【優秀】獨一無二的我作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的獨一無二的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
獨一無二的我作文1
童年是快樂的，童年是美好的，童年是值得回憶的。想必大家在出生時都有一個精彩的故事吧！現在讓我們重拾記憶吧！
1999年8月29日10時55分，隨著一陣哭蹄聲我來到了這世上，給我們家庭帶來了無比的喜悅，給我們家庭帶來了溫暖，剛出生的我，一張雪白的面孔，水靈靈的大眼睛下方一個筆挺的鼻梁，小小的櫻桃嘴可愛極了。鄰居們人人說我長的漂亮，都愛抱著我走來走去，這時的`我是家里的開心果。
可好景不長，我的人生來了個360度大轉變。到五六個月的時候，我漸漸變黑了，也長胖了許多，隨著長大，我的眼睛也變小了，成了一雙縫眼，手像蓮藕似的一段一段，可結實了，人也變得十分難看。鄰居們七嘴八舌地議論著，說：“這是慧慧嗎？怎么變得這么黑了。”可我卻越來越調皮了，那時爺爺奶奶特喜歡我，不論什么百元大鈔都毫不猶豫地給我，其他小朋友都跟著我，跑來跑去放鞭炮，像個男孩子似的，小店老板看見我，也特高興，財神爺來了，鄰居們也總愛抱我，胖胖的臉特招人喜愛，爸爸還總是拿著他小時候的照片，走來走去說：”我女兒像我你看她胖胖的，我也是。”記得有一次，我看見大人戴戒子，我也像奶奶要，只要我金口一開，什么都能到手，沒過多久，奶奶到街上打了一個戒子，那時媽媽特生氣，因為我們家只有我一個女孩，所以大家都寵著我，使我越來越淘氣。
現在我長大了，媽媽為了要我有一個好的生活環境，把我送到寄宿學校，讓我過獨立生活，讓我漸漸長大，變的懂事，愛學習的大姑娘了，是全家人的希望。
這就是獨一無二的我！
獨一無二的我作文2
為了讓大家盡快認識我，也為了盡快融入這個和諧的集體，今天，我就向大家介紹一下自己吧！
我，黑而短的頭發。圓圓的腦袋，五官平淡無奇。可是，我有一口畸齒，上方正中間有兩顆巨大的板牙，其中一顆攔腰被撞斷了，只剩右邊一個大虎牙獨霸一方，下牙一排，東倒西歪。就像幼兒園小朋友站隊一樣，有的偏向東，有的倒向西，中間擠成了一團。雖然我牙長得十分難看，但我還是愛笑一笑，也必定有人笑話我，也怪不得有人給我起綽號為“壞牙兔”呢！
我，是一個四肢簡單，身體瘦弱的男孩子。用爸爸的話說：一把能掐死的東西。的確，細胳膊細腿細腰的我，經常被比喻為長在田地里細瘦的麻桿，一副弱不禁風的樣子。許多親戚見我就說：“你怎么沒長呢？是不是你媽不給你吃肉啊？”搞得每次我媽都成了替罪羊。
我，是一個熱愛體育運動的男孩子。別看我矮，各種體育比賽可毫不含糊。一千五百米長跑、八百米長跑，屢屢在運動會上奪冠，越野賽成績也是數一數二的'；乒乓球比賽，去年縣上取得第三，今年市上運動會得到兩枚金牌；臺球在小學無人能敵，有時連許多大人也稱我為“小師傅”呢！
我，也是很愛表現自己的人。在零五年藝術節上，我來到咱二中參加朗誦比賽，取得第一。今年“六一”兒童節上，我為國慶60周年為給校師生獻上了《贊美您，祖國》，在生人面前從不害羞，老師提問也能如實回答，面不紅，心不跳。
我，也是愛犯錯誤的人，偷著去同學家玩游戲，期末考試粗心大意等等。
我，這就是我，獨一無二，積極向上的我。
獨一無二的我作文3
世界上有那么多葉子，可絕不可能有兩片一模一樣的。在這個世界上，我也是獨一無二的。我有我獨特的優點，讓我來一一講給你們聽吧！
