我的心兒怦怦跳作文通用(15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的我的心兒怦怦跳作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的心兒怦怦跳作文1
今天下午第一節語文課劉老師在教室里舉辦了一場講歷史故事比賽。
講歷史故事比賽一開始同學們興奮的心情立刻變得緊張起來我也非常緊張背后出了一身冷汗。只見小張講得不僅生動流利還伴有豐富的表情。小郭還沒有輪到上臺他就已經向前跨了一步感覺他十分自信。我看到這兒我心想：“他們講得這么好我萬一講得不好會不會被嘲笑呢?”頓時我的心像十五個吊桶打水七上八下。“一分鐘兩分鐘三分鐘……”時間像水龍頭滴的'水一樣悄悄流走馬上就要輪到我了!我心亂如麻心想：要是我卡殼了怎么辦?我講錯了會不會被同學笑話?我……”這時老師叫到21號上臺講故事我緊張地拖著顫巍巍的身體走向講臺可我的腳像灌了鉛一樣不聽使喚牙齒zw還不停地抖著像要拔牙似的。我只能硬著頭皮上了講臺。我講道：“今天我今天給大家帶來的故事是…….《草船借箭》……”然后我就不知道該怎么講了我瞄了一下下面的同學發現小周對我投來了鼓勵的目光。我突然想了起來便開始流利地講了起來贏得了同學們的陣陣掌聲我也越講越自信。可是好景不長講著講著我不小心把“魯肅”講成了“魯迅”迎來了一陣爆笑我繼續講下去我越講越快呼吸也越來越急促心想：“馬上就要結束了!加油啊!”突然我把“諸葛亮”讀成了“葛佳云”同學們笑得前仰后翻我臉上火辣辣的如果不是老師及時制止我自己都要笑暈了。
我下了臺坐在座位上長長地嘆了一口氣心里的石頭終于放了下來。我的心依然怦怦跳著緊張地等待比賽結果。
老師宣布了前十名的同學但是沒有我。我不灰心我明白：只有勇于嘗試才能成功。相信我下次一定會成功。
我的心兒怦怦跳作文2
“怦，怦，怦！”我的心兒怦怦跳，還差兩個小時就到我鋼琴比賽的時間！
今天早上的八點，當我從床上悠哉悠哉地爬起來時，一陣陣穿過窗子的寒風如鋒利的刀刺在我的心口，更用冰雪女王蒼白的手撫摸著我僵硬無比的手。昔日燦爛的太陽都出了一身冷汗。我吃完早飯，坐到了我的`鋼琴旁。它的美莫過于它的烏黑與不屈，可是今天卻冷如深藍和凍紫。
還剩一個小時50多分鐘。我的心兒已怦怦直跳，我忐忑不安地在家中彈了三遍，都好像魂飛魄散，讓人提心吊膽。我的爸爸說：“速度太快了，要慢一點，穩住。你要在邊彈時候要想起老師的所有要求，只要你正常發揮，絕對可以進軍決賽！當然，你還要多想想你最喜歡的球隊——作風強硬、永不言棄的利物浦，不要放棄，你要相信你可以的！”我的心稍微地放松了一點兒，果然就彈得很流暢。
我們踏歌載舞地來到白云國際會議中心。當工作人員念到我名字時，我的心頓時掛上了嗓子眼：萬一我彈不慣怎么辦？萬一我沒彈好怎么辦？我被緊張得兩手發白。
“下面有請40號選手——李愷洋！”隨著工作人員地一聲長喝，我走上了時裝秀似的長廊，走到了鋼琴旁：鋼琴是雅馬哈牌的，聲音十分洪亮。我向評委深深地鞠了一躬，就開始歡快地彈了起來。果然，萬事開頭難，開頭我一連錯了好幾個音，我的眼珠差點兒被緊張推了下來。可是，我又突然想起了一個詞：永不言棄。對，我不能放棄。我懷著不放棄的精神，在彈后面時扳回一城，圓滿結束了。我的心情一片燦爛，陽光如小姑娘一樣，笑嘻嘻地看著我，風也不再寒冷了。
