下雨了作文

時間：2023-10-09 13:18:45 好文我要投稿

下雨了作文匯編【15篇】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的下雨了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

下雨了作文匯編【15篇】

下雨了作文1

　　啊！下雨了！啪，咚教室里傳來了各種各樣的聲音，我們正在玩游戲呢！

　　游戲規則：小雨拍手，中雨拍腿，大雨拍桌子，暴雨跺腳。說著就開始了，老師挑選了一個小裁判，裁判自信地走上講臺，大聲說道：好了，準備開始了，大雨裁判一聲令下，我連忙舉起了手，瘋狂地拍著桌子，發出了咚咚咚的聲音。我目不轉睛地盯著對手，啊！我發現覃子軒跺起了腳，我開心地對裁判說：他錯了，他錯了，快扣分，快扣分。好，我們繼續，小雨過了一會兒我才反應過來，唉！我肯定被對手發現了，這下要扣分了！我急得臉紅了，心虛的朝別人看，他們好像并沒有向我這邊望，我趕緊糾正了過來，這一局我們是平局，我心里的石頭終于落了下來。

　　這一局，到我是裁判了。我有點害羞的.走上臺去。開始了，同學們都豎起耳朵，雙手捧在胸前，我紅著臉，抿了抿嘴巴大雨我猛地說了一句。有的同學趕緊拍了拍桌子，我想桌子一定很疼吧，哎！我發現了一個人沒有拍，我走了過去，發現原來他在拍抽屜，這就有點尷尬了。繼續小雨同學們趕緊拍了拍手，手都快拍紅了。

　　老師在一旁說道：好了，有請下一位裁判。我還有點不情愿呢！

下雨了作文2

　　清晨，五點十分，伴著群鳥的鳴叫，陰沉了一夜的天空，終于“嘩嘩”地下起了雨，還伴隨著一陣陣“轟隆轟隆”的雷鳴。

　　雨下得很大，很兇，我這才知道了什么叫傾盆大雨；三個小時后，雨依然沒有變小的意思，反而越下越大。那陰沉的天空，似乎就像我不開心的心情；這意味著，我只能冒雨到金筆作文去上課。

　　我帶著沉悶的心情來到教室還好，今天不在教室內上課，是出去觀雨。

　　天啊，雨下得這么大，出去觀雨？看到老師那堅定的.表情，好嘞！于是，一陣噼里啪啦雨點打在傘上的聲音，我和兩位同學共打一把傘，朝著趙王河走去。

　　河水漲高了，水面上有一圈圈的波紋，小河敞開胸懷接納著雨水，發出“嘩嘩”、“沙沙”的聲音，河邊的植物被雨水打得發抖，葉子間積著一洼清水。清水不再有清澈的草葉的倒影，清水的平靜被雨水打亂了。

　　這時，起風了，葉子隨風舞動了起來，雨水就快速地從樹上流下來。斜斜的雨線從傘下打濕了我們的衣服，涼風一吹“好冷啊”。這時，我看到一張蜘蛛網，一張掛在草葉上并且還滾動著水珠的蜘蛛網。風讓蛛網不停地晃動，上面的水珠掉下來，可風就是吹不破它。它的主人一只小蜘蛛，躲在一片葉子下，靜靜地看著網上的水珠凝結，掉下，再凝結，再掉下，直到雨停

　　雨快要停了，我們要回到教室，把雨中的思緒記錄下來。回到售樓門口，有一個滑梯，看著被雨水沖刷得鮮艷又干凈的滑梯，我仿佛又想起了五歲那年，我冒雨玩耍的情景，想當初，是那么無憂無慮，而一眨眼，六年，也過去了

下雨了作文3

　　今天早上，我從邢育一到達就下雨了。當我們出去的時候，雨下得越來越大了。即使拿著傘也阻止不了它。淘氣的雨點紛紛落在我身上，讓我覺得特別涼爽。在路上，雨像水瓶一樣弄濕了我的鞋。走著走著，大量的水擋住了我的路，所以我不得不踩在水上。

　　大雨傾盆而下，雨水順著房間流到地上，那里有許多水坑。幾個水坑連在一起，好像變成了一條小河。樹喝了足夠的水，彎了腰。雨水順著雨傘流到地上，如果你變得特別小，你可以游泳。這時，一陣大風吹來，雨斜了，把我們都震翻了......

