背后的作文【優】
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的背后的作文，歡迎閱讀與收藏。
背后的作文1
在月光下，我看到她的眼睛閃閃發光。我還看到紫紅色的背景上蓋著白色百合的被子，象征著純潔和情感，蓋住了這個拖著竹子的普通年輕人的臉。這是茹志鵑的《百合花》的結尾。我在初中時確實注意到了這篇文章，當時有一本書叫《中國現當代文學作品選》。讀完這部小說后，我被深深地感動了。這位作家是如此充實和典型的時代。對女性心靈的把握是如此微妙和精確。情感的表達是如此真摯感人。之后，我抬頭看了看《莉莉》后面的作者，深深地被感動了。一個從小經歷苦難、失去母親、與父親同行、四處奔波、依賴他人的孩子。
不管這些單詞是如何組合的，它們都不能拼出一個多彩的童年。然而，這種生活不僅塑造了她的毅力和固執，而且培養了優秀的觀察力和敏感性，這是成為一名優秀作家最寶貴的品質。如果說別人的命運就像一艘顛簸的船，平靜如波濤，那么她的命運就更像一座冰山，一座有著刺骨的錐風的冰山，在那里一口氣可以瞬間凍結，一口氣就是死亡的寒意。她的祖母去世了，孤兒院被監禁，孤兒院被解散。這是她的下一個生活。茹志鵑回憶道:“當我祈禱的時候，我全身冰涼，我的小腿發抖。我太害怕了，所以就向奶奶哭喊。”我記得在我祖母去世之前，我的姑姑勸她送我去尼姑那里做一個小沙彌，但是我的祖母拒絕了。說:死亡讓我們一起死去。現在奶奶走了，我終于從如來的腳下滾了出來。雖然很痛苦，但她畢竟還活著，一直活到她進入解放區，一直活到她成為一名女戰士，一直活到她成為一名杰出的.作家，并且參加了一次重要的考試。最后一個主題是結合作品《百合花》分析茹志鵑小說的藝術特色。
看來我應該很高興看到這樣熟悉的話題。然而，我在回答問題的過程中哭了。淚水不停地流下來。這是我唯一擁有的，也是唯一在考試中流淚的。也許她的作品感動了我，也許她的生活感動了我，也許她通過這個月的閉門學習感動了我，這個話題終于結束了。不管是哪一種，她都給了我積極的觸摸和鼓勵。無聊的時候，她帶我去讀文學。當我虛弱的時候，她給了我堅持。絕望中，她讓我覺得與她相比，絕望算不了什么。于說，讀史可以使人心硬，讀文學可以使人心軟。我認為文學作品的確可以在藝術領域軟化心靈，但文學背后的作者可以在真實領域影響心靈。當我們孤獨、絕望和迷失的時候，這種影響可以讓我們不那么干燥。因為通過作家的經歷，可以更真實、更具體地傳遞給我的精神食糧，從而影響到垂死的心靈。當我們讀到蘇東坡回首他那荒涼的地方，回到沒有雨也沒有陽光的鄉村時，我們真的能感受到他的涼意。
然而，當我們了解他的圍攻者落地時他的主動性，當他在監獄里被侮辱了一整夜時他的軟弱，以及在深牢里響徹云霄的哭喊聲時，我們才能真正理解他在無風、無雨、無陽光之后的解脫是如何被鮮血和淚水沖垮的。一個偉人遭受了如此多的誤解和誹謗。相比之下，他自己的觀點是什么？面對作品，我們能看到的是情節，看不到的是生活經歷。你能猜到的是主要思想，你猜不到的是創造的意圖。然而，只有深入研究作者之后，人們才能發現作品背后的世界的另一面，這將會受益更多。魯迅先生生前說過，我白天寫的是謊言，晚上寫的是事實。只有在晚上讀魯迅，才能讀到真正的周樹人。當舉起作品準備打開扉頁時，月光透過窗戶，用白光照射在書上。
這時，這本書更像是一個老人在嘆息，"年輕人，你是誰？"你真的了解我背后的工作嗎？
背后的作文2
許多學者總愛歌頌自己的母親，認為母愛是慈祥的，這也許與從小在母親的懷抱中成長有關吧！但父親給予我的愛，是深沉的、偉大的愛！父親的愛是暖爐，為我驅走寒冷；父親的愛是雨露，滋潤我干涸的心靈；父親的愛是影子，一直伴隨著我……父親的愛是背后的愛，他關注我的成長，為我解開人生的心鎖！
小時候聽奶奶說，父親六歲就沒了爹，自小無人加管，學業不成就回家種田了。但那時還小，根本不理解父親曾經的滄桑，總覺得父親能給予自己一切，所以閑著就鬧著要他陪，被別人欺負就大叫一聲：“告訴我爸爸！”可能是這個原因，父親經常說我沒種，有時當著同伴或親戚的面，在自己看來那是一種莫大的恥辱，因此常常和父親慪氣。確實，我小時候非常害羞，遇到陌生人就躲到父親的背后，那時父親就是自己的守護神。但這時父親會把我揪到他前面，且回家時開口就說：“你真沒種，見人都怕，以后怎么出家門，怎么出社會啊？”
