關于踏春的作文（精華15篇）
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的關于踏春的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于踏春的作文1
嫵媚的春風輕柔飄遠，魁梧的大樹發(fā)出嫩芽，可愛的小草探出地面，美麗的花兒綻放笑顏。春天多么美麗啊！正值清明節(jié)前后，我們全家去踏春，感受春天的好氣息。
剛進入人民公園，就看到了那棵百年老樹，在它的枝頭上，我看到了楚楚欲動的新芽，已經探出了小腦袋，好像在允吸花香，感受春的氣息。隨人流往里走，各種花兒映入眼簾。金黃的迎春花，粉色的桃花，隨風舞動的蝴蝶花……，在陽光的照耀下，更加精神抖擻。
瞧，前面人山人海，水泄不通。隨著強勁的流行音樂，噴泉似乎跳起舞來。大家都在欣賞“音樂噴泉”嗎？多彩多姿的噴泉，不時變換著姿態(tài)，引來大家的陣陣掌聲。快步向前，哦，原來是一對老人在跳拉丁舞呢。音樂和著噴泉，簡直配合得天衣無縫。既看到了噴泉的壯觀，又賞到了優(yōu)美的舞姿，一舉兩得啊！
看，又一副悠然自得的`畫。清幽的亭子，清涼的樹蔭下，有游客在那里休憩，嬉戲，打牌。孩子們在玩捉迷藏、老鷹捉小雞的游戲呢！捉迷藏中，捉得人用了聲東擊西的計策一下子就捉住了兩個人。老鷹捉小雞中，“雞媽媽”保護著小雞，不讓老鷹捉住小雞。他們打著、鬧著、跑著，歡樂的笑聲響徹云霄。
天色已晚，太陽馬上就要下崗，月亮立刻就要接班。我們這才戀戀不舍的離開人民公園，與這美麗的圣地說拜拜。
忙里偷閑把春鬧，我們心里樂陶陶。
關于踏春的作文2
清明節(jié)是農歷二十四節(jié)氣之一，在仲春與暮春之交，清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。清明節(jié)開始于周代，每年冬至后108天是清明節(jié)。清明節(jié)在每年公歷的4月4日至4月6日之間，清明節(jié)又叫寒食節(jié)。是祭祖和掃墓的日子。這不，一年一度的清明節(jié)又到來了。去祭祀姥姥、姥爺，我們還買了一些祭祀祖先要用的東西，比如：紙錢、水果、酒......
這天早上，我們來到了姥姥的墳前。外公把墳墓四周的雜草除掉之后，我們從袋子里拿出祭品，把紙錢燒了，用火點燃香，插上香，把準備好的酒與水果放在旁邊，我在上面倒了一些酒，燒上一些紙錢，然后放聲說：“姥姥、姥爺，來拿錢來吧!一定保佑我們全家幸福安康，姥姥、姥爺，一定要祝我爭取取得更好的成績。”。燒了的紙錢像蝴蝶那樣飛起來。因為姥姥的'墳墓旁的樹枯萎了，我媽媽也生病了，我們準備去小舅舅的墳前。一會兒，我們到了。燒完紙后，我們又拿出紙錢跪在墳前，將它們全部燒掉了……
臨走時，帶著輕松和悲傷的心情離開了姥姥、姥爺?shù)哪沟亍２⒃谛睦锬貫樗麄兤矶\，祝福他們在天堂的那一邊也能夠和我們一樣，幸福和快樂地生活。
關于踏春的作文3
今天是清明，我的媽媽說這一天是六十年來唯一不能祭祀的日子，而天氣又是如此的晴朗，總不能窩在家里吧，商量后決定還是去后山西塢田的龍王廟拜拜，媽說那里地處偏僻平常少有人會去上香，而且山上寶貝多收獲也會多，于是便準備了香燭和飲料爬山了。
一路上鳥語花香，春季的山野是走不厭也走不累的，滿眼的生機滿腔的芬芳，蕩滌著污濁的心、污濁的身，世界剎那間變得澄凈清亮，俗世的紛擾隨著踏春的腳步漸行漸遠。