最終在發成績的時候，我手里抓著成績，目不轉睛地看著那些藍色的紙：9、5、9、58、9、8、天哪，我應該可以進決賽了！
一開始做錯了沒關系，只要后來不放棄，就一定可以成功逆襲的！
我的心兒怦怦跳。更令人怦怦跳的是，我可以去澳門參加決賽了！
我的心兒怦怦跳作文3
“什么味兒？”一位同學喃喃地說。我深吸一口氣，聞到了火燒東西的氣味。我猜想著，今天會不會讓我們做與火有關的實驗？沒等我們問，上課鈴聲響起，科學老師開始講一些非常重要的知識點。呀，讓食鹽從鹽水中分開來，不是要蒸發嗎？啊！真的要點火，我看了看班上的其他同學，有的看上去挺激動的，有的臉上露出緊張的神色。
講臺旁，張老師一本正經地說：“來，每小組的第一個人來我這里拿火柴和酒精燈，第二個人到后面拿火柴盒和抹布。”我們小組東西齊全了要開始做的時候。老師又來了一句：“今天我們先點燃酒燈，再蓋滅，每個人都要做。”我聽到這里，突然心里緊張了起來，因為這是我第一次點火柴。過了一會兒工夫，輪到我了，我的'心里別提有多緊張了。我拿了一根火柴，我明顯地感受到我的手有點顫抖，嚓的一聲，沒有點著，嚓的一聲，還是沒點著。我感受臉上燙起來了，明明我們組的第一位同學很順利就完成了呀？怎么到我了，火柴就跟我做對了呢？這時我左邊的同學告訴我說：“要用力。”于是我按照他說的做，呼的一聲，果然點燃了，我把它點在了酒精燈上，火苗漸漸旺起來了。不好，光看酒精燈，火柴的火快要燒到手了，我慌亂地甩了兩下，趕緊將火柴丟在了盤子里，火柴帶著一股灰色的煙，滅了，我再用燈帽蓋了兩下酒精燈上的火，火就滅了，我這才松了一口氣，沒有那么緊張了。全班實驗結束后老師微笑著問：“你們做過一次后就不怕了吧？”我點了點頭。
隨著下課鈴聲，我們依依不舍地回到了教室。
我的心兒怦怦跳作文4
六年級，是一個全新的征程，它是一條路的終點，也是一條路的起點。月考，便是這條路的里程碑。
“怦——怦——”，伴隨著那聲聲心跳，我踏入了考場。此刻，我不可謂不瘋，我已被這場考試的到來折騰得十分浮躁：此刻，我不可謂不狂，年少輕狂的心已不容許我再沉穩下去；此刻，我不可謂不靜，被數十張試卷擊沉打磨的心已經準備好了“審判”。我的心已在此刻瘋狂跳動，準備迎接一個巨大的.挑戰。
“怦——怦——”，試卷下發“刷刷”的聲音再次引起那不規則的心跳。我接過試卷，前前后后翻了個遍，我登時長吁一口氣，緊張、驚慌什么的情緒全都一股腦兒地吁了出來。“不是想象中的難題，看來一百二十分極有希望了，我務必要全力以赴了！”我在心里提醒自己。我緩緩落筆，眼睛猛地一瞪，揮毫潑墨，好不暢快。此刻，我像蒼茫草原中的野馬，恣意馳騁，像蔚藍天穹中的游龍，行云流水，大有“普天之大，舍我其誰”的氣派。不顧滿卷黑字龍飛鳳舞，只在乎那狂風呼嘯般的自在。年少之心如何抑，輕狂之字滿卷舞。那時，整個考場似乎只有我一個人，看不見的空氣都化作了流動的數據，我在這片空間里尋找著我要的答案，每一個數據都隨著我搖擺——這是我的節奏，單屬于我的節奏，一個少年面對考試時的平靜與自如。但是，我的輕狂又蘊含著沉穩。我不會在多余的時間里揮霍，我橫下一條心，以筆來證明我的堅決。一道道濃重的鉛筆印子，是一個孩子的堅定不移，我相信我想要的答案終會在我的努力下放光彩。
