我們的心近了作文

時間：2023-10-07 14:29:44 好文我要投稿

我們的心近了作文（實用）

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我們的心近了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我們的心近了作文（實用）

我們的心近了作文1

　　日子一天天的從我的指縫間溜走，各種藥物也循著針管、食道溜進你的體內。我每天強顏歡笑，取笑你是個充滿消毒水味道的“藥罐子”。

　　一直以來，我們感情都很好，而兩顆心的距離，只有我們自己知道。然而，因為它，我寸步不離你，我以你為中心旋轉，我們的心近了，靠得那么緊…… 我曾經哭著問過你：“死的方式有那么多，為什么你偏偏選擇病死？”你揚起那蒼白的嘴唇，不以為然。“老死好丑，留給你好了。我要保持著我的青春美麗升到天堂里，當一個宇宙超級無敵美天使！”你笑得那么歡，好像整個世界都擺在了你面前。“病已經把你變丑了，你要好起來，像以前那樣！”我從褲袋里掏出了一張已經卷了毛邊的相片，“看！你要努力變回那樣，不能是現在這副模樣，會把小天使嚇跑的。” 妳認真的凝視著照片，仿佛這樣看了，你就會變回從前的美貌少女。“鏡子。”你淡定的向我拋來兩個字，而我卻受驚了。

　　因為怕妳哭，所以鏡子早已被我拿光，只要是可以映出你樣子得東西，已經在你的世界里消失得無影無蹤了。

　　我是笨蛋嗎？我只是傻瓜而已。只是希望你可以快樂地耗去剩下的`時光，帶著微笑離開，在那個爛漫的夏季。

　　我書桌上那兩張照片中酣睡的面容，沒有人會以為她們是一個人。她們都是我趁你睡著時偷拍的。同是下午，同用一臺相機，只是一張是健康的你，一張是生病的你。

　　我說永遠的友誼在我們其中一個消逝的時候將會被迫終止，我說永遠的友誼是我們都消失在人間，在天堂相遇后相伴的永遠。

　　因為我們的心近了，近到緊貼在一起，所以我們的永遠數不完……

我們的心近了作文2

　　人，是在不斷成長中進步的；心，是在人不斷成長時拉近的。隨著你我漸漸的長大成熟，我們的心近了。

　　從前，我家的清晨，是在“青春期”和“更年期”這兩個麻煩階段的爭吵聲中度過的；現在，我家的清晨是在“青春期”和“更年期”的親切交流中度過的。這時，你我才發現，我們在成長，我們心與心間的距離也拉近了。

　　從前，我們班級的課間是在“啪啪”的桌椅碰撞聲中度過的；現在，我們班級的課間是在你比我學習好，我要超過你和互相關心的聲音中度過的。

　　這時，旁觀的你才會發現，我們在長大，我們心與心之間的距離也不再那么遙遠不可及，而是在你我的成長中不斷地拉近了。

　　從前，校園里緊張的氣氛，讓人壓抑緊張。現在，經過幾年的友好相處，校園的春天來了。雖然有點晚，但也終于來了。那春意盎然和同學、師生間的'友好相處，讓人覺得校園里的春天永遠不會走了。

　　我們在這里工作學習，身心愉快，心與心的距離拉近了。

　　再相處一段時間后，你會發現身邊的同學都是你的好朋友，你和他們成了親密無間的姐妹兄弟。

　　當祖國的哪個地區發生了自然災害，造成人員傷亡時，大家在為同胞罹難扼腕時，更會投入到捐款救援的隊伍中去。這時，你我發現，雖然我們與災區人民遠隔千山萬水，可我們心與心之間的距離卻近了。

　　我們在不斷的進步，不斷地長大，我們心與心之間的距離，也在不斷地靠近。只有全國人民心與心之間的距離越來越近，我們的民族才會更加團結，我們的祖國才會發展的更好，更加強盛！

