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這樣的畫面讓我流連作文[必備]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的這樣的畫面讓我流連作文，希望能夠幫助到大家。
![這樣的畫面讓我流連作文[必備]](/pic/00/d7f7cec4039_5fbf7eca83fe1.jpg)
這樣的畫面讓我流連作文1
生活是一列火車，當(dāng)它開始行駛，意味著我們的生活已經(jīng)開始，而它駛過的每一個(gè)地方，都是生活的畫面。生活是一幅山水畫，當(dāng)筆提起的那一秒，我們的人生開始變得精彩！畫出的每一筆，都是生活的畫面。
生活這架萬能的照相機(jī)，捕捉了這樣的畫面，讓我流連。
深秋的一個(gè)黃昏，天氣很是沉重。似乎老天的淚水快要繃不住，即刻就要一瀉千里。
每個(gè)學(xué)生都狂蹬著自行車。就在一條鄉(xiāng)間的小道時(shí)，幾個(gè)學(xué)生并排騎著自行車，恰好前面有一位老婆婆帶著孫子騎車往家趕。我在后面看著他們離老人越來越近，我預(yù)測(cè)著似乎要有什么不好的事情即將發(fā)生。果真，他們騎到與老人并排時(shí)由于路窄他們竟一個(gè)勁兒的將老人擠倒在路邊的田埂上。而他們連看都沒看就騎走了。我的車停在了老人的前面，正當(dāng)我想去扶她時(shí)，我的思想進(jìn)行了斗爭(zhēng)：天色昏暗，假如我去扶若老人沒有看清楚說是我干的，那不是自找麻煩嗎？
正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，天空下起了急促的'小雨，似乎大雨隨即而來。我穿上雨衣，正準(zhǔn)備走時(shí)，背后響起了洪亮的聲音：“婆婆你沒事吧？”我回頭一看，原來是我的一個(gè)同學(xué)，他隨即將自己的雨衣脫了下來，給老人穿上了，將自己的外套給了小孩披著，因?yàn)槔先怂ち艘货樱赡軙簳r(shí)走不了了。他便一把將老人馱在背上，背著老人將老人送回了家，我下車將老人的車推著跟在后面，一路上，他并沒有歇一步，幾次老人讓他將自己放下來，他都沒有。就在這樣的大雨中，他在沒有任何防雨措施的情況下，將老人背回了家，當(dāng)他將老人背到家時(shí)，他的褲腳邊似乎有一股細(xì)泉在不斷地流著，他的身體已經(jīng)開始發(fā)抖。
當(dāng)我再次看到他時(shí)，他的身上似乎有一種獨(dú)特的氣質(zhì)，從內(nèi)到外的，是那樣的美！讓我我頓時(shí)向他給予了最崇高的贊美與對(duì)他由衷的敬佩！
表面的美再美，也比不過一顆真善美的心。這樣的畫面，讓我永生流連！
這樣的畫面讓我流連作文2
影過境遷，生活如紡織機(jī)上的絲線，一縷一縷織成記憶的畫面，那樣的日子，這樣的畫面，讓我流連……
七天的國(guó)慶假期無疑是最好的歡樂時(shí)刻。我也應(yīng)該做些有意義的事。這不，我終于央求媽媽給我買下了這本書——《平凡的世界》。這本書我早就掛念著了，可惜沒機(jī)會(huì)向媽媽開口，也是怕媽媽不答應(yīng)我。
清晨，早早地起床來。把窗簾拉開一道縫隙，明亮的光就照映了房間。秋天的涼意，讓人感到清爽。月亮正悄悄隱沒在天空中，在天上留下一抹銀光。我拿起放在床頭的書，手指在淡黃色的封面上摩挲著。我慢慢地翻開書頁(yè)，投入了書中精彩紛呈的故事。
時(shí)間在我閱讀的字里行間悄悄流逝，時(shí)間在我翻書的指尖偷偷溜走。我的心仿佛已像書中的孫少安因貧困而窘迫，已像孫少平因重?fù)?dān)而壓抑，已像父親因辛苦而酸楚。作家路遙筆下一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象印入我的腦海。他們每個(gè)人都在這平凡的世界中生活。他們會(huì)因生計(jì)而憂愁，會(huì)因收成而歡喜。我為他們的境地?fù)?dān)心。我停下來，抬頭望向窗外，太陽(yáng)金色的光輝已灑向天空，月亮的最后一點(diǎn)遺跡也沒能留下。這光芒會(huì)是孫少平兄弟倆的希望之路嗎？我合上書，輕撫著書面，期待著……
清晨的書香伴隨我度過了一個(gè)愉快的假期。回想那日的場(chǎng)景，我感到書籍帶給我的'充實(shí)。每一本好書都值得我去閱讀，我喜愛沉浸在文字的樂趣中的那些時(shí)光。