我的最大優點是美術很好。在我眼里，美術對我來說是十分重要的特長之一。一天，我在三A畫室里畫畫，我們老師要帶我們去富迪三友舉行畫畫比賽。當時我信心十足，我們來到比賽現場，細心、仔細地選了一盆鐵樹坐在地上畫起來了。我認認真真地用鉛筆畫好了，在老師的指導下，我又用彩色粉筆給它畫上顏色。畫好后我就交給了老師，老師再交給評委評分。時間一分一秒地過去了，當我看見我的畫得了二等獎時，我高興的不得了。因為這是我第一次拿二等獎。我為我自己感到驕傲。
今天我觀看了《生之愛》后感觸很深。在《生之愛》中有一棵小草長在稻田里，看了一下四周想模仿大樹，可是它做不到。它決定要模仿別人的優點，可每次模仿都沒成功，它十分傷心。在一段美妙的音樂中，它看到一朵美麗的玫瑰花。它看見自己的葉子和玫瑰花的`葉子一模一樣，因此它十分高興看到自己的優點。原來自己是一朵美麗的玫瑰花，于是它不怕任何困難昂首挺胸努力奮斗，最后它終于開出了美麗的玫瑰花。
看完這個視頻，讓我更清楚地認識了自己，以及自身的優點，我決心繼續努力，把這個優點發揚光大，做一個最優秀，最獨特的自己！
獨一無二的我作文4
世界很大，人很多，而我卻是舉世無雙的；在這個世界上，你再也找不出第二個我了，因為我就是我，沒有任何人可以代替的。
我，天生就像男孩子般好動，媽媽經常說：“你這孩子是投錯了胎吧！怎么像一個假小子？”我卻想：這有什么？我不是挺好的嗎？也許是屬馬的緣故吧，就連老師也說我是一匹脫了韁繩的野馬一樣。
當然，我的毛病也不少，別看我那么好動，就以為我的膽子很大。其實，我的膽子很小，我怕黑，又怕那些蛇蟲鼠蟻，一看到它們，我就會毛骨悚然，全身起雞皮疙瘩呢！
還有我的“光輝事跡”：我還喜歡和男孩子一起捉弄女同胞，記得有一次，我和男同學一起捉了幾只小青蛙放進女同學的書包里。結果，把人嚇哭了。老師讓我罰站了兩個小時，還要我抄寫學生守則。
寫不好作文，也是我的壞毛病之一，“寫作文，一寫就心煩。”以前，一提起寫作文，我就頭痛了，這是我的死穴。媽媽買來了一堆寫作文的書籍，要我每天抄一篇，還要寫一篇日記。為了克服這個壞毛病，我把“世上無難事，只怕有心人”這個名言貼在床頭，每天鞭策自己。在媽媽的監督下，我戰勝了壞毛病，我的作文水平終于有所提高了！
現在的我可喜歡看書了，因為“書是生活的源泉，是人類進步的階梯。”看書，已成了我生活中不可缺少的一項。書，陪我度過了許多個春秋，它和我好像是一堆形影不離的好朋友，它也像我的'良師益友似的教育我。有了書的陪伴，我在成長的路上，再也不孤獨了。
這就是我，一個獨一無二的我。
生活就像一個變幻莫測的萬花筒，這是我成長的一部分，它藏著我的喜怒哀樂，洋溢著我的歡聲笑語……
獨一無二的我作文5
世界很大，人很多，但我是獨一無二的。
我叫李傲嘉，今年八歲。我總是扎著一條小馬尾，走起路來一晃一晃的，顯得特別精神。彎彎的眉毛下面長著一雙大大的眼睛，像一對圓溜溜的水晶球，忽閃忽閃的，閃耀著智慧的光芒。我的嘴巴閉起來挺小，但是一笑就咧得很大，還會露出兩排不太整齊的牙齒。在右嘴角我還有一個小小的酒窩，笑起來顯得特別恬靜。
別看我表面很文靜，內心卻非常積極向上呢！本學期第一次語文考試，由于粗心，我考得不太理想，表面上顯得若無其事，可我心里卻像熱鍋上的螞蟻，火急火燎的。我手里捧著試卷，看著看著，就有些發愣了，眼睛酸酸的，眼淚差點兒涌了出來。朋友過來喊我出去玩的時候，我趕快擠出一個比哭還難看的笑容，沒有跟她們出去，而是坐下來讀起了課文。我一邊讀一邊想：“我一定要好好努力，爭取下次考出好成績！”回到家，把試卷交給媽媽，我再也忍不住了，便放聲大哭起來，那哭聲真是驚天動地、震耳欲聾。就連媽媽也不知所措，不知道該怎么安慰我才好。哭完了，平靜了，我就坐在書桌旁認認真真地做作業了。