來到龍王廟，我的媽媽忙著點香燭燒經，我們則仔細打量這座小廟，就一間泥土夯成的小屋，幾幅幔帳下供奉著龍王、龍王夫人、山王、山王夫人、土地公、土地婆還有五谷神和財神八個神仙，墻上除了用毛筆寫著助款助工的清單外無其他裝飾，神龕前一個蠟燭架和一張桌子，真是再簡陋不過了，屋頂?shù)暮谕咂灿行┫∈枇耍晏炻┫碌乃鄹癸@出此廟的凄涼，唉看來做神仙也有貧富差距啊，他們也會為著能到大廟好廟輪值而做些齷齪的事嗎？只有神仙自己知道了。
拜完神，我們繼續(xù)往大山深處出發(fā)，一會兒便來到一片很空曠的地方，這里滿是黃茅草，數(shù)股山泉在這里匯聚成一條小溪流，水岸地勢很平坦也很開闊，我突然好想在這里買塊地蓋間木屋，山很翠很美水也很清很凈，要是生活在這里，日子一定會非常舒適安逸，晨起看白云飄蕩山花芬芳，聽鳥雀嘰喳松竹歡歌，種種地爬爬山流一身舒暢的汗，夜來聞著草木幽香、伴著山泉叮咚入眠，那將是怎樣一種世外桃源般的神仙生活啊！
因為不忍很快離去，所以便借故坐到小溪流的.石橋上歇息，暖暖的陽光潺潺的流水，風過處，茅草歡快的舞動著婀娜的身姿，爛漫的山花送來陣陣清香，小鳥們也開心的在空中盤旋歌唱。此情此景、此時此刻，心是何等純凈透亮，過往的一切愁緒似乎都不復存在，是啊，在這樣的自然美景中，難道還會有什么放不下解不開的結嗎？卸下重重負累，仇也罷恨也罷，怨也好憂也好，都隨風飄散開，消失在滿山滿野的春季里。
關于踏春的作文4
星期天，爸爸開著車帶我到雙花水庫去踏春。一路上，我們歡歌笑語。行走在去雙花的路上，我看見成片的竹林，竹子有三層樓那么高，10厘米那么粗。一陣微風吹過，竹竿上的枯葉隨風飄落。竹枝上停留的鳥兒歡快地歌唱，好象是歡迎我們的到來。路旁成片的小草，吐出點點嫩丫。到了雙花水庫旁，爸爸把車停在樟樹下的平地上。樟樹葉像一枚枚郵票，郵來了大自然的美麗，微風拂來，樹上的黃葉像喝醉了的似的，紛紛揚揚落地睡大覺。
我和老爸徒步來到一條小溪邊，找了一個能下水的好地方。我把手伸進溪水里，冰涼冰涼的溪水，還沒有退去嚴冬的寒意。清澈的溪水中，能清晰地看到溪水里的小石頭。這讓我想到一首詩歌：“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔；小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
稻田里的禾苗密密麻麻，碧綠碧綠一塊快的分隔著。爸爸告訴我這是農民伯伯種的秧苗，須等它們長大了才能插成一行行的，然后再結稻穗。
放眼往前看，山坡上一群群小山羊在低頭吃著草，全身烏黑的'羊毛，頭上還有一對彎彎的角。爸爸“咪咪“地學羊叫了一聲，羊群聽到叫聲，拼命的往山林里跑去。
來到水庫旁，水庫里的水面比以往寬多了，微微的春風吹進水面，泛起一層層波紋，周圍山上的樹林變綠了，在水里投下長長的影子。
飛倦了的小鳥停在電線上站成整整齊齊一排，好象是迎接我們的到來。一陳暖暖的春風吹過，樹葉唰唰地奏響了春天的贊歌。
關于踏春的作文5
星期六的早晨，我們全家一起到松山湖進行一次騎單車的踏春之旅。
騎在幽靜的綠道上，一旁綠樹成蔭，鮮花盛開，這樣的景色可真讓人著迷呀！平靜的綠道旁邊，一棟棟洋和大廈樓拔地而起，還有充滿孩子歡笑聲的花園，孩子們的歡笑聲為花園增添了一處光彩；綠道旁的樹可真密呀！小樹苗、大榕樹、木棉樹…。。一棵棵健壯的大樹形成了一片綠色的海洋，讓我盡情的在綠色海洋中玩耍；綠道兩旁的野花笑得可真燦爛呀！一朵朵顏色鮮艷的花兒，正在與自己的同伴們爭先恐后的向游客們展示自己的鮮艷、靚麗，讓經過這里的游客感覺到它們很可愛。