　　走進教室，我的謝費了很大的勁。這時雨停了，但還是有點多云。

　　當我在路上走的`時候，我很開心。

　　烏云遮住了燦爛的陽光，雷鳴伴隨著銀色的閃電，天要下雨了。

　　天要下雨了。雨露如珍珠般從天而降。雨點和露珠落在草地上，使草地在新衣服下更加繁茂。看起來好像比以前年輕多了。雨滴和露珠再次落在花瓣上，使它們更加絢麗多彩。

　　下雨了，路上有些人穿著雨衣，有些人帶著雨傘快速去上班！

　　這場雨清理了我們的城市事務，對清潔工幫助很大。下雨了！

下雨了作文4

　　滴嗒，滴嗒，下雨了，路上人們在望著天，隨后雨越下越大，人們都開始在雨中跑。不一會兒，街上打傘的人多了，都踩著雨水，伴著這場春雨的滴嗒音樂行走著。

　　開始下雨的時候，看不見，伸手去摸，只能感受雨絲落在你身上，“咝溜”就掉進你的手掌里去了。那個時候，你就會覺得雨像一個活潑的孩子，只是貪玩，是那樣純潔，天真無邪。

　　不一會兒，到中午了，只見地上濕了。瞧，雨孩子又跑到地上去玩了，真頑皮！你聽，滴嗒，滴嗒，雨孩子又開始唱歌了！看到地上出現的雨孩子越來越多，快要將地上的`雨孩子擠成一團了！

　　午后，雨孩子紛紛被云朵媽媽叫上去了，只有幾個雨孩子在玩耍，可不一會兒，雨孩子們都回家了，只留下了他們玩耍過的痕跡。

　　晚上，雨又開始下了，雨孩子又開始露出他們貪玩的本性，真是拿他們沒有辦法啊！

　　滴嗒，滴嗒，我在他們的伴奏中進入了夢鄉。這場春雨，這些雨孩子的降臨，一下子，使剛剛脫下毛衣的我，立刻又穿上了那些笨重的毛衣。使得有這濃濃暑意的春天，又恢復了初春的韻味。

　　我想，春雨的可愛的，春天是美麗的，每個人都可以去贊美春天，每個人也可以去批評春天，但我以為春天永遠是美好的，因為，有了他，大地就充滿朝氣，因為有了他，才使每個人都可以接受陽光的沐浴，有雨水的滋潤，才有一顆像春天一樣美麗，活潑的心靈！

下雨了作文5

　　星期五上午第二節課，烏云密布，窗外刮起了“呼呼”的狂風，整個學校黑得令人毛骨悚然。我坐在教室里，惶恐不安地想著：這次一定會來一場狂風暴雨，一把傘壓根不夠，如果走在回家的路上，我肯定會被澆成一只正宗的“落湯雞“。

　　這時，卓老師走過來，只見她面帶微笑地說：“同學們，我們來觀察一下大雨前的景色，先把燈關了……”

　　“啪啪”的幾聲，教室里的燈霎時間熄滅，卓老師帶著我們邊感受邊觀察。

　　等了一會兒，雨還沒有來，我們便重新打開燈，大聲地朗讀課文。突然，一陣嘩啦啦的雨聲打斷了同學們的朗朗書聲，大家連忙跑出教室……哇！真的下雨了！只見烏云里嘩啦啦地灑下一陣暴雨，雨勢極大，數公里外的人們應該都能聽見吧！那雨，聞起來有股腥味，味道又酸又苦，不知道是手掌的汗味，還是它本身的味道。而我，更多地是被這暴雨的雨勢震住了，因為如此迅速集結的烏云，如此不可思議的澎湃之雨，都是非常罕見的。

