（合集）我的偶像作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的我的偶像作文，歡迎閱讀與收藏。

我的偶像作文1

　　吃完晚飯，媽媽和姐姐在討論偶像，我也有我的偶像，我的偶像是鐘南山爺爺！你可能要問(wèn)，你這么小，偶像的年齡怎么那么大？可是我們老師說(shuō)了，偶像不在于年齡，而在于是不是你真的'喜歡。

　　我是真的喜歡鐘南山爺爺！我在電視上看到鐘南山爺爺，他戴了眼鏡，在電視上笑著。雖然他已經(jīng)80多歲，但是我覺(jué)得他一點(diǎn)都不老，他臉上的皺紋很多，但是他笑起來(lái)很有感染力。鐘南山爺爺頭上雖然有很多白頭發(fā)，但是一點(diǎn)都不影響我喜歡他！

　　我看了鐘南山爺爺在給病人治病的視頻，那個(gè)時(shí)候，鐘南山爺爺穿著很厚很悶的防護(hù)服，老師跟我們說(shuō)那些防護(hù)服，數(shù)量有限，為了節(jié)省防護(hù)服，很多醫(yī)生和護(hù)士，經(jīng)常一天只吃一頓飯，連上廁所都要憋著，就是為了節(jié)省資源。

　　鐘南山爺爺還是一個(gè)特別勇敢的人！在疫情來(lái)臨的時(shí)候，所有人都躲在家里面不敢出門(mén)，可是鐘南山爺爺卻主動(dòng)站出來(lái)，奔赴前線(xiàn)！

　　鐘南山爺爺說(shuō)，醫(yī)院是戰(zhàn)場(chǎng)，作為戰(zhàn)士，我們不沖上去，誰(shuí)上去？你看這么勇敢的鐘南山爺爺，難道你不喜歡嗎？我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了，也要像鐘南山爺爺一樣，做一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士，做一個(gè)勇敢的醫(yī)生。

我的偶像作文2

　　粗壯的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)山峰似的大鼻子豎立在臉中間，流露著笑容的嘴經(jīng)常彎成月牙狀，再加上一身干凈整潔的衣服，給他增添了幾分帥氣。

　　他寫(xiě)了一手秀氣的好字。有一次我正在寫(xiě)生字，他不知道什么時(shí)候走到了我身后：“這個(gè)字不該這么寫(xiě)。”我聽(tīng)了，把筆往后一送，他便接住了筆，細(xì)心地，慢慢地在白紙上寫(xiě)一遍又一遍，教我寫(xiě)這個(gè)字。第二天老師表?yè)P(yáng)了我，我卻想：“這都是他的功勞。”

　　他的廚藝超群。他做的菜聞起來(lái)特別香，光聞著就可以把我的.胃口調(diào)到最大，而且看起來(lái)也特別可口，花花綠綠的樣子，個(gè)個(gè)都像名菜，讓我口水直流。更別提這些菜吃起來(lái)有多香了。不管是我多不喜歡吃的東西，到了他手下，也都成了美味佳肴，常常撐得我吃不下下一頓飯。

　　他會(huì)在我需要的時(shí)候幫助我。我生病了，他會(huì)不厭其煩地守在我身邊，給我遞水、拿藥、量體溫。我的東西丟了，他會(huì)幫我一起找，如果找不到，他會(huì)想方設(shè)法幫我再弄來(lái)一個(gè)同樣的東西。我有不會(huì)的問(wèn)題，他也會(huì)幫我一起解決，毫無(wú)怨言。

　　他已經(jīng)成為我的偶像，你知道他是誰(shuí)嗎？

　　好吧，讓我來(lái)告訴你，他就是我的完美老爸！

我的偶像作文3

　　邵伊璠諸葛亮，三國(guó)時(shí)期政治家、軍事家。字孔明，瑯邪陽(yáng)都（今山東沂南）人。早年避亂于荊州，隱居隴畝，時(shí)稱(chēng)“臥龍”。

　　而他就是我的偶像!