“怦怦！怦怦！”，同學們的談論再次引起了我的心跳。“是A！”“明明是B！”大家的爭論是我小鹿亂撞。我似乎……選的是C！怎么辦！怎么辦！驚慌，恐懼，緊張……它們交織在一起，鋪天蓋地地向我籠罩過來，我又怕了。
月考，只是一場六年級同學的競速，接下來，還有萬千場競速等著我們去奮斗，讓我們一起加油吧！
我的心兒怦怦跳作文5
20xx年年末，一場流感席卷杭城，疫情愈演愈烈。許多中小學生都被這突如其來的流感擊倒了，我也不幸出現了一些癥狀，被老師要求去醫院檢查。
來到醫院，這里人山人海，看病檢查還要排長隊，看來這次流感確實厲害。等了好久，終于輪到我了，醫生讓我先驗血。站在擁擠的化驗區，聽到了一些孩子的哭聲，看到了家長們嚴肅的神情，我不禁有點忐忑了。61號、62號……終于快要輪到我了。我不由地湊上前去，想看看醫生是怎樣抽血的。這一看，可把我嚇壞了，長長的針尖戳進手臂，要抽出滿滿一小罐血，真是有點可怕，我心里開始打起鼓來。就在這時，排在我后面的一個小哥哥開始嗚咽起來，不太情愿地往媽媽懷里躲。
盡管已經有點害怕，但我還是有些不以為然，難道男生也怕抽血嗎？但他的.哭聲越來越響，氣氛變得越來越緊張，我也跟著擔心起來。是不是很疼啊？抽完之后血止不住怎么辦啊？抽這么多血我會暈倒嗎？我心里越想越慌，手心也開始出汗了。“64號胡嘉軒怡！”聽到醫生的呼叫，我不由自主地往后退了兩步，想躲避這場“災難”，但是已經沒有退路了。醫生讓爸爸按住我的右臂，給我綁上了抽血帶，我就像一只無法動彈的小羊羔，只能哆嗦著雙腳緩解怯意，心里卻撲通撲通的。
“不用怕，很快就好！”聽了爸爸的安慰，我裝作若無其事的樣子，閉上了眼睛，但手臂還是一個勁地往后拉。突然，一根冰冷的細刺扎進了我的上臂，我的心怦怦直跳，一下子就提到嗓子眼了，周圍的一切也仿佛都靜寂了。我心里默默地數著數，但還是忍不住哭了起來。真是難熬的三十秒！
“好了，好了！”聽到了醫生這句話，我懸在心里的大石頭終于落地了。我深深地嘆了一口氣，但還是心有余悸，眼眶里噙著冰冷的淚水。看來，我們還真是要加強鍛煉，保重身體，爭取不來醫院啊！
我的心兒怦怦跳作文6
我經常看鬼故事，每次看到時，心都會怦怦直跳，所以我從不敢一個人走夜路，但是有一件事讓我不再緊張了，勇敢地克服了對黑暗的恐懼。
那是一次灰蒙蒙的下午，我剛放學，站在校門里面等著媽媽來接。空氣中有一點點淡淡的沉霧，讓人的'心情變得壓抑了許多，正在焦急地等待時，突然媽媽發了一條短信給我：“今天自己先回家，我有點急事！”看到這個突如其來的短信，我有點緊張：自己一個人回家，萬一被拐走了怎么辦？我可是還沒有一個人回過家呀！于是趁著天還沒有完全黑暗，我急忙背起書包沖出了校門。
我小跑著穿過了高樓大廈，高樓像一個個恐怖的巨人，可以將我踩在腳下。天色更暗了，我籠罩在一片濃霧之中，差點連道路也看不清了。此時我有點累了，可是又不敢停留，因為總感覺有人在背后準備襲擊我，我看過許多恐怖片，里面的鬼魂都是在晚上出現。一想到它們陰森可怖的樣子，我就額頭上直冒冷汗，心里也狂跳不止，像一只只小兔子在不停地蹦跶。
來到公交站，我環顧四周，113路公交車還沒來，可是我已經手發汗，額頭上冒汗珠了！我等呀等呀，始終等不到一輛車，于是準備打電話讓媽媽來接我，可是，我轉念一想：“這不正是考驗我勇氣的時候嗎？怎么可以隨便退縮呢？”于是我耐心地等待車輛，113終于來了！我大步流星，上了車，到站下車，這一程，可真是有驚無險啊！