當我們從熱鬧的入口騎向松山湖里面既優(yōu)美又平靜的環(huán)境中，使我感到松山湖不僅有美麗環(huán)境和人山人海的游客的松湖煙雨最惹人喜愛，雖然走進去沒有像松湖煙雨那樣的人山人海，但是它具有松山湖一種獨特的風味，當你騎在綠道上，向四周觀賞景色時，總能看見岸上那清澈見底的清湖，還有站在一旁守衛(wèi)樹林的'士兵——大樹，藍藍的天空上，還有一群金黃色可愛的小鳥，排列著隊伍，時不時從嘴里發(fā)出優(yōu)美的歌聲；還有一旁的公路上，有著車水馬龍的車子來往，看來這里的景色是挺吸引人的！
當我們騎車到了狀元筆公園后，我發(fā)現(xiàn)春姑娘的姿色也能在公園里一些景點里展現(xiàn)出來：在一座長廊旁，有一個翠綠的小山坡，翠綠的草地上，長了一棵高大的“參天大樹”，它幫助了棲息在草地上的一些小昆蟲乘涼，就等于是昆蟲們綠色的“傘”；草地上還有一塊塊奇形怪狀的石頭，這兒一個，那兒一個，這樣就可以玩跳石頭的游戲了！傳統(tǒng)藝術的樓房加上四周優(yōu)美的景色，這樣就會襯托出春天景色的美好，春姑娘就此告訴我們：要珍惜我們美好的家園！
經過了一個上午，我們雖然只進行了一次不長的踏春之旅，但是它既讓我明白，又讓我感覺到：我們應該仔細觀察大自然的美，規(guī)律，因為大自然的各種事物是非常的奇妙！
關于踏春的作文6
陽光和煦，春意盎然，我們一家去金倉湖踏春。
步入金倉湖大門，映入眼簾的是一棵棵高大挺立的樹木，它們如同一個個巨人，守在門口，保衛(wèi)家園。穿過一條寬闊的石子路，映入眼簾的是一簇簇五彩繽紛的繁花，它們就像一群美麗的姑娘，平靜時羞澀、亭亭玉立，甚至沉默寡言，而風起時它們熱情似火，用悠揚的低哼，整齊的合唱，毫無保留地展現(xiàn)著它們的美，仿佛要把所有游客的目光吸引過來。
穿過廣場中心，來到湖邊，租一艘小船在湖上泛舟，小島上充滿綠意，到處樹木蔥蘢，完全被綠色渲染，漿劃著碧波，時不時還會被島上垂下的柳條輕柔地刮一下臉，特別是在春風吹拂時，你會感到更加舒服。這真讓人不由的想起《讓我們蕩起雙槳》這一首歌呢！
坐在船上舉目遠眺，巨大的草坪上有許多的人在放風箏。看高空中有只老鷹和一只蝴蝶，它們正在比試，老鷹超過了蝴蝶，但蝴蝶的.主人又不甘示弱，奮起直追，但并沒有成功。嘛，本來蝴蝶就飛不過老鷹嘛，沒什么可奇怪的。我看得入了迷，仿佛自己也變成了一只風箏……
春像征著一切美好的事物。溫暖的春風就是春姑娘親切的問候，這問候就像神奇的魔法，仿佛一下子就讓周圍的一切變了樣，變得那么夢幻，那么的多姿多彩。同學們，你們不來領略一下，是不是有點枉費了它的一番心意呢？
關于踏春的作文7
最美人間四月天！走進春天，走進大自然，就能收獲快樂，放飛心情。
——題記
盼望著，盼望著，春天到了，踏春的腳步近了。在“陽春布德澤，萬物生光輝”的日子，實中學子正準備迎著朝陽，向那“神秘”的目的地進發(fā)……
一大早，同學們便在教室中焦急地等待著，人手一個“吃”的飽飽的.書包，已經整裝待發(fā)，迫不及待的心情掛在臉上，這是初中以來第一次遠足，顯得格外興奮。
當校園的大門開啟時，正是我們這些小鳥們出籠翱翔之際，激動之情難以言表……
沿途的“風景”在路上，聽那一陣陣歡聲笑語，看那一條條整齊隊列，大家似乎都已忘記了路途遙遠，你說一句，我緊跟著附和，七嘴八舌，樂趣不斷。我們領略和煦的微風，閱讀了似火的驕陽，見識了潺潺的溪流，享受了花兒的芬芳。在這大好春光里，我們精神抖擻，勁頭十足，順著那漫長的“綠道”，滿懷興奮地抵達目的地。
