰(zhàn)勝他，陽光會(huì)更燦爛！

我的偶像作文11

　　2008年與2012年，時(shí)隔4年，奧運(yùn)會(huì)再度舉辦，真讓人感到萬分的高興！

　　在奧運(yùn)會(huì)上，在羽毛球和乒乓球這兩個(gè)項(xiàng)目上我們包攬全金，雖然游泳這一項(xiàng)目沒有獲得所有的金牌，但是，焦劉洋和葉詩文在女子賽上獲得了優(yōu)秀的成績；特別是孫楊，他的成績比當(dāng)年的菲爾普斯還牛！我們知道，破一個(gè)記錄就已經(jīng)很難，而要超出一大半，豈不是要比登天還難，但是孫楊他卻能做到。四百米的“水路”，沒船，沒艇，又沒槳，完全靠雙手雙腳來完成這400米，可想而之我們?cè)隗w育課上跑400米也就是兩圈這都累的.我們氣喘吁吁跟何況他那是游泳，比完賽后記者采訪他時(shí)他手拿一個(gè)瓶蓋上有一個(gè)小洞的瓶子不停地往自己臉上濟(jì)水讓自己清醒清醒在那同時(shí)我還看見他張大著嘴想必一定比往常更累我又注意了一下他的肱二頭肌有一些輕微地發(fā)紫這意味著他的肌肉有一定程度的損害很多人都會(huì)游泳但只能游個(gè)一百多米再多的話就會(huì)發(fā)生抽筋的狀況，這是非常危險(xiǎn)的不管是運(yùn)動(dòng)員還是提前做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)有四百米危險(xiǎn)性還是很大所以孫楊他真的是不容易的他的堅(jiān)持與它的潛力震驚了我！

　　我的偶像，孫楊！

我的偶像作文12

　　或許在每個(gè)人的心中都有一個(gè)自己所崇拜的人，我們可能因?yàn)楹芏喾N原因?qū)⑺麄円暈槲覀兊陌駱樱�因�(yàn)樗麄冏屛覀冇辛擞峦�直前的勇氣與動(dòng)力……這也許就是偶像存在的意義了吧！

　　我的偶像是一個(gè)帥氣的男孩，他有一雙干凈純粹的眼睛，不含雜質(zhì)……笑起來時(shí)，水靈的大眼睛總是彎成月牙形，帶著一種感染力，仿佛訴說著無數(shù)的故事。他擁有動(dòng)聽的嗓音，就像是山間流淌的溪水一般，純粹而富有感情……

　　這樣的他，怎么能不吸引我？而他吸引我的更是他那顆不怕困難的心！很多人以為明星是一件輕松而又光彩的事，可是又有都少人懂得他們光芒奪目的背后又有怎樣的努力，付出了多少的汗水呢？在他出道以前，有過一段時(shí)間的訓(xùn)練，只是他的時(shí)間比他人少很多。但是他沒有因此驕傲，而是付出了比他人更多的'努力，流血般的練習(xí)，大家都說他太拼，可是他卻不喊一聲“累”。這樣的他，擁有對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，擁有對(duì)夢(mèng)想認(rèn)真與努力的信仰，讓我離不開視線……

　　他曾說過：“努力才是生存之道”，他用他的行動(dòng)證明了這一點(diǎn)，他五年里的快速成長，足以見證他的刻苦從來都不是隨便說說的。那個(gè)在臺(tái)下幽默風(fēng)趣的他，在舞臺(tái)上唱跳俱佳，沒有一絲玩笑，這樣的他是如此耀眼！他是一個(gè)值得當(dāng)作榜樣的人……

　　這樣的他，讓人明白不經(jīng)過努力，一下子就得到的東西，也會(huì)一下子就失去。是他讓我學(xué)會(huì)了拼搏，懂得了堅(jiān)持……加油，我們一起走！

我的偶像作文13

　　我有一個(gè)偶像，她不是名人，也不是明星，而是我身邊一位非常親密的人，她，便是我的妹妹圓圓。

　　圓圓正如她的名字一樣，長得圓嘟嘟的，圓圓的肚子，圓圓的腦袋，她那亮晶晶的'眸子猶如一汪清泉，流露出純真與可愛。

　　有一天，我和妹妹一起回家。途中，她的一個(gè)同學(xué)與我們同路。路上，同學(xué)對(duì)著圓圓說：“圓圓啊!你的肚子真像一個(gè)大皮球！嘻嘻！你好胖喲!”妹妹低頭看了看自己的肚子，沉默了。

　　我想安慰她，她突然抬起頭，堅(jiān)定地說：“姐姐，我要減肥!”