我回到家，媽媽已在家等候，我把從學校到家的過程說了一遍，說的時候我的心兒怦怦直跳，可是我很驕傲，媽媽也夸我最棒。我終于勇敢地克服困難了，戰勝自己的感覺真好！
我的心兒怦怦跳作文7
在鄉下的一個夜里，奶奶讓我幫忙去取一些東西，因為她忙得不可開交。
當我一個人走在黑乎乎的夜里，我覺得走到越前面，就會發生越恐怖的事情。當我聽到一聲聲“鬼哭狼嚎”，看見前面的樹張開“血盆大口”時，我的心，跳得特別快。但我對自已說：“這是想像，不能相信！”于是便邁開大步走了起來。
當我來到一處不知名的地方，心，跳得時快時慢。走到一座橋上，發現這地方的`名字叫“死人安息處”！我一看，嚇得下巴都快掉了！我便死死的閉上眼睛，心里在反復回應“我要當警察！”念到第三次，我猛地張開雙眼，對著這鬼地方大叫一聲：“有人嗎？”但沒有任何回應，我的心，又開始加快速度跳了！我的臉上露出了驚慌失色的神色，兩步并做一步的跑，心里在想：“不能回頭！如果回頭，后果不堪設想。”不知不覺來到了果園，這是以前我和爺爺來過的地方，我還在那里挖了個大洞當避難所，我飛奔過去，躲在里面不敢出聲。
突然，天空出現了一些煙花，我立刻知道這是發炮信號，我向著煙火發出來的地方跑去，看見煙火沒了，我沮喪極了，這時一輛車子開過來，我心想“得救了！”心中再次點起了希望的火把。但，車子嗖的一下就不見蹤影了，我的心，又被風，吹得灰了心。
我繼續走，發現了一條小路，看著眼熟，仔細一看，發現是回家的坡，我激動極了，飛快地向家中跑去。我看見爸爸媽媽臉上流露著驚喜，爺爺奶奶也是一臉的興奮，老妹心急如焚，看到我回來，大家又唱又跳，圍著我轉圈，接著又把我拋了起來，慶祝我一難不死！大家似乎都忘記了一件事。
糟了，東西沒拿！如果你想知道要拿的東西是什么的話，請看蔣欣宏寫的其他《我的心兒怦怦跳》的文章，我們下次見！
我的心兒怦怦跳作文8
童年是一首歌，唱出歡樂無譜的樂章；童年是一艘船，承載父母無數的心愿；童年是一座博物館，展出天真稚嫩的作品；童年是一個故事，講述單純生動的片段；回想起童年的那件往事，我的心就怦怦直跳。
那一天上午，我生病了，爸爸媽媽開車送我去醫院。因為我知道去醫院就代表要打針，要知道我可是最怕打針的呀！從上車起，我的心就一直在怦怦跳，像熱鍋上的螞蟻團團轉。所以，一路上，我盡量打起精神，想讓爸爸媽媽誤會我的病已經好了。可是，還沒幾下我就已經不行了。沒辦法，只好乖乖地等著到醫院打針了。
到了醫院，下了車，我走得慢慢地。爸爸看到這情景，就跑過來一把把我抱在懷里快速地走進醫院內。在醫院里，我發現每個在打針的`小朋友都在哭。這便使我更怕打針了，我就牢牢地坐在椅子上，只見醫生麻利地把我的手上綁上皮筋，涂上一點酒精。當時我的心在怦怦直跳，像一只小鹿在狂跑。然后醫生迅速地掛上了瓶子，針就一瞬間扎入了我的手里面，絲毫沒有感覺到疼痛，就像被輕輕碰了一下，從此以后我就再也不怕打針了。
經歷了這次“打針經歷”后，我明白了一個道理：沒有闖不過的難關，沒有克服不了的恐懼。只要勇敢去面對，就一定會戰勝恐懼惡魔。從此以后，我再打針的時候，心再也不緊張地怦怦跳了。
我的心兒怦怦跳作文9
至今我還記得我第一次一人在家的時候。那天，我的心差點兒跳出胸膛。