　　讓我們拉近覺得遙不可及的心靈距離吧，讓我們的心更貼近！

我們的心近了作文3

　　同樣的藍天白云，同樣的花草樹木，不一樣的環境，兩顆都是上帝給予了生命的種子，一顆落在寬廣的森林里，另一顆落在懸崖絕壁上。它們同樣生長著、生長著。

　　早上，森林中的苗兒睜開眼，面前有肥沃的`土地，雨露的滋潤，還有蚯蚓大伯每天幫它松土，它喝飽了水，伸伸腿，張張胳膊，撐著一盤松軟的土地，噌噌地往上長，呼吸到了更上一層的空氣。

　　另一邊，懸崖上的苗兒也同樣睜開了眼，面前是干涸的土地，荒涼冰冷，一滴水也沒有。它緊縮著身子低著頭，靠著瘦弱而又虛脫的身子，靠著裂開的土壤，艱難地往上爬，每天一步地挪動著。

　　一顆苗兒看著遠方沒有生氣的土地，長嘆一聲。一顆苗兒看著遠方生機勃勃的土地，長嘆一聲，它們彼此望著對方。

　　森林中的苗兒春天沐浴陽光，夏天熱情揮灑，秋天吹著清風，冬天看大雪紛飛，當然它希望長得更高，去仔細看看那塊貧瘠的土地。

　　懸崖上的苗兒冬天盼著多點雨露，夏天盼著多點陽光，秋天盼著多點秋風，冬天盼著多點生機，當然它也希望長得更快，去仔細感受那生機勃勃的土地。

　　很久之后的某天，它們都長得很壯，一顆眼睛里充滿憐憫，一顆眼睛里充滿羨慕，但它們都笑了，不約而同地笑了，它們的心近了。

　　它們沒有一顆和另一顆之分，都是上帝的寵兒，它們都有著共同的夢想，再長高一點，看看外面的世界，把世界裝點得更加多彩。同樣的藍天白云，同樣的心撲通撲通，它們的心近了，緊緊地靠在一起。

我們的心近了作文4

　　是否在遙望遠方星空的時候，望不見對方心靈的彼岸。

　　--題記

　　媽！你別說了！又和母親吵架了，我一氣之下摔門進了房間。

　　嘮嘮叨叨的，不就是為了一次考試嗎？我靜靜地坐在椅子上，面對著雪白的墻壁，默默地想著。父母就不能理解一下我們的心情嗎？有誰不愿意考個好成績呢？孩子和父母之間就只能代溝嗎？想著，心里越發委屈，淚水情不自禁地涌出了眼眶。

　　母親悄悄推開門，走了進來，媽想跟你談談心。可我仍舊不理她。不知什么時候起，我們母女倆的話就越來越少，更別提談心了。過了一會兒，只聽她長嘆一聲，我才勉強抬頭看她一眼，竟發現母親那雙紅腫的眼睛里也噙滿了淚水。

　　然后，母親緩緩地開了口，向我講述著她的童年生活，仿佛在講述一個古老的故事。那是一個因為窮苦而受盡折磨的童年，那是一個堅強而立志于學習的孩子。

　　母親一邊說一邊抹眼淚，我心里也為之一振，竟沒想到母親的身后還藏著如此心酸的.故事。像是一瞬間恍然大悟，我一下子明白了母親是如何堅持到至今，她如此嚴厲地對待我用意是如何。我總是一味地不滿足于現在的生活，卻不知母親心中有如此多的苦衷。

　　夜已靜，我心中卻涌起波瀾壯闊的大海，那海水洶涌澎湃，像是要撞破擋住它前路的那扇門。一剎那，門開了，心靈開闊了，明亮了。我突然發現我給自己的心上了把鎖，把自己關在門里，母親就只能在遙遠的對岸望著我。