　　以前，我并沒(méi)有太過(guò)于接觸《三國(guó)演義》這本書(shū)，認(rèn)為它是將戰(zhàn)爭(zhēng)，不適合女生看，便沒(méi)再注意。

　　一次，作業(yè)上有關(guān)于“三國(guó)歇后語(yǔ)”，我徹底傻眼了，除了語(yǔ)文書(shū)上的，其余的`我都不會(huì)寫(xiě)。在上網(wǎng)察時(shí)，“諸葛亮”引起了我的注意。

　　點(diǎn)開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，一大排關(guān)于他的資料便顯現(xiàn)出來(lái)，這些資料讓我忘記自己還要寫(xiě)作業(yè)，我沉醉其中。

　　那些資料引起了我讀《三國(guó)演義》的濃厚興趣。他神通廣大，常年呆在家中卻已知天下三分。才使劉備三次到他家中拜訪，希望能與他一起統(tǒng)一天下。后來(lái)也有了“三顧茅廬”這個(gè)成語(yǔ)。

　　他是三國(guó)時(shí)期著名的書(shū)法家、政治家、軍事家、發(fā)明家。他也是散文家，主要著作有：《出師表》、《誡子書(shū)》、《草廬對(duì)》等。“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德；非澹泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)····

　　這是他著作的《誡子書(shū)》，告訴我們“少壯不努力，老大徒傷悲。”的道理，讓我們

　　認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。

　　在他發(fā)明的東西里，最為著名的是諸葛連弩。這諸葛連弩一次能發(fā)射十支箭，火力

　　很強(qiáng)。可它不適合單兵，只能用于防守連營(yíng)。

　　他一次次助劉備打敗敵軍，寫(xiě)下了一篇篇詩(shī)文，發(fā)明了一件件事物······諸

　　葛亮真不愧是我的偶像！

我的偶像作文4

　　每個(gè)人都有自己的偶像，自己最喜歡的人。我也不例外。我的偶像是一個(gè)很棒的演員，亦是一個(gè)優(yōu)秀的歌手。他有冷峻迷人的外表，如春天的陽(yáng)光般溫暖的笑容。仿佛是漫畫(huà)中的陽(yáng)光少年。

　　我的偶像給我?guī)��?lái)了歡笑，快樂(lè)！我常常從電視劇中看到他，他完美的演技，展示著一個(gè)個(gè)不同的人物形象。不同的人物，不同的性格，卻總能帶給我們歡樂(lè)！小時(shí)候的他很簡(jiǎn)單，喜歡唱歌，所以“胡亂唱歌”基本概括了他的童年。他小時(shí)候性格內(nèi)向，很靦腆，父母為了鍛煉他，就帶他去考小熒星，在考場(chǎng)上別的小孩又唱又跳的，只有他怯生生地躲在后面哭，也許老師覺(jué)得這個(gè)小孩挺可愛(ài)的'，就把他招進(jìn)去了。他說(shuō)過(guò)：這就是我，簡(jiǎn)單的我！他在20xx年出過(guò)車(chē)禍，奪走了他帥氣的容貌和他的好友，但他并沒(méi)有對(duì)生活失去信心，反而更加珍惜生命。他用自己平實(shí)的筆觸講述了20xx年夏天車(chē)禍發(fā)生的來(lái)龍去脈；面對(duì)突如其來(lái)的打擊，支離破碎的一切，自己坦然面對(duì)的樂(lè)觀和真誠(chéng)，以及將被撞碎的幸福一個(gè)個(gè)、一片片拾回的心路歷程。他將《幸福的拾荒者》該書(shū)的利益作為慈善用途。

　　他是我最喜歡的人，我喜歡他溫暖如春風(fēng)的笑容。他——就是善良、樂(lè)觀的胡歌！

我的偶像作文5

　　相信每個(gè)人心中都有自己喜歡的明星吧，我也有喜歡的明星，他就是——王俊凱。

　　一開(kāi)始喜歡王俊凱，只是覺(jué)得他很帥，唱歌很好聽(tīng)。后來(lái)，為了更了解他，我開(kāi)始搜集他的各種信息，這才知道原來(lái)他的成名之路走的是那樣的不易，他也不是徒有外表的人。

　　王俊凱是一個(gè)優(yōu)秀的人，他1999年9月21日出生于重慶，20xx年8月6日出道，到今年他已經(jīng)出道六年了。明星在光鮮亮麗的外表后，不知付出了多少努力。我喜歡王俊凱，不僅僅喜歡他的外表，更被他堅(jiān)持不懈的精神所折服。