　　我以為她只是隨口說說，可她當(dāng)了真。當(dāng)天晚上，媽媽做了一盤我們最愛吃的糖醋排骨，香氣直透鼻端，那一層栗色的糖霜誘引著我的舌頭，我迫不及待要品嘗。

　　終于開飯了！我奔到飯桌前，夾起一塊排骨就往嘴里送，那酸酸甜甜的滋味真讓人回味無窮，“嗯，這真是世界上最美味的東西！”妹妹圓圓見我吃得這么香，也伸出了筷子，正當(dāng)她猶豫不決時(shí)，筷子突然收了回來。

　　圓圓緊抿著嘴唇，咬著筷子，她目光似乎要把那盤糖醋排骨看穿了，可她遲遲不動(dòng)筷子。“我要減肥!”圓圓放學(xué)時(shí)的一句話在我耳邊回響，莫非她是認(rèn)真的呀？……直到吃完飯，圓圓一絲肉星兒都沒吃！從那開始，圓圓就很少吃肉。

　　這就是我的妹妹，別看她年紀(jì)小，她的毅力值得我欽佩。她，就是我的偶像。

我的偶像作文14

　　每個(gè)人心中都有自己崇敬的偉人，比如：為了中華之崛起而讀書的周恩來，昆蟲界的荷蘭馬法布爾。而我崇拜的偶像是一位普通的人，她是我的一個(gè)朋友——梓涵。

　　我上三年級(jí)的時(shí)候，那一節(jié)科學(xué)課，科學(xué)老師說下一節(jié)課要帶膠水、電線、剪刀……可是我偏偏漏掉了一樣科學(xué)工具，是膠水。我著急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)我看見了我的朋友“小梓涵”手上的'那一瓶膠水，我的心像冬天里送來一把火，幫我取暖。我用手碰了他一下，問道“莊梓涵，你可以把你手上的膠水借給我用一下嗎”？我以為他會(huì)把他手上的膠水借給我，可是我萬萬沒想到，他居然不借給我，我說了一句：“你可真小氣！”他才對(duì)我說道：“好好好，我借你，可是你不能用太多，只能用一點(diǎn)點(diǎn)，以后要長點(diǎn)兒記性！”我說：“好！”我拿起膠水把它打開，用了起來。不一會(huì)兒，他就把膠水拿了過去說：“你用的太多了。”我很無助：“我還沒用完呢！”他說：“管你用完了沒有，反正不能再用了。”真是個(gè)十足的小氣鬼！

　　有一次，學(xué)校有一個(gè)人得了白血病，學(xué)校要捐錢，老師說捐錢最多的人是小梓涵。是他？怎么可能？我想：他原是一毛不拔的人，為什么會(huì)捐那么多錢呢？我問他：“你為什么把你的零花錢全捐出去？”他說：“因?yàn)槲乙�把我的錢捐給需要幫助的人，不讓你用我的膠水，那是因?yàn)槟悴婚L記性，我不想幫你。”頓時(shí)，我對(duì)他肅然起敬。這讓我感動(dòng)不已，讓我知道了“人不可貌相，海水不可斗量。”

　　從此，他成為了我的偶像。

我的偶像作文15

　　我的偶像做事雷厲風(fēng)行，干凈利落，決定果斷，從不拖泥帶水，是個(gè)很特別的人。

　　她長著一雙直直的一字眉，眉下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁高高的，嘴唇紅紅的，非常漂亮。沒錯(cuò)，她就是我的班主任——宋老師。

　　宋老師的'教學(xué)方法很獨(dú)特，她從不讓我們無休無止地做題，而是通過一些代表性的題目給我們講解做題思路，從課本上的例題夯實(shí)我們的定義定理。對(duì)于一些難度較大的題目，她總是給我們講解好幾遍，直到班里大多數(shù)學(xué)生都弄明白了，才會(huì)講解下一題。

　　宋老師把她從教二十多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成一條條“宋氏定理”，淺顯易懂，讓我們很快掌握了做題方法，方便了我們的學(xué)習(xí)，加快了我們的做題速度，考試過程中有了更多攻克難題的時(shí)間。

　　宋老師也是一個(gè)非常細(xì)心的老師，她在班里這么一走一轉(zhuǎn)，就能發(fā)覺哪位同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)出了問題，從而提醒他改善自身狀態(tài)，或是及時(shí)幫助他剔除心里的痛苦，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　宋老師還是一位責(zé)任心很強(qiáng)的老師。她為了照顧到每一位同學(xué)，保證班級(jí)的學(xué)習(xí)紀(jì)律，在她沒有課的時(shí)候，也要到教室轉(zhuǎn)一圈，瞄上一眼。那些特別調(diào)皮的同學(xué)，看到她就像老鼠見到貓，老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，這樣班里的紀(jì)律特別好，學(xué)風(fēng)特別正。

　　別看她平時(shí)那么嚴(yán)厲，可我們都很敬佩她，喜歡她。宋老師，您就是我心中的偶像，不可取代的偶像。

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