我現(xiàn)在作為一名學(xué)生，雖說每天都在忙碌，但適時(shí)的閱讀會(huì)帶來很大的幫助。時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠，總會(huì)有的。但愿我能把握更多美好的時(shí)刻。
真切希望生活織出的綢緞?dòng)肋h(yuǎn)美麗，因?yàn)檫@樣的畫面，讓我光流連、沉醉。
這樣的畫面讓我流連作文3
回首往事，雖是物是人非，但總有些泛黃的畫面，讓我們感受著愛的美好。或許是一句問候，或許是一個(gè)動(dòng)作。那熟悉的畫面，細(xì)微的愛，溫暖著人心，讓我們勇敢向前。
飄著淡淡茶香的夜晚
悶夏，夜晚。作業(yè)多如山，讓我在做起來真的是"feel倍兒爽"。我做的暈頭轉(zhuǎn)向的，恍惚中只聽背后一陣輕輕的腳步聲。轉(zhuǎn)過頭一看，哦，原來是母親。她輕輕地旋開門把手，又輕輕地旋了上。她徑直走到我的面前，微笑道："怎樣？做完了嗎？"我看著媽媽臉上殷切期待的神情，我嘆了一口氣："沒呢。""別急，加油做，記得早點(diǎn)睡。"她輕輕地走了出去。
想至難處時(shí)，不經(jīng)又想起母親殷切期待的神情，淡淡的微笑，親切的關(guān)懷，這一切都浮現(xiàn)眼前，給我信心和能量，讓我繼續(xù)做下去。
母親的細(xì)微的`動(dòng)作的關(guān)愛，讓我在迷茫時(shí)清醒，困惑時(shí)給予我勇氣，執(zhí)著向前。這樣溫馨的畫面，讓我流連。
伴著愛的動(dòng)作的半夜
初夏，又與父親吵架了，煩悶的我將被子卷在身上，在燥熱中漸漸入睡。半夜，我被夏夜的燥熱熱醒了。瞥見房外，那昏黃的燈光依然暗暗地亮著。突然，房門發(fā)出了"咔啦"的響聲，我急忙安穩(wěn)地躺好。只見門把手緩慢地旋轉(zhuǎn)著，門外現(xiàn)出一個(gè)人影。那背影，寬厚壯實(shí)，十分熟悉。那蒼老的臉，哦，是父親。
他緩慢地走進(jìn)，輕手輕腳地走到床邊，來到我面前。他輕輕地將被我卷的不成樣的被子舒展開來，讓我露出腳。他又拿起那破舊的蒲葵扇，輕輕坐下，緩緩地對(duì)我扇了起來。古樸的蒲葵扇，帶著些許木香，些許霉味，些許樟腦味，進(jìn)入我的鼻子。那動(dòng)作，緩慢而沉穩(wěn)，卻略帶些生硬。這似乎是再平凡不過了，是那樣的細(xì)微，可我分明從那厚實(shí)的手掌中看到了滄桑的痕跡。那緩緩的動(dòng)作中，透著是他對(duì)我濃濃的愛啊。那絲絲涼風(fēng)，吹散了我的悶燥，帶來了一絲絲的安詳。那縷涼風(fēng)中，包含著父親對(duì)我的愛，細(xì)致且微入的愛。它沁入我的心田，溫暖了我心，我緩緩入睡。這樣樸實(shí)的畫面，讓我停留。
畫面，雖早已泛黃，但不曾忘記。人事皆忘，只有你們陪在身邊，父母。你們默默地為我奉獻(xiàn)著，卻不求回報(bào)。那飄著茶香的畫面，給予我信心；那伴著愛的畫面，給予我溫暖。那一幅幅畫面，讓我流連，是我人生中最美的風(fēng)景！
這樣的畫面讓我流連作文4
喜歡婉約的宋詞，喜歡它如詩(shī)如畫的意境。千里碧波，孤舟一葉，白發(fā)漁樵，閑話古今。又或是煙雨霏霏的江南，有輕靈的女子，撐著一把油紙傘，像梔子花一樣芬芳，一樣秀麗。
這樣的畫面，縹緲而真實(shí)，寧?kù)o而悠遠(yuǎn)。
該是那首《臨江仙》，古今多少事，都付笑談中。腦海里那幅悠遠(yuǎn)的水墨畫便揮之不去。是湖，又或是海，有一叢叢的蘆葦，蘆花深處，靜泊孤舟，白發(fā)漁樵為知己的相逢而歡喜，一樽酒，兩個(gè)人，煙云深處，一段笑談，幾句閑話。
白發(fā)的老人，或許曾叱咤風(fēng)云，或許曾穩(wěn)立朝堂，總是有說不盡的故事。然而他們老了，老了也好，至少可以隱入山林，安安靜靜地做居者，太太平平地度完余生。或許繁華是那么抓人眼球，但那種散淡，是千帆過盡后的從容與不爭(zhēng)，更令人向往。會(huì)有很多人向往那樣的日子吧。
青石板街，偶見青苔，石欄之下，碧水靜臥。那個(gè)女子，撐著老式的油紙傘，娉婷的背影漸漸沒入模糊的雨幕中去。
記憶中有個(gè)這樣的女子，她才華橫溢，她面容姣好，她令無數(shù)人為之傾倒。她是民國(guó)才女。她叫林徽因。
也許很多人不知道林徽因是誰，我不禁惋惜了，那樣風(fēng)華絕代的女子，到頭來也是被世人遺忘嗎?