時間就這般無意地從手指間流了過去，自己也是一個大小人了的時候，父親已不再是自己心中的神，在我眼里，他成了自己生活的道具，只是為自己的生活添加氣氛，只是偶爾需要時才想起他的作用。經過時間的洗禮，自己已不是以前那樣躲到父親背后等待他揪到前面，而是神氣激昂地在前面邁著大步，倒是父親，他總是無聲無息地走在后面、總是慢慢地走進我的臥室，輕輕地坐在我旁邊，然后對我說：“你現在已經長大了，不像小時候，爸已幫不上你什么，以后你要自己知道怎么做。一個人在外時，要懂得禮貌對人，平時謙虛點，沒什么，要學會忍，忍是福……”
盡管父親用心良苦，但我從來不當作一回事，我覺得他是那么平庸、那么不值得一榍。真不知道天下有多少如我這般不孝不兒女，但卻絕對沒有無情的父母。想起每每父親寄來的是親切的關懷、百般的呵護，收到的卻是兒子不耐煩的兩個字：嘮叨！每每回家時敷衍他的態度；每每接過父親手中的錢時心中的理所當然；每每返校時父親的那份依依不舍，換回的卻是我頭也不回地急匆匆地離開，落下的'也只是父親靜靜的目光和我冷落的背影……我的父親！難道父親的餓心是鐵打的嗎？不，那應該是顆似水般的心，不然，怎么會如此平靜、如此柔軟呢？
我對父親的印象都是“背后”，父親文化不高，每次有什么要說話的場面，我都會截到父親的面前，我怕別人笑話他說話沒有水準，更怕他那嘔啞嘲哳的普通話，他也總是在背后對著我笑。每一次一次，我更肯定父親的平庸，當我生氣時，總會罵他無能！但我錯了，在我看了一篇文章里的一情節：一個女孩和她母親散步，母親總愛繞到她背后，她奇怪地問她母親：“媽，喜歡走在別人的后面有什么好處嗎？”母親笑了笑說：“這樣就可以把前方的整個人放在眼里啊！”確實，生活中并非人人都愛走在你的背后，走在你背后的人，就是把你整個人放在眼里的人！那一刻，我流淚了，流下了懺悔的淚！
感謝蒼天！今天我終于發現我和父親之間擁有的不僅僅是我的冷漠，還有父親的愛，一種無法用語言來表達的愛，一種已沉淀了的愛——背后的愛！！！
背后的作文3
父母對我們的愛沒有附加條件。
——題記
窗外雷鳴電閃，烏云一片，太陽已不知蹤跡，無盡的黑暗籠罩著大地，雨滴無情地擊打著屋外的一切，像是世界末日來臨了一樣。我坐在沙發上，心中卻烏云盡散，陽光照耀下溫暖一片。我又回憶起了之前我和父親的一切，淚水再次涌出。
我一直認為，父親不愛我。父親不愛我，或許是因為我的成績和紀律太差。父親不愛我，或許是因為他對我太嚴厲。父親不愛我，或許是因為我無法達到他對我的美好期望。那是一個平凡的下午。父親因為我又在學校和老師發生矛盾而被請到學校"面談"。
烏云已經開始聚集，想對光明發動總攻。太陽的光芒在陰云中時隱時現。在回家的路上，我像害怕的小狗一樣走在父親身后。北風呼嘯著打在我的臉上，風聲和不時傳來的雷聲和遠處載著背井離鄉的`人們的火車汽笛發出的悲鳴叫相呼應，上演奏著一首悲哀交響曲。
家里也灰蒙蒙的一片。餐桌上也像積了一層灰，這個世界仿佛已經被排除了光明。晚飯是兩條魚。吃飯時也一片寂靜，只有不知何時到來的雨聲和餐具相碰的叮當聲。
突然，我被嗓子的刺痛給擊中了。我馬上明白的有兩件事：1。我吃進去魚刺了2。我只有自己了。父親肯定不會幫我，他可能還"巴不得"我趕緊"滾"，他好再要一個爭氣點的。莫名的悲痛刺穿了我的全身，我使勁把眼淚逼回去，小心翼翼地拿過醋瓶，把那墨黑色的液體倒入口中……一點反應也沒有。我徹底絕望了。雨滴沙沙作響，好像是在嘲笑我的絕望。樹葉在搖晃，像是有無數只手在向我揮手告別。眼淚也在不知不覺中滴到了衣服上。
父親的筷子停住了，問我：怎么了？我指了指魚刺再指了指嗓子。父親卻立刻陷入了沉思。他一只手搭在桌子上，另一只手支著頭，手指按著太陽穴，閉上眼睛，像是牛頓在思考三定律，像是愛因斯坦在思考廣義相對論……他把所有的知識都從記憶中挖出來瀏覽一遍，努力找出有用的片段……他說：泡騰片可以軟化魚刺。
我閉上了眼睛。我看到天空烏云一片，雨滴無情地擊打著我的全身。藥店好像就在眼前但又十分遙遠……我睜開了眼睛，發現父親已經批好了大衣，拉開門，沖人了風雨中。
當我看到渾身濕透的父親打開房門時，我的眼睛也濕透了。父親拽開櫥柜門，提出了藥杯，迅速搶過開水壺，將開水和那金黃色的藥片混合成金色的液體。他又抄起筷子，用力的攪和讓它們反應快些……當我的舌尖接觸到那金色的液體時，我的眼淚再也止不住了，像決堤的洪水一樣噴涌而出……
