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【精品】丟手絹?zhàn)魑?5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的丟手絹?zhàn)魑模Ｍ麑?duì)大家有所幫助。
丟手絹?zhàn)魑?
下課了，我們班的幾位同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上玩“丟手絹”的游戲。大家手拉著手圍成一個(gè)大圓圈，然后把手松開(kāi)，蹲下像一只可愛(ài)的小青蛙。同學(xué)們唱著“丟丟、丟手絹。”伴隨著歌聲，小明上場(chǎng)了，他一邊跑一邊唱，還有意做了一個(gè)假動(dòng)作讓同學(xué)們撲個(gè)空。小明跑呀跑，忽然毫不猶豫的`手絹放到了麗麗的身后，麗麗還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，小明就飛快地做到了位上。麗麗的動(dòng)作引起了大家的哄堂大笑。這時(shí)，麗麗扭頭一看手絹果然在身后，抓起手絹拼命地，可小明早已坐在位上，麗麗只好受罰。該麗麗了，麗麗跑啊跑把手絹扔到了小華身后，小華抓起手絹飛快的跑，小華一看抓不著，來(lái)了一個(gè)“急轉(zhuǎn)彎”把麗麗逮個(gè)正著，麗麗該受罰了。大家為小華喝彩。有的同學(xué)讓麗麗學(xué)雞叫。她硬著頭皮學(xué)了幾聲雞叫。 多么簡(jiǎn)單的游戲，卻給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)。
丟手絹?zhàn)魑?
體育課上，老師教我們一個(gè)新游戲：丟手絹。游戲規(guī)則：同學(xué)們手牽手圍成一個(gè)大圓圈，蹲在地上，有一個(gè)同學(xué)拿著手絹在后面唱著丟手絹的兒歌。丟呀丟呀丟手絹，輕輕地放在小朋友背后大家 不要告訴他，然后，背后有手絹的小朋友就去抓放手絹的那個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)快速地蹲在空位上，就這樣一次一次地輪流做。
我們的游戲開(kāi)始了，由我先來(lái)丟手絹，我唱著丟手絹的兒歌輕輕地放在倪立平的后面，我就跑了，他看見(jiàn)了手絹起身來(lái)追我，我就跑回他的`位置，他再去丟給別的同學(xué)。就這樣一個(gè)接一個(gè)的傳下 去，大家玩的很開(kāi)心，我很喜歡這個(gè)游戲。因?yàn)檫@個(gè)游戲可以使我鍛煉身體！
丟手絹?zhàn)魑?
在豐富多彩的課余生活中，我們女生最喜歡玩的游戲就是“丟手娟”。
“丟手娟”這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，規(guī)則是：在一分鐘之內(nèi)選擇被丟手絹的人，被丟到的人必須馬上去追丟手娟的人，如果沒(méi)追到，就要被罰唱一首歌或是跳一段舞。
開(kāi)始玩游戲了，我們用石頭剪子布來(lái)決定出丟手娟的人。最后選出了我的'好朋友“風(fēng)雨妹”。游戲開(kāi)始了，“風(fēng)雨妹”繞著我們跑啊跑，我們也一邊拍手哼唱著，一邊偷偷留意著她。突然，我發(fā)現(xiàn)大家都一直在看著我，并且都在偷偷地笑，我心里暗暗納悶，心想：大家為什么都要看著我，難道，手絹丟到我身后啦，可是我怎么都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢！我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，不好，我后面真的丟了一塊手娟。我二話不說(shuō)，順手拿起手娟就朝著“風(fēng)雨妹”追去，可奈何還是晚了她一步。“風(fēng)雨妹”得意地大笑說(shuō)：“雅小姐，你的反應(yīng)也太慢了吧，乖乖接受懲罰吧！”愿賭服輸，我走到中間，和著她們的拍子，唱起了我們都熟悉的《花非花，霧非霧》。
唱完歌，得到了同學(xué)們的喝彩，我也去丟手娟了。短暫的課間活動(dòng)，就在我們這樣不斷地你追我趕中，愉快地進(jìn)行著。
丟手絹?zhàn)魑?