林徽因所投身的，是建筑事業(yè)，那是她一生的追求，而更令人注意的，是她的文字。“我說你是人間的四月天，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈在春的光艷中交舞著變。”她是那樣一個(gè)輕靈的女子，本就可傾國(guó)傾城，但她沒有，她平和地度完了一生。江南，是她出生的地方，而她留給我的記憶，便是如此，永遠(yuǎn)是那個(gè)年少的女孩，輕盈得像仙子，不染纖塵，無聲地到人間走了一遭，留給后人無限的.遐思。愛江南，江南的溫婉呢喃，似乎是為林徽因而生。
心里永遠(yuǎn)有那個(gè)畫面，染上青苔的老路，煙雨中的油紙傘，還有不食人間煙火的仙子。
我愛幻想，我也愛優(yōu)美的意境。人生未必非要轟轟烈烈，淡然，平和，是我所欲。
白發(fā)漁樵，輕靈仙子，那樣的從容，那樣的平淡，我愿流連于這樣的畫面，陶醉，陶醉。
這樣的畫面讓我流連作文5
我與奶奶在人如潮涌的火車站等車，那是一位衣著樸素，拎著大包小包的父親。那寬大的眉頭擰成了一個(gè)疙瘩，焦急的跺著腳，抿著嘴，時(shí)不時(shí)盯著墻上的鐘。我也莫名的為他擔(dān)憂起來。
“爸爸！爸爸！”一聲聲稚嫩的聲音朝他呼喊。他快速的轉(zhuǎn)過頭，親切地叫了聲：“這兒，這兒！”一個(gè)十歲大的孩子一下公交車便朝他狂奔而來，圍著圍巾，穿著厚實(shí)的大衣，欣喜若狂的出現(xiàn)在他面前。父親那憂愁的臉頓時(shí)笑得合不攏嘴。孩子小心翼翼的從羽絨服里掏出了裝好的餃子，靦腆的笑了笑說：“中午吃餃子，怕你中午趕火車沒吃飽，偷偷給你留了點(diǎn)，趁媽媽不注意給你帶來了。”父親大吃一驚，不停地?fù)崦⒆樱o張的問：“你吃飽了嗎，爸爸沒事，爸爸心疼你，對(duì)了，媽媽不是和你一起來的嗎？”那孩子天真的笑了笑，耐不住喜悅：“媽媽送我到這里后，去給外公寄東西，快吃快吃，等等涼了，我會(huì)傷心的！”爸爸猶猶豫豫的打開盒子，香噴噴的熱氣與暖暖的親情交織在一起，彌漫在這冰冷的空氣中。孩子帶著期待的`目光看著爸爸，父親那大嘴巴卻小口小口的品嘗著餃子，回味著那美味的味道。父親只是吃了幾口，就一個(gè)勁的喂孩子吃，那孩子?jì)衫飲蓺獾目粗职郑骸澳愣紱]吃飽。”那孩子?jì)蓺獾霓D(zhuǎn)了頭，嘟著小嘴。那爸爸纏著女兒，緊追不舍。
“叮咚，請(qǐng)檢票。”鐘聲打斷了父女倆那交纏的聲音。我的心不禁顫抖了，這美好的親情將要謝幕。孩子與父親緊緊的擁抱在一起，父親一時(shí)間眼淚不禁流滿了面孔，孩子看看即將分別的爸爸，也流下了不舍的淚水，沙啞的說：“爸爸再見。”爸爸用她那長(zhǎng)滿繭的雙手抹去那滴滴淚水，用愛抹去了那些痛苦的時(shí)光。爸爸輕輕撫摸著孩子的頭，用他那粗壯的手撫平孩子那凌亂的頭發(fā)，孩子漣漣地注視著爸爸。父親還在不停地抽搐，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。孩子堅(jiān)強(qiáng)的露出甜美的笑容“爸爸再見，我會(huì)想你的！”父親大步狂奔到檢票口，不敢回頭守望，生怕觸景生情，這一充滿愛的畫面，讓我回味無窮！
親情如無形的線，就算遙隔萬里，也將他們的心緊緊綁在一起。這難舍難分的親情彌漫在我心里，那一言一語(yǔ)的關(guān)心蕩漾在我耳邊，這血濃于水的畫面流連在我記憶！讓我們用自己的行動(dòng)描繪出屬于自己的美好畫面！
這樣的畫面讓我流連作文6
學(xué)校里曾經(jīng)有過一個(gè)讀書走廊，是學(xué)校里唯一的也是最美的風(fēng)景區(qū)，雖然不大，但深刻我心中。
第一次走進(jìn)走廊時(shí)，就有一種夢(mèng)幻般的感覺。不得說，這是我見過最美、最好的讀書走廊。那時(shí)，綠色的生命在哪里生長(zhǎng)，夢(mèng)幻一般的色彩在哪里點(diǎn)綴著，花兒在那繁枝綠葉中綻放。生命的藤蔓，鮮艷的花兒爬滿走廊。一陣清風(fēng)吹來，花瓣像雨點(diǎn)一樣落下，飄蕩在空中，落在石板上。帶來的一陣花香，讓我沉醉，讓我著迷。
仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)花瓣上還帶著點(diǎn)點(diǎn)晶瑩甘露。蝴蝶在花海中翩翩起舞，就像是一個(gè)個(gè)花精靈一樣，在跳躍著、舞動(dòng)著，時(shí)而飛舞，時(shí)而停駐在花瓣上。久久不離開，像是對(duì)這走廊戀戀不舍，不忍離去。
