[集合]榜樣的力量作文14篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的榜樣的力量作文，希望能夠幫助到大家。

　　榜樣的力量作文 篇1

　　在我心里，有一個堪稱楷模的朋友。她，就是我從《綠山墻的安妮》中認識的好朋友安妮·雪莉，是她教會了我在成長的路上一定要不懈努力、勇敢堅強、熱情善良……因此，我要感謝她。

　　我要感謝安妮，是她教會了我要不懈努力學習。安妮剛上學的時候，成績不是很好，但是通過不懈努力，她的成績在學校名列前茅。我的數學成績也不是很好，但自從我看了安妮的故事之后，決心要以她為榜樣，努力學好數學。因此，我課前認真預習，上課專心聽講，課后認真復習，有不懂的就問老師、同學或者爸爸媽媽，為了鞏固每個知識點，除了完成老師布置的作業之外，我還多做一份練習題。日復日，月復月，一個學期又一個學期，我一直這樣堅持學習，漸漸地，我的數學成績從以前的70多分提高到了現在的.90多分。這都是安妮的榜樣作用�。�

　　我要感謝安妮，是她教會了我勇敢堅強。有一次，我去電視臺參加一個海選活動，當我看到臺上的選手表演不到位，而臺下的觀眾在哈哈大笑時，我不由得緊張了起來。幸好這時，我想起了安妮。安妮去參加一個音樂會，要表演朗誦。當她站在舞臺上時，緊張得兩腿直打哆嗦，甚至想從舞臺上逃走。但當她看到基爾伯特在臺下沖著她笑嘻嘻的時候，她一下子鼓足了勇氣：決不能在基爾伯特面前失敗，成為他嘲笑的對象！于是她克服了內心的恐懼，一鼓作氣，精彩展示，贏得了全場喝彩！想到這，我的緊張也漸漸消除了。輪到我的時候，我從容地走上舞臺，認真觀察指導老師的示范動作，記住每一個細節。然后，我按照指導老師的示范表演了起來。表演完畢，指導老師笑瞇瞇地對我豎起了大拇指：“你真棒！”同時，臺下也響起了熱烈的掌聲。

　　“讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天�！敝x謝你——安妮，是你讓我懂得了：只要胸懷夢想，不懈努力，勇敢堅強，熱情善良，生活就會豐富多彩，生命就會美麗多姿。

　　榜樣的力量作文 篇2

　　在這個海里，有很多人值得學習，他們無處不在，讓我們感受他們的勇敢，善良和真誠，樂于助人，無私奉獻。讓我們再一次思考，如何做一個對社會有用的。

　　也許在我八九或九歲的夏天。我媽媽和我去公園散步。晴朗，陽光充足，充滿了鮮花。哦，天氣太好了！我哭了。很快一會兒。云，雷和閃電，突然開始倒雨。是的，夏天可以有點壞，變化的天氣變得。我在我的心里秘密地說。我母親和我跑到收容所下面的路邊公告牌，看到我周圍的一群人，我的母親和我也放開了。原來是下雨，滑下一個老人掉到地上。我和我的母親只是去幫助，然后不是 誰大喊：不幫幫啊，小心她依靠你！是啊。也就是說，現在老人可以靠的最多！人群說話了，我媽媽和我伸出手，也慢慢收縮。我不知道我的心的味道。看看老人的無奈眼睛給我們，張張合著，我很傷心，但不敢幫助。這時，穿著一件藍色的制服，戴著頭盔的工人打破了我的視線。他不高，身體略胖。油黑臉上覆蓋著皺紋，它看起來像四十歲。我看到他微笑著伸出老人，老人會起來。老人一次又一次地握住工人的手。工人也是尷尬的微笑。后來，老人被他的兒子抬起。好工人的心臟在雨中消失，我們把這些人包在你看我，我看到你，頭慢慢下來。

　　回家后，我的心情很沉重。工人不想要任何東西，不管什么，只是為了幫助老人，我擔心的'是，最終是要走最基本的道德素質，而且讓我看到工人的決心去學習，以他的榜樣作為一個對社會有用的人。

　　榜樣的力量作文 篇3

　　但凡事業成功者，無不希望自己的家族后代能夠一如既往地興旺發達下去，就如秦始皇給自己的選定帝號時所想的一樣，盼望子孫后代能夠做帝王，從二世、三世到四世，以至于子子孫孫無窮盡。如果自己的兒女這一代不能努力奮斗、用功讀書，那么他們將成為壞的榜樣，將來的下一代在他們的影響下一定難以成就事業。為下一代樹立一個好的榜樣，老師十分重要，先賢們都有過精辟論述，就像荀子所說的那樣：“師者，傳道、授業、解惑也�！�

　　一個人做了好事，不用大肆張揚，人們自然會記住他；一個人待人友善，尊上愛下，不用刻意炫耀，人們自然感念他；桃李有芬芳的花朵、甜美的果實，雖然他不會說話，但是仍靠著花朵和果實吸引人們來到他的身邊，以至于樹下走出一條小路。為人處世，應該向桃李學習，教育子女也應該如此。言傳身教，以身作則，榜樣的力量大無窮，如此才能潤物細無聲。

　　季康子曾經向孔子詢問怎樣治理政事�？鬃踊卮鹫f：“政的意思就是端正。您帶頭端正，誰敢不端正呢？”的確，作為一國之君，只有領導人帶頭做出表率，他的臣民才能學習效仿，所謂上行下效，說的就是這個道理。孔子也說過：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！弊鳛橐粋�領導者，自己行事正直，光明磊落，下屬也會被感染，即使不下命令，下面的人也知道該如何行事。反之，自身行為不檢點、不端正，即使三令五申，下屬也恐怕不會聽從的。只有你言傳身教，為他人做出表率，你才會獲得擁護，深得民心。否則，就會使得其反。

　　樹立榜樣，以身作則，是教育人的一種基本方法，以自身的行動來引導子女的`健康成長，這種以行動對人進行教育、影響的方法通常又稱為“身教”。以身作則的“身教”就是通過自己良好的言行，有針對性的影響對方，使其信服自己并效仿榜樣的修為，只有這樣以身作則，樹立榜樣，才能把積極地能量傳輸給后人，達到潤物細無聲的效果。

　　榜樣的力量作文 篇4

　　妹妹的女兒婷今年九歲，讀小學三年級。不僅模樣兒漂亮，成績好，更讓人羨慕的是她從小就很獨立。小時候因為妹妹和妹夫出外打工，她只好由奶奶帶，可是奶奶好賭常常不著家。婷三歲就跟著村里較大的小孩到小學上學讀前班。正因如此，她從小就很獨立，自己洗澡，自己睡覺，自己完成作業，自己去小賣部買東西......說起這些作母親的自然心疼，可我卻認為這是對孩子獨立性的免費培養。

　　兒子敏今年七歲讀小學一年級，女兒欣六歲讀學前班。因為從出生到現在都是我一個人帶，嬌氣得很。剛上學那會作業不按時完成，常常邊哭邊寫，一會看電視，一會上廁所，一會玩玩具......從六點寫到晚上十點;我又氣又恨，想盡一切辦法也改變不了他倆的壞毛病。每天非讓我幫忙洗澡，別人不要。晚上我幾點睡兩孩子就等到幾點。早上叫半天不肯起床，說不想上學。我什么辦法都用卻不起效，前年妹妹的兩孩子來后，兒子和女兒有樣學樣，作業按時完成了無需監督，只要抽查一下就好。每晚自己洗澡，自己睡覺，自己起床，我只需調好鬧鐘放床頭即可。終于可以美美的睡個大字覺了。雖然，剛開始他們會講條件，會洗不干凈，會在睡前說點悄悄話，但我相信一切都會往好的方向發展。

　　有時候我們絞盡腦汁卻改變不了的事情，不妨在身邊尋找或樹立好榜樣。這會讓你收到意想不到的`效果。這就好榜樣的力量，這種力量是無法估計的。它會讓你事半功倍，會省時省力省事得多得多，這是我親身經歷和體會的，你也可以試試看。