那真是個鬼斧神工的好地方，綠蔭遮蓋，高山流水，一碧千里，是躲避驕陽的首選！我們一頭扎入大自然的懷抱，呼吸著清新的空氣，傾聽著萬物蘇醒、小草抽芽的聲音，吸吮著春的味道，頓時心曠神怡。同學們把零食給倒出來，大口地開吃，補充能量。這個寂靜的小林子里，一下變得五顏六色，熱鬧非凡了，正好映襯著快樂的好心情。“全力奔跑，夢在彼岸，我們想漫游世界，看奇跡就在眼前……”，真想高歌一曲，來吐盡心中的喜悅！
飯后，大家圍坐在一起，打牌、下棋、拍照……各種各樣，玩得不亦樂乎，仿佛是一個游樂園。
美好的時光總是短暫，我們該啟程回校了。雖然歸去的路途士氣衰減，腳酸得幾乎走不動，但憑借著我們頑強的毅力，路上依舊是歡樂不斷！因為重要的是過程，可以盡情享樂。
只要你我相伴，哪里都是風景，哪里都是春天！
關于踏春的作文8
寒冷的冬日悄然離去，溫柔的春天輕輕地來了，溫暖的春風還夾雜著微寒的氣息，原本那干枯的柳枝現(xiàn)在早已滿綠枝頭，花骨朵兒早早地躍上樹梢整裝待發(fā)。在這花一般清雅而珍貴的早晨里，春姑娘早早地踏著清風徐來。
最近疫情有所好轉，時間正好是三月中旬。陽春三月，春回大地，萬物復蘇，我們家的“大花園”里春意盎然。寬敞的陽臺上栽滿了各式花草，大的小的一盆挨著一盆。每天清晨醒來總會有淡淡的清香縈繞口鼻，我一開始還覺得奇怪，今早我聞香細尋，才發(fā)現(xiàn)原來是梔子花開了，怪不得這么香，綠油油的葉子鑲嵌著白色的小花，奶白色的花瓣一層包著一層，層層疊疊，中間的'花蕊微露探頭，每幾片綠葉就襯著一朵白花。我緩緩的走近，哇！淡雅、幽靜、芬芳的香氣縈繞在鼻尖，甜而不膩，清香而芳郁，讓我貪婪的深吸幾口氣，聞了又聞。沐浴著春日的陽光，我舒適地伸伸懶腰。“咦”一股淡淡地不一樣的幽香飄了過來？我迷惑轉頭四望，目光被幾株亮紫色的蘭花緊緊吸引：原來是一小片君子蘭綻放了！可把我高興壞了，走近蘭花，只見綠綠的像劍一樣的葉子里伸出一支支暗紫色的花莖，莖上開著幾朵紫色的小花，美美地高貴地姿態(tài)徹底把我征服了。
春天來了，何不出去走走？小區(qū)對面就是錦溪綠道了，我懷著雀躍的心情來到樓下。舉目四顧，許多家長們帶著小朋友們在放風箏，看樣子大家都不想錯過這個美妙的春季。
出門百十步，穿過道路，就到了錦溪綠道。綠地兩側布滿了鮮花，紅的、白的、粉的五顏六色、爭奇斗艷，煞是好看。沿著綠道前行，忽然一大片桃花映入眼簾，粉嫩的桃花瓣從枝上長出，每個枝頭都鋪滿了粉嫩的桃花，爭先恐后地探頭迎春。花瓣似粉嫩的小手指，幾滴露水停在花瓣的邊緣，一陣清風撫過，晶瑩的露珠隨著花枝的搖曳輕輕滾動，時而有幾滴晶瑩滴入土中，滋潤著春天的大地！
春天來了，疫情的結束還會遠嗎！讓我們攜手共進，一起走進春天！
關于踏春的作文9
清明節(jié)，又叫踏青節(jié)。踏青不就是出去玩嗎!我是很感興趣的!“清明時節(jié)雨紛紛”的時節(jié)，難得出了太陽，我們全家?guī)е”淼苋?-白鹿洲公園踏青
沒想到這兒的空氣那么好的!我抱著小表弟，走在軟軟的草地上，幾株艷麗的映山紅開在小路旁，給五彩繽紛的春天增添了幾分顏色!綠樹幫我和弟弟擋住了刺眼的陽光，我們在一片茶樹的下照了照片!弟弟的表情是多么可愛!可能是因為好久沒有呼吸到這么好的空氣了!微風吹拂，小草們紛紛搖動著身子，花兒們開心的笑著，風箏們自由的飛著.有些放風箏的小朋友焦急萬分的催促爸爸媽媽把風箏線給自己，有些小朋友則得意洋洋的欣賞著自己的風箏在天空翱翔!隨著春天的步伐我們繼續(xù)向前走去，一抬頭望見了幾株亭亭玉立的桃樹，這桃花像幾個漂亮的粉寶石!毛茸茸的嫩芽兒，粉色的.花苞，玫瑰紅的桃花!弟弟可喜歡了!