　　我默默地聽著母親的故事，感覺兩顆心越來越近，跨過了海峽，到達了彼岸，最后交融在一起，手牽著手，緊緊相連。

　　那個夜深人靜的夜晚，我把心門打開，到母親的心里走一走，我們的心，近了。

我們的心近了作文5

　　在那一瞬間，我們的心近了。

　　——題記

　　那是一段往事，一段令人記憶深刻的往事，一段至今還在我的腦畔縈繞的往事。今天，它將隨著我腦海的翻騰浮出水面，講述那令人感到萬分的時刻。

　　我與她相識是在6年前的一個春天的早晨，那天陽光明媚，鳥語花香，春意盎然，花兒爭奇斗艷，蝴蝶翩翩起舞，鳥兒飛上枝頭，清了清嗓子，開始了演唱。這一切是多么的協調，真是一個愜意的早晨！但美中不足的是，有一個臟兮兮的女孩，我仔細的端詳了一下她：流著鼻涕，臟兮兮的臉蛋，臟兮兮的衣服，一看就是地攤貨最便宜的一種。但她卻有著一雙真誠善良的'眼睛。我向來都討厭這種人，因為他們總想不勞而獲，利用人們的同情心獲取利益，所以我像討厭那些人一樣，也不喜歡這個女孩。這時，我的肚子餓了，我左顧右盼，終于在小女孩的附近看見了一個包子鋪，我買了幾個包子，邊走邊吃。當路過小女孩時，她叫住了我，我以為她也是餓了，想得到我的施舍，所以裝作沒聽見，又走了幾步，小女孩又叫了我一聲，我沒好氣的轉過來，“拿去，要吃就吃！”我不爽的說，這時，小女孩哭了，委屈的說：“我不要你的施舍，而是你的錢掉了，我想還給你，嗚……”我的臉漲得通紅，我接過來錢，既有感動又有慚愧，我連忙道歉，小女孩不哭了，她說：“沒關系，這不是你的錯，我不怪你，誰讓我們本來就讓人討厭呢？”我這才意識到，我以前的想法真是大錯特錯，我不應該瞧不起這些人。我非常懊悔，后悔自己說的那番話，深深傷了小女孩的心。別人拿真心對我，我卻用背對人家，唉，我真是……唉！

　　恍惚間，我覺得我與小女孩之間沒有了阻隔，我們的心近了！

我們的心近了作文6

　　記得我會背的第一首詩，是李白“舉頭望明月，低頭思故鄉”的《靜夜思》。那時，我并不知道李白稱為“詩仙”的緣由，也不知道他的偉大，更不知道，那與我有千年之隔的人物心里所思。那時，我與他不僅僅是隔著千年的歲月，還隔著一層心靈的高墻，隔著對人間、對世事的感悟。

　　小學一二年級時，我看“鐵杵磨成針”的故事，曾固執地認為，李白僅僅是一個貪玩的小孩，是家長數落孩子的工具。也是那時候，我的記憶里有了李白。

　　到了三四年級的時候，我背了很多很多李白的詩句，但還是有些懵懂。聽老師講，李白的詩是多么豪放，多么壯美，我總不明白，這煩人的古詩，好從何來，意在何方？

　　到了五六年級，我慢慢走近了星耀歷史長河的李白。“李杜文章在，光芒萬丈長”，他被后世尊為“詩仙”，自然寫得一手好詩。這時的我，在老師、父母的教誨下，慢慢理解了詩人的廣闊胸襟，從此詩走進了我的.生活。讀李白的詩，我開始體會到一種超越常人的豪放和一絲令人感傷的哀愁，開始理解“舉杯邀明月，對影成三人”這千古名句背后那無盡的沉思。

　　杜甫形容李白“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”。不錯，酒已經被李白喝出了境界。他可以斗酒詩百篇，可以與月亮對飲，與影子對飲。這是一種豁達、超脫的樂觀。但是，在那些歲月，這樣一個充滿才氣的“詩仙”，卻始終只能是一個“落魄書生”。失意的李白，只得與明月共飲，只得向影子訴說自己的失意與痛苦。

