參觀的作文集錦【15篇】

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的參觀的作文，希望對大家有所幫助。

參觀的作文1

　　今天，我們小記者班的全體同學在老師的帶領下，一起去參觀愛家超市。下午4點左右，我懷著激動的心情踏進了愛家超市。

　　一進愛家超市，就看見采購者們正在絡繹不決的進進出出。我們登上電梯，朝入口走去，只見電梯口的存包處被圍的水泄不通，再往里面走，就進入了愛家超市的大型采購區。老師讓我們分開調查，我走了幾步，只見購物者人山人海的：有的推著購物小車，正得意的朝超市深處走去；有的則正在東張西望，一心想找一件自己喜歡的物品；有的正在抓緊時間往自己的購物小車里裝東西，好像有人和他（她）搶似的；還有的人正慢慢的推著滿滿的購物小車滿載而歸，朝收銀臺走去。

　　貨架上的商品可真是琳瑯滿目，多得令我的`眼睛應接不暇：剛看見了這件商品，又想買那件商品，伸手去拿那件商品，另一個更好的又出現在眼前，仔細看看這幾件商品，不是它便宜，就是它質量好，總之，它們是各有千秋，真叫人有些不知所措。看著看著，我又突然想起來了老師交與的任務，于是便與一位食品柜的售貨員阿姨聊了起來。我問阿姨為什么這里的生意這么好？每天都有很多人來光顧這里，你們一定賺了不少錢吧？阿姨洋洋得意的說：生意好主要是因為我們愛家超市開展了大減價活動，所以來買東西的人們就漸漸多了。說道盈利，我們其實在這幾個月因為搞促消，所以一直都在虧本。我問阿姨：阿姨，既然是在虧本，那么你們超市還能做下去嗎？其實，我們是在培養顧客，到了以后，我們的促消活動就少了，也就賺了，還有一點，那就是我們現在在培養顧客，叫他們養成習慣，經常到愛家超市來購物。

　　過了一會，老師叫我們集合了，我們心滿意足的走了出去，而旁邊的人們也提著自己的大包小包的東西消失在人流中。

　　再看看一批又一批進進出出的人群，我不禁的這樣想：今年一定比往年過的更好，比往年更上一層樓，過上一個大肥年。

參觀的作文2

　　今天，我們來到了位于遼寧省的興城。

　　興城的布局很分明，那里有東、南、西、北四個角，每個角都有景點，而中間是一街的小攤。

　　走到里面，我們先圍著城墻上走了一圈。城墻大部分是清朝時留下來的石頭，其他有白色印記的就是新添充上去的，在城墻的靠右位置。有三個紅夷大炮，它們的身體是鐵灰色的，下面還有木頭撐之著它們。

　　往前走，你會看到一座小廟，小廟的旁邊有一個藍色的旗子，旗子上有一個“袁”字，那是袁崇煥大將軍站崗的地方。聽爸爸說，后來，袁崇煥大將軍被陷害而殺。自從袁崇煥大將軍不在了，以后清朝就敗下陣來，滅亡了。我心想好好的人被陷害，真是不應該，太慘了。每個歷史時期都有一個人來撐之著，但等那個人不被別人信任時，社火也就會發生變化。

　　我們走完城墻，接著就去其他景點。大約在下午2:30左右，在一個大院子里，一場好戲登場了。只見，一群穿著官服的人走了出來，跟在后面的是穿戰服的士兵，士兵們豎著站成了兩排，官員們進了屋里后就開始談話。他們在談論兵事，剛說到一半，一個信使來報信說，金兵已經前進到了一半，請快快出兵。袁崇煥大將軍立刻把兵守得地方分好后，就火速前往戰場出征。表演很快就結束了，雖然很短暫，但語言很生動，讓我感覺到了那時出行的危機感。

　　興城中最讓我念念不忘的'是文廟。那里是孔子教學的地方，里面有一扇看不見的門，這扇門是一面墻！當狀元來時這面墻就被打穿讓狀元從中間走過去，榜眼和探花就得從兩邊走過去。這面墻上有“萬仞宮墻”四個大字，在打的時候必須要把“仞”字打穿，這代表困難已經沒有了。再往里走，有三座橋，橋下的水，那時是給學生們洗毛筆用的，而現在那時些水已經干涸了。橋下還有一塊石頭龍頭，龍頭嘴里有一個鈴鐺，當時這鈴鐺是給學生們解除壞心情的，現在那鈴鐺是用來拿錢打的，打中了有好運。

