那一刻，我明白了作文

時間：2023-10-07 09:15:44 好文我要投稿

那一刻，我明白了作文錦集【15篇】

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的那一刻，我明白了作文，希望能夠幫助到大家。

那一刻，我明白了作文錦集【15篇】

那一刻，我明白了作文1

　　天氣仍是如此悶熱，而我更是燥熱。抬頭望，那頭上無盡的烏云，也正如我心頭上密布的陰霾。坐在操場一旁的椅子上身心疲憊，頓覺心中很是沉悶。

　　我不知道我為什么到這來，只是覺得自己被班集體隔離，隔絕到甚至無法呼吸。前一刻溫馨和諧的班級，再發下試卷的那一刻瞬間切換為人間煉獄。五十雙眼睛聚焦在我的成績單上，一切都變了……競爭對手冷笑著，居高臨下似的看著我，仿佛我是卑微的奴隸，而他們是高貴的皇族；周圍的一些同學也在嘰嘰喳喳，指指點點，好似枝頭聒噪的麻雀；我最親密的朋友，他們，對我視而不見。我實在是受不了這壓抑的氣氛了，很是“果斷”地逃離了這里。

　　坐在那里，緩緩吐出一口氣，強行止住了那即將從眼中滾落的濕潤。就在這時，一只溫暖的手撫上了我的肩頭，帶著一絲迷茫回頭看。啊!那安靜我那敬愛的班主任老師，她并沒有說有關我成績的`事，而只來了句：“跟我來。”

　　我們一同來到了她的辦公室，哦，不自不覺間，窗外已經下起傾盆大雨“看哪里。”她舉起手，指向窗外，我順著她的手望去，看到了……

　　那是一株發育不良的小樹，正受著暴風驟雨的侵襲，我不禁生出一種同病相憐的情緒來，他和我是多相似啊！都是正在受外界的攻擊。

　　暴風雨的威力似乎在逐步升級，“呼----”風也加入了破壞小樹的行列，可憐的小樹，它正在被狂風咆哮著，左右搖曳，可它又是怎樣的倔強！無論受到多么強烈的風就是不肯倒下，甚至連它的脊梁都沒有絲毫的彎曲被風瘋狂的破壞下仍執著的傲然挺立。

　　“噼啪！”怒雷響起，大滴大滴的雨珠在不斷地“轟炸”這小樹的樹干上，枝椏上的幾片新生的嫩綠葉子。我不僅為其惋嘆起來，可憐這葉，要毀于一旦了。可我驚喜的發現，擔心似乎純屬多余，那幾片葉子無論風雨怎樣的侵襲，就是沒有落下。

　　風雨停了，受到洗禮的小樹被一縷陽光照耀，留在葉片上的雨珠的顏色瞬間轉換為金色，而葉，如同鑲著金邊的翡翠，很是美麗的映入了我的眼簾，我在那一刻，明白了……

　　老師啊！您是陽光，我是小樹，除了你，誰能驅散陰霾，不僅照亮我的身上，還有……心上！

那一刻，我明白了作文2

　　小時候，以為吃好吃的零食，穿好看的衣服，那就叫幸福。

　　長大一點，覺得跟朋友在一起，快樂的玩耍，那就叫幸福。

　　上初中了，我認為取得好的成績，被同學們稱贊，被老師們夸獎，就是幸福。

　　后來，我覺得幸福已經離我越來越遠，漸漸的不存在了。

　　我總喜歡把自己關在自己的小天地里，把學習作為自己最大的快樂，努力的把自己變成“書”女，生怕離開了書，就失去了快樂，我覺得只有學習才可以使我幸福。

　　偶然的機會，讓我覺得幸福是無處不在的，我們可以敞開心扉，快樂地擁抱幸福，不必懷疑，不必猜測……

　　在公交車上，人滿為患，一位老奶奶顫巍巍地上了車，一位年輕的小伙子連忙讓座，扶老奶奶坐下，周圍人的眼中，流露出敬佩的目光，老奶奶臉上堆滿幸福的微笑。

　　下車后，走在馬路上，一位衣衫襤褸的乞丐蜷縮在墻角，在風中瑟瑟發抖，一位五六歲大的小女孩在乞丐面前放下了一張五元的人民幣，對著乞丐甜甜地微笑。乞丐抬起頭，眼中充滿了感激，心中也蕩漾著幸福的`浪花。