我拿著一本書，坐在走廊中，時(shí)而看看手中的書，時(shí)而抬起頭看看這美好的景色。最終，書沒看成，我反倒被這景色給迷住了。直到學(xué)校的鈴聲響了，我的`思緒才從沉醉中醒來。合上書，走出走廊，回到宿舍里。在回去之時(shí)，還不忘停留一下看一看那令人著迷的讀書走廊。
出來時(shí)那陰沉的情緒已經(jīng)消散而去，取而代之的是臉上的笑容變得燦爛，心中的情緒變得開朗，原本皺著的眉頭舒展了，心中的歡樂多上了一分。可是，好景不長(zhǎng)啊！
現(xiàn)在，讀書走廊已經(jīng)被拆掉了，真是可惜了這夢(mèng)幻航的風(fēng)景，真是可惜我只去過那么幾次。但關(guān)系，就算只有一次就夠了。我已經(jīng)把走廊的景色，深深刻在腦海中，印在心里，永遠(yuǎn)也不會(huì)消失，永遠(yuǎn)也不會(huì)流逝。
如果能讓我多我一次，那該多好啊！曾經(jīng)的讀書走廊，讓我回憶，那些美好的畫面，讓我不忍割舍。
這樣的畫面讓我流連作文7
輕盈的薄霧彌漫著寂靜的小山村，裊裊炊煙冉冉上升與薄霧融合在一起。連綿起伏的群山若隱若現(xiàn)。圓滾滾的露珠靜靜地躺在翠綠的葉子上，花兒在綠葉的映襯下笑得更加艷麗。佇立門前，我仿佛身臨仙境。
一位老人，頭發(fā)已然花白，身體卻依然硬朗，剛剛還在菜園中澆水現(xiàn)在又手拿掃把打掃庭院，看見睡眼惺忪的我，溫柔一聲：“小懶蟲，終于醒了，飯就快做好了，你快洗臉去吧。”姥姥和藹而不蒼老的聲音傳入我的耳中，讓我清醒過來。
我匆忙洗把臉，跑到菜園里，望著這滿園生機(jī)。紫里透著光亮的茄子挺著大肚子，隱藏在葉子下面蕩秋千；火紅的辣椒和青翠的菜椒，爭(zhēng)奇斗艷仿佛在爭(zhēng)論誰才是最可愛的那一個(gè)。黃橙橙的梨子掛在梢間與樹葉交相輝映。菜園一下子活了，菜在向我打招呼，果樹在向我問好，踩在地上，松軟的泥土坑坑洼洼，好似在表示被踩的委屈和不滿。一縷縷陽(yáng)光透過樹葉的間隙跑到臉上，暖暖的，癢癢的，似一個(gè)頑皮的孩童在我身上肆意玩耍。
“咚、咚、咚”沉重的敲門聲傳來，我連忙跑去打開大門，只見一位頭發(fā)花白，臉上布滿歲月的溝壑的老奶奶滿面笑容的望著我。目光親切和藹，手中抱著幾個(gè)桃子和一捆菠菜，對(duì)我說：“你就是剛來這的小客人吧，快接著，我是聽你姥姥說你來了特地拿過來招待你的，這可是新鮮的哦。”
“哦，那個(gè)……謝謝。”我顯然被這如火般熱烈的情誼嚇到了，竟然丟掉往日的鎮(zhèn)靜，語(yǔ)無倫次起來。姥姥聽到我們講話忙走了過來說，這是鄰居奶奶，聽說我來了，剛剛給我摘的水果和蔬菜。說罷又和那位奶奶寒暄起來。
那個(gè)奶奶的神情真切慈祥，如同春風(fēng)一般輕撫過我的.心頭。這里的景，如夢(mèng)似幻，盛滿著無限的生機(jī)與活力；這里的人，熱情好客，他們用最淳樸、最真誠(chéng)的情感來迎接遠(yuǎn)道而來的客人。
淳樸的鄉(xiāng)情溫暖著我的心，美如仙境的山村風(fēng)景更讓我流連。
這樣的畫面讓我流連作文8
秋天，沒有了令人心煩意亂的蟬鳴，沒有了夏天的聒噪，卻多了份永恒的畫面，讓我駐足欣賞。
她們，是最要好的伙伴，一起并肩跑步，牽著手，哼著歌去食堂吃飯，放學(xué)路上，一起輕松地給彼此講鬼故事。風(fēng)拂過了她們的臉龐，帶著她們的歡笑，飄向遠(yuǎn)方。
一次課間訓(xùn)練，她們中只一個(gè)人帶了實(shí)心球，無奈其他的伙伴只好去面對(duì)俯臥撐。她沒有伙伴，只能我與她對(duì)擲。擲出去的一瞬間，她背對(duì)著我撿球，陽(yáng)光柔和的灑在她的身上，可她的背影卻讓我感到無比失落與黯然。
撿球回來的她，眼底彌漫著一團(tuán)水霧，深邃的眸子中蒙著迷惘的薄紗，一陣風(fēng)將她的發(fā)梢撩起，遮住了她的側(cè)臉，這更是我眼前的人兒有種說不出的無助與感傷。
突然，她好似下定了決心，瘋狂的朝對(duì)面跑去。“嘭”一聲扔下球，開始和她們一起做俯臥撐，黯然轉(zhuǎn)瞬即逝，取而代之的'是堅(jiān)定。我沒有說什么，莫名的感動(dòng)涌上了心頭。