其實，我還有很多愛好，比如畫畫、鋼琴、跳舞，但我最喜歡的`就是彈鋼琴了。每天晚上，我都會打開琴蓋，為鄰居們獻上一首首優美的曲子。《布列舞曲》讓我感受到如春風拂面的舒展與輕盈；《波爾卡》讓我體味了如夏季驟雨一樣的歡快與熱烈；《坎貝爾家族來了》讓我仿佛看到了名門貴族如秋天般的厚重與大氣；《回旋曲》又好像讓我置身于雪花飛舞的冬天，溫柔纏綿，蕩氣回腸……從四歲起，鋼琴就陪伴著我，成為我生活的一部分。如果有幾天不練習，我反而覺得像少了些什么呢！
我就是這樣一個女孩，有些沉靜、有些羞澀，但內心卻如陽光一樣燦爛與熱情。當我蹦蹦跳跳地甩著小馬尾，帶著滿臉的自信走在人群中的時候，你能認出我嗎？
獨一無二的我作文6
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”我們哪能離開書呢？
我家的空間比較小，沒有專門的書柜，但有許多小小的藏書角，我就有一個獨一無二的藏書角，是爸爸用一塊兒舊木板做的，固定在我的床頭，有一米二長，上邊放了將近100本書，這是給我大腦補充營養的地方。書是按大小順序排列的，左邊是雜志類的大書，右邊是各種小說、詩歌散文、科普類等等，我最喜歡的是《365夜好故事》、《名人名言》、《西游記》、《三國演義》、《魯賓漂遜流記》、《森林報》、《地球之最》……
每天中午，我都堅持讀書半小時，常常是一讀就忘了時間，書中的精彩內容把我吸引住了，連媽媽叫我吃飯我都不想過去，有時我邊吃邊看，把飯都掉到了書上。
每當我寫完作業，也會隨手拿起一本書津津有味的看起來。
我喜歡藏書角里：知恩圖報的小螞蟻、堅強勇敢的魯濱遜、遭到奇遇的格列佛、好玩的父與子（漫畫）；
我喜歡藏書角里：為小泥人舅舅報仇的`小木頭人、善于觀察的破案能手柯南；聰明機靈的孫悟空、英勇殺敵的趙子龍……
這個藏書角不僅給我帶來了許多快樂，讓我增長了許多知識，還使我懂得了更多的道理，對我寫作文也有很大幫助。
我真喜歡這個小小藏書角！
獨一無二的我作文7
世界上，不止是我，每個人都是獨一無二的。
聽說過這么一句話：“世界上沒有兩片完全相同的樹葉。”于是，我想世界上更不會有完全相同的人。一直堅信：我是獨一無二的，我有自己的特點。
有時我是一個乖巧的孩子。
去親戚家時，從不亂動，不亂摸，不走動，總是安靜地呆在父母身旁，聽安排。那時的我簡直就像一個機器人，完全聽從我父母的遙控。
有時候我是個樂觀的孩子。
朋友之間鬧矛盾了，我總能調節好，讓他們重新回歸“和平”。大人們批評時，我從不大哭大鬧，笑著聽從教導，這時，我是一個快樂的小天使，沒有煩惱，擁有一片快樂的天地。
有時我是一個聰明的'孩子。
記得有一次媽媽無法從電腦游戲中退出，她這里點點，那里按按，費了老半天的工夫也沒有成功。在這種形勢下，我立刻披掛上陣，在電腦前仔細端詳了一下，接著三下五除二地退出了游戲。這下，把坐在邊上的媽媽驚得目瞪口呆，直夸我厲害。這時的我像擁有魔法，而困難便是咒語。我的魔法解開了咒語，你說我的腦瓜子如何？
有時我是個粗心的孩子。
所有的功課中，科學最讓我頭疼。為什么？因為我老是出錯。粗心是我目前最大的缺點，仔細想想每次科學考砸了，百分之九十五是因為粗心大意。哎，那叫一個煩，回到家中必定會被打一頓的，那叫一個慘。小馬虎啊！難道你就不能離我遠一點嗎？
有時我是一個……
獨一無二的我作文8
我愛我，我喜歡我，我是這世上獨一無二的我，你可以羨慕我，但不要迷戀我，因為我只是個“傳說”…….