　　看來興城里也有很多名勝古跡，以后我要爭取去看更大的世界，去了解更多的知識。

參觀的作文3

　　今天，爸爸媽媽帶我來到了夢寐以求的科技館，我興奮極了！

　　走進科技館一看，這里可真大呀！我都不知道從哪里開始參觀合適。爸爸拉著我去找科技館平面圖，通過看平面圖我了解到，這里一共有四層，我們決定先從等一層開始參觀。

　　這時候，在水里游來游去的機器魚吸引了我的眼球。它們不僅外觀漂亮、身體靈活，更為重要的是：在它們身上裝有探測傳感器，可以發現水中的多種污染物，并及時向研究人員和環保部門發出警報。我不禁贊嘆道：機器魚的本領可真大，對科學頓生敬畏之心。

　　接著，我們來到了宇宙與生命展廳，首先看到的是一個超級大的地球，它的不遠處是太陽系。通過觀看我知道了：太陽是第三代恒星，以太陽為中心，圍繞它轉動的八大行星、矮行星、小天體組成了太陽系。令我沒有想到的是太陽會慢慢變小，最后消失。我們幸運地生活在地球年輕的時候，我們一定要好好珍惜自己的生命。八大行星包括：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。月球之前是不存在的`，它是被一個小行星撞擊之后，產生的碎片慢慢合起來形成的。月球圍繞著地球轉，是它幫我們的地球擋住了其它小行星的撞擊，我們應該好好感謝月球，是它保護了我們。

　　然后，我們來到了機器與動力展廳，在這里，我見到了以前的蒸汽機，玩了滾球游戲。滾球是應用機械原理，加上幾個人的配合完成的。突然，我聽到了響亮的“滋滋”聲，跑過去一看，原來是工作人員在制造人工閃電。看得我整個人都驚呆了，不得不佩服科技的力量！閃電結束后，工作人員請五、六個小朋友進一個籠子做實驗：當接通高壓電之后，籠子外面電光閃閃，籠子里的人卻安然無恙，我驚訝得目瞪口呆。經過工作人員的講解我才明白：這個金屬籠叫法拉第籠，它的外殼是一個等電位體，沒有電勢差，不會產生電流，可以起到屏蔽作用，保護里面的人不被電擊。

　　最后，我們來到了走向未來展廳，我驚喜地看到了神舟七號飛船模型。我飛快地坐上“月球車”，通過觸摸屏感受了一把模擬駕駛飛船，探索美妙天空的旅程。我深深地感受到科技真的是太奇妙了！

　　科技館里的東西真是太多、太神奇了！通過這次參觀，我開闊了眼界，增長了很多科學知識。我一定要好好學習、長大以后也要加入到科學研究的隊伍中，為我們人類做貢獻。

參觀的作文4

　　七月的假期在炎熱和忙碌的課外班中結束了。姨媽告訴我一個好消息，要再帶著我和姐姐去一趟北京。之前雖然去過但是年齡太小我已經沒有太多印象了，這次更像是第一次去北京。我興奮極了。坐上火車的那一刻，我感覺我的心狂跳不止，雖然我坐過火車但感覺這次不一樣，因為這可是要去祖國母親的心臟北京啊！可以去我心心念念的毛主席紀念堂了，可以去看升旗儀式了……在我無限的想象中我進入了夢鄉。

　　當我醒來時已經到站了，出了站我們抓緊時間把行李送到住處，開始了興奮的北京之旅。

　　我們先參觀了清華大學，清華對于我來說它實在是太大了！，里面每條小路上都會展示學生的作品，當我看到這些作品的時候都讓我身臨其境，我覺的我就是這些作品里的一個物、一處景……簡直太逼真了。清華的校訓隨處可見，時刻提醒清華學子做一個優秀的中國人。走在清華里的每條路上我都會感覺到它的寬廣，它的大，從我身邊走過的每一個清華學子臉上都洋溢著幸福的笑容，深深的感染著我！最讓我興奮的是中央美院屬于清華了，這就是我的為之努力的目標。

　　下午我們又去了北大，北大給了我和清華截然不同的'感受，北大是那么的安靜，就像走在一片無人的森林。古典的教學樓和辦公樓都是古香古色的充分的展示了中國的傳統文化。往前走著走著我竟然看到了華表，我很好奇它為什么會在這里？我連忙讓姨媽百度一下，不搜不知道一搜嚇一跳原來這華表來頭可真不小，這可是圓明園安佑宮門前的華表啊！只不過北大和國家圖書館各有一順，這也成了一種缺憾美！北大深厚的文化讓我著迷，北大的靜教會了我了靜下心來面對一切，無畏困難。

　　在北京的這幾天我還瞻仰了毛澤東紀念堂；參加了激動人心的天安門廣場前的升旗儀式；游覽了雄偉壯觀，美輪美奐的故宮博物院……每一處都讓我流連忘返！但讓我最難忘的還是對清華和北大的參觀，她們不禁讓我欣賞到了校園的美，更讓我從校園中學到了很多知識。讓我覺得她們不僅是校園更是一位出色的老師。