　　榜樣的力量作文 篇5

　　榜樣是人們為人做事的一種楷模和規范。這是很值的效法和學習的。良好的榜樣能起到一石激起千層浪的效果！小面積的播種獲得大面積的豐收是輕而易舉的事情。榜樣之所以能成為別人學習的對象就在于它給出了在某一方面。某一行業的行為準則。也就是告訴人們你沿著他說經歷過的道路腳踏實地的干下去也就等于你找到了一條通向天堂之門的'鑰匙。但榜樣首先要避開排除一些先天性的因素。譬如。東施效顰。邯鄲學步。看到這些故事讓人匪議所思。但我們捫心自問現實生活中真的沒有這樣的例子嘛。大千世界。無奇不有。這樣的故事也不是古人信口胡諏肆意杜撰出來的！無風不起浪。即然存在了我們就要正面的去面對。用到現在就是告訴人們找到個人坐標。做適合自己做的事情。盲目。盲從所得的效果終究都是零。榜樣不是一個實實在在引領你怎么做的步驟而是指導你用什么樣的狀態以什么樣的精神去付諸努力的可供借鑒的經驗。當然根據自己的情況完全和別人做同一件的事情。如學習榜樣。你再怎么做無疑還是效仿別人孜孜不倦。刻苦專研的學習態度。而在當今一些大腕。泰斗級人物面前好多學習的就是人文交際等等的了�？赡軓氖碌穆殬I和別人大相徑庭。但終極目標是相同的。對于榜樣只能取其一部分。留其一部分才能為我所用。為我服務。有取有舍才是正常的。斷不可一概而論。全盤肯定亦或全盤否定。物極必反。否極泰來。勢強必弱其實都是一個意思。實際上給自己找個適合自己的定位是很有必要的！

　　榜樣的力量作文 篇6

　　弟弟還在寧夏時，我一再請求媽媽將他接過來，媽媽每次都說他來，我可一定要做個好榜樣。我想都沒想，便爽快地答應了。

　　這一次，弟弟終于來了。我高興得不知該怎么表達對弟弟的喜歡，把好吃的，好玩的通通拿到他面前，擠時間陪他玩，想辦法逗他笑……對于之前說過要做榜樣的話，我卻忘到了九霄云外，直到一件事提醒了我。

　　有一次，我的肚子十分痛，去告訴媽媽。媽媽在帶著弟弟玩，他見我捂著肚子，彎著腰，就在一旁偷偷地笑。還沒等我反應過來，只聽他叫起來：“媽媽，肚肚痛�！眿寢屵B忙幫他揉揉肚子。我想：不會這么巧吧？忽然，他那個笑又出現在我的'腦中，我有點疑惑，難道弟弟在學我？為了證明我的想法，我又假裝扶著頭，說頭好暈啊。果不其然，他也摸著頭，說“頭暈、頭暈……”我又摸摸自己臉，說臉麻了，他也說“臉麻、臉麻”，我呵呵笑了起來，說：“寶寶，你學我�！敝灰娝�撒腿就跑

　　哈哈，事情完全如我所料，我有點小得意。正當我沉浸在成功破解這個“案件”的喜悅中時，我忽然意識到了另外一點：如果我再像之前一樣淘氣，做那些危險的動作，那他豈不是也要學我，做那些危險動作？想想都感覺可怕，幸好，幸好，我及時發現！這時，媽媽的話又回想在我耳邊：弟弟來了，一定要做個好榜樣！

　　現在，我真正明白了什么叫“榜樣”。自從當了榜樣，我的行為舉止都文靜了。為了教導弟弟，給他做一個好榜樣，讓弟弟做一個好孩子，我也就不再是之前那個淘氣的孩子了。

　　榜樣的力量作文 篇7

　　荀子曰：吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學。在這4天里，我充分的感受到了這句話的深刻真理。

　　在國慶中秋雙節收假后，年級組織我們參加了成都七中立志成才的一系列活動。第一天是來自成七校長的鞭策與規范，易校長用他激勵人心的語言激勵同學們奮發向上，努力學習。同時也語重心長的訓誡同學規范自身言行，避開四條高壓線，做一個身心健康的中學生。

　　第二場講座是來自四川華西醫院的院長，他向我們介紹了醫學之路的構成與所面對的困難。讓我們對醫療工作者更加尊重，同時堅定了一些同學成為白衣天使的決心。

　　第三場講座是來自電子科技大學的一位教授，5G時代已經到來。我們必須不斷汲取新知識，才能緊跟時代的潮流。第四場為我們介紹了綠色化學，將化學發展之路展開在我們面前，使我們明白，如今的化學成就都是一個個前輩畢生的心血研究換來的。我們要努力繼承與發展。

　　每一場講座中，我們都能夠體會到學生生活的真理，一位位優秀的.人才用自己的親身經歷而非心靈雞湯來鼓勵我們奮發向上。每一句話都充滿了家長與老師對我們的殷切期望，我們只有前進不斷拼搏，才能不辜負老師，不辜負家長，同時更是不辜負自己，努力成就自己的花樣年華。