　　看到眼前的景象，我不由地伸出雙手，想感受一下雨水的清涼。可是，就在我伸出手的那一剎那，有如機關槍掠空，“嘩啦”一聲從我手上掃過，還沒等我反應過來，手臂就已經全部濕透了。雨滴的攻擊力也超出了我的'想象，打過來跟鐵彈的效果差不多，打在手上，還微微有些發痛……而我身邊的同學，他們有的玩夠了，就站在一旁，顯得十分愉快；有的衣服被打濕了，卻也豪不在意；有的不知為什么面帶煩惱。

　　漸漸地，雨小了，我戀戀不舍地走進教室，可我心里卻一直想著這場暴雨，它雖然沒有杜甫筆下的春雨那般溫柔、寧靜，可是，它那特殊的氣味和磅礴的雨勢卻讓我印象深刻。

下雨了作文6

　　一個盛夏的早晨，我正踩著輕快的節奏，漫步在公園的小徑里……突然，豆大的雨珠，下得讓我亂了步伐!

　　“磅”的一聲響起，“轟隆轟隆”的連聲劃過。天空頓了一會兒，我的心漏了大半拍，只好趕緊加快速度。天空接著下起了蒙蒙細雨，像花針，若細絲，絲絲縷縷，纏綿不絕，彷佛交織的蛛網，一下子四周都迷蒙了，白色的布籠罩在這大地上。

　　走進這白茫茫的'陣雨里，彷佛在沐浴，憑任雨這樣輕輕地打在我頭上，又緩緩地滑過我的臉龐，最后滑落塵土，回歸大地。她無聲的來，如同她無聲的去，像棉絮一樣柔，像落葉一樣輕，再往前數步，走得更深一點，我的身影起初若影若現，最后竟也消失在這神秘的薄紗里。

　　我來到一個不知名的湖旁，眼前射入湖面的小雨，彷佛給這片湖打了鎮定劑，勾起的漣椅，粼粼波光，波光粼粼。我的眼也隨之閃閃發光，清醒了許多。

　　走進一旁涼亭的我，靜靜的看著雨，感覺雨明明下得不多，但整片大地卻都濕透了。良久，雨停了，天亮了，景物都明亮了起來;飄散在空氣中的灰塵都洗凈了，我與萬物的距離彷佛也都拉近了。

　　走過雨中這段路，真正感受這個世界，我看見一個全新的世界!經此一回，日后的我將會更勇敢的邁開腳步，往陌生的方向前進，看看世界，看看人群，看看萬物。只要愿意打開自己的眼界，就能轉動整個世界!

下雨了作文7

　　最近幾天一直挺熱的，連個雨點都沒有，有的地區還出現了旱災。雨可是人們最想要的了，可前兩天連個水滴噠都沒有――可真隨了“春雨貴如油”的老話了！今天，天老爺可能是開了心，終于滿足了人們的希望，下了一陣小雨。

　　雨是在悄悄中過來的`，上午時還晴空萬里，連片陰云也沒有；可下午，天就灰蒙蒙的，好像蒙上了一層紗，讓人有點透不過氣來。不一會兒，雷閃互動，雨點就跳《天鵝湖》般來了。

　　我伏在床上欣賞著外面的景色。外面清茫一片，雨點落在地上形成一個個淺水洼。

　　“多美啊！”我忍不住贊美。透過雨水我好像看到一群孩子在玩耍，在雨中像小精靈跳來跳去。我的眼睛笑成了一條縫，歡快地說：“下吧――我們真快樂！”

　　大約過了三十分鐘，雨停了，大地又恢復了平靜。我拉開門，呼吸一口清新空氣，外面的一切都好像新的一樣。柳樹上還垂有似珍珠像露水的小水珠呢！雨后的大地是多么新鮮、美麗啊！――我馬上被它陶醉了。春天，真是太富有新的詩意了！