　　繼續往前走，我看見一位清潔工人辛勤的打掃衛生，他身后便是干凈整潔的馬路，不一會兒，人來人往的街道已沒有一絲污點。那位清潔工人，一手拿掃把，一手拿簸箕，臉上掛著汗珠，汗珠流過他飽經滄桑的面頰，臉上仍難以掩住勞動的喜悅，幸福的微笑漣漪。

　　謙讓是幸福，給予是幸福，勞動是幸福。

　　幸福時時刻刻，無處不在！一個溫暖的賀卡，就是幸福；一句輕輕的問候，也是幸福。無論什么樣的幸福，都需要我們去發現。幸福時時刻刻、分分秒秒緊跟身后。只要相信幸福的存在，幸福將永遠伴我們左右。

那一刻，我明白了作文3

　　每個人都是通過在挫折中不斷跌倒，不斷爬起來而成長的，我也不例外。

　　我四歲開始練琴，一直到現在。大家都知道學琴是非常辛苦的，一路走來，最不能少的就是每日的枯燥的練習了。因為練琴，我在媽媽面前不知道鬧過多少次情緒。

　　今天還是一如既往的作息，媽媽把我接到她的培訓中心，我就開始做作業，差不多做完作業就吃飯，吃完我就得彈鋼琴。每當一看到別的小孩做完作業就可以玩，我卻要練琴，一絲不情愿的心情馬上涌上心頭，一臉不愿意的表情映在了我的臉上。我一把拎起鋼琴書，踏著沉重的腳步，埋著頭向鋼琴房慢慢地走去。

　　隨著鋼琴發出的敲打聲，抗拒的情緒不斷醞釀升級。我不管自己的手型對不對，音對不對，節奏對不對，一心只想用最快的速度彈完媽媽交給我的任務。門口有人走過我就去瞧瞧，一會兒上廁所，一會兒要喝水。為此，媽媽說我很多次，也跟我談心談過幾次，甚至征求我的意見，說如果我不想學就把我的鋼琴課停掉。但我還是不理解媽媽的話，心中還是覺得不公平，這種心情一直持續到那一次比賽。

　　那天我充滿信心地來到賽場，抽簽抽到的順序還行。第一個選手上場了，他比我小差不多兩歲。只見他非常流暢地彈奏著，把曲子中的'情感表現得十分細膩，無論從是熟練度，還是對音樂情感的表現上都遠遠超過我，而評委卻沒有讓他通過。我的內心開始緊張起來了，度秒如年，恨不得馬上就沖回家去。不一會兒，就輪到我了，擦干手中的汗硬著頭皮彈完整首曲子，生澀、干癟，我真想挖個洞把自己藏起來。果然不出我所料，評委的最終結果是沒有通過。

　　我不敢看媽媽的眼睛，我掩面反思。平時的練習就像一股小水流，你要想成為大海，就必須匯集眾多的小水流。那一刻，我忽然明白了，做任何事都要為自己負責，做人如此，學習亦是如此。

那一刻，我明白了作文4

　　那一刻我明白了寬容

　　寬容是一種無聲的教育。惟有寬容的人，其信仰才更真實。最難得的是那種不求回報的給予，因為它以愛和寬容為基礎：要取得別人的寬恕，你首先要寬恕別人。盡管我們不求回報，可是完美的品質總會在最終顯露它的價值，更讓人感動。

　　從前，有一個脾氣很壞的男孩，他的爸爸給了他一袋釘子，告訴他每次發脾氣或者跟人吵架的時候就在院子的籬笆上釘一根。第一天，男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學會了控制自我的脾氣，每一天釘的釘子也逐漸減少了。他發現，控制自我的脾氣，實際上比釘釘子要容易的多。最終有一天，他一根釘子都沒有釘，他高興地把這件事告訴了爸爸。爸爸說：從今以后，如果你一天都沒有發脾氣，就能夠在這天拔掉一根釘子。日子一天一天過去，最終，釘子全被拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊上，對他說：兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復了。就像你和一個人吵架，說了些難聽的.話，你就在他心里留下了一個傷口，像這個釘子洞一樣。插一把刀子在一個人的身體里，再拔出來，傷口就難以愈合了。無論你怎樣道歉，傷口總是在那兒。要明白，身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復。