爸爸媽媽都出去辦事了，我一個人在家，他（她）們剛走沒一會兒，我就有些坐立不安了，東張西望。怕哪里竄出一個怪物，張開血盆大口把我給吞了。為了緩解不安，我決定找些事做，我的目光掃去書架，停住了，走過去，挑了本書，看著看著，我被書中的情節所吸引了，心中的不安漸漸被拋在腦后。
可好景不長，書看完了，思維從書中的情節回到了現實中，我又害怕起來，家里太安靜了，連根針掉在地上都聽得見。越安靜，我就越害怕，心里像揣了只兔子怦怦的亂跳，想要帶著我逃出這個地方。
“通”一聲悶響，我汗毛倒豎，嚇得魂飛魄散，不敢回頭看看是什么東西，只顧沖進房間，關上門，爬上床，把被子緊緊地蒙在頭上，渾身無力，抖似篩糠，半天不敢爬出來（當時我還很小）。
過了一段時間，聽外面沒有什么動靜，才慢慢的從被窩中爬出來，慢慢地走向房門。是什么東西呀？不會是鬼來了吧？我猜了起來，越想越害怕，腿不聽使喚的打哆嗦，好不容易控制住發抖的腿，可身體又抖了起來。我緊張的打開門，原來是一本書掉了，我這才松了一口氣。
爸爸媽媽還沒回來，我不安的心更加沉重了。胡思亂想起來：爸爸媽媽怎么了？出什么事了？為了不再胡思亂想，我想找一些事情分散一下注意力，可平時十分好玩的玩具，變得十分乏味，平時美妙動聽的.音樂也變成了煩人的噪音，平時美味的零食也變得平淡無味。
等啊……爸爸媽媽終于回來了，我心中的巨石也放了下來。
我的心兒怦怦跳作文10
當幾十雙眼睛盯著你時，你會害怕嗎？當老師喊到你的名字時，你也會緊張吧？我就說說有一次我的心兒是如何怦怦跳的吧！
那是一場比賽預選。我的手緊緊拿著一張稿子，手心沁出汗水來，只往衣服上蹭。前面快快輪到我了，“為什么要參加？”我有些反悔了，腦子一片空白，心像打起鼓來，一直提醒我，不要想別的事。
一個姑娘落落大方地走向舞臺，她看起來胸有成竹，一副自信的模樣。她先是流利地說出故事開頭和主人公。后來高潮部分，她竟卡殼了了，氣餒地垂下頭。我也涼了下來，心急如焚地看稿子。呀！我沒準備好，連那個姑娘都講不好，我……我越想越急，腦子里一團亂麻，腳都抖起來。
我還是緊張地站上了舞臺。刺眼的燈光射向我，我的眼里昏昏沉沉，冒出許多星星。“快！”評委冷漠嚴肅的.聲音響起。我腦子一片空白，心比我跑步時都快。場上連針都掉了也聽得見，我我只是感受到清晰的心跳聲繞著我轉。任憑一陣寒冷的風刮破我的心。肅殺僵持最后被打破，評委催我了。
我的腦袋什么也不想，像無知的機器人輸出生字組成的故事。該說的都說了，該做的都做了。心跳也漸漸變緩。我好像只聽見心跳，沒聽見我講了什么。下面響起雷鳴般的掌聲，我如夢初醒，但心還是七上八下緊張地跳動。
終于結束了！我大松了一口氣，抹出了頭發旁的冷汗，可嚇死我了！最后告訴進半決賽的名單里，破天荒地有我的名字！我的心提到了嗓子眼里，想：“心沒有白跳！”
現在想起來，已經是昨年的事，想來仍有一絲激動的余味。結果并不重要，那次可怕的心跳才是主角。
我的心兒怦怦跳作文11
我們的人生中有很多時候心都會跳。有的時侯是因為驚喜、有的時候是因為害怕、有的時候是因為緊張、還有的時候是因為激動。我們心跳得快，肯定是因為發生了什么事情，如：參加百米比賽、登上領獎臺、參加班干部競選、一個人走夜路、第一次當眾講故事、在出口站等待久別的爸爸歸來。我也有過很多次，但有一次讓我終生難忘，讓我來講給你聽吧！