雨還在不停的下著，烏云依然遮擋著光明。但是，在我心里，永遠不會有"烏云"了。因為，我已經理解了父愛。父親其實很愛我，不會因為我的成績，紀律而改變。他的嚴厲只是希望我能更好罷了。父愛如山，但我覺得更像大海。我在這父愛的海洋里，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！
烏云褪去，太陽終于戰勝了黑暗，向世界驕傲地播撒著光明，好像在自豪的宣布：只有光明才是永恒的存在！
背后的作文4
我今年11歲,是五年級的一名小學生。我早就學會了騎自行車,可是爸爸媽媽說路上的不安全因素太多,一直不同意我騎車上學,也就沒給我買自行車。
去年秋天,由于我每星期天要上鋼琴課,迫不得已爸爸媽媽就只好給我買一輛自行車。
那一天,我們直接去了賣捷馬自行車的商店,這家店的老板是我姥姥村里的人。還沒有進店里,我就看到店門口擺放著許多花花綠綠的自行車。進門后,我便呆驚了。哇!店里的車真是太多啦!琳瑯滿目的自行車,整整齊齊地擺放在我的眼前。望著那一排排自行車,有大的、小的、男式的、女式的、折疊的、變速的,擺了滿滿三間屋,就連墻壁上也掛著自行車,看得我眼花潦亂的。
爸爸對我說:“你自己挑選吧。”我看看這個,摸摸那個,一時竟然不知去挑哪個。老板大概看出了我的心思,走了過來,微笑著對我說:“小姑娘,我幫你簡單介紹一下吧。你看這種小的和折疊式的,騎起來太慢它已經不適合你了,它適合剛學車的小孩子騎;再看這種變速的,騎起來很快,我看你個子高,可以選擇它,但我感覺女孩子騎這種車影響美觀,不太好看;再看看那幾種款式,價格400-800元,我覺得價格經濟實惠,質量也頂呱呱,適合你騎;你參考一下,可以推出外面去試騎試騎,感覺感覺,哪款舒服就選擇哪一款。”
聽了老板的細心介紹,我決定選一個天藍色的自行車去外面試騎一下。我小心翼翼地把它推到外面,慢慢地騎上它,輕輕地蹬著,就這樣我騎了有百米遠的路程。感覺還真不錯,心里也飄飄然的。
后來,我又試騎了幾款。隨后,老板問我:“想要哪款呢?”我看看天藍色的,又看看淺黃色的,我覺得這兩個都可以,但到底該買哪一個呢?我讓爸爸也去試騎試騎,幫我拿拿主意。同時,我心里也在默默地用挑兵挑將的方法來選擇:挑兵挑將挑到誰……爸爸試騎后,還是讓我自己做決定,只是提醒我:“買自行車不能只看車的外觀好看不好看,最重要的還要看看它的`實用性,結實性。當然,也要得到你的滿意。”我點點頭,回頭來看看這兩款車,天藍色的那款車,顏色我非常喜歡,但它的輪胎比較細,后車座也較簡單,它的車身結構看起來好像單薄了一些;而那輛淺黃色的,它的車身結構讓人一看就知道它結實可靠。敦敦實實的,看起來就是個能干的家伙。我想,萬一哪天媽媽沒有時間接送弟弟,我還可以騎著它接送弟弟呢!就選淺黃色的吧。
我決定后,爸爸就開始與老板談價錢了。我也趕緊過去湊熱鬧了。這款車標價是580元,老板說都是熟人就500元吧。媽媽說,都是本村的人,再說都是老顧客了,家里的親戚朋友的車都在這里買的,再便宜些吧。說來說去,最后老板語重心長地對我說:“小姑娘,看在你外公和姥姥的面子上,我給你們再優惠一些,只當是我給你們捎帶了一輛,收你們一個成本價。不過,有句話你要記住,你一定要好好學習還要孝敬你外公和你姥姥!你外公和你姥姥供養你媽媽她們三姐弟上學不容易,到現在你外公還每天去周圍村莊打工干活,你們要好好孝敬他們啊!”我聽后使勁地點點頭。
就這樣,爸爸媽媽給我買了自行車。我終于有了我的第一輛自行車,淺黃色的車身,銀白色鋁合金的輪圈,配上寬寬的車胎,好看極了。
每當看到這些照片,我就會想起車店老板所說的話,好好學會,孝敬外公和姥姥。
每當看到我的自行車,我就對自己說:一定要好好學習,不辜負家人的希望;也要好好保護自行車,騎車時也一定要注意安全,不讓爸爸媽媽為我擔心。
背后的作文5
“報導，報道，特——大報道，一世紀一度的九大行星選美大賽即將開始!”當露珠寶寶們還在甜美的夢鄉里時，“快樂星球廣播站”中就傳出了這個令人興奮的消息。人們立即起了床，來到了指定的地點，開始幫地球媽媽“美容，”一時間，大街小巷，大海陸地，天上地下，所有的人都行動了起來……再讓我們來看看其他星球的準備情況(當時九大行星上都有的物種)，木星的人們很勤快，給木星“披金戴銀”的，打扮的富麗堂皇。當然了，本來就天生麗質的土星，再加上土星人們為她專制的盛裝，活像一個嬌滴滴的小公主，漂亮極了……其他星球都在緊張的準備當中，可只有火星上的人們似乎還不知道這個消息，成天沉醉在吃喝玩樂當中，難道他們有什么秘密武器?