　　寬容，是一束照射在冬日里的陽光，使誤解這座冰雕融化；寬容，是一座亮麗在黑夜中的燈塔，使迷途者找到航行的港灣。

　　在生活中每個人都會有不如意，每個人都會有失敗，當你的面前遇到了竭盡全力仍難以逾越的屏障時，請別忘了：寬容是一片寬廣而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切。

那一刻，我明白了作文5

　　笑笑家的雞送走了。

　　上面提到的是我家店旁邊的另一家店。她比我小兩歲，小時候我們就在一起玩兒，幾乎天天玩，年年玩。最近她家養了兩只小雞，我也湊熱鬧去看。

　　雞們被安置在一個大紙箱里，拿一塊麻袋布蒙住了。但可以看清楚里面的'情況。笑笑閑不住，把雞們抱了出來。正好我也可以仔細觀察觀察。天呀，這雞比我還瘦！這是養雞還是玩雞呀？不管，反正是她家喂，也不是我家喂。誒？怎么全是母雞呀？“你眼睛沒事吧，這一只明顯是公雞。”她生氣地說。噢，我看錯了，這也不能全怪我呀，雞冠也太小了，看不出來呀。

　　后來長大了一點兒，我才分清楚。可是，雞們總是吃不飽，總“咕咕嘰嘰”地叫。有一次，我看她奶奶在給雞端食料，過去看了一眼。

　　“怎么就給這么一點兒啊？”我發問。她奶說：“這都夠多了，吃點兒得了。”我探頭一看，她親愛的奶奶拿一個直徑不過三厘米的小勺一點一點往里倒。這哪是養雞，這是虐待雞啊！

　　后來跟我爺爺說起此事，爺爺有些生氣，跑去跟她奶奶說：“你多給點兒，雞都吃不飽，你養它就別讓它遭罪。”她奶奶不言語，默默地填了幾勺說：“夠了。”頭也不回地走了。

　　又過了幾天，她決定把雞們送到姥姥家去。她的奶奶挺高興。車開來了，她奶奶將雞丟上車，拍了拍手，說：“走吧，走吧。”我倆不放心跟著去了。她的奶奶似乎很放心，一轉身進屋了。路上，公雞一直張著嘴，很渴的樣子。我們拿瓶蓋倒點水，公雞咯咯咯叫著跳到我身上，安安靜靜地喝水，甩了甩頭，似乎很舒服趴在我倆身上，閉上了眼睛。

　　動物也是有感情的。你對它好，它自然信任你；你不對它好，當然它也不會來找麻煩。動物很簡單，你善待它，它自然不會虧待你。

　　人有時應該學學動物。

那一刻，我明白了作文6

　　窗外的雨銀絲般不停地下著，狂風像為它伴奏似的怒號著，密布的烏云也來湊熱鬧。無奈的樹任憑風雨在它的身軀上拍打，花也收起了往日的嬌艷，有氣無力地在花叢中垂下了頭……

　　在這樣的情景下，有一顆破碎的心也在承受著風雨的洗禮。

　　考試卷子發下來了，結果卻意料之外地不如人意——不及格。唉，都怪我沒養成檢查的習慣。在風雨中，我慢慢踱回家。

　　沉默的晚飯后，我獨自回到房間寫作業。“作業怎么這么多，真是的，什么時候才能寫完啊！”我默默地抱怨著，不知什么時候心中多了幾分怒火。媽媽走來，一手拿著水果，一手端著水杯，腳步很輕，沒讓我察覺。“這次考得怎么樣？”她輕聲地問道。回答她的卻只有一陣靜寂。“不好么？沒事，不用難過，下次再努努力就好了。今天作業多嗎？什么時候能寫完？寫完就早些睡吧。”

　　若在平時，我也許會說：“恩，好，知道了。您先睡吧。”而今天，在種種壓力下，我火山爆發似的破口而出：“哎呀，你煩不煩啊。寫完了我自然就去睡了，真是啰嗦！”

