奇妙的圓作文大全4篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的奇妙的圓作文，希望能夠幫助到大家。

奇妙的圓作文1

　　上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺，隨手在黑板上畫了一個“圓”，笑瞇瞇地問：“我畫的是什么圖形呢？”同學們異口同聲回答：“圓。”鄭老師接著問：“這個圓像什么？”同學們馬上七嘴八舌地討論起來，爭先恐后地各抒己見。有的不急不慢地說：“這個圓像天上的月亮。”有的迫不及待地搶著說：“不對不對，這個圓啊，是果園里的蘋果，散發(fā)出濃濃的香味，可誘人了！”有的手舞足蹈地說：“不對不對，你們都說錯了。這個圓啊，是我媽媽做的.香噴噴的大餡餅，想起來就流口水。”這時，教室里哄堂大笑，熱鬧非凡。

　　我在圓上畫了幾筆，它就變成了慈祥的太陽公公。仿佛一個又大又亮的大火球，千萬縷金光像利劍一樣穿透云層，把光明灑向人間，使人們享受著陽光和溫暖。太陽是一切的生命根源，如果沒有了太陽，世界將會變成又陰冷又昏暗的星球。我愛這圓圓的太陽！

　　我在圓上畫了一筆，它就變成了紅彤彤的蘋果。就像小朋友又圓又紅的臉蛋。每到秋天，蘋果弟弟們就會調皮地從樹上鉆出來，像是在迎接秋天的美景。蘋果樹上散發(fā)出的香味，勾住了我的腳，使我想貪婪地多吃幾個。我愛這圓圓的蘋果！

　　我在圓上畫了幾筆，它就變成了又大又鼓的足球。就像一個黑白分明的精靈，黑色代表鐵面無私，白色代表激情四射。一旦有些風吹草動時，它就會頑皮地跑動起來，和我們來一場酣暢淋漓的賽跑。我愛這圓圓的足球！

　　愛因斯坦說：“想象比知識更重要。”同學們天馬行空的想象力使一個普通的“圓”插上了想象的翅膀，變成了五花八門的物品。

　　這真是一節(jié)奇妙的課堂啊！

奇妙的圓作文2

　　在美麗的世界中，生活不可缺少的東西就是圓。圓給我們的生活帶來了許許多多的變化，聽我介紹一下吧！

　　美麗的花環(huán)是圓形的，當它來到了我們的頭頂，所有的女孩都夢想成真：讓女孩們都變成了王國里的小公主，當花環(huán)變成餅干時，女孩們就會享受天下美食……沒辦法，圓就這樣樂于助人，誰也管不了他！

　　火辣辣的太陽也是圓的，太陽把大地考得火辣辣的，都可以煎蛋了。這也有益處；它可以讓黑暗的世界充滿陽光，它也可以讓人們心中沒有壓力，忘記那些不開心的事，它還可以讓田地里的玉米苗快快長大……要說起太陽為大家做的事，三天三夜也說不完。

　　到了晚上，太陽應該回去休息了，輪到月亮值班了；在每年的八月十五我們的祖先定為中秋節(jié)，在這天晚上，月亮會比往常的月亮更圓，甚至會圓上十倍一百倍呢！在這天晚上月亮代表這一家人團團圓圓，家家戶戶都會坐在樹下一邊賞月一邊吃月餅。表達出一家人其樂融融的濃濃愛意！

　　說到這我才想起，輪胎也是圓的。是是我們常用的交通工具，車就是用輪胎和一些小的零件組成的'，輪胎的樣子實在太好笑了：一個大圓，里面有一個小圓，中間有一謝支撐的小棒，很細。我認為那些小棒是為了不讓車開到一半，輪胎就支撐不住了，就像玻璃不能撐住石頭砸一樣，一砸玻璃就碎了似的。你是有趣不有趣？

　　聽我講了這么多，你一定很著迷，我悄悄告訴你：心動不如行動，大自然中，家里，超市，都有圓型的東西，你快去尋找它吧！在生活中哪里都有美，只要你用心去尋找，總會發(fā)現(xiàn)的。

奇妙的圓作文3

　　從前，有一個畫在紙上的圓，他覺得自己活得孤獨很沒意義。于是他就從紙張里跳了出來，開始旅行，去尋找新的生活。

　　第一天，圓來到炎熱無比的赤道，看見了幾座房子，便走上前說：“房子先生，您能遮擋火熱的太陽，給主人們一片陰涼舒適的空間，這太有意義了。您能幫幫我，讓我也做做有意義的事，好嗎？”房子想了想說：“這里異常悶熱，您還是安上三只扇葉做電風扇好了。”圓聽了很樂意，趕緊裝上了扇葉，立刻飛快地轉起來，看著人們美美享受這涼風帶來的快樂，圓高興極了。

　　第二天，圓來到了北極，看到一層層厚厚的冰川，滿地的雪花，它感覺這里比冰窯還冷，這時迎面走來了一只巨大的北極熊，它光著頭，赤著腳，一步一搖頭，好象尋找著什么。圓趕緊跑上前有禮貌地說：“您好，大姐，我是一個普普通通的圓，我能幫您做些什么？”北極熊思索片刻，用顫抖地聲音說：“這里太冷了，我正缺頂帽子，您就做頂帽子吧。”圓聽了，心想：“這主意也不賴，能給人們帶來溫暖，這也是件快樂的事。”于是北極熊在圓的周圍加上棉布，做成了一頂漂亮的.小棉帽，她往頭一帶，既溫暖又可愛，合適極了。

　　第三天，圓乘上了“神舟100號”飛船，向遙遠的宇宙飛去，它回頭一看：“呀！原來地球也是圓的。”它再仔仔細細察看了四周的天體，它們竟然幾乎全是圓的。“當圓的感覺真好！”……

奇妙的圓作文4

　　上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺，隨手在黑板上畫了一個圓，笑瞇瞇地問：“我畫的是什么？”同學們異口同聲回答：“圓！”鄭老師接著問：“這個圓像什么呢？”有的樂呵呵地說：“像雞蛋！”有的反駁說：“不對，不對，像藍球！”有的笑嘻嘻地說：“像太陽……”

　　我在圓上畫了幾筆，就變成了一朵美麗的小花，散發(fā)出陣陣迷人的花香，給大自然增添了幾分美麗。

　　我在圓上畫了幾筆，就變成了一棵大榕樹。這棵大榕樹像一把綠榕大傘，小朋友們在大榕樹下嘻戲，大人們在大榕樹下乘涼，小鳥在大榕樹上搭窩生蛋，孵出可愛的鳥寶寶。

　　我在圓上畫了幾筆，就變成了一個美麗的'池塘。池塘里開滿了皎潔無瑕的荷花，小青蛙在荷葉上唱歌，蜻蜓停在荷葉上休息，小魚兒在荷葉下游來游去，鴨媽媽帶著小鴨子在水里嬉戲……

　　我在圓上畫了幾筆，就變成了一座圓形的大公園。公園里的樹郁郁蔥蔥，一朵朵花清香怡人，小朋友們在公園里做游戲，大人們在公園里賞花，健身……

　　我在圓上畫了幾筆，就變成了一個明亮的太陽。有了陽光的照射，花兒笑得更燦爛了，小草更綠了，小朋友長得更高了，大樹的葉子更茂盛了。

　　叮鈴鈴鈴……清脆的下課鈴響了，這節(jié)課讓我們學到了很多有趣的知識。

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