九大行星選美大賽終于拉開序幕了，只見行星姑娘們一個個精神煥發，紅光滿面，特別是地球姑娘，一身的藍色和綠色條紋，使她看上去純潔而充滿活力。咦?火星姑娘呢?“來了，來了，我在這兒呢!”原來火星姑娘遲到了，不對呀!這是火星姑娘嗎?皮膚枯黃得像稻草似的，還坑坑洼洼，黑一塊，白一塊。沒有戴上一點綠色的飾品，難看極了，全場的人都目瞪口呆，要知道火星姑娘可是上一界選美的冠軍呢!比賽仍在進行著，幾輪下來，地球姑娘一馬當先，可火星姑娘卻名落孫山。大家對火星姑娘的表現都疑惑不解。經過激烈的角逐，比賽結果出來了。“獲得第一名的是——3號選手，地球姑娘!”全場爆發出排山倒海的掌聲，地球姑娘列著小嘴地笑了。站在一旁的火星姑娘也無奈地笑了笑。
作為火星姑娘的好姐妹，地球人可不能做事不管呀。地球人派出了間諜悄悄地去火星調查情況。調查結果令人不可思儀:由于火星上人們科技技術不斷地發展，火星上的工業越來越多，到處都矗立起摩天大樓，僅7年的.時間，火星上的樹木都只剩下百分之零點零零零七了。生態的急速下降使火星姑娘失去了往日的美麗，往日的青春，變成了如今這“人老珠黃”的樣子。面對姐妹有困難，地球人決定去與火星人交流。地球人精心制作了一個碟片，里面講述的是地球從以前的環境倒數第一變成了選美大賽第一名的經歷，過程。并且每一個精彩的小細節都記錄了下來。地球人把碟片鄭重地交給了火星人，還囑咐一定要把碟片在全球所有的電影院輪回放映。
地球人的用心良苦，終于換來火星人的理解。火星的首相親自來到了地球，表示感謝，并且向地球人許下諾言，說要在今后的20年內把火星恢復原來美麗的面貌。這是地球人值得慶幸的大事。
一個世紀很快又過去了，選美大賽又要開始了。這回的火星姑娘可大不一樣。青春活力，有朝氣，簡直像換了一個人似的。當然咯，地球姑娘也比上次比賽要更年輕，更漂亮了。這回比賽，因為有了火星姑娘這個強有力的對手，比賽一次一次地進入高潮，好幾次都無法分出勝負。但是比賽仍是殘酷的，最終還是要分出勝負的。經過多輪挑戰，“這回選美大賽的冠軍是——火星姑娘和地球姑娘，兩個人并列第一!”這可真是一個可喜可賀的消息!火星人和地球人激動得相互擁抱在一起。
朋友們，讓我們愛護環境，愛護地球媽媽，讓我們的地球媽媽永遠年輕美麗，在今后的選美大賽中勇奪貴冠!
背后的作文6
“滴哩哩，滴哩哩……”咦，哪來的歌聲？聽，聲音從陽臺的鳥籠里傳出！鳥籠很精致，是用細密的竹絲制成的，暗紅的漆使它更光潔油亮。這便是我的家，那正在上下跳躍、不停歌唱的，便是我——一只小小的鳥兒。此刻，我正眼巴巴地看著小主人手中的食物，使勁地唱著歌。
不知道為什么，小主人總愛找我玩，每天放學回家，總拿樹枝打我，見我在籠子里蹦來跳去地躲避，開心得哈哈大笑。小主人高興了，可我卻筋疲力盡了。每當這時，總會想起和爸爸媽媽一起的歡樂時光，我的眼淚就止不住地流……
我剛練習飛翔時，媽媽就對我說：“孩子，等你自己能飛起來時，就是你獨立生活的開始。所以，這段時間你要知道怎樣捕食、我們的天敵有哪些等等，而要知道這些知識，就必須要經過艱苦的訓練，你能嗎？”我點點頭，說：“媽媽，我懂了，您放心，我不會辜負您的！”“好孩子！”媽媽欣慰地笑了。
從此，我開始了飛翔訓練，每次我飛起來時，槐樹爺爺、桂樹阿姨就“沙沙”地搖著葉子表揚我；我要跌下來時，他們就伸出枝條接住我，讓我重新起飛。
終于有一天，我能自己飛起來了，爸爸媽媽高興地不得了！第二天，我興奮地飛進了大森林。哇！好美！一棵棵大樹枝葉茂密，高大挺拔；一株株小草晃動著腦袋，對花兒說著秘密；一只只蜜蜂蝴蝶飛來飛去，采著花粉……
但好景不長，一天，我和朋友正在盡情玩耍，玩得不亦樂乎。忽然，我聞到一股嗆鼻的氣息，呼吸開始變得困難起來。抬頭一看，東邊有滾滾煙霧襲來，我心頭一緊：“爸！媽！”
我心急火燎地趕回家，爸爸媽媽正伏在桌上咳嗽不已，見我回家，喘著粗氣用力推我：“快，快，快走，來不及了。”我的淚止不住流下來：“不，我要跟你們在一起，我們一起走。”爸爸搖搖頭：“來不及了，我們老了，飛不過大火蔓延的速度。孩子，聽話，快走！！！”爸爸用全身的力氣吼出了最后一句話，跌落在座位上。
我跌跌撞撞地飛離了家，身后的.濃煙滾滾而來，和我一樣驚慌逃離的有我的朋友小鹿。 她也與父母失散了，不知是死是活。她說，她前幾天剛去過大火蔓延過來的地方，那里地勢平坦，叢林蔥綠，林邊有一條清流的溪流，常有趕鴨人和一群歌唱的鴨子淌著溪水來回……她常去溪邊看他們，那趕鴨人很溫和，那群鴨子很可愛。可是，不久前，溪邊建起了一個度假村，又開辟了一個停車場，村外還有露天的燒烤。每個周末，總有許多城里人開著小車，來這僻靜又美麗的地方度假。這火就是從那邊燒過來的…… 飛禽與走獸可以同處一片森林，如今森林沒有了，我們又該去哪里？含淚告別小鹿，我孤獨地走在寒風中。又冷又餓的我，一頭栽倒在地。