我是同學眼中的“瘋丫頭”。有一次體育課上玩男女大戰“搶輪胎”，眼看男生的輪胎已經是三分之二了，我扯開嗓門振臂高呼：“沖啊，姐妹們，還我國土！！！”話音剛落，同學們都被我夸張的動作逗得哈哈大笑，還有的笑的躺在地上直打滾，連平常嚴肅的體育老師嘴角上也露出了一絲難得的笑意。我趁他們笑的時候趕忙拿了一個輪胎溜走，可因為做賊心虛走的太快摔倒了，四腳朝天，變成了“四蹄朝天豬”，同學們笑得更兇了，我只好爬起來灰溜溜的走開了。
“九尾靈狐”這個綽號是坐在我后面的陳俊宇給我起的，為此我恨死了他。有一天他問我：“你喜歡什么動物。”我脫口而出說：“狐貍！”“為什么呢？”“因為狐貍美麗、聰明有靈氣！”他裝作恍然大悟的.樣子大叫：“原來你是九尾靈狐的后代！”我氣的差點鼻子冒青煙。我雖然是個風風火火的丫頭，但上語文課我很老實，因為語文老師太兇了，識時務者為俊杰。一次上課時老師批評一個上課亂說話的女生，并說：“你看你，也學一下張熠，看人家多文靜老實，上課多遵守紀律。”老師說到這里，我的臉“騰”的一下紅了。下課了，陳俊宇走到我身邊做出佩服的表情說：“還真是狐貍的尾巴，隱藏的真夠深的。”我聽了，氣的和他追打了起來。
這就是我，是顏色不一樣的煙火！
獨一無二的我作文9
蕓蕓眾生，獨有一個我。
我，說高也不高，說矮也不矮，標準身材，瓜子臉，短發。
我對于自己粗俗的評價就是：“就在人群中，你根本就找不到我。”對，就是這種人，然而我燦爛的笑容卻成了我的標志。
笑對我來說‘是一種心情，不是一種表情。’我從小就愛笑，笑是一種陽光的表現。
我的性格就是活潑、開朗。朋友常常問我：“你那么辛苦地寫的作文，卻沒拿獎，你不傷心呀？”而我只是揮揮手，不在意地說道：“不傷心。沒拿獎就說明我的作文寫得不夠好，下次努力就行了。”朋友也經常被我的“陽光笑容”感染，不再因為一次的“失敗就頹敗”，我的笑容常常感染著身邊的每一個人，我愛笑，因為堅信著一句話：“愛笑的女孩運氣不會太差。”
我對舞蹈有種別樣的癡迷。第一次經過校舞蹈室，我看見那些人優美的舞姿，而我就坐在門口一直看著她們，從那開始我迷上了舞蹈，我和父母講了我的'想法，他們同意了，我進了美夢和噩夢兼并開始的地方。在那里，流得最多的是汗水和眼淚，不只一次想放棄，不只一次為自己的想法而后悔，但是想到那天下午她們優美的舞姿，我咬著牙堅持下去，直至有一天，我也跳出了那種優美的舞姿，喜悅的淚水終于噴涌而出。
我沒什么特別突出的優點，也不知道該怎樣去介紹自己，但我知道：不管怎樣，我就是我，獨一無二的我。
獨一無二的我作文10
造物主把我們每一個人都打造得奇奇怪怪，每個人都是獨一無二的，我也是其中之一，我就是我，最為獨特的我！
我喜歡詩，從五年級開始，我就被它那完美的蘊涵給深深吸引住了，寫詩、看詩、吟詩，就無可避免的成了我生活中的重要組成部分。我喜歡這種能夠一種美好的形式來記錄生命點點滴滴的各種時光，它的存在，讓我感受到生命的偉大以及生活的真諦所在，這樣快樂的活著，不是很幸福，很令人滿足嗎？我的課余生活也不只僅僅只有詩，我還喜歡用毛筆寫出自己創作的小詩，掛在墻壁上，再用古箏再彈奏一曲漁舟唱晚、柳琴的金蛇狂舞或是花好月圓，還可以拿起指揮棒，自娛自樂地指揮起郵遞馬車，那樣的詩情畫意，簡直美得不能用筆墨來形容。
我很喜歡詩，因為它能夠帶給我，我想要的一切美好。朋友，你也像我一樣享受過嗎？吟詩時，美妙的文字在你的舌尖上跳著歡快的舞蹈；看詩時，作家優美的文筆一次次地為你歌唱；寫詩時，一個個可愛的精靈在你的`筆下調皮的翻滾，那是一種多么令人陶醉的享受啊！我就是這樣一個獨特的我，愛詩愛書愛琴愛畫，我的生活自然會變得豐富多彩！
獨一無二的我作文11
一個糊涂的我，一個認真的我，一個安靜的我，一個勇敢的我每一個我都各不相同，它們在一起，構成了我那絢麗繽紛的人生。