　　榜樣的力量作文 篇8

　　請不要在最能吃苦的時候選擇安逸，沒有誰的青春是在紅地毯上走過的。既然夢想成為那個別人無法企及的自我，就應該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無法企及的努力！即使現在的你漫無目的，只想安然地做條咸魚，那你也要有咸魚的樣子，畢竟他們也想翻翻身。

　　作為一名理科生，我深刻的體會到學習沒有什么捷徑可走，天才的人也要走同一條路，那就是四個字：題海戰術。從小到大老師都說學習要講方法，那么方法從哪里來呢？無非就是你在題海書山中穿過時留在你身上的印記。如果硬要說學習有什么捷徑，那么我想這便是了。

　　或許有人說這些道理我都懂，但沒有足夠的時間去做這些事。那么我想問問你的'課余時間都在干什么？你將每一個零碎的時間拼合在一起，會發現它是一個龐大的數字。有效的利用它，這將是一個巨大的優勢。有些人整天裝出一副不太用功但成績不錯的樣子，歸根結底來說就是希望別人說他聰明，而在我看來那種人很愚蠢。被別人說是“很聰明，但就是不學習”就沾沾自喜，那有什么用嗎？不管你是否真的智力超群，將時間浪費在不必要的事情上，就是對自己的不負責。當我們的某一科成績不理想時，千萬不要抱怨，我們的老師，他們都是盡職盡責的。等你走進社會時，你會發現像你的老師那樣真誠待你的人不多。當你開始抱怨客觀條件時，而不是承認自己不夠努力，那么成功就會漸行漸遠。

　　如果你是一個三分鐘熱度的人，那么下面這段或許可以讓你一直熱血下去。

　　給自己找些壓力，獅子面臨著沒有食物的壓力，所以他們奮力奔跑，渴望追上最后一頭羚羊。而羚羊面臨著死亡的威脅，所以全力以赴擺脫獅子的獵捕。正因為這些壓力，他們變得越來越矯健，越來越強大。所以光著腳的我們更應該害怕，只有奮力奔跑，我們才能一步步靠近我們的夢想。當你因為成績不好連夢想都不敢對別人說，怕被人恥笑時，你憑什么不努力？所以給自己找點壓力讓自己熱血下去。

　　不要在該奮斗的時候選擇安逸，奮斗下去吧！

　　榜樣的力量作文 篇9

　　我們身邊有許多榜樣，俗話說：“火車跑得快，全憑機頭帶”。榜樣的力量是無窮的。

　　暑假的一天，烈日當空，一絲風也沒有，我騎著自行車去書店的路上，碰上一個年過八旬的老奶奶，她瘦骨嶙峋，臉上皺紋縱橫交錯，兩眼黯淡無光，嘴唇發白，穿著一身破舊的衣裳，拄著拐杖，吃力的走著。一轉眼的功夫老奶奶怎么不見了，我仔細一看，只見奶奶暈倒在了路邊的溝里，我大聲喊著努力的跑過去準備扶起她老人家，但我畢竟是孩子，力氣不夠，正不知道怎么辦才好的時候，一個身穿綠色襯衣騎著三輪車的小伙子過來了，它不顧臉上的汗水二話沒說就跳下車快步走到奶奶身邊扶起她，三輪車小伙子輕輕的說：“您醒醒啊，您這是要去哪里啊？我送您好嗎？這么熱的天您會吃不消的�！毙』镒記]有等老奶奶說太多的話，就把她抱上了車，還囑咐我也上車去扶著老人。一路上小伙子不時的和老人說話，還遞給老人一瓶水，慢慢的.老人清醒了，告訴我們她要去女兒家，三輪車小伙子就把她送到了目的地。離開后，我心里想：騎三輪車的人那么平凡卻又是那樣的偉大！

　　從那以后，我就以那個騎三輪車的人為榜樣。看到同學摔倒我會主動扶她起來，看到有的同學題目不會做，我會跟他一起討論，看到有的老人上樓梯我會主動扶他們，因為我知道：只要人人都獻出一點愛，世界就會變得更美好。

　　榜樣的力量作文 篇10

　　陽光照耀在大地上，小鳥在枝頭哼唱著緊張的歌曲，使緊張的氣氛卻在空中環繞，上課的鈴聲是同學們出現了上課鈴聲恐懼癥，因為今天同學們要進行800米跑步考試。

　　同學們比平時認真了120倍的做著準備運動，老師說：如果你做準備運動再講話，待會跑完準會讓你累得，連講話的力氣都所剩無幾了！同學們都提起12分的精神，專心致志地做著，生怕待會考試完，真的如老師所說的，連講話的力氣都所剩無幾了！