當我再次醒來時，發現自己已經被關在一個暗紅的鳥籠里，籠子外有個漂亮的女孩拿著一勺米飯，嘴里“嘰里呱啦”地說著什么，我聽不懂，看不明白這是怎么回事兒。
這是哪里？我怎么會在這里？爸爸，媽媽，你們誰能告訴我，這究竟是怎么回事兒啊？我一遍遍地問，一次次地得不到回答。我把我的疑惑哭成了一首憂傷的歌——“嘀哩哩，嘀哩哩”，那么單調，那么悲憫。沒想到，那女孩竟把米粒撒向了我！原來，他們要聽我唱歌！我的哭訴在他們聽來，居然是一首好聽的歌！
人類啊，你們笑了，可是我們哭了……
背后的作文7
我家小區有一名環衛工人，她姓宋，媽媽見到她，總客客氣氣的叫上一聲宋阿姨。每次示意我打招呼，可叫什么呢？我在心里嘀咕，叫阿姨好像叫得太年輕了，叫奶奶似乎又不夠叫奶奶的年齡，所以我都是羞澀地笑笑，然后一跑而過。每每這個時候，宋阿姨總會停下舞動的掃把，沖著我的背影慈愛的說一句，這孩子真乖！
在很多人眼里，環衛工人渺小而卑微，如路邊的小草，如一粒塵埃，沒有多少人在意他們，可事實并非如此。去年冬天的一個傍晚，我出去買本子，風呼呼地刮著，地上鋪了一層厚厚的雪，盡管我渾身上下捂得嚴嚴實實，可那刺骨的寒風還是一個勁地往我臉上扎。
路上行人稀少，我小心翼翼踩在白白的地氈上，心想這么滑的路，可千萬別摔倒了！一拐彎，看到了那個熟悉的身影，穿著桔黃色的工作服，頭戴一頂能蓋住耳朵的帽子，由于風吹日曬，她的臉黃中泛黑布滿了細細密密的皺紋。她正佝僂著腰吃力卻倔強地掃著地面上的雪。
我忍不住地走上去問：宋，宋奶奶，這么冷的天，又沒人來檢查，您為什么不早點回家，等明天天氣好點再來掃唄。她頭也沒抬一本正經地說，這是我的工作，快要趕上下班高峰期了，如果不及時掃干凈，會很容易摔跤的。”邊說邊認真地掃著，生怕有一丁點兒遺漏。我靜靜地站了一會兒，看見她頭頂上冒出絲絲熱氣，慢慢飄散在冷風中。
買完練習本，和路人一起走在被清掃干凈的.路上，步履輕盈，感激之情冉然而生。我想，這么寒冷的天，人們都在暖暖的家里舒舒服服，而宋奶奶卻在外面不顧寒冷默默付出。雖然她的工作平凡，在有些人眼里甚至卑微和丑陋，還有些人瞧不起她，可是我從心底里敬佩她。
別看宋奶奶只知道埋頭掃地，見人總是憨憨的笑笑，可有時，她也會……
一個夏天的晚上，突然停電了，大家都到街上來乘涼，此時街兩旁三三兩兩聚集了許多人。有一對男女青年邊吃西瓜邊聊天，噗噗噗，西瓜子吐得滿地都是，吃完一塊，男青年還發泄似的將瓜皮砸在地上，弄得滿地臟兮兮的。看著那男青年彪悍的身上刺眼的刺青，大家有點敢怒不敢言，只是都瞪眼注視著他們，可他們好象渾然不覺，依然我行我素。
這時宋奶奶下班經過，看到這一幕，便走過去勸道，“同志，請愛護衛生，不要隨手亂扔垃圾。”
女青年不屑地瞟了宋奶奶一眼，不滿地說，“我們扔垃圾關你什么事，真是狗拿耗子，多管閑事。一個清潔工，哪輪到你說話了。”
“清潔工怎么了，人人都象你們這樣亂扔垃圾，城市不成了垃圾場了。”宋奶奶聲音也提高了幾分，不依不僥地看著他們。
男青年狠狠地瞪了宋奶奶一眼，冷嘲熱諷地丟了一句，“糟老婆子，我不和你一般見識，你，你……”說著，悻悻地走了。
本以為宋奶奶也會馬上回家，畢竟她下班了。可她找來掃把，簸箕掃了起來，地面又煥然一新。
自從經歷了這兩件事，我對宋奶奶有了更深的認識，每每遇到她，我總會跑過去大聲喊，“宋奶奶好！”她總報以慈愛的笑，“這孩子，真乖！”
是呀，最平凡的宋奶奶卻有她最美，最不平凡之處。
背后的作文8
細碎的記憶，宛若杪秋的晨曦穿過梧桐的枝葉，打進靜謐的心原里，灑下他們背后的身影
早晨的第一縷秋風掠過，領走了最后一片枯葉。“嘶！好冷！”晨曦灑在身上，閃閃的，卻抵御不了一絲寒意。我不由得裹了裹緊自己的羽絨服，指尖一推一縮，門就回到了門框里。緊攥著口袋里爺爺給的一沓錢票，半睜著被凍醒的眼睛，第一次一大早踏出了家門。
風還是習習地掠過，早晨的陽光還不是很亮，只是能微微地映出人的輪廓，一切都似乎還沉淪在光與黑暗交替的黎明里，昏昏郁郁。“唉！”即便透身冰涼，但還是忍不住要打一個哈欠，“今天一定要好好玩玩，不然對不起我這么早起床啊。”厚實的鞋子踢踏在熟悉的小路上。走過一個拐角，前面模模糊糊的`好像有兩個人影佝僂在一旁的垃圾桶邊上，垃圾桶邊上還有一團黑影。黑影交替間，應該是在翻找著什么。又走了幾步，只覺一陣腐臭撲面而來，我趕忙捏住了鼻子，躲到一旁，用手在鼻前不停地扇風，妄圖把那股惡臭扇掉。
“他們干嗎呢？搞得這么臭！”我又將頭探了探，確認了一下，“看來又是在翻紙箱子和塑料瓶的啊，真的是聞不到臭味嗎？”我有些嫌棄地撇了撇嘴。正準備深吸一口氣、悶著頭沖過去時，卻聽到一個熟悉的聲音。“先生，那個塑料瓶，您如果不要的話，就給我們吧。”