　　難忘的北京之旅，難忘的清華、北大……

參觀的作文5

　　今天學校組織我們去參觀“中國館”，我真高興極了：去年世博會期間，我去了二次，都沒能進入“中國館”去參觀，今天，我終于能圓了我的“世博夢”！

　　來到中國館門前，已經是人山人海了，排隊進館估計要花兩個多小時！館方照顧我們參觀的學生，讓我們走綠色通道，所以我們沒過多久，就進入了館內。館內也是人流如織，我們直接來到了電梯口，依次乘電梯到達了第十二層樓。首先，我們參觀了“東方足跡”，觀看了一部電影，是有關中國改革開放到現在的巨大變化。看了它，真覺得我們祖國的發展速度是世界第一，值得我們為她驕傲！然后，我們又去觀看了“清明上河圖”。這張畫是北宋時期的畫家張擇端畫的，畫中展現了清明時節的風光和北宋的京城汴梁的繁華景象，畫中的人物栩栩如生。最嘆為觀止的是，畫中的人、車、船、馬像活的'一樣，都能動！這張“清明上河圖”我已經看到過三種形式的版本了：第一次看到的是這張圖的臨摹本，對我也沒有什么太大的吸引；第二次看到的是這張畫的PPT，整個畫面會慢慢地從頭到尾顯示出來，它讓我對這張“清明上河圖”產生了興趣，因為它能“動”了，看起來味道濃了；而今天在中國館看到的，是第三種形式，它居然 “活”了！現代科技給了古老的作品新的生命，我們一定要好好學習，掌握知識，讓我們的生活更加光輝燦爛。

　　看罷“清明上河圖”，我們又去了“神秘之旅”，我們乘上了“小火車”，來到了一個隧道，進去后，看到各式各樣的古代的、不同風格的建筑，還有橋，有會發光的石頭；再下面是一塊塊石路，一道道的墻，墻上掛著各種各樣的圖畫，美極了。參觀完了，我們又隨著“小火車”，戀戀不舍地出了隧道。

　　最后，我們參觀了低碳環保區域后，整個參觀活動就結束了，我依依不舍地離開了給我帶來很多快樂的中國館。

參觀的作文6

　　今天下午一點鐘的時候，我們全班坐上客車，就準備去智博園參觀了，大家的心里都很高興，對那個地方充滿了期待。

　　到了那里，老師先讓我們坐在草地上玩耍，其他兩個班來了后我們就去參觀了，第一站是科大迅飛。我們看到了一位小姐姐，就是她來給我們解釋。首先我們在電視上看了一位醫生在問病人的情況，看了一會兒，我們又看另一個電視上的畫面了。那個姐姐說現在電腦的作用非常大，能夠幫助醫生盡快查出病人的病況，并告訴你該怎么做。我們又來到了音箱面前，哪位姐姐說只要你在音箱的面前說出你想聽的歌，它就會馬上播放出音樂，我們班的劉宗彬就說了一首歌的名字，結果真的播放了，我們又走到了一個地方，坐在椅子上聽哪位姐姐講知識。其中那里有一個電視上還能讓我們提高成績，還可以對古詩，如果你說出一篇語文書上的課文，它會馬上顯示出課文內容。聽完后，我們又去了一個關于科技的地方，聽姐姐說現在車子有許多功能，可以聽歌，打電話，發信息。

　　第二站就是騰訊。那里的一位工作人員給我們講如何看其他的地理位置，其中就講到如果哪個地方人很多或出現了事故就會顯紅色的點，還有如果那些地方被污染也會顯示出來。我們還去玩了游戲，就是你站在一個攝像對著的地方，你做什么動作，圖片上的`人就跟著你做動作，可好玩了，我們都玩了好久。

　　第三站是男室外展場。首先我們去了一個叫UBTECH智能積木的地方，在那里拼積木，非常好玩，這個還能開發智力呢！我們拼了好一會兒，都沒拼出個什么呢！我們又去了中國建設銀行，我們發現現在去銀行取錢，都不用排隊了，直接語音輸入就行了。我們喝了些水，休息了一會兒，就去下一個地方了。我們來到了最后一個地方，就是格力。哪里的家具都是格力的。我們坐在椅子上休息了一會兒，就念念不舍的離開了。

　　這原來就是智博園啊，真是太好玩了！

參觀的作文7

　　中華文字，生動形象，傳播文明，蓋世無雙。暑假里，我有幸參觀了中國文字博物館，才真正領略到了漢字的魅力。

　　站在博物館大門前，首先映入眼簾的是門口兩邊的高高的臺子，上面各有一只栩栩如生的鳳鳥。它們有圓圓的腦袋，尖尖的嘴巴，鋒利的爪子，長長的尾巴，全身金光閃閃，在陽光的照耀下分外引人注目。