開學這么久，我依然會走錯家門。那次晚自習下課，送完作業的我走回了教室，教室里人不少，可似乎一張張臉都是陌生的，但由于本身沒把班上的人認全，我也不疑有他。驀地，我看到我的`座位第二排中間的位置上，竟然有人坐在那，我的同桌竟也換了人。這時我才驚覺有些不對。仔細看看，不知什么時候，教室中靜了許多，好多人都在看著我，接著便有人弱弱地道：同學，你是不是走錯了？一片附和隨后響起。呵呵呵，沒錯，我走錯教室了，走錯教室了尷尬而又不失禮貌地笑笑，僵硬地轉身，落荒而逃。身后隱約傳來片笑聲。這就是，我一個糊涂馬虎的我。
我愛看書，一捧上就不想放下來，那個周五，本是定好了要完成的任務，可做做一半想看書放松放松，可誰料這一看就把心看了進去。書中的內容牢牢抓住了我的心，每看完一個篇章，心里就想著，再看一章，再看一章，看完馬上做作業。不知不覺便看了一整本，時間也快過去將近兩個小時了，可作業卻還只完成了一半，讓我不由得怪起好書害人，發誓下次絕不再這樣。可下次呢？呵，又是一個情不自禁。這也是我，一個安靜愛看書的我。
我很膽小，而又很勇敢；我很頑皮，而又很懂事；有時我多愁善感，有時我又不拘一格
這都是我，雖然有好有壞，喜與不喜，但正是這樣，我才與別人不同，我就是我，一個獨一無二的我。
獨一無二的我作文12
或許這大千世界有與我名字相同，長相相同的人，但，我就是我，獨一無二，不可替代。
我有獨特的名字。雖然這并不是我自愿的，但它已伴我十二年，未來也將伴我一生。張曌燚三個字，三十九畫，筆畫挺多的，內涵也豐富。我珍惜這個名字所對應的生命個體；我珍視這個名字所承載的父母心愿。
我有多樣的性格。有人說，一千個人口中就有一千個我。是的，在老師口中，我安靜、乖巧、人緣好；在同學口中，我外向、活潑、脾氣大；在爸媽口中，我幼稚、倔強、愛撒嬌。但在我自己眼中，我又是感性的，悲傷了就哭，高興了就笑。我的性格是那么易變，連我自己都無法分清哪個才是真正的我。正是因為這些多面性格，才拼湊了一個完整的我。
李清照在宋朝尋尋覓覓，我在當下尋尋覓覓。尋覓一個與我完全一樣的人，但總是沒有結果。對啊！這世界上又怎么會有第二個我呢？我的名字，我的性格，我的靈魂，在我之前，從來沒有；在我之后，也絕不會再有。
在時間的漫漫長河里，每一顆星是那么微小又那么強大，我思索了許久，腦海閃過一絲念想：何不利用自己的.獨一無二去跑，去跳，去盡情翱翔，活出一個漂亮的獨一無二的人生。這樣，才不負我獨一無二的青春、獨一無二的靈魂。這樣，即使我到了耄耋之年，也會覺得不負芳華，此生足矣。人生注定要闖蕩，闖蕩是為了生命更加輝煌。走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸更裝著思想。我想：我一定得活出獨一無二的精彩人生。
上帝將萬千恩寵給予了不同的生靈。它給予馥郁的丁香花令人迷醉的魅力；它給予優雅的朝顏花變化色彩的能力；它給予濃烈的薔薇恣意與放縱。當上帝問起我“你又想要哪一種呢？”我只能高聲回答：“我只要獨一無二！”獨一無二，獨一無二！它是那么吸引人。或許它不美麗，不優雅，不完美，但它始終是我唯一的夙愿。
我就是我，獨一無二，與眾不同。
獨一無二的我作文13
我，性情多變，讓人捉摸不透。
在畫社里，我常常專心致志地坐在椅子上，一坐就幾個鐘頭，等到一張畫差不多“OK”了，才發現，腿都麻了，不過，看看那畫，我什么辛苦都不覺得了……
在跑道上，我常常一圈又一圈瘋狂的跑著，待我停下粗喘氣時，那鮮紅的跑道似乎在對我說：“你呀你呀，真是的，干嘛那么拼命，不過，可不要太拼命咯，臉漲紅成我這樣可不好看哦”……
在草坪上，我常常這邊蹦蹦那邊跳跳，看到那被我踩壞的幼草，心中竟泛起了一絲的憐愛，多么可憐的小草啊，可惜，卻……