上前聞聞一股清香撲鼻而來!走著走著我們來到了一個噴泉旁，雖說這不是個音樂噴泉不過它也很美!望著望著似乎看到了幾位翩翩起舞的水仙女!有幾棵柳樹在湖邊微微擺動著!湖中幾座小船在湖中緩緩行駛!湖中不僅有船還有小朋友們的歡笑聲呢!一切都綠了!
小草、綠樹、小花、小朋友、風箏，構成了一幅和諧美麗的畫卷!然而這幅美麗的畫卷只屬于春天!我愛春天!
關于踏春的作文10
春天來了，天氣暖了，人們越來越喜歡各種戶外運動。踏春就是一種令人愉悅，同時也鍛煉身體的休閑運動，我特別特別喜歡。
星期六的下午，天氣晴朗，陽關明媚，我和媽媽還有另外幾個朋友一起到郊外去踏春，我們選擇去的地方的是花山公園后面的平坦山腰處。
一路上我們爬山很快，不到半小時就到了花上公園的后山。那里到處都是綠油油的麥苗，金黃的油菜花，還有各種各樣不知名的.野花。我和小伙伴們忍不住鉆進花叢里玩耍，弄得滿身滿臉都是油菜花粉。
大人們圍坐在草地上聊天，不時發(fā)出一陣陣悅耳的笑聲。在這暖洋洋的春光里，仿佛所有的煩惱都隨著春風飄散了。
幾只歡快的小鳥在樹上跳來跳去，我們輕手輕腳地走過去想捉住一只，小鳥好像故意戲弄我們一樣，眼看就要抓住它的時候，它“嗖”地一下飛走了，然后停在不遠的地方得意地叫著，好像嘲笑我們很笨一樣。我們一點也沒有覺得掃興，又連蹦帶跳地跑到一片桃林里去了，一樹樹桃花在春天里競相開放，粉紅色的花朵漂亮極了，如滿樹的寶石一般點綴著春意正濃的大地。
三月的桃花，真的是春天最美的景象！
我們終于玩累了，無力地躺在柔軟的青草上，蔚藍的天空飄著幾朵白云，溫暖的陽光曬在身上，軟綿綿的，閉目養(yǎng)神，仿佛自己已經融化在這春天里。
我喜歡充滿歡聲笑語的春天，更喜歡在這美好的季節(jié)里感受踏春的快樂！
關于踏春的作文11
早上，我們先背背古詩。然后，盧老師說：“排好隊，我們要走了。”于是，我們就排好隊，兩個兩個地拉起來。到了車上，我們就一座兩人，兩座三人的坐。到了那里，排好隊跟著老師走。走得時候，我東看看，西看看，我看到了菊花是白色的，菊花的形狀是橢圓的。走著走著，我看見橘神了，那個橘神是個雕像。我們在那里拍了照，吃了自己帶的.東西。老師說：“我們可以繼續(xù)走了。”我們排好隊伍繼續(xù)走。我看見了第一室、第二室。。。。。。第六室。我們又看見了很多雕像，還在那里拍照，是李老師給我們拍的，拍完后，我們繼續(xù)往前走。我看見了有好多假橘子，用這橘子拼成的地圖，地圖像公雞。還有一個像長城。老師說：“我們出去了。”于是，我們就排著隊伍出去了。盧老師說：“可以吃東西了。”我們就坐下來吃東西。一會兒，李老師說：“車來了。”我們就背著包去車上。在車上，我們背了古詩，唱了歌。到了學校，我們就下車。回到了教室后，盧老師說：“零食帶少點，要不就吃不完了，
我們現(xiàn)在可以回家了。”我就背著背包回家了。
今天，我感覺很開心。
關于踏春的作文12
春風徐徐，輕輕的吹拂著額邊的短發(fā)，側望著身旁婀娜多姿的柳樹，似乎也有了點綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠，似乎在告訴我：生機勃勃的春天來了。 這周末，我和爸爸媽媽決定去觀霧山采蕨菜踏青。