眼睛不經(jīng)意一瞥，就瞥見了一道亮麗的風(fēng)景線——她們嘴中不停地呢喃著“加油”、“撐住”這樣鏗鏘有力的話語(yǔ)，彼此相互鼓勵(lì)；她們的汗水順著臉頰，流淌到脖子里，滴在了地上；她們的發(fā)絲依稀可辨地沾在了已經(jīng)漲紅的臉上，唇被牙齒狠狠咬著，腿緊緊地繃直；她們的胳膊還時(shí)不時(shí)地發(fā)顫，但眼睛中那熾熱、犀利的眼神卻頑強(qiáng)而又堅(jiān)定地刺向地面，不含一絲猶豫與疲憊。
友情，不是一個(gè)人把傘讓給別人，而是彼此拒絕，然后一起淋雨。
金色的秋天啊！能否讓這永恒的畫面珍存在我心底。觸摸時(shí)，令我感動(dòng)，再觸摸時(shí)，令我流連。
這樣的畫面讓我流連作文9
小時(shí)候，外婆家是我們的避暑勝地，那里群山環(huán)繞，溪水緩緩地在碧綠的水田邊流淌著。
每次夏天來到外婆家，我總會(huì)和我表弟一去小溪里捉蝌蚪，清涼的溪水撫摸著我們的雙腳，滑溜溜的小蝌蚪，總是在我們的手邊跑掉了，有時(shí)小溪邊還有蜻蜓，我們便拿著我們自己做的網(wǎng)兜，沒命似的跟著蜻蜓跑，卻總是半途而廢去干別的事情去了。
到了過年，我們總是急匆匆地向大人要來錢然后跑去小店里去買鞭炮。于是，小院了里總是回蕩著噼里啪啦的爆炸聲。最絕的是，我們?cè)诒夼谏辖壣鲜^，讓鞭炮沉到小池塘里，居然炸起了魚。
秋天，大人們忙著收稻谷，我和表弟便跟著大人們?cè)诠喔人锏乃疁侠镒ツ圉q玩我們吧抓來的泥鰍放在手上，讓泥鰍滑來滑去。單是泥鰍滑溜溜的很難抓，我們便找來鏟子，看見泥鰍就用鏟子把泥鰍給鏟起來。
春天，是最無趣的，融化的雪水把道路變的泥濘極了，山里的路也不好走了，變得又濕又滑。不過，還有那在小池塘邊的柳樹可以供我們玩。我們把柳枝給一根一根的`從柳樹上給拉下來，當(dāng)作一根根鞭子玩，于是，小院里又回蕩著雞鴨的尖叫聲。但是，后來這鞭子便成了大人們打我們的利器。
后來，我到了上學(xué)的年紀(jì)，便很少能再來這美好的天堂了。那美好的時(shí)光的一幅幅美好的畫面，一直深深的烙印在了我的腦海中。
小學(xué)畢業(yè)了，我再一次來到了外婆家，但是，那里已不再是我記憶中的那個(gè)外婆家了。這里變了個(gè)樣，家家戶戶都蓋起了更高更好的新房，山被挖開了變成了一條條馬路，那個(gè)小池塘也被水泥給填埋了，池塘邊的柳樹也被砍掉了，我記憶中的外婆家如今已變的千瘡百孔了。
外婆家里也多了好多東西，新買的電冰箱，彩色電視機(jī)，空調(diào)……。
一切都變了樣，外婆家不再是以前的外婆家了，我也不再是以前的我了。
曾經(jīng)的那一幕幕童年的美好畫面已不復(fù)存在，但那美好的畫面始終讓我流連。
這樣的畫面讓我流連作文10
我家附近有一個(gè)露天修車鋪，修車?yán)蠋煾凳且晃幻@啞人。每天放學(xué)我都要經(jīng)過那兒，他總是微笑地對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，所以我們也就慢慢地認(rèn)識(shí)了。
記得那是一個(gè)深冬的傍晚，刺骨的寒風(fēng)呼嘯著，就連夕陽(yáng)仿佛也帶著幾分的涼意。放學(xué)時(shí)，我匆匆地路過那家修車店，趕緊回家了。
晚上我正獨(dú)自一人在家里復(fù)習(xí)功課。這時(shí)突如其來的幾聲電話聲打斷了我的思緒，我皺著眉頭想：誰啊這是，打斷了我的復(fù)習(xí)。我接起電話一聽，原來是爸爸。他匆匆地告訴我，他今晚需要加班，讓我趕緊去樓下的修車鋪那兒把電動(dòng)車取回來，怕太遲修車師傅走了。說完他便掛了電話。我透過玻璃往窗外看，街上一片漆黑，就連行人也屈指可數(shù)。我想：這么冷的天，估計(jì)那修車師傅也早該走了吧，還不如待在暖和的房間里。可是爸爸要是知道我沒有去一定會(huì)指責(zé)我的，算了，既然答應(yīng)了爸爸就應(yīng)該守承諾，不能言而無信，所以我還是去看看吧。我麻利地披上了厚重的棉衣，匆匆地下了樓。