這，這是奶奶的聲音！我忽然想起今天早晨家里的空無一人，急急忙忙的轉過頭，眼睛里充斥著不可思議。一個陌生的中年人站在太陽下面，龐大的陰影籠罩著街道，他手上的塑料瓶折射出盈盈的光亮，將絲絲的光灑在奶奶的臉上。不知何時，縷縷銀絲已經攀上了奶奶的烏發，皺褶層層地疊在臉上，隆起道道的溝壑，黑暗沉在里面；草紙一般黃的臉上，皮膚耷拉著，再也無法像以前那樣繃起，也無法再暈出好看的流光了；她的身形佝僂的縮成一團，背上的骨節根根凸起，仰著頭，向那個中年人手中的塑料瓶伸出她那可以看清骨頭的手掌。
“真臭！”中年人一臉嫌棄地將瓶子擲在地上，“給你給你！”話音未落，就急急忙忙地跑開了，嘴里還嘟囔著什么倒霉死了一類的話，聽的我面紅耳赤，那可是我奶奶啊！
“可惡！丟死人了！干嘛要去那么做啊！”我先是羞惱地捂住臉，緊接著便憤怒起來，我要去質問他們！
可當我望向他們時，就怔在那兒了。我怔怔地看著爺爺奶奶興奮地將瓶子撿起來，揣進他們一旁的麻袋里。他們對視了一眼，眼睛里莫名的涌現出了一簇光芒，在喜悅地閃爍著，爺爺在臉上扯出了一個微笑，皺紋更深了、更密了，下巴上的胡渣也隱隱地躍動著亮光；兩只眼睛瞇在一起，眼縫里也止不住地透著一股笑意。光灑在他們倆身上，暈出一圈金燦燦的光帶，波瀾著；風掠過他們倆，鼓動起他們身上單薄的一層布衣，起伏著。
我想起了爺爺昨天那么大方地塞給我一沓錢票，奶奶還拍拍我的肩膀對我笑著說：“要去朋友家里玩的開心一些哦！”這一切的一切，都隨著我渾濁的淚滴落在地上，迸濺在這天地間，映出來的，永遠是爺爺奶奶他們對我的微笑。
真的，再也沒有感受過那天一般的風的冷了，再也沒有流過那天一般的苦澀的淚了，再也沒有感受過那像被用手抓住心臟一般的痛了，再也沒有感覺過那天早晨的陽光的溫暖了。
背后的作文9
昨天下午放學以后，咱班的好幾個孩子都站在校門口高高的沙堆上玩沙子。“媽媽，等我戴上紅領巾，我要和李博研合張影”，遠遠地我聽到他的同學張博翰大聲地對他的媽媽說，他還友好地用手摟著博研。我和博翰媽媽站的位置雖然相隔有些距離，可我們都聽到了，相互對視而笑。孩子，阿姨真的為你高興，為你的豁達，為你的直率！
博研得到紅領巾后，這幾天我一直在關注咱班和其他一年級孩子的博文，很多都是對紅領巾的得與失的感想和看法。我的心情也一直為之所動，想過博研得到紅領巾時候的興奮，也想過沒有得到紅領巾的孩子們的失落。雖然過去幾天了，孩子還是沉浸在得到的喜悅中，每天晚上回去都把紅領巾整齊地疊好放在門口的鞋柜上，看的出他很珍愛這份榮譽。我也在沉思，得到的背后我們該怎么樣讓孩子正確看待這份榮譽，怎樣繼續走好以后的路？這幾天我和他爸爸一直也在默默的看著孩子的言行舉止，擔心他驕傲，擔心他不再努力。現在對孩子的教育真是很矛盾，又想讓孩子領先，又擔心給他的壓力過大。這幾天一有空，我們就給他灌輸些道理，讓他隨時鞭策自己。
記得戴上了紅領巾的第二天，博研回去對我說：
“媽媽，其實有的同學也應該戴上紅領巾，發的太少了。”我趁機問他，“那你說說你的同學為什么也應該得到紅領巾呢？”博研想了想說：“反正我也不知道，覺得應該再多點紅領巾就好了。”一年級的孩子還是想到了說不出來，不能完整地表達自己的內心世界。我告訴他：
“你看，張博翰每次見到媽媽都主動問好，媽媽覺得他是個非常有禮貌的孩子。王欣雨放學后自己去媽媽辦公室，說明她很獨立。李嘉怡雖然年齡小，可每天堅持練習小提琴，說明她做事情能堅持有韌性。有次下午放學我去班里接你，看見盧羽豐正趴在黑板上一筆一劃地抄寫老師布置的作業，說明她很認真很專注。”
“媽媽，孟令昊，李帥成、李文哲上課經常舉手回答問題，說明他們很積極，很主動。王曉荷上課坐的很端正，說明她能認真聽老師講課不做小動作。還有張傳祥經常給老師幫忙，是老師的小助手，大家都喜歡他。”
“對呀，你看你的同學有這么多的'優點呢。兒子，你觀察的很仔細，能看到別人的優點，媽媽覺得你平時很用心，媽媽獎勵你一個表現旗。”兒子一聽更興奮了：
“媽媽，我要好好珍惜我的紅領巾，我要繼續努力，不能落后。”干脆趁熱打鐵，問問他：“雖然你這次得到了紅領巾，那你覺得自己哪些地方做的還不夠呢？也就是說以后需要在哪些方面努力呢？”
“媽媽，每次你都提醒我喊叔叔好，阿姨好，以后我要做個有禮貌的孩子，不再讓你和爸爸提醒我。上課有時候我累了就想趴下休息一會，總不能堅持端正坐好，以后我要坐的端正、手放好。還有我要改正學習粗心，吃飯磨蹭的毛病，早上不讓媽媽喊很多遍才起來，晚上早睡覺不玩的太晚”。
“嗬，說的還挺對，以后聰聰是一名少先隊員了，更要嚴格要求自己。要看到任何同學都有自己的優點，善于發現別人的長處，從而來修正自己的缺點。這次你勝利了，并不代表你以后次次都能勝利。還會有很多競爭的機會，需要你自己去把握，自己去爭取。如果沒有成功，也不要喪失斗志，持之以恒會取得更大的成功。”聰聰若有所思的點點頭。
身處逆境而不氣餒，人生的得與失,是無法用加減乘除來計算的，把握今天,比什么都重要。我想他會明白我的話，在以后的成長道路上我會和兒子一起并肩前進！