去觀霧山的路上有許多沿途的美景吸引了我；有茂密的`果樹，有成片的金黃色的油菜花燦爛地開著，陣陣幽香引得蝴蝶翩翩起舞。還有一片片蔥蔥蘢蘢的樹林。
過了一會我們一家就來到了觀霧山腳下，來到一片潮濕的土坡上，開始了我們的采蕨菜之行。我站在坡上一眼望去，哇！好美呀！翠綠的草兒映入我的眼簾。媽媽走過來對我說：“蕨菜頭上是圓的，并且長得不高，沒有……”。我還沒等媽媽說完就跑遠了。我在一路上看到只要是有點跟媽媽描述的差不多的就掐斷放在口袋。不一會，我就采到了滿滿一大口袋。我大汗淋漓地跑到媽媽旁邊，才發(fā)現(xiàn)她才采那么幾根。我向媽媽不停地炫耀著我的成果，這時，媽媽轉過身，看看我的口袋說：“你采得多倒是多，就是有80％的A貨，也就是有80％的山寨版。”我一下子由晴轉多云，想不到我采了這么多假貨。媽媽又說：“誰叫你不認真聽，我再說一遍‘蕨菜長得不高，桿上有紫毛，摘下來有濕漉漉的感覺，桿很軟，而不硬，頭上不是像一卷一卷的。”這次，我認真地把媽媽的話記住了。在草叢中仔細地尋找著，一會兒又看到一根，一會兒又看到一根，只要掌握到方法就能很快的找到蕨菜。下午4點半，我和爸媽在車上集合，我發(fā)現(xiàn)爸爸和媽媽也都采的不少。我們一家采的蕨菜合起來差不多有滿滿的一大口袋了。
晚上回到家時，我吃這個特別的香，因為它是我們用自己的雙手親自掐的，也是我們的勞動成果。也讓我體會到了勞動的辛苦和樂趣！
關于踏春的作文13
今天，是個陽光明媚好日子，一大早，我便鬧著要媽媽帶我去紅梅公園踏青賞梅。媽媽笑著答應了。
來到大門前，只見一條長長的紅布懸掛在半空中，幾個顯眼的大字映入眼簾：“第六屆常州市梅花節(jié)開幕”。走進公園，只見小草已換上嫩綠的盛裝，好像在歡迎人們的到來呢！柳樹姑娘披上了鵝黃色的長發(fā)。小鳥們展開歌喉，放聲歌唱。聽！“唧唧喳喳”“唧唧喳喳”各種聲音匯聚在一起，動聽極了，到處充滿了生機。來到景點“紅梅春曉”，放眼望去，到處都是一朵朵美麗的梅花，它們的顏色各不相同，有粉紅的、白的、深紅的、綠的、可美了。
花兒綻開的程度也不同，有的已經怒放了，好像想迫不及待地看看這個美麗的世界；有的含苞欲放，好像一個個害羞的小姑娘；還有的`展開了一小點兒花瓣，似乎想偷偷窺視著外面。走著走著，突然，我發(fā)現(xiàn)了一棵奇怪的梅花樹，只見這棵的枝丫上長滿了許多盛開的梅花，仔細看，竟是粉紅和白色兩種。我扯了扯媽媽的衣服，疑惑的問：“媽媽，這是什么怪樹呀？居然一棵樹上長兩種花！”媽媽看了看樹，笑著說：“孩子，它不是怪樹，它是白色的梅花移植到粉紅色的梅花上的！”“哦，原來是這樣！”我點了點頭。“你知道為什么這兒叫紅梅公園嗎？”媽媽又問。“因為這兒的紅梅最多，對嗎？”“我想可能是吧！”媽媽撫摸著我的頭說。
不知不覺，太陽漸漸下山了，我依依不地告別了“梅花展”，離開紅梅公園。
關于踏春的作文14
星期五，全校師生到三多寨去春游。去的路途中，我們在車上又唱又笑，多么地高興呀！車外是一片一片金燦燦的油菜花，像是給大地換上了金黃色的新衣裳。還有那綠油油的稻田，像給大地添上的顏色。車子正由著彎彎曲曲的道路向三多寨開去。三多寨的一面是桃花和梨花，一面是山巒起伏的山嶺，山勢險峻。