寒風(fēng)依舊嘶吼著，我快步走到露天修車鋪，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有人了。我垂頭喪氣，唉，真是白跑一趟了，我就不應(yīng)該下來的。正當(dāng)我準(zhǔn)備回去時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在昏暗的燈光下有一個(gè)人站在那不停地跺著腳、搓著手。那熟悉的的背影，讓我的眼中閃過了一絲希望，我快步地走了過去一看，果然是修車師傅，更讓我驚訝的是他的旁邊正停著我們的電動(dòng)車。他一下就認(rèn)出了我來，急忙從他那有點(diǎn)破的口袋里拿出了車鑰匙，交到了我的手上。我接過鑰匙并從口袋中拿出錢來，想起修車師傅剛才在寒風(fēng)中焦急等待的.情景，我十分愧疚也很感動(dòng)，想要多給他一點(diǎn)錢。
他數(shù)了數(shù)錢，似乎明白了我的心意把多出來的錢還給了我，對(duì)我搖了搖頭。在他的再三推卻下，我只好緊緊地握著他的手表示感激之情，他對(duì)我揮了揮手就騎著自行車走了。在微弱的燈光下，他越行越遠(yuǎn)，雖然那身影是那么地瘦小，但在我的心目中卻是那么地高大。
昏暗的燈光下，修車師傅在寒風(fēng)中跺著腳、搓著手等待的畫面，原本是那么的平凡而簡(jiǎn)單，此時(shí)在我的眼中卻是那么的美好。只因這美麗的畫面飽含著修車師傅善良的心靈，這樣的畫面讓我流連，讓我沉浸在其中！
這樣的畫面讓我流連作文11
古稀歲月，祖父和祖母靠著藤椅，聽著古老的收音機(jī)里激昂清亮的京劇。夕陽(yáng)下，他們的聲音那么單薄、瘦弱，這最熟悉的畫面，讓我流連。
深秋的晚菊，散發(fā)著陣陣清香。早晨的露水滴在花瓣上，輕輕搖擺，晶瑩的水珠滑落，濺起小小漣漪。泥土的芳香混著菊花的芬芳撲面而來。
天空中剛剛泛起魚肚白，祖母便早早的起床了，劈柴、生火，忙得不亦樂乎，伴隨著祖父輕微的呼嚕聲，祖母做完了早飯。
“老頭子，起來吃飯了！”祖母對(duì)祖父喊道。祖父慵懶的翻了個(gè)身，慢吞吞地起了床。“把這件衣服穿上，早上天涼，多穿點(diǎn)，都這么大的人了還不會(huì)照顧自己。”傳來祖母絮絮叨叨的叮囑聲。
“老婆子，煩死了，我穿不穿衣服我自己知道，整天絮絮叨叨的。”祖父說道，隨手披上了一件大衣，祖母滿意地笑了笑，說道：“趕快吃吧，別涼了”祖父三口兩口吃完了桌上的早飯，扛起鋤頭，關(guān)切的對(duì)祖母說：“我去田埂了，你一個(gè)人在家注意點(diǎn)啊！”祖母向祖父揮揮手，臉上掛滿了笑容。
祖母倚著門，瞇著眼凝望著祖父，直到祖父的身影消失在彌漫的晨霧中。她拿起工具，專心致志的做起了針線活。
夕陽(yáng)的余暉灑滿了整個(gè)屋子，門外的菊花瓣開始蜷縮，似乎宣告著這一天即將結(jié)束，祖母又開始凝望著遠(yuǎn)方，帶著祖父給她買的老花鏡，似乎在尋找著什么。良久，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，祖母好像得到了什么命令似的，立即回房燒起了開水。
當(dāng)祖父進(jìn)門的那一刻，祖母便遞上一杯熱氣騰騰的茶水，祖父帶著滿足的笑容，接過茶水，舒適的躺在一把藤椅上，祖母也走過去，躺在旁邊的一把藤椅上，兩人喝著熱茶，看著夕陽(yáng)，古老的收音機(jī)又響起了那清亮的京劇，多么熟悉的畫面！
夕陽(yáng)下，有我最熟悉的`那個(gè)畫面，猶如一道美麗的風(fēng)景線，茶葉的清香飄動(dòng)著，深秋的楓葉飛舞著……
祖父祖母就這樣相互依存著，彼此明白對(duì)方的感覺，是真愛，是癡情，恐怕也是永恒，是一種超越時(shí)間和空間的相守！
一道美麗的風(fēng)景線，最熟悉的那個(gè)畫面定格在這黃昏落日下，流連在我的心靈深處……
這樣的畫面讓我流連作文12
成長(zhǎng)宛如孩童時(shí)的步履蹣跚，當(dāng)?shù)缆窌惩o阻時(shí)，孩童便大踏步地向前并飽覽兩旁華美且繁榮的風(fēng)景。
那一晚便讓我懂得了人生的意義。
“你看隔壁老王家女兒次次測(cè)驗(yàn)都考滿分，你就不能給我長(zhǎng)點(diǎn)臉嗎？”父親如一頭獅子咆哮般地向我怒吼，此時(shí)我卻覺得我渺小地連一只老鼠都不如。“要你覺得你真的學(xué)不來，就到店里來幫忙！”父親用力地將成績(jī)單往我臉上砸。那一刻我感覺我的心變得冰涼，甚至整個(gè)世界，整個(gè)地球都是冰涼的。覺得我已經(jīng)被社會(huì)拋棄了。
慘白的月亮透過簾子映到了我的書桌上，以往的光彩在腦海中模糊。我躺在床上，拿著那慘不忍睹的成績(jī)單，悄悄地落下了淚水。“沙沙沙……”突然，窗外也下起了雨。我心哭泣，天空也哭泣……