今天，錢老師帶著我們到操場(chǎng)玩游戲——丟手絹。
我們手拉著手圍成一個(gè)圈兒坐了下來(lái)。隨著我們的.歌聲，錢老師開(kāi)始圍著我們慢慢地走動(dòng)了。她一邊走，一邊用目光在我們中間搜尋著“目標(biāo)”。突然，她發(fā)現(xiàn)了呆若木雞的陳震洋！于是，她把手絹輕輕地放在陳震洋背后，然后像一個(gè)罪犯慌慌張張地“逃離現(xiàn)場(chǎng)”。起先，陳震洋坐在原地唱歌，什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。接著，他發(fā)現(xiàn)同學(xué)們焦急的目光向他投來(lái)，又看著飛奔而去的錢老師，立刻恍然大悟。回頭一看，一蹦三尺高！只見(jiàn)陳震洋雙手撐地，猛地爬了起來(lái)，抓起手絹，扭頭就向錢老師追去。漸漸地，錢老師跑不動(dòng)了，被陳震洋抓住了，她無(wú)可奈何，給大家背了一首古詩(shī)。
接著，陳震洋又悄悄地把手絹放在方程遠(yuǎn)背后，然后撒腿就跑。等方程遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)時(shí)，為時(shí)已晚，陳震洋已經(jīng)跑了大半圈，方程遠(yuǎn)猶豫了一下，竟然和陳震洋面對(duì)面跑了起來(lái)，我們大喊“方程遠(yuǎn)犯規(guī)！”方程遠(yuǎn)只好給我們翻了個(gè)跟頭……
“丟、丟、丟手絹……”游戲結(jié)束了，但歌聲還在我們心中響著。
丟手絹?zhàn)魑?
昨天下午，我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上活動(dòng)課。我們玩了“丟手絹”的游戲，我們玩得真盡興。
上課鈴響后，我們來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上真熱鬧，像一片歡樂(lè)的海洋。有的同學(xué)在打乒乓球、有的'同學(xué)在跳繩、有的同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”……
我們的游戲開(kāi)始了，我們小組12個(gè)同學(xué)手拉著手，圍成一個(gè)大圈，接著，大家蹲下來(lái)，由小軍同學(xué)在大圈外面轉(zhuǎn)圈。小軍跑呀跑，只見(jiàn)他一彎腰就把手絹扔在了敏思的身后，敏思很快就發(fā)現(xiàn)了，她的身后像長(zhǎng)了眼睛似的，她拿起手絹就去追小軍。小軍跑呀跑，可把小軍累壞了！敏思同學(xué)追呀追，也把她累得氣喘吁吁的。誰(shuí)知道小軍一著急就坐錯(cuò)了位置，同學(xué)們都哈哈大笑，并忙著叫小軍表演節(jié)目。小軍給大家唱了一首歌，同學(xué)們都笑得合不攏嘴。
這節(jié)活動(dòng)課，同學(xué)們玩得很開(kāi)心。
丟手絹?zhàn)魑?
每當(dāng)清脆的下課鈴聲一響，原先安靜的操場(chǎng)上立刻沸騰了。瞧，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的拍皮球，有的跳高，有的打籃球……但在所有的課余生活中，我最喜歡的是丟手絹。
“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，……”操場(chǎng)上，我們一群小伙伴早已圍成了一個(gè)大圈，大家一邊拍手一邊唱丟手絹歌，小紅正在圈外拿著一條花手絹跑著，她跑了一會(huì)兒，裝作若無(wú)其事的樣子，輕輕地把手絹放在了小蘭的身后，又繼續(xù)一本正經(jīng)地跑了起來(lái)。而小蘭一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)，直到小紅走到自己的身后，將它抓住，她才恍然大悟。接下來(lái)，輪到小蘭丟手絹，她一會(huì)兒繞圈快跑，一會(huì)兒又放慢步子走，害得所有人都不時(shí)回頭看看自己的.身后，但手絹并沒(méi)有出現(xiàn)，就在大家出其不意時(shí)，小蘭卻猛地按住了小花，小花轉(zhuǎn)身一看，沒(méi)有手絹。站起來(lái)一瞧，原來(lái)手絹在自己屁股下面。好聰明的小蘭，大家拍手叫好。
當(dāng)清脆的鈴聲再次敲響時(shí)，我們總覺(jué)得10分鐘太短暫了。丟手絹游戲給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。我喜歡丟手絹的游戲。
丟手絹?zhàn)魑?