　　再讀李白的詩，我試圖更多地去理解在豪放背后，那綿長的漂泊之苦，思鄉之愁。我想，我們的心近了。

我們的心近了作文7

　　如果有來生，我愿做一棵樹。一半在塵土里安詳，一半在空中飛揚；一半散落陰涼，一半沐浴陽光。非常沉默非常驕傲……

　　在媽媽的咄咄逼人和強勢圍攻下，我終于忍受不住了。“不要再說了，有完沒完！你們不要管我！”我氣勢洶洶地沖出家門。

　　那天，我和媽媽發生了爭執，自己獨步在夜深人靜的街道上，媽媽沒有跟上來，我的心里卻空落落的，涌起一種莫名的孤獨感。

　　獨自坐在堅硬冰冷的長椅上，憤怒的情緒漸漸平復了。然而無盡的委屈和孤獨，肆無忌憚的蔓延到心頭，最后化為眼淚悄悄的落下。我看著燈光下的影子獨自發呆，旁邊有一團黑乎乎的東西，順著燈光望去，一棵高大的樹木映入眼簾。他長得恣肆風流，但又端莊雅淑，可是誰能想到它要忍受這漫長的黑夜呢？它把陰涼獻給人們，把最好的一面展現給人們，卻永遠沒有悲傷的站姿。我腦海中又映出了媽媽和藹的面容，我懷念在夜晚挑燈苦讀時桌上的那一杯熱牛奶，懷念……

　　原來那最深的代溝里蘊含著的卻是無盡的關懷和最深的愛。我朝著家的方向走去，這才發現媽媽一直在樓下等我回來。我奔向媽媽的懷抱，感到一種強烈的歸屬感。她臉上掛著微笑，棱角分明，透過月光我仿佛看到了幾根白發。她那布滿血絲的.眸中盈滿了心疼，似乎快要溢出來了，我怔怔地看著她出神，心猶如被什么東西狠狠一敲。我知道，我也許該替媽媽一起分擔憂愁了。

　　在那束小小的燈光中，我仿佛看到兩顆跳動的心正在慢慢的靠近，如同磁鐵的正負極般，互相吸引著，依偎著。在那束柔和的燈光下，我們的心近了。

我們的心近了作文8

　　拉近心與心的距離，體會人與人的和諧--題記

　　無私

　　在一所醫院里，有這樣的一幕，有無數的好心人都在募捐箱旁邊來來回回，他們用無私的心，不求回報的心情向募捐箱里投入一張張紙幣，也投入了一顆顆無私的關愛之心。他們不求回報為這即將要離開人世的陽光少年黃舸奉獻上自己的祝福。是的，我們的心又拉近了，雖然我們不知道你的姓名。

　　理解

　　黃舸希望父親能夠帶上他用他有限的生命去感恩那些曾幫助過自己的人。作為一位父親，他是多么希望兒子能夠幸福的在床上睡著，把自己的愛全部獻上。但這位父親卻沒有拒絕黃舸，而是含著淚答應了他。他理解兒子，理解他的心。為了完成兒子的最后心愿，再苦再累也值得。爸爸，謝謝您理解我，您的理解讓我們的父子情更近了，我們的心更近了！

　　感恩

　　父親騎著一張破舊的三輪腳踏車，帶著黃舸走上了感恩的`旅程。父親帶著黃舸走了20多個省份，花了三年的光陰，找遍了那些曾幫助過他們的好心人，為他們獻上一束花，一個躬，感謝他們的幫助。感恩的人，感謝有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自己，你們的幫助，讓我們的心更近了，雖然我要死了！