　　走進大門，一座高大的字坊矗立在面前，它的造型取自漢字的“字”，有18米高，上面刻滿形形色色的文字和花紋。它更像一把巨大的鑰匙，打開了歷史悠久的漢字之門。穿過字坊，一條潔凈的青石板路兩旁各自樹立著14塊銅質甲骨片，它們鑲嵌在厚厚的玻璃板上，顯得古樸典雅而又美觀大方。

　　走進金碧輝煌的博物館，來到甲骨文展廳，一片片甲骨展現在眼前，上面的文字更是千奇百怪，像一個個神秘的符號，留給后人去破解。有的文字像羊角，有的像琵琶，還有的像桃核，真佩服古人豐富的想象力，這些文字讓我們這些小學生看得眼花繚亂摸不著頭腦。大家興致勃勃地猜著一些簡單的文字，更加感覺到中華文字的博大與精深。

　　沿著樓梯，更上一層樓，便到了第二展廳。在這里，我們見證了中國文字的發展演變過程。一尊尊精美的青銅器，一根根細長的.竹簡，一張張柔軟的絲帛，一塊塊精美的雕版……直至造紙術的發明，看到的文字越來越清晰，越來越熟悉，大家的情緒越來越高漲!

　　望著眼前的一切，我的內心久久不能平靜，這里的一切震撼著我的心靈。源遠流長的古老文明經歷了多少人多少歲月的奮斗啊!走進現代展廳，更是美輪美奐，先進的電子科技，蒼勁有力的書法展覽，有趣的人機互動游戲……令人留戀其中，忘記了館外的世界!

　　離開文字博物館，心中有一種說不出的感動，為自己是甲骨文的故鄉——安陽人而驕傲，更為自己是華夏子孫——中國人而自豪!

參觀的作文8

　　我的家鄉溧陽水西村有“新四軍江南指揮部舊址”。聽爸爸說那里曾是陳毅、粟裕等革命前輩指揮抗日的地方，我一直想去參觀。今年清明節前一天，晴空萬里，爸爸媽媽帶我去參觀新四軍江南指揮部舊址。

　　春回大地，萬象更新。路上我看到地里的油菜花金燦燦的，猶如一個個黃色的小天使在玩耍；麥苗綠油油的，麥苗上還綴著晶瑩的露珠；路邊的桃花也開了，粉紅粉紅的，仿佛天邊的.彩霞……欣賞著如畫的美景，聞著一陣陣撲鼻而來的花香，我的心里有說不出的愉快。

　　到了新四軍江南指揮部舊址，我首先看到王必成將軍寫的一句話：“沒有水西村，就沒有茅山根據地，就沒有東進，就沒有蘇北根據地，也就沒有黃橋戰役的勝利。”我還看到了新四軍的軍歌。爸爸讓我把軍歌牢記在心。我們隨著人流進了大門，看到大廳內屹立著江南指揮部指揮陳毅、副指揮粟裕的全身銅像。紫色的帷幕上，鑲嵌著原新四軍秘書長李一氓蒼勁有力的題詞：“威震江南，功在民族”。爸爸說，當年陳毅、粟裕兩位無產階級革命家認真貫徹黨中央的戰略方針，運籌帷幄，決勝千里，開辟了茅山抗日根據地。

　　在展覽大廳里有很多照片、實物、圖表、電子模型等展品，如軍帽、軍服、草鞋、槍、日軍的刺刀等。聽說，那刺刀是新四軍在戰斗中繳獲的。

　　展廳的兩側，是當年陳毅、粟裕的辦公室兼臥室。陳舊的房屋里漆黑一片，只能借著屋頂透出的光和幾盞光線昏暗的燈，才能看到屋內的物品。房間里面有一張硬硬的床，兩張桌子，桌上只有一盞煤油燈。真想不到這就是新四軍指揮官的住處。在陳毅元帥的寫字臺邊放著一張乒乓球臺，我想，這就是戰士們和陳毅元帥當年娛樂的地方吧？在艱苦的戰爭年代，新四軍指戰員們，依然那么樂觀，他們對未來充滿了必勝的信心。爸爸說，當年廣大新四軍指戰員與當地群眾魚水情深、同甘共苦。新四軍江南指揮部的成立，鞏固和發展了蘇南抗日根據地。水西村的一草一木經歷了與日寇鏖戰的烽火硝煙……

　　在回家的路上，我的心里久久不能平靜。我想陳毅和戰士們在戰爭年代，為了抗日，為了新中國，他們拋頭顱，灑熱血，付出了怎樣的代價！我們今天的幸福生活都是戰士們用生命和鮮血換來的！我要好好珍惜今天的幸福生活，努力學習，長大后把我們的祖國建設得更加強大。