我，愛好廣泛，什么都喜歡玩。
音樂里，我無拘無束，堅信想唱就唱就會唱得響亮，白天唱，晚上在床鋪上也唱，但卻不時的傳來爺爺奶奶的抱怨，罷，只能到我那甜蜜的夢中再唱了……
美術中，我又是那么的陶醉，山水，花鳥，人物，個個都是那么的吸引我，一張又一張作家的佳作，讓我看了仿佛到了畫中的景物，進入了畫中……
運動中，瘋狂的'我又出現了，不到目的不罷休，劉翔，就是我的偶像，我渴望他那飛一般的速度，但我也知道，只有努力再努力，才會成功……
這就是我，沒有人能捏造出第二個我的我，雖然長的不怎樣，但卻就是那獨一無二的我！
獨一無二的我作文14
世界萬物都是獨一無二的，就如樹葉，遠看，仿佛每一片樹葉都是一模一樣的，但是，當你輕輕地拾起它，仔細地將任何兩片樹葉進行對比，這是，你會發現，它們之間也會有一些細微的差距。每一個個體都是獨一無二的自我。
我有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛上面有一雙柳葉眉和一副眼鏡，有一張櫻桃小嘴。不過這些都阻擋不住我賽跑的熱情。
五年級的田徑運動會時，我參加了100米的跑步。我報名時，就下定決心一定進前3名。比賽快開始了，比賽選手，各個都摩拳擦掌。而我也正做著活動全身的跑步提前運動。一會兒后，選手都站立在跑道上。我右腳向前，左腳向后，腿擺出弓形。“預備——，開始——”隨著一聲令下，我左腳走出起點，項重點出發。在跑道上，我迅速前進著，奔跑著，項目表靠近。這時，我對自己說：施沁汝，你不是很棒嗎？那就快點跑呀！你要讓別人瞧得起你，不會輕視你和你的`班級。現在，正是一個非常好的機會。這時，我好像閃電般的快速。我雙手搖動著，左腳夸了一大步，有交警接著也垮了一大步。只有最后的50米了，應該沖刺了，我用經過了全身的力量使勁向前跑。這時的我正是第一名，但是我沒有絲毫松懈，還是向前沖。我的耳邊回蕩著同學們對我的加油、鼓勵。同學們的加油、鼓勵，向黑暗中第一盞燈，照亮了前方的道路；同學們的加油、鼓勵，好似一陣甘甜的雨水，滋潤了我的心田；同學們的加油、鼓勵，好似一把鑰匙，打開了我的心靈……氣喘吁吁地我，再一次有了動力。“耶——”我歡呼著，這是因為我到達了終點，心中洋溢這一種錯那個未有過的感覺。比賽結束后，我回到了班級。靜靜地等待著成績。后來，我的成績不錯，這也成為了我的驕傲。
這就是我，一個獨一無二的自我，并不是別人的復制品，我就是我，一個陽光、活潑、開朗、愛運動的個體，沒有人可以代替得了。
獨一無二的我作文15
天空沒有彩虹霞光，家中沒有撲鼻的異香，在一個很普通的日子里，我出生啦。
我才能一般，貌不出眾，走在大街上，就像一滴水落在大海里……可爸爸媽媽總是說：“寶貝，你是獨一無二的。”現在就來認識一下獨一無二的我吧！
我姓鄭，鄭成功的'鄭，聽爸爸媽媽說因為我出生時五行缺金缺土，所以爸爸媽媽查閱資料，就給我取了鑫琳這個名，同時他們也希望我長得更文靜漂亮。我長得又高又瘦，別人總以為我吃飯少、挑食，其實不然哦！那是因為我遺傳了爸爸的身形。我眼睛不大，但是很明亮，好像會說話。我的鼻子不高，但是非常小巧可愛，臉總是紅撲撲的。
我愛畫畫、看書，還特別喜歡幫媽媽做我力所能及的家務，經常得到家中大人的表揚。在學校上課時能專心認真地聽老師講課，并及時主動地完成作業，老師還經常讓我幫忙做事情哦！有一天，我的同桌不會做一道數學題，看著他緊皺眉頭的樣子，我就主動幫他講解，直到他聽懂為止，恰巧被老師看到了，老師表揚了我，并且獎勵我一枚小印章，這讓我感到特別的驕傲。
這就是可愛、純真、勤勞的我，你愿意和我做朋友嗎？
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