星期天的下午，我約了幾個(gè)好朋友一起去公園里玩丟手絹。
我們先圍成一個(gè)圈坐了下來(lái)。嘉嘉主動(dòng)提供了一塊手絹，因此，我們就讓嘉嘉第一個(gè)丟。
游戲開(kāi)始了。雖然大家一起拍著手，唱著《丟手絹》歌，但是我一點(diǎn)兒也不敢放松。我的心砰砰直跳，心想：千萬(wàn)別丟在我的身后……可是嘉嘉她偏偏把手絹丟在了我后面。我發(fā)現(xiàn)后，趕緊抓起手絹跳了起來(lái)，飛快地追了上去，可最后還是沒(méi)有追到。接下來(lái)輪到我丟了。
我一邊走，一邊想：我得找一個(gè)跑得比較慢的目標(biāo)。于是，我悄悄地繞到洋洋的背后，輕輕放下手絹趕緊就跑。果然不出我所料，當(dāng)我繞了一圈再跑到她的位置時(shí)，她才跑了半圈。就這樣，我們?cè)跁r(shí)而緊張，時(shí)而輕松的.氣氛中追逐嬉戲著。快樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫，感覺(jué)沒(méi)玩多久這天就漸漸暗下來(lái)了。我們都依依不舍地離開(kāi)公園回家了。
丟手絹?zhàn)魑?
今天，老師帶著我們玩了一個(gè)游戲，叫丟手絹。我們可開(kāi)心了！
老師讓男生一組，女生一組玩游戲。
老師先把游戲規(guī)則告訴大家，規(guī)則是：“有一個(gè)人手里拿著手絹，圍著其他的小朋友圍成圈跑，蹲在地上的小朋友唱丟手絹的歌，手里拿著手絹的.人把手絹丟在一個(gè)人的后面，那個(gè)人就要去抓把手絹丟在自己身后的人，如果在那個(gè)人坐下的時(shí)候，自己還沒(méi)捉到那個(gè)人，就要唱一首歌或者背一首詩(shī)。”
游戲開(kāi)始啦，老師讓小朋友在外面跑，正當(dāng)一個(gè)小朋友唱得正歡的時(shí)候，小明把手絹丟到了那個(gè)唱得最開(kāi)心的小朋友后面去了，他還不知道怎么回事呢！一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)手絹已經(jīng)在她后面了。他只好到圓圈中間唱了一首歌。
這真是一個(gè)有趣的游戲啊！
老師點(diǎn)評(píng)：快樂(lè)的游戲，有趣的校園生活，真好！
丟手絹?zhàn)魑?
丁鈴鈴，下課了，同學(xué)們像是小鳥(niǎo)一樣飛出教室，參加各種活動(dòng)。同學(xué)們有的賽跑、有的踢鍵子、還有的跳繩。我最喜歡玩丟手絹。
我們圍成一個(gè)大圈，我拿起一條花花的.手絹開(kāi)始丟了。我繞著圈走起來(lái)，我一邊走一邊想應(yīng)該丟給誰(shuí)。一會(huì)兒，我輕輕地放在英華的后面，就若無(wú)其事地走了。英華沒(méi)有覺(jué)察，眼看就要被我捉到了，突然，英華轉(zhuǎn)頭一看，手絹在她后面，她立刻拿起手絹?zhàn)肺摇Ｎ绎w快地跑到英華的座位坐下。
英華更有辦法了，她把手絹捏成團(tuán)，緊緊地握在手里。慢慢地圍著圈子走著，惹得大家不時(shí)地回頭瞅瞅。這時(shí)候，她把手絹輕輕地放在蔡宇后面，手又握起來(lái)，很多小朋友都上當(dāng)了，蔡宇輸了，蔡宇走到了中間為大家唱了一首《時(shí)間像小馬車》這首歌。
大家玩得可開(kāi)心了。
丟手絹?zhàn)魑?0
星期天，我和我的好朋友們約好去廣場(chǎng)玩。
到了廣場(chǎng)后我心里嘀咕起來(lái)：我們玩什么游戲好呢？正好小紅手里拿著一個(gè)粉色的小兔手帕，我靈機(jī)一動(dòng)：有了，我們玩丟手絹游戲！我的想法一說(shuō)出來(lái)就得到了朋友們的.贊同。