參觀的作文9

　　10月16日，那天上午天空布滿了許許多多的的烏云，還下了一些小雨但也無法清除我對固鎮科技館的向往之情。

　　今天上午我沒精打采地來到固鎮青少年活動中心。我還沒到樓上就看見方老師帶領著其他的同學們來到科技館，我立馬來了興趣，把書包放好后就像飛機一樣飛到科技館。

　　我剛進入科技館就發現了不可計數的科技模型，墻上還掛著數不勝數的錯覺畫。還有一句話令我敬仰，那就是鄧小平爺爺說的：“科技的力量是第一生產力。”

　　忽然我發現同學們都圍在一起，好像在看什么。我也過去湊熱鬧，原來同學們在看一種叫“會飛的碗”的`科技模型。老師說：“這是一個會飛的碗科技模型。只要把一個很大的碗放上去，再按一下開關，那個碗就會一直在空中飄著。”但是大家都沒有碗，所以就只能用紙團和本子代替。我也試了試，真是太好玩了！我想：我沒有本子，那就用我僅有的筆來做實驗吧！我按了一下開關，開始比沒有任何反應，我就不由自主地趴在出風口。這時，筆突然飛了，把我的鼻子砸了一下，風就從出風口里一下子沖出來，好像被軟禁在囚籠里剛解放的樣子，吹得我都快喘不過來氣了。真神奇呀！

　　我又玩了“看誰滾得快”，它是由兩個固定桿，和兩個滑輪組成的，就像一個蹺蹺板。我看了一下說明：把兩頭來回晃，最后看哪邊的滑輪滾得快，然后找出原因。我和小伙伴們來回晃，因為剛開始發現左邊的滑輪的重量比右邊的重，所以我們以為原因是重量，但是我們把兩邊的位置調換后，發現還是左邊滾得快，最后經過我們深思熟慮才確定是滑輪固定桿不一樣。哦！原來這么簡單的科技模型也有這么多的學問呀！

　　我又看了“風力發電”，按了一下開關，里面的吹風機就開始發動，把風扇吹轉了，然后后面的燈就亮了。聽老師講解，原來我們生活中電視、冰箱等一些電子產品都是靠風力、水力、熱力發電。我想：世界真大！這下我又知道了一項偉大的發明。

　　科技模型應有盡有、各種各樣，我們還是來講一講錯覺畫吧！錯覺畫中我最喜歡“趨隱圖”我越看越離奇，中間我一直看一個部分上面的小黑點若隱若現，后來在我走開時。我發現：那些小黑點不見了。我立馬退了回去，但又看見了小黑點。后來我知道了原來這是一種物理原理。我想：這么大的發現可都是在我們生活的呀！

　　快樂的時光總是短暫的，在老師的使勁催促下，我們才戀戀不舍地離開科技館。雖然時間很短，但這個快樂的上午永遠在我心中！

參觀的作文10

　　五一假期，我去參觀了洛陽市郊的二里頭夏都遺址博物館。這是在原址上建造，新落成才幾個月的博物館。放眼過去，它外觀雄偉古樸，氣勢磅礴，主題部分造型像一個超大的青銅爵杯。問過講解員之后才知道原來這寓意著“夏”是我國歷史上第一個步入“青銅文明”的王朝。

　　我們在講解員姐姐的帶領下，先來到了以“第一王朝”為題的第一展廳。進入展廳的回廊兩側，墻壁上刻著大型的浮雕，展示了遺址考古的挖掘情景和重要的出土文物。雕刻十分精細，生動。上面的人馬仿佛活了一般“撲面而來”，讓我不由得就沉浸其中。展廳內壁畫，陶器等陳列品在講解員姐姐繪聲繪色地講述下，讓我了解了從“大禹治水”開始，到“禹征三苗”，再到大禹把王位傳給兒子夏杰，開啟了我國歷史上第一王朝——夏朝的整段歷史。

　　第二展廳的主題是“赫赫夏都”，主要展示夏朝人祭祀時用到的各種禮器。鎮館之寶都在這個展廳，第一個看到的就是綠松石龍型器。它是許許多多綠松石薄片組成的，讓我驚嘆的是歷經三千多年這些綠松石色澤沒有絲毫減退，依然飽滿鮮亮，每一小片都光滑可鑒。我們是龍的傳人，最初的龍長什么樣，看了它就明白了。隨后又見到了傳說中的七孔玉刀、骨猴、方格紋銅鼎等等。可見當時的工匠技藝非凡，這不禁讓我對三千多年前的他們敬佩不已。