　　好久，身后沒有反應。我微微轉頭，看到媽媽呆呆地立在那里，空空的.雙手不安地來回搓動，終于遲疑地轉過身，慢慢地走出我的房間，輕輕地把門帶上。留下我一人，慚愧地望著眼前洗得干干凈凈的水果和冒著熱氣的水杯。

　　就這樣，第二天晚上來臨。媽媽一如往常般一手拿著水果，一手端著水杯，輕輕走進我的房間。只是少了些詢問，多了些關切的目光。然后默默回身，輕輕關門，一切似乎那么嫻熟。

　　那一刻，我明白了，母愛就是那每天晚上干凈的水果和冒著熱氣的水，那么的溫暖；母愛就是那默默地回身和輕輕地關門，那么的體貼；母愛就是那對我無理取鬧的無條件容忍，那么寬容。世間唯有母愛會如此偉大。世間，也唯有母愛如此般的如出一轍。

那一刻，我明白了作文7

　　成長的路上，每個人都會有犯錯的時候，而那一刻，我明白了每一次錯誤都能促進我們的成長。

　　小學時，我的數學成績名列前茅，所以我上數學課幾乎不怎么聽。上了初中之后，我上課還是不怎么聽講，甚至會講小話。我并不覺得自己這是多么大的'錯誤，誰上課還不說幾句閑話？再說了，我的成績又不差，所以我上課尤其是數學課我總是我行我素。

　　有一次上課，我跟同桌講小話被老師發現了。老師只是口頭警告了我，然后繼續講課。那段時間我很浮躁，對學習也是心不在焉，老師的警告，我不以為然。沒多久我又講話了，雖然這次老師也只是口頭警告，但是眼神中的凌厲讓我意識到了自己不能再講話了，所以后半節課我極力控制自己。以后，上數學課前，老師都會先狠狠地瞪我幾眼，我知道這是警告，所以我安分了不少。

　　但好景不長，沒過幾天我又在課堂上講話了。老師瞪了我好幾次，我都無動于衷。這時，老師的態度也變了，她沒有訓斥我，但是全班也因為我而少上了五分鐘的課。這一刻，我才知道，自己的行為有多可怕，對此我深感愧疚。

　　下課后，我主動去了辦公室。老師心平氣和地對我說：“如果以后上數學課時，你再講話，我就不講課了，你來講；如果不行的話，你就永遠不要上數學課了。”說完就那么直直地盯著我。

　　老師講完這番話后，我怔住了，心里不停打鼓：“我來講課，那同學們的家長難道不會氣瘋？但不上數學的話絕對不行……”我什么也不敢說，當時我幾乎被嚇傻了。就在我左右為難的時候，老師接著問我：“你覺得怎么樣你才能不講話？”

　　“來這里。”我如實回答。

　　“那你這周放學后每天來打掃辦公室。”老師意味深長地說。我無奈地點點頭。那一刻，我明白了，無論自己成績怎樣，都不應該打擾老師的課堂。我深刻地反省著。

　　其實，犯錯并不可怕，可怕的是犯錯卻不改。面對錯誤，我們應該積極改正。知錯能改，善莫大焉。

那一刻，我明白了作文8

　　雨后的街道干凈，清風涼爽。在這么美麗的環境中的我卻在默默感動得流淚。

　　我喜歡去鉆研難題，在思考中我是享受的。在把難正確的解答厚，我是歡喜的。所以我喜歡數學。

　　我參加了一次數學競賽，一共有十名學生，雖然他們數學成績在全年級甚至全校是數一數二的。但面對這樣的強敵，我也毫無退宿之意，反而信心倍增。可是考下來的成績似乎也不是那么理想。

　　但我并沒有氣餒，所以在同一考場還是同對手又進行了一次比賽，但為什么總是不如人意呢？回到學校竟有一絲自卑之情涌入心頭，我把事情告訴了我的好朋友，果然聽了很多勸告的.話，心也得到了安慰。

　　心中還是那么難過，也許自尊心太強了吧。

　　雨越下越大，淚也越流越多。難道老天也跟我過不去嗎？我不禁仰頭埋怨。不得不到一棵樹下躲雨，雖然有可能遭雷劈，可是實在沒去處了。

　　雨沒有停，我也只好蹲在樹邊。忽然我看到了一只蜘蛛，我大叫了起來，向后退了一步仔細地觀察它。

　　只見它熟練的吐絲用腳織成一個個小洞，快了，快了，快織好了，快到樹邊了，可一些小雨滴撲來，把蜘蛛網都吹向四面八方，它重重的摔在了地下，可還是用顫抖著的腳支撐著堅強的站了起來，邁出艱難的一步。