兩年多時(shí)間，每晚在月亮低下背文章，在月光映射的書桌上寫作，在床上思考解題的'過程。用上了一切可以玩耍的時(shí)間，為的是心中那份沉重的不甘及希望成績(jī)單上配一個(gè)令人滿意的成績(jī)，我便不顧一切去努力。但最終成績(jī)單卻送我一個(gè)致命的打擊。
那天早晨，我急忙拽起書包沖出家門卻讓父親那五爪拎起衣服，一本正經(jīng)的說：“今天不去上學(xué)，跟我去店里。”我始終低著頭不敢與他正視。剛到店里，我是開心地。我迅速地放好工具整裝待發(fā)。拆掉螺絲，拆掉……拆掉……我熟練地操作起來，一小時(shí)時(shí)間我便覺得疲憊，煩，在我堅(jiān)持不住時(shí)，在一旁的父親仍然埋頭苦干毫無怨言。我凝視了他很久很久……
回到家后，我又坐在那張桌前，望著那張成績(jī)單，又陷入郁悶當(dāng)中。
那晚，父親來到我房間，打開窗戶，指著家門口的大榕樹玩我：“你知道為什么它四季常青嗎？”“那是因?yàn)椴晃泛洌瑘?jiān)強(qiáng)！”我回答。“你知道為什么那條半空懸掛著的樹枝不會(huì)掉下來嗎？”風(fēng)雨無阻，永不言敗，不掉下來呢？為什么樹枝都能那樣堅(jiān)強(qiáng)而我卻那樣不爭(zhēng)氣呢？樹枝在風(fēng)中搖擺，就連大榕樹也唱著動(dòng)聽的音樂。
那晚的月亮特別美，我望著月亮想著那不放棄的樹枝，回想著當(dāng)晚父親的話就如那清澈澄明的月亮，指引我走向成功。
這樣的畫面，讓我流連！給我力量和動(dòng)力指引我向前。
這樣的畫面讓我流連作文13
真得想把它留住了！這樣的畫面，好美，好美；讓我流連……
綠樹成蔭，微風(fēng)徐徐，我們衣衫飛揚(yáng)，給這個(gè)初夏添了一抹青春靚麗的色彩。
“我們比誰扔石頭扔的遠(yuǎn)吧！”我們之中，有誰這樣提議到。我心中輕笑著，感嘆著她們的幼稚，卻不由自主地加入了她們的行列。
湖水有些干涸了，露出岸邊的淺灘，我們便齊齊地站在上面。
石頭砸在水面上，水面蕩起一圈一圈的漣漪。歲月靜好！可是，我們，一群十三四歲的孩子，顯然與這種安寧的氣氛格格不入。
“嘿，你干什么！”在同伴的壞笑聲中，另一個(gè)差點(diǎn)被推下水的同伴大聲叫嚷著，兩個(gè)人開始在淺灘上追逐起來。
“喂！小心吶！”我一面提醒，一面也小碎步跟著被帶動(dòng)起來的大家。曾何時(shí)起，我們漸漸組成了一個(gè)小團(tuán)體？那搞笑的相遇，那激烈的爭(zhēng)吵，那溫暖的勸慰，那長(zhǎng)久的陪伴……每跑一步，都像電影一樣，在腦海中一幀幀放映著，微微泛舊的畫面不再如當(dāng)時(shí)那般清晰，卻多了一種特殊的，叫做時(shí)光的味道。
我忽而停下腳步，看向同伴們，汗珠沁濕了她們的鼻尖，就這么逆光站著，跑著，不管是白色還是略黑的皮膚都顯得有些昏暗，藍(lán)色，白色，黑色，淺黃色……五彩斑斕的衣衫融入我眼中。忽然覺得，在年輕的生命里遇到她們，真好！看著她們稚嫩的臉龐上滿是歡樂與朝氣，黑色的'眼睛熠熠生輝，映襯著波動(dòng)的水紋，好像見證了時(shí)光的流淌，見證了我們?cè)谝黄鸬娜兆樱娮C了我們的喜怒哀樂，也見證我們的成長(zhǎng)……
不遠(yuǎn)處，幾只幽藍(lán)的蜻蜓還在水面上嬉戲著。微風(fēng)拂過，心中泛起一種久違的輕松愉悅。這樣的美麗的畫面，真得想把它留住了！
綠樹成蔭，微風(fēng)徐徐，我們衣袂飄飄，給這個(gè)初夏添了一抹青春靚麗的色彩。
這樣的畫面，讓我流連！
這樣的畫面讓我流連作文14
有幸隨旅行社一起去了一趟湖南，很讓我盡情地享受到別樣的風(fēng)景的同時(shí)，更是領(lǐng)略到一幅別有情趣的畫面。
時(shí)令已漫深秋，但麓山的楓葉并沒有以詩(shī)中的“萬山紅遍，層林盡染”來迎接我。放眼望去，滿山滿谷高高低低的楓樹向我宣告著一個(gè)巨大的“綠”字。身著綠裝的楓葉別一番風(fēng)姿；近看，微風(fēng)拂來，片片楓葉隨風(fēng)拍打，“噼噼啪啪”作響，像寬大的手在熱烈地鼓掌；遠(yuǎn)看，楓林像一片深邃的大海，林濤洶涌，綠浪翻滾，依舊透著勃勃生機(jī)，沒有絲毫凋落的跡象……