在我八歲的時候，一個晴朗的星期六，爸爸去上班，媽媽說去一下她的學校，一會兒就回來，沒辦法，我只能在家。但轉念一想，可以看電視，這樣也挺好的.，我就同意了媽媽的話，等媽媽走后，我就三步并作兩步，飛快地打開了電視，津津有味地看了起來。
當我看到一半時，家里的門鈴響了起來，我害怕的汗毛都豎起來了，我提心吊膽的走了過去，往門縫一看，發現了好幾位叔叔阿姨，其中有個叔叔一手拿著單子，一手拿著筆，我看見一位阿姨按著門鈴。只見他們穿著紅衣服。我看見他們心都提到了嗓子眼，我連忙拿起手機，飛快地給媽媽打電話。媽媽在那邊故作平靜的告訴我，不要怕，是社區的人，但我感覺她倒吸了一口涼氣，我小聲的告訴了那些人，大人不在家，下次再來吧，他們就走了，我看到他們走了，才長呼了一口氣，這時叔叔阿姨邊下了邊夸我是個聰明的好孩子，我高興極了。
通過這次我明白了一個道理，不要太膽小，遇到事情要對癥下藥。
我的心兒怦怦跳作文12
每個人都有心兒怦怦跳的時候：緊張的時候，心里有鬼的時候，(語言不美，刪去。)興奮的時候，讓我們上臺講話的時候……（開門見山+舉例式開頭，耐人尋味，引出下文。）
就在今天上作文課的時候，我的心兒就怦怦地跳了起來……（簡單敘述，過渡。）
今天上作文課的時候，老師讓同學們上臺演講：六大描寫和點評，這次上臺演講是為了選拔出10名少年名師參賽。老師為公平起見，讓同學們舉手上臺演講，有幾名非常優秀的同學大膽舉起了手來，這幾名同學輪流上臺演講。（事情的開始，下文要另起一段。）
他們的演講是那么的流利，那么的精彩，讓在座的所有的家長同學都刮目相看。（補入必要的動作和神態、細節描寫，文章內容才會生動，切記！）這幾名優秀的同學演講之后，老師要選拔幾名女同學上臺演講，這時我的'心怦怦跳得更快了，因為我練的不熟練，當時我非常害怕老師叫到我上臺演講，因為在座的所有人都在看我們這幾位女生，當時我就在想平時我要多練習練習，今天就不會這么尷尬和緊張了。（事情的過程，下文還要另起一段。）
老師給了我們多次機會上臺演講，可是我們這幾名女生都沒有上臺，通過這節作文課讓我明白了很多，做任何事情不用心都不會做好。（事情的結束。寫文章不能只是一味地平鋪直敘，還要加強描寫技巧的訓練才行！望你今后作文，加強描寫技巧的訓練，多看老師空間里的優秀范文，你會有所借鑒和思悟的！）
我的心兒怦怦跳，這一節作文課讓我終身難忘！（卒章顯志結尾，緊扣主題！牢記結尾要帶入題目，緊扣主題！）
我的心兒怦怦跳作文13
大家肯定都有害怕的時候吧，我也不例外，今天我就給大家講一講我害怕的時候。
那大概是我二年級的時候吧，學校帶我們出去秋游，具體什么地方我不記得了，只記得當時我們經過一個鬼屋時，老師問我們：“同學們，你們膽子大一點，敢玩的進去玩，不敢玩的就跟我一樣站在門外。”
我剛準備，去到老師那兒報名的時候，只聽見里面不時傳來雷鳴般“啊——”地尖叫聲。嚇得我兩腿直打哆嗦。我連忙找了幾個膽大的女生，跟她們商討“戰儀”。“里面我估計恐怖極了，剛才我都聽見尖叫聲了。”我說“是呀！是呀！”她們幾個也異口同聲地說道。所以我們幾個商議一會兒我們幾個都互相手拉著手。已經鬼屋我的心就緊張地“怦怦”直跳。
漸漸地越往里走，我的心也漸漸地提了起來，就像坐過山車一樣，心里空蕩蕩的，手心微微出了汗，嘴里不時的`咽著口水。突然一個僵尸從地上冒了出來，“啊！——救命啊！”我嚇得大叫起來，風“呼呼”從耳邊刮過，旁邊人的尖叫聲在我耳邊回蕩。一滴滴冷汗從我身上冒出來。我努力不讓害怕的表情表現出來。我剛覺我的腦袋要爆炸了！哎，終于結束了。我慢慢地從鬼屋走出來，仿佛從地獄回到了人間。