　　哨聲一響，同學們如脫了韁的野馬，飛一般的奔出去。有幾位同學故意讓跑得快的同學領先，到最后的時候他們累了，我們再加速前進，我們就領先了！不過誰會想到，還會有這樣的精力去想這些，只要跑完全程已經非常不錯了。

　　接下來輪到我跑了，預備，跑，‘嘣’！我名列算中，并沒有跑到第一。

　　跑了一半的'路程，我已經氣喘吁吁，頭上的汗珠不停息的落下，心跳仿佛是一只活潑的小鹿，正在活蹦亂跳。

　　就在這時，我想起了不久前讀過的《老人與�！愤@本書，書中的捕魚老人圣地亞哥在大海中與龐大的馬林魚搏斗了三天三夜的情景歷歷在目。我仿佛看見他不吃不喝搖搖欲倒卻仍然挺立在船頭；仿佛聽見他在不斷地激勵自己：手啊你要抓緊了，腿啊你要站穩了，頭啊不要暈，幫幫我的忙；仿佛感受到他從內心發出的吶喊：一個人不是為失敗而生的！

　　想到這里，我又再次提起精神，跑完了全程。

　　榜樣的力量作文 篇11

　　呼！熱死我了。這天還怎么愉悅地玩耍了！早上七點左右，我看了看空調上顯示的溫度，誒媽呀，三十六攝氏度，光早上就這么熱了，一會我還怎么跑步�。≌�當我打算出門跑步時，無意間掃了一眼空調，瞄到了上面的溫度，一下就呆了。

　　但是為了我的身體健康，我還是頂著烈日跑步去了。

　　一二三四我在心里默默喊著口令，呼吸均勻地，腳步有節奏地跑著。一路上幾乎沒有看到有早上晨跑的，我估計都在家里要不就是睡覺，要不就是吹著空調看電視。我無奈地搖了搖頭，繼續跑著。

　　這時，我眼前出現了一群排列整齊，穿著軍裝的男子。我扶正了眼鏡，仔細地看了清楚，是佘山國防部隊的軍人。他們穿著T恤，外面套了一件外套，乍一看特別厚重，褲子也穿長褲。再看看我，一件短袖，一條短褲，還嫌熱。他們全身已經濕透了，估計一大早就開始晨跑了。我向他們打招呼，他們也熱情地回應我。小弟弟，這么早起來鍛煉，可以啊！是啊是啊！加油��！好！你們是什么時候出來跑步的？我們也忘了，跑了反正挺久了。嗯。

　　打完招呼，他們就用那整齊的跑步聲，高喊的口號向我告別。我打開手機，看了看現在的.溫度40+。我心頭也為之一怔：天吶！這么熱的天氣，這么厚的衣服，他們居然還可以這么堅持的在跑步，這得需要多么強大的忍耐力和恒心�。∫�是我，我已經哭爹喊娘了！

　　我要以他們為榜樣，在想要放棄的時候就想想今天發生的事，一直堅持下去！

　　榜樣的力量作文 篇12

　　相信榜樣的力量是無窮的，它能鼓舞士氣，凈化靈魂，榜樣是我們為人做事的楷模。

　　我有個姐姐，她就是我心目中的榜樣，也是我周圍伙伴爭先效仿的榜樣，她不僅學習好，體育好，甚至待人接物也堪稱楷模。

　　姐姐比我大幾歲，她很有上進心，當天的作業決不留到第二天，不會做的題不弄懂誓不罷休，她的文采也相當出眾，她參加了全縣作文大賽，得了第二名，舅舅一家人都很滿意，舅媽更是引此為榮，逢人便夸自己女兒聰明，姐姐卻怎么也高興不起來，因為她覺得與第一名差距太遠。

　　在接下來的日子里她發憤圖強，看不同的.文章，終于第二年的作文比賽中獲得了第一名，在我姐姐身上，我看到了自己的不足，還明白了一分耕耘一份收獲，她是我真正的榜樣。

　　我和我的小伙伴都喜歡玩玩電腦，打打游戲，在體育運動方面都不是佼佼者，我的姐姐卻又是體育健將，在校體育運動會上她不僅跑步穩穩第一名，在跳遠方面也不賴，她的大長腿為她們班爭得了一張又一張金燦燦的獎狀，看著這一張張獎狀，我心里暗暗發誓，一定以姐姐為榜樣，做一個好孩子。