　　拾階而上，我們來到了二樓，憑欄眺望，頓時有了穿越之感，我竟置身于夏朝大都的“井”字城中，這讓我十分震驚。問講解員姐姐后才知道，這座博物館除了主題建筑，還開發了周圍3.2萬平方米的土地，一比一復原了當時的都城！這簡直太牛了。第三展廳通過互動游戲、視頻、實物復原、VR體驗等方式讓我們了解了二里頭居民生活的自然環境，生活場景。

　　第四展廳里主要展示古代二里頭人的日常生活，日常工作。這里的'重點文物是農作物植物炭化標本。碳化的植物，是煤炭一樣的黑色。這里還展出了動物的骨骼標本。這些動物都是二里頭人們的飯菜。另外還有各種不同造型的陶器文物，這些是二里頭人們的日常用品。

　　在講解員姐姐的講解下，我仿佛親眼看到了他們生活的片段。每一件陳列品我都想探究明白，可惜時間不多了，只能下次再來。這次的參觀讓我開闊了眼界，對我們燦爛的古代文明有了新的認識，也為自己是炎黃子孫感到自豪！

參觀的作文11

　　寒假的時候，我們全家在天還沒亮時，就準備到博物館參觀“世界恐龍大展”。

　　我喜歡恐龍，因為它高大強壯又身懷攻擊性的武器，可以保護自己。看到它們的模樣，令我無法忘懷，實在是太美麗了，所以才向爸媽提議去參觀。

　　買了入場券，就在入口處看到了三只電動恐龍，原以為能夠看到恐龍模型，有點令我失望。進入場館，才發現有四個展覽主題。第一個主題是“恐龍比一比”， 在這里讓我知道肉食性及植物性恐龍的分別，可以從牙齒和爪子分辨出來。在白堊紀時，恐龍與現在的鳥類有著相同的特征；植物性恐龍靠尾巴上的棘刺或骨槌和身上的骨板來保衛自己。第二個主題是“蒙古探險區”，科學家必須先進行許多的地質調查后，才能夠知道哪里可能有恐龍化石。第三個主題是“恐龍復原研究室”， 恐龍化石是非常脆弱易碎的，技師們透過各種工具，將珍貴的化石從石塊和土塊里清理出來，并加以復制與修復等工作，恐龍的樣貌才能陳列在大家眼前。

　　第四個主題是“我愛恐龍大明星”。頭上有梳子造型冠飾的冰脊龍，是在南極大陸被發現的；來自北美洲的恐爪龍，有著能夠大幅度擺動的手腕與利爪，可以快速刺穿獵物的皮膚；異特龍和暴龍最大的特征差異，就在它們的手部。其實恐龍是活躍于中生代，距今約兩億五千萬年前至六千五百萬年前之間。同一時期，天空有翼龍；海中有魚龍、滄龍和蛇頸龍等。雖然許多動物的'名字里都有“龍”字，但是必須具備某些特征，才能夠被稱為“恐龍”喔！因為恐龍的后腳是從腰部垂直向下伸展，因此比其他爬行動物擁有更佳的運動能力。

　　從早上九點一直到中午，我待在博物館里參觀及研究恐龍，拿到學習單及蓋好紀念章后，在爸媽的要求下，只好依依不舍地離開了展覽會場，繼續我們其他的行程，這真是一次有意義又值得懷念的活動。

參觀的作文12

　　今天上午，學校和《邊城晚報》組織小記者到安江農校集體參觀，我和同學們興高采烈地跳上了大巴車。那是我們都沒有去過的地方，會是什么樣子呢？我們一路上心馳神往！

　　大巴車沿高速疾馳，一路上春意盎然。不一會，在我們期盼的心情中，安江農校就出現在我們面前。我們排好隊進校，首映眼簾的是“安江農業學校”六個紅色大字，路邊種滿了樹木花草，花朵紅艷艷的，稻田綠油油的，青翠的麥苗在風中搖曳，好像在對我們說“歡迎歡迎”呢！

　　跨入學校大門，高大的教學樓聳立在操場旁。池塘對面那活了一千年的古樟樹讓我們對生命的奇跡贊嘆不已，你看那粗壯的樹干，青翠的樹葉，茂密的枝丫，歷盡了多少人間滄桑！

　　然后我們來到了袁隆平爺爺的故居。那是一排簡陋低矮的老房子，可是就在這樣艱苦的環境里，袁爺爺一呆就是37年！聽袁爺爺的助手說，袁爺爺是新中國第一代大學生，1953年畢業于西南農學院，被分配到這里教書。1960年，大饑荒奪去數千萬人的生命。袁爺爺親眼目睹了那場遍布神州大地、來勢兇猛的災難，嚴酷而沉痛的現實使他感到深深不安。他開始了他的'水稻高產育種研究。這么多年來，為了研究雜交水稻，他經歷了三千多次失敗，可他沒有放棄，堅持不懈；為了研究雜交水稻，他的三位親人逝世時，他沒有回家，其中包括他自己的母親；為了研究雜交水稻，他付出了自己所有的青春年華，付出了自己所有的精力汗水！從60年代發現野生的“天然雜交稻”開始，他尋找到“雄性不育株”，他的雜交水稻研究成果獲得我國迄今為止唯一的發明特等獎，并先后榮獲聯合國教科文組織、糧農組織等多項國際獎勵，被國際上譽為“雜交水稻之父”……