　　接著它繼續織網，又吹來一陣風。奇跡出現了，蜘蛛網并沒有破，好像更堅固了。

　　我光然大悟，我很敬佩蜘蛛這種堅持不懈的精神。我很想對你說：“小蜘蛛你瘦小的身體卻綻放出許多人都沒有的光彩，你讓我明白了，做任何是都不能輕易放棄，也許再搏一次就能與勝利見面。”

　　所以我決定再拼一次，我堅信只要我不放棄結果就不會令我失望，即使我還是最后一名那我也不會傷心，因為我盡力了。

那一刻，我明白了作文9

　　一縷縷狂勁的風，吹散了我的頭發。河邊的柳枝瘋狂起舞，一大片荷花齊刷刷地向一邊倒去。

　　翻滾的雷聲終于撕破了暴風雨的前奏，游人開始喧嘩起來，一蜂窩似地離開了這片荷塘。不一會兒，淅淅瀝瀝的小雨開始漫天地落下來。我卷起褲腳，撐開傘，想再呆一會兒。

　　此時，河邊的人們差不多已散盡了。風開始迅急起來，吹來一陣陣鄉間特有的青草氣息。放眼望去，地上的泥土已被雨水濕潤而變得柔軟，一節節荷花的枯埂，和游人為了零距離親近折下的荷葉，就那樣零亂地丟棄在泥土里。

　　風又加大了力度，樹被吹得象喝醉酒后的醉漢東搖西擺，我也象不倒翁站立不穩。看著泥土中那些零亂的荷葉殘枝，我不禁搖了搖頭，“我可沒有胸懷‘黛玉葬花’的意境，還是趕緊走吧！”這樣想著，腳已踩上干凈的青石板路，轉身離開。

　　這時，一個瘦弱的小男孩蹦蹦跳跳地出現在我的視野，他身穿一條寬松的褲子，身上的肋骨一條條清晰可見，我的傘被風吹得幾乎變了形，我真擔心他會不會像稻草一樣，轉眼就能被吹翻在這泥地里。

　　他走到青石板路的盡頭，看了看泥土里的荷葉，和幾近殘缺的荷花，彎下腰，卷起褲腳，脫下鞋，整齊地碼在青石甬道上，然后，光著腳踩進泥土地里。

　　我就這樣站在路中間望著這小男孩發呆。看著他撿拾起散落的花瓣、荷葉及殘枝，放在塘水中洗了洗，然后挑了一張最大的荷葉，把所有的花瓣都包了進去。最后，把腳也伸進塘水中洗了洗，又蹦上青石甬道。

　　他看著站在路邊正張大嘴巴望著他的我，選出手中一支最綠的荷葉，說“姐，送給你，擋雨的.！”。看著他臟兮兮的面孔，還有被雨淋得不斷滴水的頭發，我忽然發現他的目光是那樣干凈、澄澈。

　　那一刻，我明白了，當他把這種淳樸、本質的美帶入我心間的時候，他，就是最美的。

　　雨停了，風漸漸地柔和起來，水面上泛起陣陣漣漪。

　　這片荷塘重新恢復寧靜，可它已經深深地印入我的腦海里，還有那個彎腰撿荷葉的小男孩的身影……

那一刻，我明白了作文10

　　新年了，大家見面都會彼此祝福家庭幸福、生活幸福等等；“你永遠都幸福，是我最大的心愿”耳熟能詳的歌曲也在唱著幸福。到底幸福是什么呢？那一刻我明白了幸福。

　　那是今年暑假某一個悶熱的夜晚，我們一家正在電視機前一邊欣賞著電視節目，一邊享受空調送來的習習涼風。就在我們津津樂道的時候，突然一片漆黑——停電了。接著，我聽到鄰居叔叔阿姨們都嚷嚷起來：“啊，停電了！怎么沒有通知？”，“真糟糕，家里沒有洋燭。”“是不是給人偷電線啊？要停電到什么時候？”… … 我連忙跑到前陽臺四處張望：小區內黑乎乎的.，除了他們的叫喊聲外，其它聲音如電視節目等都似乎都消失無蹤，心頭突然而來一種莫名的恐懼。這時，媽媽在喊“看什么？還不幫忙找手電筒？”我們摸著黑，在客廳里轉來轉去，急得就像熱鍋上的螞蟻。后來終于找到手電筒，而且連拜神用的蠟燭也派上用場。