背后的作文10
——走近“蒙氏”教育
一直聽說興華實驗幼兒園有蒙氏班，收費比一般幼兒園都高，就一直有點好奇：什么是蒙氏？為何收費高？上蒙氏班有什么好處？一連串的疑問到今天才有所明朗，因為剛剛讀了薛瑞萍老師的《回歸之路——讀瑪利亞蒙臺梭利<童年的秘密>》（瑪利亞
蒙臺梭利應該就是蒙氏教育的開啟者），雖然還未走進原著，但是從薛老師的讀書筆記里已經走近了蒙氏教育，從中感悟到了蒙氏教育的魅力。
首先讓我折服的是作者瑪利亞
蒙臺梭利，意大利第一位醫學女博士，后開辦“兒童之家”，進行了聞名世界的教育實驗并取得顯赫成就。從醫學名流轉身到教育泰斗，蒙臺梭利迎來的是背后燦爛的陽光，她以非純教育者的“局外”視角，將兒童的天性、本性、性格養成、本能以及社會節奏等等各個方面，觀察、研究以致結論，告知天下的“純教育者”和“非純教育者”怎樣才能讓孩子回歸幸福，兒童需要怎樣的教育……新的理論，新的闡釋角度，令多少純專業者深感震驚折服，自嘆遠遠不及，又引起了多少人的默默敬佩與崇拜，比如我。
其次令我信服的是書中的精辟闡述，雖不曾讀原著，但是從薛老師高度凝練、言簡意賅卻又引人入勝的表述中就已經大致了解了書中內容，這還得感謝這位高才的轉述者。書中讓我耳目一新的發現有兩點：兒童的“工作本能”和“秩序”。關于第一點，書中說“兒童最感興趣的是自己樂意參與的工作而不是一大堆的.玩具”，這與我們大多數成人的觀點看法顯然不同，也就是說，我們可能正在用成人的自認為在扼殺兒童的天性，想想真有些擔憂，為兒童、為家長、為家庭教育、為幼兒教育，他們是否知道這一發現？是否尊重了兒童的發展需要？是否還認為大堆大堆地給孩子買玩具就是愛孩子？第二點“秩序”是值得我們所有小學老師重新認識的問題，書中說“兒童都渴望秩序的存在”，而秩序的培養則是孩子成長引導者的責任，這責任的大半在于老師，我們一直在強調“紀律”，幾乎很少提及“秩序”，這樣做并沒有尊重孩子內在的需要，正如薛老師所言“生成秩序，是尊重孩子曾遭蒙蔽的天性，是服從于孩子個人的、內在的需要；強調紀律則意味著是為了班級，為了一個外在于學生高高在上的目的，逼迫他們服從規范。兩者的價值取向存在著具體差異。”書中特別強調，一年級是幫助孩子恢復、建立秩序的關鍵時期，所以，作為教育者，我們要慎之又慎。
書中還有兩點是早已認同并踐行的。第一點是“和著孩子的節奏發展”，關于這一觀點，我已在兩年前從于永正老師的《蹲下身子看學生》一文中受到過啟發，并已逐步運用于實踐，現在自己感覺收效良好；另一點“安靜練習”和“理智的沉靜”，關于“安靜練習”，這在我以前的教學中也早已踐行，讓學生學會傾聽，間時進行傾聽訓練，如書中所說“兒童天然熱愛秩序，兒童天然熱愛安靜”，關于“理智的沉靜”，這是一名教師的必備修養，只有理智、沉靜，面對喧鬧的教室、面對紛擾的一切，我們才能淡泊明凈、坦然從容，我們才能盡最大尺度彰顯人生的莊嚴與智慧。
作為摸索前行的新教育者，我們行走到山窮水盡疑無路時，是不是也應該轉個身，換個思維角度，去迎接柳暗花明又一村的豁然開朗！我盼望著，有許多身后的精彩。
背后的作文11
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的。（60分）
陳小姐帶著在BB車中熟睡的1歲大的孩子乘公交車，司機李師傅讓陳小姐將BB車折疊放好，否則就要購買1元的行李貨品票。陳小姐表示，如果把車折疊起來會把孩子弄醒，而車上沒有空座位，把孩子抱在手中乘車又很危險。她認為司機的要求不合理，堅決不交這1元錢，而司機拒不開車。為了這1元錢，陳小姐與司機“對峙”數小時，期間陳小姐多次報警，警察兩度出警，車上數十人被迫轉車。最后，在警察苦口婆心的勸導后，陳小姐搭乘警車回家。此事引起了社會各方面的反響，議論不一。
對于以上事情，你怎么看？請就陳小姐、李師傅、其他乘客或警察的行為，表明你的態度，闡述你的看法。要求綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務。
【下水作文】
1元錢背后的“真相”
感喟陳小姐對這1元錢的執著，這執著讓自己深陷輿論；感喟司機對公交公司規則的遵守，這種遵守卻傷害了職業中服務的對象。小小故事已然超越自身，直指個體生命成長體驗——執著與固守固然是一種美好的品德，但若過甚，則這份堅守的行為就值得商榷。
毫不否認，陳女士的確是一位合格，甚至是優秀的母親，舉手投足之間編織出來的，是母親對孩子濃濃的愛。然而，正是這份濃得化不開的“愛”，使她在與司機對峙時義正言辭；使她只記得自身權益而忘卻了作為公民該肩負的社會責任。倘若是在不涉及他人權益的前提下，從白天對峙到晚上也是沒事的'，只要事主雙方愿意；但這是在公家車上，當只為了執著于自身權益而無視公共利益時，那么，這份執著還那么義正言辭嗎？同樣，也毫不否認司機是一個合格甚至很優秀的司機，他的堅持也是對公交公司規則的固守，但當這份固守傷害到公眾利益時，他的這份固守也就失去了當初的意義。