　　哪有什么一夜成名，誰(shuí)還不是百煉成鋼。王俊凱說(shuō)過(guò)：“如果夢(mèng)想有捷徑的話(huà)，那么這條路的名字一定叫做堅(jiān)持。”他曾是“TF”家族中一個(gè)普通的練習(xí)生。在高強(qiáng)度的訓(xùn)練下，他每天只能睡三四個(gè)小時(shí)，沒(méi)有周末，沒(méi)有節(jié)假日。在這看不見(jiàn)未來(lái)的訓(xùn)練中，陸陸續(xù)續(xù)地有人退出。可他沒(méi)有，依然堅(jiān)持訓(xùn)練，最終憑借一首《洋蔥》，他成名了，開(kāi)始出現(xiàn)在人們的視野中，變得閃亮。

　　成名后的王俊凱，在訓(xùn)練的同時(shí)，也沒(méi)有放棄學(xué)業(yè)。他利用各種細(xì)碎的時(shí)間復(fù)習(xí)功課，以?xún)?yōu)秀的成績(jī)考入了北京電影大學(xué)。他這種堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。

　　11月1日晚上，我在看王俊凱個(gè)人演唱會(huì)的直播。看著在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光的他，我陷入沉思：現(xiàn)在，他的名字已經(jīng)是家喻戶(hù)曉，他已經(jīng)是我們的榜樣，可他依舊不曾放棄學(xué)習(xí)，依然在堅(jiān)持訓(xùn)練。

　　堅(jiān)持是雄壯的，因?yàn)閳?jiān)持是由百般地敲打而磨煉出來(lái)的'；堅(jiān)持是甘甜的，因?yàn)闊o(wú)畏與不倒的毅力早已在心中播下了勝利的種子。

　　我，如此平凡，又有什么理由不努力呢？所以我也要勤奮努力，爭(zhēng)取跟上偶像的步伐！想到這里我覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了動(dòng)力。為了離偶像更近一些，跟上他的腳步，我也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。遇到困難時(shí)，偶像那份堅(jiān)持總能成為激勵(lì)我的動(dòng)力。這才是追星真正的意義吧。

　　讓我們懷揣著夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上堅(jiān)持下去吧！我始終相信：滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成！

我的偶像作文6

　　我有一個(gè)偶像，她不像別的女生可以毫不費(fèi)力地過(guò)自己喜歡的生活，她也不像別的女生能安穩(wěn)的過(guò)著不平凡的生活——她是楊穎，一個(gè)演員。

　　是的，我的偶像是一個(gè)遙不可及的人物，但是這不影響她在我心中的分量，她不是我的老師，卻勝似我的老師。她讓我明白了很多事情，甚至改變了我！

　　她長(zhǎng)得不算很漂亮，但她可以?xún)?yōu)雅的落落大方，也可以俏皮的活潑可愛(ài)。她有一雙大大的眼睛，一頭波浪的卷發(fā)，有一點(diǎn)點(diǎn)嬰兒肥，她也有“自黑”的雙下巴。她笑起來(lái)，一排牙齒整齊的映在我的腦海里，她很愛(ài)笑，無(wú)論何時(shí)何地，你都能看見(jiàn)她潔白的牙齒，和上弧的嘴角。

　　那一次，她上了一檔節(jié)目，那時(shí)的她不知是因?yàn)橄娜盏目釤幔�還是疲憊地?zé)o精打采，讓人感覺(jué)她黑了不少。原本迷人的她頓時(shí)變得一絲俏皮。主持人問(wèn)：“為什么一到夏天，你就黑了不少呢？”她自嘲的笑了，說(shuō)：“因?yàn)槲也幌氚谆钜惠呑影」�哈！”正是因�(yàn)樗�的�?lè)觀，她的開(kāi)朗，才造就了今天的我！

　　還記得那年夏天，我為了追星，花錢(qián)買(mǎi)了許多東西，各種小玩意，有書(shū)簽，掛墜，明信片……可是，我雖然一時(shí)開(kāi)心了，但是當(dāng)時(shí)的期中考考得很不好。我為此很沮喪，仿佛像迷途的`航船，找不到那最終的港灣。

　　就在我被媽媽劈頭蓋臉的罵了一頓后，我看到了你發(fā)的一條微博：感謝有這么多的楊家將在背后支持著我，今后我一定會(huì)作出更好的作品給大家，有大家的默默關(guān)心足夠了！

　　我看完后，心里無(wú)比感動(dòng)。

　　從那以后，我便放下追星，一步步地好好學(xué)習(xí)，只是為了在偶像背后默默支持，一個(gè)明星都能處處想著我們這些粉絲們，我又何嘗能因?yàn)闊o(wú)辜的她受牽連呢？