不一會兒，我們就來到了三多寨。我們一路上看到了不少的桃花。桃花像姑娘們粉紅色的臉，有的迎著春風最先開放了。正像那些大膽的姑娘一樣，在自己的男朋友的面前笑;也有的，還沒有開放的桃花，她們想笑，又咬緊自己的紅嘴唇，羞答達地不敢笑。有許許多多的'梨花在林園里歡笑！一陣春風吹來，你就會聞到一股清香撲鼻而來。梨花的顏色是美麗動人的。梨花的花瓣和桃花一樣，有5個花瓣。每個花瓣都像一把小小的芭蕉扇。如果說白蓮像俊美少女的皮膚，如果說玉蘭像白玉，如果說月季像下雪，如果說玫瑰像牛奶缸里侵過，那么，我也不愿再煞費心機地找更巧妙的比喻來形容梨花了，我說，梨花集成了一切白色花之大成，是它們之魁首。
我們看完風景后，由于我們好奇心的驅使。我們順著陡峭的小路去探險。向彧和肖陳侃居然翻進去了，后來，王凱倫又在那個洞旁邊的石頭堆里挖掘起來。向彧和肖陳侃下來了，他們借了一下吳思越的小電筒，看見了里面有搏斗的痕跡，肖陳侃和向彧正要往里爬，不知是誰說了一聲：“袁老師來了！”他們倆就下來了，袁老師走后，后門向彧說：“這個洞越來越難爬。”張方正說：“是不是地機動起來了？”向彧說：“可能是。”大家聽了都嚇跑了。
這里景色多美呀！假如我是一個畫家，我一定會讓這美麗的景色畫下來。假如我是一個攝影師，我一定會把這美麗的景象拍下來，讓沒有來過三多寨的人看到這一幅美麗的景象所感動的。
關于踏春的作文15
“滿眼不堪三月喜，舉頭已覺千山綠”，驀然抬眸，卻見，春已來臨。
踏頭春的腳印，到公園中走一遭吧！哼著微風交織而成的小曲，踮著腳尖，輕踏在細草之上，讓那謙卑而堅強的草兒，為你指引春的去向。初綻的桃花映上你的臉龐，“人面桃花相映紅”，輕輕搖動粉紅的小腦袋，向你問好，獻上一縷暗香，環(huán)繞在你的身旁。繼續(xù)向前去吧，你便會融入歡笑的海洋。春游的孩童稚嫩的小手，將一只只風箏送上了藍天，五彩的風箏在空中互相打著招呼，湛藍的天空變成了巨大的調色盤。春，就如這般，美好。
踏著春的腳印，到小溪邊走一遭吧！望著波光粼粼的水面上，浮冰緩緩漂動。冰雪已消融，陽光成了主旋律，她輕撫著浮冰，用溫暖讓浮冰投入溪流的擁抱。你念著那首《絕句》，步入了岸邊那一叢翠竹中，墨綠的輕紗將你覆蓋，你低下頭去，尋找那剛冒出的淡黃的“小腦袋”。若疲了，便在那溪邊的小石凳上小憩片刻吧，柳樹姑娘便會趁這時，輕輕搔動你肩頭的'垂發(fā)，讓你心中生出一絲絲的暖意來。春，就如這般，溫暖。
踏著春的腳印，到田野間走一遭吧！聽著枝頭喜鵲悅耳的歡叫，享受這首美妙的春的感謝詩。兩旁的樹上已點上了新綠，枯細的樹枝頓時變得充滿生機。你迎著這點點的綠，細數(shù)枝上新搭起的鳥巢，幻想著，將迎來的新的生命。向右望去，棕色的田地上，已冒出了翠綠的嫩芽，你暫時分不清這些小家伙了，只知它們都一樣，充滿生機，心懷理想。農民伯伯拿著鈀，疏松著尚未播種的土地，讓被雪藏了一個冬天的故事，再次開始。待到播種之時，一定會種下希望的種子。春天，就如這般，充滿希望。
繼續(xù)前行吧！踏著春天的腳印，希望的帆將揚起，春的故事將永不停止。
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