　　我們關掉電筒，熄滅了蠟燭，搬到陽臺坐坐，聊聊天。可該死的蚊子似乎在慶祝我們停電，成群結隊地跑了出來開party，唉，真是雪上加霜。媽媽找來一把葵扇，既可以扇風，又可以驅趕蚊子。媽媽對我說：“兒子，你知道嗎？我們小時候幾兄妹就是圍著一盞火水燈或一支洋燭做作業，最投入的時候，低頭燒到劉海了。今天停電了，讓我回憶當年的情景。有電真是太幸福了。”說著說著，燈亮了。小區頓時沸騰起來，馬上回復生機。

　　在這突然停電的一個小時中，我明白了幸福，知道我們現在生活在資源充足的時代，享受著幸福的生活，真應該要知足，更應該要低碳、環保。

那一刻，我明白了作文11

　　“白發三千丈，緣愁似個長。不知明鏡里，何處得秋霜。” 青蓮居士啊!貴為謫仙人的你為何如此惆悵?是國家的衰敗?是思念故鄉的心情?還是年老的憂傷?

　　你并非綠色，但比綠色更飄灑;你并非蓮花，但比蓮花更清廉。你的無奈，你的憂傷，掩蓋不了你的才華，你的直率。我明白，若不是那份惆悵，哪來《行路難》的壯麗言辭?“棄我去者，昨日之日不可留;亂我心者，今日之日多煩憂。”面對時間的飛快流逝，你的聽中又增添多少煩惱。人生五十，又有多少個昨日，今日，明日夠你舉杯消愁?“俱懷逸舉志思飛，欲上春天覽明月。”你胸懷大志，天寶元年，你被召見入宮，你正以為治理天下的宏偉意愿就將達成，但朝廷的.腐敗使你真正清醒，那些達官貴族又常常與你作梗，你心灰意冷，離開皇宮開始了你的流浪和創作生涯。你報著不平的心，揮筆灑墨，寫下了“行路難，行路難，多歧路，今安在。”面對黑暗的政道，你走了。我明白，如果不是黑暗的政道促使你奮進，世間就不會有這等浪漫的詩篇。

　　“小時不識月，呼作白玉盤。”看著那天空中的銀月，不禁勾起你小時候的那段美好的回憶。

　　那時，你正值5歲。淘氣的你從房中偷偷跑出來。玩著玩著，你在河邊看見了一位老奶奶，只見她手持胳膊粗的鐵桿，在磨石上不停地磨著。你勝為不解，于是上前問道：“奶奶，你這事干什么?”“哦，我想把它磨成一根繡花針。”老奶奶笑著說。“什么?繡花針?”你笑道，“不可能!”老奶奶收斂了笑容：“誰說不行，只要功夫深，鐵棒也能磨成針。”聽了這話，你低下了頭。從此，你開始發憤讀書，才有了現在的才華。我明白，你是幸運的，若不是那老奶奶的話，你不可能有這樣的成就。

　　但現在，你已經年過半百，早已不能再像小時候那樣了。你只好帶著那份思念，獨自念道：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”

　　762年，你回到了天庭，留下的就是你那狂放不羈，不阿權勢的性格。那一刻，我明白，你的生，正是為世界的清“蓮”而生。

那一刻，我明白了作文12

　　雨已經滴滴答答地下了好久，外面煙霧迷蒙，風吹打著枝葉，發出冷冷的嘲笑的聲音。現在是傍晚，但對我而言卻已提前進入了黑夜。無望的掙扎中，我幾乎想放棄。

　　初三的生活常常讓人感到喘不過氣來，考不完的試，寫不完的題，整天在學校與家的兩點一線上。枯燥乏味、疲憊勞碌吞噬了我，初一初二的無憂無慮早已經無影無蹤。

　　我知道一場沒有硝煙的戰爭即將打響，然而我卻想當個逃兵。自從進入初三，我的成績總不盡如人意，卷子上鮮紅的“大叉”令人觸目驚心。我難道就那么差嗎?我注定與重點高中無緣嗎?我的出路在哪里啊?……