　　聽著聽著，我仿佛看到袁爺爺頭戴斗笠，蹲在稻田里還在埋頭苦干，崇敬之情油然而生！一粒小小的種子就是這樣改變了世界！一位新中國“當代神農”就這樣終結了全人類的饑餓！袁爺爺多么偉大啊！

　　開過小記者招待會，我戀戀不舍地離開了安江農校。我們這一代小朋友雖然沒有經歷過沒有飯吃的苦日子，但我已經深深感受到了袁爺爺心系天下蒼生的博大胸懷！他是科學史上不朽的豐碑！

　　敬愛的袁爺爺，我們永遠敬佩您！

參觀的作文13

　　周一的英語課之后，我們全班組織去南京大學參觀學習。

　　半個多小時的路程在熱烈的討論中度過。“到了”，隨著同學們的一聲歡呼，我們便生龍活虎地跳下車，排好隊，迫不及待進去了。

　　一進門，映入眼簾的首先是一尊石雕像和一行銘文，用中英文介紹了這位老人給予南大的資助。隨著導游的路線，不一時我們便進了一個報告廳。

　　進入報告大廳之后，我們有序地坐了下來，聽一個講座。講座雖不長，但卻明了地講述了南大的物理、化學專業在許多名牌大學中的地位以及在全世界的學術地位。講座中展示的一個個“第一”讓我們驚嘆不已，還有一大堆“稀奇古怪”的儀器則更讓我們嘖嘖贊嘆。演講者最后還向我們展示了許多英文專輯，我們試著閱讀了一下，卻什么都看不懂，但也只能佯裝說“真完美啊！”

　　正當我們的興趣有一絲“消磨”在講座中，講座戛然而止。緊接著，我們又在導游的帶領下去觀賞先進先進的實驗儀器。于是乎，我們的興趣又一次被激活了，蹦蹦跳跳地去了。

　　進入F1層，我看見一排隔間。透過玻璃，可以看到一群像醫生和護士般著裝的白大褂們正在緊張地忙碌著。一問才知道原來他們都是實驗研究員，他們嫻熟的.操作讓我們贊嘆不已，一座座精密儀器排列得整整齊齊。房間看上去一塵不染，正納悶之際，發現門上標牌注明：“1000m2不可超過200個灰塵粒”，“敢情這是個無塵無菌實驗室吧，”我心里想：“如果有一天我也能在這里做實驗該有多么神秘啊！”

　　轉頭再走入了化學區域，許多地方都貼著元素周期表，我勉強能辨認出幾種元素符號。有看到一個實驗室，里面幾個實驗員手中花花綠綠的實驗試劑讓我眼花繚亂，想到初三就要學習化學了，不禁充滿了好奇。

　　出了大樓，我們又跋涉到了校史館，在那里，我們仔細了解了這所著名的高等學府的發展歷史。其中有一個展館展出了許多學生證和舊報紙、文憑，正心下納悶，仔細看過，原來這些泛黃的紙張上面記載的全部是學校的光輝歲月。

　　快樂的三小時一晃而過，我們在沉甸甸的收獲中踏上了歸途。在校車的飛馳中，我的思緒也飛快地起伏著，南大，這個既親切又陌生，既臨近又遙遠的校園，她以嚴謹的治學理念和先進的治學條件為國家培育了一代代棟梁，作為南京的一名學子，我不僅為之感到驕傲和自豪，在今后的學習中，我還需要更加倍努力，爭取也能成為其中一員！

參觀的作文14

　　說起我們家呀，還真跟部隊有著千絲萬縷的聯系。我的姥爺是一位有著23年軍齡的老軍人，我的爸爸從軍校畢業，他的生日是8月1日“建軍節”，所以他的名字里也帶個“軍”字。暑假里，爸媽帶我去了徐州的淮海戰役紀念館，我們一起尋訪紅色足跡，感受淮海英魂。

　　徐州自古就是兵家必爭之地，古有九里山古戰場，今有淮海戰役新遺跡。淮海戰役紀念館，位于淮海戰役烈士紀念塔園林建筑群中，周圍還有烈士紀念塔、戰役紀念館、群雕、徐州國防園和碑林五大主體建筑，仿佛在向人們訴說著那場斗智斗勇，大獲全勝的戰斗。