同時，深深感到，他們這樣的各執一詞、各行其是在深層次上是一種潛意識的駁不下面子；在人的內心深處都希望讓他人看到自身的存在；陳小姐站在“情”的層面以母愛的形式希望司機認可自己的存在進而認可自己的行為，而司機則是站在“理”的層面“綁架”全車乘客希望陳小姐知難而退。正是這樣的潛意識，演出了一場為1元錢對峙數小時甚至讓警察兩度出警，車上數十人被迫轉車的荒唐戲。當車上數十人被迫轉移時，不禁要問，這曲戲由始到終難道只有兩個主角嗎？
不，還有滿滿一車的乘客；準確地講，是一車看客。當陳小姐與司機潛意識之爭演變為意氣之爭時，我們民族文化的劣根性在陳小姐和司機以及眾多乘客的身上得以淋漓盡致的體現。陳小姐與司機意氣之爭是一種“看誰耗得過誰”的賭氣之爭，中華民族的謙恭禮讓在那意氣之爭時蕩然無存；而眾多乘客則是“事不關己高高掛起”的看客心態，這種心態推動事件向不好的方向發展，最終導致了我們看到的這一幕。
讓人感到痛心的是，太多的人只關注到司機和陳小姐的爭執，卻很少有人看到在背后推波助瀾的正是那滿車被迫轉車的乘客；表面上看起來乘客是無辜的、是受害者，實質上他們只是咽下了自己釀造的苦果而不自知。
荒唐在于此，痛心也在于此。
試想，當事情發生時，有一個乘客上前解圍嗎？或有乘客起身讓座使陳小姐能夠安置BB車嗎？如果有，還會導致后面發生的一系列的事情嗎？魯迅先生當年就曾痛斥那些伸長脖子的看客，為此棄醫從文、以筆為刀來醫治國人麻木的靈魂。悠悠八十載，先生的聲音依舊振聾發聵。
背后的作文12
我的母親性格很是火爆，以至于沒人敢跟她耍嘴皮子，誰要敢跟她貧嘴，準能叫那人吃不了兜著走，脾氣火爆的母親說話還很是直爽，有什么便說什么，父親管那叫真性情。但我卻認為我的母親很溫柔。
母親的溫柔是隱藏在她火爆脾氣背后那無法用言語來表達的母愛，但卻能感覺得到那股只有母親才能給予的溫暖。
難以忘記那個夜晚，風夾雜著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著。路上的行人剛找到一個避雨之處，雨就劈劈啪啪地下了起來。我在家中等母親回來吃飯，看到雨下得這么大，我有些擔心母親了，生怕她趕不回來。
就在我還在為母親擔憂時，聽到鑰匙在門鎖轉動的聲音，我知道，母親回來了，剛想給母親一個大大的擁抱，母親便吼我：“你是不是為了不讓我出差把我出差要用的U盤藏起來了？我明明昨晚放在包里，怎么今早就不見了？害我被老板批了一頓，趕緊把東西交出來！”這時，雷聲、雨聲、風聲攪和在一起，好像天就要塌下來似的。面對這突如其來的“審問”，我不知所措，兩顆豆大的淚珠從臉頰上流下，我一賭氣便捂著臉跑回了房間委屈得哭了起來，連晚飯都沒吃。等我哭夠了，才發現肚子已經餓得咕咕叫了。這時母親捧著剛熱過的飯菜上來了。“孩子，剛剛是媽媽語氣太重了，來，先把飯吃了。”我轉過頭去，撅著嘴說：“我沒有拿你的U盤！”“是是是，你沒拿，沒有U盤，咱就不出差了行嗎，這個周末媽媽在家里陪你。”我欣喜若狂，母親能在家里陪我，太好了！“真的嗎？”母親笑了笑，“我什么時候騙過你。”母親就是這樣，盡管生氣時說話不留任何余地，但在冷靜過后，她還是能拉下面子承認自己的錯誤，這便是母親背后溫柔的一面。
記得小時候有一次，午飯過后，我與母親準備到街上溜達。經過一家玩具店，櫥窗里的玩具熊實在長得太可愛了，于是我扯了一下母親的衣角，用乞求的眼神望著她，指著玩具店櫥窗里的玩具熊小聲地說：“媽，我想買那只熊，成嗎？”母親瞟了一眼那只熊，說：“是長得挺可愛的`，進去瞧瞧。”當我懷著必要把這只熊買回家的決心跑到玩具熊面前時，發現這只熊竟要兩百塊。“要兩百塊！這不是搶嗎這是。”母親不屑地說，“走走走，不買了。”“媽！”我可憐巴巴地望著她。母親看都沒看我，直接把我拉出去了，可是她沒發現，我把小熊也帶走了。走到一半，母親發現我口袋好像有什么東西鼓了起來，便一把把手抽進我的口袋里，當然也發現了那只熊。母親上來就給了我一耳光子，我還沒反應過來，母親就拉著我到玩具店歸還那只玩具熊。回家路上，我哭得稀里嘩啦，母親卻像沒聽見一樣一個勁兒往前走。回到家里，母親水什么話也沒說，只是煮了一個雞蛋給我敷臉，因為她知道自己的力度不是一般得讓人銘心刻骨，而此刻的我也已經意識到了自己的錯誤。母親就是這樣，盡管表面看上去多么冷淡無情，但我深知她的心底是充滿溫暖的，只是她不善于表達自己的真情實感。
我的母親很溫柔，她總是用她自己的方法去默默地呵護我，教育我。她不善言辭，但火爆的脾氣背后卻總是有一絲溫柔暖人心田。
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