　　外面的雨下得更大了，讓人感到害怕，甚至有一絲恐懼。我哭了，無聲地。臨窗，久久佇立，雨水打在窗戶上，濺到我的臉上，分不清臉上涼涼的是雨水還是淚水。

　　不知什么時候媽媽站在我的身邊，她將手中的一份報紙遞給我，說：“你看看吧!”然后她就悄悄地走開了。

　　我在桌前坐下，報紙上的一條報道引起了我的注意。那場特大地震中一個被困在地下一百多小時的男子成功獲救。這簡直不可思議!很難想象在沒有食物和水的廢墟中他是怎樣堅持了一百多個小時的。他說他是憑著一種毅力而活下來的。他想自己一定要活下來，因為家中年邁的母親、共患難的妻子還有幼小的孩子，他們都需要他。他一定要堅持，一定!就這樣，他用破紙做食物，用自己的尿液做水，他堅持了下來，他獲救了。與其說是別人救了他，不如說是他救了自己。沒有這種堅持，他的生命就將不復存在。

　　這是一種怎樣的毅力和堅持啊!巨大的'災難讓他在生死邊緣徘徊，但他克服了，他是一個贏家!

　　與這種無情的災難相比，我學習中的困難又算什么呢?我有理由放棄嗎?想到父母的付出、老師的期盼、朋友的鼓勵，我想我一定可以克服這些困難。我知道只要我堅持不懈，我終會到達成功的彼岸。

　　漸漸地，我的心情好了很多。擦干淚，再次來到窗前，雨不知什么時候竟停了，霧氣也散開了，風也柔和了很多。那一刻，我明白了只要我不放棄，成功就一定不會拋棄我。

　　明天，也許太陽會露出笑臉吧!明天的太陽一定是新的，我要揮動一雙堅強的翅膀去擁抱那最美的太陽。

那一刻，我明白了作文13

　　在某些瞬間，你會突然明白許多原來一直不理解的東西，這就是頓悟或者說成長吧。以前，我總以為爸爸是無所不能的，后來有一次我突然明白，爸爸也有疲憊和疏忽的時候。

　　有疑問找爸爸，這是我從小形成的思維定勢，因為在我看來，父親就是全知全能的。在學習方面也是這樣，不會的題經過爸爸一指點，我就明白了。但那一次，我有遇到了問題，不是不會解，而是不知道答得對不對，于是我求助于爸爸。那是一道應用題，我和爸爸對做這道題的解題思路不同，而且答案也不相同。爸爸說肯定是我錯了，但這一次我認為自己是對的。于是我們請來媽媽來判斷我們倆的對錯，最后媽媽發現爸爸的解題思路錯了，把簡單的問題想復雜了。那一刻，我明白了：爸爸也不是圣人，他有時也會錯。

　　對這一點加深印象的，還有我在學校里的發現。科學老師在我心里一直是無所不能的，天上地下，人間萬物，好像沒有他不懂的'，一個把天地都研究了的老師還有什么不會的呢？正因為如此，下課后，大家都喜歡環繞在他的身邊，把一個個弄不懂的問題拋向老師，老師笑著一個個地回笑，顯得那么沉穩，但是當一個同學用了一句網絡用語或英語發問的時候，我看到老師也怔了怔神。在此之前，大家都認為老師是無所不知的神，在老師回答不上來的那一刻，我們明白了：老師也不是神，他也不可能什么都知道。