　　高大雄偉的烈士紀念塔高38.15米，面向朝陽，巍然聳立，塔身正面是毛主席親筆題詞“淮海戰役烈士紀念塔”九個鎦金大字，剛勁有力。兩側的大型浮雕，展示了人民解放軍英勇殺敵，勇往無前的英雄形象，看著這些浮雕，我仿佛耳邊又響起了震耳欲聾的喊殺聲，看到了刀光劍影，血肉橫飛，一面紅旗在硝煙彌散的陣地上迎風飄揚，屹立不倒。

　　紀念館里陳列了大量的革命文物、歷史照片，有破舊的棉衣、豁口的`盤碗、托把磨得又光又禿的步槍，還有布滿彈孔、燒痕的黨旗，向人們展示了那場戰役的波瀾壯闊、激動人心！看得我是熱血沸騰，更理解了今天的日子來之不易，我們要牢記歷史，銘記英烈，在新時代為祖國的繁榮昌盛而發奮圖強！

　　園林的最南邊是一個占地近2萬平米的國防園，有兵器陳列，模擬訓練，軍隊活動等 。當我把手放在锃明發亮的炮管上，仿佛感到了它的余溫，飛馳的炮彈落向敵人的陣地，炮手黝黑的臉上露出勝利的笑容。

　　參觀很快結束了，但我的心情卻久久不能平靜，英烈們奮勇殺敵的場面在我眼前歷歷在目，英雄們用自己的血肉之軀為我們打下了今天的太平盛世和安定祥和。腳下是曾經的血路，眼前是秀美的河山，紅色的過去換來了今天的陽光燦爛，牢記歷史，感恩先烈，我一定要珍惜時光，積極向上，要像戰士一樣報效祖國。

參觀的作文15

　　當我們擰開水龍頭時，看見透徹潔凈的水，嘩嘩流出時可曾想過自來水是怎樣來的嗎？我從星期天的水廠之旅知道：自來水的生產過程，可不簡單，需要經過很多生產工序。

　　星期天我、冠寶、還有爸爸媽媽一起參加我們班的班級活動，這次的目的地是——-大豐水廠，我一直好奇水是從哪里來的，這次終于有機會了。我們一起坐上大巴，經過一路的奔波，我們終于到達了大豐水廠。

　　首先，我們去看了水廠旁邊的西江講解的叔叔說這叫做“源水”，然后我們看到叔叔開了一個倉庫的門，我們看到幾臺機器把幾個抽水的管子放到“源水”西江里抽水。有一個同學問講解叔叔：“叔叔，這個倉庫是用來干什么的呀？”講解叔叔笑了笑：“這不叫倉庫，這叫做抽水泵房是用來抽取“源水”的。”我看到“抽水泵房”里有一個很大的魚缸，我感到很奇怪：抽水泵房里怎么會養金魚呢？于是就問：“叔叔，為什么“抽水泵房”里會養金魚呢？”叔叔回答：“這是在檢查這一批水有沒有毒？要是有毒魚就會死去，要是沒毒，魚就會向現在一樣活的好好的。”

　　我們來到第二個生產工序——“混合”。水里加入的凈水器，快速均勻的擴散與“源水”中，以致讓臟東西成了看得見的漂浮物，我們從最開始看第一個池子是最多漂浮的池子，幾乎要把整個池子覆蓋，直到最后一個池子幾乎沒有漂浮物了。

　　接著我們來到第三個生產工序——“沉淀”。在沉淀池中大的`漂浮物依靠重力作用，從水中分離出來，鹽水得到初步的進化，并作為下一步工序打下基礎。

　　然后我們來到第四個生產工序——“過濾”。我們看見“過濾池”的中間有一個像橋一樣的鐵架，就問：“叔叔，那個是什么東西呀？”叔叔說：“那是“污泥車”，“污泥車”只要來回走動底下的污泥就會堆成堆。”

　　我們來到第五個，也是最后一個生產工序——“清水”。“清水池”是最干凈的一個池子了。

　　我們回到剛到時的大廳，休息了一會就去餐廳舉行生日會了。生日會有有獎問答環節就是林汶希媽媽、鄭可伊媽媽提關于水廠的問題，我們來舉手搶答，回答對了，就可以從鄭可伊媽媽那里拿走兩個零食。可伊媽媽帶的零食很多分別有紫菜、米餅、棒棒糖、果凍、腸仔……我們不僅在生日會上玩的很開心，也吃的很開心！

　　這次水廠之旅讓我知道了自來水是怎樣生產的，還在生日會上玩的得特別開心！

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