　　無私、理解、奉獻拉近了人與人之間的感情，讓我們體會到人與人之間的和諧，我堅信：只要人人都奉獻一份愛，世界將變成美好人間！

　　拉近心與心的距離，體會人與人的和諧！讓我們的心更近，讓我們的社會更美好！

我們的心近了作文9

　　“飛蛾撲火，自取滅亡”。每次聽到這句成語，我總會想象到飛蛾撲身一躍進入火焰中的情景，總覺得飛蛾愚不可及。

　　生命是短暫的，我們一生都在規劃如何利用有限的生命發揮出無限的價值。然而飛蛾并非如此，它似乎不懂得生命的寶貴，我不理解它為何會撲向火焰？甚至我開始認為飛蛾是個無知者，整日渾渾噩噩，庸庸碌碌。

　　以前我總認為飛蛾是愚蠢的，縱身飛入火焰，結束了生命是因為什么呢？最終自己得到了什么？飛蛾也是勇敢的.，但是這種勇敢是無知的，它敢于飛入火焰結束了生命，是說明什么呢？飛蛾甚至是可笑的，它怎么會縱深飛入火焰結束了生命，只化作一絲青煙？……然而隨著日子的替更，我開始理解飛蛾，對飛蛾撲火的認識也在悄然的發生變化。

　　其實飛蛾不是愚蠢的它是聰敏的，它懂得飛向光源，雖然犧牲了自己但是贏得了一瞬間的光明；飛蛾也不是無知的勇敢者，它敢于追求光明而犧牲生命，這種行為不值得可敬可佩嗎？飛蛾更不是可笑的，面對飛蛾撲火的行為我們應該理解這是可頌的。

　　理解，使我于飛蛾的心近了。愿意付出，不怕犧牲，向往追求光明正是飛蛾所體現的可貴精神，我會將飛蛾銘記，更會將這種精神銘記。

我們的心近了作文10

　　轉眼間，時間的日歷已經翻到了20xx年，感覺一切就像昨日今朝。不得不感嘆時間的飛快流逝。我和朋友已有幾個月沒見面。親愛的朋友，你還好嗎?

　　朋友，無數個在一起的日子如流水般悄然而逝，你熟悉的面孔我依然沒有忘記。往日的歡聲笑語，此刻又回響在耳邊，像清晨的.露珠晶瑩剔透，璀璨多姿，卻也不會如煙花般短暫，但是瞬間的魅力讓人記憶猶新。朋友，我們之間有過爭吵。還記得：那是一個星期天，我們約好下午去你家。可是到你家后，我怎么敲門都沒有人開門，我也是急性子，當時生氣極了，心想：這人怎么這樣啊，這么不守信用，還算什么朋友啊!星期一你跟我解釋，可我一直沒理你，還在背后說你壞話。而你根本不在乎這些，對我說：“不管我們之間有多大的誤會，你都是我的好朋友。而現在你說你不理我了，難道你忘了我們以前在一起的日子嗎?想想那時候，我們是多么要好啊?難道你想然我們這么多年的友誼，外為了這一件小事兒破滅嗎?我們和好吧!”聽了你的話，我很慚愧。但最終，我們和好如初了。朋友，謝謝你。朋友，我們之間有過歡笑。還記得：下課后，我們一起玩耍，一起講笑話;放學后，我們一起回家，一起做作業。還記得，我收到的第份禮物就是你送的，那個禮物很漂亮，當時我好感動。朋友，謝謝你!

　　友情，這兩個簡單的字眼中，包含著多少深情啊!朋友，雖然現在我們遠隔千里，但是我們的心卻緊緊連在一起。經過友誼的考驗，我發現，我們的心近了。

我們的心近了作文11

　　同樣的藍天白云，同樣的花花世界，不一樣的你我他。我們和他們都是上帝撒下的苗苗。他們落在了沙漠山地，而我們有幸落在了肥沃的田地。大家同樣生長著、生長著……

　　七歲，我們睡在暖暖的`被窩里，早上睜開眼，面前是漂亮的衣服，營養的早餐：油條、雞蛋和豆漿。我們背上花花綠綠的小書包，坐上爸爸媽媽的車子，安安穩穩地來到學校，打開書包，打開書本，跟老師讀："鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。"