于是我們便圍在一起，圍成一個(gè)大圈準(zhǔn)備開(kāi)始玩游戲。第一輪從我開(kāi)始，我悄悄的把手絹放在小蘭背后，還沒(méi)等她反應(yīng)過(guò)來(lái)我已經(jīng)快速的回到了自己的位置上。小蘭還在那納悶怎么沒(méi)人起來(lái)追我，轉(zhuǎn)頭一看手絹原來(lái)在自己身后。“哎！出師不利啊，你們?cè)趺炊紱](méi)人提醒我呀？”小蘭看著大家哀怨地說(shuō)。大家則都被小蘭逗的哈哈大笑，有的捂著肚子笑；有的笑出了眼淚；有的笑的直跺腳……游戲又繼續(xù)開(kāi)始了。小蘭把手絹放到了小麗背后，小麗仿佛有心靈感應(yīng)一樣，馬上就察覺(jué)到了，只見(jiàn)她快速地拿起地上的手絹，一個(gè)轉(zhuǎn)身從地上站起來(lái)，仿佛像離了弦的箭一樣飛奔向小蘭。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小蘭一個(gè)靈巧的回轉(zhuǎn)身逃脫了小麗的“魔爪”坐到了小麗的位置上。大家都看的驚心動(dòng)魄，心里都替小蘭捏了一把汗。
游戲不斷地進(jìn)行著，時(shí)間像小偷似的從我們身邊悄悄溜走。已經(jīng)四點(diǎn)多了，我們便依依不舍地回家了。
今天我們玩的真開(kāi)心呀！
丟手絹?zhàn)魑?1
下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。同學(xué)們的課余活動(dòng)真是像鮮艷的花朵多姿多彩。
瞧，同學(xué)們有的在打乒乓，有的練習(xí)跑步，還有的在跳繩。我們?cè)谕鎭G手絹。大家先圍成一個(gè)又大又圓的圈。大家爭(zhēng)先恐后的要來(lái)丟，最后還是莉莉丟。莉莉一會(huì)兒慢慢走，一會(huì)兒跑。最后小心意易的'把手帕，放到小強(qiáng)身后。但莉莉還裝著若無(wú)其事的樣子，讓同學(xué)們覺(jué)得手帕還在她手里。眼看就要捉住小強(qiáng)了，忽然，小強(qiáng)猛回了一個(gè)頭，發(fā)現(xiàn)手帕，他拿起手帕就追。莉莉趕緊跑去，坐在小強(qiáng)位置上，說(shuō)＂就差一點(diǎn)點(diǎn)了，可惜沒(méi)有捉到．＂該小強(qiáng)丟了。小強(qiáng)點(diǎn)子真多，一會(huì)兒走路，一會(huì)兒跑步。惹得同學(xué)們每次都要回頭瞅，就像熱鍋上的螞蟻，生怕小強(qiáng)把手帕丟在自己后面。趁大家沒(méi)注意，小強(qiáng)輕巧的把手帕放在小艷的身后。小艷一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)。就在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，小強(qiáng)一抒抓住小艷，小艷一回頭，張開(kāi)嘴巴啞然失色：“手絹怎么在我后面，我卻沒(méi)發(fā)覺(jué)。”小艷只好大大方方地站在圓圈里面唱歌，歌聲真動(dòng)聽(tīng)，好像能招引來(lái)蝴蝶。小艷唱好了就走出了圈子……
游戲繼續(xù)進(jìn)行著，看到這里，你是不是也想加入呢？
丟手絹?zhàn)魑?2
我和范俊杰、李美琪、欒世琦、羅玉瑩、楊金彤在操場(chǎng)上玩丟手絹。
我們把李美琪的紅領(lǐng)巾當(dāng)成手絹。范俊杰是第一個(gè)丟的人，除了她之外，我們拉成一個(gè)圈，蹲下。我們一邊蹲邊拍手，一邊唱著，“丟呀，丟呀丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”還要盯著范俊杰的手，突然，我們發(fā)現(xiàn)范俊杰手中的手絹不見(jiàn)了，之后，我們一起朝欒世琦著笑，過(guò)了一小會(huì)欒世琦覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，她回頭一看，拿起手絹就開(kāi)始跑，跑啊，跑啊，范俊杰就蹲在欒世琦的`位置上了，“趴！”的一聲，范俊杰坐了個(gè)大屁蹲，把我們弄的捧腹大笑，弄得范俊杰哭笑不得，我們隨著歡笑聲度過(guò)了愉快的課間十分鐘。
丟手絹?zhàn)魑?3
秋天，帶給大地的是豐收，帶給小朋友的是歡樂(lè)。秋天里有五彩繽紛的顏色，銀杏葉是黃色的，楓葉是紅色的……就連小朋友的笑聲也變成了彩色的。