　　經過了這樣的時刻，我慢慢懂得，知識無窮無盡，學習永不停步，世界奧妙無窮，等待我們探索，沒有人是全知全能的，隨著我的長大，生活也變得越來越無窮。

那一刻，我明白了作文14

　　古人說：“不經一事，不長一智。”對我而言，長繩比賽給了我深刻的教訓，也讓我成長。

　　我們學校準備舉行長繩比賽，每個班的參賽隊員可都是精挑細選的，我有幸被挑中了。我們班的跳長繩力量相對較弱，隊員們每天堅持刻苦訓練，都希望在比賽中取得一個好成績。

　　比賽這一天，每個班的參賽隊員都摩拳擦掌，躍躍欲試，個個精神抖擻，準備大干一場。

　　比賽一開始，我們還很順利，不快不慢，隊員們一個接一個跳了過去。可是到了后面，情況突然糟糕起來，因為有個隊員突然斷繩了。在此之后，她又緊張又著急，一次次地斷繩。這時，排著隊等在后面的其他隊員沉不住氣了，一個勁兒嚷嚷：“嗨，你快點！煩死了，就是你拖累了我們，下次不讓你參加了！”大家情不自禁地冒出了這些話，我也跟著一起喊。

　　可輪到我時，我也連續斷了幾次繩，大家還是這樣朝著我亂叫。我生氣極了，不客氣地對他們說：“你們也太不團結了！”可是我感覺自己的話也有問題。不容我多想，體育老師這時推了我一把，催促我：“你快點！”我更難過了。

　　比賽后，我忍不住哭了，只好跑到水池邊洗臉。我真的很傷心，心里恨恨地，可也不知道該怨誰，只是默默流了許多淚。這時，我突然想起那個最早斷繩的同學，她一定也很難過，而現在，我體會到了她當時的.感受。

　　我親身體會到，被伙伴們這樣對待，心里有多么委屈和難受。無心造成的過失，卻要忍受別人的埋怨，忍受別人的嘲諷……

　　而我，也是那些嘲諷者埋怨者中的一個，我也曾經這樣地對待我的伙伴。我發誓，以后再也不這樣對待別人，再也不會埋怨和嘲諷他人，因為我清楚地體會到被誤解受傷害的滋味。

　　那一刻，我明白了……

那一刻，我明白了作文15

　　空蕩蕩的屋子里沒有一絲聲響，我靜靜的坐著，寂寞與狐獨充斥在我的心里。

　　打開電腦，想用電腦來消磨時光。正偷菜的時候，哥哥發來一條消息：在嗎蟲蟲：在之后開了視頻。

　　攝像頭的對面，依然是那個極其自戀的哥哥卷卷的頭發，明亮的眼神，彎彎的柳葉眉，平日里點抓著我問他帥不帥的哥哥，這一刻我突然很想他。

　　“媽媽上山東去了”。

　　“噢！什么時候去的？”

　　“去一斤星期了”我的眼睛酸酸的好像一不小心就會哭。

　　“你自己在家嗎吃飯了沒有？”

　　“嗯吃了。”我再也敝開住了，淚水模糊了雙眼急忙把攝像頭推向一邊。

　　“吃的什么！還騙我！”他假裝生氣的說，他并沒有看見我哭。

　　“你拿著錢到小吃攤買點東西吃多買幾個雞蛋吃知道嗎？”

　　我拿了一張紙敝住哭聲擦鼻涕。

　　“感冒了嗎？”哥哥問。

　　“嗯。”

　　“多喝點白開水。”他知道讓我吃藥比什么都難！

　　“掛掉吧我要偷菜了8.”

　　在視頻斷掉的那一剎那我伽心失望極了涼涼的，在那一剎那我眀白了愛。

　　我再也忍不住了，對親人的思念一下子全涌進腦子里，我放聲大哭，孤獨的顯示頻反射出我那張濕淋淋的臉。周圍一片寂靜，空氣仿佛聆聽著哭泣。哭出來真的很痛快，剛才心頭壓抑的感覺已經煙消云散了。心里輕松了許多。

　　想起了以前哥哥在家時總是和我搶電腦，他畢竟是哥哥，力氣就是大的多，總是可以先偷我的菜；看電視揺控器總是握在他手中，情急之下我掘著小嘴找媽媽。還有上一年級時他和我一起上學，把我扔在半路上自己騎自行車溜之大吿的事等等等等，由于這些“豐功偉績”我從來沒有叫過他一向哥哥，而他總是懇求丈要脅的`逼著叫他哥，我總是認真的望著他的眼睛，突外喊一聲小名快速溜走。而我也總是覺的：誰讓你小時候老欺負我的。

　　想到這里我突然笑了，心情格外的愉悅，我不再害怕狐獨因為迗方的親人還在牽掛著我，我在那一刻已經明白了愛，那我為何還會寂寞呢？

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