　　她教會(huì)了我樂(lè)觀，教會(huì)了我尊重，甚至改變了我的人生道路。每當(dāng)我難過(guò)時(shí)，失敗時(shí)，我都會(huì)想起偶像的微博話(huà)語(yǔ)和那治愈人心的笑容！

我的偶像作文7

　　我的偶像不是明星，不是歌手，不是作家，也不是什么有錢(qián)人家。她是一個(gè)普通人，是我的媽媽。

　　媽媽對(duì)我有無(wú)微不至的照顧。在我生病的時(shí)候，她會(huì)一直在我的身邊照顧我。記得有一次，我發(fā)燒了，想喝梨子湯。可是家里偏偏沒(méi)有梨子湯，想要喝，還必需要到華府城隍廟附近的菜市場(chǎng)才有。媽媽她也給我買(mǎi)。臨走的時(shí)候，媽媽留了一個(gè)手機(jī)在家，讓我有什么事情給她打電話(huà)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽出去給我買(mǎi)了梨子，回來(lái)就給我燒湯喝。

　　有那么一次，我上床睡覺(jué)了，誰(shuí)知在我的枕頭上有一只蜈蚣。我原本毫不知情，我翻了一個(gè)身后，正好打到了那條蜈蚣，蜈蚣上前就咬了我一口。我的手流血了，叫來(lái)了媽媽。媽媽在我身邊陪了我一個(gè)晚上。我想睡覺(jué)，可是我的手很疼，睡不著覺(jué)。媽媽知道了，就一晚上沒(méi)有睡覺(jué)，在旁邊給我講笑話(huà)，說(shuō)故事，猜謎語(yǔ)，讓我忘記手上的疼痛。

　　我的'考試成績(jī)不理想時(shí)，她會(huì)耐心地告訴我為什么錯(cuò)，錯(cuò)在了那里，讓我記住。當(dāng)我再寫(xiě)一遍那一題時(shí)，要是再錯(cuò)，媽媽就會(huì)說(shuō)我不認(rèn)真聽(tīng)了。我犯錯(cuò)誤時(shí)，媽媽也會(huì)說(shuō)我，讓我改正缺點(diǎn)。

　　我的偶像就是我的媽媽。她對(duì)我關(guān)心、照顧，比那些明星、歌手、作家、有錢(qián)人家對(duì)我都好。

我的偶像作文8

　　人人心中都會(huì)有個(gè)占據(jù)著心靈的人，這個(gè)人或引領(lǐng)我們向上，或引領(lǐng)我們奮發(fā)圖強(qiáng)。 提記

　　開(kāi)學(xué)時(shí)的第一堂數(shù)字課，競(jìng)選課代表時(shí)我注意到他了，他不像別人，上去就甩一句這次考了100分之類(lèi)的，而是說(shuō)當(dāng)上課代表后要怎樣幫助大家。這才是真誠(chéng)的，大家需要的，自此，我記住他了，他叫張書(shū)華。

　　上歷史課時(shí)，歷史老師讓我們扮演陳勝，在起義軍中發(fā)表講話(huà)，看誰(shuí)說(shuō)的最有感染力。張書(shū)華一如既往地舉起了手，老師叫他上來(lái)講話(huà)，他站在講臺(tái)上，聲情并茂地講了起來(lái)，仿佛身臨其境，沒(méi)有一點(diǎn)結(jié)巴，流暢地說(shuō)了下來(lái)，我們?nèi)�班不住地鼓起了掌，這是發(fā)自?xún)?nèi)心的，他說(shuō)得太好了。

　　他學(xué)習(xí)有多好，我們都是有目共睹的'。用數(shù)學(xué)老師的話(huà)，就是救民于水火之中。一次午自習(xí)他見(jiàn)我們很吵鬧，就在黑板上出題。他出題時(shí)，我隱約看到他拿的是一本《生物學(xué)》。放學(xué)后我與他同行，便問(wèn)起此事，他說(shuō)：我在邊出題邊背生物。我小學(xué)時(shí)嫌小學(xué)知識(shí)太簡(jiǎn)單，就學(xué)初中的數(shù)學(xué)，還自己出題，出數(shù)學(xué)題對(duì)我來(lái)說(shuō)完全沒(méi)有難度。