周六，我和同學(xué)們相約來(lái)到虎英公園一起玩丟手絹這個(gè)游戲。我們來(lái)到了一個(gè)大大的草坪上，圍成了一個(gè)圈坐了下來(lái)。首先，我們選中了林可宜來(lái)做丟手絹的那個(gè)人。然后，大家就唱起了優(yōu)美的歌：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他。”林可宜輕輕的把手絹放在了夏楚悅的背后，林可宜早已跑遠(yuǎn)的時(shí)候，夏楚悅才發(fā)現(xiàn)背后的那塊手絹。最后夏楚悅輸了，林可宜獲得了勝利！
到夏楚悅丟了，她把手絹放到了我的身后。大家的眼睛都向著我身后看，我馬上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)：“啊！原來(lái)手絹在我身后呀！”我趕快向夏楚悅跑去，她見(jiàn)我趕來(lái)了，腳步加快了許多。同學(xué)們大聲喊道：“鄧稀文加油！鄧稀文加油！”我聽(tīng)到這聲音，就像兔子一樣飛快地跑去抓住了她。我興奮地說(shuō)：“罰你來(lái)講個(gè)故事吧！”
游戲繼續(xù)進(jìn)行著，輸了的.有的給我們講笑話、有的跳舞、還有的講故事……我們歡快的笑聲在草坪的上空回蕩！
丟手絹?zhàn)魑?4
星期二課外活動(dòng)，老師把我們帶到了操場(chǎng)上，說(shuō)做一個(gè)游戲，原來(lái)是丟手絹呀！同學(xué)們興高采烈，尤其是我，恨不得大叫一聲。
開(kāi)始了，老師先叫我們圍成一個(gè)大圓圈。讓姜杉來(lái)丟，她一邊走一邊在想到底丟在誰(shuí)的后面最合適，她想了想，走到了我的身后，輕輕的把手一松，手絹輕輕地落在了我身后。可是我還沒(méi)有發(fā)覺(jué)，旁邊的'陳歡歡悄悄地碰了我一下，然后指了指我的身后，我扭頭一看，那塊手絹正躺在我的身后呢，我急忙抓起手絹站起來(lái)拔腿就追，可她已經(jīng)找個(gè)地方蹲下了。只好拿著手絹跑了一圈之后丟在陳歡歡的后面，沒(méi)想到，她一下子就發(fā)現(xiàn)了，她飛快的追著我，結(jié)果被她給捉住了，同學(xué)們說(shuō)：“要懲罰，唱支歌吧！”我就唱了一首《小紅帽》，大家和一起唱了起來(lái)。
今天我真高興，因?yàn)檫@是我最開(kāi)心的一次游戲。
丟手絹?zhàn)魑?5
星期日，我跟哥哥妹妹，還有一幾個(gè)小伙伴們一起玩丟手絹的游戲。
開(kāi)始做游戲了。我們蹲下來(lái)圍成一圈，先是由哥哥來(lái)丟，哥哥轉(zhuǎn)了幾圈，輕輕地把手絹丟在了我的身后，我當(dāng)時(shí)一點(diǎn)都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，還以為哥哥還沒(méi)丟好，于是我仍然蹲著沒(méi)動(dòng)，這時(shí)伙伴們笑了起來(lái)，我才意識(shí)到哥哥把手絹丟給了我，我急忙去抓哥哥，但是為時(shí)已晚，我抓不到他，只好認(rèn)輸受罰，即興表演了一個(gè)節(jié)目。
第二局開(kāi)始了，還是由哥哥來(lái)丟。哥哥在妹妹身后做了一個(gè)假動(dòng)作。想讓我們上當(dāng)，他又轉(zhuǎn)了幾圈，又把手絹輕輕地丟到我身后，可是我還等著看妹妹追哥哥的.笑話，這時(shí)，我看見(jiàn)哥哥剛剛離開(kāi)我身后，我用手一摸身后，呀，手絹！我急忙起身追了過(guò)去，但是反應(yīng)不夠快，還是沒(méi)抓到哥哥。接下來(lái)幾次都是由哥哥丟手絹，哥哥太“狡猾”了，每次都做假動(dòng)作，讓我們上當(dāng)。在最后一局時(shí)，哥哥又把手絹丟到了我身后，這次幸虧我反應(yīng)快，沒(méi)有上當(dāng)，一轉(zhuǎn)身就把哥哥抓住了，我終于贏了一局，好開(kāi)心呀！
丟手絹的游戲除了帶給我們快樂(lè)之外，還能提高我們的反應(yīng)能力呢！
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