我邊看邊向上攀登著。才到半山腰，我已是氣喘吁吁，可身上還背著一個(gè)沉重的大書包。這時(shí)，耳旁傳來一個(gè)親切的聲音：“這位同學(xué)，要不把書包放在這兒，等回來再拿？”
我扭頭一看，是一個(gè)頭發(fā)花白的老大爺。他穿著綠色的舊軍裝，腰板挺直，一雙略為凹陷的眼睛依然炯炯有神，閃著慈愛的光。看到他身旁的許多包裹，我遲疑了一下，還是把書包遞了過去，問道：“多少錢？”
“你人不大，思想倒……干我們這行的`，不收錢。”說著，他另一只手伸過來，只見，他的手臂上套著一個(gè)紅袖章，上面赫然印著三個(gè)黃色的大字——“執(zhí)勤員”。
“哦，那謝謝您，老大爺。我估計(jì)12點(diǎn)左右返回吧。”
“行，沒問題。不過，我可提醒你，要想登上山頂?shù)脑挘梢佑桶。 ?/p>
老大爺關(guān)切的話語(yǔ)，給我增添了無窮的勇氣，我奮力向前奔去……
在山頂吃完午飯后，我稍事休息，開始下山。突然，一個(gè)親切的熟悉的聲音又在耳邊響起：“這位同學(xué)，你的書包……”
“哦！”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那位老大爺正提著書包向我走了過來。
“老馮——”只見他的身后，一個(gè)也是身著綠軍裝的老年人，拎著一個(gè)保溫飯煲，喊著老大爺，“都快兩點(diǎn)了，沒見你下山來吃飯，我就把飯給你送上來了。”
老大爺接過飯煲時(shí)，我突然注意到原先堆放在那里的包裹已被全部領(lǐng)走了。我感激地提起書包：“謝謝您，老大爺。再見！”
“不用謝。再見！”
當(dāng)我駐足，回過頭時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見兩位身著綠軍裝的老人站在楓樹底下，和楓林的美景融為一色，不禁驚呼：好一幅優(yōu)美的畫面啊！
看到這，我露出欣慰的笑靨，加快了前進(jìn)的腳步……
這樣的畫面讓我流連作文15
夕陽(yáng)西下，漫步于稻河古街。晚風(fēng)吹拂，看著這樣的畫面，讓我流連。
這是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，安逸地坐在一輛小推車后面，欣賞著晚霞。見我來了，他站起身，笑臉相迎。我仔細(xì)地端詳他：年過六旬，身高不過六尺，滿臉皺紋的臉上藏著一雙智慧的眼睛，濃眉毛，小鼻子，身穿一件圍衣，很精神。他身前放的小車上插著一些糖畫，我便嘴饞，請(qǐng)他做一份龍狀的糖畫。
老人很爽快，打開小爐，將冰糖在爐上的小鍋中攪拌，爐子上方彌漫著絲絲淡淡的香氣，直鉆向我的鼻孔。
老人將液態(tài)的糖漿倒入一只湯勺中，開始作畫。他取出一塊板子，平鋪在桌上，將湯勺舉在板子的上方，微微傾斜，糖漿便順著它的邊緣滴落下來，不緊不慢，不急不緩，老人移動(dòng)著湯勺，使板上的糖漿形成一道柔美的線段，動(dòng)作十份安閑，如同行云流水般，不差一絲一毫，嚴(yán)謹(jǐn)而又隨和，認(rèn)真而又舒緩，在一圈一點(diǎn)中，我問他：
爺爺，您為什么要出來做糖畫呀？
我熱愛他，再說，做糖畫對(duì)我來說也是一種享受，一種樂趣。原來，他是在從事自己所熱愛的事業(yè)，這樣的生活是多么自由而又有意義！我心中不禁產(chǎn)生了一種羨慕，不料他又說：在這個(gè)時(shí)代啊，人們追求新潮，而忘了糖畫這樣的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。像我們這樣的'老人，閑來無事，也要把它們傳承下去啊
聽了老人的話，我恍然大悟：像這么一位老者，本可以在家中安度自己的晚年，而他卻選擇傳承文化，這是多么令人敬佩的一個(gè)選擇啊！
我取出手機(jī)，為他拍下這樣一個(gè)畫面：西下的紅日在他身后照耀，他滿面紅光，微笑著低頭做著糖畫，似乎在完成一項(xiàng)使命，認(rèn)真、投入
其實(shí)，在當(dāng)下，我們也當(dāng)像老人一樣，守護(hù)糖畫，守護(hù)文化，守護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
取走糖畫，細(xì)細(xì)品嘗，那個(gè)畫面，讓我流連，我口中不停念叨著：糖畫，糖畫
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