　　？！我震驚了！

　　體育課上，老師說(shuō)繞操場(chǎng)跑兩圈，跑到前十要加分。這可很大地鼓舞了我們。剛開(kāi)始我們幾個(gè)在前排的的就飛奔了起來(lái)，我自認(rèn)為跑得很快，一開(kāi)始還穩(wěn)居前十。可是跑著跑著，便被很多人超越，好不容易跑到終點(diǎn)，卻看見(jiàn)張書(shū)華早已站在終點(diǎn)，還是第一名。這是我意想不到的，在我的印象中，字習(xí)好的人大多都跑得很慢。他太與眾不同了。

　　我從此以他為榜樣，發(fā)奮圖強(qiáng)。

我的偶像作文9

　　上學(xué)以前，我最?lèi)?ài)看“巴啦啦小魔仙”，無(wú)所不能的小魔仙便是我崇拜的偶像。而現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)老師——李老師，才是我崇拜的偶像。她不僅知識(shí)淵博，而且和藹可親，像媽媽一樣呵護(hù)我們，生怕我們受到那么一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。

　　記得有一次上數(shù)學(xué)課，那天天氣特別的熱，她的額頭上不停冒著豆大的汗珠。我們?cè)谙逻呑�著都覺(jué)得非常煩悶，當(dāng)然最調(diào)皮的小胖更是坐不住了。當(dāng)李老師轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候，他不停地找左右兩邊的同學(xué)說(shuō)話(huà)。起初，她裝著若無(wú)其事的樣子，沒(méi)有理會(huì)他，希望他自覺(jué)地停下來(lái)。

　　過(guò)了幾分鐘，他還以為沒(méi)有被發(fā)覺(jué)，繼續(xù)津津有味的擺起了昨晚的“熊大和光頭強(qiáng)”。讓左邊的小琳都有點(diǎn)害怕，覺(jué)得不耐煩了，右手在空中畫(huà)了個(gè)大大的圓弧。李老師似乎覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，迅速地轉(zhuǎn)過(guò)身，溫和的目光在所有同學(xué)身上掃射了一遍，又繼續(xù)寫(xiě)應(yīng)用題。小胖心驚膽戰(zhàn)的縮回了頭，一動(dòng)不動(dòng)地趴在桌子上，生怕被老師點(diǎn)名批評(píng)似的。

　　當(dāng)李老師把應(yīng)用題和算式寫(xiě)完轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的時(shí)候，剛好看見(jiàn)興奮不已的`小胖附著身子在右邊的小雨耳邊說(shuō)著什么。李老師突然停了一下，然后右手拿起教尺，一邊給我們念題，一邊朝小胖這邊的過(guò)道走下來(lái)。小胖害怕極了，心里咚咚地跳個(gè)不停，開(kāi)始專(zhuān)心致志地看著黑板。但是李老師只是不停的拍打著自己的左手，一點(diǎn)也不想懲罰他似的，只是稍稍在他身邊停頓了一下，又繼續(xù)朝前走了。這可鎮(zhèn)住了小胖，直到下課他都沒(méi)有再折騰了。

　　人們都說(shuō)：“老師是辛勤的園丁”。李老師就是這樣，她不僅在知識(shí)上辛勤地哺育我們，而且還小心翼翼地呵護(hù)我們幼小的心靈。她讓我們懂得自尊自強(qiáng)，讓我們感到“老師”始終是我們可親可敬的人。

我的偶像作文10

　　在我們中國(guó)，玩游戲的孩子一直都被認(rèn)為是不務(wù)正業(yè)的，但是他們的堅(jiān)持、努力，只為證明夢(mèng)想的力量！我下面要提到的這個(gè)人的名字是————肖閩輝。

　　肖閩輝這個(gè)名字可能有很多人沒(méi)聽(tīng)過(guò)，但是“夢(mèng)淚”這個(gè)名字一定有很多人聽(tīng)過(guò)。沒(méi)錯(cuò)，夢(mèng)淚就是肖閩輝的一個(gè)別名，他是一名電子競(jìng)技選手，現(xiàn)在也是一名游戲主播。當(dāng)初的肖閩輝只是一個(gè)住在狹小的出租屋里玩著游戲的無(wú)業(yè)青年，從默默無(wú)聞到成為了職業(yè)選手，曾獲20xx年KPL王者榮耀秋季賽亞軍和20xx年KPL王者榮耀春季賽的亞軍。他經(jīng)常在微博中與粉絲心靈雞湯，因此被很多粉絲稱(chēng)為“夢(mèng)老師”。