下雨了作文8

　　今天早上，我一睜開眼睛，用耳朵一聽，有打雷的聲音，心想：是不是就要下雨啦！

　　我趕緊穿上衣服，下床拉開窗簾，一看---啊，天上烏云密布，馬上要下雨了。我趕緊把窗戶打開，一陣涼風吹來，我打了一個寒顫，我看見空中上有一顆一顆的雨點落下，原來已經開始下雨了。我趕緊把媽媽叫醒，說：“媽媽，下雨了。”媽媽一聽，馬上起來，透過窗戶可以看到，外面已經有雨點了。我說：“媽媽，我可以打著雨傘下去玩會嗎？”媽媽說：“行。”我的心里簡直樂開花了，我拿起雨傘飛快的往樓下跑，到了樓下我一看下的是小雨，風吹著斜斜的，過了一會，路面上有積水了，我找到了一個有積水多的地方，我走過去，踩到上面，開始又蹦又跳，水花濺到地面上，真好玩兒。雨越下越大，積水也多了起來，我跳啊跳，一直跳到我不愿玩的時候我才停下來。我來到了一個石階上玩“水瀑布”，水從石階上流到我的腳上真涼，也真好玩。我想了一個很好玩的游戲，就是用泥堵住水流，等水攢多了再把泥巴打開，水就更多了。經過這個游戲，我可以把水攢的`多多的，把水放開，再抹泥巴就成了泥巴水了，真好玩。

　　雨越下越大，路上積水都沒過我的腳了，幸好我穿的是涼鞋，我看了看下水道都堵了，怪不得積水這么多呢。雨已經下大了，我急急忙忙跑回家，我到家門口敲門的時候，發現樓道里很潮，我回家告訴媽媽“外面的雨已經轉成大雨了。”

　　我們開始吃早飯了，吃完了以后，媽媽開車送我上課外班，我們下了地下車庫，車庫里很潮，我們出了車庫，外面的雨打在洗車玻璃上，像要打破玻璃一樣，上完課外班以后，雨終于停了。外面陽光明媚，像是沒有下過這場雨一樣。

下雨了作文9

　　今天是周末，早上起來，就下起了蒙蒙細雨，我打開窗戶，一陣冷風吹來，吹過了我的小耳朵，我大聲喊了一聲，真舒服啊！接著一滴一滴的雨落到我的鼻子上。我把我養的那盆花拿過來，放到了陽臺上，讓他們知道這雨是多么美麗，一路它們像是在笑，舞動著自己的葉子，小雨漸漸地變成了大雨，路上的行人還用兩只手撐著傘呢，我心想這雨就像我們人一樣，從小變成大。這是不是跟我們人很像呢？

　　我和媽媽來到了樓下，準備送我去寫作文班，這時雨更大了，像是很興奮，雨滴打在雨衣上發出了好聽的`聲音，像是在給我們放音樂呢，我舉起了雙手，雨水落在手上感覺跟冰一樣的冷。我對媽媽說：“您喜不喜歡下雨啊？”媽媽說：“不喜歡，是因為雨給大家帶來了許多不方便，騎車要穿雨衣，走路要打雨傘。但是雨也可以給我們帶來好處，我反駁到。媽媽又說：“每個事物都有自己的優點和缺點，即使是大自然也有缺點，比如現在的雨可以灌溉農作物有利于植樹造林。還可以減少空氣中的灰塵，降低氣溫，沖走地面垃圾，稀釋有毒物質，凈化環境等等。但它也有壞處，雨水多了導致交通堵塞，引起路面打滑，從而造成車禍。

　　在媽媽的講解中讓我知道了，每一個事物都有兩方面的，有壞處也有好處，不要光看好處，也要看看壞處，相互對比。

下雨了作文10

　　大雨滂沱的深夜，嘩啦啦的雨聲驚醒了我，伴著急驟的風聲，我的心七上八下，不禁害怕了起來，不安和恐懼占據心頭，使我久久無法入眠。無聊的我為了度過這漫漫長夜，只好克服心中的恐懼，望著窗外──那令人毛骨悚然的風雨之夜。

　　當我挪步到窗前，呈現眼前的各種景象瞬間改變了我的想法。透過因起霧而迷蒙的窗戶看雨，此刻的夜顯得朦朧而有詩意，雨水一滴一滴滑落窗面的.有趣畫面，令我忍不住緊盯這群可愛的小舞者。她們趁著天神熟睡時，悄悄的溜下凡間嬉戲；在平滑的窗面下，在茂密的樹叢里，在凹凸的馬路上……，雨姑娘們處處展現輕巧優雅的舞姿，節奏分明的鼓聲“咚！咚！”也此起彼落，一向不喜歡下雨的我，直到今夜才發現：雨的演出是多么精彩，而我卻不需付任何代價就能免費欣賞這支美妙的舞作，何其幸運？