雖然這件事已經過去了很久，但只要一想起，我的心又怦怦直跳起來。
我的心兒怦怦跳作文14
爸爸總是想方設法讓我變得膽大。一次偶然的機會，他讓我一個人去新開的商店內買東西。平常去買東西總是有人陪同。這次我孤身一人，并且是第一次。
我手中攥著錢，邁進店門，里面的.叔叔阿姨正在聊天，根本沒有理會我，我東看看，西望望，仿佛這一切與我無關，我本想走出這家店，但爸爸在門外打著手式，從他的口型，分明在對我說：“回去，回去！”我拿起一支筆，站在柜臺前，那個柜子好高，我踮起腳尖，看著他們。
我突然間感到一陣害羞，背不自主地駝了，心跳聲也變響了，想開口說話又張不開嘴，仿佛被膠水封住了似的，慌張中又夾著一絲興奮，我抬起頭，支支吾吾地擠出一句話“……我要買單，算一下多少錢”我鼓起勇氣，一口氣把話說完。（令我難忘的一件事）
他們竟然還在聊天，一位阿姨雙手叉腰，叔叔又面朝我這個方向指指點點，我臉紅了，心兒開始怦怦直跳。我怎樣這么倒霉，說了他們還沒有聽到。我的心十分復雜，到底該怎樣辦正當我沒有頭緒之時，阿姨轉向我，問道，“小姑娘，你要干什么”我慌了，頓時語無倫次，不知所措。“……我……這個多少錢”“2元。”阿姨態度不怎樣好，語氣顯得不耐煩。我把錢拿給她，大步離開。簡直像解放了，一身簡便。我怦怦跳動的心最終恢復了平靜。
我的心兒怦怦跳作文15
記憶就像一個五味瓶，里面有酸甜苦辣咸，我一不小心打翻，氣味在空氣中彌漫開來，又讓我想起了那件事。
上個星期，我們進行了作文競賽。今天老師公布成績了，叮鈴鈴，上課鈴聲響了，老師抱著一疊厚厚的卷子，走進了教室。同學們用期待的目光看著老師。這時，我心里像裝了幾只小兔子似的，怦怦直跳，臉紅通通的，雙手都冒出了汗。臉上滾落下一顆顆晶瑩的汗珠，全身上下的汗毛都豎了起來。老師響亮的報了起來：“盛靜怡，71分。”她低下了頭，眼角還滾落下一滴滴淚水，同學們有的.投去同情的目光，有的投去嘲笑的目光。我心想：“這也太差了吧！”我會不會……想到這里，我簡直不敢想下去。這時，我的心跳的更快了，眉毛扭成一團，面紅耳赤，忐忑不安，心急如焚。就在這時，我腦海里跳出了一副畫面，紅色的叉叉鋪成一張巨網向我撲來，還有老師生氣的面孔，家長接連不斷的嘆氣聲和旁人的嘲笑聲。在老師報到我的名字時，有一團熊熊烈火一直在燃燒心田，像被燒焦了一樣，萬分緊張，我的心也提到嗓子眼了，手腳不停地顫抖著，霎時空氣仿佛凝固了，老師停了幾秒，那幾秒仿佛過了幾個世紀一樣。：“96分。”我聽到了自己的分數后，身體輕飄飄的，仿佛是一只輕盈又美麗的蝴蝶，在陽光下飛舞著。我不敢相信自己的耳朵，自言自語道：“不會吧，這不是我的吧，”當老師說今晚可以免寫作業時，我才相信是真的，我當時差點兒把手指當做了火腿腸伸進了嘴巴里，我喜出望外，欣喜若狂。同學們發出了熱烈的掌聲，我高興得手舞足蹈，一下子從地板上跳了起來，臉上露出了笑容，心里像喝了蜜一樣，之前的緊張和害怕都消失得無影無蹤了。
每當我想起這件事時，心都會不由自主地怦怦直跳起來。讓我明白了只有付出才有成功的道理。
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