　　肖閩輝在一次采訪中說(shuō)道：“我向家人證明了，玩游戲不是不務(wù)正業(yè)。"這是整個(gè)采訪中，他說(shuō)的分貝量最高的.一句話(huà)。我很喜歡夢(mèng)淚，因?yàn)樗�如他所說(shuō)的那樣，真正的做到了。這大概也是無(wú)數(shù)青少年所向往的，這不僅僅是他的一個(gè)證明，更是無(wú)數(shù)青少年的夢(mèng)，這都是事實(shí)，只是很少有人能做到如他那般。

　　有輝煌的時(shí)刻自然也有落敗的是時(shí)候，在20xx年4月的KPL聯(lián)賽中，肖閩輝被替換下場(chǎng)，那個(gè)夜晚，上萬(wàn)人無(wú)眠，只因心中的夢(mèng)被打碎。賽事過(guò)后，無(wú)數(shù)人都在罵他，大家也都勸他退役，肖閩輝就不，他說(shuō)他有一個(gè)夢(mèng)，他要拿冠軍，他不想為了錢(qián)放棄夢(mèng)想，退學(xué)，離開(kāi)爸媽?zhuān)�是為了打職業(yè)，他出來(lái)就不是為了錢(qián)。夢(mèng)淚有夢(mèng)，作為夢(mèng)淚的粉絲，觀眾也有一個(gè)夢(mèng)，希望看到夢(mèng)淚拿著冠軍獎(jiǎng)杯站在KPL的舞臺(tái)上。

　　成功的背后都是滿(mǎn)滿(mǎn)的心酸，一度離夢(mèng)想如此之近，卻又如此遙不可及，夢(mèng)淚也曾失落，也曾自我懷疑。當(dāng)事情做到了一半你會(huì)怎么辦呢，也許堅(jiān)持得到的是夢(mèng)，放棄得到的是開(kāi)心！你作何選擇！用游戲里的一句話(huà)來(lái)說(shuō)，到達(dá)勝利之前無(wú)法回頭！

　　”夢(mèng)淚“，追求夢(mèng)想，有夢(mèng)就會(huì)有艱辛的淚，淚水與傷并存。就像夢(mèng)淚說(shuō)的：我覺(jué)得所有的付出都是值得的，付出多少就會(huì)得到多少。

我的偶像作文11

　　很多人說(shuō)到偶像就會(huì)想到一些明星或者一些科學(xué)家，我們不可否認(rèn)的是，這些人確實(shí)也有成為我們偶像的資格，但是這離我實(shí)在是太過(guò)遙遠(yuǎn)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我并不太喜歡那些科學(xué)家，也并不喜歡那些所謂的明星，因?yàn)樗麄兪俏矣|不可及的人。我反而喜歡比較接近我的人，我想把他當(dāng)做我的榜樣，我想跟他學(xué)習(xí)，跟他成為一樣的人。

　　剛開(kāi)始，我不喜歡她， 因?yàn)橐簧险n就要寫(xiě)作文。作文我本來(lái)就不擅長(zhǎng)， 還有字?jǐn)?shù)要求，對(duì)于不太會(huì)寫(xiě)作文的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是噩夢(mèng)！可是有一次，已經(jīng)八點(diǎn)了，我的作文還沒(méi)有寫(xiě)完，正當(dāng)我苦惱時(shí)，老師蹲下來(lái)，一遍遍地教導(dǎo)我，讓我寫(xiě)了一篇好作文。我覺(jué)得，原來(lái)，我也能寫(xiě)好作文。我非常感謝老師。

　　我喜歡她細(xì)心、關(guān)心我們。我們從學(xué)校趕過(guò)來(lái)時(shí)，總是來(lái)不及吃飯，老師就為我們準(zhǔn)備食物，怕我們餓。我還喜歡她的幽默。她的每一句話(huà)幾乎都能使我們哈哈大笑。 老師雖然很幽默，但也有脾氣。今天上課，兩個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà)，老師一怒之下，發(fā)了脾氣，讓她們出去安靜一會(huì)。我知道老師是為了讓她們認(rèn)真聽(tīng)課，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。