　　為了留住今晚的美麗，我拿起相機直按快門，想利用這些照片制成動畫。正當手酸時，突然靈機一動，決定以鉛筆代替相機，親手畫下心中最真實的感動。一望無際的黑天幕籠罩大地，就像無情雨皇后的長裙；當雨皇后不高興時，就默默不語的走向天際，任性的將裙上的寶石拔下，并扔棄世間。我試著將這種氛圍融入畫里，好讓它顯得寂靜而美麗。

　　當這幅“下雨圖”完成時，已是凌晨三點，我快速的收拾畫具、上床睡覺。這時，風勢減弱，雨勢轉小，時光彷佛回到小時候，媽媽正坐在我的床邊，輕輕唱著催眠曲，雨皇后也“滴滴！答答！”在旁伴奏，原來她也有溫柔的一面。我把所有的煩惱交給她，專心聆聽這即將結束的舞曲。今夜，是美好的一夜。

下雨了作文11

　　窗外，雨淅淅瀝瀝地下了起來。

　　漸漸的，愈來愈模糊起來了。紅的花，綠的葉，粗壯的枝干，挺拔的松樹，在眼中若隱若現。

　　嘀嗒，嘀嗒的雨聲打擊著屋檐上的青磚紅瓦，發出清脆的響聲。檐下，小鳥蜷縮在鳥媽媽的懷抱里，張望著，看著雨中的美景。墻角上，蜘蛛網被雨點不住的打著，在來回蕩漾，大雨正在考驗著蜘蛛網的堅韌，而此時，蜘蛛卻不知逃到何處去避雨了。

　　山頭，環繞著一圈白霧，繞著山頭興悅地跳舞，在雨點的奏樂中，仿佛更有節奏感了。山上，綠油油的樹木，被一件朦朧的紗衣所覆蓋，好像更美麗了，猶如天女下凡。這，不為讓我一陣歡喜。剎那間，我覺得那座磅礴的大山，此時，也愈發的'秀氣了。

　　溪上，已無浣衣的婦女，只有雨，在上面做怪。雨，來勢洶洶，猛烈地拍打著溪面，可溪面只是微波粼粼，并沒有激起水花。雨水憤怒著，可溪中的魚兒并沒有什么大礙。成群結隊地嬉戲起來，在溪中川流著，有時也會上演一部大魚吃小魚的逃亡影片。

　　雨，漸漸地沒了，可山頭還是煙霧籠罩，蜘蛛網上的蜘蛛還沒有回家。可彩虹出來了，一道道耀眼的光芒在天空中，架起了一座天橋。今天是七夕，難道喜鵲有事，讓彩虹來接牛郎與織女相聚嗎？

　　雨，是多么得清爽，能拂去人們在心頭的一番憂愁；雨，是多么的無私，滋潤著萬物蒼生；雨，你是多么的可愛，讓我怎么能不愛你呢？

下雨了作文12

　　上課后十分鐘，雨突然大了。像潑，像倒。

　　我們以飛一般的速度，沖出教室，去接受雨水的沖刷，雷聲的洗禮。

　　有的同學把腦袋放到雷雨底下沖刷，大聲地說：“我洗了頭!我洗了頭!”純真的聲音和雨聲配合得十分默契。

　　有的同學把手放到雨云的下面，讓手沐浴著水分，感受著大自然的瓊漿玉液。

　　有的同學一邊看雷雨，一邊和同學談笑風生。

　　把目光投向遠方，遠處香樟樹的一些枝葉上還留著幾滴雨水，它們在與香樟親密地交談：

　　“嘿，老兄，你看我高不高大?”

　　“當然了，不過你看看我，晶瑩剔透也很美麗呢!”

　　“哎，我平時也沒有注意到，你這么小卻如此美麗，對了，要不我把你收藏起來，和我做朋友，好不好?”