　　姐姐樂于助人在小區里也是出了名的，小區里的奶奶們都稱她是“可人的小仙女”。王奶奶的子女都在外在打工，姐姐只要有空就會去陪王奶奶說話，幫王奶奶買米買面。王奶奶跟姐姐親近的像祖孫倆，因為姐姐說尊敬老人是中華民族的傳統美德，我們都應該拿出自己的力量幫助需要幫助的人。

　　這就是我的榜樣，時刻鼓勵著我在前進的道路上越走越好。

　　榜樣的力量作文 篇13

　　"愛祖國，愛社會，愛人民，講文明，講禮貌……"每當聽見這些話，我便想起了自己的爸爸和媽媽。

　　我的爸爸是一位出色的個體戶。因為他講文明、有禮貌，生意做的越來越紅火。記得有一次，一位商人來買我爸爸的'貨，那位商人算錯了帳，多給了爸爸十元錢。爸爸立刻追了三里路，追上去，還給了那位商人。我對爸爸說："爸爸您為什么不要錢，而是給了那位商人？"爸爸深深地對我說："孩子，我們要講文明，不是貪圖別人那私一點小便宜。"

　　我的媽媽是一位又愛勞動又愛幫助別人的好媽媽。有一次，我早晨剛起床，就聽見"唰唰，唰唰……"的聲音。我跑出去一看，媽媽正在打掃樓道。我跑過去對媽媽說："媽媽你為什么在這里掃地？別人把這里弄臟了，為什么你還為她們掃？"媽媽親切的對我說："孩子，如果不是我為她們打掃衛生， 不是我帶頭，你說她們干不干？所以，我是她們的首領，讓她們也一起干。"

　　還有一次，媽媽看見鄰居家的老奶奶生了病，就把她送進了醫院。我對媽媽說："媽媽你為什么不讓老奶奶自己去醫院？"媽媽說："你能見事不理嗎？"這一句話說得我心服口服了。

　　這些話在我的腦海里留下了永久的回憶，爸爸媽媽告訴我，做人要明禮，要講文明，講禮貌。爸爸和媽媽的話就像是照明燈。照著我一步步前進。

　　榜樣的力量作文 篇14

　　2020年1月，一場重大的疫情－－新冠肺炎病毒爆發，隨著春節將至，人口流動，疫情很快在全國蔓延。

　　每天看著新聞上全國確診病例和疑似病例數量的急速增加，我的心也跟著緊張和焦躁不安起來，一方面害怕自己也被病毒感染，另一方面想著如果我是一名醫生多好，那樣我就能去殺病毒、治病人。

　　我的大姨，是山西醫科大學第二醫院重癥監護室的一名醫生，2020年2月3日夜里，她接到醫院緊急通知，要和其他幾位醫生護士組成一支醫療隊伍，代表山西醫科大學第二醫院去支援太原市第四人民醫院治療新冠肺炎感染者。太原市第四人民醫院是太原市收治新冠肺炎的定點醫院，也是山西省新冠肺炎重癥患者的統一收治醫院，被感染的風險很大，但她二話沒說，簡單收拾了一下，和家人簡短地交代了幾句，便立刻前往醫院，做出發前的各項準備和培訓工作。

　　記得大姨曾經和我講過，她當年高考填報志愿時，在第一、第二、第三志愿上全部選擇了醫學類院校，她說那一刻她做出了人生的第一次選擇，也就是從那一刻起，她立志要做一名救死扶傷的醫者。

　　救死扶傷是白衣天使的責任，在國家、在病人最需要她的時候，她選擇了逆行，克服各種困難，奮斗在一線。

　　和平年代里,醫護人員是人們心中的白衣天使。當災難到來,他們會毫不猶豫地選擇戰斗。面對危及生命的疫情，他們沒有絲毫退縮，用行動踐行“扶危渡難是醫生的擔當，救死扶傷是醫生的'誓言”。

　　未來，我也要當一名醫者，大姨就是我的榜樣，在疫情面前選擇逆行的醫護人員就是我的榜樣，他們給了我無窮無盡的力量，鼓勵我好好學習，長大實現我的夢想！