　　我覺(jué)得我的老師才是我的偶像，也是值得我去學(xué)習(xí)，因?yàn)榻虝?huì)了我知識(shí)，還給了我成長(zhǎng)的動(dòng)力。每個(gè)人生活在這個(gè)世界上都需要一個(gè)精神的支撐，而我的老師就是我的`精神支撐，他對(duì)我雖然很?chē)?yán)厲，但是我知道她是為了我們的學(xué)習(xí)著想，為了我們的人生著想。本來(lái)莫不相干的兩個(gè)人就因?yàn)槌闪藥熒�的關(guān)系，所以他需要對(duì)我負(fù)責(zé)，我覺(jué)得這種無(wú)謂的付出是值得我們?nèi)タ隙ê蛯W(xué)習(xí)的，這比那些高高在上的明星或者偶像更值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)。

我的偶像作文12

　　偶像，是我們心中的一個(gè)太陽(yáng)，照耀著我們不斷前進(jìn)；偶像，是一顆美麗的火種；燃起了我們青春的火焰；偶像，是我們心中的一個(gè)指南針，為我們指引前進(jìn)的方向。我也有一個(gè)偶像——蘇武。

　　面對(duì)匈奴的利劍，他巍然不動(dòng)；面對(duì)誘人的利益，他痛斥叛臣。蘇武，在死亡面前毫無(wú)畏懼，在地窖中艱難生存。在北風(fēng)呼嘯的`北海持節(jié)牧羊，與苦難同行，有誰(shuí)能忍饑挨餓數(shù)十載？有誰(shuí)能忍受孤獨(dú)寂寞十多年？只有他：蘇武。他始終堅(jiān)守著自己的愛(ài)國(guó)信念，與匈奴戰(zhàn)斗到底。

　　悠悠十九年，蘇武將“寧為玉碎，不為瓦全”詮釋的徹徹底底。終于有了回國(guó)的那一刻，蘇武高抬頭顱，留下了激動(dòng)的淚水。蘇武，沒(méi)有司馬相如文章寫(xiě)得華美，也沒(méi)有李廣馳騁沙場(chǎng)的英勇，但他卻默默地信守對(duì)祖國(guó)的諾言，堅(jiān)守氣節(jié)，這足以使他萬(wàn)古流芳……

　　孔曰：“成仁”，孟曰：“取義”“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”蘇武用他的英雄氣節(jié)譜寫(xiě)成一曲正氣之歌。蘇武的故事催我淚下，蘇武的氣節(jié)催我?jiàn)^進(jìn)！

我的偶像作文13

　　姐姐一直是我學(xué)習(xí)上的榜樣！她不僅養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，在六年的小學(xué)生涯中，她還始終保持著高昂的學(xué)習(xí)勁頭！

　　記得在去年，姐姐面臨著小升初的考試，所以，她每次寫(xiě)完作業(yè)后都要進(jìn)行復(fù)習(xí)。

　　在一個(gè)星期六的上午，我和姐姐一起寫(xiě)作業(yè)。我很快完成了全部作業(yè)，不禁心花怒放。于是，我瞥了一眼身邊的姐姐，發(fā)現(xiàn)她早已寫(xiě)完了家庭作業(yè)，正抱著一本課外輔導(dǎo)書(shū)，全神貫注地看呢！哎，算了，還是不要打擾她了。過(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在是無(wú)聊，就走過(guò)去用手輕輕地拉了一下她的衣角，自顧自地說(shuō)：“姐，陪我玩，行嗎？”她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話(huà)似的，面不改色，仍舊低著頭認(rèn)真復(fù)習(xí)。見(jiàn)此情景，我生氣得直跺腳。“妹妹，姐姐就要畢業(yè)了，我想你也希望姐姐考上一個(gè)好中學(xué)，是嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“好，你別打擾姐姐！”說(shuō)著，姐姐又把視線(xiàn)移到了書(shū)中。我只好掃興地嘆了口氣，自己玩去了。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我玩累了，就踮著腳，慢慢踱步走向正在刻苦努力學(xué)習(xí)的姐姐。“姐，你怎么還在學(xué)呀？都到中午吃飯的`時(shí)候了！”可她頭也不抬，只是把一個(gè)手指頭放到嘴邊，“噓”了一聲后，就沖我輕輕擺了擺手。又經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間后，姐姐突然站起身，并沖我笑著說(shuō)：“我剛才在思考一道難題，現(xiàn)在終于想出來(lái)了！來(lái)，咱倆一起吃飯去！”說(shuō)完，她便手舞足蹈地拉著我，去吃飯了！