　　七歲，他們睡在冷冷的被單里，早上睜開眼，面前是補丁的衣服，無味的早餐：糠米、開水和窩窩頭。他們扛起重重的鋤頭和鏟子，坐在爹娘的推車里，顛來顛去地來到田里，拿起鋤頭，跟爹娘喊："嘿呦，嘿呦……"

　　我們看見山里的照片，志愿到山里扶貧；他們看見城里的照片，發誓一定要走出去。

　　十四歲，我們在校園里談笑風生，青春朝氣從我們身上散發。春天有郊游的歡樂，夏天有游泳的歡笑，秋天有風箏的漫天飛舞，冬天有圣誕的祝福安康。當然，我們不忘七歲的志愿，包起曾經喜愛的衣服，裝好用過的書本，看救災的車輛駛向遠方，帶著我們的祝愿，我們的希望。

我們的心近了作文12

　　窗外下著小雨，雨點拍打在窗戶上。我望著窗外，心中對昨天的那件事念念不忘。那一件事，像一束陽光，照在心上；像一汪清泉，滋潤心田；像一縷清風，吹散煩惱。

　　昨天是晴朗的一天，我漫步在學校的林蔭小道里，欣賞著校園里靜靜的美。陽光籠罩著大地，可在那里面還是感覺不到炎熱。

　　“你怎么在這？”我轉過身，看見了我的同學。“我來這散散步。”我回答。“你呢？”“啊？我只是來這看個風景的。”原來我們竟有著共同的審美……

　　突然，一陣風吹了過來，中間還有熱的風在里面，讓我皺了皺眉，感到了夏天的炎熱。“要上課了，走吧。”

　　來到班級，她對我微微一笑，便回到了座位上。下課了，我去走廊，望著樓下那群一年級小朋友在玩耍，那一個個天真爛漫的笑容，把我融化在其中。

　　我一轉身，剛邁出一只腳，這時，從走廊的另一頭跑過來一人，速度很快，把我勾了一下，我摔倒了。膝蓋感到了一絲疼痛，她走過來，把我扶起來，看了下我受傷的膝蓋，對我說：“我扶你去醫務室。”她一手挽著我的手臂，一手扶在我的肩上，叫我慢慢走，到后來，兩手一起拉著我的`右手臂，讓我覺得非常溫暖。

　　我心中充滿了感激，覺得挺感動的：她拉著我去醫務室，很累，還要來回，特別是上樓梯的時候。然而她什么都沒有講……

　　頓時，我覺得我和她的心拉近了。在這之前，我們雖是同班，但卻是兩個世界的人，見到面也只是打個招呼，笑一笑，也沒有深交，彼此不是很熟。

　　這件事，讓我和她的心更近了，雖然只是這么小的一件事，卻讓我和她的心貼近了，也拉近了彼此間的距離。

我們的心近了作文13

　　不知怎的，我們的人遠了，心卻近了．

　　與他初識，是三年前的事情了。在一個秋季的傍晚，紅霞滿天，我拿著一本書，走在圖書館長長的回廊上，恍惚間有人撞了一下我的肩膀，手中的書掉落在地上，我抬起頭，一只修長的手伸到我的面前：“你的書。”向上望去，是一個漂亮的少年。那一刻他笑了，笑容彌漫在紅霞中。

　　后來才發現我們竟是同班同學。曾記得兩年中我們竟然沒有太多的交流。偶爾我回送他一些小禮物，但他只是收下，從來沒有過表示，直到我在他的留言冊上看到：“你送我的禮物每一件我都仔細的收著，那是我收到的最珍，貴的禮物。有一個志趣相投的朋友真好。勿忘我。”我才知道原來他把我當朋友了。