　　雨水不在再回答。于是香樟樹把它裝進自己的`體內，留作永遠的紀念。

　　把目光投向地上，只見小泥坑已經不是往日那個臟兮兮、黑不溜秋的小泥坑了，雨水給它洗了個免費的澡，小泥坑已經煥然一新。

　　雨，越下越大。伴著雷聲，好像正在演奏一首交響樂。

　　再往遠處看，整個天地都像蒙上了一層白茫茫的紗布一般，仿佛人間仙境。

　　而小白菜籽也在拼命地吸收營養，想拼命地成長，欲與天公試比高。

　　夏天里的第一場雷雨，滋潤了萬物，也滋潤了我們的心田。萬物不停地吸收營養，越長越高，構成了一幅美麗的畫卷。

下雨了作文13

　　快要下雨了，天空烏云密布。雷公在天上賣力地敲打著大鼓，發出“轟隆隆，轟隆隆”的雷聲，嚇得人心驚肉跳。電母見了也不甘示弱，揮舞著她手中的“熒光棒”對雷公說：“我們來比賽吧，看誰的本領更大。”

　　小雨點坐著風哥哥的“飛行車”來到了大地母親的懷抱。它落到了美麗的花朵上，快樂的說：“小花姐姐，你真香，我能和你做好朋友嗎？”花兒聽了點點頭，高興的說：“好啊。我和小蜜蜂也是好朋友，它每天都來我這兒采花蜜。”

　　小雨點“嘩啦嘩啦”的落在小青蛙的背上，大聲地說：“你好小青蛙，我們來玩水上跳遠吧！小青蛙“呱呱呱”地叫道：“好哇好哇。”小雨點縱身一躍，跳到了一個大巖石上，回過頭來喊道：“小青蛙你快點，等一下我可就跳到河對岸了。”

　　小雨點“滴滴答答”的來到了美麗的學校，它落在窗戶哥哥的臉上，著急的說：“窗戶哥哥，能讓我進去和小朋友一起玩耍嗎？”窗戶“咔嚓”一聲關上了，嚴肅的說：“不行，要是讓你進去，小朋友們淋濕了會感冒的'。”小雨點被關在門外，可憐巴巴的看著認真聽課的小朋友們，傷心的哭了。

　　過了一會兒，雨停了，雷公和電母都回家休息去了。太陽公公從云朵里跑出來露出了燦爛的笑容，美麗的天邊掛著一條七色的彩虹正在對人們微笑。

下雨了作文14

　　今日，深圳的天空陰沉沉的，好像要向我們壓下來。樹上的葉子一動不動，花兒無精打采地低著頭，鳥兒也無聲無息、無影無蹤。坐在教室的時候，我分明地感覺到雷公雷母就要給大地澆水了。

　　天上的云越來越低、越來越暗。不一會兒，刮起了陣陣狂風，瓢潑似的大雨“嘩啦啦”從天而降，這時候，李教師說：“今日有一篇作文，作文的題目是《下雨了》，此刻大家仔細觀察一下雨中的樹、雨中的花、雨中的房子。”聽到李教師的話，我就從窗外望去，看到雨中的樹都被大雨沖洗得干干凈凈，郁郁蔥蔥的`。雨中的花昂首挺胸的站著，顏色更加鮮艷了。雨中的房子變得模迷糊糊，似乎披上了一層白紗。

　　放學時間到了，我們排著隊下樓，一到一樓就看見有很多家長已經到一樓的亭子里等著接孩子了，還有一些家長陸續的走向亭子，我只看到一片“巨大的蘑菇”在移動，有紅色的、藍色的、綠色的、黃色的、還有各種花色的，我四處尋找著媽媽，沒有看到媽媽，我就往學校門口跑，僅有短短的幾米遠，我卻被淋得像個落湯雞，不，應當是個落湯人。之后媽媽找到了我，我們就各自打著傘上了車。

　　來到車上，媽媽把雨刮器開到最大檔位，看到雨刮器刮來刮去，我覺得很好玩，可是媽媽說雨天開車很影響司機的視線。

　　雖然我被淋濕了衣服和褲子，可是我還是很喜歡雨天，打著傘很好玩，并且花啊、樹啊、莊稼啊也必須跟我一樣喜歡下雨吧！