　　是啊，姐姐就是這樣一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，她永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我的偶像作文14

　　每個(gè)時(shí)代的人都有不同的偶像。對(duì)我們“00后”的孩子來(lái)說(shuō)，我們的偶像是舞臺(tái)上的明星。他們年輕而有活力。我的偶像，你會(huì)熟悉他們的。是的，我的偶像是。

　　TFBOYS有三個(gè)成員——王俊凱、王源和易烊千璽。我第一次見(jiàn)到他們是在我二年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)，我喜歡看一個(gè)叫“瘋狂麥咭”的節(jié)目，我每個(gè)星期六都看。有一個(gè)突發(fā)事件，三個(gè)男孩闖入了我的視線(xiàn)。起初我沒(méi)怎么注意，但后來(lái)我對(duì)他們突破海關(guān)的機(jī)智和勇敢感到驚訝。到目前為止，印象最深的是，在一個(gè)秘密的房間里，王源演唱了《魔法城堡》，以“拯救”王俊凱。當(dāng)時(shí)，我被王源獨(dú)特的薄荷嗓音迷住了，這是我聽(tīng)過(guò)的最好的一首歌！從那以后，我加入了四葉草的大軍(TFBOYS粉絲)，成為了許多四葉草的成員。

　　隊(duì)長(zhǎng)王俊凱稱(chēng)他為“王冷靜”，因?yàn)樗�說(shuō)他是“快樂(lè)大本營(yíng)”節(jié)目中最冷靜的。他有低血糖癥，但他總是在不舒服時(shí)堅(jiān)持練習(xí)。跳舞不是他的強(qiáng)項(xiàng)，但他仍在努力練習(xí)。他是聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署的親善大使。

　　團(tuán)隊(duì)中最有才華的音樂(lè)家王源在16歲時(shí)創(chuàng)作了他的.第一首單曲《因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了你》。17歲時(shí)，他連續(xù)兩次在聯(lián)合國(guó)發(fā)表演講，是中國(guó)青年的代表。他參加了聯(lián)合國(guó)青年峰會(huì)論壇和聯(lián)合國(guó)教育大使。

　　易烊千璽是隊(duì)里最好的舞蹈演員，已經(jīng)出道近十年，擅長(zhǎng)街舞、書(shū)法、魔術(shù)等。他現(xiàn)在是世衛(wèi)組織中國(guó)衛(wèi)生特使。

　　我不提倡盲目追逐明星。在我看來(lái)，對(duì)明星的追求是針對(duì)偶像的。偶像是成長(zhǎng)的同義詞！

我的偶像作文15

　　我的偶像是在世界上最冷和世界上最熱的地方留下了足跡，還得了世界四大極地馬拉松賽的總冠軍的馬拉松選手──林義杰。

　　他曾經(jīng)在世界上最熱的地方比了“埃及撒哈拉超級(jí)馬拉松賽”，得了世界第二名，這是我對(duì)他的第一印象。在那次比賽前還意外的得了血光之災(zāi)，但是因?yàn)樵谫惡笫盏搅艘环馔鈬?guó)友人的信，使他不氣餒繼續(xù)完成比賽。但是，信是如何在茫茫大漠中找到他的呢?因?yàn)檫@信里只有簡(jiǎn)單的`四個(gè)字“Kgogogo”，而且是在地上不是在紙上。“K”是林義杰的英文名字簡(jiǎn)稱(chēng)，這封信是一位因受傷而退賽的戰(zhàn)友所留下來(lái)的，信很短，但卻充滿(mǎn)了人情味。

　　每次當(dāng)他跑在最前面時(shí)，他都會(huì)告訴自己：“跑在最前面雖然辛苦，卻是第一個(gè)看到優(yōu)美景觀的人。”從這句話(huà)之中，我們就可以知道他是如何用他的意志力和樂(lè)觀來(lái)想辦法，使自己繼續(xù)在五十六度和零下三十四度的地方“跑下去”。

　　做運(yùn)動(dòng)員要充滿(mǎn)著毅力和實(shí)力，才有資格做真正的“選手”。我希望我能擁有和林義杰一樣的意志力，這樣我就能鼓勵(lì)自己繼續(xù)的“跑下去”。說(shuō)起宋祖兒，大概很多人都不認(rèn)識(shí)吧!她是一個(gè)可愛(ài)，漂亮的女孩。她比我小七個(gè)月，可她卻是我的偶像哦!

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