　　初三了，我們分到了不同的班級，但僅僅一墻之隔，雖然見面的機會不多，但每一次看到他明澈的笑掭，我都會有暖暖的感覺，好象他一直在我身邊一樣。

　　兩個班開始并在一起上體育課，但你卻不愿下樓，于是體育課開始前，的五六分鐘，總能在窗臺邊看到他，高高的.個子，纖瘦的身材，明凈的眼睛看著窗外的流云，唇角蕩著淡淡的微笑。我們在一起，會開些小玩笑，或唱幾首歌，聊一聊以前班級里的故事，那時我們仿若幾十年老友一般，有著非同尋常的默契。在操場，會跑幾圈競速，但你總是快我半個拐彎，那時，他會轉過頭，側過半個身子，笑著對我說：“小逸，快跑！”

　　與他間的距離越來越遠，從同班，到一墻之隔，再到中考之后的天涯海角，從近到遠，但我們的心卻越來越近，漸漸的我們的心挨在了一起，變得不會再疏離，即便天涯海角，心也會永遠在一起！

　　距離不會讓我們變得遙遠，只會讓我們的心越來越近！

我們的心近了作文14

　　《古詩文誦讀》是中華民族優秀文化遺產中的瑰寶，是祖國語言文字中的精華。讀了《古詩詞誦讀》一書，讓我認識了千百年來中華民族的文化精英，了解先人的心境，認識到祖國文化的偉大，真是受益匪淺，浮想聯翩，將我原有的一點認識又升華了。

　　感謝唐詩，我們的心近了。我希望每一天都是一首詩，詩到情處意更濃。“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”，讓我領悟到詩人杜甫對故鄉的懷念和有家不得回的愁苦心緒;“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，把詩人李白自然純真、充滿清新、真摯的人間友情呈現在世人面前;是顏真卿讓我走進了“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲”的意境。感謝宋詞，我們的心近了。我希望每一天都是一首詞，詞到意時情更迫。從“先天下人之憂而憂，后天下人之樂而樂”中，我理解了范仲淹的'寬廣心胸;從“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東”中，我知道婉約派詩人李清照，語言精簡曉白，風格豪邁剛健;從“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”中，我知道蘇軾胸懷大志，他多么渴望能像周瑜那樣大有作為啊!

　　我們的心近了，“百般紅紫斗芳菲”，共同期待;我們的心近了，“蟲聲新透綠窗紗”，春回大地了;我們的心近了，“一片冰心在玉壺”，廉潔自守……

我們的心近了作文15

　　當秋葉飄落，遍地枯黃時，我又一次想起了那時在北京的時光。當我在寫這篇文章時，你在做什么呢？歡歡？還記得你剛來我家時的你那小巧的耳朵，大大的眼睛是多么的.可愛嗎？當你每次在我回家時用你那小巧的雙腳用力抓門時的興奮的樣子嗎？是的，你是多么可愛啊！當你挨打時，我會挺身保護你，當我挨罵時，你會默默地陪伴我。

　　每年的秋初，我都帶你在院中漫步邊看著落葉紛飛，邊聽著樹葉的沙沙聲。我總會問你。甜心，我愛初秋，你呢？你總是抬頭，用你那雙烏黑的大眼睛深情地看著我。仿佛在說，我也喜愛。我頓時驚奇，你是如何理解我的？歡歡，無論你如何地想念我，請你忘記我，跟你的新主人一起生活吧。

　　我總是跟爸爸和媽媽說：“不要忽視你，雖然你是一只小狐貍狗。可你也有思想和生命啊！”媽媽說：“孩子，它只是玩伴而已啊！爸爸：“它只是一只寵物。”我都會暗然淚下。狗不是生命嗎？何況你是銀狐。銀狐最具靈性的狗。我常把你當人一樣看，總說：“歡歡是人的話，一定是美女！”接著從房中傳來一陣歡笑。

　　再見了！但我們的心更近了！

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